SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON

Like dokumenter
258 Studiehåndboka for humanistiske fag

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON

SPANSK ÅRSSTUDIUM FORDYPNINGSEMNER STØTTEFAG

KUNSTHISTORIE BACHELOR - KUNSTHISTORIE - KUNST OG HÅNDVERK ÅRSSTUIDIUM STØTTEFAG EMNER MASTER

42 Studiehåndboka for humanistiske fag

272 Studiehåndboka for humanistiske fag

STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)

296 Studiehåndboka for humanistiske fag

KUNSTHISTORIE BACHELOR - KUNSTHISTORIE - KUNST OG HÅNDVERK ÅRSSTUIDIUM STØTTEFAG EMNER MASTER

FONETIKK (TALEVITENSKAP)

KULTURMINNEFORVALTNING

BACHELOR STUDIERETNING ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG EMNER MASTER I FRANSK - STUDIERETNING FRANSK - STUDIERETNING FRANSK MED PROSJEKTORIENTERING

336 Studiehåndboka for humanistiske fag

STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)

86 Studiehåndboka for humanistiske fag

282 Studiehåndboka for humanistiske fag

TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER

FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER

Norsk som andrespråk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i nordisk og litteraturvitenskap.

STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)

MASTER I EUROPASTUDIER

KUNSTKRITIKK OG KULTURFORMIDLING

Varighet: 3 år fulltidsstudier (180 studiepoeng) Gradstittel: Bachelor i nordisk og litteraturvitenskap studieretning norsk som andrespråk

TVERRFAGLIGE KULTUR- OG KJØNNSSTUDIER (KKS)

144 Studiehåndboka for humanistiske fag

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK

Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

KULTURMINNEFORVALTNING

STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)

Opptakskrav Bachelorgrad eller tilsvarende fra grunnskolelærerutdanning med fordypning tilsvarende 60 sp i naturfaglige emner, eller

84 Studiehåndboka for humanistiske fag BACHELOR I EUROPASTUDIER MED FREMMEDSPRÅK EMNER

STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN (STS)

MEDIER, KOMMUNIKASJON OG INFORMASJONSTEKNOLOGI

320 Studiehåndboka for humanistiske fag BACHELOR STUDIERETNING (INTERNASJONALT SAMARBEID) ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG

SPANSK ÅRSSTUDIUM I SPANSK

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING LÆRERPROFESJON, UTVIKLINGSARBEID OG VEILEDNING

Vedtatt i Styret , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

312 Studiehåndboka for humanistiske fag Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK

FONETIKK Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og litteratur

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING NATURFAG

MEDIEVITENSKAP BACHELOR - VISUELL KULTUR - MEDIER OG SAMFUNN EMNEGRUPPE STØTTEFAG MASTER BACHELOR

BACHELOREMNER I STUDIER AV KUNNSKAP, TEKNOLOGI OG SAMFUNN. Emneoversikt

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING YRKESFAG

288 Studiehåndboka for humanistiske fag

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG

300 Studiehåndboka for humanistiske fag Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

MEDIEVITENSKAP BACHELORGRAD MASTERGRAD HVA ER MEDIEVITENSKAP?

NORDISK SPRÅK OG LITTERATUR

Varighet: 2 års fulltidsstudier (120 studiepoeng) Gradstittel: Master i film- og medievitenskap, studieretning filmvitenskap eller medievitenskap

318 Studiehåndboka for humanistiske fag Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i språk og litteratur.

STUDIET OG GRADER SIDE 15 STUDIET OG GRADER

30 Studiehåndboka for humanistiske fag

168 Studiehåndboka for humanistiske fag BACHELOR MED FORDYPNING I KUNSTHISTORIE

FUNKSJONSHEMMING OG SAMFUNN

KLASSISK SPRÅK OG LITTERATUR

LIKESTILLING OG MANGFOLD

LIKESTILLING OG MANGFOLD Studieplan for studieåret Vedtatt av det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for tverrfaglige kulturstudier

EMNEOVERSIKT Emne Tittel Stp Semester Adgangsbegrensning

FILM- OG MEDIEVITENSKAP MASTER

SPANSK Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og litteratur

FILM- OG VIDEOPRODUKSJON

NORDISK SPRÅK OG LITTERATUR

NORDISK BACHELOR - STUDIERETNING ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG EMNER MASTER

HISTORIE BACHELOR STUDIERETNING HISTORIE BACHELOR - HISTORIE - ANTIKKENS KULTUR ÅRSSTUDIUM STØTTEFAG EMNER MASTER - HISTORIE - KLASSISKE FAG

Tysk er organisert som en studieretning under bachelorprogrammet i fremmedspråk.

