Opplæringskontoret for offentleg sektor i Sogn og Fjordane

Like dokumenter
Opplæringskontoret for offentleg sektor i Sogn og Fjordane

Opplæringskontoret for offentleg sektor i Sogn og Fjordane

Opplæringskontoret for offentleg sektor i Sogn og Fjordane

Opplæringskontoret for offentleg sektor i Sogn og Fjordane

Velkommen til informasjonsmøte

Opplæringskontoret for offentleg sektor i Sogn og Fjordane

Dialogmøte i regionane

VIDAREGÅANDE OPPLÆRING. Politikardag 12.mai 2016.

Dialogmøte med kommunane i Sunnfjord

Dialogmøte med kommunane i Hafs

Dialogmøte med kommunane i Sogn

Dialogmøte med kommunane i Nordfjord

Bodø 4. november 2015 Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Kommune BARNEBØKER Tilvekst Avgang Totalbestand - barnebøker Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Kommunestruktur i Sogn og Fjordane Fylkesmannen si tilråding

Utviklingsplan for Pedagogisk-psykologisk teneste for vidaregåande opplæring

Informasjon om Lærekandidatordninga. Bedrift. Elev. Skule

Dialogmøte Sunnfjord. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte Hafs. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Barnehage og grunnopplæring. sentrale mål og føringar

Frå flyktning til arbeidstakar meir arbeid og betre norsk i introduksjonsprogrammet

ÅRSRAPPORT Opplæringskontoret for Indre Hordaland. Side 1 av 5

Rådgjevarkonferansen 2014 Gjennomføring i vidaregåande opplæring.

Dialogmøte Nordfjord. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Dialogmøte Sogn. Korleis arbeider vi med kvaliteten i grunnopplæringa i Sogn og Fjordane?

Møte med Sogn regionråd i Vik Distriktssekretær I LO Nils P Støyva

ÅRSRAPPORT Opplæringskontoret for Indre Hordaland. Side 1 av 5

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

Kommune BARNEBØKER BØKER, VAKSNE Bestand Tilvekst Bestand Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

Ny GIV Overgangsprosjektet

Ny GIV. (= gjennomføring i vidaregåande skule)

Reformer i regional stat Anne Karin Hamre. Kommunereforma aktuelle tema og status i fylket. Kåre Træen

til beste for folk, samfunn og livsgrunnlag Leiarnettverk

Bli lærling i BYGGOPP

Kommune BARNEBØKER BØKER, VAKSNE Bestand Tilvekst Bestand Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

Vurderingssamtale. Planlegging og gjennomføring av samtale om personleg og fagleg utvikling i læreforhold (lærlingar og opplæringskandidatar)

Kommune BARNEBØKER BØKER, VAKSNE Bestand Tilvekst Bestand Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

Kontrollutvalet. Målet i dag

Gjennomføring og val av løp Rett fram eller alternativ modell?

Kontrollutvalet SEKOM-sekretariat

Huset i Bygda. Ein kulturarena der du bur «Hus som skaper landet» Ungdomshuskonferansen, Oslo

Kommunereforma status og aktuelle tema i fylket. Økonominettverket 30. mai 2016 Kåre Træen

Samhandlingsreforma i Sogn

MØTEBOK. Hovudutval for opplæring. Fylkeshuset, Leikanger (møterom Sygna 1. etg.) Møtedato Kl. 10:00 13:45

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

Landbruk og jordvern i plansaker

ÅRSRAPPORT Opplæringskontoret for Indre Hordaland. Side 1 av 5

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Gunnar Steine Arkiv: G21 Arkivsaksnr.: 14/745-7

Virkestatistikk fra SKOG-DATA AS

Kommunal medfinanisering av samhandlingsprosjekt og felles ordningar

Kommune BARNEBØKER BØKER, VAKSNE Bestand Tilvekst Bestand Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

Kommune BARNEBØKER BØKER, VAKSNE Bestand Tilvekst Bestand Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Fag Skjønn Totalt Askvoll

