Løsningsskisse prøve IT1
|
|
- Lina Mikalsen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Løsningsskisse prøve IT1 Etikk og regler Forklar disse begrepene åndsverk litterært, vitenskapelig eller kunstnerisk visst minimum av original, skapende innsats verkshøyde for å ha opphavsrettslig vern må ha kommet til uttrykk på en eller annen måte et rettslig begrep domstolene avgjør hva som er et åndsverk ikke definert i åndsverkloven eksemplarframstilling å lage kopier eller andre former for nye eksemplar av et åndsverk alle varige eller midlertidige fikseringer av et åndsverk eller en kunstnerisk prestasjon som avskrift, fotografi, osv. vernetid Vernetiden er tida rettigheten beskyttes Forskjellig vernetid. Noen eksempler: Åndsverk 70 år etter utløpet av opphavsmannens dødsår Fotografier 15 år etter utløpet av fotografens dødsår, men minst 50 år etter utløpet av det år bildet ble laget Lydopptak og film av utøvende kunstnere 50 år etter framføringen eller offentliggjøring sitatrett rett til å sitere fra et verk som er opphavsrettslig beskyttet, uten å innhente samtykke fra rettighetshaver først verket som benytter sitatet må ha egen verkshøyde for at sitatet skal være lovlig. Du får i oppgave å undervise ei gruppe elever i informatikk. De skal snart i gang med å lage hjemmesider. Alt av innhold skal være i henhold til loven om opphavsrett (åndsverkloven). Sidene kan inneholde: tekst bilder/fotografier musikk video Ta for deg hvert av disse punktene og forklar hvordan du skal holde deg innenfor lovverket. Bruk gjerne eksempler på hva som ikke er tillatt. Her gjelder det å holde seg innafor loven om opphavsrett Teksten må da være egenprodusert eller sitere tekst som er opphavsbeskyttet. Ved sitering skal kilden oppgis. Bildene som benyttes må være tillatt brukt av rettighetshaverne. Personer som avbildet må også gi samtykke til publisering. Hvis bildene inneholder andre åndsverk kan det være i strid med loven. Musikk og video vi ikke har produsert sjøl er som oftest åndsverk med en rettighetshaver. Det også viktig å overholde loven om personopplysninger. I tillegg til det som er lovfesta er det viktig å utøve nettvett og unngå å publisere noe som kan være krenkende for andre.
2 Trusler i den digitale verden a) Hvordan kan du hindre at andre personer urettmessig får tilgang til data på din datamaskin? sterkt passord: langt, blanding av tegn, ikke ord skifte passord ofte logge ut hvis du forlater maskina brannmur antivirus forsiktig med å oppgi opplysninger ikke åpne vedlegg og lenker være forsiktig på åpne nettverk ikke ha utvida administratorrettigheter b) Malware er en samlebetegnelse på programvare som med onde hensikter er plassert på en maskin. Gi eksempler på tre ulike typer malware og forklar forskjellen mellom dem. Nevn også tiltak mot malware Skadevare - fiendtlig kode Datavirus Trojaner Spionvare Ormer Bakdører Tiltak antivirus oppdatert operativsystem og programvare være forsiktig med mistenkelige lenker og e-post
3 html og brukergrensesnitt Forklar begrepene i tabellen tag en kommando samling med tegn f.eks. <br> som er kommandoen for linjeskift hypertekst tekst med hyperlenker flere veier gjennom teksten stilark samling stiler bestemmer utseende CSS = Cascading Style Sheet xml XML = Extensible Markup Language et utvidbart markeringsspråk med nye tagger HTML <!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" " <html> <head> <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=iso "> <title>ekskursjon til Estenstadmarka</title> <link href="../../css/notater.css" rel="stylesheet" type="text/css"> </head> <body> <p> </p> <p class="overskrift1">fagdag </p> <p class="overskrift3">tidsplan:</p> <p class="tekst">vi møtes ved Bekken gård kl. 0900</p> <p class="tekst"><a href=" ps=3&companies=&n= &s= &e= &w= &t=5 &l=351&b=287&r=635&tool=zoom&scrollx=0&scrolly=0" target="_blank">kart</a></p> <p class="tekst"> Oppgaver</p> <p>vi skal gå en tur og oppsøke flere naturtyper. Under turen skal du legge merke til hvordan naturtypene skifter. Her er noen eksempler </p> <ul> <li> <a href=" target="_blank">regnvassmyr</a></li> <li> fattig grasmyr</li> <li> bjørk- og <a href=" target="_blank">granskog</a> med blåbær og småbregner</li> </ul> <p class="overskrift4">noen lenker</p> <p class="tekst"><a href=" target="_blank">trondheim friluftsråd</a></p> <p><a href=" target="_blank">trondheim kommune faktark</a></p> </body> </html> Kommenter mest mulig av kildekoden Noen viktige punkt som kan kommenteres:
4 Oppbyggingen av html-dokumentet med <html><head></head><body></body></html> osv. Tittel på dokumentet hyperlenker <a href= destinasjon target="_blank"> lenketekst </a> target avgjør hvor destinasjonen vil åpnes destinasjon er siden som åpnes Punktliste: <ul><li>... Bruk av stiler ei ekstern inneholder stilene <p class = stil klasse som definerer layout <!, æøå,...
