Høringsuttalelse Høring - Forslag til endringer i universitetsog høyskoleloven

Like dokumenter
Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: E: W: Høringsuttalelse Høring - forslag til endringer i UH-loven

Høring - endringer i universitets- og høyskoleloven - lov av 1. april 2005 nr. 15

Politisk dokument Skikkethet i høyere utdanning

Innst. 221 L. ( ) Innstilling til Stortinget fra kirke-, utdannings- og forskningskomiteen. 1. Sammendrag. Prop.

1. GENERELLE UTGANGSPUNKT. 1.1 Sentrale lover. Side 2

Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: E: W: Høringsuttalelse Ny fagskolelov

Høringsnotat forslag til endringer i universitets- og høyskoleloven

Retningslinjer for behandling av klagesaker ved VID vitenskapelige høgskole

Høringsuttalelse Forenkling og forbedring av rammeverket for universiteter og høyskoler

Retningslinjer for behandling av klagesaker ved VID vitenskapelige høgskole

Forslag til endringer i universitets- og høgskoleloven høringsuttalelse fra UiT Norges arktiske universitet

ENDRINGER I UH-LOVEN Prop. L. 64 ( ) Ingrid Olsen Fossum Unit FS-Brukerforum 2018

III Unio. Unios høringssvar til forskrift om ansettelser på innstegsvilkår. Kunnskapsdepartementet

Postadresse Kontoradresse Telefon* Universitets- og

Høring - endring i Universitets- og Høyskoleloven

Høringsuttalelse - tiltak for å redusere antall midlertidige tilsettinger

Forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning. Forskrift 30. juni 2006 nr. 859

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

Vedtakssaker. 36/15 15/ Godkjenning av møteprotokoll og saksliste 2

Retningslinjer for behandling av fusk eller forsøk på fusk ved eksamen ved Fjellhaug Internasjonale Høgskole

Register for utestengte studenter RUST FS-brukerforum

Retningslinjer for behandling av klagesaker Fastsatt av høgskoledirektøren

Svar på høring om forslag til endringer i fagskoleloven og studiekvalitetsforskriften

Delegasjonsreglement for HiG

Bevis sikres og eventuelle ulovlige hjelpemidler beslaglegges.

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

Det helsevitenskapelige fakultet Seksjon for forskningstjenester (SFF)

RETNINGSLINJER; TILSETTING I INNSTEGSSTILLINGER

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

FORVALTNING AV KLAGESAKER VED UNIVERSITETET I TROMSØ

Register for utestengte studenter RUST USIT Asbjørn Thorsen

Rita Iren Olsen, Studieseksjonen. Gruppeleder for eksamen- og studentsaker tilknyttet profesjonsstudiet i medisin

HØRINGSUTTALELSE UTKAST TIL FORSKRIFT OM RAMMEPLAN FOR BACHELOR I REGNSKAP OG REVISJON

LOV, FORSKRIFTER UTFYLLENDE REGLER

Høringsuttalelse Forskift om tildeling av utdanningsstøtte for undervisningsåret

UTDRAG AV LOV OM UNIVERSITETER OG HØGSKOLER

Retningslinjer for NMBUs klagenemnd, revidert

Kunngjort 30. juni 2017 kl PDF-versjon 12. juli Forskrift om opptak, studier og eksamen for Kunstskolen i Rogaland

Høringssvar Forslag til endring av universitets- og høyskoleloven og forslag til endring i egenbetalingsforskriften

Delegasjonsreglement for HiG

Det foreslås også å opprette en ordning for godkjenning av utenlandsk fagskoleutdanning.

Høringsuttalelse forslag til endringer i universitets- og høyskoleloven

Denne forskriften gjelder for alle søkere og studenter ved NKI Fagskoler AS fagskoler.

