Sivilingeniørstudiet i geofag og petroleumsteknologi. Ta en utfordring skap sikker grunn

Like dokumenter
Sivilingeniørstudiet i ingeniørvitenskap og IKT. Ta en utfordring skap fremtidens dataverktøy

Ta en utfordring skap løsningene

Samfunnsfag og psykologi. Utdanningsområde Masterprogram i voksnes læring xx-20xx

BACHELOR-/MASTERPROGRAM GEOLOGI

MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK

Petroleum Geosciences Engineering - Master of Science Degree Programme

MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI

MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI

MATEMATIKK OG NATURFAG MASTERPROGRAM BIOTEKNOLOGI

UTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien

Geofag 1 og 2. Hvorfor velge Geofag? Geofag 1 og 2 kan velges som programfag. Faget har fem uketimer.

MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK

UTDANNINGSVEIER til olje- og gassindustrien

Bergindustri i Norge Georessurser og Geokunnskap Hvordan bruker vi dem? Sivilingeniør Morten E.S. Bjerkan, OVRK

SINTEF Materialer og kjemi Mineralkompetanse

Ta en utfordring - umulige tanker går an å forklare. Og kanskje forstå.

Sivilingeniørstudiet nanoteknologi. Ta en utfordring - studer Nanoteknologi!

Strategiplan Medisinsk teknologi 2013 Det tematiske satsingsområdet medisinsk teknologi ved NTNU

MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM FYSIKK

Bergindustrien. - hva betyr den for deg?

Tekniske geofag - masterstudium (5-årig) MTTEKGEO år. HØST 1. år 1. år Master i tekniske geofag. VÅR 1. år 1. år Master i tekniske geofag

Tekniske geofag - masterstudium (5-årig) MTTEKGEO år. HØST 1. år 1. år Master i tekniske geofag. VÅR 1. år 1. år Master i tekniske geofag

UTDANNINGSVEIER. til olje- og gassindustrien

Studieretning for geofag og petroleumsteknologi

Norsk bergindustri sett fra næringens ståsted

Næringslivsringen. Formål: Rekruttering av studenter Bidra til god og relevant undervisning og forskning. FBS - høsten 2009 JM

SAMARBEID OM FORSKERUTDANNING INNEN TEKNOLOGI Sørnorsk forskerskole innen Teknologi

Ta en utfordring, jenter skap nye teknologiske løsninger

Studiehåndbok. Bachelor- og masterprogram i realfag Studieåret NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Studiehåndbok. Bachelor- og masterprogram i realfag Studieåret NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Kurs i utdanningsprogram

Sivilingeniørstudiet i industriell økonomi og teknologiledelse. Ta en utfordring. ta en utdanning som åpner mange dører

Sivilingeniørutdanning tekniske geofag

Masseuttak og saksbehandling. Hammerfest 24. oktober 2016 Vegar Christoffersen Walsø

MATEMATIKK OG NATURFAG KJEMI

FAKULTET FOR INGENIØRVITENSKAP OG TEKNOLOGI

Ta en utfordring, jenter skap nye teknologiske løsninger

MATEMATIKK OG NATURFAG BACHELORPROGRAM BIOLOGI

Matematikk og fysikk - bachelorstudium

Mineraler som vekstnæring i Finnmark

Studiehåndbok. Bachelor- og masterprogram i realfag. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Trykt på Profisilk. Papiret er miljøvennlig og oppfyller kravene til ISO 14001, PEFC, FSC, og Svanemerking. Produksjon: Trykkpartner AS

Studieretning for geofag og petroleumsteknologi

Byggeråstoffer i Hordaland Ressurstilgang og utfordringer Bergen

FAKULTET FOR GEOFAG OG PETROLEUMSTEKNOLOGI

Fremtidens teknologiutdanninger sett fra IVT-fakultetet ved NTNU

Deres ref.: Vår ref.: Saksbehandler: Dato: 17/4005 /37253/ Leif Martin Haugen Telefon:

