Foto-dokumentasjon innvendig Huseby Skole

Like dokumenter
FOTODOKUMENTASJON OG BESKRIVELSE AV FASADER VED HUSEBY SKOLE

Forprosjekt. Gautesete skole - ombygging til U15 skole 01. Tiltak. Valg av Alternativ 3

BOLIG KORSGATA. Trondheim PRESENTASJON ARKITEKT: PIR II ARKITEKTKONTOR AS

Kapittel 10 Fredete eiendommer i landsverneplanen for justissektoren MØRE OG ROMSDAL SIVILFORSVARSLEIR

Rambøll Norge AS ARKITEKTUR

ENEBOLIG NESODDEN ARKITEKT: MAGNE MELAND, ALT.ARKITEKTUR & HENRIK LUNDBERG, KAP. Tekst: Magne Meland. Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner

Vedlegg nr. NN.1. Forskrift om fredning av statens kulturhistoriske eiendommer. Kapittel NN - Norges Banks tidligere avdelingskontorer

VILLA VATNAN. enebolig i plasstøpt betong, Trondheim. Smakfullt enkelt elegant

Kapittel 17 Norges Banks tidligere avdelingskontor i Stavanger, Domkirkeplassen 3, Stavanger NORGES BANKS TIDLIGERE AVDELINGSKONTOR I STAVANGER

DESIGN OG BYGGING- KONKURRANSE I TOTALENTREPRISE - SJETNEHALLEN

STATUSRAPPORT :48. Definisjoner :

3284 Sambrukshall Bryne stadion. Bakgrunn

NY UNGDOMSSKOLE PÅ RØSTAD. Levanger ungdomsskole pedagogikk og arkitektur. Bjørg Tørresdal Rektor

STATUSRAPPORT. 408 Parkgt. 14 Borettslag

Villa Aagaard. Hamar. Tekst: Martin Dietrichson Foto: datho. no

Arkitektkontoret Vest

Forskrift om fredning av Statens kulturhistoriske eiendommer, kapittel 9. Fredete eiendommer i landsverneplan for Kunnskapsdepartementet

BOLIG I SUNNLANDSVEIEN

Forskrift om fredning av Statens kulturhistoriske eiendommer, kapittel 9. Fredete eiendommer i landsverneplan for Kunnskapsdepartementet

GAUTESETE SKOLE OLA ROALD. Ombygging til ungdomsskole. Mulighetsstudie løsninger, med tekniske vurderinger og kostnadsesti mat

KOMPLEKS SKÅLAND, MOI

ENEBOLIG BYGDØY. Oslo. 4mur+ PUSHAK as. Tekst: PUSHAK as. Foto: Jiri Havran

Vedlegg 3 - Teknisk/økonomisk vurdering av Landås skole

ENEBOLIG PÅ LEVANGER PRESENTASJON ARKITEKTKONTORET HELLEBUST OG MELAND AS. Tekst og foto: Tove Nordgaard, sivilarkitekt MNAL

Forskrift om fredning av Statens kulturhistoriske eiendommer, kapittel 9. Fredete eiendommer i landsverneplan for Kunnskapsdepartementet

LØRENSKOG VIDEREGÅENDE SKOLE. nytt fellesbygg i grafisk betong ARKITEKT: LMR ARKITEKTUR AS

Romskjema OVERFLATEBEHANDLING IVELAND SKOLE pr

rampbo løwen Enebolig Stavanger Tekst: Ove Morten Berge Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner og arkitekten Steinperleveien 19, Stavanger

1 Innledning Om bygget Generelt Ytre forhold Indre forhold Behandling av avfall Oppsummering...

DEKLARASJON FOR. 6mannsbustad -STRANDVIK-

Hva ligger i forslagene om Tofte skole - Opprinnelig forslag - Justert forslag. - trivsel gjennom mangfold og flott natur

