Melding om virksomheten

Transkript

1 Melding om virksomheten Musikkens studieforbund Side 0

2 Musikkens studieforbund - studieforbundet for det frivillige musikklivet i Norge! Postboks 4651 Sofienberg, 0506 Oslo Tlf E-post: [email protected] Nettsider: Facebookside: Musikkens studieforbund - Melding om virksomheten Forsidebilde og bilde side 36: Bilder fra NM i Trekkspill 2016.Foto Per Jørund Grøthe Trekkspillnytt Bilde øverst side 3: Foto: Peder Alsos, Norsk Bluesunion. Bilder side 8 og side 12: Foto Sigrid Thorbjørnsen, Pascal Norge Bilde side 62: Foto BandOrg Bilde side 23: Foto: UNOF/Bydel Sagene Bilde side 34: Foto: Iris Engen Skadal, Krafttak for sang Øvrige bilder: Foto Mari Tangen MSF Musikkens studieforbund Side 1

3 MUSIKKOPPLÆRING OVER HELE LANDET - MUSIKKENS STUDIEFORBUND OG VÅRE MEDLEMMER ER DER Musikklivet bidrar til gode og trivelige lokalsamfunn over hele vårt langstrakte land. Over alt samler folk seg til sang og spill i lokale musikklag det være seg i kor, trekkspillklubber, storband, folkemusikkgrupper, korps, band eller andre musikkgrupper og ensembler. Hver dag hele uka spilles og synges det i det lokale musikklivet. God opplæring er en forutsetning for å trives i en lokal musikkgruppe. Alle ønsker å lære noe nytt, å bli litt bedre, å utforske nye musikkstykker, å arbeide fram mot neste konsert, å treffe gode venner og musikk-kollegaer på øvelsene. Musikkens studieforbund bidrar til dette yrende musikklivet. Antall studietimer går stadig oppover, og de økonomiske tilskuddene som voksenopplæringsordningen gir er kjærkomne og nødvendige bidrag til den faglige utviklingen i de lokale lag og foreningene. Musikkens studieforbund er musikklivets egen opplæringsorganisasjon og landets nest største studieforbund. Hvert år formidler vi mer enn 18 millioner kroner til opplæring, det aller meste til lokale lag av våre 29 medlemsorganisasjoner. Pengene er et viktig tilskudd som sikrer gjennomføringen av ca kurs i regi av mer enn 1300 lokale arrangører. Dessverre ser vi at myndighetene ikke verdsetter vår virksomhet som før; på tross av økt aktivitet stagnerer tilskuddene. Når kostnadene øker, og statstilskuddet reduseres i reelle kroner, øker byrdene for den enkelte medlem og mer tid går med til å skaffe penger enn til å synge og spille. Høsten 2015 kom det mange nye mennesker til landet vårt. Det var barn, unge, voksne og gamle som flyktet fra et uutholdelig liv der de bodde, og som ønsket å bli en del av det norske samfunnet. Musikk og frivillig kulturliv er gode medspillere for å bringe folk sammen, og mange av våre medlemmer gjorde en kjempeinnsats for å bidra til kontakt, aktivitet og integrering. Musikkens studieforbund fikk litt drahjelp fra staten gjennom tilskudd til SMIA-prosjektene men mest av alt var det medlemmene våre som tro til og fikk tiltakene i gang. Over 75 tiltak engasjerte 1700 flyktninger og asylsøkere sommeren og høsten Dette viser litt av det potensialet som det lokale musikklivet har som samfunnsaktør, og er et godt eksempel på våre medlemmers samfunnsengasjement. De siste årene er det blitt avdekket hvor dårlige øvelokaler som tilbys det lokale musikklivet. En akustikk som er tilpasset musikkaktiviteten i lokalet er like viktig for oss som egnede anlegg er for idretten. Altfor mange av våre medlemmer er henvist til å spille og synge i rom som absolutt ikke er egnet til musikk, og i en del tilfeller er situasjonen så ille at man faktisk øver seg dårligere. Fylkesmusikkrådene har nå målt over 500 musikklokaler, og ca. 85% er ikke egnet til det de brukes til. Her står vi overfor en virkelig utfordring skal det spilles og synges mer i framtida trenger vi bedre lokaler både til øving og konserter. Det fortjener vi og det fortjener vårt publikum. Nå som situasjonen er så godt dokumentert både håper og tror vi at myndighetene vil være med oss å legge forholdene bedre til rette, slik at landet vårt også i framtiden kan syde av musikkglede og kvalitet i det lokale musikklivet og 2016 har vært to aktive og gode år for Musikkens studieforbund. Vi har økt kurstimetallet fra timer i 2014 til over timer i Tusen takk til alle som har bidratt som deltakere, instruktører og kursarrangører. Takk for at dere registrerer opplæringen i Musikkens studieforbund! Oslo 6.april 2016 Styreleder i Musikkens Studieforbund Musikkens studieforbund Side 2

4 Norsk Bluesunion ble medlem i MSF i Her representert ved unionsbandet 2016: Tito Lausteen Quartet. (Foto: Peder Alsos). SMIA Sang og musikk i asylmottak: Joachim Husby og Ida Svanes Ziener fra Norsk Viseforum med ukentlige musikkstunder på asylmottakene i Oslo høsten Musikkens studieforbund Side 3

5 Innhold Musikkopplæring over hele landet - Musikkens studieforbund og våre medlemmer er der... 2 Om Musikkens studieforbund... 5 Medlemsorganisasjoner... 6 Fylkesmusikkråd / kulturnettverk... 7 Kursvirksomheten i Musikkens studieforbund... 8 Kurs og kursstatistikk Antall kurs 2015 og 2016 etter hovedområde: Studieforbundets studiearbeid og tilskudd i tall Rammer for Musikkens studieforbund Tilretteleggingstilskuddet Medarbeiderskolering Strategi- og handlingsplan Overordnede mål i Strategi- og handlingsplanen Politikk Forvaltning Aktiviteter og tilrettelegging ROM FOR SPILLEGLEDE Norsk musikkråds og Musikkens studieforbunds utvalg for musikklokaler Akustikkmåling Musikk og samfunn Organisasjon Lokale musikkråd Musikk i fengsel og frihet (Miff) SMIA Sang og musikk i asylmottak Krafttak for sang Økonomi og regnskap Årsregnskap Årsregnskap Styret i Musikkens studieforbund Utvalg i Musikkens studieforbund Voksenopplæringsforbundet (VOFO) Sekretariatet sentralt Studieforbundets regionale bemanning Musikkens studieforbund rapport til Kompetanse Norge - Voksenopplæringslovens overordnede mål Musikkens studieforbund Side 4

6 OM MUSIKKENS STUDIEFORBUND Musikkens studieforbund er det nest største studieforbundet i Norge og har opplæring innen musikk som hovedformål. Det er i flere sammenheng påpekt at voksenopplæringen innenfor studieforbundene utvikler lokalsamfunnet. Denne virksomheten er et viktig element i å skape trivelige, gode og inkluderende lokalmiljøer. Som deltaker på kurs i et lokalt lag får man både faglig kompetanse, personlig innsikt og tilgang til faglig og sosialt nettverk gjennom medlemskap. Voksenopplæring og studiearbeid fører til at lokalmiljøet blir rikere, mer kompetent og holder høyere kvalitet. Målene for opplæringen i Musikkens studieforbund er både ferdighets- og kunnskapsorientert, i tillegg til at opplevelse og holdninger er viktige mål. Fritidsmusikklivet er en sentral sosial arena for mennesker i lokalmiljøene i Norge. Organisasjonenes opplæringstilbud tilpasses et behov som stadig er i endring. Nye tiltak, prosjekter og opplæringsformer har vokst fram i kor, korps, storband osv. Det er sentralt for organisasjonene at det opplæringstilbudet som gis i lagene skal være i stadig utvikling for at deltakerne skal få innfridd sine mål og forventninger. MUSIKKENS STUDIEFORBUND Musikkens studieforbund har eksistert som eget studieforbund siden 1. januar 2004, med videre godkjenning som studieforbund etter den nye voksenopplæringsloven fra 1. januar Musikkens studieforbund (MSF) har opplæring innen musikkområdet som hovedoppgave. MSF skal gjennom og på vegne av sine medlemsorganisasjoner, og i samarbeid med Norsk musikkråd, fremme kompetanseutvikling og livslang læring i norsk musikkliv. MSF driver sin opplæringsaktivitet på grunnlag av følgende målformuleringer i Lov om voksenopplæring som sier at studieforbundene i Norge skal: a) bidra til å vedlikeholde og styrke demokratiet og legge grunnlag for bærekraftig utvikling ved å engasjere og utvikle aktive medborgere b) gjøre det mulig for mennesker å påvirke egen livssituasjon c) bekjempe utstøting og bidra til inkludering d) bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle og slik møte behov i et samfunn og arbeidsliv i stadig endring e) styrke kulturelt mangfold og øke deltakelse i kulturlivet f) være en selvstendig arena for læring og et supplement til offentlige utdanningstilbud for voksne Kursdeltakere blåste i Korpsnett Norges kurs i til sammen over kurstimer i 2016 Musikkens studieforbund Side 5

