Tidsbruk: ca minutter

Like dokumenter
Tidsbruk: ca minutter

Tidsbruk: ca min

AKTIVITET: SFO JUNGELDULTING

AKTIVITET: SFO EN RÅVARE I FOKUS

AKTIVITET: SFO KRYDDERLØYPE

AKTIVITET: SFO EN RÅVARE I FOKUS

med flere næringsrike råvarer og lære dem å lage et sunt og godt mellommåltid. Tidsbruk: 60 minutter

Tidsbruk: 60 minutter

AKTIVITET: SFO JUNGELDULTING

Tidsbruk: 60 minutter

AKTIVITET: SFO SANSELØYPE

AKTIVITET: SFO SMUUUDI

Tidsbruk: ca 1-2 timer

AKTIVITET: SFO WRAP BATTLE

AKTIVITET: SFO MARKEDSFØRING I BUTIKK

AKTIVITET: SFO HAVETS SKATTEKISTE 1-1 ½

Tidsbruk: minutter

Tidsbruk dyrking: ca 2 timer Tidsbruk re-dyrking: ca 45 minutter

AKTIVITET: SFO DYRKING OG RE-DYRKING

AKTIVITET: SFO SORTERINGSSTAFETT

Lærerveiledning 3. Grove kornprodukter

Fakta Grove kornprodukter. Innhold. Grove brød- og kornprodukter. brød- og kornprodukter Brødskala n

Lærerveiledning 1. Kornartene

Kosthold ved overvekt

Kosthold ved diabetes type 2. Anne Sætre Klinisk ernæringsfysiolog

Kartlegging av kostholdet i Tonstad Barnehage.

Frokosten er dagens viktigste måltid. Den bidrar med flere viktige næringsstoffer dersom du setter den sammen riktig, og gjør at du får energi til å

Fakta kornartene. Innhold. Om kornartene næringsinnhold i korn Korntabell mer om korn

Påbudt merking av matvarer

Helsedirektoratets overordnede kostråd representerer helheten i kostholdet, og gjelder for barn, ungdom og voksne.

MMMATPAKKE. Små grep, stor forskjell

Skolemåltidet kan bidra til at barn og unge får et balansert og variert kosthold. Dersom man er bevisst på hva måltidet består av, kan man på en

Introduksjon til Matjungelen

NO Tabellrapport - Brødvaner

Fakta Fremtidens skolebrød. Fremtidens skolebrød

Lokal læreplan mat og helse 4. trinn

Lærerveiledning 2. Fra jord til bord

FRISKE TENNER FÅR DU VED Å

Samtaleverktøyet «Gode vaner for god helse» er utviklet av Kreftforeningen i 2012, i samarbeid med helsesøstre og fysioterapeut.

mmm...med SMAK på timeplanen

Mengdene som er angitt i kostrådene tar utgangspunkt i matinntaket til en normalt, fysisk aktiv voksen. Rådene må derfor tilpasses den enkeltes behov

Aktiviteter elevrådet kan bruke

Fakta Grove kornprodukt. Innhald. Grove brød- og kornprodukt Mjøl fint og grovt

Lærarrettleiing 3. Grove kornprodukt

MAT OG HELSE Oppgaver til Kostholdsplanleggeren. Lærerveiledning

Nokkel rad. for et sunt kosthold.

RETNINGSLINJER FOR MAT OG MÅLTIDER I SFO

Stasjoner 1. dag. Stasjoner 2. dag. Kategori: Grunnlovsjubileet - mangfold og demokrati

HELSEDIREKTORATETS KOSTRÅD

Kokeboka. ENT3R NTNU Opplegg & Tips

Merkejungelen hvor er Tarzan?

RÅD FOR ET SUNNERE KOSTHOLD. Små grep, stor forskjell

Næringsstoffer i mat

SALT I MAT. Saltinnholdet i 15 matvarekategorier i perioden

Små grep for å tilby. sunn mat på farten

Fakta Grove kornprodukter. 3. Grove kornprodukter

For oss, i vår kultur er det nærliggende å fokusere på å gi riktig svar på et spørsmål, både for barn og voksne.

Spill "Lag det tallet" - transkripsjon av samtalen

ET SUNT SKOLEMÅLTID. Små grep, stor forskjell

70 % av sukkerinntaket kommer fra saft, brus, godteri, kaker, sukker og is ( lørdagsprodukter ). Dette er «tomme kalorier», som vil si at det bidrar

HVAER MATDETEKTIVENE?

PERIODE 4 SAMMENDRAG AV ØKTENE

Hjemmeoppgave til faktaark nr 9: Hva husker dere fra HEIA på 6. trinn?

Drømmematpakke. Forslag til «Drømmematpakke» fra gruppe 1 fra Hov skole:

Oppgave. Registrering i Mat på Data. 1. Åpne programmet ved å dobbeltklikke på ikon for Mat på Data 5.0.

Fokus på kosthold. KROPP, BEVEGELSE OG HELSE er viktige fokusområder

PERIODE 4 SAMMENDRAG AV ØKTENE

NYSGJERRIGPER. Blir man mer sulten av å svømme eller er det bare noe man tror?