138 Studiehåndboka for humanistiske fag

Utfyllende regler til NTNUs studieforskrift SU-fakultetet

Vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING SAMFUNNSFAG

SPANSK BACHELOR MED FORDYPNING I SPANSK

216 Studiehåndboka for humanistiske fag

Master i bevegelsesvitenskap

KULTURMINNEFORVALTNING

ARKEOLOGI BACHELOR I ARKEOLOGI

Mastergrad vedtatt av Styret ved NTNU , med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest

TYSK Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for språk og litteratur

Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

FILM- OG VIDEOPRODUKSJON

Master i Folkehelsevitenskap natur og miljø, helse og livskvalitet (M-FOL)

KULTURMINNEFORVALTNING

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i teologi

KULTURMINNEFORVALTNING

Studieplan. Mastergradsprogram i samfunnsplanlegging og kulturforståelse

RELIGIONSVITENSKAP Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for filosofi og religionsvitenskap

266 Studiehåndboka for humanistiske fag

BACHELOR MED FORDYPNING I NORDISK SPRÅK OG LITTERATUR

3.10 MASTERPROGRAM I MATEMATIKK

MEDIEVITENSKAP BACHELOR - VISUELL KULTUR - MEDIER OG SAMFUNN EMNEGRUPPE STØTTEFAG MASTER BACHELOR

KULTURMINNEFORVALTNING Studieplan for studieåret Vedtatt av Det humanistiske fakultet april 2017 Institutt for historiske studier.

Bachelorgradsprogram i religionsvitenskap Studieplan INSTITUTT FOR HISTORIE OG RELIGIONSVITENSKAP

KULTURMINNEFORVALTNING

FILM- OG VIDEOPRODUKSJON

BACHELOR I EUROPASTUDIER MED FREMMEDSPRÅK

STUDIET OG GRADER 15 STUDIET OG GRADER

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Transkript:

312 Studiehåndboka for humanistiske fag 2010-2011 SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON BACHELOR - STUDIERETNING EMNEGRUPPE STØTTEFAG EMNER MASTER Kort om studieretning i språklig kommunikasjon Studiet av språklig kommunikasjon gir bakgrunn for å analysere og vurdere kommunikasjon og problemer knyttet til kommunikasjon på ulike praktiske områder - i utdanning, arbeidsliv og medier. Vi tar utgangspunkt i spørsmål som: Hva gjør vi når vi samtaler- og hva gjør samtaler med oss? Hva er det som skjer når vi ikke kommuniserer godt? Hvordan kan vi kommunisere bedre? Hvordan lærer vi språk? Hvordan utvikler vi kommunikasjonsferdigheter? Hva er forskjellen på institusjonell og hverdagslig kommunikasjon? Hvilken rolle spiller språkbruk for eksempel i helsevesenet? Hvordan kan kommunikasjonsstudier være kulturanalyse? Synes du slike spørsmål er interessante, vil faget være relevant for deg. Faget er rettet inn mot praktiske oppgaver og problemer med tilegnelse og bruk av språk i samhandling med andre. Studiet bygger på forskning i anvendt språkvitenskap, hvor tilnærmingsmåten er bred og tverrfaglig. Vi bruker både humanistiske og samfunnsfaglige tilnærmingsmåter. Vi ser teori og praksis i lys av hverandre og samarbeider derfor med praktikere i skole, media, næringsliv og forvaltning. Som student hos oss vil du lære å: Analysere språklig kommunikasjon. Vurdere både populæroppfatninger om kommunikasjon og forskning om kommunikasjon kritisk. Bruke og vurdere ulike kommunikasjonsteknologier. Utvikle bedre opplegg for formidling, undervisning eller behandling. Yrkesmuligheter Har du greie på språklig kommunikasjon, har du en kompetanse som kan brukes i mange yrker. Studiet gir deg bakgrunn for å undervise i faget Kommunikasjon og kultur i den videregående skolen, samt bli en ressursperson i språk- og kommunikasjonsyrker i utdanning, forlag, media, forvaltning, næringsliv, forskning og utviklingsarbeid.