7 MEDLEMSORGANISASJONER I henhold til gjeldende vedtekter for MSF kan medlemmer av Musikkens studieforbund være landsomfattende musikk- og kulturorganisasjoner som utfører oppgaver innen voksenopplæring innenfor musikkområdet og som slutter seg til 1 og 2 i MSFs vedtekter. I var følgende 29 studieorganisasjoner medlemmer i Musikkens studieforbund: AKKS BandORG De Unges Orkesterforbund Dissimilis Norge FolkOrg Foreningen Musikk fra livets begynnelse Foreningen norske kordirigenter Klassisk Korpsnett Norge Musikk i Skolen Norges kirkesangforbund Norsk Bluesunion 1 Norsk Countrymusikk Forbund Norsk Forening For Musikkterapi Norsk jazzforum Norsk Kammermusikkforbund Norsk Mandolin- og Balalaikaorkester Forbund Norsk Munnspillforum Norsk Sangerforbund Norsk sangerforum Norsk Stemmepedagogisk Forum 2 Norsk Suzukiforbund 2 Norsk Viseforum Norske Konsertarrangører Norske Symfoni-Orkestres Landsforbund Norske Trekkspilleres Landsforbund Pascal Norge Ung i Kor Ung Kirkesang Disse musikkorganisasjonene hadde til sammen medlemmer pr Kontakten mellom medlemsorganisasjonene og Musikkens studieforbund skjer i det daglige i stor grad gjennom den aktiviteten og interaksjonen som følger av opplæringsvirksomheten. I tillegg til dette er ledermøtene, hvor representanter for alle medlemsorganisasjoner deltar, rådgivende i forhold til styrets arbeid. Flere av våre medlemsorganisasjoner utgir fagblader med fyldig dekning av musikkaktiviteter, kurs/opplæring og arbeidet i frivillige medlemslag over hele landet. 1 Tatt opp som medlem i MSF på Representantskapsmøtet på Hamar 29.mai Tatt opp som medlem i MSF på Representantskapsmøtet i Oslo 27. april 2016 Musikkens studieforbund Side 6

8 FYLKESMUSIKKRÅD / KULTURNETTVERK I henhold til vedtektene 4 har MSF en gjennomgående struktur med sentralledd og regionledd. MSF har også lokalledd der det er aktivitetsmessig og økonomisk/administrativt hensiktsmessig å ha dette. Studieforbundets regionledd er fylkesmusikkråd med vedtekter godkjent av styret i Musikkens studieforbund. MSF har i perioden hatt samarbeidsavtaler med alle eksisterende fylkesledd. Vårt fylkesledd i Hedmark og Oppland er slått sammen til én enhet og betjener både Hedmark og Oppland fylker. I perioden er VOvirksomheten i Sogn og Fjordane ivaretatt av Møre og Romsdal musikkråd. Samarbeidsavtaler regulerer arbeidet som blir utført innenfor voksenopplæring. Til grunn for samarbeidsavtalen ligger: Lov om Voksenopplæring med forskrifter og rundskriv Styrevedtak i Musikkens studieforbund som omhandler de økonomiske rammene for perioden Reglement og rutiner for kontroll av kurs i Musikkens studieforbund Avtalen omfatter følgende arbeidsoppgaver: Synliggjøre fylkesmusikkrådet som MSFs fylkes-/regionale ledd Utføre løpende informasjon og veiledning om voksenopplæring innenfor gjeldende regler og rutiner Behandle kurssøknader og rapporter i KursAdmin i tråd med gjeldende frister og instrukser Gjennomføre kontroll etter gjeldende rutiner Utvikle nye kurs Være aktiv i kontakt / samarbeid med VOFO i fylket Fylkesmusikkrådene har fått overført et tilskudd til drift knyttet opp mot utført VO-arbeid i fylket. Arendalsuka 2016: Erlend Rasmussen fra Norsk musikkråd og Ellinor Dukan fra Norsk Viseforum med spontan morgensangstund foran standen til MSF og NMR. Musikkens studieforbund Side 7

9 KURSVIRKSOMHETEN I MUSIKKENS STUDIEFORBUND I henhold til 2 i MSFs vedtekter (formålsparagrafen) har Musikkens studieforbund (MSF) opplæring innen musikkområdet som hovedoppgave. MSF skal gjennom og på vegne av sine medlemsorganisasjoner og i samarbeid med Norsk musikkråd, fremme kompetanseutvikling og livslang læring i norsk musikkliv. MSFs verdigrunnlag, 1 i våre vedtekter, bygger opp om vår virksomhet og er i stor grad sammenfallende med målene i Lov om voksenopplæring: Grunnlaget for Musikkens studieforbund ligger i en erkjennelse av at musikk er en kilde til glede og mening, til læring og personlig vekst, til sosial tilhørighet, identitet og mellomkulturell forståelse for mennesker. Denne erkjennelsen er knyttet til både musikk som egenartet kunst og kulturform og til musikk som grunnlag for sosial samhandling, helse og rehabilitering. For Musikkens studieforbund er alle musikksjangere likeverdige og omfattes av fellesskapets oppmerksomhet og omsorg. MSFs strategi- og handlingsplan for er utarbeidet med bakgrunn i målene i Lov om voksenopplæring. Det vises til egen omtale av strategi- og handlingsplanen, side 18. Rapportering til Kompetanse Norge (tidligere Vox) på lovens overordnede mål ligger som vedlegg til denne årsmeldingen. I 2015 og 2016 er det største antallet kurstimer knyttet til de to musikkområdene bandopplæring og kor/sang, med instrumentalopplæring og samspill på trekkspill/torader som det tredje største området. Antallet rapporterte kurs innen organisasjonsopplæring har gått ned. Dette skyldes at en stor del av organisasjonskursene skjer utenfor rammen av åttetimers-regelen for kurstilskudd i Voksenopplæringsloven. De fleste organisasjonskursene skjer som dagskurs på inntil seks timer eller som modulbaserte opplegg på totre timer pr kveld. MSF har gjort forsøk med E-læring («timer online», digital læring) i 2015 og Fra 2017 settes det i gang to større utviklingsprosjekter med e-læring for orkester og kor. Antall timer med tilrettelagt opplæring har økt i perioden, til tross for at det statlige tilretteleggingstilskuddet har gått kraftig ned de siste årene. MSF arbeider aktivt med inkludering og tilrettelegging av kurs for grupper og deltakere som trenger tilpasset opplæring, og ser at økte statlige tilskudd ville gjort at vi i større grad kunne gitt et tilbud til deltakere med ulike behov for pedagogisk og praktisk tilrettelegging av kursopplegget. Pascal Rockers på Notodden Bluesfestival Musikkens studieforbund Side 8

10 K URS OG KURSSTATISTIKK Varierte opplæringstilbud Det har vært gitt tilskudd til opplæring hos følgende kursarrangører: Musikkgrupper som er medlemmer i MSFs medlemsorganisasjoner MSFs medlemsorganisasjoner Lokale musikkråd eller fylkesmusikkråd - som kan stå som arrangør av egne kurs eller kurs i samarbeid med medlemsorganisasjonene Opplæringstilbudet i medlemsorganisasjonene varierer. Opplæring i samspill band, orkester og korps, opplæring i kor, instrumentalopplæring og sommerskoler utgjør den største andel av kursene. For øvrig kan også nevnes opplæring i folkedans og opplæring av tillitsvalgte i frivillige organisasjoner. Behovet for opplæring i det frivillige musikklivet er stort og stiller musikkorganisasjonene overfor stadig nye utfordringer. Det er et stort behov for instruktører, dirigenter og tillitsvalgte og gjennom handlingsprogrammet arbeider vi for å øke interessen for feltet. MSF Antall kurs Kurs Det ble i 2016 gjennomført kurs med totalt timer og deltakere. Et gjennomsnittlig kurs har 51 timer og 12 deltakere. Tallene viser en økning på timer (2,67%) siden Antall kurs er likevel 11 lavere og antall deltakere er 158 høyere enn ved forrige års rapportering. For 2015 ble det rapportert kurs med totalt timer og deltakere. 1 1 Offentlig statistikk over studieforbundenes kursaktivitet til og med 2016 finnes på nettsiden til Statistisk sentralbyrå: ked=true Musikkens studieforbund Side 9

