Spørreskjema til lærlingundersøkelsen, med hovedfrekvenser



Like dokumenter
HL langrenn Stafett Startliste :00:00

Personell i Den offentlige tannhelsetjenesten, budsjetterte årsverk og ledige stillinger Fylkesvis

Bilene som ikke har fått oblater har en eller flere av manglene under:

:40 QuestBack eksport - Vinn en ipad - Fagskolene på Østlandet

Befolkningsundersøkelse mai 2011 for GARANTI Eiendomsmegling

Ordførertilfredshet Norge 2014

Etterundersøkelsen januar 2006

1. Følgende beskrivelse er en sammenfatning av informasjonen i en saksmappe hos barnevernet. Vennligst les gjennom, og besvar spørsmålet under.

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?

Om tabellene. Januar - februar 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2019

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Januar - mars 2018

*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?

Om tabellene. Januar - desember 2018

Ungdomsundersøkelse: Utdannelses- og yrkesvalg

Innhold NORSK LEDELSESBAROMETER 2014 DEL 1 LØNN 3

NASJONAL MENINGSMÅLING 1994

SKJEMA FOR EVALUERING TIDLIGERE STUDENTER

Om tabellene. April 2014

Om statistikken. Formål/bestiller. Målgruppe. Tellebegreper

Resultater NNUQ Altinn

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Om tabellene. Periode:

Mottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned

Norge tekst 2. Oppgaver. Arbeid med ord læremidler A/S, Astrid Brennhagen

Noen av spørsmålene fra valgundersøkelsen, skal også besvares av et representativt utvalg av det norske folk.

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 3 Mars 2011 (uke 11) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Opinion. Antall intervjuer: 1000

Personell i Den offentlige og den private tannhelsetjenesten Fylkesvis Tannleger Antall årsverk og antall personer per tannlegeårsverk

Egenerklæringsskjema

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Steinskjer

Q1 Ditt kjønn: Studentundersøkelsen / 26. Answered: 1,124 Skipped: 0. Kvinne. Mann 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 79.

2. Alt tatt i betraktning, hvor fornøyd er du med den måten demokratiet virker på i Norge?

Utgangspunkt til Arendalsuka 18. august Foreløpige resultater fra årets Arbeidslivsbarometer

Hvor trygg er du? Trygghetsindeksen. Januar Februar Mars April Mai Juni Juli

Hvor trygg er du? Januar Februar Mars April Mai

NASJONAL MENINGSMÅLING 1991

Om tabellene. Juni 2016

Juni Befolkningsundersøkelse om seniorlån. Gjennomført for KLP

Bedriftsundersøkelse

Om tabellene. Desember 2015

Resultater NNUQ Patentstyret 18. januar 2012

Resultater NNUQ IMDi

Gruppe g. Den øvrige voksne befolkningen % Gruppe h. Hele befolkningen %

Trivsel og gjennomføring av studiene ved UiB

R A P P O R T. Axxept. Befolkningsundersøkelse om energimerking av boliger i Norge

38,0% 19,2% 16,3% 27,8% 31,7% 24,1% 52,4% 16,7% 17,6% 14,1% 43,2% 28,8% 15,2% 14,0% 20,3% 37,9% 16,2% 35,2% 28,4% 15,7% 24,3% 35,4% 32,7%

NNU 2005 Q2 En bedriftsundersøkelse om Altinn, samt offentlig innrapportering og informasjon

NASJONAL MENINGSMÅLING 1993

Politi og publikum Omnibus Spørreskjema 1 August 2011 (uke 34) Målgruppe: Nat rep 18 år + Fast/Mobil splitt: 50% - 50% Scanstat

Nasjonal meningsmåling 1995

Resultater NNUQ Altinn

*** Spm. 1 *** Er du...

August NNU rapport Utarbeidet for Altinn. Norges næringslivsundersøkelser - NNU

Resultater NNUQ IMDi

Undersøkelse om svømmedyktighet blant 5.klassinger

Om statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller.

Om statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller.