5 Brukergrensesnitt Hva er et brukergrensesnitt? Et brukergrensenitt er det som møter brukeren i kommunikasjon med teknologien Hva er GAS Goals hvorfor lage nettstedet? Audience hvem skal lese det? Scope hva er hovedbudskapet? Hva er viktig å tenke på når det gjelder brukervennlighet? Brukervennlighet eller brukskvalitet går ut på å gjøre kommunikasjonen med teknologien så enkel som mulig. En guru i brukervennlighet, Jacob Nielsen, har satt opp disse punktene som kjennetegn på god brukervennlighet: Lett å lære, så brukere kan gå raskt fra ikke å kjenne systemet til å gjøre noe arbeid Effektivt Lett å huske, så brukere med lav brukshyppighet kan returnere etter en periode med inaktivitet uten å måtte lære alt på nytt Relativt feilfritt og feiltolerant, slik at brukere ikke gjør mange feil, og at disse feilene ikke er katastrofale (og at man lett kan ta seg inn igjen) Behagelig å bruke, tilfredsstiller brukerne subjektivt, slik at de liker å bruke systemet I praksis kan det bety bruke et språk tilpasset brukeren fonter som er lette å lese bakgrunnsfarge og skriftfarge gjør at skrifta kommer tydelig fram teksten bør være hensiktsmessig delt opp med overskrifter, ingress osv. ikke for mye tekst? lenker markeres tydelig menyer er tydelige for brukeren brukeren kan alltid ta seg tilbake
Eleven skal kunne bruke nettvett og følge regler for personvern på Internett og i sosiale medier.
Mål KOMPETANSEMÅL Eleven skal kunne bruke nettvett og følge regler for personvern på Internett og i sosiale medier. HOVEDOMRÅDE: REDAKSJONELT ARBEID [...] Bruk av regler for opphavsrett, kildebruk og personvern
DetaljerIntro til WWW, HTML5 og CSS
Intro til WWW, HTML5 og CSS Håkon Tolsby 20.08.2015 Håkon Tolsby 1 World Wide Web Webserver: Programvare som distribuerer websider og/eller maskin hvor programmet kjører Webbrowser (nettleser): Program
DetaljerLov og rett på Internett for slektsforskere
Lov og rett på Internett for slektsforskere Tone Eli Moseid DIS-Nedre Romerike medlemsmøte Skedsmokorset 21. September 2010 1 Lov og rett på internett Hva er opphavsrett? Hva er et åndsverk? Opphavsmannens
DetaljerNCE TOURISM FJORD NORWAY. FJORDNETT INTERNETTFORUM 2012 Bergen, 12./13. juni 2012
NCE TOURISM FJORD NORWAY FJORDNETT INTERNETTFORUM 2012 Bergen, 12./13. juni 2012 HACKERS HOUR Hvor langt kommer vi med FjordNett rammeverket? Html CSS Javascript Hva er bestanddelene av en nettside? Html
DetaljerOppbygging av innhold på responsive nettsider.
Oppbygging av innhold på responsive nettsider. HTML og CSS er koder som forteller nettleseren hvordan strukturen og utseende på en nettside skal vises på skjermen din. Selv om du ikke ser kildekoden når
DetaljerWeb fundamentals. Web design. Frontend vs. Backend 17.01.2008. Webdesign 17. januar 2008 3. Monica Strand
Web fundamentals Webdesign 17. januar 2008 Monica Strand Webdesign 17. januar 2008 1 Web design Fagområdet Web design inneholder flere disipliner Grafisk design Informasjonsdesign Brukergrensesnittdesign
DetaljerOppgave 1 (Etter forelesning 31/8) Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak.
