STUDIEPLAN. Videreutdanning i migrasjonsfaglig kompetanse

Like dokumenter
STUDIEPLAN. Videreutdanning i migrasjonsfaglig kompetanse. 30 studiepoeng/credits. Harstad

STUDIEPLAN. Spesialpedagogikk. PED-6106 Systematisk Begrepsundervisning i teori og praksis, del studiepoeng. Samlingsbasert

STUDIEPLAN Praktisk-pedagogisk utdanning trinn 8-13

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

STUDIEPLAN. Årsstudium i bibliotek- og dokumentasjonsvitenskap

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

STUDIEPLAN. Årsstudium i bibliotek- og dokumentasjonsvitenskap

Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy.

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

STUDIEPLAN. Bachelor internasjonal beredskap. 180 studiepoeng. Campus Harstad

Studieplan 2017/2018

STUDIEPLAN. 0 studiepoeng. Narvik, Alta, Bodø Studieår

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no

Studieplan 2017/2018

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

Studieplan 2019/2020

STUDIEPLAN. Master i Samfunnssikkerhet. 120 studiepoeng. Tromsø

lærerutdanning og kunst- og kulturfag

Mastergradsprogram i sosiologi

STUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø

STUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på masternivå. dmmh.

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2018/2019

Studieplan. Barnehagens læringsmiljø og pedagogisk ledelse. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret

dmmh.no Studieplan Barnehagemyndighet, innovasjon og kompetansebygging Videreutdanning Deltid 15 sp

Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)

STUDIEPLAN. Mastergradsprogrammet i organisasjon- og ledelsesvitenskap. 120 studiepoeng. Tromsø

Studieplan. Universitets- og høgskolepedagogikk. 15 studiepoeng - Deltid. Videreutdanning på bachelornivå. Studieåret dmmh.

Studieplan 2017/2018

Studieplanen er godkjent av styret ved fakultetet den Studieplanen ble sist revidert

Kommunal økonomi og ledelse

Studieplan 2019/2020

STUDIEPLAN. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

Studieplan. Erfaringsbasert masterprogram i organisasjon og ledelse for offentlig sektor (Master of Public Administration.

STUDIEPLAN. Årsstudium i idrett. 60 studiepoeng, heltid. Alta

Studieplan 2019/2020

STUDIEPLAN. Årsstudium i tysk. 60 studiepoeng. Tromsø

Studieplan - KOMPiS Norsk 2 (8-13) - Flerspråklighet og litterære kulturmøter

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

STUDIEPLAN. Bachelor i idrett. 180 studiepoeng, heltid. Alta

dmmh.no Studieplan Universitets- og høgskolepedagogikk 15 stp - Deltid Videreutdanning Godkjent av Styret ved DMMH

Studieplan, Bachelor i journalistikk

STUDIEPLAN. Erfaringsbasert mastergradsprogram i ledelse og profesjonell utvikling i utdanningssektoren

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan 2016/2017

Studieplan. Barn, barndom og barnehage. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på masternivå. Studieåret dmmh.no

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017

Programplan for Karriereveiledning i et livslangt perspektiv. 60 studiepoeng. Kull 2014

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i teologi

120 studiepoenget. Studiet er et samlingsbasert deltidsstudium over 8 semestre.

STUDIEPLAN. Årsstudium i idrett. 60 studiepoeng, heltid. Tromsø

Organisasjonsutvikling og endringsarbeid

Faglig leder av trafikkskole

Studieplan 2018/2019

dmmh.no Fagplan Lek og læring i utemiljø Videreutdanning 30 sp

Studieplan 2017/2018

Studieplan - KOMPiS Norsk 1 for trinn - Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn

NTNU KOMPiS. Studieplan for. YR6008 Vurdering for læring i yrkesfagene (Videreutdanning i vurdering og skoleutvikling («SKUV»)) Studieåret 2018/2019

Studieplan 2014/2015

Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1

Studieplan 2015/2016

Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng

Master i spesialpedagogikk

STUDIEPLAN. Bachelor i arktisk friluftsliv

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. Videreutdanning master nivå. 30 studiepoeng Deltid.