11 Antall kurs 2015 og 2016 etter hovedområde: Kurstimer totalt Deltakere Antall kurs Hovedområde/kursemner: Band Kor/sang Komposisjon Konsertproduksjon Korps Trekkspill/Torader Vokalopplæring Dirigent/instruktør/dommer Musikkteknologi Organisasjonsopplæring Orkester Folkemusikk Storband/Jazzensembler Dans Musikklære Instrumentalopplæring Musikklokaler Ensembler/kammermusikk Tilrettelagt opplæring* SUM I tillegg til utøverkursene i de store lagene som kor, korps, orkestre m.m., er det også utøverkurs som samspill i band innen fengselssektoren gjennom MSFs program Musikk i fengsel og frihet (Miff). Musikkens studieforbund har kurs med deltakere som har behov for tilretteleggingstilskudd. I 2016 ble det gjennomført 106 kurs fordelt over det meste av landet. Dette gjelder i særlig grad deltakere med psykiske lidelser, utviklingshemmede og deltakere under og etter soning av dommer. Det er et mål å integrere innsatte og de som har sonet ferdig tilbake til samfunnet på en positiv måte, med musikk som kulturelt verktøy. *Tabellen over viser kun tilrettelagte kurs som har valgt egen studieplan for tilrettelagt opplæring. Kurs med ordinær studieplan som har mottatt tilretteleggingstilskudd fordi én eller flere kursdeltakere hadde behov for praktisk eller pedagogisk tilrettelegging framkommer ikke i denne tabellkategorien. Musikkens studieforbund Side 10

12 Studieforbundets studiearbeid og tilskudd i tall Musikkens studieforbund får tilskudd fra Kunnskapsdepartementet. VOX - nasjonalt senter for læring i arbeidslivet har siden 1. januar 2006 forvaltet midlene til studiearbeid over Kap 254, post 70 studiearbeid. I henhold til det nye regelverket er tilskudd til studieforbund delt i 3 potter: 1. grunntilskuddet 2. opplæringstilskuddet 3. tilretteleggingstilskuddet Det totale tilskuddet til studieorganisasjonene over statsbudsjettet har hatt følgende utvikling de siste 3 årene: ÅR Opplæring Tilrettelegging Totalt statstilskudd inkludert tilretteleggings-tilskudd 2014* * * * Opplæringstilskuddet inneholder også summen som er avsatt til grunntilskuddet. Rammer for Musikkens studieforbund Musikkens studieforbund (MSF) er ett av 14 studieforbund i Norge. Det har i perioden vært det nest største av studieforbundene målt i antall gjennomførte studietimer. Grunnlaget for beregningen av det totale tilskuddet til hvert enkelt studieforbund er gjennomsnittlig rapportert studietimetall. Beregningen skjer etter samlet studietimetall de to siste årene det foreligger offentlig statistikk for. Studietimetallet har avgjørende betydning for størrelsen på det statlige tilskuddet. Det er derfor viktig å opprettholde et høyt studietimetall samtidig som det faglige innholdet i studieaktiviteten stadig må oppdateres og forbedres. Musikkens studieforbund er opptatt av at det skal være høy kvalitet på den opplæringen som skjer ute i lagene. Tabellen nedenfor viser en oversikt over den totale rammen, hvordan rammen er fordelt mellom opplæring og administrasjon, rapporterte og godkjente studietimer samt oversikt over ferdigrapporterte og godkjente tiltak i 2012, 2013 og År Grunntilskudd Opplærings- Drift Opplæring Timetall Kurs tilskudd Ca. 30 % av midlene ble satt av til drift, medregnet grunntilskuddet. Ca. 75 % av opplæringsmidlene blir årlig utbetalt direkte til lagene som voksenopplæringstilskudd. Avsetningen til drift inkluderte bl.a. personalkostnader sentralt og regionalt. Det vises til ovenstående tabell. Av statstilskuddet til opplæring blir det også satt av midler til lovpålagt medarbeiderskolering og pedagogisk utviklingsarbeid. Musikkens studieforbund Side 11

13 Timesatsen for kurstilskudd har i perioden vært uendret: År Timer med lærer Timer uten lærer 2015 Inntil 100 kroner pr kurstime Inntil 40 kroner pr kurstime 2016 Inntil 100 kroner pr kurstime Inntil 40 kroner pr kurstime Ved utbetaling av kurstilskudd for høstkurs har det i 2015 og 2016 vært nødvendig å justere ned timesatsen, med i gjennomsnitt ca. 4 kr/time. MSF har fordelt kuttet proporsjonalt etter gjeldende fylkestildeling av tilskuddsrammer, slik at effekten har variert noe fra fylke til fylke. I perioder med sterk økning i timetallet kan denne effekten oppstå. Tilretteleggingstilskuddet År Ramme Timetall Kurs Tilretteleggingstilskuddet gis som et tillegg til opplæringstilskuddet og fastsettes på grunnlag av antall kurstimer gjennomført av deltager med dokumentert behov for særskilt tilrettelegging av undervisningen. For å utløse tilretteleggingstilskudd må det foreligge et dokumentert behov for tilrettelegging av undervisningen. Vi får en rekke henvendelser om sangere, musikere og andre kursdeltakere med behov for tilrettelagt opplæringsmateriell, tilpassede opplæringsmetoder og/eller behov for praktisk bistand. MSF arbeider for å gjøre ordningen med tilretteleggingstilskudd bedre kjent blant våre kursarrangører. Vi ser imidlertid at det finnes et økende behov for kurstilrettelegging som organisasjoner og kursarrangører ikke får tilskudd til gjennom vårt studieforbund. Statsbudsjettbevilgningen øker, men Musikkens studieforbund har fått en nedgang i tilretteleggingstilskudd over tid (se tabell over). Mango Band på Pascal Norge-festivalen 2016 Musikkens studieforbund Side 12

14 Medarbeiderskolering Tilskuddet til studieforbundene dekker også for utgifter til pedagogisk utviklingsarbeid og medarbeiderskolering og i henhold til lovverket med forskrifter, skal studieforbundene selv avsette midler fra grunntilskuddet til pedagogisk utviklingsarbeid og medarbeiderutvikling. I perioden har MSF arrangert flere medarbeiderkurs. I 2015 arrangerte MSF medarbeiderkurs i januar (Oslo, kurs i KursAdmin, saksbehandling, kvalitetssikring og veiledning av kursarrangører), juni (Oslo, kurs for 6 nytilsatte medarbeidere, i bruk av KursAdmin og saksbehandlingsprinsipper innenfor voksenopplæring). I januar 2016 arrangerte vi et større kurs i Hurdal for samtlige medarbeidere, der vi i tillegg til saksbehandling i KursAdmin arbeidet med videreutvikling av kursopplegg og fremtidige satsinger innenfor integrering og inkludering. I august 2016 samlet vi igjen alle medarbeidere, denne gang på Staur gård i Stange (se bilde her under). Kurset ble brukt både til spørsmål knyttet til generell saksbehandling, og videreutvikling av prosjekter som SMIA, Miff og «Rom for spilleglede». Musikkens studieforbunds styre og sentraladministrasjon gjennomførte i november 2016 en studietur til Stockholm, med besøk hos våre «søsterorganisasjoner» Kulturens og Studiefrämjandet, i tillegg til et besøk hos «Studieförbunden», som er de svenske studieforbundenes paraplyorganisasjon. Statstilskuddet til studieforbundene i Sverige er betydelig høyere enn i Norge, og de svenske studieforbundene nyter stor tillit som leverandører av både kompetanse og kulturopplevelser i samfunnet. Allikevel opplever vi at Musikkens studieforbund er en organisasjon som vekker interesse i nabolandet, og vi ser frem til fortsatt dialog og utbytte av erfaringer. Ansatte har også deltatt på flere kurs/seminarer i regi av «VOFO Læring og kompetanse». Musikkens studieforbund Side 13

15 Kurs etter hovedområde 2015 og (NB! Tall på søylene gjelder 2016) Musikkens studieforbund Side 14

16 Antall kursdeltakere ALDERSFORDELING KURSDELTAKERE 2016 K V I N N E R > 6862 K V I N N E R K V I N N E R K V I N N E R K V I N N E R K V I N N E R M E N N M E N N M E N N M E N N M E N N M E N N > 8237 Musikkens studieforbund Side 15