Oblig 1 Oppdatert: 10/09 Nye oppgaver Oppgave 1 (Etter forelesning 31/8) Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak. Oppgave 2 (Etter
DetaljerHTML: Del inn nettsiden
HTML: Del inn nettsiden Erfaren Web Introduksjon Målet med denne oppgaven er å lære hvordan man kan organisere en nettside ved å dele den inn med forskjellige tagger. Dersom du ikke er kjent med tagg-strukturen
Detaljer1. XHTML. Innhold Innledning
Avdeling for informatikk og e-læring, Høgskolen i Sør-Trøndelag XHTML Lene Hoff 19.9.2006 Lærestoffet er utviklet for faget XML Teknologi 1. XHTML Resymé: I denne leksjonen skal vi ta for oss standarden
DetaljerEKSAMEN / 6101N WebPublisering
EKSAMEN 6101 / 6101N WebPublisering 09.12.2016 Tid: Målform: Antall sider: 3 timer Bokmål 8 (inkludert denne) Hjelpemidler: Ingen Merknader: Vedlegg: Alle oppgavene er vektet, pass på å fordele tiden du
DetaljerPrinsipp og regler for bruk av bilder. Nina Aldin Thune Kunsthistorie.com
Prinsipp og regler for bruk av bilder Nina Aldin Thune Kunsthistorie.com Opphavsrett Opphavsretten gir skaperen av et åndsverk en tids- begrenset enerett til å utnytte verket. Med å utnytte verket menes
DetaljerSaksbehandler: Rigmor J. Leknes Tlf: 75 10 10 12 Arkiv: 033 Arkivsaksnr.: 11/2292-25
VEFSN KOMMUNE Saksbehandler: Rigmor J. Leknes Tlf: 75 10 10 12 Arkiv: 033 Arkivsaksnr.: 11/2292-25 NETTVETT Nettvettregler for e-post Slett mistenkelig e-post Ikke svar på eller følg oppfordringer i spam
DetaljerBrukerveiledning gjovard.com
Gjø-Vard orienteringslag Brukerveiledning gjovard.com http://gjovard.com/kartarkiv/ Torbjørn Kravdal 31.05.2016 0 INNHOLD 0 Innhold... 1 1 Samtykke for bruk av bilder/film... 2 2 Brukerveiledning for gjovard.com
Detaljer(X)HTML, CSS og JavaScript HTML. Det første dokumentet 26.11.2007. Grunnleggende programmering i Java Monica Strand 26.
(X)HTML, CSS og JavaScript Grunnleggende programmering i Java Monica Strand 26. november 2007 Gr. leggende Java 26. november 2007 1 HTML HTML = Hyper Text Markup Language Strukturerer tekstinnhold HTML
DetaljerLæringsmål og pensum. Hvordan virker webteknologi? (klient-tjener arkitektur) HTML - virkemåte. Nettleser: Firefox, Opera, Safari
1 2 Læringsmål og pensum TDT4105/4110 Informasjonsteknologi grunnkurs: Uke 35/36 HTML Førsteamanuensis Alf Inge Wang Læringsmål Lære å lage statiske hjemmesider Bilder Lenker Lister Tabeller Skjema for
DetaljerImmaterielle rettigheters relevans til offentlige data - når slår de inn?
Immaterielle rettigheters relevans til offentlige data - når slår de inn? Åpne data i offentlig sektor juridisk seminar 12. desember 2012 Advokat Terese Hallén-Hasaas (thh@kluge.no) 1 17. desember 2012
DetaljerOBLIG 1 - WEBUTVIKLING
OBLIG 1 WEBUTVIKLING Oppgave 1 Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak. Problemer med funksjonalitet / bruk Uoversiktlig side For
DetaljerOppgave 1. Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak.
Oppgave 1 Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak. Når man tar pilen over fanene, dukker det opp utrolig mange tagger. Dvs alt er
DetaljerBrukerveiledning http://www.hovikif.no/ Bruk av siden. Når du går inn på siden får du opp følgende bilde:
Brukerveiledning http://www.hovikif.no/ Bruk av siden Når du går inn på siden får du opp følgende bilde: Øverst i høyre hjørne kan du endre størrelsen på teksten og søke etter lagrede artikler. De enkelte
DetaljerLæringsmål XML. Markering av tekst. SGML-familien. Forstå prinsippene bak XML og XHTML. Forstå hva XML kan brukes til og hvordan.
Markeringsspråk og XML Læringsmål XML Forstå prinsippene bak XML og XHTML. Forstå hva XML kan brukes til og hvordan.
DetaljerHØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring
HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for informatikk og e-læring Målform: Bokmål Eksamensdato: 16. mai 2012 Varighet/eksamenstid: 0900-1200 Emnekode: Emnenavn: LN513D/LO513D Webdesign Klasse(r): Studiepoeng:
DetaljerINF1040 Oppgavesett 4: CSS
INF1040 Oppgavesett 4: CSS (Kapittel 5) Fasitoppgaver Ingen fasitoppgaver denne gang. Se flervalgsoppgavene under. Flervalgsoppgaver I følgende oppgaver er det oppgitt fem alternativer der nøyaktig ett
DetaljerLO130A Webpublisering. Forelesning 1 23.08.04
LO130A Webpublisering Forelesning 1 23.08.04 1 I dag Leksjon 1: Internett, webservere og nettlesere. Leksjon 2: Innledende om (X)HTML. 2 Kort om historien til INTERNETT ARPA-net (Advanced Research Project
DetaljerPBL Barnehageweb. Brukerveiledning
PBL Barnehageweb Brukerveiledning 1 1. Innledning Gratulerer med valget av nye PBL Barnehageweb! Med PBL Barnehageweb skal det være enkelt å lage en brukervennlig, moderne og profesjonell nettside for
DetaljerSteg 1: Vi starter fra toppen
CSS: Layout Skrevet av: Lars Klingenberg Kurs: Web Tema: Tekstbasert, Nettside Fag: Programmering, Teknologi Klassetrinn: 8.-10. klasse, Videregående skole Introduksjon Målet med oppgaven er å lære hvordan
Detaljerthe web Introduksjon Lesson
Lesson 1 the web All Code Clubs must be registered. Registered clubs appear on the map at codeclub.org.uk - if your club is not on the map then visit jumpto.cc/18cplpy to find out what to do. Introduksjon
DetaljerINNFØRING I ÅNDSVERKLOVEN
1 INNFØRING I ÅNDSVERKLOVEN ved Eva Sevaldson Denne artikkelen er en innføring i de mest grunnleggende begrepene i åndsverkloven. Den gir en kortfattet redegjørelse for de viktigste prinsippene og hvordan
DetaljerOblig 1. Oppgave 1. Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak.
