ÅRSPLAN I NORSK FOR 7.TRINN - 2016/2017 Hovudlæreverk: God i ord Veke MÅL (K06) TEMA INNHALD ARBEIDSFORM ANNA (Vurdering, læringsstrategi.) 33-34 Reflektera over eiga læring Motivera for arbeidet med faget Forord/ verta kjend med bøkene/timane Språkboka s. 5-7 Inn i teksten s. 6-7 Tekstsamling Arbeida med oppgåver for å bli kjend med bøkene 35-39 Lesa lengre tekstar Leirskule: v 40 Bruka varierte lesestrategiar Referera og oppsummera tekstar Presentera eigne leseerfaringar Haustferie: v 41 Drøfta og vurdere Presentera eigne tolkingar av personar, handling og tema Bruka erfaringar frå eiga lesing i skjønnlitterære og saksprega skriving Bruka bibliotek og digitale informasjonskanalar 42-48 Lytta til andre, uttrykkje og grunngi eigne standpunkt og vise respekt for kva andre meiner Drøfta korleis språk kan uttrykkje og skape haldningar til Kommunikasjon i kontekst. Argumentasjon Diskusjon Argumenterande tekstar. Krig og fred i litteraturen. Språkboka s. 10 15 Inn i teksten s. 8 23 Tekstsamling 5 44 Rettskriving: s. 180-187 Språkboka s. 54 67 og 128 135 Inn i teksten s. 114 129 Tekstsamling s. 271-314 Oppgåver Presentasjon Biblioteksbesøk Lesebingo (Eige ark) Diskusjon Læringsstrategi: Foss Bokprat /Presentasjon gruppevurdering. Prøve: då/når, og /å og i kommunikasjon. Innlevering av forteljing. Ordkjedetest Kartleggingsprøve i lesing. Innlevering av ein argumenterande tekst. To-/fleirkolonnenotat. Repetisjonsark med bøying av substantiv og verb.
enkeltindivid og grupper av andre menneske. 49-51 Lesa lengre tekstar Reflektera og oppsummera tekstar Presentera eigne leseerfaringar Presentera eit fagstoff munnleg med mottakarmedvit med eller utan hjelpemiddel 1 3 Drøfta og vurdere Vurdera reklame, og grunngje eigne medievanar. Vurdera TV-program, reklame, musikk og film Leseprosjekt med framføring Reklame Ord, språk og handlingar. Filmar og tv - seriar Eige ark leseprosjekt. Les deg gjennom verden. Språkboka s. 30 49, 156 165. Inn i teksten s. 58-77 Tekstsamling s. 143 - Bokprat/presentasjon. Julefortejing rundt reklame Gruppearbeid Presentasjon Sjå film Bokprat/Presentasjongruppevurdering. Vurdering av presentasjon. 4 5 Meistra ortografi, teiknsetjing, 6 Kjenna att og uttala bokstavane som finst i samisk alfabet 8-11 Vinterferie: v 9 Reflektera og oppsummere tekstar Lesa og attgje innhaldet i enkle Eksperimentera med ulike språkvariantar i eiga skriving på bokmål og nynorsk, dialektar Grammatikk Nasjonale prøvar Sjå nede på planen Sameveke Språkboka s. 172 Språk i Norden Språkbok s. 166 Inn i teksten s. 78 95 Tekstsamling s.179 222 Språket ditt s. 100-115 Sameveke på tvers av fag. Lesing Oppgåver Lesing/lesestrategiar Nasjonale prøvar. Ordkjedetest Carlsten Kartleggingstest i lesing.
12-14 Påskeferie: v15 Felles leseprosjekt: Lesa for å gjera. Eige opplegg 16-17 Lesa lengre tekstar Referera og oppsummere tekstar Lytta til andre, uttrykkje og skape haldningar til enkeltindivid og grupper av menneske Bruka varierte lesestrategiar Drøfta og vurdere Presentera eigne tolkingar av personar, handling og tema Bruka erfaringar frå eiga lesing i skjønnlitterære og saksprega skriving Bruka bibliotek og digitale informasjonskanalar 18 22 Presentera eigne leseerfaringar Drøfta og vurdera Lesa og gjengje innhaldet i enkle Munnleg bruk av språket Sakprosasjangar Meldingar Rapport Bruksrettleiing Annonse Biografi Språkboka: s. 68 77 (Delegerte desse sidene til samfunnsfagen ift ein presentasjon) og s. 112 127 Inn i teksten: s. 96-113 Tekstsamling: 223-270 Språkboka s. 136-151 Inn i teksten 40 57 Tekstsamling 97-142 Biblioteksbesøk Lesa/ Lesestrategiar. Framføring/presentasjon Innlevering av sakprosatekst. Eigenvurdering. setningar og avsnitt. 23-25 Repitisjon
Skriveøkt innimellom Meistra ortografi og teiknsetjing Skriva samanhengjande med personleg og funksjonell handskrift setningar og avsnitt Laga samansette tekstar Meistra ortografi, teiknsetjing, Forklara korleis tekstar er laga ved hjelp av omgrep frå grammatikk og tekstkunnskap Vurdera sterke og svake sider ved eigne og andre sine tekstar Bruka digitale skriveverktøy i skriveprosessar og i produksjon av interaktive tekstarpresentere eigne leseerfaringar Drøfta og vurdera Lesa og gjengje innhaldet i enkle setningar og avsnitt Forklara korleis tekstar er laga ved hjelp av omgrep frå grammatikk og tekstkunnskap Nasjonale prøvar Tekstskaping Språkboka s. 82 111 Språkboka s. 112-127. Inn i teksten s. 24-39 Tekstsamling s. 45-96 Forlag/sjangerbok/mine tekstar/data Ulike skriveoppgåver Styrketekst/spolenotat
Haust/vår Meistra ortografi, teiknsetting, Grammatikk Rettskriving Kommareglar Og/å Då/når Preposisjonar Bestemmarord Adverb Setningsanalyse Språkboka s. 180 221