oppgaver fra abels hjørne i dagbladet



Like dokumenter
oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

1. Hvis Knut er dobbelt så gammel som Per, Per er dobbelt så gammel som Henrik, og Henrik er 9 år yngre enn Knut, hvor gammel er da Per?

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

Matematisk julekalender for trinn, 2009

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

A) 20 B) 20,5 C) 21 D) 22,5 E) En sirkel og et kvadrat har samme omkrets. Hva er da forholdet mellom sirkelens areal og kvadrates areal?

A) 7,5% B) 10% C) 12% D) 20% E) 25% 1. E. I klassen er det 12 (40% av 30) som bruker briller. 3 av disse er venstrehendte, og det svarer til!

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Våren 2013

a) Hva er sannsynligheten for å trekke ut en rød kule? Det er til sammen 10 kuler, og 2 av disse er røde. Det betyr at P (Rød kule) =

Matematisk julekalender for trinn, 2008

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

Fasit og løsningsforslag til Julekalenderen for ungdomstrinnet

DAG 2 1. Hans og Grete er til sammen 63 år. Hans er dobbelt så gammel som det Grete var da Hans var så gammel som Grete er nå. Hvor gammel er Hans?

PASCALS TALLTREKANT. Under følger 10 bolker med oppgaver knyttet til denne trekanten

A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

Eksempeloppgåve/ Eksempeloppgave 2009

Kengurukonkurransen 2015

OPPGAVER FRA ABELS HJØRNE I DAGBLADET SETT 27 DAG 1 DAG 2

1. En murstein veier 3 kg pluss en halv murstein. Hvor mye veier en murstein? A) 4,5 kg B) 6 kg C) 7,5 kg D) 9 kg E) Umulig å avgjøre

A) 3 B) 6 C) 12 D) 27 E) 54

TURNERINGSREGLEMENT NORSK SCRABBLEFORBUND

A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20

OPPGAVER FRA ABELS HJØRNE I DAGBLADET SETT 15 DAG 1 DAG Hvilken av følgende volumer er det samme som en halv liter?

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

Sensurveiledning Matematikk 1, 5-10, emne 1 Høsten 2013

Eksamen MAT1011 1P, Våren 2012

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

Faktor terminprøve i matematikk for 8. trinn

FASIT 1-5, ungdomsskole

Matematisk julekalender for trinn, 2011

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet

Tre sett med oppgaver for mattebingo, småskolen Sett 1

Terminprøve i matematikk for 9. trinn

Del 2 skal leveres inn etter 5 timer. verktøy som tillater kommunikasjon. framgangsmåte.

Del1. a b h A. e) Erikfiskermedkastesluk.Viantaratsannsynlighetenforåfåfisker0,1ihvertkast.

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse Løsninger

KappAbel 2010/11 Oppgaver 1. runde - Bokmål

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

DEL 1 Uten hjelpemidler

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 2013

Del 1 Skal leveres seinest etter 2 timer. Maks: 50 poeng

4.4 Sum av sannsynligheter

Eksempeloppgave MAT1017 Matematikk 2T Ny eksamensordning våren Ny eksamensordning. Del 1: 3 timer (uten hjelpemidler)

Kengurukonkurransen 2008 > Et sprang inn i matematikken <

DEL 1 Uten hjelpemidler

Kengurukonkurransen 2013

4 Funksjoner og andregradsuttrykk

A) 9 år B) 18 år C) 27 år D) 36 år E) 54 år

Kengurukonkurransen 2011

Kapittel 5. Lengder og areal

1. desember. Oppgaven

Terminprøve i matematikk for 8. trinn

A) 1,5 kg B) 2 kg C) 2,33 kg D) 2,5 kg E) 3 kg

Brøker med samme verdi

Matematisk julekalender for trinn

JULETENTAMEN, 9. KLASSE, FASIT

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

Matematisk julekalender for trinn

1. Per og Kari kaster hver sin terning. Hva er sannsynligheten for at Karis terning viser mer enn Pers? A) 1/6 B) 1/3 C) 1/2 D) 3/8 E) 5/12

Løsning del 1 utrinn Vår 10

Forarbeid sammen med elevene.

Lærerveiledning. Oppgave 1. Tallene på figuren viser omkretsen av hver av de fire små trekantene. Hva er omkretsen av den store trekanten?

DEL 1 Uten hjelpemidler

A)8 B) 10 C) 14 D) 20 E) Sidekantene i en terning økes med 20%. Hvor mye øker terningens volum? A) 20 % B) 44 % C) 56,2 % D) 60 % E) 72,8 %

Funksjoner og andregradsuttrykk

Del 1. Oppgave 1. a) Løs ulikheten 2x+ 4 4x+ b) Løs ulikheten. 1) Løs likningen f( x ) = 4 grafisk og ved regning.

