Velkommen som foresatt ved Kirkeparken videregående skole 28.08.19 Likeverd, inkludering, omsorg og resultatbevissthet.
SKOLEN I ÅR Ca. 1000 elever 160 ansatte LÆRING, TRYGGHET OG TRIVSEL I SENTRUM
Studietilbud Service og samferdsel Restaurant og matfag Studiespesialisering Idrettsfag Musikk, dans, drama Kunst, design og arkitektur Tilrettelagt opplæring Påbygg Voksenopplæring
Skolens verdigrunnlag Likeverd Inkludering Omsorg Resultatbevissthet
Hva ønsker vi av deg som foresatt? Vis positive holdninger til skolen og interesse for elevenes arbeid. «Ikke gi deg»
Elevsamtaler og møter med foresatte skoleåret 2019-2020 Tidsrom Tema Vg1 Vg2 Vg3 2. + 3. skoledag Oppstartsamtale Elevenes forventninger til skolen og skolens forventninger til elevene Kontaktlærer - elev og foresatte Skolen setter opp møteplan og sender innkalling til elever og foresatte. Aug./sept. Foreldremøter Ledelsen har foreldremøte med foresatte i Fugleberget. Mandag 28.08.19 Kontaktlærer - klasse Klassesamtale Ledelsen har foreldremøte med foresatte i Fugleberget. Tirsdag 29.08.19 Kontaktlærer - klasse Klassesamtale Ledelsen har foreldremøte med foresatte i Fugleberget. Mandag 16.09.19 Uke 44 Se plan i Teams. 1. formelle elevsamtale Trivsel og utviklingssamtale Kontaktlærer elev. Kontaktlærer lager møteplan og inviterer til samtale. Kontaktlærer - elev og foresatte. Skolen setter opp møteplan og sender innkalling til elever og foresatte Kontaktlærer-elev Kontaktlærer lager møteplan og inviterer til samtale. Uke 9 Se plan i Teams. Før skoleslutt 2. formelle elevsamtale Sosial og faglig utvikling Klassesamtale om erfaringer fra nåværende klassetrinn Kontaktlærer - elev og foresatte. Skolen setter opp møteplan og sender innkalling til elever og foresatte. Kontaktlærer klasse Klassesamtale Kontaktlærer elev Kontaktlærer lager møteplan og inviterer til samtale. Kontaktlærer klasse Klassesamtale Kontaktlærer elev Kontaktlærer lager møteplan og inviterer til samtale. Kontaktlærer klasse Klassesamtale
Skoledagen
Skoleåret
Tilrettelegging for elever Tiltak for elever som har behov for mer tilrettelegging enn det ordinære skoletilbudet. Tiltak for elever som har kommet inn etter ulike og er søkt inn i 1. februar. Generelt tilpasset opplæring. Tilrettelegging ved prøver og eksamen. Søknadsskjema med frist 30.09.19.
Vurdering Underveisvurdering er et redskap i læreprosessen. Alle elever har rett til to vurderingssamtaler pr. år. Standpunktvurdering skal baseres på et bredt grunnlag. Forsøk i norsk: Én karakter i Vg1 og Vg2. Kartleggingsprøver og læringsstøttende prøver
Forskning på læringsutbytte ved underveisvurdering med og uten karakter Gruppe 1: Bare rangering Gruppe 2: Bare kvalitativ feedback (Hva har du fått bra til? Hva kan forbedres?) Gruppe 3: Både rangering og kvalitativ feedback Hvilken gruppe viste minst og mest læringsutbytte?
Forskning på læringsutbytte ved underveisvurdering med og uten karakter Gruppe 1: Bare rangering Gruppe 2: Bare kvalitativ feedback (Hva har du fått bra til? Hva kan forbedres?) Gruppe 3: Både rangering og kvalitativ feedback Fant ikke forskjell på læringsutbyttet for gruppe 1 og 3. (Butler, 1988)
Varsel (under 18 år) Eleven og foresatte skal varsles skriftlig dersom det er fare for at eleven ikke kan vurderes med karakter i halvårsvurdering eller i standpunktkarakter. Eller står i fare for nedsatt i orden eller i atferd. Varselet skal gis uten ugrunnet opphold. Varselet skal gi eleven mulighet til å skaffe grunnlag for halvårsvurdering med karakter og standpunktkarakter, eller gi eleven mulighet til å forbedre karakteren i orden eller atferd. Etter at eleven har fylt 18 år, skal foresatte ikke varsles.