-Ein tydeleg medspelar. Lærekandidatordninga. Varig arbeid

Vurderingssamtale. Planlegging og gjennomføring av samtale om fagleg og personleg utvikling i læreforhold (lærlingar og lærekandidatar)

Saman for framtida (Ref # )

Nyheitsbrev ehandel August Forfatter: Frank Have Olesen

Følgjande krav er stilt til helseføretaka når det gjeld lærlingar i styringsdokumentet for 2017:

Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Sogn og Fjordane fylkeskommune

Stimuleringstilskot til fag- og yrkesopplæringa

Avtale mellom.kommune og Flora kommune

SKAL DU SEIE DI MEINING OM KOMMUNE- REFORMA!

Fylkesdirektøren for næring rår hovudutval for plan og næring til å gjere slikt vedtak:

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

Kulturdepartementet har stilt følgjande krav til anlegg som skal styrast tildeling styrt av fylkeskommunen etter regional plan;

Historikk. Sogn og Fjordane Ungdomslag (SOFUL) Ca 45 SOFUL-lag 30 av desse eig bygg

Tenk framtid Bli lærebedrift

SKAL DU SEIE DI MEINING OM KOMMUNE- REFORMA!

SKAL DU SEIE DI MEINING OM KOMMUNE- REFORMA!

KS & Helse Førde HF ønsker velkommen til. Erfaringskonferansen 2019

Sørgje for at alle helseføretaka har eigne læreplassar innan helsefagarbeidarfaget, og avklare kor mange lærlingar føretaket bør ha.

OPPLÆRINGSKONTOR FOR TILRETTELAGT FAGOPPLÆRING

Eid kontrollutval SEKOM-sekretariat

Fordeling av hovudansvar for utvala mellom tilsette i sekretariatet

SKAL DU SEIE DI MEINING OM KOMMUNE- REFORMA!

Saman for framtida (Ref # )

Kva har desse tre med integrering å gjere? Paris 1919

Plan for Sogn og Fjordane felles innkjøp

Digitaliseringsfylket Sogn og Fjordane

Styresak. Styresak 106/11 B Styremøte

Ny GIV Oppfølgingsprosjektet

Arbeidsgjevarkontrollen i Sogn skattekontorets observasjonar og tilrådingar. v/ seniorskattejurist Torill Hauken-Johnstad

Næringsreisa Behov for faglært arbeidskraft og lærlingar i framtida. Innlegg ved leiar i fagopplæringsnemnda Nils P Støyva.

Sjumilsstegkonferanse

DIS- Sogn og Fjordane

SKAL DU SEIE DI MEINING OM KOMMUNE- REFORMA!

Kommune: Det er kjent kven som er verksemdleiar i tråd med forskrifta

Modell for Partnarskap for Karriererettleiing i Sogn og Fjordane. Prosjekt: KARRIERE SOGN OG FJORDANE

Lovvedtak 93. ( ) (Første gangs behandling av lovvedtak) Innst. 336 L ( ), jf. Prop. 72 L ( )

Ny kommune i indre Sunnfjord. Fylkesarkivet sin kontaktkonferanse

Lokal forskrift om inntak til vidaregåande opplæring og formidling til læreplass i Hordaland fylkeskommune

vg2 yrkesfag, på veg mot læretid Flora vidaregåande skule, skuleåret

SEKOM-sekretariat Arbeidsplan Styret si handsaming: Dato: Saksnummer: 12/17 Referanse: 17/1228

Høyring skulebruksplan Fylkesrådmannen

SKAL DU SEIE DI MEINING OM KOMMUNE- REFORMA!