STUDIEPLAN. Bioteknologi, bachelor. 180 studiepoeng. Tromsø

Studieplan Harstad/Alta Master i økonomi og administrasjon. Handelshøgskolen

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2017/2018

dmmh.no Studieplan Ledelse i en lærende barnehage Fordypning 30 sp Med forbehold om endringer

Studieplan 2017/2018

A. Overordnet beskrivelse av studiet

Studieplan 2019/2020

STUDIEPLAN. Master i pedagogikk. 120 studiepoeng. Studiested: Tromsø. Studieplanen er godkjent av styret ved ILP 15.desember 2018.

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i medie- og dokumentasjonsvitenskap

Videreutdanning i økonomisk rådgivning

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016

Transkript:

STUDIEPLAN Videreutdanning i migrasjonsfaglig kompetanse Vidareutdanning i migrasjonsfagleg kompetanse Post bachelor program in Professional Competence in Migration 30 studiepoeng/credits Harstad

Kull 2017 Programkode: ST-MIGRASJ 30 studiepoeng. Modulisert deltidsstudium over ett år. Studiested: campus Harstad. Undervisningsspråk: Skandinavisk Godkjent / revidert 2016.06.06 Navn på studieprogram Oppnådd grad Målgruppe Opptakskrav, forkunnskapskrav, anbefalte forkunnskaper Hvorfor dette studiet? Bokmål: Migrasjonsfaglig kompetanse Nynorsk: Engelsk: 30 Studiepoeng Studiet er utviklet for å møte kompetansebehov hos yrkesutøvere som arbeider eller ønsker å arbeide med flyktninger/asylsøkere/ Det stilles krav til generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regelverk. I tillegg må søkere ha en bachelorgrad. Økt migrasjon skaper behov for flere kompetente arbeidstakere som kan arbeide med flyktninger fra ulike deler av verden. Studiet Migrasjonsfaglig kompetanse skal dekke kompetansebehovet hos studenter som ønsker å jobbe med flytninger og asylsøkere. Faglig innhold og beskrivelse av studiets sentrale tema Studiets hensikt er at studenter skal tilegne seg nødvendig kompetanse både teoretisk og praktisk slik at de kan imøtekomme utfordringer de møter i flyktningarbeidet. Flyktningpolitikk nasjonalt og internasjonalt Migrasjonsteori Migrasjonsrett Migrasjonshelse Makt Marginaliserings- og inkluderingsprosesser 2

Religionkunnskap Identitet og kultursensitivitet Innvandring og funksjonshemming Motivasjon og mestring Sosiologisk emosjonsteori Kommunikasjon Vold og voldshåndtering Konflikt og konflikthåndtering Tverrfaglig og tverretatlig samarbeid Organisering av tjenestetilbud Saksbehandling, Ressurskartlegging Bruk av tolk Motiverende intervju Oppbygging av samlingsbasert videreutdanning Antall studiepoeng 30 Antall semester 02 Antall samlinger per semester 03 Antall dager per samling 03 Antall Emner 02 Tabell: Oppbygging av studieprogram Emner Semester 1, samling 1 Semester 1, samling 2 Semester 1, samling 3 1 Nasjonal og internasjonal flyktningpolitikk og sett i et historisk perspektiv Menneskerettigheter Migrasjonsrett Migrasjonsteori Migrasjonshelse Makt, avmakt og motmakt Empowerment Motivasjon og mestring Sosiologisk emosjonsteori Innvandring og funksjonshemming Religionkunnskap Identitet, kultur og kultursensitivitet og liminalitetsteori Emner Semester 2, samling 1 Semester 2, samling 2 Semester 2, samling 3 2 Marginaliserings- og inkluderingsprosesser Vold og voldshåndtering Organisering av tjenestetilbud Flytningsarbeid i praksis 3