KOMPLEKS Kulås kommandoplass

Isdammen 11b, Haugesund

HØSKOLEN I VOLDA SYNNØVE RISTES BYGG RAPPORT UNIVERSELL UTFORMING

ASKIM UNGDOMSSKOLE. div.a arkitekter. Tekst: div.a arkitekter Foto: Jiri Havran

AVLØS BASE. Bærum ARNE HENRIKSEN ARKITEKTER. Tekst: Arne Henriksen Foto: Mot nord-vest. betong mur+

KOMPLEKS 3382 PARKVEIEN

SKILTMAL for. bygg. November Foto: Crestock.com

Stavanger kommune. Madlamark skole & nærmiljøsenter Mulighetsstudie del 2

SANDSLIÅSEN 57 KULTURMINNE- DOKUMENTASJON. Reguleringsplan for Ytrebygda gnr. 116 bnr. 160 mfl. Sandsliåsen Nasjonal arealplan-id 1201_

Under følger forutsetningene som er benyttet ved kalkulasjon av investering og vedlikehold for de ulike bygningstypene.

ENEBOLIG HOLTET/LARSEN

KOMPLEKS 2541 Magasin Skien

Eidsvåg skole. Katalog: Eidsvåg skole

Sunndal ungdomsskole og kulturskole

Levanger kommune enhet. Driftskomiteen

Fleksible skoleanlegg

PUBLIKUMSBYGNING PÅ BJERKEBÆK

ambassade Rehabilitering og tilbygg

Universell utforming er mer enn ledelinjer, god akustikk og rullestolrampe. Hvordan planlegger vi en skole for alle?

KOMPLEKS Bergstien fjellanl. og undervisningsbygg

REGISTERING AV BYGNINGSMASSE TITANGATA 1

KROSSHAUGVEIEN BOFELLESSKAP

BYGNING Brøsetv Bygg 03 - sykeavdeling

Tekst: Sivilarkitekt Stein Jarle Helgeland. Foto: Informasjonspartner

KONTEKST. Bodø. Løding/Tverlandet. Saltstraumen. Fauske UTEOMRÅDER LÆRERARBEIDSPLASSER / ADMINISTRASJON

Eksempel hovedskilt monolitt ved innkjørsel. 900mm. Parkering Hovedinngang Sykkelparkering Varelevering. 3600mm. Følg vei langs skolen

MITT SKIP ER LASTET MED.. Maritimt Vitensenter i Tungevågen består av to geometrisk enkle skip som ligger aksialt i kryss over hverandre.

Fagnotat. BERGEN KOMMUNE Finans, eiendom og eierskap/etat for utbygging. Saksnr.: Til: Byrådsavdeling for helse og omsorg Kopi til:

Tilstandsvurdering av skolebygg i Sør Odal mars april 2016.

EKS. GRUSBANE/TRENINGSFELT

Kongsvinger kommune. Marikollen skole. universell utforming. Rapport 7. juni juni 2006 VISTA UTREDNING AS

Bølgebevegelse som inspirasjon

Atriene i klasseromspaviljongene: klasse klasse klasse

Stilla STILLA. [ st ɪ l.la ]

føyer seg etter den reduserte skalaen og materialbruken i bygningene i nærmiljøet. Bygningsprogrammet har i denne delen

HUSET I KLEIVSTUVEGEN 19

ÅSVEIEN SKOLE OG IDRETTSHALL I TRONDHEIM arkitektoniske løsninger med klimamål som hovedgrep EGGEN ARKITEKTER/LØVETANNA LANDSKAP

// INNLEDNING. 3 // 35 Tverlandet Skole

SØR-TRØNDELAG FYLKE SKOM MUNE HEIMDAL VGS

Notat til finansutvalget. GENERELLT OM BYGGEKOSTNADER

VILLA LINDÅS. enebolig i betongelementer, Sokndal, Rogaland ARKITEKT JONE VISTNES

Liåsen, Klemetsrud HD A. Skisseprosjekt april HD Arkitekter AS

PULS ARKITEKTUR 6 / 2015

Presentasjon av balkong og fasadeprosjektet fra styret i Ola Narr BRL.