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON 313 EMNEOVERSIKT Emner bachelornivå Emnekode Emnetittel Studiepoeng Emner på basisnivå Semester Adgangsregulering AVS1114 Skriftlig kommunikasjon: Prosess og praksis 15 Vår AVS1115 Anvendt språkvitenskap i studier av språklig 15 Høst kommunikasjon AVS1118 Muntlig kommunikasjon: Mangfold og mønstre 15 Vår Emner på fordypningsnivå AVS2215 Språk, kjønn og etnisitet 15 Høst 1) AVS2217 Språklig kommunikasjon i utdanning og arbeidsliv 15 Høst 2) AVS2235 Tekstanalyse og tekstutvikling 15 Vår AVS2232 Norsk som andrespråk: Et sosiolingvistisk perspektiv 15 Vår AVS2233 Uttale-undervisning: Norsk som andrespråk 7,5 Høst 1) AVS2215 Språk, kjønn og etnisitet blir undervist annethvert år f.o.m. høstsemesteret 2009. AVS2215 inngår også som et valgfritt emne i fordypning i medievitenskap. Emnet undervises ikke studieåret 2010/2011. 2) AVS2217 Språklig kommunikasjon i utdanning og arbeidsliv blir undervist annethvert år f.o.m. høstsemesteret 2010. Også emner i norsk som andrespråk kan inngå i fordypning i språklig kommunikasjon, se egen studieplan for norsk som andrespråk. Obligatoriske emner er merket med uthevet skrift Emner masternivå Emnekode Emnetittel Studiepoeng Semester AVS3304 Styrt selvstudium 7,5 Vår AVS3305 Metoder i språklig kommunikasjon 15 Høst AVS3306 Språklig kommunikasjon: Fag og felt 15 Høst AVS3307 Kommunikasjonsforskning og vitenskapsteori 15 Vår AVS3390 Masteroppgave i språklig kommunikasjon 60 Høst/Vår Ja 1) 1) Adgang til AVS3390 forutsetter opptak til masterprogrammet i språklig kommunikasjon. Adgangsregulering Det er kun mulig å få uttelling i studiepoeng for ett og samme emne én gang. Det er ikke anledning til å bruke en allerede benyttet emnekode til eksamen med nytt pensum. Dette er spesielt viktig å merke seg med hensyn til emner med generelle emnetitler, hvor emnenes innhold kan variere fra et semester til et annet. En ny eksamensmelding i en emnekode som allerede er benyttet vil derfor telle som forsøk på forbedring av karakter i emnet som har denne koden, hvis emnet allerede er bestått.