GSI 2015/16: Voksne i grunnskoleopplæring

Deres kontaktperson Jens Fossum Analyse Tone Fritzman Thomassen

TELEMARK FYLKESKOMMUNE. Vest Telemarks konferansen 2012 Offentlig sektor - Næringsliv

Juli NNU - rapport Utarbeidet for Altinn. Norges næringslivsundersøkelser - NNU

GSI 2013/14: Voksne i grunnskoleopplæring

Hvor trygg er du? Sykehustilbudet Kriminalitet Trygghetsindeksen Kriseberedskap

Markedsundersøkelse. Kommuner og skolefrukt januar 2012

KJØNN Den spurtes kjønn 1 Mann 2 Kvinne 9 Ubesvart. ALDER Hva er din alder? Svarene er oppgitt i hele år.

OMNIBUS UKE Greenpeace. Deres kontaktperson Anne Gretteberg Anne.Gretteberg@Visendi.no Analyse Tone Fritzman Tone.Fritzman@Visendi.

Rapport. Befolkningsundersøkelse om klimatilpasning

I denne analysen ser vi på nasjonale, fylkesvise og kommunale resultat på nasjonale prøver i lesing i 2013.

R A P P O R T. Sentio Research Norge AS Verftsgata Trondheim Org.nr MVA. Mottaker

Resultater NNUQ Altinn

Tabell 1.1 Personer med nedsatt arbeidsevne, absolutte tall ved utgangen av måneden 2011

Sørlandet som studiested. Sørlandet som studiested

NNU 2006 Q4 En bedriftsundersøkelse om rekruttering av arbeidskraft. utarbeidet for

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Ås

// Fylkesdirektør Haavard Ingvaldsen. Innovasjon og utvikling

HR - undersøkelsen EBL drivkraft i utviklingen av Norge som energinasjon

Drepte i vegtrafikken 2. kvartal 2015

Undersøkelse om digitale læremidler 2009 Gjennomført for Den Norske Forleggerforening. Rapport fra Synovate (tidl. MMI) v/tom Hansen 24.

Analyse av nasjonale prøver i engelsk 2013

I 2018 var det totalt nye lærlinger. Det er 987 flere enn i fjor

FEILMARGINER VED FORDELINGER

LØNNSSTATISTIKK 2013 Tariffkonferansen 2014

Meningsmåling Holdninger til Forsvaret

Avsluttede saker i 3-årsperioden Fylkesmannen i Østfold. Sakstype: Rettighetsklager - helse og omsorg

Økonomiske rammer for det nye fylkesvegnettet Ved økonomidirektør Johnny Stiansen

Vi har benyttet samme regioninndeling (landsdel) som SSB benytter i sin befolkningsstatistikk. Landsdelene består av følgende fylker:

Drepte i vegtrafikken

Supplerende tildelingsbrev

Fakta. byggenæringen

Estimert innsamlet beløp husvis pr

Om statistikken. Formål/bestiller. Målgruppe. Tellebegreper

Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Balestrand

Rapport fra NorgesBarometeret til Postkom. FolkevalgtBarometeret nr 1/09

INTRODUKSJONSORDNINGEN. Velkommen til deg som skal begynne på introduksjonsprogram!

1 RAPPORTERING AV DATA TIL MEDIELØNN

Transkript:

Spørreskjema til lærlingundersøkelsen, med hovedfrekvenser Tilknytning til maritim utdanning/maritime yrker 1. Kryss av ved det faget du har tatt utdanning i: 1. Matros 53% 2. Motormann 46% 3. Skipselektriker 0,5% 4. Annet 0,5% 2. Hva slags grunnkurs tar du/har du tatt på videregående skole? 2a. Grunnkurs: 1. Mekaniske fag 68% 2. Elektrofag 30% 3. Annet 2% Total 100% 2b. Videregående kurs: 1. Skipstekniske fag 47% 2. Sjøfartsfag 51% 3. Elektrofag 1% 4. Annet 1% 3a. I din tid som lærling, hvor var din læreplass? 1. Innenriks sjøfart GÅ TIL 3B 32% 2. Utenriks sjøfart GÅ TIL 3B 67% 3. Lærling innenfor annen maritim virksomhet 1% 4. Lærling utenfor maritim virksomhet 1