17 STRATEGI- OG HANDLINGSPLAN Representantskapsmøtet i mai 2015 vedtok en felles Strategi- og handlingsplan for Musikkens studieforbund og Norsk musikkråd. Dette er en videreføring etter at de to paraplyorganisasjonene fikk et felles strategidokument som grunnlag for aktiviteter og utviklingsarbeid i Planen inneholder enkelte områder og tiltak som begge organisasjonene skal være felles om, enkelte områder og tiltak som Norsk musikkråd har ansvar for og enkelte områder og tiltak som Musikkens studieforbund har ansvar for. Ved utarbeidelse av strategi- og handlingsplanen for perioden er det også tatt hensyn til målene nedfelt i Lov om voksenopplæring. Norsk musikkråd og Musikkens studieforbund skal bidra til at alle skal ha mulighet til å utøve og oppleve musikk, delta i musikkopplæring for utvikling av egne ferdigheter, for rikere opplevelser, for personlig vekst og for økt livskvalitet. Det er spesielt viktig at barn og unge gis gode muligheter for å delta aktivt i musikklivet. (Strategi- og handlingsplan ) Styret i MSF har brukt Strategi- og handlingsplanen for perioden som grunnlag og arbeidsredskap for sin virksomhet i perioden, med løpende vurdering/evaluering av måloppnåelse. Planen legges også til grunn når styret vedtar retningslinjer for prioriterte tiltak på kursområdet, med føringer for hvilke kurs og emneområder som kan få utvidet kurstilskudd («PRIO-tilskudd») gjennom MSFs fylkesledd. Strategi- og handlingsplanen finnes på våre nettsider: Overordnede mål i Strategi- og handlingsplanen Strategi- og handlingsplanen er bygget opp med verdigrunnlag, formål, strategisk grunnlag og et handlingsprogram som skisserer hovedmål for arbeidet i toårsperioden. Planen gjelder for Musikkens studieforbund og Norsk musikkråd, og er også retningsgivende for medlemsorganisasjoner, fylkesmusikkråd og lokale musikkråd. Handlingsplanen er inndelt i fem områder: Politikk, Forvaltning, Aktiviteter og tilrettelegging, Musikk og samfunn og Organisasjon. Politikk Musikkens studieforbund har i perioden hatt et styremedlem i landsstyret i Voksenopplæringsforbundet (VOFO), samt styrerepresentasjon i de fleste regionale ledd av VOFO. MSF er medlem i Frivillighet Norge, Norsk Kulturforum (NOKU) og Norsk musikkpedagogisk union (NMU). I statsbudsjettet 2017 foreslo regjeringen å skjære kraftig ned bevilgningen til Forsvarets musikk, slik at dagens fem ensembler skulle reduseres til tre med én felles administrasjon. For den norske korpsbevegelsen er disse ensemblene faglige fyrtårn, som inspirerer musikere over hele landet. De tilbyr varierte konserter på meget høyt nivå, og forvalter en viktig kulturarv. Musikkens studieforbund og Norsk musikkråd sendte felles høringssvar i NMR og MSF skal arbeide for at det utvikles et godt og mangfoldig musikkliv i Norge. Vi skal arbeide for å bedre rammebetingelsene slik at musikklivets plass i norsk kulturliv styrkes. Frivillighetspolitikken spiller en stadig sterkere rolle for kulturlivet generelt og spesielt for det frivillige musikklivet. NMR og MSF skal være synlige og aktive organisasjoner og fronte musikklivets interesser overfor politikere, offentlig forvaltning og media. Uformelle møteplasser er viktige arenaer for NMR og MSF. (Strategi- og handlingsplan ) Musikkens studieforbund Side 16

18 saken, og gikk aktivt inn for å endre forslaget. I det endelige statsbudsjettet ble Forsvarets musikk skjermet for kutt. I juni hvert år arrangerer Frivillighet Norge «Frivillighetens spørretime». MSF har deltatt aktivt med spørsmål både i 2015 og Vi har møtt stortingspolitikere fra regjeringspartiene, støttepartiene og opposisjonen, og tatt opp f eks (nedgang i) tilskudd til studieforbund generelt, studieforbundets rolle i inkludering, manglende tilskudd til Musikk i fengsel og frihet (Miff) og viktigheten av kurstilskudd fra studieforbund som bidrag til det lokale kulturlivet («den kulturelle grunnmuren»). I juni 2016 deltok MSF også på Stortinget i Arbeiderpartiets innspillsmøte til statsbudsjettet Til årsmøtet i Frivillighet Norge november 2016 leverte Musikkens studieforbund og Norsk musikkråd følgende forslag som et nytt punkt under mål 3 i handlingsplanen:» [Frivillighet Norge skal] Jobbe for at kommuner og fylkeskommuner stiller egnede lokaler til disposisjon for aktiviteter i frivillige lag og foreninger» Forslaget ble tatt inn i handlingsplanen til Frivillighet Norge for kommende periode. KDL Mer enn 70% av kursaktiviteten i landets 14 studieforbund foregår innenfor emnene Kultur, demokrati og livssyn. MSF inngår i et aktivt samarbeid med de øvrige studieforbundene innenfor kursområdene Kultur, demokrati og livssyn («KDL-samarbeidet»), hvor vi 2-3 ganger pr år drøfter interessepolitiske og organisasjonsmessige utfordringer for studieforbund som har sin aktivitet på kulturfeltet. I oktober 2016 feiret de fem KDL-studieforbundene 10-årsjubileum for samarbeidet med en intern fagkonferanse og fellesmiddag i Oslo. På fagkonferansen la styreleder i MSF, Jon G. Olsen, fram statistikk og tabeller som viste økonomisk og aktivitetsmessig utvikling innen våre studieforbund de siste 10 år. KDL-samarbeidet består av Studieforbundet Natur og miljø. K-stud (Kristelig studieforbund), Studieforbundet Kultur og tradisjon, Studieforbundet Næring og samfunn og Musikkens studieforbund. Alle disse fem studieforbundene er aktive medlemmer i VOFO, samtidig som vi organisatorisk og budsjettmessig rapporterer til Vox (som fra 2017 har skiftet navn til Kompetanse Norge) og til Kunnskapsdepartementet. Arendalsuka Arendalsuka arrangeres hvert år i uke 33, og skal være en nasjonal arena hvor aktører innenfor politikk, samfunns- og næringsliv møtes for debatt og utforming av politikk for nåtid og framtid. Arendalsuka er partipolitisk uavhengig, og har som mål å styrke troen på politikk og politisk debatt. Arendalsuka vil på denne måten bidra til å styrke kraften i vårt levende demokrati. I 2015 deltok Musikkens studieforbund og Norsk musikkråd gjennom én hel dags opplegg på standen til Voksenopplæringsforbundet (VOFO). Som eksempel på den opplæring som skjer gjennom studieforbundet ga vi tilbud om minikurset «Syng opp syng ut» der forbipasserende publikum fikk tilbud om enkel opplæring i stemmeoppvarming og sangteknikk. Deltakerne fikk utdelt kursbevis etterpå, med tips om hvordan søke kurstilskudd. I tillegg presenterte vi Rom for spilleglede og NS 8178 Akustiske kriterier for rom og lokaler til Musikkens studieforbund Side 17

19 musikkutøvelse. NRK gjorde intervjuer med Aust-Agder musikkråd og Norsk musikkråd om temaet musikklokaler, i tillegg til at det ble sendt et radioinnslag fra minikurset som ble ledet av lokal viseartist Ellinor Dukan. I 2016 leide Musikkens studieforbund og Norsk musikkråd egen standplass gjennom hele uka. Opplegget på standen var delt inn i temadager, med egne dager for voksenopplæring, SMIA Sang og musikk i asylmottak, Rom for spilleglede/behovet for gode øvings- og framføringslokaler og i samarbeid med Aust-Agder musikkråd og Arendal musikkråd informasjon om lokale musikkråd. Frifond og Musikkens studieforbunds tilskuddsordninger ble frontet gjennom hele uka. Krafttak for sang hadde egne opplegg på stand og på scenen, med sangstunder for inviterte barnehager. I tillegg holdt Krafttak for sang en egen paneldebatt om sang i eldreomsorgen på Plankemyra bo- og behandlingssenter. I forkant av debatten var det allsang med beboerne. Viseartist Ellinor Dukan bidro hver dag med ulike «sangstunts» sammen med barn og voksne som besøkte standen. Både allsang og «Syng for en vaffel» viste seg å være meget populært hos publikum i alle aldre. Torsdag i Arendalsuka delte Norsk musikkråd ut prisen «Årets musikkommune» til Arendal kommune, med musikalsk innslag fra dyktige Indre Torungen brassensemble. Kulturminister Linda Hofstad Helleland sto for selve prisutdelingen fra scenen, og besøkte etterpå vår stand sammen med ordføreren i Arendal og komitéen for selve prisen. I tillegg til aktivitet på egen stand bruker MSF og NMR Arendalsuka til å knytte kontakter med andre organisasjoner og aktuelle samarbeidspartnere. I 2016 delte vi standområde med aktører som Kulturrådet og Folkeuniversitetet, og hadde kontakt både med egne medlemsorganisasjoner på deres stand, med andre kulturorganisasjoner, fagorganisasjoner, departementer/direktorater og mulige samarbeidspartnere for SMIA blant innvandrerorganisasjoner og prosjekter. Kulturministeren og ordfører i Arendal besøker vår stand Stand(up) personalet lokker publikum med lettbeint sang i sommersola Musikkens studieforbund Side 18