Jobben som gjøres i Norge. Tom Heldal med flere, NGU

En annerledes park KUNNSKAPSPARKEN. jobber for å utvikle Helgeland

Petroleum Engineering - Master of Science Degree Programme

MATEMATIKK OG NATURFAG KJEMI

FAKULTET FOR GEOFAG OG PETROLEUMSTEKNOLOGI

samfunnsvitenskap Søknadsfrist

Overskuddsmasser fra mineralindustrien anvendelse eller deponering

FRA HARD ROCK TIL ROLLING STONES TNE

MNT Realfagenes samfunnsrelevans Iver Martens Front Exploration

Bachelorprogram TRADISJONELT BYGGHÅNDVERK OG TEKNISK BYGNINGSVERN

Bachelorprogram TRADISJONELT BYGGHÅNDVERK OG TEKNISK BYGNINGSVERN

NTNU. Kunnskap for en bedre verden

Forskning og innovasjon for grønn omstilling: Hva sier tallene?

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.

MINERALER I DET MODERNE SAMFUNNET

Fakultet for miljøvitenskap og naturforvaltning (MINA) - Strategisk plan

Universitetet for miljø- og biovitenskap

Trenger vi geologisk informasjon i vår hverdag?

Regionrådet i Gjøvikregionen sak 21/15

Matematikk og fysikk - bachelorstudium

Ta en utfordring du kan forandre verden nå!

MATEMATIKK OG NATURFAG KJEMI

Fagdag Massetak-planlegging og forvaltning, Hamar 29 januar 2015

Gruppe 8. Fremtidscamp 2016

GEOLOGISKE RESSURSER I KOMMUNENE. Samling for Nettverk naturmangfold i Sør-Trøndelag

Med mineraler inn i framtiden. Fra tærekraftig til bærekraftig?

Hvordan kan næringslivet benytte seg av mulighetene kompetansemiljøene tilbyr?

Byggeråstoffer i en regional sammenheng

Beskrivelse av prosjektet

Studiehåndbok. Bachelor- og masterprogram i realfag. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Arbeidsmarkedet i Sør-Trøndelag - utvikling og utfordringer

HMS en del av ingeniørkompetansen

Nasjonalt møtested på Kongsberg for ungdom-viten-næringsliv-kultur Industrikonferansen 2011

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.

LABORATORIENE. Institutt for geologi og bergteknikk. ved. I n s t i t u t t f o r g e o l o g i o g b e r g t e k n i k k

Informasjonsteknologi, kybernetikk/signalbehandling - Master i teknologi/siv.ing.

Georessursene og vi. Michael Heim Faggruppe geologi Institutt for plante- og miljøvitenskap UMB

hva er Sandvika vgs? Arne F. Opsahl

Praktisk anlagt? Interessert i teknologi?

3.7 MASTERGRAD I GEOLOGI (MGEOL)

Introduksjon. Mai 2013

consilio.no Høgskolen i Telemark Kjølnes ring Porsgrunn Telefon sider A indd

FAKULTET FOR INGENIØRVITENSKAP OG TEKNOLOGI

Matematikk og fysikk - bachelorstudium

INFORMASJONSBROSJYRE om valg av studieretning 2008

Sivilingeniørutdanning i Bergen Master i fagområde / Sivilingeniør

Fakultet for ingeniørvitenskap. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Geologi i miljø- og arealplanleggingen Ressurser, muligheter og risiko Berit Forbord Moen Norges geologiske undersøkelse

Petroleum Engineering - Master of Science Degree Programme

VELG FORNYBART VIL DU JOBBE MED FREMTIDENS LØSNINGER?

Globale helseutfordringer norske løsninger. NTNU og SINTEFs anbefalinger til politikerne

ANBEFALING AV OPPRETTELSE AV NASJONAL FORSKERSKOLE I PETROLEUMSFAG (NFiP)

Handlingsplan Aktiviteter Yrke og utdanningsmesser Forskningstorget 2003 Studentbussen 2003

Transkript:

Sivilingeniørstudiet i geofag og petroleumsteknologi Ta en utfordring skap sikker grunn

SIVILINGENIØR- STUDIENE ARKITEKTSTUDIET HUMANISTISKE FAG REALFAG SAMFUNNSVITEN - SKAPELIGE FAG LÆRERUTDANNING I MEDISIN I PSYKOLOGI GEOFAG OG PETROLEUMSTEKNOLOGI 2 http://www.geo.ntnu.no

