Utvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Vår 2018) Vår 2018 03.05.2018 Foreldreundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Deltakelse 44%. Trivsel enig Barnet mitt trives på skolen 68 19 9 5 - - 4,4 (4,5) Barnet mitt har medelever å være sammen med i friminuttene Støtte fra lærerne enig bryr seg om barnet mitt har positive forventninger til mittbarns læring og utvikling behandler barnet mitt med respekt Jeg har inntrykk av at barnet mitt spør læreren om hjelp hvis det er noe han/hun ikke får til hjelper barnet mitt slik at han/hun forstår det som skal læres 78 15-5 - - 4,6 (4,7) 40 43 11 5 - - 4,2 (4,1) 51 40 9-0 - 4,4 (4,2) 65 25 10-0 - 4,5 (4,4) 34 30 22 13 - - 3,8 (4,1) 23 41 18 17 0 5 3,7 (4)
Trygt miljø Jeg har inntrykk av at de ansatte på skolen har klare forventninger til hvordan elevene skal oppføre seg mot hverandre Jeg har inntrykk av at de ansatte på skolen reagerer når noen sier eller gjør noe ubehagelig mot en elev Jeg har inntrykk av at barnet mitt kan gjøre feil, uten å bli gjort narr av i klassen Jeg har inntrykk av at barnet mitt har noen voksne på skolen å prate med hvis han/hun har behov for det Er du med skolehelsetjenesten? enig (2017 57 25 12 4 1 5 4,3 (4,4) 23 20 27 3 1 30 3,8 (4,1) 36 30 19-0 - 4,1 (4,2) 38 35 19-0 - 4,2 (4,1) Svært Fornøyd Ganske Ikke særlig 5 29 5 - - 59 3,6 (3,8)
Trygt miljø Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: i Flere Noen gjorde narr av eller ertet han/henne, slik at han/hun ble lei seg 52 13-0 - 35 4,7 (4,7) I svært stor I stor I noen I liten Vet skolen hva som hendte? - - - - - - - Fulgte skolen opp dette? - - - - - - - Ble dette gjort på en god måte? - - - - - - - Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: En sjelden i Flere er i Han/hun ble holdt utenfor 54 10 - - 5 30 4,5 (4,7) I svært stor I stor I noen I liten Vet skolen hva som hendte? 0 3 3 0 - - 3,1 Fulgte skolen opp dette? 0 - - - - - 2,7 Ble dette gjort på en god måte? 0 - - - 0-3 Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: En sjelden i Flere er i Noen spredte løgner om han/henne 44 - - 0 0 49 4,8 (4,8) I svært stor I stor I noen I liten Vet skolen hva som hendte? - - - - - - - Fulgte skolen opp dette? - - - - - - -
Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: i Flere er i Noen truet han/henne 75 0 0 0 0 27 5 (5) Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: Noen slo, dyttet, sparket eller holdt han/henne fast så han/hun ble redd i Flere er i 86 0 0 0 0 18 5 (5) Hvor ofte har dette hendt barnet ditt på skolen i dette skoleåret: Noen kommenterte utseendet hans/hennes negativt på en måte han/hun ikke likte i Flere 43 10-0 - 46 4,6 (4,7) I svært stor I stor I noen I liten Vet skolen hva som hendte? - - - - - - - Fulgte skolen opp dette? - - - - - - - Ble dette gjort på en god måte? - - - - - - - Mobbing på skolen Skolen håndterer mobbing av elever på en god måte enig (2017) 13 8 15 1 1 66 3,8 (4) Aldri Én per To er per Tre er Flere enn tre (2017)
Informasjon fra skolen skoleår skoleår per skoleår er per skoleår Jeg får invitasjon til foreldremøter 1 5 51 18 26 3 3,6 (3,1) Jeg er med innholdet på foreldremøtene Jeg er med skolens informasjon om den faglige utviklingen til barnet mitt Jeg er med skolens informasjon om den sosiale utviklingen til barnet mitt Jeg finner den informasjonen jeg trenger på skolens hjemmeside eller på skolens digitale læringsplattform enig (2017) 32 41 18 6 1 6 4 (4) 35 33 18 11 - - 3,8 (3,4) 25 28 22 12 10 6 3,5 (3,2) 25 40 14 14 3 8 3,7 (3,8)
Dialog og medvirkning enig enig eller Kommunikasjonen mellom hjem og skole er god. Lærerne viser interesse for mine synspunkter om mitt barns læring og utvikling Lærerne følger opp mine synspunkter om mitt barns læring og utvikling Jeg blir tatt imot på en god måte når jeg kontakter skolen Jeg kan raskt få til et møte med kontaktlæreren hvis jeg har behov for det Jeg kan raskt få til et møte med skolens ledelse hvis jeg har behov for det 35 39 15 12 - - 3,9 (3,7) 27 41 20 - - 9 3,9 (3,7) 20 32 28 - - 20 3,8 (3,6) 64 18 10 3 0 9 4,5 (4,4) 44 13 9 - - 35 4,4 (4,3) 16 7 12 - - 67 4 (4,2) Kjennskap og forventninger enig enig eller Skolen har gjort meg kjent med mine rettigheter og plikter som forelder ut fra lovverket for skolen Skolen har gjort meg kjent med hva tilpasset opplæring vil si for barnet mitt Skolen har gjort meg kjent med hvordan jeg kan fremme klager, og forklart saksen i klagesaker Jeg er kjent med hvilke forventninger skolen har til meg når det gjelder samarbeid med skolen Som forelder kan jeg gi tilbakemelding til lærerne og skolen uten frykt for at det skal gå ut over mitt barn 34 28 20 10 3 9 3,8 (3,5) 15 23 31 11 5 19 3,4 (3,2) 15 23 26 14 8 18 3,3 (3,1) 38 31 12 - - 11 4 (3,8) 44 27 7 - - 19 4,3 (4,2)
Utviklingssamtalene Jeg er informert om hva som kan tas opp på utviklingssamtalene om barnet mitt Utviklingssamtalene har preg av samtale mellom kontaktlæreren og meg som forelder Jeg og barnet mitt blir enige med kontaktlæreren om hvordan barnet mitt skal følges opp, når det gjelder læring og utvikling Lærerne følger opp avtaler og beslutninger fra utviklingssamtalene Jeg følger opp avtaler og beslutninger fra utviklingssamtalene Jeg ønsker flere eller lengre utviklingssamtaler med kontaktlæreren Jeg har problemer med å møte på utviklingssamtaler på dagtid Læring og utvikling Barnet mitt får opplæring i tråd med egne evner og forutsetninger i alle fag Barnet mitt viser en positiv faglig utvikling på skolen Hvis skolen oppdager at barnet mitt har svak faglig utvikling, får barnet mitt raskt ekstra støtte for å komme videre enig 42 31 15 5 4 7 4,1 (4) 29 22 12 15 12 13 3,5 (3,7) 39 29 18 6 7 5 3,9 (3,9) 22 32 16 - - 31 4 (3,9) 43 30 21 - - 6 4,1 (4,1) 24 24 23 16 11 6 3,3 (3,7) 20 34-14 20-3,2 (3,1) enig enig 2018 23 33 12 20 3 13 3,6 39 33 11 13 5 3 3,9 7 9 17 20 6 44 2,8