Obj128 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Matematikk for 9 trinn 2013/14 Uke 34-38 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFOR MER Tall og tallforst åelse utvikle, bruke og gjere greie for ulike metodar i hovudrekning, overslagsrekning og skriftleg rekning med dei fire rekneartane Kapittelprøve 1. RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)
Uke 39-43 Uke 44-50 bruke faktorar, potensar, kvadratrøter og primtal i berekningar Algebra løyse likningar og ulikskapar av første og annen grad og bruke dette til å løyse praktiske og teoretiske problem behandle, faktorisere og forenkle algebrauttrykk, knyte uttrykka til praktiske situasjonar, rekne med formlar, parentesar og Geome tri brøkuttrykk utføre, beskrive og grunngje geometriske konstruksjonar med passar og linjal og dynamisk geometriprogram undersøkje og beskrive eigenskapar ved todimensjonale figurar og bruke Kapittelprøve 2. Tentamen uke 49 Geogebra.
eigenskapane i samband med konstruksjonar og berekningar gjere greie for talet π og bruke det i berekningar av omkrins og areal bruke og grunngje bruken Pytagoras setning i berekning av ukjende storleikar gjere greie for geometriske forhold som har særleg mykje å seie i teknologi, kunst og arkitektur Uke 1-5 Statisti kk og sannsy nlighet sregnin g ordne og gruppere data, finne og drøfte median, typetal, gjennomsnitt og variasjonsbreidd, presentere data, med og utan digitale verktøy, og drøfte ulike dataframstillingar og kva inntrykk dei kan Kapittelprøve 4. Excel. Geogebra.
Uke 6-10 Måling og beregni nger gje finne og diskutere sannsyn gjennom eksperimentering, simulering og berekning i daglegdagse samanhengar og spel beskrive utfallsrom og uttrykkje sannsyn som brøk, prosent og desimaltal gjere overslag over og berekne lengd, omkrins, vinkel, areal, overflate, volum, tid, fart og massetettleik og bruke og endre målestokk velje høvelege måleiningar, forklare samanhengar og rekne om mellom ulike måleiningar, bruke og vurdere måleinstrument og målemetodar i praktisk måling og Kapittelprøve. Muntlig presentasjon. Excel.
Uke 11-14 Uke 16-19 Funksj oner Økono mi drøfte presisjon og måleusikkerheit gjere greie for talet π og bruke det i berekningar av omkrins, areal og volum lage funksjonar som beskriv numeriske samanhengar og praktiske situasjonar, med og utan digitale verktøy, beskrive og tolke dei og omsetje mellom ulike representasjonar av funksjonar, som grafar, tabellar, formlar og tekstar identifisere og utnytte eigenskapane til lineære funksjonar og gje døme på praktiske situasjonar som kan beskrivast med denne funksjonen samanlikne og rekne om mellom Kapittelprøve 6. læreveiledning til Geogebra. Evt annet
Uke 19- Repetis jon heile tal, desimaltal, brøkar, prosent, promille og uttrykkje slike tal på varierte måtar og vurdere i kva for situasjonar ulike representasjonar er formålstenlege gjere berekningar om forbruk, bruk av kredittkort, inntekt, lån og sparing, setje opp budsjett og rekneskap ved å bruke rekneark og gjere greie for berekningar og presentere resultata Tentamen. Excel. Vi kommer til å ha et antall innføringer i løpet av året. Vi kommer ikke til å bruke alle arbeidsmetoder i alle temaer, men velger ut de som passer. Rendalen 28/8 2013
Astri Jenssveen