Opplæring av faglege leiarar og instruktørar i lærebedrifter

Transkript:

Årsmelding 2017 Opplæringskontoret for offentleg sektor i Sogn og Fjordane Concord Firdav. 6, Postboks 57, 6801 Førde Telefon: 57 82 50 80, mobil: 90 61 79 79, www.okosweb.no

Forord Opplæringskontoret for offentleg sektor har i 2017 hatt ein nedgang i tal medlemsbedrifter. Det har i løpet av dei siste åra vorte etablert regionale tverrfaglege opplæringskontor i indre Sogn og indre Nordfjord. At medlemsbedrifter i desse områda då melder overgang til desse, som vil framstå som meir lokale, er ikkje uventa, men er sjølvsagt heller ikkje ei ynskt utvikling frå OKOS si side. Utviklinga fører til at frå å vere eit fylkesdekkande opplæringskontor framstår også OKOS no meir som eit regionalt opplæringskontor, der kjerneområde er lokalisert i Sunnfjord og Ytre Sogn. Trass i nedgang i tal medlemsbedrifter held OKOS eit nivå på tal kontraktar som samsvarar med nivået dei seinare år. Ei utvikling med stor fokus på rekruttering og inntak av lærlingar i offentleg sektor fører med seg at OKOS held eit tal på kontraktar som samsvarar med kontoret sin noverande kapasitet. Det store behovet for arbeidskraft som er kjent innan offentleg sektor, tilseier at OKOS bør ha godt grunnlag for drifta i åra framover. Styret har vore tydelege på at formidlinga av kandidatar frå vg2 i vidaregåande skule skal ha fremste prioritet i OKOS sitt arbeid. Likevel er tilbod til vaksne i arbeid som ynskjer å ta fagbrev, og andre grupper i ein opplæringssituasjon tilknytt OKOS sine medlemsbedrifter sitt virke, viktige å ta i vare og gje eit tilbod. Sjølv om kandidatar frå dei vidaregåande skulane skal ha fremste prioritet, skal også desse gruppene ivaretakast av OKOS så langt kapasitet tillet det. 3. mai 2018 Henrik Oppen styreleiar 2

Innhald Innleiing 4 Styret 4 Sekretariat/administrasjon 4 Medlemsbedrifter 2017 5 Fagbrev og kontraktar 6 Historikk 6 Nye kontraktar og hevingar 7 Kurs og samlingar 8 Internasjonalisering 8 Innføring av MinLogg - elektronisk kvalitetssikring av opplæringa 9 Lærling- og lærebedriftsundersøkinga 9 Utbetaling av tilskot til medlemsbedriftene 9 3

Innleiing Opplæringskontoret for offentleg sektor i Sogn og Fjordane (OKOS) blei oppretta våren 1998. Kontoret er den største nettverksorganisasjonen innan fagopplæring i sektoren i fylket. OKOS er formelt ein del av den fylkeskommunale verksemda med eksternt styre samansett av representantar frå medlemsbedriftene, fylkeskommunen (politisk leiing og fylkesrådmannen) og relevant fagorganisasjon. Styret har i siste periode hatt 2 møte. I tillegg har styret gjennomført eit medlemsmøte. Kontoret har eigne vedtekter og medlemsavtale som formelt grunnlag for si interne og eksterne verksemd. Bedrifter som driv fagopplæring i relevante fag for sektoren kan søke om medlemskap. På vegne av sine medlemsbedrifter er OKOS juridisk ansvarleg for omlag 100 kontraktar i ei rekke fag som er viktige i den offentlege tenesteproduksjonen for innbyggarane i fylket. Administrasjon og kvalitetssikring av lærlingordninga er derfor viktige driftsoppgåver. Sentrale arbeidsområde for kontoret har vore formidling av søkarar til læreplass, etablere og vedlikehalde kontraktar for det enkelte læreforhold, kursverksemd for lærlingar og instruktørar, oppfølging og kvalitetssikring av lærlingordninga, ivareta tilrettelegging av spesialundervisning, organisere og kvalitetssikre tiltak innan internasjonalisering, samt rådgjeving til medlemsbedriftene. OKOS er formelt ein del av den fylkeskommunale verksemda, men har eige styre med representantar frå politisk leiing, medlemsbedriftene og fagorganisasjon. Styret Styret er samansett for 4 år og følgjer den politiske valperioden for kommunesektoren. Styre for perioden 2016-2019 har denne samansetninga: Henrik Oppen Rita Arlen Lilletvedt Kirstin Bruland Anne Kristin Førde Arvid Stenehjem Politisk medlem og styreleiar Gloppen kommune og nestleiar Jølster kommune Fagforbundet Fylkesrådmannen Ole Johnny Stubhaug Elin Garnes Solås Kjell Idar Dvergsdal Eli Grov Østerbø Inger Karin Slinde Politisk medlem (personleg vara for Henrik Oppen) Hyllestad kommune (personlig vara for Rita Arlen Lilletvedt) Gaular kommune (personleg vara for Kirstin Bruland) Fagforbundet (personleg vara for Anne Kristin Førde) Fylkesrådmannen (personlig vara for Arvid Stenehjem) Sekretariat/administrasjon Dagleg leiar: Hans-Børge Lillehaug Sekretær: Aslaug Ljostveit (80% stilling) Kontoret er samlokalisert med fleire andre opplæringskontor i Concordbygget i Førde og er medlem i Opplæringskontoras samarbeidsutval (fellesorganisasjon for alle opplæringskontora i fylket); www.oksu.no 4