Oblig 1 Oppgave 1 Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak. Problemer med arngren.net: 1. Nettsiden er SYKT uoversiktlig! 2. Det er
DetaljerFotojuss - opphavsrett og retten til eget bilde
Fotojuss - opphavsrett og retten til eget bilde Kirkenes 3. desember 2013 Kristine Farstadvoll, juridisk rådgiver BONO Hva skal vi snakke om? Opphavsrett og fotografier Motivbeskyttelse - Retten til eget
DetaljerSikkerhet og internett
Sikkerhet og internett Kan vi være vi trygge? Kan vi beskytte oss? Bør vi slå av nettet Stoler du på denne mannen? 25.01.2008 Om sikkerhet på Internettet ved Hans Nordhaug 2 1 Nei? Og likevel er du på
DetaljerRegler og informasjon til foresatte om bruk av datautstyr for 1.-3. trinn
Regler og informasjon til foresatte om bruk av datautstyr for 1.-3. trinn Med hjemmel i IKT-reglement for grunnskolene i Notodden kommune. I følge Kunnskapsløftet er det et mål at elevene etter 2. trinn
DetaljerBLOGG OG SPRÅKUNDERVISNING
BLOGG OG SPRÅKUNDERVISNING Louise Mifsud Høst 2013 Oversikt Blogg og LK06 Digital dømmekraft: Opphavsrett Hva er en blogg? Forskning om blogg i undervisning Praktisk Sett up blogg Noen ideer om bruk av
DetaljerBrukerveiledning wikispaces. Kursholder Kari Saasen Strand
Brukerveiledning wikispaces Kursholder Kari Saasen Strand Våren 2011 2 Innhold Hvordan lage en wiki?... 4 Opprette konto.... 4 Rediger din side... 5 Manage wiki... 5 Rediger din velkomstside... 6 Verktøymeny...
DetaljerMMT105 Internettprogrammering Uke 44, høst 2007
MMT105 Internettprogrammering Uke 44, høst 2007 Introduksjon til CSS MMT105 HiNT 2007 1 HTML-elementenes strukturerende egenskaper HTML-elementene skal markere strukturen i et webdokument, dvs. at de forskjellige
DetaljerHvordan laste ned bilder fra NLMs bildebank:
Hvordan laste ned bilder fra NLMs bildebank: Versjon 2 Utgitt 01.01.16 Følg denne brukermanualen for å laste ned og bruke bilder. Vi viser til kopirettigheter, kreditering og krav til merking ved offentlig
DetaljerSikkerhet og internett. Kan vi være vi trygge? Kan vi beskytte oss? Bør vi slå av nettet
Sikkerhet og internett Kan vi være vi trygge? Kan vi beskytte oss? Bør vi slå av nettet Stoler du på denne mannen? 28.01.2009 Om sikkerhet på Internettet ved Hans Nordhaug 2 Jepp Derfor fant du i januar
DetaljerCSS-formatering: stilark med kommentarer
CSS-formatering: stilark med kommentarer /* Demonstrasjon av stilarkregler. Jeg har satt inn forslag til farger og fonter, men du setter inn dine egne valg selvfølgelig. */ /* Stilregler for html-taggen
DetaljerOppgave 1: Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak.
Oppgave 1: Gå gjennom nettsiden arngren.net og list opp alle problemene du ser. Både i funksjonalitet/bruk og i koden bak. Svar: Ved første øyekast har utvikleren av nestesiden plasser altfor mange div
Detaljerfile:///c:/users/michaelp/sites/dkdm/dw6/dreamweaver6.html
1 of 9 15.04.2015 14:15 Spry og behaviours Både Spry and Behaviours er basert på programmeringsspråket Javascript. Javascript kjører i nettleseren og ikke på webserver som PHP og Perl. På en lignende måte
DetaljerHjemmesider og blogger
Publiseringsarenaer Publiseringsarenaer Ulike publiserings- og delingsarenaer er ypperlig for å dele ulike filer med andre. Ofte kan man bruke embedkode for å vise fram filer (bilder, videoer, presentasjoner)
DetaljerGrunnleggende om websider og HTML-kode
Grunnleggende om websider og HTML-kode Html er et språk / en standard som brukes for å gi instrukser til nettlesere om hvordan ulike elementer på en webside skal fortolkes og presenteres for en sluttbruker.