314 Studiehåndboka for humanistiske fag 2010-2011 BACHELORNIVÅ: STUDIERETNING I SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON Mål og innhold Studiet skal gi praktisk og teoretisk kompetanse i å: Analysere språklig kommunikasjon, oftest med sikte på forbedring. Vurdere populære oppfatninger om kommunikasjon, språklæring, kommunikasjonsteknologi og språkundervisning. Bruke og vurdere ulike kommunikasjonsteknologier. Utvikle begrunnede opplegg for bedre kommunikasjon/formidling/opplæring. Vurdere undervisningsplaner, læreverk, undervisningsmetoder og vurderingsformer. Vurdere forsknings- og utviklingsarbeid. Studiet gir deg basisutdanning i språklig kommunikasjon (anvendt språkvitenskap). Det gir teoretisk og praktisk innsikt i muntlig og skriftlig kommunikasjon, inkl. kommunikasjon i elektroniske medier, og hvordan denne kan forbedres når dette trengs. Studiet gir oversikt over utvalgte fagområder og praktisk erfaring med arbeidsmetoder og analyse. Oppbygning og struktur En fordypning i språklig kommunikasjon er normalt på 90 studiepoeng. I det første semesteret er det vanlig å ta basisemnet AVS1115 Anvendt språkvitenskap i studier av språklig kommunikasjon, som gir et overblikk og noen teoretiske perspektiver på faget. I andre semester tas AVS1114 Skriftlig kommunikasjon: prosess og praksis, der du og medstudentene fordyper dere i skriftlig kommunikasjon, og AVS1118 Muntlig kommunikasjon: Mangfold og mønstre, som fører meningsbegrepet over i praktiske studier av språklig kommunikasjon. Deretter tas påbygningsemnene AVS2215 Språk, kjønn og etnisitet, AVS2217 Språklig kommunikasjon i utdanning og arbeidsliv og AVS2235 Tekstanalyse og tekstutvikling (alle på 15 studiepoeng). Studenter som ønsker en mindre fordypning på 82,5 studiepoeng, erstatter ett av emnene AVS2215, AVS2217 eller AVS2235 med enten AVS2233 eller AVS2234. En annen mulighet er å bygge på basisemnene med minst 37,5 studiepoeng i norsk som andrespråk. Dette forutsetter imidlertid at man i tillegg tar norsk som støttefag. Tabellene nedenfor viser mulig oppbygging av en bachelorgrad med fordypning i språklig kommunikasjon:

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON 315 Bachelor med fordypning i språklig kommunikasjon Semester 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 6 V Støttefag Støttefag 5 H Støttefag AVS2217 Språklig kommunikasjon i utdanning og arbeidsliv 1) 4 V Perspektivemne Valgfri del AVS2235 Tekstanalyse og tekstutvikling 1) 3 H AVS2215 Språk, kjønn og etnisitet 1) Valgfri del 2 V AVS1114 Skriftlig kommunikasjon: Prosess og praksis 1 H Ex. phil.: EXPH0001 Filosofi og vitenskapsteori Ex. fac.: EXFAC0003 Språk og litteratur AVS1118 Muntlig kommunikasjon: Mangfold og mønstre AVS1115 Anvendt språkvitenskap i studier av språklig kommunikasjon 1) Studenter som ønsker en fordypning på 82,5 studiepoeng erstatter ett av emnene AVS2215, AVS2217 eller AVS2235 med enten AVS2233 eller AVS2234. Emner i norsk som andrespråk kan også inngå, se informasjon under samt egen studieplan for norsk som andrespråk. AVS2215 og AVS2217 undervises annethvert år. Høsten 2010 undervises AVS2217. Følgende emner inngår i en fordypning på 90 sp i språklig kommunikasjon Basisemner (45 sp) AVS1114 Skriftlig kommunikasjon: Prosess og praksis (15 sp) AVS1115 Anvendt språkvitenskap i studier av språklig kommunikasjon (15 sp) AVS1118 Muntlig kommunikasjon: Mangfold og mønstre (15 sp) Fordypnings-/påbygningsemner (45 sp*): AVS2215 Språk, kjønn og etnisitet (15 sp) AVS2217 Språklig kommunikasjon i utdanning og arbeidsliv (15 sp) AVS2235 Tekstanalyse og tekstutvikling (15 sp) *) Studenter som ønsker fagfordypning på 82,5 sp, i språklig kommunikasjon, erstatter ett av emnene i rekken AVS2215, AVS2217 og AVS2235 med AVS2233 eller AVS2234 på 7,5 sp. Emner i norsk som andrespråk kan også velges som fordypningsemner forutsatt at man i tillegg tar nordisk støttefag. Dersom man i stedet for AVS2215, AVS2217 og AVS2235 tar 37,5 studiepoeng fra listen under, får man fordypning i språklig kommunikasjon med norsk som andrespråk. Se studieplanen for norsk som andrespråk for mer informasjon. AVS2219 Tverrspråklige emner: Norsk som andrespråk (15 sp) AVS2232 Norsk som andrespråk: Et sosiolingvistisk perspektiv (15 sp) AVS2233 Uttale-undervisning: Norsk som andrespråk (7,5 sp) AVS2234 Språklæring: Norsk som andrespråk (7,5 sp) NORD2311 Variasjon, struktur og teori: Norsk som andrespråk (7,5 sp) NORD2312 Litterære kulturmøter og kulturell identitet: Norsk som andrespråk (7,5 sp)