Spørsmål 3b besvares kun dersom du har krysset av ved innenriks eller utenriks sjøfart i spørsmål 3a. 3b. Spesifiser (flere kryss mulig): 1. Utenriks tank, bulk, gass og lignende 36% 2. Utenriks cruise, passasjerferger 9% 3. Nordsjøen supply, ankerhåndtering 19% 4. Nordsjøen bøyelast, lasteskip, container og lignende 19% 5. Innenriks kystfart, ferge 18% 6. Innenriks servicefartøyer (slepebåter, kystverket og lignende) 6% 7. Fiskeri tråler, snurp 2% 8. Annet 8% 4. I din tid som lærling, skiftet du noen gang: 4a. Rederi? 1. Ja, en gang 13% 2. Ja, flere ganger 1% 3. Nei 86% 4b. Skip? 1. Ja, en gang 30% 2. Ja, flere ganger 39% 3. Nei 31% 5. Hva slags utdanning tar du eller har du tatt (sett kryss ved høyeste utdanning)? 1. Teknisk fagskole, maritime fag 76% 2. Teknisk fagskole, annet 2% 3. Høgskole/universitet, maritime fag 1% 4. Høgskole/universitet, annet 3% 5. Annet 18% 2

6. Hva er din hovedbeskjeftigelse i dag? 1. I utdanning GÅ TIL 9 41% 2. I arbeid 45% 3. Arbeidssøkende GÅ TIL 9 9% 4. Annet GÅ TIL 9 5% 7. Dersom du er i arbeid, hvor jobber du nå? 1. Innenriks sjøfart GÅ TIL 7B 24% 2. Utenriks sjøfart GÅ TIL 7B 42% 3. Arbeid innenfor annen maritim virksomhet 6% 4. Arbeid utenfor maritim virksomhet a. Offentlig sektor 2% b. Privat tjenesteyting 7% c. Industri 11% d. Annet 8% Spørsmål 7b besvares kun dersom du har krysset av ved innenriks eller utenriks sjøfart i spørsmål 7a 7b. Spesifiser (flere kryss mulig): 1. Utenriks tank, bulk, gass og lignende 18% 2. Utenriks cruise, passasjerferger 14% 3. Nordsjøen supply, ankerhåndtering 18% 4. Nordsjøen bøyelast, lasteskip, container og lignende 12% 5. Innenriks kystfart, ferge 18% 6. Innenriks servicefartøyer (slepebåter, kystverket og lignende) 5% 7. Fiskeri tråler, snurp 6% 8. Annet 9% 3

8. Dersom du har jobb innenfor maritim virksomhet, hvilken stilling har du nå (flere kryss mulig)? 1. Skipsfører 1% 2. Styrmann 13% 3. Maskinsjef 1% 4. Maskinist 14% 5. Matros 25% 6. Motormann 12% 7. Skipselektriker 0,5% 8. Kokk 1% 9. Servitør 0,5% 10. Annet innenfor maritim virksomhet 8% 9. Hvilket av følgende 5 forhold har hatt størst betydning for ditt valg av nåværende yrke/utdanning? 1. Det gir gode lønnsutsikter 9% 2. Det gir en trygg arbeidsplass 4% 3. Det gir mange jobbalternativer på arbeidsmarkedet 13% 4. Det gir muligheter for arbeid nær hjemstedet 5% 5. Interesse for faget/yrket 58% 6. Ikke sikker 11% 10. Er det noen i din familie eller nære omgangskrets som har bakgrunn fra sjømannsyrket (flere svar mulig)? 1. Foreldre, søsken 37% 2. Øvrig familie 42% 3. Nær omgangskrets 24% 4. Nei, ingen 20% 4

