Retningslinjer for eksamen i modul 2, blokk 1, 2 og 3 (OD2100/OD2200) Modul 2 i odontologistudiet består av tre blokker. Blokk 1 bygger på modul 1 (OD1100/MED1100). Disse to modulene omfatter til sammen alle basalfagene i odontologistudiet. I blokk 1, OD2100/MED2200 undervises humanbiologi som domineres av fagområdene anatomi og fysiologi, men også med deler av ernæringsvitenskap og medisinsk biokjemi. Ved fullført blokk 1 skal studentene derfor ha kunnskap om hele menneskekroppens oppbygning og funksjoner. Undervisningen er fordelt over 15 uker med eksamen i uke 16. Blokk 2 er en fortsettelse av blokk 1. Studentene skal her tilegne seg kunnskap om sykdommer i de ulike organer som basis for den kliniske undervisningen i de følgende semestre. Blokken varer fra moduluke 17-26 og avsluttes med eksamen i moduluke 27. I blokk 3 begynner odontologistudentene på den spesifikt odontologisk rettede delen av studiet. Studentene skal tilegne seg detaljerte kunnskaper om normal struktur, funksjon og utvikling av det kraniofaciale kompleks. Studentene skal også tilegne seg grunnleggende kunnskaper om nervesystemets generelle struktur og funksjon. Blokk 3 varer fra moduluke 28-40 og avsluttes med eksamen i uke 41.
Eksamen Blokk 1: Eksamen er digital og har 5 timers varighet. Oppgavesettet lages av eksamenskommisjonen, som består av 4-5 medlemmer fra Institutt for oral biologi som har kjennskap til undervisningen i blokk 1, modul 2. Hvert eksamenssett dekker i rimelig grad den undervisningen som gis i blokken. Den eksakte fordelingen mellom fagområdene kan (og bør) variere noe mellom oppgavesettene. I snitt over tid vil fordelingen fagvis være basert på undervisningsmengde og ukeekvivalenter. Et oppgavesett består per dags dato av ca. 90 spørsmål med forskjellige varianter av flervalgsspørsmål og kortfattede essayspørsmål. Eksamenskommisjonen kan velge om kontinuasjonseksamen er digital skriftlig eller muntlig. Blokk 2: Etter de 2 første ukene i blokk 2 (uke 17 og 18), avholdes en test i generell patologi og mikrobiologi. Både mikrobiologidelen og patologidelen må bestås. Testen består av ca. 15 kortsvarspørsmål fra pensum som er gjennomgått i uke 17 og 18. Testen er skriftlig og holdes på Institutt for oral biologi siste fredag i uke 18 (ikke digital) og må bestås for at studenten skal kunne fortsette i blokk 2. Undervisningen i indremedisinsk sykdomslære, undersøkelsesmetodikk og organpatologi holdes i uke 19-26OD2200). Etter avsluttet undervisning avholdes en skriftlig digitaleksamen som inkluderer spørsmål fra begge fagområdene. I tillegg holdes en påfølgende muntlig eksamen med to stasjoner, en for patologi og en for sykdomslære og undersøkelsesmetodikk. Den skriftlige eksamen varer i 4 timer og den muntlige eksamen varer i maksimalt 45 minutter. Både skriftlig og muntlig eksamen må bestås for at eksamen i OD2200 anses som bestått. Ved ikke bestått på skriftlig og/eller muntlig skal kun eksamen med ikke bestått tas på nytt. For muntlig eksamen må studenten stå på begge stasjoner (patologi og sykdomslæreundersøkelsesmetodikk). Blokk 3: Det avholdes en stasjonseksamen og en digital skoleeksamen. Ved stasjonseksamen er antall stasjoner/problemer i størrelsesorden 40, og studentene har 2 minutter på hver stasjon. Studentene presenteres her for oppgaver fra de fleste emner som er undervist i semesteret. Ved digital skriftlig eksamen får studentene
forskjellige varianter av både kort -og langsvarsoppgaver. Denne eksamen varer i 4 timer. Både stasjonseksamen og skriftlig eksamen må bestås for at blokken skal være bestått. Kvalitetssikring av oppgaver Alle forelesere i de respektive fag skal levere forslag på spørsmål til eksamenskommisjonen som kvalitetssikrer oppgavene. Eksamenskommisjonen setter oppgavene sammen og fordeler oppgaver mellom ordinær og kontinuasjonseksamen. Dersom det er større endringer i oppgaveteksten, drøftes dette direkte med undervisere i faget. Fagfellekritikk av oppgavene er viktig for å sikre at studentene testes i sentrale temaer i samsvar med det som er undervist, og at den tekstlige utformingen er klar og forståelig. Det sikres at oppgavene er i samsvar med beskrivelser av læringsmål og læringsutbytte, at sentrale tema blir testet, og at bredden i faget ivaretas. Under bearbeiding av eksamen har kommisjonen en tett dialog med faglærerne som sikrer fagfellekritikk. Det utarbeides sensorveiledning til essayoppgavene. Før endelig ferdigstilling sendes settene til ekstern sensor og studentrepresentant for kommentarer. Eksamenskommisjonen ferdigstiller endelig versjon basert på tilbakemeldingene. Sensur I digital skriftlig eksamen rettes flervalgsoppgaver elektronisk. Essayspørsmål rettes av medlemmer av eksamenskommisjonen og av ekstern sensor. Karakterer fastsettes i et sensurmøte der eksamenskommisjonens medlemmer og ekstern sensor er til stede. Åpenbart uegnete spørsmål fjernes. Det vil gis en begrunnelse for fjerning av et spørsmål, og denne begrunnelsen vil offentliggjøres. Dette kan for eksempel være spørsmål som er uheldig formulert, eller som ved nærmere vurdering viser seg å samsvare dårlig med undervisning eller læringsmål/læringsutbytter. Skriftlig test i uke 18 rettes av faglærerne. Resultatet bestått/ikke bestått sendes til hver enkelt student på epost umiddelbart etter at sensur har falt. Både mikrobiologidelen og patologidelen må bestås.