Styrevedtekter for de fylkeskommunale fagskolene i Sør-Trøndelag

DISIPLINÆRE REAKSJONER OVERFOR STUDENTER

HØRINGSSVAR FORSLAG TIL NY LOV OM STATENS ANSATTE. Det vises til høringsnotat datert 1. april 2016 med forslag til ny lov om statens ansatte.

PRAKTISK PRØVE FOR Å OPPNÅ RETT TIL Å PRAKTISERE SOM REGISTRERT ELLER STATSAUTORISERT REVISOR

Sakskart til møte i Yrkesopplæringsnemnda Møtested Galleriet, Schweigaardsgt. 4 Fylkestingssalen Møtedato

3. Ordinær eksamen Ordinær eksamen er den første eksamenen som holdes i et emne eller del av emne.

NOKUTs veiledninger Akkreditering som universitet

Midlertidig tilsetting. Arbeidsmiljølov, tjenestemannslov og universitets- og høyskolelov

Universitetet i Oslo. Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

Høringssvar Rapport om finansiering av universiteter og høyskoler

Eksamensreglement Generelt

Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: E: W: Høringsuttalelse Høring - Rapport Kunnskapssektoren sett utenfra

Vedlegg til UiOs innspill til høring om rapporten Bruk av midlertidig tilsetting i UoH sektoren side 1

Innst. 363 L. ( ) Innstilling til Stortinget fra kirke-, utdannings- og forskningskomiteen. 1. Sammendrag. 2. Komiteens merknader

HÅNDBOK I KLAGESAKER

Vår ref.: 2010/1768. Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo. Lillehammer, 30. november 2010

Bakgrunn for møtet: Temaer:

- Forskrift om studier ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) av 7. desember 2005.

Adgangen til midlertidig tilsetting

Høringssvar - endringer i forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskningsstillinger

VEILEDER FOR BEHANDLING AV DÅRLIG AKADEMISK ARBEID/MINDRE FORSEELSER SOM IKKE ER FUSK

Høringsuttalelse: Endringer i forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning

Innholdet i forskriften

FS-Brukerforum v/myriam Jensvold Massaoud, CERES

5-3. Klage over karakterfastsetting rett til begrunnelse

Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften

Høringsuttalelse Høring i KUF-komiteen 28. april om Meld. St. 18 Konsentrasjon for kvalitet

Alle eksamenskandidater skal ha gjort seg godt kjent med dette reglementet i god tid før de møter til eksamen.

Deres ref Vår ref Dato

Å ha og ta ansvar for likestilling og likebehandling. v/ Signy Grape,

Høringsuttalelse fra NSO 2010

Høringssvar forslag til endringer i studentsamskipnadslovgivningen

Høringsuttalelse Høring om endringer i studentsamskipnadslovgivningen

RETNINGSLINJER FOR BRUK AV SENSOR

U N I V E R S I T E T ET I B E R G E N

Alle lovtekster er satt i kursiv. Det er i hovedsak bare sitert fra lovparagraffer med hjemmel til delegasjon. Delegasjonsvedtak er vist i ramme.

Høringsuttalelse fra NSO 2010:

2. Kommentarer knyttet til enkelte punkter i forskriften

Deres ref.: Vår ref.:15/ Dato:

INNKALLING TIL MØTE I UNIVERSITETSSTYRET

Retningslinjer for behandling av enkeltsaker om mulig vitenskapelig uredelighet ved VID vitenskapelige høgskole

RETNINGSLINJER FOR BRUK AV SENSOR

Retningslinjer ved behandling av fusk eller forsøk på fusk til eksamen ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU)

Motivasjon: Hva er dine planer for året som kommer? Fullføre en praksis jeg strøk i, og utover det studere årsstudium eller jobbe.

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU ( )

UTDRAG FRA LOV OM UNIVERSITETER OG HØGSKOLER. Vedtatt Ikrafttredelse KAPITTEL 1. VIRKEOMRÅDE OG FORMÅL

Høringssvar fra Det juridiske fakultet til forslag om endringer i universitets- og høyskoleloven

Ui0 : Universitetet i Oslo

En student er uskikket i profesjonsutdanningen i teologi dersom ett eller flere av følgende kriterier er oppfylt:

Retningslinjer ved behandling av fusk/forsøk på fusk til eksamen ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU)

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.