ENEBOLIG I BETONGELEMENTER

EVENTYRVEGEN 7, TILBYGG MED UTLEIEDEL TIL TOMANNSBOLIG

SKILTMAL for. bygg. Mars Foto: Crestock.com

Forskrift om fredning av statens kulturhistoriske eiendommer, kapittel 7

Kapittel XX Fredete eiendommer i landsverneplan for Kulturdepartementet

Kapittel 10 Fredete eiendommer i landsverneplanen for justissektoren SØNDRE VESTFOLD FENGSEL, LARVIK AVDELING

UGLA SKOLE MULIGHETSSTUDIE TRONDHEIM KOMMUNE

Tre alternativ: Lynghaug BL - mulighetsstudie, mai Alternativ 1: Fornying av fasader og balkonger.

RAM arkitektur as Elvegata 19, 2609 Lillehammer T: F: Org.nr.:

Nedre Krohnegården 19, Fyllingsdalen. G nr 32 br.nr 2 Antikvarisk dokumentasjon, mai 2008.

KOMPLEKS 3570 FORSKNINGSVEIEN 3, OSLO

Utviklingsplan for Storbrygga

KOMPLEKS 3570 FORSKNINGSVEIEN 3, OSLO

HØGSKOLEN I HEDMARK NYBYGG

KOMPLEKS Geitmyrsveien

KOMPLEKS Utkikkskiosk Kuhaugen

Transkript:

Foto-dokumentasjon innvendig Huseby Skole 02.07.15 I forbindelse med at Huseby Skole skal rives for å gjøre plass til nye Heimdal Videregående Skole har Trondheim Kommune gitt Reinertsen AS i oppdrag å foto-dokumentere og beskrive fasader og materialbruk ved skolen. Oppdraget er gitt av prosjektleder Hege Herdlevær i Trondheim Kommune og er utført av bygningsingeniør og takstingeniør Mats Garmo, prosjektleder hos Reinertsen AS. Befaringen ble gjennomført 02.07.2015

INNLEDNING Skolen er nært knyttet til Husebybadet og Husebyhallen. Den ble oppført som åpen skole i 1976. Huseby skole benytter hallen som gymsal på dagene. Bygningene har felles trekk, som flate tak og betongkonstruksjoner som vesentlige deler av fasadene. Huseby er oppført i to etasjer mot øst, hvor også hovedinngangen er, men trappes ned til én etasje mot vest. Skolen har karakteristisk uttrykk med ubehandlete betongkonstruksjoner, store rødmalte vinduspartier og det spissformede glassoppbygget på taket. Glassoppbygget tar inn lys til en vinterhage (Lysgård). Huseby skole ble bygget som 6-parallellers ungdomsskole for Kolstad, Saupstad og Husebyområdet. Elevene var tiltenkt å i hovedsak komme fa Kolstad og Saupstad skole. I samarbeid med Sør-Trøndelag Fylke var skolens kroppsøvingsavdeling slått sammen med kroppsøvingsavdelingen ved Heimdal videregående skole til en idrettshall. Samlet netto areal for anlegget er på 5950 m2. Av dette tjener 3700 m2 rene ungdomsskoleformål, mens resten gjelder for idrettshall, tekniske rom, publikumsgarderobe, toaletter og tribune for idrettshall. Samlet bruttoareal er ca 8300 m2. ØKONOMI Totale kostnader inklusive tomt og utvendige arbeider : kr 23.000.000.- Inventar, læremidler og utstyr : kr 2.000.000.- Totale kostnader pr 06.09.1978 : kr 25.000.000.- 1

2 PLANTEGNING 1. ETASJE

3 PLANTEGNING 1. ETASJE

GAMLE BILDER Undervisningssituasjon i amfiet Sløydsalen på slutten av -70 tallet 4

