Kartleggingsskjema / Survey

Like dokumenter
Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

GEO326 Geografiske perspektiv på mat

Eksamensoppgave i GEOG1004 Geografi i praksis Tall, kart og bilder

Emneevaluering GEOV272 V17

Information search for the research protocol in IIC/IID

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING

Date of birth Norwegian national securitynr Citizenship

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

TEKSTER PH.D.-VEILEDERE FREMDRIFTSRAPPORTERING DISTRIBUSJONS-E-POST TIL ALLE AKTUELLE VEILEDERE:

Slope-Intercept Formula

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Eksamen PSY1010 PSYC1100 Forskningsmetode I vår 2013

English, 60 Credits. Page 1 of 7 ENGLISH, 60 CREDITS. ECTS Credits 60. Education and Arts. programme Start semester Autumn 2017 Teaching language

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

Anna Krulatz (HiST) Eivind Nessa Torgersen (HiST) Anne Dahl (NTNU)

EMNERAPPORT INSTITUTT FOR BIOMEDISIN

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

TUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.

Hvordan føre reiseregninger i Unit4 Business World Forfatter:

APPLICATION FOR ADMISSION TO UPPER SECONDARY EDUCATION FOR SPEAKERS OF MINORITY LANGUAGES RECENTLY ARRIVED IN NORWAY

Fullmakt. Fornavn Etternavn. Statsborgerskap Fødselsdato. DUF Sted/Dato. Signatur søker Signatur verge (hvis søkeren er under 18 år)

Søknadspakke for studier ved

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

eutdanningsdirektoratet Eksamen ENG1002/ENG1003 Engelsk fellesfag For elevar og privatistar/for elever og privatister Nynorsk/Bokmal

TEKSTER PH.D.-KANDIDATER FREMDRIFTSRAPPORTERING

Assignment. Consequences. assignment 2. Consequences fabulous fantasy. Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne

Bestille trykk av doktoravhandling Ordering printing of PhD Thesis

Søknadspakke for studier ved

GEO206 Qualitative Analysis

5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding

EKSAMENSOPPGAVE I BI3013 EKSPERIMENTELL CELLEBIOLOGI

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

UNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS

Elektronisk innlevering/electronic solution for submission:

Søknadspakke for studier ved

Engelsk gruppe 2 høsten 2015

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling

Residency at Arts Printing House for Performing Artists

C13 Kokstad. Svar på spørsmål til kvalifikasjonsfasen. Answers to question in the pre-qualification phase For English: See page 4 and forward

Søker du ikke om nytt frikort/skattekort, vil du bli trukket 15 prosent av utbetalingen av pensjon eller uføreytelse fra og med januar 2016.

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Du kan bruke det vedlagte skjemaet Egenerklæring skattemessig bosted 2012 når du søker om frikort.

Eksamensoppgave i AFR1000 Innføring i Afrikastudier

MID-TERM EXAM TDT4258 MICROCONTROLLER SYSTEM DESIGN. Wednesday 3 th Mars Time:

Besvar tre 3 av følgende fire 4 oppgaver.

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Kritisk lesning og skriving To sider av samme sak? Geir Jacobsen. Institutt for samfunnsmedisin. Kritisk lesning. Med en glidende overgang vil denne

EMNERAPPORT INSTITUTT FOR BIOMEDISIN

Graphs similar to strongly regular graphs

Søknadspakke for studier ved

Eksamen ENG1002 Engelsk fellesfag ENG1003 Engelsk fellesfag. Nynorsk/Bokmål

Forbruk & Finansiering

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN

2A September 23, 2005 SPECIAL SECTION TO IN BUSINESS LAS VEGAS

Søknadspakke for studier ved

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Søknadsguide for studier ved

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Søknadsguide for studier ved

Søknadspakke for studier ved:

Eksamen PSY1010 / PSYC1100 Forskningsmetode I

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega.

Participant s report to National Nominating Authorities and National Contact Points on workshops

Eksamensoppgave i GEOG1005 Jordas naturmiljø

Trigonometric Substitution

matematikk s F4814A8B1B37D77C639B3 Matematikk S1 1 / 6

Søker du ikke om nytt frikort, vil du bli trukket 15 prosent av din pensjonsutbetaling fra og med januar 2014.

Eksamensoppgåver H07/ Eksamensoppgaver H07

Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Guidance. CBEST, CSET, Middle Level Credential

BEST in Akureyri, Island Hildigunnur Svavarsdóttir Director, Akureyri Hospital. BEST network meeting Bergen * Norway * 10.

Skjema Evalueringskomiteens rapport om gjennomført midtveisevaluering Form Evaluation committee report on completed mid-way evaluation

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 15. desember 2011 kl.

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Søknadspakke for studier ved

Digitization of archaeology is it worth while?

Kritisk lesning og skriving To sider av samme sak?