316 Studiehåndboka for humanistiske fag 2010-2011 STØTTEFAG Støttefagsordning Alle fag-/disiplinbaserte bachelorprogram ved HF inneholder fra og med studieåret 2008/ 2009 krav om et obligatorisk støttefag i tillegg til kravet om fordypning. Støttefaget er en emnegruppe som består av 45 studiepoeng, og skal hentes fra et annet fag enn det faget du har fordypning innenfor. Støttefagsordningen innenfor de enkelte studieprogrammene fremgår av studieplanen for de ulike programmene og består av obligatoriske, fritt valgte eller anbefalte støttefagsgrupper på 45 studiepoeng. Instituttet anbefaler følgende støttefag: Anbefalte støttefag er enten fonetikk, lingvistikk, norsk som andrespråk, medievitenskap, psykologi, sosiologi, sosialantropologi eller en av de to støttefagspakkene i tverrfaglige kulturstudier (Studier av teknologi, kunnskap og samfunn - STS eller Kultur- og kjønnsstudier - KKS). Vi gjør oppmerksom på at AVS2215 tidligere har inngått i den ene støttefagspakke i KKS. Emnet kan ikke inngå både i fordypningen i språklig kommunikasjon og i støttefaget i KKS. Alle støttefag ved HF, samt emnekombinasjoner på 45 studiepoeng i samfunnsvitenskapelige fag er imidlertid godkjent som støttefag i en bachelorgrad med fordypning i språklig kommunikasjon. Liste over godkjente støttefag fra HF samt SVT-fakultetet finnes i et eget kapittel i studiehåndboka. Andre emnekombinasjoner på 45 sp fra andre fakultet, eller ekstern utdanning, kan godkjennes etter søknad. Følgende emner inngår i et støttefag i språklig kommmunikasjon: AVS1114 Skriftlig kommunikasjon: Prosess og praksis (15 sp) AVS1115 Anvendt språkvitenskap i studier av språklig kommunikasjon (15 sp) AVS1118 Muntlig kommunikasjon: mangfold og mønstre (15 sp). Utenlandsopphold Det er mange alternativer for studenter som ønsker å ta deler av sine studier i utlandet. NTNU har utvekslingsavtaler med universiteter både i og utenfor Europa, og det er også mulig å reise som "free mover" utenfor slike avtaler. Nærmere informasjon finnes på NTNUs nettsider: www.ntnu.no/intersek. Det er mulig å ta deler av bachelorgraden (fortrinnsvis på fordypningsemnenivå) samt deler av mastergraden i utlandet. Det eksisterer utvekslingsavtaler mellom instituttetene og flere universitet i Europa gjennom for eksempel NORDPLUS og Erasmussamarbeidet. Ta kontakt med Institutt for språk og kommunikasjonsstudier for mer informasjon. EMNEGRUPPE Studenter som ønsker et kortvarig studium i språklig kommunikasjon, anbefales å ta følgende emner på til sammen 60 studiepoeng (emnegruppen fører ikke frem til grad): Semester 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 2 V AVS1114 Skriftlig kommunikasjon: Prosess og praksis 1 H AVS1115 Anvendt språkvitenskap i studier av språklig kommunikasjon AVS1118 Muntlig kommunikasjon: Mangfold og mønstre LING1105 Innføring i språkvitenskap