DetaljerCASCADING STYLESHEETS (CSS)
CASCADING STYLESHEETS (CSS) HVA ER CSS Stylesheets er en metode for å flytte selve formatteringen av et HTML dokument ut av selve dokumentet og over i et eksternt regelsett. Dette skyldes HTMLs manglende
DetaljerBrukermanual. www.bygdekvinnelaget.no
Brukermanual www.bygdekvinnelaget.no Viktige endringer Nye Bygdekvinnelaget.no er lagt opp på en måte der brukere og redaktører står for innhold, mens systemet i enda større grad en tidligere står for
DetaljerNettsider og XHTML. SGML-familien. Hvordan lage et nettsted
Nettsider og XHTML PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/tr/xhtml1/dtd/xhtml1- strict.dtd"> En minimal nettside Hallo, verden!
DetaljerPERSONVERNERKLÆRING BARNEVAKTNETT
PERSONVERNERKLÆRING BARNEVAKTNETT Barnevaktnett tar ditt personvern veldig på alvor, og vil behandle og bruke informasjonen om deg på en sikker måte. For å sikre personvernet ditt vil Barnevaktnett alltid
DetaljerHåkon Tolsby Håkon Tolsby
HTML5 og CSS Håkon Tolsby 27.08.2018 Håkon Tolsby 1 En webside min webside en html5 side dett er min første
DetaljerKursdokumentasjon for Dreamweaver
Kursdokumentasjon for Dreamweaver Skrevet av 2/13 1 Komme i gang med Dreamweaver... 3 2 Bruk av Dreamweaver... 4 2.1 Verktøylinja...5 2.2 Properties... 5 3 Sidens egenskaper... 6 4 Tekst... 7 4.1 Endre
DetaljerWebutvikling oblig 1 Marius Hanssen
Webutvikling oblig 1 Marius Hanssen Oppgave 1 arngren.net er en rotete nettside, enkelt sett forpestet med et uorganisert layout og en kode så grov at jeg ikke skjønner hvordan de klarte å finne en så
DetaljerVILKÅR FOR BRUK AV PREODAY APP OG E-HANDELSLØSNING
VILKÅR FOR BRUK AV PREODAY APP OG E-HANDELSLØSNING Ved å sette opp og lage en Preoday App og E-handelsløsning for ditt utsalgssted eller restaurant godtar du disse vilkårene. Hvis du ikke godtar vilkårene,
DetaljerOm søk, sikkerhet og nettvett. All tekst hentet fra HIB, "Digitale ferdigheter"
Om søk, sikkerhet og nettvett All tekst hentet fra HIB, "Digitale ferdigheter" Søketips Søk på andre språk Norsk er en lite språk på nettet. Det betyr at dersom du kun søker på norsk, så vil du vanligvis
DetaljerI tillegg til disse gjelder også kommunale regler for bruk av IKT-utstyr.
Avtalegrunnlag Regler for bruk av IKT ved Framnes ungdomsskole Hvem gjelder reglene for? Dette reglementet gjelder for elevers bruk av skolens- og eget IKT-utstyr på skolen: PC-er, som: kopimaskin/ skrivere
DetaljerI denne oppgaven forventer vi at du har vært gjennom HTML- og CSS-oppgavene så langt og/eller er kjent med <div> - og HTML5-taggene.
CSS: Layout Ekspert Web Introduksjon Målet med oppgaven er å lære hvordan man lager en nettside med en meny og et innholdsfelt. I denne oppgaven forventer vi at du har vært gjennom HTML- og CSS-oppgavene
DetaljerEKSAMEN Web-publisering
EKSAMEN 6101 Web-publisering 02.06.2016 Tid: Målform: Sidetall: 3 timer Bokmål 5 (inkludert denne) Hjelpemiddel: Ingen Merknader: Vedlegg: Alle oppgavene er vektet, pass på å fordele tiden du bruker mellom
Detaljeroffentleglova eller annen lovgivning som gir allmennheten rett til innsyn i offentlig
Norsk lisens for offentlige data (NLOD) Lisensavtalens innledning Denne lisensen gir deg rett til å kopiere, bruke og tilgjengeliggjøre informasjon gitt at du navngir bidragsyterne og oppfyller de vilkår
DetaljerRammer. Mer om Javascript
Rammer. Mer om Javascript LO130A Kirsten Ribu 11.10.2004 Kirsten Ribu - HiO - LO 130 A 1 I dag Om rammer (Frames) Mer om Javascript Kirsten Ribu - HiO - LO 130 A 2 Innledende om rammer (Frames) Med rammer
DetaljerTENK TECH SUMMERCAMP BYGG DIN EGEN NETTSIDE
TENK TECH SUMMERCAMP BYGG DIN EGEN NETTSIDE JULIE HILL ROA MIRA THOEN FEIRING HVA ER WEBUTVIKLING? SERVER KLIENT HTTP request HTML, CSS, JavaScript HTTP response HTML Innhold CSS Utseende JAVASCRIPT Oppførsel
Detaljerkapittel 3 offentlige dokumenter... 76
7 Innhold forord... 5 kapittel 1 innledning... 13 1.1 Den som skaper et åndsverk, har opphavsrett til verket... 13 1.2 Hvorfor opphavsrett?... 16 1.3 Litt historie marked, teknologi og opphavsrettens utvikling...