Konflikt og konflikthåndtering Kommunikasjon og samhandling Motiverende intervju Bruk av tolk Tverrfaglig- og tverretatlig samarbeid, et helhetlig tilbud Ressurskartlegging og saksbehandling - Nettverksbygging - Offentlig- og frivilligsektor Læringsutbytte - Emne 1 Kunnskap Ferdigheter Etter bestått emne har kandidaten inngående kunnskap om: - Flyktningpolitikken i Norge og globalt - Juridiske rammer knyttet til flyktningarbeid - Migrasjonsteori, historikk og perspektiver - Migrasjonshelse - Sosiologisk emosjonsteori - Makt og empowerment - Religion, identitet, kultursensitivitet og liminalitetsteori - Innvandring og funksjonshemming - Analysere eksisterende teorier, politiske føringer og rettigheter som gir forståelse for flytninger/asylsøkeres livssituasjon - Anvende relevant teoretisk kunnskap i praktisk arbeid med flytninger/asylsøkere på en selvstendig måte Generell kompetanse - Beherske fagområdets uttrykksformer og formidle omfattende selvstendige arbeid innenfor fagområdet - Anvende kunnskap og ferdigheter for å gjennomføre arbeidsoppgaver knyttet til flyktningarbeid Læringsutbytte- Emne 2 Kunnskap Etter bestått emne har kandidaten avansert kunnskap om: - Marginaliseringsprosesser og inkludering - Voldens mange uttrykk og voldshåndtering - Konflikt og konflikthåndtering - Kommunikasjon, tverrfaglig og tverretatlig samarbeid - Organisering av tjenestetilbud for flytninger/asylsøkere - Motivasjon, mestring og motiverende intervju 4

Ferdigheter Emne 2 - Analysere og forholde seg kritisk til flytningenes/asylsøkernes livssituasjon - Identifisere situasjoner som kan føre til vold og konflikt og bidra til å forbygge disse - Utvise forståelse for arbeidsrelaterte følelsesmessige reaksjoner og anvende mestringsstrategier for å bearbeide disse Generell kompetanse - Analysere relevante teoretiske perspektiver og praktiske tilnærminger og kunne anvende disse i det praktiske arbeid - Evaluere og utføre saksbehandling for flytninger/asylsøkere Den totale kompetanse/ Sluttkompetanse Kunnskaper Etter bestått studium har kandidaten grundig kunnskap om: - Flyktningpolitikk i et nasjonalt og globalt perspektiv - Juridiske rammer knyttet til flyktningarbeid - Relevante perspektiver og teorier om migrasjon og kultur - Mestringsstrategier i arbeid med flyktninger/asylsøkere Etter bestått studium kan kandidaten: Ferdigheter - Anvende relevante teorier i sitt daglige arbeid med flyktninger og asylsøkere - Bruke ulike arbeidsmetoder og strategier i sitt daglige arbeide med flytninger og asylsøkere - Delta i hensiktsmessig kommunikasjon og samhandling med flyktninger og aktuelle samarbeidspartnere Etter bestått studium kan kandidaten: Generell kompetanse - Legge til rette for et helhetlig tilbud - Reflektere over sentrale utfordringer knyttet til flyktningeog asylpolitikk og bidra til nytenkning - Møte flytningenes behov for beskyttelse og inkludering og identifisere deres ressurser - Arbeide selvstendig og i team - Bidra til økt livskvalitet hos flyktninger/asylsøkere Studiets relevans På grunn av den globale folkevandringen krever ny kunnskap og kompetanse for å ivareta menneskers behov, rettigheter og plikter 5

Arbeidsomfang og læringsaktiviteter Eksamen og vurdering Undervisnings- og eksamensspråk Praksis Administrativt ansvarlig og faglig ansvarlig Kvalitetssikring Studiet tilsier ca. 20 timers ukentlig arbeidsinnsats. Studiets læringsaktiviteter er, forelesning, gruppearbeid, debatt og seminar. Emne 1: Individuell skriftlig hjemmeeksamen over 4 dager. Oppgaven vurderes etter karakterskalaen A-E for bestått og F for ikke bestått. Emne 2: Refleksjonsnotat som vurderes etter karakterskalaen A-E for bestått og F for ikke bestått Norsk og engelsk Det legges opp obligatorisk ekskursjon til flyktninge- og asylmottak. Campus Harstad, avd. for vernepleie Studieprogrammet er utarbeidet i samarbeid med referansegruppe fra praksisfeltet og er utviklet av to vitenskapelig ansatte ved avdeling for vernepleie. Det legges opp til kontinuerlig studentevaluering Andre bestemmelser Pensumliste 6