NTNU O-sak 2/08 Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet N O T A T

ÅRSMELDING 2014 FELLES KLAGENEMND

Transkript:

Lakkegata 3 / 0187 Oslo T: 22 04 49 70 F: 22 04 49 89 E: nso@student.no W: www.student.no Høringsuttalelse Høring - Forslag til endringer i universitetsog høyskoleloven Dersom hensikten med å innføre innstegstillinger er at man skal sikre en mer forutsigbar mulighet for fast stilling må man gå for det alternativet 1. 2013004319

Høringsuttalelse Høringssvar: Forslag til endringer i universitets- og høyskoleloven Norsk studentorganisasjon (NSO) takker for invitasjonen til å svare på høring om forslag til endringer i universitets- og høyskoleloven. Vi vil i det følgende høringssvaret kommentere de ulike forslagene kapittelvis i den rekkefølgen de foreligger i høringen samt avslutningsvis komme med noen innspill som ikke direkte går på forslagene i høringsbrevet. Forslag som ikke er kommentert er å anse som i orden for oss. 3. Klage på vedtak om generell godkjenning av utdanning NSO stiller seg bak forslaget om å endre 3-4 slik at NOKUTs faglige vurderinger av de faktiske forhold i forbindelse med vedtak om godkjenning av utenlandsk høyere utdanning ikke kan påklages. Vi ønsker i midlertid å understreke viktigheten av grundig behandling i første instans ved slike vurderinger, og at dersom klagenemda finner at saksbehandlingsfeil har funnet sted er det essensielt at NOKUT gjør en ny saksbehandling med grunnlag i funnene til klagenemda. Vi ser problemet med at en nemd uten den faglige kompetansen skal kunne gjøre faglige vurderinger, samtidig som studenten(e)s rettigheter i slike saker må i varetas. 5. Rett til utsatt eksamen Det er NSO sin mening at retten til utsatt eksamen for studenter som får barn bør følge arbeidsmiljøloven og at det dermed skal gjelde fra 3 uker før termin til 6 uker etter fødsel. 7. Fusk ved «gjennomføring av eksamen» Når det gjelder endringen fra «avleggelse av (...) eksamen» til «i forbindelse med gjennomføring av ( ) eksamen», mener NSO at dette er en fin presisering av hva som skal omfattes av 4-7 første ledd. Med dagens praksis hvor dette tolkes forskjellig fra institusjon til institusjon er det hensiktsmessig med en presisering i loven. Vi ønsker i midlertid å kommentere setningen i 7.2 Departementets forslag hvor det står at «De hjelpemidlene en student legger på pulten klar for bokkontroll er de hjelpemidlene studentene akter å ha tilgjengelige under eksamen». Vi ønsker å presisere at det er viktig at dette ikke tolkes for bokstavelig, slik at studenter som forbereder seg til eksamen ved å legge fram hjelpemidler samt det som skal ryddes bort på pulten kan bli tatt for fusk. Det er viktig at eksamensinspektørene ikke kontrollerer hvilke hjelpemidler en student har lagt på pulten før studenten har fått lagt bort sekk/veske på anvist plass i eksamenslokalet. 8. Informasjonsutveksling om vedtak om fusk og bruk av falske dokumenter med mer NSO ønsker å rose departementet for å opprette Register om utestengte studenter (RUST) da dette er noe vi har opplevd at har manglet. Vi ønsker i den sammenheng å påpeke problematikken rundt at mange institusjoner har en praksis hvor man «veileder studenter ut av studiet» framfor å fremme skikkethetssak mot studenten. På denne måten vil mange studenter som er ansett som ikke skikket kun bli veiledet ut av studiet og derfor ikke bli registrert i et slikt register. Dette medfører at studenten kan søke seg inn på samme, eller lignende, studier ved andre institusjoner, og vi ønsker med dette at departementet ser på problematikken. Det er viktig for NSO at rapportering av studenter til RUST ikke gjøres før saken er avsluttet. 1 NSO vil legge til at studenter som havner i RUST-registeret heller ikke skal ha mulighet til å jobbe i yrker som omfattes av registeret, og vil utfordre KD på hvordan dette kan forhindres. 1 http://student.no/wp-content/uploads/2011/02/nsos-politiske-dokument-om-skikkethet.pdf 2