DetaljerOversikt BLOGG I ENGELSKUNDERVISNING
Oversikt BLOGG I ENGELSKUNDERVISNING Blogg og LK06 Digital dømmekraft: Opphavsrett og personvern Hva er en blogg? Forskning om blogg i undervisning Praktisk Sette opp blogg Noen ideer om bruk av blogg
DetaljerOblig 3 Webutvikling. Oppgave 1
Oblig 3 Webutvikling Oppgave 1 Ta for deg en selvvalgt bedrift (gjerne lokal/mindre) og tenk deg at du hadde fått i oppgave å være en SEOkonsulent for disse i én uke. På denne uken skulle du gjennomført
DetaljerEKSAMEN Webpublisering
Høgskolen i Telemark Fakultet for allmennvitenskapelige fag EKSAMEN 6101 Webpublisering 03.12.2015 Tid: Målform: Sidetal: 3 timer Bokmål 5 (inkludert denne) Hjelpemiddel: Ingen Merknader: Alle oppgavene
DetaljerAvansert tekstmodul... 27 Eksempel... 27 Administrasjon... 27 Bilde... 31 Eksempel på en bildemodul... 31 Eksempel på en bildemodul lagt til uten
Destinet 3.3 Manual Innholdsfortegnelse 1. Logg inn... 4 2. Destinet brukergrensesnitt... 5 1. Sidestruktur... 5 2. Modulpalett... 6 3. Forhåndsvisning av/på... 7 4. Faner... 8 1. Side... 8 2. Sett inn...
DetaljerIKT-reglement for Møre og Romsdal fylkeskommune
IKT-reglement for Møre og Romsdal fylkeskommune Innhald IKT-reglement for Møre og Romsdal fylkeskommune... 1 1 Formål... 2 2 Virkeområde... 2 3 Rettar og pliktar... 2 4 Generelle reglar for god bruk av
DetaljerDisse retningslinjene for personvern beskriver hvordan vi bruker og beskytter informasjon som du oppgir i forbindelse med bruk av nettstedet vårt.
RETNINGSLINJER FOR PERSONVERN Disse retningslinjene for personvern beskriver hvordan vi bruker og beskytter informasjon som du oppgir i forbindelse med bruk av nettstedet vårt. Vi er forpliktet til å sikre
DetaljerREGLEMENT FOR BRUK AV IT-INFRASTRUKTUR
REGLEMENT FOR BRUK AV IT-INFRASTRUKTUR Vedtatt av styret for Høgskolen i Finnmark 25. april 2007 i sak S 19/07 1. ANVENDELSE Dette reglement gjelder for all bruk av Høgskolen i Finnmarks (HiF) IT-system.
DetaljerPubliseringsveiledning for www.tromsfylke.no
Publiseringsveiledning for www.tromsfylke.no Sist oppdatert 09.07.2013 av Khalil Dahbi Innholdsliste 1. Side:... 3 a. Lage en ny side:... 3 b. Endre innstilling til en side:... 3 c. Slette en side:...
DetaljerBrukermanual - Joomla. Kopiering av materiale fra denne Bonefish manualen for bruk annet sted er ikke tillatt uten avtale 2010 Bonefish.
Brukermanual - Joomla Bonefish brukermanual - Joomla Gratulerer med ny nettside fra Bonefish. Du er nå blitt eier og administrator for din egen nettside, noe som gir deg visse forpliktelser ovenfor din
DetaljerEn liten rød bok om opphavsretten
Dette skal du vite ved bestilling av et fotografisk arbeid En liten rød bok om opphavsretten Fotografiet er beskyttet i åndsverkloven Unngå problemer, gjør skriftlig avtale! Definisjoner Fotografiet er
DetaljerOdd Fellow Webadministrasjon
Odd Fellow Webadministrasjon En innføring og tips til et bedre nettsted for din Loge/Leir Alf A. Pedersen Nettansvarlig Loge nr. 19 Thule Krav til DEG som nettansvarlig Du bør ha kunnskap om/være: Generelt
DetaljerHva er lov og hva er vett?
Hva er lov og hva er vett? Utfordringer i den digitale skolehverdagen. Sigurd Alnæs Torbjørn D Moe Kilder: Aftenposten og Expressen Fra media Kilde: Dagbladet Fra media Kilde: digi.no Fra media Kilde:
DetaljerDu vil nå få muligheten til å velge språk.