20 Forvaltning MSF har etter innføringen av kursregistrering og rapportering via KursAdmin i 2013 arbeidet mye med opplæring og oppfølging av kursarrangører. Alle våre fylkesledd gjennomfører informasjonskvelder og kurs om bruk av systemet for sine kursarrangører, og MSF har utviklet brukermanualer og instruksjonsvideoer for saksbehandlere og kursansvarlige i lagene. Våre fylkesledd inngår årlig samarbeidsavtale med MSF om oppfølging og utvikling av voksenopplæring i NMR og MSF forvalter betydelige ressurser på vegne av det offentlige. Forvalterrollen er et viktig bindeledd mellom medlemsorganisasjonene, og mellom det frivillige musikklivet og de bevilgende myndigheter. NMR og MSF skal være kompetent, relevant og troverdig i denne rollen. NMR og MSF er frivillige organisasjoner og er kunnskapsformidlere for medlemmer og for samfunnet. Gjennom musikk- og tjenesteproduksjon, ulønnet innsats, dugnadsarbeid og idealisme ytes det store bidrag til samfunnet på en rekke områder. (Strategi- og handlingsplan ) regionen. Som del av samarbeidsavtalen inngår detaljerte kontrollrutiner for fylkesleddenes oppfølging av kursrapporter. MSF har et eget Kvalitetssikringsutvalg for voksenopplæring (KSU) som kontrollerer kursvirksomheten gjennom stikkprøvekontroller av alle kurs og gjennomgående kontroller av kurs i fire fylker pr år. MSF har et fullstendig system av medlemsorganisasjoners rammeplaner og faglige studieplaner i tråd med voksenopplæringsloven, og det arbeides videre med lokale lags opplæringsplaner. Studieplaner følger en fastsatt mal med læringsmål og nivå på opplæringen. Studieplanene gjennomgås og fornyes ved behov, og det finnes pr i alt 136 godkjente studieplaner innen instrumentalopplæring, vokalopplæring, samspill, organisasjonsopplæring, sang, dans, komposisjon, ensembleledelse, musikkproduksjon og tilrettelagt opplæring med mer. Voksenopplæringsloven sier at godkjent studieplan skal være på plass før kursstart for hvert enkelt kurs. I MSF velges egnet studieplan i KursAdmin når kursarrangøren oppretter sitt kurs. Samtidig må kursarrangøren sende inn en repertoarliste/litteraturliste for kurset for at MSF skal kunne godkjenne tilskudd til kurset. MSF har et eget Studieplanutvalg (SPU) med ansvar for godkjenning av nye studieplaner og løpende gjennomgang av behov for endringer i studieplaninnhold og struktur. I perioden er alle MSFs studieplaner gjennomgått og studieplankatalogen er publisert på Medlemsorganisasjonens «Rammeplan for studiearbeid» er en form for kontrakt mellom organisasjonen og studieforbundet. Rammeplan for studiearbeid utvikles etter en fastsatt mal i samarbeid mellom medlemsorganisasjonen og studieforbundet, og rammeplanen må være godkjent i MSFs styre for at organisasjonen og dens lokale lag skal få tilskuddsrett til kurs. Kurs med tilskudd gjennom studieforbundet skal være åpne for alle og kunngjort før kursstart. Kurs kan likevel være tilpasset en bestemt målgruppe, et bestemt faglig nivå og/eller deltakere med definerte forkunnskaper. Alle kurs med tilskudd gjennom Musikkens studieforbund annonseres nå på Musikkens studieforbund Side 19

21 Informasjon og kommunikasjon Musikkens studieforbund og Norsk musikkråd har felles plattform for våre hjemmesider, gjennom portalen Våre fylkesledd og flere av våre medlemsorganisasjoner benytter samme plattform. MSF og NMR sender ut felles nyhetsbrev hver måned. På vår hjemmeside ligger nyttig informasjon om saker som gjelder voksenopplæring, studieplaner, utbetaling av kursstøtte og brukermanualer for kurs- og administrasjonsprogrammet KursAdmin. Kontaktskjema for lag som vil søke kurstilskudd finnes på startsiden. Videre ligger det fylkesvis informasjon om hvilke kurs pr semester som er satt i gang. Som ekstern kommunikasjonskanal benyttes også Facebook og Twitter. MSF har i perioden oppdatert informasjonsheftet «Musikklivets eget studieforbund» og utformet informasjonsark om studieforbundet for bruk i medlemsorganisasjoner og fylker. Saker av felles interesse publisert på våre hjemmesider og/eller Facebook blir også delt av medlemsorganisasjonene og fylkesleddene. MSF har en løpende dialog med medlemsorganisasjonene, med tilstedeværelse på deres møter og arrangementer, orientering om kurstilskudd mv. AKTIVITETER OG TILRETTELEGGING Musikkens studieforbund har i perioden hatt stort fokus på utvikling av gode lokaler til fremføring av musikk i opplæringsfasen. MSF og NMR arbeider for at det skal finnes hensiktsmessige lokaler både til kurs/øving og framføring av alle typer musikk. Gode lokaler er viktig både for rekruttering, kvalitet og bredde i det frivillige musikklivet. Gode og tilpassede lokaler gir bedre musikkaktivitet i form av større trivsel og bedre konserter, og ivaretar også helse, miljø og sikkerhet for både utøvere og instruktører. Arbeidet med utvikling av kurs for musikalske ledere har pågått i hele perioden, i samarbeid med våre medlemsorganisasjoner. ROM FOR SPILLEGLEDE Rom for spilleglede er Norsk musikkråds og Musikkens studieforbunds felles prosjekt for flere og bedre lokaler til øving og framføring av alle typer musikk. Brukslokaler til musikkformål har i mange år vært det største og viktigste musikkfaglige innsatsområdet for Norsk musikkråd, både nasjonalt, regionalt og lokalt. Våre medlemmer og alle andre musikkutøvere er storbrukere av musikklokaler. Det er viktig både for rekruttering, kvalitet og bredde at det finnes hensiktsmessige lokaler for all slags musikk. Gode og tilpassede lokaler gir bedre musikkaktiviteter i form av bl a mer effektive øvelser, større trivsel, bedre konserter, og ivaretar også helse, miljø og sikkerhet for både utøvere og instruktører. Musikkens studieforbund Side 20

22 Området berører alle sjangre, barn, unge og voksne, amatører og profesjonelle, utøvere og publikum, og omfatter lokaler til både øving og konserter. Arbeidet er godt forankret i våre 29 medlemsorganisasjoner. I prosjektet har vi dessuten et nært og godt samarbeid med mange av landets beste musikkakustikere. Arbeidet med musikklokaler er basert på erkjennelsen av at forskjellig type musikk har ulike behov til lokalets størrelse, utforming og lydforhold (romakustiske egenskaper). Fra NS 8178 Akustiske kriterier for rom og lokaler til musikkutøvelse 1, 2 og 3 angir øvre og nedre grense for etterklangstider for framføring av hhv akustisk lydsvak, akustisk lydsterk og forsterket musikk. 4, 5 og 6 angir tilsvarende for øving. Den viktigste arenaen for synliggjøring av initiativ og aktiviteter i Rom for spilleglede er Norsk musikkråds og Musikkens studieforbunds eget kunnskapsnettsted for initiering, etablering, utbedring og drift av musikklokaler. Her ligger det mye relevant og faglig stoff, både eget og andres, for forskjellige målgrupper. Norsk musikkråds og Musikkens studieforbunds utvalg for musikklokaler Norsk musikkråds og Musikkens studieforbunds utvalg for musikklokaler har som oppgave å jobbe både politisk og faglig med musikklokaler. Utvalget skal arbeide for at hele musikklivet har gode, tilpassede lokaler til øving og konserter. Utvalget skal også bidra til kvalitetssikring av offentlige investeringer i musikklokaler, spesielt på regionalt og lokalt nivå. Utvalget skal samarbeide med fylkesmusikkrådene og medlemsorganisasjonene for å bidra til økt bevissthet og kompetanseheving når det gjelder musikklokaler. For å sikre relevant sjangerkunnskap og god sjangerkontakt er utvalget satt sammen slik at kompetanse innen både akustisk lydsvak musikk, akustisk lydsterk musikk og forsterket musikk er representert. Kunnskap om skole- og kulturskolelokaler ivaretas av en representant for Norsk kulturskoleråd. Musikkens studieforbund Side 21

23 Akustikkmåling Fylkesmusikkrådene er viktige aktører i arbeidet med musikklokaler, og kompetansen er svært stor i noen fylker. Tolv fylkesmusikkråd har på eget initiativ skaffet seg måleutstyr av profesjonell standard. Disse er Østfold, Akershus, Hedmark/Oppland, Buskerud, Rogaland, Hordaland, Møre og Romsdal, Vest-Agder, Oslo, Sør-Trøndelag, Nord-Trøndelag og Troms. Pr i dag er romakustikken målt i nærmere 600 lokaler over hele landet. Ensembleledelse og dirigent/instruktørutvikling i det frivillige musikklivet De fleste samspillsituasjoner fordrer en eller annen form for musikalsk ledelse. Innsatsområdet berører således de fleste organisasjonene, ikke bare de som benytter tradisjonelle dirigentfunksjoner (kor, korps og orkestre). Og det berører ikke minst den pedagogiske prosessen før takteringssituasjonen. Dirigent- og instruktøropplæring har i perioden vært prioritert område ved tildelinger av ekstra voksenopplæringstilskudd til medlemsorganisasjonenes landsomfattende kurs og ved kursstøtte fra MSFs fylkesledd til prioriterte tiltak. Kor-, korps- og orkesterorganisasjonene (KKO) gjennomførte i perioden et pedagogisk utviklingsprosjekt for felles dirigent- og instruktøropplæring. Nord-Trøndelag musikkråd fikk i perioden støtte til et pedagogisk utviklingsarbeid med tema inkludering og ledelse av internasjonalt kor. Ensembleledelse krever spisskompetanse utover en generell musikalsk dimensjon. Det kan være på barnepedagogikk, mennesker med særskilte behov, musikalsk sjanger, tidsepoke osv. Vi ser likevel at ulike musikkorganisasjoner fra kor-, korps- og orkesterfeltet har funnet sammen og utvikler felles opplæringstilbud for dirigenter/instruktører og ensembleledere med ulik musikkbakgrunn. Norsk musikkråds og Musikkens studieforbunds rolle vil også i fortsettelsen være å støtte våre ulike musikkorganisasjoners behov faglig og økonomisk, ved å bidra til videre utvikling av kursopplegg, studieplaner og gode tilskuddsordninger for dirigent- og instruktøropplæring og annen ensembleledelse i det frivillige musikklivet. MSF vil også stimulere til videre pedagogisk utviklingsarbeid på området. Nordstrandhøgda strykeorkesters kammerorkester får kurstilskudd gjennom De Unges Orkesterforbund (UNOF) Musikkens studieforbund Side 22