Norsk studentorganisasjon 10. Dekning av kostnader til advokat i utestengingssaker Når det gjelder departementets forslag om å endre 4-8 femte ledd om nødvendige utgifter til advokatbistand er vi enig i departementets vurdering om å knytte timesats tilsvarende den til enhver tid gjeldende offentlige salærsatsen. Vi er også enig i vurderingen om at departementet eller Felles klagenemd skal kunne vurdere å sette ned salæret i saker der de finner at det er benyttet lengre tid enn hva som er rimelig og nødvendig, men ønsker å presisere at vi finner det uklart hva som skal til for at departementet eller klagenemden skal finne at det er brukt for lang tid. Vi ønsker også å presisere at i tilfeller hvor salæret blir satt ned på bakgrunn av vurdering gjort av departementet eller klagenemd skal det økonomiske tapet ikke tilfalle studenten. Advokat eller talsperson er den faglige eksperten i slike saker, og må holdes ansvarlig for vurderingen av hvor lang tid en sak trenger. Videre ønsker NSO å spille inn at 4-8 femte ledd, andre punktum endres til «Nødvendige utgifter til dette dekkes av staten» og 4-11 annet ledd, andre punktum endres til «Staten dekker alle omkostninger ved søksmålet for tingretten, lagmannsretten og høyesterett, herunder også nødvendig honorar til saksøkers advokat etter den offentlige salærsats.» Verken student eller utdanningsinstitusjon skal lide økonomisk ved særskilte skikkethetsvurderinger. Den økonomiske byrden for studenters juridiske hjelp tilknyttet skikkethetssaker bør ikke tilfalle utdanningsinstitusjonen som tar ut skikkethetssak. Det kan føre til ulik behandling av studenter, og i verste fall virke som et disincentiv for å sette i gang en særskilt skikkethetsvurdering. Utgiftene bør dekkes av en dedikert nasjonal pott. 11. Tvungen avslutning av doktorgradsutdanning Norsk studentorganisasjon mener at det må skilles mellom tilsatte doktorgradsstudenter og doktorgradsstudenter uten tilsettingsforhold. Tilsatte doktorgradsstipendiater For tilsatte doktorgradsstipendiater kan det ikke skilles mellom doktorgradsstudiene og tilsettingsforholdet når det kommer til sanksjoner som innebærer tvungen avslutning. NSO vil derfor understreke at forslaget om å delegere til institusjonene å fastsette nærmere regler for tvungen avslutning vil åpne for lokale forskjeller og svekke rettsikkerheten til de ansatte stipendiatene. Tilsatte doktorgradsstipendiater må behandles på linje med andre tilsatte i spørsmål om vesentlig mislighold og grov uaktsom uredelighet etter reglene i arbeidsmiljøloven og tjenestemannsloven. Det er ikke grunnlag for å forskjellsbehandle tjenestemenn som er tilsatt i stipendiatstilling fra andre tjenestemenn i disse spørsmålene. Tvungen avslutning kan derfor bare skje dersom det er hjemmel for opphør av arbeidsforholdet hhv tjenestemannsloven og arbeidsmiljøloven. Dette tilsier at reglene om opphør av arbeidsforholdet i eksisterende lovverk er tilstrekkelig for å ivareta spørsmålene om tvungen avslutning for tilsatte doktorgradsstipendiater. I tråd med dette må det også være slik at det er tilsettingsmyndigheten som skal fatte vedtak om tvungen avslutning og opphør av tjenesten og ikke klagenemnden. Doktorgradsstudenter For doktorgradsstudenter som ikke har et tilsettingsforhold er det også problematisk at det overlates til institusjonene å lage lokale regler fordi det ikke sikrer likebehandling og dermed ikke sikrer rettsikkerheten godt nok. Vedtak om tvungen avslutning er en streng reaksjon og veldig stigmatiserende for den enkelte og NSO foreslår at regler for dette fastsettes i universitets- og høyskoleloven. Doktorgradsstudenter uten tilsettingsforhold har heller ikke inn- 3