11. Hvilken betydning hadde råd fra andre i forbindelse med ditt valg av yrke/utdanning? 11a. Råd fra foreldre 1. Stor betydning 7% 2. Noe betydning 25% 3. Mindre betydning 28% 4. Ingen betydning 37% 5. Ikke sikker 3% 11b. Råd fra søsken, besteforeldre, andre i familien 1. Stor betydning 4% 2. Noe betydning 16% 3. Mindre betydning 28% 4. Ingen betydning 49% 5. Ikke sikker 3% 11c. Råd fra venner 1. Stor betydning 3% 2. Noe betydning 18% 3. Mindre betydning 29% 4. Ingen betydning 47% 5. Ikke sikker 3% 11d. Råd fra skoleverket (lærere, rådgivere) 1. Stor betydning 4% 2. Noe betydning 19% 3. Mindre betydning 23% 4. Ingen betydning 51% 5. Ikke sikker 3% 5

11e. Råd fra lokale rederier/sjøfartsorganisasjoner 1. Stor betydning 6% 2. Noe betydning 24% 3. Mindre betydning 19% 4. Ingen betydning 48% 5. Ikke sikker 3% 11f. Råd fra maritime opplæringskontorer (gjennom skolebesøk, utdanningsmesser, brosjyrer og lignende) 1. Stor betydning 10% 2. Noe betydning 30% 3. Mindre betydning 21% 4. Ingen betydning 36% 5. Ikke sikker 3% Tilfredshet med videregående utdanning i maritime fag 12. Hvor godt eller dårlig synes du de følgende påstandene stemmer med dine erfaringer med utdanning i maritime fag - på en skala fra 1 til 5, der 1 er lik stemmer ikke og 5 er lik stemmer svært godt? 12a. Opplæringen i skolefagene oppleves som en nyttig og viktig del av min fagutdanning 1. Stemmer ikke 4% 2. 16% 3. 40% 4. 28% 5. Stemmer svært godt 12% 6

12b. Det var for mye teori i opplæringen som foregikk på skolen 1. Stemmer ikke 6% 2. 16% 3. 28% 4. 26% 5. Stemmer svært godt 24% 12c. Skolefagene gjorde meg lite forberedt på det å være lærling i bedrift 1. Stemmer ikke 10% 2. 21% 3. 28% 4. 27% 5. Stemmer svært godt 14% 12d. Jeg lærte mye om yrket som lærling i bedrift 1. Stemmer ikke 3% 2. 3% 3. 7% 4. 22% 5. Stemmer svært godt 65% 12e. Jeg har i ettertid hatt lite nytte av det jeg lærte som lærling i bedrift 1. Stemmer ikke 56% 2. 20% 3. 10% 4. 7% 5. Stemmer svært godt 7% 7

12f. Jeg ble tildelt for lite oppgaver under opplæringen som foregikk i bedriften 1. Stemmer ikke 37% 2. 23% 3. 19% 4. 14% 5. Stemmer svært godt 7% 12g. Jeg ble godt behandlet av mine nærmeste overordnede i bedriften hvor jeg var lærling 1. Stemmer ikke 4% 2. 5% 3. 10% 4. 27% 5. Stemmer svært godt 54% 12h. Jeg hadde gode arbeidskamerater i bedriften hvor jeg var lærling 1. Stemmer ikke 3% 2. 4% 3. 10% 4. 28% 5. Stemmer svært godt 55% 12i. Mine erfaringer med fagutdanningen er stort sett positive og i tråd med mine forventninger 1. Stemmer ikke 5% 2. 9% 3. 27% 4. 39% 5. Stemmer svært godt 20% 8

13. Vil du anbefale fagutdanningen som du har tatt overfor andre? 1. Ja 50% 2. Nei 23% 3. Ikke sikker 27% Vurdering av maritim utdanning og yrke 14. En del avbryter den maritime fagutdanningen. Sett kryss ved de 2 forholdene som du mener er de viktigste årsakene til dette (sett to kryss): 1. Eleven er misfornøyd med opplæringen som foregår på skolen 21% 2. Eleven/lærlingen er usikker på om han/hun har valgt rett utdanning 65% 3. Lærlingen er misfornøyd med opplæringen som foregår i bedriften 16% 4. Lærlingen mistrives sosialt på læreplassen 30% 5. Eleven/lærlingen vurderer framtidsutsiktene for næringen som usikre 57% 15. I din fagutdanning, avbrøt du eller vurderte du noen gang å avbryte utdanningen underveis? 1. Ja, jeg avbrøt utdanningen underveis 9% 2. Ja, jeg vurderte å avbryte utdanningen underveis 23% 3. Nei 68% 16. Om 5 år fra nå, tror du at du vil jobbe til sjøs? 1. Ja GÅ TIL 18 68% 2. Nei GÅ TIL 17 32% 9