24 Musikk og samfunn Musikkens studieforbunds kursaktiviteter gjennomføres med utgangspunkt i Voksenopplæringslovens overordnede mål. Kursaktiviteten støtter opp om og gir mulighet for å utvikle musikkorganisasjonene på alle samfunnsnivåer og i alle aldersgrupper, med kursdeltakelse av ungdom, voksne og eldre. I 2016 ble det i MSF gjennomført kurs med tilskudd etter voksenopplæringsloven i 269 kommuner. Kurstimer 2015 og 2016 Fylkesfordelt Kursdeltakere 2015 og 2016 Fylkesfordelt NB! Tall over søylene gjelder 2016 Musikkens studieforbund Side 23

25 NMR og MSF er som frivillige organisasjoner viktige kunnskapsformidlere for medlemmer og for samfunnet. Gjennom musikk- og tjenesteproduksjon, ulønnet og frivillig innsats, dugnadsarbeid og idealisme ytes det store bidrag til samfunnet på en rekke områder. Disse organisasjonene spiller en helt sentral rolle i utviklingsarbeidet i musikklivet. (Strategi og handlingsplan ) Barn og ungdom Gjennom søknadsordningen Landsomfattende kurs i MSF gis årlig støtte til sommerskoler og kurs/samlinger for barn og ungdom i våre medlemsorganisasjoner. Musikk fra livets begynnelse (MLB) fikk i perioden støtte til et pedagogisk utviklingsprosjekt for å bedre kompetansen hos sine kursholdere og ledere av foreldre/barn-sanggrupper. Sang- og musikkorganisasjonene som arbeider med ungdom (UNOF, Ung kirkesang, Ung i Kor og Korpsnett Norge) fikk tilskudd til et større pedagogisk utviklingsarbeid («KKO-samarbeidet») med tema kursutvikling for dirigenter og hjelpedirigenter i korp, korps og orkester. Nasjonalt ungdomskor øver foran sommerkonsert i Bilde fra Ung i Kor Musikk i fengsel og frihet (Miff), Krafttak for sang, SMIA Sang og musikk i asylmottak MSF driver tiltaket Musikk i fengsel og frihet og er administrativt «nav» for prosjektet Krafttak for sang (tidligere Syng for livet). I 2016 gjennomførte MSF og NMR prosjektet SMIA Sang og musikk i asylmottak. Alle disse tiltakene er landsomfattende prosjekter med mål å bidra til forståelse av musikklivets og musikkens betydning for livskvalitet, trivsel og folkehelse samfunnsutvikling verdiskaping, sysselsetting og næringsutvikling inkludering Gjennom utvikling av kurstilbudet «Arrangørskolen» for grupper som soningsdømte, asylsøkere og andre med svak førstegangsutdannelse er det gitt kompetansebevis til deltakere som har fått opplæring i ulike sider ved konsertproduksjon. Flere av disse deltakerne har etter kurs fått oppdrag hos lokale konsertarrangører. Musikkens studieforbund Side 24

26 Medlemsorganisasjonsfordelt timetall Musikkens studieforbund 201 Norsk sangerforum 202 Norges kirkesangforbund 203 Norsk Sangerforbund 204 Norsk Viseforum 211 Ung i Kor 212 Ung Kirkesang 221 Foreningen Norske Kordirigenter 301 Korpsnett Norge 401 Norske Symfoni-Orkestres Landsforbund 402 Norsk Kammermusikkforbund 411 De Unges Orkesterforbund 412 Norsk Suzukiforbund 421 Norske Trekkspilleres Landsforbund 422 Norsk Mandolin- og Balalaikaorkesterforbund 423 Norsk Munnspillforum 501 BandOrg 502 AKKS Norge 504 Norsk Country Musikk Forbund 505 Norsk Bluesunion 511 Norsk jazzforum 521 FolkOrg 601 Dissimilis Norge 602 Pascal Norge 621 Musikk fra livets begynnelse 622 Musikk i Skolen 651 Klassisk Musikkens studieforbund Side 25

27 Organisasjon MSF og NMR har felles regionledd (fylkesmusikkråd) og felles lokalledd (lokale musikkråd). I perioden har styrene i MSF og NMR jevnlig hatt felles Arbeidsutvalgsmøter for å drøfte aktuelle problemstillinger av betydning for begge organisasjoner. Administrasjonene i MSF og NMR er samlokalisert og har ukentlig felles kontormøter, og arbeider ofte felles med saker som skal fremmes for eller er vedtatt i de respektive styrene. NMR og MSF skal styrke og utvikle egen organisasjon som paraply for medlemsorganisasjonene og det frivillige musikklivet. Gjennom dette vil medlemmenes og musikklivets interesser ivaretas. Arbeidet baseres på samarbeid med og arbeidsdeling mellom alle ledd i NMR/MSF og medlemsorganisasjonene. (Strategi- og handlingsplan ) Som nevnt har MSF og NMR felles fylkesledd. Aktiviteten i fylkesmusikkrådene er varierende, avhengig av regionale rammebetingelser og bemanning. Noen utfører betydelige oppgaver for sin fylkeskommune, andre ingen. Utover samarbeidsavtalen som Musikkens studieforbund har med fylkesleddene og de arbeidsoppgaver som er knyttet til denne, forventer Musikkens studieforbund og Norsk musikkråd at andre nasjonale prosjekter følges opp av fylkesmusikkrådene, som f. eks. akustikk i musikklokaler og lokale musikkråd. I perioden har staten innledet et arbeid for å redusere antallet fylker og kommuner. MSF og NMR følger denne prosessen tett, og har begynt å se på hvordan våre organisasjoner skal kunne tilpasse seg de fremtidige regionale og lokale strukturendringene. MSF og NMR har felles introduksjonskurs for nye medarbeidere i fylkene, og MSF etterspør fylkesleddenes synspunkter og innspill i aktuelle saker som gjelder voksenopplæring i studieforbund. MSF inngår årlig samarbeidsavtale med fylkesmusikkrådenes styre om utvikling av kurs mv. LOKALE MUSIKKRÅD Det lokale musikkrådet er musikklagenes felles sjangerovergripende samarbeidsarena for lokale musikkaktiviteter. Det lokale musikkrådet er også det lokale musikklivets talerør overfor kommunepolitikere og kommuneadministrasjon, og naturlig høringsorgan i saker som angår musikklivet. Mange lokale musikkråd arrangerer sjangeroverskridende musikkarrangementer, og bidrar til kompetanseheving ved å arrangere diverse kurs. Det lokale musikkrådet er en viktig aktør i kampen om lokale ressurser og rammebetingelser. Det er mer eller mindre aktive lokale musikkråd i Norge. En god del av disse inkluderer også andre kulturuttrykk enn musikk. Noen har deltidsbemannet sekretariat, og andre tilbys sekretariattjenester gjennom kulturskolen. Arbeidsgruppe for lokale musikkråd Arbeidet med lokale musikkråd er forankret i Musikkens studieforbunds og Norsk musikkråds nasjonale sekretariater, og det settes av prosjektmidler til løpende kostnader. Arbeidet drives fram av ei arbeidsgruppe. Gruppa har som oppgave å bidra til videreutvikling av eksisterende lokale musikkråd, stimulere til oppretting av nye, og sørge for at det utføres gode oppgaver lokalt. For å sikre framdrift i arbeidet prioriteres vedlikehold og videreutvikling av en egen nettside for lokale musikkråd, å arrangere en årlig landskonferanse for lokale Musikkens studieforbund Side 26