Veiledning for rettighetshavere Innledning Vi har utviklet denne rettighetsportalen til hjelp for rettighetshavere og forlag i prosesser ved korrektur. Som rettighetshaver trenger du ikke å godkjenne avtalen
Detaljer#topp {} #header {} #navigation {} #leftcolum {} #rightcolumn {} #footer {}
CSS Definisjon CSS- Cascading Style Sheets er et språk som brukes til å definere utseende på filer skrevet i HTML eller XML. Prinsippet er at HTML- eller XML-dokumentet utelukkende skal beskrive struktur
DetaljerH a rd u b arn på. dette trenger du å vite
H a rd u b arn på sosiale medier? dette trenger du å vite Hva er sosiale medier? Barn og unge lærer, leker og utforsker verden gjennom internett, mobiltelefon og nettbrett. De deler bilder, video, musikk,
DetaljerOppgavesamling til Webutvikling < >
TOM HEINE NÄTT EVA M. HORNNES JOSTEIN NORDENGEN Oppgavesamling til Webutvikling Oppdatert 08.09.2016 < > 2 Kapittel 1 Introduksjon til webutvikling 1.1 Hva husker du? Teori: Gå sammen to og to og besvar
DetaljerBrukermanual for lr.no
Brukermanual for lr.no mars 2009 - revidert november 2011 Innhold 1 Introduksjon... 2 2 Pålogging... 3 3 Medlem... 4 3.1 Legge til kommentarer... 4 4 Ansatt...... 5 4.1 Legge til nyhet... 5 4.2 Legge til
DetaljerFormatering og bruk av bilder på Hemings hjemmeside
Formatering og bruk av bilder på Hemings hjemmeside Generelt om bildebruk Bilder skaper liv på en side. Mange undersøkelser har vist at øynene dras mot bilder på nettet. Noe av det første våre øyne dras
DetaljerPUBLISERING PÅ WWW.HIT.NO
2. 2. 2011 HØGSKOLEN I TELEMARK PUBLISERING PÅ WWW.HIT.NO Publisering på www.hit.no Frode Evenstad 1 Innholdsfortegnelse 2 Komme i gang...3 2.1 Logge inn...3 2.2 Verktøylinja...4 3 Nettside...5 3.1 Brødtekst...5
DetaljerVENNLIGST LES DISSE VILKÅRENE OG BETINGELSENE NØYE FØR DU BRUKER DETTE NETTSTEDET.
VENNLIGST LES DISSE VILKÅRENE OG BETINGELSENE NØYE FØR DU BRUKER DETTE NETTSTEDET. VILKÅR FOR BRUK AV NETTSTED Disse vilkårene for bruk (sammen med dokumentene som er referert til her) forteller deg betingelsene
DetaljerSiteGen CMS. Innføringsmanual
SiteGen CMS Innføringsmanual Copyright Barlind Solutions AS 2008 Hva er SiteGen CMS? SiteGen CMS er et såkalt content-management-system; eller med litt andre ord et publiseringssystem. Det kan brukes til
DetaljerKILDEKRITIKKURS PÅ 8. TRINN
1 KILDEKRITIKKURS PÅ 8. TRINN FOR LÆRERE PÅ 8. TRINN MÅL: Elevene skal kunne bruke både digitale og trykte kilder, i arbeidet med fagtekster, i alle fag. De skal kunne skille mellom relevante og mindre
DetaljerHåkon Tolsby. 25.08.2014 Håkon Tolsby
HTML5 og CSS Håkon Tolsby 25.08.2014 Håkon Tolsby 1 En webside min webside en html5 side dett er min første
DetaljerBrukermanual til Domenia Norges adminløsning
Brukermanual til Domenia Norges adminløsning 1. Login For å logge inn på løsningen din skriver du inn domenenavnet ditt og /siteadmin (f.eks www.domenia.no/siteadmin ). Skriv inn brukernavn og passord
DetaljerH a rd u b arn på. dette trenger du å vite
H a rd u b arn på sosiale medier? dette trenger du å vite Barn og unge lærer, leker og utforsker verden gjennom internett, mobiltelefon og nettbrett. De deler bilder, video, musikk, informasjon og tanker
DetaljerBORRENYTT. Dette er en innføringsguide om hvordan man kan legge til nye poster, og hvordan disse bør settes opp.
Dette er en innføringsguide om hvordan man kan legge til nye poster, og hvordan disse bør settes opp. I denne guiden skal jeg ta for meg hvordan man kan legge til eller endre tekst, opprette nyheter og
Detaljerwww.borettslag.net Brukermanual Versjon 2.0
www.borettslag.net Brukermanual Versjon 2.0 Brukermanual for hjemmesider fra Borettslag.net Innholdsfortegnelse: Velkommen som redaktør...3 Innlogging...4 Meny...5 Generelle innstillinger...6 Hovedmeny...8
DetaljerEtikk i fotosamlinger
Etikk i fotosamlinger Trenger vi egne etiske retningslinjer for fotoarbeidet? Fotograf: Finn Johannessen, 1953. Ryfylkemuseet, RFF2010-069-439-026. Ukjente personer. Tema identifisert på møte i fotonettverket
DetaljerOblig 3 Webutvikling
Oblig 3 Webutvikling Oppgave 1 Ta for deg en selvvalgt bedrift (gjerne lokal/mindre) og tenk deg at du hadde fått i oppgave å være en SEO-konsulent for disse i én uke. På denne uken skulle du gjennomført
Detaljer<HTML Koder> Enkle HTML koder for bruk til bl.a cachebeskrivelser. Ver. 2.01
Enkle HTML koder for bruk til bl.a cachebeskrivelser. Ver. 2.01 Side 2 Ett HTML dokument inneholder både tekst som skal vises og instruksjoner om hvordan den skal vises av nettleseren. Instruksjonene
DetaljerBruk av it s learning
Bruk av it s learning Hva er it s learning? It's learning er en brukervennlig og kraftig nettbasert læringsplattform for undervisning i skolen. It s learning støtter læringsprosesser, nye læringsformer
DetaljerJo, Boka som snakker har så mange muligheter innebygget at den kan brukes fra barnehagen og helt opp til 10. klasse.