Høringsuttalelse tekt og må likestilles med studenter når det gjelder rett til å få dekket advokatutgifter av institusjonen. 12. Politiattestnemda NSO mener at en eventuell nedleggelse av politiattestnemda må fordre kompetanseheving i de lokale klagenemdene, da de i utgangspunktet ikke besitter kompetanse og erfaring fra vurdering av politiattester. Dette er et arbeid som vanligvis foregår før institusjonenes klagenemd har sitt første møte, og fordrer at man legger om rutinene i de lokale nemdene. Vi mener at grundig behandling er det viktigste ved vurdering av politiattester, og mener dette må foran ønsket om raskere saksgang. NSO mener derfor at forslaget om å legge ned politiattestnemda er akseptabelt så lenge man tar nødvendige grep i de lokale klagenemdene for å sikre at kvaliteten på saksbehandlingen ikke blir dårligere. 14. Klage over formelle feil Når det gjelder departementets forslag om å endre 5-2 første, fjerde og femte ledd er NSO enig i departementets vurdering om at en eventuell ny sensurering eller avholdelse av eksamen eller prøve skal gjelde alle som har fått en uhensiktsmessig fordel eller ulempe. Vi mener i midlertid at det ikke er hensiktsmessig at slike klager skal behandles i førsteinstans av den aktuelle fagavdelingen på institusjonen, da det er de som er ansvarlig for avholdelsen av eksamenen eller prøven. Vi mener at den instansen som er ansvarlig for avholdelse av en eksamen eller prøve ikke er skikket til å behandle klager vedrørende den aktuelle eksamenen eller prøven, da dette fører til habilitetsspørsmål. Det vil heller ikke finnes noen sikring for at noen studentrepresentanter er med på å behandle klagen dersom det skal behandles ved den aktuelle fagavdelingen da forslaget ikke sier noe om hvor i den aktuelle fagavdelingen klagen skal behandles. Argumentet om at alternativ 1 vil sikre den raskeste behandlingen er ikke et godt nok argument for å risikere at klagen ikke får en grundig og nøytral behandling. Vi mener derfor at man her må gå for alternativ to hvor institusjonens klagenemd behandler saken i første instans og Felles klagenemd er klageorgan. Dette mener vi er essensielt for å sikre at klagen får en grundig og objektiv behandling. 15. Gjennomføring av klagesensur NSO ønsker å berømme departementet for å foreslå endring av 5-3 fjerde ledd slik at det ikke lengre er valgfritt for institusjonene om de ønsker å bruke blindsensur ved ny sensur av eksamen. Vi setter veldig stor pris på at departementet har tatt til seg våre innspill og ønsker å endre regelverket på dette punktet, og støtter forslaget. 16. Innstegsstilling ansettelse på innstegsvilkår NSO viser til at formålet med innstegsstillingen er å sikre større forutsigbarhet i forskerkarrieren. På bakgrunn av at forskerkarrieren i dag preges av utstrakt bruk av midlertidig tilsetting og lange midlertidige karrierer er det avgjørende for NSO at innstegsstillingen utformes slik at den ikke bidrar til å utvide adgangen til midlertidig tilsetting og slik at den ikke fortrenger fast tilsetting. Det må derfor strammes inn på adgangen til midlertidig tilsetting andre steder i lovverket og NSO mener dette fordrer at postdoktorordningen erstattes av innstegsstillingen. NSO har ingen innvendinger når det gjelder hvilke fagområder innstegsstillingene bør begrenses til. Når det gjelder hvilke andre kriterier enn rent faglige som man skal ta hensyn til 4