28 musikkråd, å utvikle diverse støttemateriell for lokale musikkråd, og for øvrig støtte og stille opp for fylkesmusikkråd og lokale musikkråd i deres lokale arbeid. Arbeidsgruppa prioriterer å møte et lokalt musikkråd en gang i året. I arbeidsgruppa er både kommunenivået, fylkesnivået og det nasjonale nivået representert. Informasjon og kommunikasjon med lokale musikkråd Arbeidsgruppa har under utvikling en serie kalt «kortinfo for lokale musikkråd», en liten folder med oversiktlig info på to sider pluss forside og standard bakside. Noen av kortinfoene er ganske så enkle oversikter, mens andre er noe mer dyptpløyende veiledninger. Nye kortinfoer i perioden er «Akustikk med og motspiller» og «Tjen penger bli synlig! Vær synlig tjen penger!». Kortinfoene legges ut på det nettsiden for lokale musikkråd etter hvert som de ferdigstilles. Arbeidsgruppa sender ut 3 4 nyhetsbrev i året til lokale musikkråd. I nyhetsbrevene presenterer vi nytt materiell (eget eller andres), landskonferansen og andre arrangementer, relevante medieoppslag mm. Nettsiden for lokale musikkråd er et godt hjelpemiddel for både lokale musikkråd og fylkesmusikkråd som jobber aktivt med lokale musikkråd. Her samles nyttig informasjon i form av artikler, nyhetsoppslag, maler, mønstervedtekter, redskapsbu med tips og veiledninger, valgmateriell og andre særskilt utviklede hjelperessurser for etablering og drift av lokale musikkråd. Landskonferanser Alle lokale musikkråd inviteres årlig til en helg med landskonferanse. Det er ingen deltakeravgift på landskonferansene. Deltakerne betaler selv reise og opphold. Eventuelle kostnader til innledere og andre felleskostnader dekkes over prosjektbudsjettet. Mange fylkesmusikkråd støtter deltakelse for lokale musikkråd fra eget fylke. Konferansene fokuserer på temaer som er viktige for lokal aktivitet og lokale aktivitetsmiljøer. De siste årene har konferansene blitt arrangert av Akershus musikkråd og arbeidsgruppa i fellesskap. Landskonferansen i 2015 ble lagt til Hamar, i slutten av september. Programmet fokuserte på det nylig avholdte kommunevalget og lokal kulturpolitikk, fordelsprogrammet «Min kulturfordel», kommunen og det lokale musikklivet, Trondheim kulturnettverk, Krafttak for sang, synlighet og omdømmebygging, og musikklokaler og akustikk. Landskonferansen i 2016 ble avviklet i Hurdal. Hovedtema var det lokale musikkrådet og forholdet til kommunen. Gjennom presentasjoner, paneler og gruppearbeid belyste vi bl. a temaer som skolen som lokalt kulturhus, det lokale musikklivets behov, frivilligsentralen som ressurs for frivillig lokalt musikkliv og gratis tilgang på kommunale lokaler. Musikkens studieforbund Side 27

29 MUSIKK I FENGSEL OG FRIHET (MIFF) Miffs mål er å integrere innsatte og de som har sonet ferdig tilbake til samfunnet på en positiv måte, med musikk som kulturelt verktøy. Vi samarbeider med og følger opp våre brukere både inne i fengsel og i et langtidsperspektiv etter soningen. Musikk i fengsel og frihet (Miff) har eksistert som tilbud siden 1991, med vekt på musikkopplæring som holder et høyt faglig nivå og legges opp i samarbeid med brukerne i et langsiktig perspektiv (gjerne med en 10-års horisont). Miff har et bredt nettverk av samarbeidspartnere og arbeider med en helhetlig tilnærming til brukernes utfordringer under og etter straffegjennomføringen. Musikk i fengsel og frihet (Miff) gir et landsomfattende musikktilbud under straffegjennomføringen (trinn 1), i ettervernet (trinn 2) og som del av det frivillige musikklivet i Norge (trinn 3). Målgruppen er soningsdømte og tidligere innsatte i hele landet. Miff hadde i ett eller flere egne tilbud og/eller tilbud i samarbeid med andre (videregående skoler, fritidsdelen i fengsler, ulike organisasjoner mv) ved 42 soningssteder og i ettervernet på 13 ulike steder over hele landet. Vi har ved utgangen av 2016 en «kø» av steder som ønsker oppstart av Miff-tiltak, der vi ikke har hatt muligheter til å yte økonomisk støtte i siste toårsperiode, Miff-tilbudene under straffegjennomføringen er finansiert via prosjektmidler fra Kriminalomsorgsdirektoratet (Justisdepartementets budsjett, kap 430 post 70), mens Miff-tilbud i ettervernet og etter soning er finansiert med tilskudd til rusforebyggende arbeid fra Helsedirektoratet (kap 0765 post 72). Fra 2015 har Miff også hatt et mindre tilskudd som øremerket bevilgning over statsbudsjettet. Organisering av Miff Miff inngår som tiltak og prosjekt(er) i Musikkens studieforbund (MSF). MSFs styre er også styre for Miff. Aktiviteten ved hvert enkelt soningssted forankres i og følges opp gjennom MSFs fylkesledd, som inngår samarbeidsavtale med soningssted og partnere, og som inngår kontrakter med musikkfaglig ansvarlig for hvert enkelt musikktiltak. Den fagpedagogiske oppfølging og utvikling skjer i Miffs nasjonale sekretariat, i samarbeid med fylkesledd og aktuelle samarbeidspartnere (f.eks. Opplæringa i kriminalomsorgen, våre medlemsorganisasjoner). Det nasjonale sekretariatet sørger for at offentlige tilskudd fordeles til musikktiltakene via fylkesleddene i MSF, etter søknad og rapport fra fylket. Miffs nasjonale sekretariat har hatt én 50% stilling som administrativ leder i 2015 og Ordningen med fem knutepunkter (fylkesledd) med spesielt ansvar for organisering av Miff og kontaktarbeid i sin kriminalomsorgsregion opphørte fra og med 2014, fordi Miff ikke lenger fikk tilskudd til drift fra Kriminalomsorgsdirektoratet (KDI). Fra 2010 har Musikkens studieforbund hatt en samarbeidsavtale med Kriminalomsorgen om utvikling av musikktilbudene under straffegjennomføringen. Høsten 2016 var Miff invitert og holdt innlegg på Kriminalomsorgens Innspillskonferanse om regjeringens fremtidige kriminalitetsforebyggende politikk. Musikkens studieforbund Side 28

30 Musikktilbudet som gis gjennom Miff Miff er en del av tilbakeføringen i Kriminalomsorgen organisert gjennom frivilligheten: Pr har Miff organiserte kurs- og øvingsopplegg i mer enn 3/4 av fengslene, dels inkludert i det faste opplæringstilbudet (videregående skole) og dels som fritidskurs innenfor Lov om voksenopplæring. Miff skaffer til veie instrumenter, skaffer instruktører med musikkfaglig kompetanse og utvikler metodikk for instrument- og vokalopplæring, samspill og sang i grupper, utvikling av eget låtmateriale (tekster og musikk), og ulike former for musikkproduksjon. Miff drives regionalt og lokalt gjennom fylkesleddene i Musikkens studieforbund, som kjenner fritidsmusikklivet og kan koble enkeltpersoner med lokale musikkmiljøer etter soning. Miff gir tilbud om instrumentalopplæring, samspill, musikkproduksjon og korsang som langsiktige, faste kursopplegg under soning, med mulighet for videre musikkaktivitet i ettervernet og etter soning Miff gir kortere tilbud om kursopplegg (f.eks. Arrangørskolen) under soning, oftest i samarbeid med fengselsundervisningen Miffs nasjonale sekretariat gir veiledning, koordinerer og tilrettelegger for forpliktende samarbeid regionalt og lokalt. Herfra fordeles også tilskuddene til hvert enkelt Miff-tiltak. Fylkesleddene rapporterer til MSF om gjennomføringen av hvert Miff-tiltak, og Miffs sekretariat bidrar hele veien med koordinering, erfaringsutveksling og nettverksbygging f.eks. når innsatte løslates i et annet lokalmiljø enn der soningen pågikk Miff krever forpliktende samarbeidsavtaler for hvert tiltak forankring både i kriminalomsorgen og i «frivilligheten». Gjennom fylkesleddene i Musikkens studieforbund (fylkesmusikkrådene) inngås samarbeidsavtaler med det enkelte soningssted, opplæringsinstanser og andre lokale aktører for organisering av faste, langsiktige tiltak på trinn 1, 2 og 3. Miff gir langsiktig, forpliktende oppfølging av brukerne i samarbeid med kommuner (friomsorg, helse, kultur, voksenopplæring) og frivillige organisasjoner (musikk- og kultur, rusforebyggende, psykiatri, andre) Miff har egne kvinnerettede tiltak under og etter soning Miff legger opp til brukermedvirkning i utvikling av Miff-tilbudene lokalt Alle Miff-tiltak er rusfrie Miff gir fagpedagogisk veiledning til instruktører i Miff-tiltakene. I 2015 og 2016 deltok Miffs instruktører på fagsamlingen «Inspirasjon og deling» som Opplæringa i kriminalomsorgen (Fylkesmannen i Hordaland) arrangerer på Gardermoen hvert år. I 2015 ble det også gjennomført en regional fagpedagogisk samling i Hordaland. Musikk er ikke bare musikk! Musikk er samspill, nettverk, kulturell kapital, sosial kapital, positiv fritid under og etter soning, mestring, selvfølelse, «et annet språk», fremmer læring på andre områder, bedre helse, ansvar for fellesskapet i kor og band, «en annen rus» musikkglede! 1 1 I 2014 kom den første doktorgradsavhandlingen om Musikk i fengsel og frihet. Tuastad, Lasse. «Innafor og utafor. Rockens rolle innen kriminalomsorg og ettervern. Avhandling, Universitetet i Bergen. Lars Tuastad har vært instruktør i Miff siden oppstarten av Miff-tiltakene i Hordaland. Musikkens studieforbund Side 29