Medlemsbedrifter 2017 Oversyn, tilgang og avgang Ved utgangen av året var 15 kommunar, 3 statlege føretak, 8 fylkeskommunale institusjonar og Førde kyrkjelege fellesråd tilslutta OKOS: Askvoll kommune Balestrand kommune Bremanger kommune Eid vidaregåande skule Fjaler kommune Flora vidaregåande skule Fylkesmannen i Sogn og Fjordane Førde kyrkjelege fellesråd Førde kommune Gaular kommune Gulen kommune Hafstad vidaregåande skule Helse Førde HF Hornindal kommune Hyllestad kommune Høyanger kommune Jølster kommune Mo og Øyrane vidaregåande skule Måløy vidaregåande skule Naustdal kommune NAV Sogn og Fjordane Selje kommune Sogn og Fjordane fylkeskommune (sentraladm) Sogndal vidaregåande skule Solund kommune Stryn vidaregåande skule Vik kommune 4 kommunar melde i perioden overgang til lokale tverrfaglege opplæringskontor i Nordfjord og Sogn; Luster kommune, Sogndal kommune, Leikanger kommune og Gloppen kommune. Desse er ikkje lista opp i oversikten over. Totalt blei 29 kontraktar vidareført ved desse opplæringskontora. Ingen tilgang av nye medlemsbedrifter. Kvar medlemsbedrift har ein oppnemnd kontaktperson som varetek generelle administrative forhold slik som intensjonsavtalar, rekruttering, arbeidsavtale, tilskott, kontraktar og eventuelle endringar. I tillegg har medlemsbedrifta faglege leiarar som organiserer den interne opplæringa slik at lærlingen/lærekandidaten får opplæring og vurdering i samsvar med læreplan, opplæringslov m/forskrifter og OKOS sitt regelverk/rutinar. Som medlem i OKOS må bedrifta vere formelt godkjent som lærebedrift i dei enkelte fag og ha kvalifiserte faglege leiarar for den enkelte kontrakt. Godkjenning blir etter søknad gitt av fylkeskommunen. Fagleg leiar skal saman med anna leiing i bedrifta, sjå til at instruktørane er motiverte og kvalifiserte for arbeidet. Ei viktig oppgåve er å sikre at instruktørane har moglegheit til å gi den opplæringa som er nødvendig for å tilfredstille krava til fullgod opplæring. Viser til opplæringslova 4-3 når det gjeld godkjenning av lærebedrift og omtale av fagleg leiar sitt ansvar. Dei tillitsvalte har også ei formell rolle i den interne fagopplæringa, ref. opplæringslova 4-7. Fagforbundet er representert i OKOS sitt styre. 5