17. Hvor stor betydning har følgende forhold for at du ikke tror du kommer til å jobbe til sjøs? Vurder betydningen av de ulike forholdene langs en skala fra 1 til 5, der 1 er lik ingen betydning og 5 er lik svært stor betydning. 17a. Lønna er for dårlig 1. Ingen betydning 28% 2. 19% 3. 25% 4. 16% 5. Svært stor betydning 12% 17b. Arbeidet er for hardt og tøft 1. Ingen betydning 43% 2. 30% 3. 20% 4. 5% 5. Svært stor betydning 2% 17c. Arbeidet medfører lange perioder borte fra familie og venner 1. Ingen betydning 6% 2. 9% 3. 15% 4. 25% 5. Svært stor betydning 45% 17d. Arbeidet innebærer for lange arbeidsdager 1. Ingen betydning 33% 2. 34% 3. 19% 4. 9% 5. Svært stor betydning 5% 10

17e. Arbeidet gir begrensede karrieremuligheter 1. Ingen betydning 21% 2. 23% 3. 28% 4. 13% 5. Svært stor betydning 15% 18. Vi har listet opp en rekke forhold og vi vil gjerne vite hvilke 2 forhold som du mener er viktigst for at sjøfarten skal sikre seg nok sjøfolk også i framtida (sett to kryss): 1. Bedre lønnsbetingelser for sjøfolk 49% 2. Øke utdanningskapasiteten til sjøfolk 9% 3. Sørge for tryggere arbeidsplasser 65% 4. Bedre informasjon om maritime yrker og utdanning 15% 5. Bedre samarbeid mellom skole og næringsliv 25% 6. Legge større vekt på sikkerhet til sjøs 2% 7. Gi bedre karrieremuligheter innad i næringen 22% Bakgrunnsspørsmål 19. Når er du født? 20. Hva er din sivilstatus? Er du: 1. Gift/samboer 31% 2. Skilt 0% 3. Enslig 69% 11

21. Hvor er du bosatt? 1. Østfold 2% 2. Akershus 2% 3. Oslo 1% 4. Hedmark 1% 5. Oppland 1% 6. Buskerud 1% 7. Vestfold 5% 8. Telemark 3% 9. Aust-Agder 5% 10. Vest-Agder 5% 11. Rogaland 16% 12. Hordaland 21% 14. Sogn og fjordane 17% 15. Møre og Romsdal 5% 16. Sør-Trøndelag 1% 17. Nord-Trøndelag 6% 18. Nordland 7% 19. Troms 1% 20. Finnmark 0% 22. Er du bosatt i bykommune eller landkommune? 1. Bykommune 48% 2. Landkommune 52% 23. Har du egne hjemmeboende barn (i din husstand), eventuelt hvor mange? 1. 1 barn 6% 2. 2 barn 2% 3. 3 eller flere barn 0% 4. Ingen 92% 24. Hvordan er karakterene dine fra videregående (gjennomsnitt VK1)? 1. 4-6 62% 2. 3-3,9 36% 3. Under 3 2% 12

25. Er du medlem i en arbeidstaker- eller yrkesorganisasjon? 26. Kjønn: Takk for hjelpen! 1. Norsk Sjømannsforbund 22% 2. Norsk Maskinistforbund 12% 3. Norske Sjøoffisers forbund 11% 4. Annen arbeidstaker- eller yrkesorganisasjon 12% 5. Nei 43% 1. Mann 96% 2. Kvinne 4% 13