KUNSTAKADEMIET UTØVENDE MUSIKK- UTDANNING Norge har gjennom flere århundrer produsert råstoffer fra «gråstein» i fast fjell. For 35 år siden fant vi olje på sokkelen. Kunnskapen vi har skaffet oss gjennom årene gjør at vi i fremtiden stadig vil hente mer råstoff både på land og på kontinentalsokkelen. Til det trenger vi ennå flere dyktige sivilingeniører innen Geofag og petroleumsteknologi. Uten vår kunnskap om geologi og moderne teknologi som gjør at vi kan utnytte de naturressursene jordskorpa har å by på, ville livene våre sett annerledes ut. Asfalterte veier og alle byggverk av betong ville ha vært ukjente fenomen, siden vi ikke hadde visst hvordan vi skulle få tak i råmaterialene eller hvordan vi skulle bygge dem. Du kunne bare ha glemt bensin til bilen, sammen med alt annet vi bruker petroleum til. Vi hadde ikke hatt mulighet til å få det opp fra havdypet. Elektrisk strøm kunne du ha sett langt etter fordi vi ville ha manglet evnen til å bygge kraftverk. Uten kunstgjødsel og kunnskap om jordsmonn, ville avlingene ha vært en brøkdel av dagens. I tillegg ville vi ha levd i konstant fare, uvitende om hvor ras i kvikkleire og stein kunne gå. Og denne brosjyren ville trolig sett helt annerledes ut, om den i det hele tatt hadde eksistert, det er nemlig over 50 % kalkstein i den! MEN, fordi vi har utdannet en rekke sivilingeniører innen våre fagfelt før deg så er disse godene tilgjengelige. 3

SIVILINGENIØR- STUDIENE ARKITEKTSTUDIET HUMANISTISKE FAG REALFAG SAMFUNNSVITEN - SKAPELIGE FAG LÆRERUTDANNING I MEDISIN I PSYKOLOGI GEOFAG OG PETROLEUMSTEKNOLOGI Geofag og petroleumsteknologi har lange tradisjoner i Norge, og norske eksperter på fagfeltene er blant de ledende i verden. Du kan bli en av dem! Bergverksdrift har i mange år vært en viktig næring i Norge, og i dag fremstår berg- og mineralindustrien som en vekstnæring. Som eneste universitet i landet utdanner NTNU sivilingeniører til denne bransjen. Bruk av berggrunnen til mange formål blir stadig viktigere, f.eks. i forbindelse med samferdsel, til rekreasjons- og lagrings formål. På dette området er Norge et foregangsland. Resirkulering av materialer og bekjempelse av forurensing vil være en av de store oppgavene i fremtiden. Mye av den belastning vi påfører omgivelsene våre kan kun unngås ved bruk og videreutvikling av geofaglig kunnskap. Norge er en av verdens store oljenasjoner. Av og til kan mediene gi inntrykk av at det snart er slutt på oljen. Faktum er at vi, med satsing på teknologi utvikling, kan produsere olje i minst 50 år til, og gass i hvert fall 100 år. Om studiet De to første årene får du et teoretisk fundament i naturvitenskapelige fag, geofag og IT. Databehandling blir en stadig viktigere arbeidsoppgave i våre fag, og IT inngår derfor i økende grad i undervisningen. Vi har tre datarelaterte emner i grunnstudiet, nettopp for å forberede deg på et fremtidig yrke der behandling av geo/petrodata foretas med moderne IT- programvare. Som en del av studiet inngår feltkurs og ekskursjoner i inn- og utland, f.eks. Svalbard, England, Spania og andre land. Vi har også gode utvekslingsmuligheter med utenlandske 4 http://www.geo.ntnu.no