Fagbrev og kontraktar Historikk I perioden 1997-2017 har 660 personar i 13 ulike fag fullført si fagopplæring i medlemsbedriftene. Av desse har 161 kandidatar (i snitt 24 %) fått vurdert fag- eller kompetanseprøva til bestått mykje godt. I 2017 var det 47 kandidatar som fullførte si utdanning. Av desse var det 16 som fikk vurdert prøva til bestått mykje godt (2016: 11 %). Dei dominerande faga er barne- og ungdomsarbeidarfaget (BUA) og helsearbeidarfaget (HEA). Begge desse faga høyre til programområdet Helse og oppvekstfag. Figuren nedanfor viser kor mange kandidatar som har fullført si opplæring dei siste 5 åra. 60 Fullført fagutdanning pr. år pr. fag 50 40 30 20 10 0 3 5 7 4 9 9 5 11 2 4 10 8 11 11 27 18 14 17 21 2013 2014 2015 2016 2017 Helse BUA Data/IKT Andre Ca. 80% av kontraktane finn ein innan programområdet Helse og oppvekstfag, helsefagarbeidarfaget aleine nærare 60%. I samråd med aktuelle medlemsbedrifter er kontraktar i faga institusjonskokk, feiar og byggdriftar ivaretatt av meir relevante opplæringskontor i fylket. Dette utgjer 4-5 kontraktar. Ei slik organisering vil gi kapasitet til å fokusere på og vidareutvikle fagutdanninga i våre kjernefag. I følgje tall frå fylkeskommunen for 2017 har 41% fått vurdert si fagprøve til Bestått mykje godt, 40% til Bestått og 11% til Ikkje bestått. Alle kandidatane som ikkje har bestått ved første forsøk har framandspråkleg bakgrunn. Dei vil i samarbeid med sin arbeidsgjevar få tilbod om meir organisert praksis og meld opp til ny fagprøve.

I perioden 2012 2017 var det pr. 31.12. registrert følgjande tal kontraktar i alle fag med varierande kontraktslengde frå 6 til 48 månader og i ulik stillingsstorleik: 140 120 100 91 103 101 108 128 91 80 60 40 20 0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Nye kontraktar og hevingar Medlemsbedriftene melder inn sitt behov for nye lærlingar til opplæringskontoret kvart år. OKOS formidlar oversikt over aktuelle arbeidsgjevarar og fag til avgangselevane i den vidaregåande skolen som grunnlag for elevane si vurdering og søknadar til aktuelle lærebedrifter. I 2017 blei det teikna 51 nye kontraktar (2016: 66). Oversikta under viser brutto tal over ein periode. Innmeldt behov er i hovudsak elevar frå skole, men tal for tilsette også inkluderer eigne vaksne tilsette. 70 60 50 40 30 60 57 52 54 50 60 36 63 43 66 51 47 46 Innmeldt Kontrakt 20 10 0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018-prog. Rekrutteringa i 2017 blei som venta noko svakare på grunn av endringa i tal medlemsbedrifter. 4 kontraktar (2016: 4) blei heva på grunn av flytting eller andre personlege årsaker. 7