HVORFOR KASTER FOLK SÅ MYE MAT? BEKKESTUA BARNESKOLE, KLASSE 4 C, BÆRUM KOMMUNE, AKERSHUS FYLKE

Manual til kompis-timen

Kartlegging av leseferdighet klasse

Kostrådene i praksis

Geitmyra juniorkokk Havets gleder

Et verktøy for sunnere valg. Anniken Owren Aarum Helsedirektoratet

Krypende post for februar

Tevlingsreglement Bløtkakepynting

oppskrifter Grove kornprodukter Innhold Baketips havrerundstykker eplerundstykker gulrotrundstykker myslirundstykker glutenfrie eplerundstykker

oppgaver fra jord til bord Innhold fra jord til bord quiz Hvor stor oppskrift? fra Jord til bord nøtter Hva tror du? bondesjakk

PROSJEKTRAPPORT GRØNT FLAGG 2011/2012 SANDBAKKEN BARNEHAGE

Gro Wollebæk KAPITTELPRØVER. Bokmål

Introduksjon til undervisningsmateriellet

SMÅ GREP, STOR FORSKJELL Råd for et sunnere kosthold

Undervisningshefte om fett for 9. årstrinn til bruk i Mat og helse LÆRERVEILEDNING

Helsepåstander i praksis

Kan vi styrke preferanser for norsk brød? Torunn Nordbø, Opplysningskontoret for brød og korn Kornkonferansen 2013

Tips til en glutenfri søndagsfrokost/brunsj?

LAG SUNN OG NÆRINGSRIK LUNSJ TIL DELTAKERNE PÅ DIN TINE FOTBALLSKOLE 2019 MENYFORSLAG & HANDLELISTE

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Spilleregler og spillvarianter for alle tre serier med Match-spill. Spilleregler og spillvarianter for Match Former og Farger, Tall og Mengder

Handler du for noen som trenger hverdagskrefter?

Revisjonsprosessen. Planlegging Forberedelse Gjennomføring Rapportering. Åpnings møte. Revisjons plan. Revisjons program.

Spørreskjema 2012 Brukeropplevelse av kunstig barnestemme

Nettbakerens kneippbrød (blir 4 brød av denne oppskriften)

Mat for et langt liv er det mulig? Ida Synnøve Grini, ernæringsrådgiver/prosjektleder ved forskningsinstituttet Nofima, Ås

Nyromantikken. - mellom realisme og nyrealisme. Studieguide - beskrivelse av kurset

Årsplan i mat og helse 6. trinn 2016/17

Kostholdsveileder for Pioner Barnehager

IKKE KAST SØPPEL I NATUREN!

Transkript:

SF O T: AK T IV IT E JUNGELBARNAS FAVORITTBRØD Det kan være vanskelig å finne ut hva som er de beste valgene i brødjungelen, og det er nettopp det som er målet med denne aktiviteten. Ved at barna får smake på forskjellige brød skal de vurdere hva som er deres favorittbrød, basert på smak og grovhet. Det utvalgte favorittbrødet kan gjerne prioriteres på SFO sin handleliste senere. På denne måten kan barna være med å påvirke ernæringskvaliteten i SFO-måltidene, samtidig som de får økt kunnskap om matmerking, matutvalg og næringsinnhold. Tidsbruk: ca 30-45 minutter

JUNGELBARNAS FAVORITTBRØD Start aktiviteten med fleipeller fakta-quizen for å lære barna mer om temaet Tidsbruk: ca 30-45 minutter FAKTA I Norge spiser vi over 40 kg brød per person per år, og når vi spiser så mye brød er det viktig at vi velger brødtyper som er bra for kroppen. Brød er en viktig kilde til blant annet kostfiber, jern og enkelte B-vitaminer. Brødets næringsverdi avhenger av korntyper, grovhet og tilsetninger. Brødskalaen er en frivillig merkeordning som skal hjelpe oss å navigere frem til de beste brødene i brødjungelen. Brødskalaen viser hvor mye av brødets mel som er hele korn, sammalt mel og kli. Fordi vi spiser mye brød er det en betydelig kilde til salt i kosten vår. Derfor har helsemyndighetene samlet matprodusenter i et saltpartnerskap for å gå sammen om å redusere mengden salt i maten. I brød er det mål om å redusere saltmengden til 0,9 g per 100 gram. Tips! Dere kan sammenligne saltinnholdet i brød ved å se på næringsdeklarasjonen. Mer info Fakta om brød: https://snl/br%c3%b8d (av Ingrid Espelid) Salt i brød: http://brodogkorn/fakta/salt-og-helse/ Brødskalaen: http://brodogkorn/fakta/brodskalaen/ Farge på brødet: http://brodogkorn/fakta/lysebrod-kan-vare-grove/ Visste du at.. Vi kaster 190.000 brød hver dag! Vi spiser ca dobbelt så mye salt som anbefalt (10 g vs 6 g) Anbefalt mengde salt for barn er 3-4 gram per dag. Huskeliste og utstyr: Bestill eller kjøp inn brød. Sørg for å ha ett brød i hver av de fire kategoriene av Brødskalaen. Kjøp gjerne også et ekstra lurebrød med mørk farge og lav grovhetsprosent, eller lyst brød med høy grovhetsprosent, for å vise at farge ikke avgjør grovheten til brødet. Kniv og skjærefjøl, skåler til brød, ark og penn. Forberedelser Skriv ut det vedlagte brødskjemaet. Det skal være ett skjema per gruppe. Skjær opp brødene i små biter og fordel de i hver sin skål. Det bør være nok brødbiter til at alle barna får smake på alle brødene. Ta vare på emballasjen slik at du kan vise barna hvilket brød som hører til. Sett ut fire bord og plasser én skål med brød per bord, slik at det blir fire stasjoner. Nummerer bordene.