Ved muntlig stasjonseksamen i patologi vil studenten vurderes i forhold til 3 punkter: 1. evne til mikroskopering samt besvarelse av spørsmål rundt et histologisk snitt. 2. svare på enkelte korte spørsmål fra pensum i patologi. 3. Bok med tegninger fra kurs i generell patologi. Del 1 teller 60%, del 2 teller 20% og del 3 teller 10%. Det er på forhånd utarbeidet et vurderingsskjema med poeng for hvert riktig svar/del av svar samt poeng for vurdering av histopatologiske tegninger. Totalt antall poeng beregnes etter avsluttet eksaminasjon og i samråd med sensor vurderes karakter etter gjeldende poengskala. Karakterer På skriftlig digital eksamen samt muntlig stasjonseksamen i patologi/undersøkelsesmetodikk bedømmes besvarelsene etter karakterskalaen A-F, der F betegner ikke-bestått. Karakterene A-E betegner beståtte besvarelser. Karakterene anvendes etter følgende kriterier: A: Bestått. Særdeles god besvarelse, som viser særdeles gode kunnskaper og evne til anvendelse og resonnement. B: Bestått. Meget god besvarelse, som viser meget gode kunnskaper og evne til anvendelse og resonnement. C: Bestått. God besvarelse, som viser gode kunnskaper og evne til anvendelse og resonnement, men med enkelte mangler og svakheter i besvarelsen. D: Bestått. Mindre god besvarelse, som viser kunnskaper og evne til anvendelse og resonnement, men der det er flere mangler og svakheter i besvarelsen. E: Bestått. Svak besvarelse med klare mangler i kunnskaper og/eller evne til anvendelse og resonnement. F: Ikke bestått. Besvarelsen har betydelige mangler i både kunnskaper og evne til anvendelse og resonnement. Skillet mellom bestått og ikke-bestått vil ligge på samme nivå som før innføring av graderte karakterer. Oppgavesettet som helhet har 100 poeng. Det tilstrebes at oppgavesettet konstrueres slik at laveste beståtte karakter, E, vil tilsvare om lag 55
poeng. Som en veiledning vil sammenhengen mellom oppnådd poengsum og karakter være som følger: 91-100 poeng: A 81-90 poeng: B 71-80 poeng: C 61-70 poeng: D 55-60 poeng: E 0-54 poeng: F I tillegg til at poengscore på hver enkelt oppgave er gjenstand for en skjønnsmessig vurdering skal det også foretas en skjønnsmessig vurdering av besvarelsen under ett før karakter settes. Skjønn anvendes i henhold til de ovenfor angitte kriterier for hvert karaktertrinn. Skriftlig test i uke 18 bedømmes til bestått/ikke bestått (grense på 54 av totalt 100 poeng). Tilbakemelding til studentene om besvarelser Karakterene gir en god tilbakemelding med hensyn til samlet nivå. Studenter kan i tillegg be om tilbakemelding fra eksamenskommisjonen. Poengsum skal ikke oppgis, men det gis en kort informasjon om hvilke oppgaver/fagområder som var sterkt eller svakt besvart. Det skal ikke oppgis detaljer for hvert enkelt spørsmål. Studenter som har fått karakteren F bør tilbys en mer detaljert gjennomgang med råd om hva som må forbedres med hensyn til besvarelse og studieteknikk. Ved eventuell muntlig kontinuasjonseksamen i blokk 1 og ved stasjonseksamen i blokk 2 får studentene
tilbakemelding om bestått/ikke bestått etter at hver pulje (1 pr dag) er gjennomført. Ved stasjonseksamen i blokk 3 får studentene, om ønskelig, anledning til å ta kontakt med eksamensansvarlig for å få utdypende tilbakemeldinger. Karakterer vil bli publisert på et senere tidspunkt.