KUNSTAKADEMIET UTØVENDE MUSIKK- UTDANNING universiteter, og mange studenter tar et år ute. Jobbmuligheter Forbruket av georessurser i verden øker raskere enn befolkningsveksten, og utnyttelse av georessurser som olje, gass og faste mineraler utgjør en betydelig andel av verdiskapningen i Norge. Det betyr at det i framtida vil være økende behov for mennesker med kunnskaper innen geofag og teknologi til å utnytte og forvalte disse ressursene. Våre tidligere studenter jobber i dag innenfor mange ulike yrker. Det er lett å få jobb, og etterspørselen etter vår kompetanse er stadig økende. Alt etter hvilken studie retning du går, vil du kunne velge blant mange spennende jobber innenfor ditt spesialfelt. Eksempler kan være arbeid innen geologisk og geofysisk kartlegging, Vegvesenet, Bergvesenet, NSB, norsk og utenlands oljeindustri og ulike konsulentfirmaer både i privat næringsliv og offentlig forvaltning. Kompetansen og kunnskapen du besitter etter endt studium er av meget høy klasse, og vil bli satt pris på, uansett hvor i verden du ønsker å jobbe. 5

SIVILINGENIØR- STUDIENE ARKITEKTSTUDIET HUMANISTISKE FAG REALFAG SAMFUNNSVITEN - SKAPELIGE FAG LÆRERUTDANNING I MEDISIN I PSYKOLOGI GEOFAG OG PETROLEUMSTEKNOLOGI Teknisk geologi Norge er et foregangsland med hensyn til utstrakt bruk av berggrunnen. I utviklingen av vår infra struktur, spesielt i byområder, blir tunneler og berganlegg stadig viktigere. På denne studie retningen tilbyr vi spesialisering mot ingeniørgeologi berg, bergmekanikk, hydrogeologi (grunnvann) og ingeniørgeologi løsmasser. Ingeniørgeologi/bergteknikk gir kunnskaper om hvordan man skal bruke berget som byggegrunn. Mineral produksjon omfatter metoder for utvinning og foredling av råstoffer som malmer og industrimineraler, samt bygningsmateriale som sand, pukk og naturstein. Geologisk kunnskap er grunnlaget for kartlegging og planlegging av hvordan vi best kan utnytte våre mineralressurser. Emner som gruvedrift og råstoffoppredning er sentrale innenfor denne spesialiseringen, men emner som for eksempel bergmekanikk og ingeniørgeologi vil også være nyttige. Felt- og laboratorieundervisning har en sentral plass innenfor denne studieretningen, og kontakten mot industrien har tradisjonelt alltid vært god. Dette gjør at prosjekter og masteroppgaver ofte gjennomføres i nært samarbeid med eksterne bedrifter og institusjoner i inn- og utland. Miljø- og gjenvinningsteknikk Resirkulerings- og gjenvinningsindustrien er en av de raskest voksende industriene på verdens basis. Ved å utvikle en mer miljøvennlig industriproduksjon og ved gjenbruk av ressurser, vil vi kunne redusere miljø belastningene betraktelig. Innføring av miljøvennlige produkter og prosesser er også ofte økonomisk lønnsomt. Mye av den belastningen vi påfører omgivelsene våre kan unngås ved bruk og videreutvikling av geofaglig kunnskap. Det er derfor vi tilbyr studieretningen Miljø- og gjenvinningsteknikk. Studiet er ikke bare teoretisk. En viktig del av undervisningen foregår i laboratoriet og ute i felten. På grunnlag av kunnskaper i geologi lærer du geokjemiske og geofysiske teknikker for tiltak mot, og kartlegging av forurensing av jord og grunnvann. Andre viktige tema er gjenvinnings- og resirkuleringsteknikk, og arbeids- og fritidsmiljø med henblikk på mineraler, støv og lignende. Avfall som blir deponert i naturen, for eksempel i en fylling, virker inn på miljøet. Giftige stoffer kan lekke ut og spres i jordsmonn og grunnvann. Som sivilingeniør fra Miljø- og gjenvinningsteknikk vil du være godt rustet til å arbeide med slike utfordringer. Petroleumsgeofag og ressursgeologi Ressursgeologi dekker fag som omfatter både teoretiske og praktiske sider når det gjelder leting etter og utvinning av jordas naturressurser. Gjennom geologiske fag får du kunnskap om de geologiske forutsetningene for hvordan naturressurser som olje, gass, malmer og industrimineraler dannes i jordskorpa. Geofysiske metoder benyttes for å påvise og kartlegge disse ressursene. Seismikk gir store datamengder som må behandles med kraftige datamaskiner før de kan tolkes og gi et geologisk bilde av grunnen. Norsk økonomi er i dag svært avhengig av olje og gass produksjonen på kontinentalsokkelen. Mineralindustrien er også en stor og viktig industri i vekst 6 http://www.geo.ntnu.no