DEL 1 Uten hjelpemidler

9.5 Uavhengige hendinger

Eksamen MAT0010 Matematikk Elever (10. årstrinn) Del 1. Del 1 + ark fra Del 2. Bokmål

TURNERINGSREGLEMENT NORSK SCRABBLEFORBUND


Hjemmearbeid matematikk eksamensklassen Ark 23 Leveres mandag 27. januar (10 (-4) 9 + 1) = 3 ( ) = 3 47 = -44

Eksamen MAT1011 Matematikk 1P. Nynorsk/Bokmål

Kengurukonkurransen 2010

Eksamen MAT1013 Matematikk 1T. Nynorsk/Bokmål

2 Likningssett og ulikheter

1T 2014 vår LØSNING ( 3 2 ) 1 1 = x = 5 x = x + c = 16 DEL EN. Oppgave 1: Oppgave 2: Oppgave 3: Oppgave 4: Oppgave 5:

Eksamen REA3026 S1, Høsten 2012

Terminprøve i matematikk for 8. trinn

KappAbel 2010/11 Oppgaver 2. runde - Bokmål

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse

Oppgaver i matematikk, 9-åringer

Kengurukonkurransen 2019

Matematisk julekalender for trinn, 2015

Hjemmearbeid matematikk eksamensklassen Ark 31 Leveres mandag 7. april 2014

OPPGAVER FRA ABELS HJØRNE DAGBLADET

Niels Henrik Abels matematikkonkurranse Første runde

Matematisk julekalender for trinn, 2015

Eksamen MAT 1011 Matematikk 1P Høsten 2014

Terminprøve i matematikk for 10. trinn

Transkript:

oppgaver fra abels hjørne i dagbladet sett 37 dag 1 1. Dersom vi dobler et bestemt tall, og så trekker fra tre, får vi tre mer enn halvparten av det tallet vi begynte med. Hvilket tall begynte vi med? A) 2,66 B) 3 C) 3,33 D) 4 E) 6 2. To stolper står på hver sin ende av en åpen plass. Thomas står ved den ene stolpen, og Nina ved den andre. Begge begynner samtidig å løpe mot stolpen på motsatt side. De passerer hverandre etter at Nina har løpt 70 meter. Når de kommer fram til den andre stolpen, snur de umiddelbart, og løper tilbake. Denne gangen møtes de etter at Nina har løpt 40 meter fra hun snudde. Begge løper hele tiden med konstant fart, men Thomas løper litt fortere enn Nina. Hvor langt er det mellom de to stolpene? A) 110 meter B) 140 meter C) 155 meter D) 170 meter E) 200 meter 1. D. Hvis vi startet med tallet x, så sier oppgaven at 2x-3 = x/2 + 3. Ganger vi med to og ordner på likningen, får vi 3x = 12, som gir at x = 4. 2. D. Anta at det er x meter mellom de to stolpene. Når Thomas og Nina møtes første gang, har de til sammen løpt x meter. Når de møtes for andre gang, har de til sammen løpt 3x meter. Siden Nina holder konstant fart, har hun da løpt 3 70 = 210 meter. Siden hun på dette tidspunktet har løpt 40 meter mer enn x meter, får vi at x = 210-40 = 170. dag 2 1. I en klasse på 10 elever, skriver hver elev navnet sitt på en lapp. Lappene samles inn, blandes, og deles ut tilfeldig, en til hver elev. Hva er sannsynligheten for at nøyaktig 9 av elevene har sitt eget navn på den utdelte lappen? A) 0 B) 1/9 C) 1/10 D) 1/90 E) 1/362880 1 www.matematikk.org 25.09.02

2. Reidar tømte lommene for mynter, og kastet myntene på gulvet. Han talte opp antall mynter som viste kron, trakk fra antall mynter som viste mynt og la til antall mynter totalt. Etter denne utregningen kom Reidar fram til tallet 16. Hvor mange av Reidars mynter viste kron? A) 4 B) 6 C) 8 D) 12 E) Umulig å avgjøre 1. A. Hvis 9 av lappene viser riktig navn, så må også den 10. lappen gjøre det. Altså er det umulig at nøyaktig 9 av elevene får en lapp med sitt eget navn. 2. C. Hvis det var x mynter totalt, og k av disse viste kron, så vil x-k av myntene ha vist mynt, og vi får likningen k-(x-k)+x = 16. Dette kan forenkles til 2k = 16, og vi får at k = 8. dag 3 1. Et rektangulært papirstykke er slik at hvis vi bretter det på midten, så får vi et kvadrat. Hvis omkretsen til kvadratet er 40 cm, hva er da omkretsen til rektangelet? A) 56 cm B) 60 cm C) 64 cm D) 70 cm E) 80 cm 2. Arvid søkte på jobb, og måtte besvare en prøve med 30 spørsmål. For hvert riktig svar fikk han 7 poeng, for hvert galt svar ble han trukket 5 poeng, og for ubesvarte spørsmål fikk han 0 poeng. (På hver oppgave fikk han altså enten 7, 0 eller -5 poeng.) Arvid svarte på mer enn halvparten av spørsmålene, men endte dessverre opp med bare 1 poeng. Hvor mange oppgaver svarte Arvid riktig på? A) 3 B) 5 C) 7 D) 8 E) 11 1. B. Hvis omkretsen til kvadratet er 40 cm, så er sidelengdene 10 cm. Det betyr at rektangelet har sidelengder 10 cm og 20 cm, og omkretsen til rektangelet blir dermed 10+20+10+20 = 60 cm. 2. D. Arvid svarte riktig på 8 oppgaver og feil på 11 oppgaver. I tillegg hadde han 11 ubesvarte oppgaver. Til sammen gir dette 8 7-11 5 = 56-55 = 1 poeng. dag 4 1. Et fotballag spilte 26 kamper i en serie. Det ble gitt 3 poeng for seier, 1 poeng for uavgjort og 0 poeng for tap. Laget spilte mindre enn 5 uavgjorte kamper, og fikk totalt 41 poeng. Hvor mange kamper tapte laget i løpet av serien? A) 10 B) 11 C) 12 D) 14 E) Umulig å avgjøre 2 www.matematikk.org 25.09.02