Norsk studentorganisasjon ønsker NSO å understreke viktigheten av å vurdere egnethet og dyktighet innen undervisning og veiledning, samt krav til formidling. Vi mener at det ikke bør være valgfritt om man vektlegger egnethet innen disse kriteriene, og at dette bør fastsettes i forskrift som faste kompetansekrav. NSO mener at man må gå for alternativ 1 hvor man har krav på å ansettes i fast stilling ved utløp av åremålsperioden dersom man oppnår de fastsatte kriteriene. Vi mener at poenget med innstegsstillinger forsvinner dersom man kun har krav på å bli vurdert for fast ansettelse ved åremålsperiodens utløp, og mener derfor det er tydelig at alternativ 2 ikke er et reelt alternativ. Dersom hensikten med å innføre denne prøveordningen er at man skal sikre en mer forutsigbar mulighet for fast stilling må man altså gå for det alternativet som sikrer nettopp dette. 18. Bruk av institusjonstittel NSO ønsker å berømme departementet for forslaget om å legge til ny 7-2 fjerde ledd, samt endringen i syvende ledd som sier at institusjoner uten akkreditering fra NOKUT ikke kan benytte seg av beskyttede institusjonstitler til bruk ved markedsføring. NSO stiller seg bak forslaget. Læringsmiljø NSO ønsker at departementet ser på muligheten til å utvide 4-3 som omhandler læringsmiljø til et eget kapittel. NSO ønsker at det skal stilles krav til det psykososiale læringsmiljøet så vel som det fysiske, slik det er gjort i Arbeidsmiljølovens 4-3. Studenter er en gruppe som har høyere frekvens av psykiske plager enn befolkningen for øvrig, og vi mener at det bør stilles krav til det psykososiale læringsmiljøet i loven. I tillegg mener vi at varsling og vern mot gjengjeldelse ved varsling bør lovreguleres, slik det er gjort i Arbeidsmiljølovens 2-4 og 2-5. Dette er særlig viktig med tanke på masterstudenter som deltar i større forskningsprosjekt. I slike tilfeller kan varsling om kritikkverdige forhold få alvorlige konsekvenser for oppgaven. Vi mener derfor at det er helt avgjørende at studenter får vern mot gjengjeldelse ved varsling lovfesta. Arbeidsmiljølovens 3-6 forplikter arbeidsgivere til å legge til rette for varsling. Vi mener at en slik bestemmelse er på sin plass også for studentene. Studentombud I tillegg til det som i dag er omfattet av UH-lovens 4 ønsker vi at det også skal være lovfesta å ha et nasjonalt studentombud. NSO mener at det er behov for en uavhengig bistandsperson som kan rettlede studentene. Automatisk begrunnelse på eksamen NSO mener det skal fremsettes begrunnelse for vurdering automatisk samtidig med kunngjøring av karakter. Begrunnelsen skal være en kvalitativ, automatisk og digital tilbakemelding på studentenes prestasjoner. NSO ønsker at 3-9 fjerde punktum og 5-3 endres slik at de inkluderer rett til automatisk begrunnelse på eksamen og lyder som følger: «Kandidaten har rett til å få en automatisk begrunnelse for karakterfastsetting av sine prestasjoner. Begrunnelsen skal fremsettes skriftlig sammen med kunngjøringen av karakter. I begrunnelsen skal det gjøres rede for de generelle prinsipper som er lagt til grunn for bedømmelsen og for bedømmelsen av kandidatens prestasjoner.». 5