Søknadspakke for studier ved

Recognition of prior learning are we using the right criteria

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Examination paper for (BI 2015) (Molekylærbiologi, laboratoriekurs)

UNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS

Citation and reference tools for your master thesis

Tuberkulosescreening fra et brukerperspektiv. Frokostmøte LHLI,

Søknadsguide for studier ved

Verktøy for å håndtere siteringer og referanser i masteroppgaven. Citation and reference tools for your master thesis. Citations and references

Transkript:

Kartleggingsskjema / Survey 1. Informasjon om opphold i Norge / Information on resident permit in Norway Hvilken oppholdstillatelse har du i Norge? / What residence permit do you have in Norway? YES No Midlertidig oppholdstillatelse / Temporary residence permit Permanent oppholdstillatelse / Permanent residence permit Statsborgerskap / Citizenship Annet / Other: Kommentar / Comments: Hvor lenge har du bodd i Norge? / How long have you lived in Norway? 2. Språkkunnskaper / Language skills Har du hatt undervisning og tatt eksamen eller prøve i norsk? / Have you had a test or exam in Norwegian? YES NO Introduksjonskurs / Introductory course in Norwegian Norsk nivå A1 (Norskprøve 1) Norsk nivå A2 (Norskprøve 2) Norsk nivå B1 (Norskprøve 3) Norsk test på høyere nivå (Bergenstesten) Jeg har norskeksamen fra norsk videregående skole/ I have Norwegian exam from Norwegian Upper Secondary School Annet / Other: Kommentar / Comments:

Har du hatt undervisning eller eksamen i engelsk? /Have you studied or had exams in English? YES NO Undervisningsspråk på høyere utdanning foregikk på engelsk / The courses were taught in English Jeg har TOEFL/IELTS eller annen engelskeksamen/ I have TOEFL/IELTS or other English tests Jeg har engelskeksamen fra norsk videregående skole/ I have English exam from Norwegian Upper Secondary School Annet / Other: Kommentar / Comments: Mottar du språkundervisning nå? / Do you participate in language course now? YES NO Hvis ja, på hvilket nivå? If yes, at what level? Hva er ditt morsmål? / What is your native language? Hvilke andre språk snakker du? / What other languages do you speak? Hvilke andre språk skriver du? / What other languages do you write? 3. Informasjon om utdanningen / Overview of Your Education Hva var undervisningsspråket? / What was the language of instruction? Omfang / Scope Normert studietid / Nominal length of study Har du fullført utdanningen på normert tid? / Have you completed programme within the normal time?

Forklaring på eventuell forsinkelse eller avbrutt utdanning / Explanation of any delay or interruption of education Utdanningens formål / Purpose of Education Gir utdanningen adgang til videre studier / høyere grad? / Does this degree give access to further study / postgraduate degree? Var utdanningen rettet mot å arbeide innenfor et bestemt yrke, hvilket? / Was the education aimed at working within a particular profession, which one? Praksis i utdanningen / Education practice Inngikk det arbeidspraksis i utdanningen? / Did your study include an education practice? YES NO Hvis du svarer Ja, vennligst besvar neste spørsmål/ If the answer is Yes, please answer the next question Hvis du svarer Nei, vennligst gå videre til neste spørmål./ If the answer is No, please continue to next question Var praksis obligatorisk? / Was education practice a mandatory component of the education? Hvor hadde du praksis / Where did you have your education practice? I hvilket semester hadde du praksis? / In which semester did you have your education practice?

Lengde av praksisperioden / Duration of education practice Oppgave / Thesis YES NO Avsluttet du graden med en lengre skriftlig oppgave, arbeid eller prosjekt? / Did your degree include a thesis or project component? Hvis du svarer Ja, vennligst besvar neste spørsmål/ If the answer is Yes, please answer the next question Hvis du svarer Nei, vennligst gå videre til neste spørmål./ If the answer is No, please continue to next question Tittel på oppgave/prosjekt / Title of the thesis/project Antall sider / Number of pages Gi en kort beskrivelse av innholdet i oppgaven / Please give a short description of the thesis or project s contents (Tema / theme, metode / methode, viktigste funn / important finds, konklusjoner/ conclusions) Rekonstruksjon av emner / Reconstruction of subjects Her skal du beskrive fagene fra utdanningen din så godt du kan. Du skal velge to viktige fag fra hvert studieår (f.eks.: hvis du har studert i fire år skal du beskrive åtte fag). Du kan bruke ekstra ark dersom du trenger det. Du må fylle ut denne delen selv om du har levert karakterutskrift! Please give as detailed description of the courses in your education as possible. You are to choose two important subjects from each school year (e.g.: if you have studied for four years, you are to describe eight subjects). Please use extra paper if you need to. You have to complete this part even if you have submitted your transcript! 1. skoleår / 1 st school year No. 1 Tittel på lærebøker (hvis du husker det) / Title of textbooks (if you remember)

1. skoleår / 1 st school year No. 2 textbook (if you remember)

2. skoleår / 2 nd school year No. 1 2. skoleår / 2 nd school year No. 2

3. skoleår / 3 rd school year No. 1 3. skoleår / 3 rd school year No. 2

4. skoleår / 4 th school year No. 1 4. skoleår / 4 th school year No. 2

4. Arbeidserfaring / Work experience Vennligst last opp din CV / Please upload your CV 5. Andre opplysninger / Other information Husk å laste opp oppholdstillatelse i Norge, resultater av språktest og CV / Remember to upload residence permit in Norway, results of language profiency test and CV