KUNSTAKADEMIET UTØVENDE MUSIKK- UTDANNING i Norge. I løpet av studiet kan du velge om du vil spesialisere deg mot leting etter og utvinning av olje og gass, eller mot faste mineralske råstoffer. «Dype» utfordringer i oljebransjen Petroleumsteknologimiljøet i Norge er anerkjent som et av de ledende i verden. Fagområdet er inne i en periode med raske fremskritt. Oljeindustrien møter store og interessante utfordringer. Det bores stadig dypere brønner med flere og lengre horisontale forgreninger. Reservoaringeniørene utvikler stadig bedre verktøy for å kunne forutsi hvordan et oljefelt vil produsere. Når et felt er «tomt» er ofte mer enn 50 % av oljen igjen i bakken. Det er derfor viktig å utvikle metoder som kan øke utvinningsgraden. På norsk kontinentalsokkel beveger oljeproduksjonen seg på stadig dypere vann. Jo større dyp, jo strengere krav stilles det til de tekniske løsningene som skal bringe oljen opp fra dypet. Petroleumsproduksjon på mer enn 1000 meters dyp gir store utfordringer når det gjelder undervannsløsninger og plattform/ flyteløsninger. Dette er utfordringer du kan være med å løse etter endt utdannelse ved Geofag og petroleumsteknologi. Solskinnshytta Solskinnshytta er Bergstuderendes Forening sin hytte ved Olavsgruva på Røros. Hytta er opprinnelig en gammel arbeidsbrakke for arbeiderne i Olavsgruva. Linjeforeningen overtok hytta i 1975, og i dag er den et prakthus med 44 senge plasser. Dette er et yndet sted for klasseturer, seminarer, møter og eksamenslesing. Hit drar førsteklassingene på «bli kjent-tur» om høsten. Ekskursjoner Som en del av studiene inngår også feltkurs og ekskursjoner. Vi drar til flere bedrifter og utvinningsfelter i Norge. Men turen har også gått til USA, Malaysia, Kina, Sør-Amerika, Sør-Afrika og Australia. Bergstuderendes forening I 90 år har Bergstuderendes Forening skapt samhold, liv og røre blant studentene. Opptaksprøven MYRA er en tradisjonell seremoni som arrangeres i september. Den får vite mer som blir student her. Foreningen er også et viktig kontaktpunkt mellom studentene og næringslivet. Årlig arrangerer BF flere faglige møter med representanter fra ulike bedrifter. Under den årlige badekar padlingen, der Nidelven forseres med farkoster som neppe bærer godkjenning fra Veritas, konkurrerer bergstudentene mot studenter fra andre linjer. De musikalsk anlagte får utløp for sine lyster i Berseblæsten. Dette er linjeforeningens eget hornorkester som sprer humør gjennom helhjertet innsats, originale påfunn og et ofte nokså utskjelt repertoar. Varighet: 5 år Antall studenter tatt opp i 2004: 77 Adresse: NTNU, Fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi, 7491 Trondheim Telefon: 73 55 10 51 / 73 59 37 00 Telefaks: 73 59 37 90 URL: www.geo.ntnu.no E-post: studier@ivt.ntnu.no FAKTA Studieveileder: marit.snilsberg@ntnu.no Linjeforeninger: Bergstuderendes Forening, http://www.stud.ntnu.no/studorg/bsf 73 59 46 53 7

www.studier.ntnu.no Grafisk produksjon: Tapir Uttrykk. Foto, forside og side 2: Kim Nygård NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Det er en grunn til at NTNU er det eneste universitetet med «Norges» i navnet. Det er her den teknologiske kunnskapen i landet vårt er samlet. I tillegg til teknologi og naturvitenskap har vi et rikt fagtilbud i samfunnsvitenskap, humanistiske fag, realfag, medisin, arkitektur og kunstfag. Samarbeid på tvers av faggrensene gjør oss i stand til å tenke tanker ingen har tenkt før, og skape løsninger som forandrer hverdagen vår.