GAMLE BILDER Heimkunnskap 5

GAMLE BILDER Læresituasjon fra åpen skole uten klasserom Undervisning i spesialrom 6

AMFI Amfiet er støpt med bordforskalet betong. Vegger er utført i betong med lyddempende plater i øvre del, samt i tak. Gulvet er belagt med linoleumsbelegg. Detalj og oversikt amfi 7

Trapp og materialbruk Bygget har bærende konstruksjoner, søyler, dragere og dekker i ubehandlet arnert betong, med feltene utmurt med Leca eller lukket med glassfelt. Trapper og gulv ved hovedtrapper er belagt med skifer som er lakkert. Skolen har brede kommunikasjonsareal med med mulighet for fleksibel plassutnyttelse. 8

Typisk korridor Korridorene er brede og og gulvet er belagt med linoleumsbelegg, mens veggene er i utført av ubehandlete Lecablokker. Taket har platekledning som følger et bestemt mønster over det hele. 9

Korridorer og trapper Inngangspartiene har teppeløsning for oppsamling av vann og sand, og går over til linoleumsbelgg lengre inn i korridoren. Plasstøpte trapper med skifer i inntrinn, samt litt elevkunst på vegger. 10

Typisk materialbruk Veggene er murt med ubehandlet Leca og repoer og inntrinn i trapper er belagt med skifer. 11

Kommunikasjonsareal Brede korridorer med naturlig lysinnslipp fra lysgården som ligger sentralt i bygget. Vegger i Leca og glass er typiske detaljer for bygget. 12

Lysgården Fra utsiden Fra innsiden Lysgården har sentral plassering i bygget og er et naturlig orienteringspunkt. 13

Lysgården Lysgården er beplantet og var tenkt brukt til undervisningsøyemed. 14

Detalj fra lysgården. Lysgården har trapp opp til øverste taknivå, og vil kunne beskues og vedlikeholdes fra bakkeplan og opp. Gulvet er skiferbelagt og vegger utført i glass med innsyn fra undervisningsrom, kantine og korridorer. 15

Kantine Kantina har utsyn til lysgården som sammen med kunstig belysning har innslipp av naturlig dagslys. Kantina har et enkelt kjøkken med utsalg av drikke. Gulvet har belegg, mens vegger er malt. Hovedvegger er utført i betong, men lettvegger har platekledning. 16

Heimkunnskap Bilde fra heimkunnskapssalen der det er flere arbeidsstasjoner. Gulvene har belegg, mens vegger består av en blanding av ubehandlet Leca og malte flater. 17

Typisk undervisningsrom Tak i undervisningsrom følger samme mønster som bygget for øvrig. Hvite plater med røde opphengsskinner. Gulvet har belegg og lettvegger har malt platekledning. 18

Tegnesal Tegnesal i 1. etasje, der andre håndtverksfag som sløyd og veverom er plassert inntil. Materialbruk på overflater er som bygget for øvrig. Hvite takplater med røde opphengsskinner. Gulvet har belegg og lettvegger har malt platekledning. 19

Ny skole Elever rydder ut av Husebyskolen som etter snart 40 års tjeneste, rives for å gi plass til nye Heimdal Videregående skole Nye Heimdal videregående vil bli fem etasjer høyt, og plasseres på linje med dagens bygg i skoleaksen. Skolen flyttes sørover, til tomta hvor Huseby ungdomsskole i dag ligger. Bygget skal i tillegg til ordinære undervisningslokaler også inneholde treningsrom, øvingsrom for musikk, dans og drama, kantine, skolebibliotek, en kultursal som rommer 350 publikummere, en tannklinikk og ikke minst idrettshallen med plass til 2000 tilskuere. Prosjektet er foreløpig kostnadsberegnet til 800 millioner kroner, og planen er at anlegget står klart til bruk ved årsskiftet 2017/18. 20

Elevers etterord Første rektor ved Huseby skole, Eilif Olsen 02.07.15 Mats Garmo Byggingeniør/takstingeniør 21