Gjennomføring Introduksjon: 1 2 Aktiviteten: Fortell litt om hvorfor det er bra å velge grovt brød og at man ikke kan vite grovheten på et brød ut fra fargen på brødet. Involver gjerne barna i samtalen og spør de hvor ofte de spiser brød, eller om de har vært med på å bake brød hjemme. Forklar hva Brødskalaen er. Vis gjerne Brødskalaen på emballasjen og forklar hvordan de kan finne ut om brødet er grovt eller fint. Forklar barna at de skal få smake på de forskjellige brødene og gi de poeng ut fra hvor grovt de tror det er og hvor godt det smaker. Forklar hvordan barna bruker brødskjemaet; De setter et kryss for hvor grovt de tror brødet er og et kryss for det smilefjeset som de mener passer best. Del deretter barna inn i grupper og gi ett skjema til hver gruppe. La gruppene gå rundt til hver stasjon og smake og vurdere brødene. Samle inn skjemaene og beregn hvor mange poeng hvert brød har fått. poengberegningen er slik: Grovhet: fint: 1 poeng, halvfint: 2 poeng, grovt: 3 poeng, ekstra grovt: 4 poeng. Smak: Surt fjes: 1 poeng, nøytralt fjes: 2 poeng, smilefjes: 3 poeng. Det brødet som har flest poeng totalt blir favorittbrødet Gå gjennom hvert brød. Her kan dere enten be barna prøve å lete seg frem til fasiten på brødemballasjene, eller forklar og vis. Fortell hvilket brød som ble favorittbrødet. Ble dere overrasket? Tips til variasjoner og videreføring Istedenfor å dele inn i grupper og la barna fylle ut et skjema kan dere sammen vurdere brødene. Ta for dere ett og ett brød og send rundt smaksprøvene. La barna smake og gjette hvor grovt hvert brød er, og stemme på hvilket brød de synes smakte best. Denne aktiviteten kan også gjennomføres selv om det er barn med glutenallergi i gruppen, dersom dere får tak i glutenfritt brød med ulik grovhetsprosent. Hvis dere har god tid kan dere også lage ulike brød fra bunnen av sammen med barna, og gjennomføre samme aktivitet med hjemmelaget brød. Oppysningskontoret for brød og korn har en brødskala-kalkulator for hjemmebakt brød. http://brodogkorn/brodskala-kalkulator/ Frys ned resten av brødet eller lag krutonger, en smørelunsj eller ostesmørbrød. Har barna andre forslag til hva man kan gjøre med brødrestene? Når dere går igjennom emballasjen kan man også se etter saltinnholdet i brødene. Hvilket brød har minst salt? Dere kan ta dette med i rangeringen av brødene.

FLEIP ELLER FAKTA: Brød er laget av apebæsj (fleip) I Norge spiser en voksen person i gjennomsnitt to hele brød i uken (fakta) Løver spiser løvebrød (fleip) Man kan lage pålegg av peanøtter (fakta) Butikkene kaster nesten 200.000 brød tilsammen hver dag (fakta) Grovt brød holder oss mett lenger enn loff (fakta) Grovt mel lages av korn som fortsatt har skallet på (fakta) Det er mer stoffer som er bra for kroppen i skallet på kornet enn i kjernen (fakta) Alle barn liker samme type brød (fleip) Det er mye C-vitamin i brød (fleip) Brødskalaen er en sang (fleip) La gjerne barna lage sine egne fleip eller fakta-spørsmål! Du kan gjøre quizen mer aktiv ved å merke opp to områder, et fleipområde og et faktaområde, og be barna bevege seg fra den ene til den andre siden avhengig av om de tror det er fleip eller fakta.

notater til LOGGEN PSST! Det blir lettere å føre loggen om man har tatt notater underveis! Hvor lang tid brukte dere på aktiviteten? Beskriv i korte trekk hvordan du/dere gjennomførte aktiviteten Hvilken respons fikk dette aktivitetsopplegget av barna? Hvilke kommentarer eller meninger hadde barna om aktiviteten? Før inn loggen fortløpende på nettsiden - du finner den i menyen.