2. Figuren viser to overlappende kvadrater med sidelengder 10 og 8. Hva er forskjellen mellom arealene av de to skraverte områdene? A) 18 B) 24 C) 30 D) 36 E) Umulig å avgjøre 1. B. Laget må tatt mer enn 41-5 = 36 poeng på seire. Den eneste muligheten er dermed at laget har 13 seire (som gir 39 poeng), 2 uavgjorte kamper, og 11 tap. 2. D. De to kvadratene har areal henholdsvis 100 og 64. Hvis området der kvadratene overlapper har areal x, så vil de to skraverte områdene ha areal 100-x og 64-x. Differansen mellom disse arealene er (100-x)-(64-x) = 36. dag 5 1. En datamaskin kostet opprinnelig 10000 kroner. I løpet av et år ble prisen endret fire ganger. To ganger ble prisen satt ned med 50 %, og to ganger ble prisen satt opp med 50 % (men ikke nødvendigvis i denne rekkefølgen). Hva kostet datamaskinen etter de fire prisendringene? A) 5625 kr B) 6250 kr C) 7500 kr D) 10000 kr E) Umulig å avgjøre 2. Både differansen og forholdet mellom to positive tall er 3. Hva er summen av de to tallene? A) 4,5 B) 6 C) 7,2 D) 8,4 E) 9 1. A. Det å trekke fra 50%, er det samme som å gange prisen med 0,5, og det å legge til 50%, er det samme som å gange med 1,5. Siden faktorenes orden er likegyldig, spiller 3 www.matematikk.org 25.09.02

dermed rekkefølgen på prisendringene ingen rolle. Prisen etter de fire endringene blir 10000 1,5 1,5 0,5 0,5 = 22500/4 = 5625 kroner. 2. B. Hvis det minste tallet er x, så må det største tallet være 3x. Siden differansen er 3x-x = 2x = 3, så får vi at summen blir 3x+x = 4x = 6. (De to tallene er altså 4,5 og 1,5.) dag 6 1. Hvor mange trekanter er det i denne figuren? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 2. Per veier det samme som Kari pluss en sandsekk. Kari veier det samme som halvparten av Per pluss en halv sandsekk. Hvis Kari veier 40 kg, hvor mye veier da Per? A) 50 kg B) 56 kg C) 60 kg D) 70 kg E) 80 kg 1. D. Figuren er inndelt i 5 områder, og 4 av disse er trekanter. Det er 4 trekanter som er satt sammen av 2 områder, og det er 1 trekant som er satt sammen av tre områder. Totalt er det 4+4+1 = 9 trekanter på figuren. 2. C. Hvis en sandsekk veier x kg, så veier Per 40+x kg. Siden Kari veier halvparten av Per pluss en halv sandsekk, så får vi likningen 40 = (40+x)/2 + x/2 = 20+x. Det følger at x = 20, og dermed veier Per 40+x = 60 kg. dag 7 1. I en eske er det 2 grønne, 4 røde, 6 blå, 8 gule og 10 hvite kuler. Hva er det minste antall kuler du må ta ut for å være sikker på å få minst tre forskjellige farger? A) 7 B) 11 C) 15 D) 19 E) 25 2. En tallfølge begynner med 1, 4, 15, 64, 325. Hvis dette systemet fortsetter, hva er da det neste tallet i følgen? 4 www.matematikk.org 25.09.02

A) 1492 B) 1814 C) 1905 D) 1956 E) 2002 1. D. Hvis du tar ut 18 kuler, kan du risikere å få 10 hvite og 8 gule kuler. Men tar du én kule til, dvs. 19 kuler, så er du sikker på å få minst tre farger. 2. D. Start med tallet 1. Hvis vi legger til 1 og ganger med 2, så får vi 4. Legger vi så til 1 og ganger med 3, får vi 15. Legger vi til 1 og ganger med 4, får vi 64. Legger vi til 1 og ganger med 5, får vi 325. For å finne det neste tallet, må vi legge til 1 og gange med 6. Dette gir 6 326 = 1956. 5 www.matematikk.org 25.09.02