Kurs og samlingar OKOS har auka sin kursaktivitet og tilbyr ei rekke ulike tiltak med lærlingar, lærekandidatar, instruktørar, faglege leiarar, administrative kontaktpersonar og andre tilsette i målgruppa. Tema Målgruppe Samarbeidspart Introduksjonssamling Alle nytilsette lærlingar NAV Instruktørkurs Førstehjelpskurs Fagprøvesamling Helsearbeidarfaget Fagprøvesamling Barne- og ungdomsarbeidarfaget Fagprøvesamling Dataelektronikarfaget Fagprøvesamling IKT-servicefager Introduksjonssamling spesialisthelsetenesta 21 Medlemsmøte med styret Faglege leiarar og instruktørar i alle fag Lærlingar i heimetenesta (helsearbeidarfaget) Lærlingar, instruktørar og faglege leiarar i faget Lærlingar, instruktørar og faglege leiarar i faget Lærlingar, instruktørar og faglege leiarar i faget Lærlingar, instruktørar og faglege leiarar i faget Lærlingar i helsearbeidarfaget før praksis på sjukehus Fagpersonar og leiing i medlemsbedriftene Høgskulen i Oslo og Akershus Prehospital klinikk, Helse Førde Prøvenemnda i faget Prøvenemnda i faget Prøvenemnda i faget Prøvenemnda i faget Fagpersonar ved Førde sentralsjukehus Sogn og Fjordane fylkeskommune Totalt deltok 238 personar desse samlingane, kursa og møta. OKOS har så langt ikkje fakturert deltakaravgift for kurs eller samlingane. Instruktørkurset er delfinansiert av fylkeskommunen og har god deltaking. Internasjonalisering OKOS har gjennom mange år organisert utplassering av kvalifiserte og motiverte lærlingar i utlandet gjennom EU-programmet Erasmus+. På grunn av kapasitetsutfordringar i sekretariatet har dette ikkje blitt prioritert i 2017. Arbeid med å etablere nye intensjonsavtalar med utanlandske partnarar for 2018/19 er til vurdering og i samråd med fagmiljø i aktuelle medlemsbedriftar. Tiltaket er finansiert i samarbeid med fylkeskommunen og med midlar frå EU-programmet. 8

Innføring av MinLogg - elektronisk kvalitetssikring av opplæringa Opplæringslova sett som krav at ein skal ha ei intern kvalitetssikring som bidreg til at lærlingen eller lærekandidaten får ei opplæring som er i samsvar med gjeldane læreplan og at det blir gitt tilfredsstillande faglege vurderingar gjennom læretida. OKOS innførte hausten 2017 kvalitetssikringssystemet MinLogg i IT-faga, og dei andre faga blir introdusert fortløpande i 2018. Gjennom systemet vil lærlingen, den enkelte faglege leiar og OKOS ha full oversikt over fagleg utvikling. Lærlingen registrerer sine oppgåver dagleg og fagleg leiar har tilsvarande tilgang til sine lærlingar. Fagleg leiar godkjenn i MinLogg når opplæring i kompetansemåla er ivaretatt. Tilbakemeldingane frå brukarane så langt tyder på at systemet varetar både intern styring, medverknad og kontroll av gjennomført opplæring i kompetansemåla på ein god måte. Lærling- og lærebedriftsundersøkinga Denne årlege undersøkinga gjennomførast i regi av Utdanningsdirektoratet og gir indikasjonar på læresituasjonen i bedrifta sett frå lærlingane og fagleg leiar si side. Undersøkinga blei utført i perioden 16. oktober 23. desember 2017. Resultata er gjennomgått på ulike måtar ved våre instruktørkurs, introsamlingar og med styre. Lærlingundersøkinga viser at lærlingane har høg trivsel med god eigeninnsats og føler at dei meistrer jobben. Undersøkinga viser også at lærlingane sjeldan har muligheit til å delta på kurs for å utvikle seg i faget. Totalt deltok 17 av 33 lærlingar i målgruppa (52%). På det tidspunktet Lærlingundersøkinga blei gjennomført hadde berre 1-2 lærlingar tatt i bruk MinLogg. Lærebedriftsbedriftsundersøkinga hadde ein for lav svarprosent (21%, 5/24) til å være representativ, men tas til vitande. Utbetaling av tilskot til medlemsbedriftene Det blei utbetalt omlag 4,3 million til medlemsbedriftene i ordinært lærlingtilskot, stimuleringstilskot og tilskot til forsterka opplæring for lærekandidatar (spesped.). 9