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON 317 MASTER I SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON Mål og innhold Mastergrad i språklig kommunikasjon skal gi stor faglig dybde og gjøre studenter i stand til å drive selvstendig forskning og utviklingsarbeid. Graden kvalifiserer til videre doktorgradsstudium. Samtidig får studentene solid grunnlag for ulike yrkeskarrierer hvor kravet til innsikt i språklig kommunikasjon er særlig store. Programmet bygger på vitenskapsfaget anvendt språkvitenskap. Et sentralt mål for programmet er at studenter skal kunne plassere aktuell forskning og utvikling i en teoretisk og faghistorisk sammenheng, som grunnlag for kritisk refleksjon og utvikling av egen fagposisjon. Et annet sentralt mål er at studentene skal få teoretisk og metodisk fordypning som gir grunnlag for egen forskning på et utvalgt område. Et tredje sentralt mål er at studentene skal tilegne seg kompetanse i ulike former for faglig fremstilling. Programmet omfatter: Studier av vitenskapsteori og kommunikasjonsteori. Studier av faghistorie og status på ulike felter i anvendt språkvitenskap. Fordypning i et selvvalgt faglig område. Selvstendig forskning under veiledning. Trening i ulike former for faglig framlegging. Opptakskrav Opptak til mastergradsstudiet i språklig kommunikasjon krever fullført bachelorgrad med fordypning i språklig kommunikasjon, eller tilsvarende godkjent utdanning. Det stilles i tillegg krav om middelkarakteren C eller bedre i det faglige opptaksgrunnlaget (fagfordypningen). Gjennomføring av mastergraden Masterstudiet er ordnet som et heltidsstudium med to års normert studietid. Normal studiebelastning for ett semester er beregnet til 30 studiepoeng (60 studiepoeng per studieår), og masteroppgaven er beregnet til to semester. Studenter som ikke planlegger å studere på heltid (det vil si gjøre avtale om deltid), eller som av andre grunner (for eksempel sykdom eller permisjon) ikke vil bli ferdig i løpet av fire semestre, må kontakte Institutt for språk og kommunikasjonsstudier så tidlig som mulig. Det er anledning til å avlegge masterstudiet som deltidsstudium over fire år med minimum 50 prosent av normert studieprogresjon. Søknad om deltidsstudier sendes til instituttet. Studenter som ønsker å studere på deltid, må få dette godkjent etter søknad til instituttet. Søknad om permisjon sendes også til instituttet. Permisjon og deltidsstudier er hjemlet i Forskrift om studier ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), med utfyllende regler for Det humanistiske fakultet, som finnes i et eget avsnitt i studiehåndboken. Deltidsstudier og permisjoner er også nedfelt i masteravtalen, som alle masterstudenter skal inngå i løpet av sitt første semester (innen 15. september ved opptak i høstsemesteret/15. februar ved opptak i vårsemesteret). Oppbygning og struktur De to første semestrene i masterstudiet består av emner, inkludert et tverrfaglig fellesemne, som gir et teoretisk og metodisk grunnlag for et selvstendig forskningsarbeid (masteroppgaven). De to siste semestrene er viet dette forskningsarbeidet. Første fase av dette arbeidet har oftest fokus på design,