Kom godt i gang med Boka som snakker Forord Denne utgaven av Boka som snakker er en videreutvikling av den snart 20 år gamle utgaven av et program som bare fortsetter å være en hit på skolene. Og hvorfor
DetaljerBrukerveiledning nettsted Stjørdal kajakklubb. Tilgang til siden. Opprette bruker? Tilgang til siden... 1 Opprette bruker?... 1
Brukerveiledning nettsted Stjørdal kajakklubb Tilgang til siden... 1 Opprette bruker?... 1 Nyheter / artikler... 3 Lage artikkel... 3 Redigerer artikkel... 11 Slette artikkel... 12 Tilgang til siden Opprette
DetaljerFinal Projectreport. 091214 - Gry Skårbø
Final Projectreport 091214 - Gry Skårbø December 2, 2009 Contents 1 Forord 5 2 Terminologi 6 2.1 Begreper................................ 6 2.2 Forkortelser.............................. 6 3 Innledning
DetaljerOBLIG 2 WEBUTVIKLING
OBLIG 2 WEBUTVIKLING Oppgave 1 Design ved hjelp av skisser eller wireframes et nettsted med et "avansert" design. Lag spesifikke design for ulike skjermstørrelser og utskrift. Fokuser spesielt på å få
DetaljerOPPLÆRINGSREGION NORD. Skriftlig eksamen. DEL2001 Data- og elektronikksystemer. Høst 2013. Privatister. VG2 Data og Elektronikk
OPPLÆRINGSREGION NORD LK06 Finnmark fylkeskommune Troms fylkeskommune Nordland fylkeskommune Nord-Trøndelag fylkeskommune Sør-Trøndelag fylkeskommune Møre og Romsdal fylke Skriftlig eksamen DEL2001 Data-
DetaljerMEVIT2500 Multimodal design IMK, 15. februar 2010 Forelesning 3. Suhas Joshi IMK, UiO MEVIT2500 Multimodal design 15.02.10
MEVIT2500 Multimodal design IMK, 15. februar 2010 Forelesning 3 Kort presentasjon Suhas Joshi suhasgj@student.sv.uio.no Utdanning, UiO Profesjonsstudiet i Informatikk Systemutvikling og modellering. Ferdig
DetaljerCSS: Style nettsider. Introduksjon. Skrevet av: Arve Seljebu
CSS: Style nettsider Skrevet av: Arve Seljebu Kurs: Web Tema: Tekstbasert, Nettside Fag: Programmering, Teknologi Klassetrinn: 8.-10. klasse, Videregående skole Introduksjon Nå skal vi lære å endre på
DetaljerKravspesifikasjon. Leserveiledning Kravspesifikasjonen består av følgende deler: Presentasjon Om bedriften
Kravspesifikasjon Presentasjon Hovedprosjektet gjennomføres ved Høgskolen i Oslo, avdelingen for ingeniørutdanning. Målet med oppgaven er å utvikle en online webshop for bestilling av postkasser. Dette
DetaljerBruksanvisning for Zotero (18/12/2014)
Bruksanvisning for Zotero (18/12/2014) Zotero er et referansehåndteringsprogram som brukes til å samle, spare og organisere referanser bøker, bokkapittel, artikler, websider, etc. Du kan lage samlinger
DetaljerViktig informasjon om Microsoft lisenser og din PC
Viktig informasjon om Microsoft lisenser og din PC Når du nå avslutter din skolegang i Sør-Trøndelag fylkeskommune, kan du få med deg Microsoft-programvare som du har benyttet til odel og eie. Du kan enten
DetaljerDatasikkerhet i hverdagen
Datasikkerhet i hverdagen Fagforbundet Bodø 6. april Tormod Skarheim ENKLE TIPS FOR EN TRYGG DIGITAL HVERDAG BÅDE PÅ JOBB OG HJEMME! Viktig elementer for deres digitale hverdag Datavettregler IKT på kontoret
DetaljerHUMIT1731. Tekstkoding. Koding/merking av tekst Uke 35. Tekster som teknologiske produkter. Koding/merking på flere nivå. Utvikling av notesystemet
HUMIT1731 Koding/merking av tekst Uke 35 Tekstkoding Representasjon av info, om visse aspekter ved tekster, så som Typografi Innhold Struktur Annet på en eksplisitt, systematisk og formalisert måte HUMIT1731
Detaljer