Tilstedeværelse Elevene skal møte presist og delta aktivt i opplæringen Elevene må gi beskjed dersom de ikke kan komme på skolen Elevene må selv skaffe seg informasjon om arbeid som foregår og lekser som er gitt hvis de må være borte
Fraværsregler Mer enn 10 % udokumentert fravær i et fag fører til at man ikke får karakter i det faget den terminen/skoleåret. Det varsles med sms og brev ved 5 % fravær. Tips: sørg for dokumentasjon på fravær, men det er lov å være borte fra skolen inntil 10 % uten dokumentasjon. Nye regler for fravær ved kjøreopplæring. https://www.udir.no/om-udir/nytt-til-start/nytt-til-skolestart-2019
Fraværsregler Helse- og velferdsgrunnen Arbeid som tillitsvalgt Politisk arbeid Hjelpearbeid Lovpålagt oppmøte Organisert studiearbeid eller avtale med lærer Representasjon i arrangement på nasjonalt eller internasjonalt nivå.
Internasjonalisering Den gamle klasseturen utenlands er avviklet. Gratisskoleprinsippet skal følges. Skolen søker eksterne midler gjennom bl.a. EU og såkalte Erasmus+ midler. I fjor fikk vi innvilget nærmere kr 2 millioner. Ca. 70 elever på Vg1 og Vg2 vil få glede av dette.
Russefeiring og samarbeid med politiet
Våre ønsker for russefeiringen! En bedre, mer inkluderende og helsefremmende russefeiring uten mobbing for alle! Alle ungdommer trenger støtte og omsorg; også i russetiden! Vær der for ungdommen din Vi ønsker et tett samarbeid og åpenhet mellom elever-foresatte-skole
Utfordringer Utestenging og ensomhet Økonomisk press Økt klasseskille mellom russen Ukontrollerbare fester- press til bruk av rusmidler Voldtekter og seksuelt press Bildespredning Dette kan gi følger i etterkant av feiringen
Markedsaktører Russefeiringen har utviklet seg til å bli en millionindustri, og de tilbyr mange produkter til høye priser Firmaene oppsøker eksempelvis ungdom med høy status eller de som har flest følgere på sosiale medier. De får dem til å promotere produktene på skolene og verve fremtidig russ til å binde seg til å kjøpe effekter av en enkelt leverandør De er svært påtrengende i sin markedsføring De inngår avtaler med ungdom som er under 18 år. Disse avtalene er ugyldige med mindre foresatte har signert avtalen.
Åtte tips til deg som er foresatt til en fremtidig russ 1. Forebygg! Snakk om feiringen i forkant. Hva slags feiring ønsker de? Hvordan kan de bidra til en positiv feiring for alle? 2. Tør å sette grenser og stå i dem 3. Hjelp til med å sette opp et budsjett for russefeiringen, og bistå ved inngåelse av kontrakter 4. Vær der for ungdommen din! Gjør det lett å komme til deg med positive og negative opplevelser. Ha på telefonenalltid! 5. Inkluder alle alltid; sørg for at ungdommen din tar ansvar for andre 6. Bry deg om andre russ. Du kan være en trygg voksenperson å snakke med 7. Snakk om alkohol, rusbruk, press, knuteregler og sexpress. Åpenhet og trygghet er viktig 8. Snakk og samarbeid med andre foresatte! Dere kan sammen bidra til en trygg og positiv russefeiring
Elevenes skolemiljø
Opplæringsloven 9a «Alle elevar har rett til eit trygt og godt skolemiljø som fremjar helse, trivsel og læring.»
følge med gripe inn Opplæringsloven 9a varsle rektor (nærmeste leder) undersøke all mistanke og kjennskap sette inn tiltak helt til eleven har det trygt og godt
Helsefremmende skole
Elevenes skolemiljø
Skolens hjemmeside
Vi ser frem til et godt samarbeid Likeverd, inkludering, omsorg og resultatbevissthet.
Deling på programområder Seksjon Fagleder Rom Kunst, design og arkitektur Sabine A307 Idrett Linda DVS Service og samferdsel Kari A306 Studiespesialiserende Anne/Joachim/Anders Fugleberget Restaurant og matfag Anita/Pia Vg2 restaurant Musikk, dans og drama Margrethe E141