318 Studiehåndboka for humanistiske fag 2010-2011 litteraturstudier og datainnsamling. Andre fase har gjerne fokus på analyse og tolkning, samt ferdigskriving av oppgaven. Master i språklig kommunikasjon Semester 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 7,5 studiepoeng 4 V AVS3390 Masteroppgave i språklig kommunikasjon 3 H AVS3390 Masteroppgave i språklig kommunikasjon 2 V AVS3307 Kommunikasjonsforskning og vitenskapsteori AVS3304 Styrt selvstudium Eksperter i team 1 H AVS3305 Metoder i språklig kommunikasjon AVS3306 Språklig kommunikasjon: Fag og felt Eksperter i team (EiT) Eksperter i team er et prosjektbasert obligatorisk fellesemne i mastergraden. Emnet er på 7,5 studiepoeng, og er felles for alle som avlegger mastergrad ved NTNU. Hvert Eksperter i team-emne kalles landsby. Emnet skal fokusere på problembasert læring og tverrfaglig samarbeid om reelle problemstillinger for samfunn og næringsliv. Emnet er i studieplanen lagt til andre semester (vårsemester), men kan alternativt tas i fjerde semester (vårsemester) dersom det passer bedre inn i den individuelle utdanningsplanen. Det er obligatorisk oppmøte hver onsdag i hele vårsemesteret, eller over en konsentrert periode (maks. fravær inntil fire ganger). Studentene melder sine landsbyønsker på Studentweb innen gitte frister. Se nærmere beskrivelse av Eksperter i team i eget avsnitt i studiehåndboka, samt på EiTs egne nettsider: www.ntnu.no/eit. Mastergradskarakter Ved fastsetting av samlet karakter for mastergraden teller Eksperter i team: 1/16 AVS3304: 1/16 AVS3305: 2/16 AVS3306: 2/16 AVS3307: 2/16 AVS3390: 8/16 Alle delvurderingene må være bestått. Frist for levering av masteroppgaven i vårsemesteret er 1. mai og i høstsemesteret 15. oktober. VURDERINGSFORMER Emnene ved instituttet tar i bruk varierte vurderingsformer som mappevurderinger, prosjekter, semesteroppgaver, analyseverksted, gruppearbeid og skriftlige og muntlige presentasjoner. Se emnebeskrivelsene i nettutgaven av studiehåndboka. Frister Frister for innlevering av eksamensoppgaver publiseres hvert semester i eksamensdag-oversikten på NTNU sine nettsider: www.ntnu.no/studier/eksamen

SPRÅKLIG KOMMUNIKASJON 319 Se ellers informasjon om frister for innlevering av obligatorisk aktivitet på It s:learning. OVERGANGSORDNINGER Faglig overlapp, det vil si sammenfall i faglig innhold mellom emner fremgår av emnebeskrivelsen til hvert enkelt emne. Faglig overlapp gir reduksjon i studiepoeng. Studenter som har eksamen i eldre emner fra tidligere studieplaner, bør derfor undersøke om det er studiepoengreduksjoner mellom disse emnene og nåværende emner (med nye emnekoder). Kontakt studiekonsulent ved Institutt for språk- og kommunikasjonsstudier i slike tilfeller. Dersom en avlegger eksamen i to emner som har studiepoengreduksjon mellom seg, vil studenten få hel eller delvis studiepoengreduksjon på vitnemålet, alt etter graden av overlapp. Bachelor Emner fra tidligere studieplaner i språklig kommunikasjon vil kunne videreføres i bachelorgraden. Det må søkes om godkjenning i hvert enkelt tilfelle. Søknaden sendes instituttet. Overgangsordning fra studieplanen i språklig kommunikasjon for 2008/2009 og 2009/ 2010: Basisemnene AVS1113 og AVS1117 legges ned fra studieåret 2010/2011, og erstattes av basisemnene AVS1114 og AVS1118. Studenter som har tatt emnekombinasjonen AVS1113, AVS1115 og AVS1117 i henhold til gjeldende studieplan for språklig kommunikasjon for studieårene 2008/2009 og 2009/2010 trenger ikke søke instituttet om godkjenning. Studenter som har tatt ett av emnene AVS1113 og AVS1117 fra før, må få en individuell tilpasning innenfor ett av de nye emnene, for å unngå faglig overlapp: Studenter som ikke har avlagt AVS1113 tar AVS1114. Studenter som ikke har avlagt AVS1117 tar AVS1118. Innpassing av ekstern utdanning Når det gjelder innpassing av ekstern utdanning/eksamener fra utenlandske læresteder, henvises det til egen informasjon om gjeldende regler og frister for innpassing i studiehåndboka. Støttefagsordning Studenter tatt opp til et bachelorprogram ved Det humanistiske fakultet våren 2008 eller tidligere er unntatt fra krav om støttefag. Master Faglig overlapp, det vil si sammenfall i faglig innhold mellom emner fremgår av emnebeskrivelsen til hvert enkelt emne. EMNEBESKRIVELSER OG YTTERLIGERE INFORMASJON Du finner ytterligere informasjon om studietilbudet på www.ntnu.no/hf/studier. Her finner du blant annet lenker til emnebeskrivelser og informasjon om jobbmuligheter og opptak. På www.ntnu.no/studier/sokemne kan du søke etter emner på tittel eller emnekode.