31 SMIA SANG OG MUSIKK I ASYLMOTTAK Musikkens studieforbund og Norsk musikkråd inviterte rett før sommerferien 2016 våre medlemsorganisasjoner og regionale ledd til å søke aktivitetstilskudd gjennom SMIA prosjektet. Prosjektet ble opprettet da vi fikk «Tilskudd til integreringsprosjekter i asylmottak i regi av frivillige organisasjoner» etter søknad til Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi). Målet med tilskuddsordningen er «å utbytte ventetiden i asylmottaket best mulig og forberede flyktninger til bosetting i kommunene. Tilskuddet skal stimulere til aktiviteter som bidrar til at beboere i mottak får en meningsfull hverdag og bedre muligheter for deltakelse i arbeid eller utdanning.» (Statsbudsjettet 2016, kap 821 post 71). Vi fikk mange søknader, og SMIA ga høsten 2016 tilbud om kurs og sang-, musikk og danseaktiviteter for alle aldersgrupper ved 35 asylmottak i hele landet. Rapportene viser at aktivitetene ga glede og gode musikkopplevelser for en gruppe mennesker som satte stor pris på dette i en hverdag med mye venting og mange utfordringer. I tillegg engasjerte SMIA-tiltakene lokale lag og lokalbefolkning en rekke steder i landet. Totalt ble det i SMIA gjennomført 75 lokale prosjekter innen sang, musikk og dans fordelt på 14 fylker, og med 1700 asylsøkere som deltakere. I tillegg kommer publikum og aktører ved lokale arrangementer, konserter, julefester osv. i asylmottakene som vi ikke har tall for. Seks av fylkesmusikkrådene gikk selv inn og realiserte ett eller flere SMIA- prosjekter, og fem av våre medlemsorganisasjoner har bidratt med mye engasjement og innsats. Oversikt over alle SMIA-tilbudene i hele landet finnes her: Prosjektperioden var av IMDi satt til 2016; det vil si at alle SMIA-tiltak og aktiviteter måtte avsluttes og rapporteres innen MSF og NMR ønsker å bygge videre på dette store inkluderingsprosjektet også fra Erfaringsdeling nettverk kompetansebygging For Musikkens studieforbund og Norsk musikkråd er det et viktig mål å bidra til at kor, korps og grupper i det frivillige musikklivet legger til rette for inkludering gjennom lokale kulturmøter med flyktninger og asylsøkere. SMIA ble også et nettverk der lokale lag, instruktører, asylmottak og deltakere ga hverandre inspirasjon og utviklet en felles plattform for sang- og musikkutøvelse og opplevelser i nærmiljøet. Musikkansvarlige, prosjektledere, musikkorganisasjoner, deltakere og andre interesserte delte underveis erfaringer, tips og bilder i SMIA-gruppen på Facebook. I tillegg ble det gjennomført en intern erfaringskonferanse i Oslo januar 2017 som samlet et flertall av de som hadde gjennomført SMIA-aktiviteter, sammen med bl.a. representanter fra IMDi, Kulturdepartementet og Kulturrådet. The SMIA Songbook en informasjonsbank Ett av prosjektene i SMIA var The SMIA Songbook. Dette er en åpen arena på nettet der alle kan legge inn sanger, noter og videoer til bruk i inkluderende sang- og musikktilbud. Det er gratis å bruke The SMIA Songbook. Se mer på Du kan også høre musikken i The SMIA Songbook på YouTube: The SMIA Songbook hadde nær 1000 unike brukere i prosjektperioden, og musikk ble i tillegg lastet ned til mange land utenfor Norge. The SMIA Songbook blir liggende tilgjengelig som ressursbank for alle også etter prosjektavslutning i Musikkens studieforbund Side 30

32 KRAFTTAK FOR SANG Krafttak for sang ble opprettet for å styrke den levende og brede sangkulturen, og har sitt utspring i Syng for livet-bevegelsen som startet opp på slutten av 90-tallet. Krafttaks visjon er et syngende samfunn der alle mennesker får del i sangen som kilde til glede, kreativitet, identitet, helse og egenutvikling. Siden 2014 har Krafttak mottatt driftsstøtte fra Kulturdepartementet. «Krafttak ser på sangen i Norge som en helhetlig kultur og tradisjon som er i stadig utvikling og som utfordres og endres ettersom samfunnsforholdene utvikler seg. Når samfunnsforholdene endrer seg fundamentalt og raskt endrer det også rammebetingelsene for sangkulturen og sangtradisjonen. Sangkulturen responderer kontinuerlig på endringene i samfunnet, omformer seg og fornyer seg. Dette vil og skal sangkulturen gjøre uten organisert hjelp. Samtidig får vi stadig dypere kunnskap om sangens store betydning for trivsel, velvære og helse og som ressurs innenfor samfunnsområder som helse, skole, lokalsamfunn, kulturnæringer etc. Sang både skaper verdi og sparer ressurser. Det er derfor viktig at sang får sin selvskrevne plass som sentralt område, ikke bare i kulturpolitikken, men også innenfor helse- og sosialpolitikk, utdanningspolitikk og kommunal- og regionalpolitikk.» (Fra styringsgruppens strategidokument. pkt. 2) I fikk mange tusen skoleelever, beboere på institusjoner og innbyggere i utvalgte norske kommuner et styrket sangtilbud gjennom Krafttak for sang var også året da Syngende barnehage ble lansert, og Krafttak hadde et særlig fokus på aktiviteter rettet mot asylsøkere og flyktninger. Les mer på Sang for barn og unge Syngende skole Syngende skole er en kunstpedagogisk satsing med Musikk i skolen som operatør. Høsten 2016 omfattet «Syngende skole» 31 satsingsskoler fordelt på 27 kommuner i 16 fylker barn ble 2016 direkte blitt nådd av satsingen og mer enn 1000 lærere har tatt del i kompetansehevende tiltak. Satsingsskolene har fått tilgang til en rekke ressurser, opplæring og oppfølging, og forpliktet seg til å gjennomføre en rekke tiltak. Syngende skole omfavner og driftes av hele skolen, ikke bare av musikklæreren eller de som er spesielt interessert i sang. Skolenes sangdag ble arrangert for første gang 29. april 2016 som et samarbeidsprosjekt mellom Musikk i skolen og Syngende skole. 152 skoler over hele landet deltok. Syngende barnehage Syngende barnehager er mindre omfattende enn Syngende skole, og består av opplæring for de barnehageansatte gjennom en fagdag (der ansatte fra flere barnehager er samlet), og et to-timers besøk av kurs holder i den enkelte barnehage. På nettsiden til Syngende barnehager finner brukerne metodikktips, sangrepertoar, forslag til sangaktivteter m.m. Piloten gjennomføres i Stavanger, og i mai 2016 møttes 150 barnehageansatte til hel-dags seminar. I alt 10 barnehager i kommunene deltar nå i prosjektet om er utviklet i samarbeid med Musikk fra livets begynnelse. Krafttak for sang inviterte barnehagene i Arendal til sangstunder under Arendalsuka 2016 Musikkens studieforbund Side 31

33 Sang i eldreomsorgen Syngende eldreinstitusjoner Fra starten av 2016 har det blitt utviklet i alt 7 moduler, hvorav det så langt har blitt lagt et særlig fokus på modulene «Omsorgssang», «Sang som sosial aktivitet» og «Det lokale sang- og musikklivet en ressurs». Innen slutten av 2016 var 15 institusjoner i 11 kommuner og 5 fylker med i pilotprosjektet, og ca. 200 ansatte har deltatt i opplæringen. Omsorgssangen foregår i intime situasjoner, som under pleie og stell, mot en sårbar gruppe der ca. 80 prosent er demente. Det har derfor blitt lagt ned mye tid i å lære opp kursholderne og de ansatte, og for å kvalitetssikre modulene. Operatør for del-programmet er Folkeakademienes Landsforbund i samarbeid med Akershus musikkråd. Sang og helse I desember 2016 inngikk Krafttak et samarbeid med Universitet Nord om utvikling av kor-prosjektet «Syng deg friskere». Dette er et lavterskel-tilbud for personer med psykiske helseutfordringer, hvor formålet et å gi deltakerne et godt og tilrettelagt kortilbud. Sang og inkludering Pga. den store tilstrømningen av flyktninger og asylsøkere har Krafttak hatt et særlig fokus på opplæring og tilbud knyttet til denne gruppen, og allerede bosatte flyktninger i av de Syngende kommunene har gjennomført 14 sangtiltak som kor, band, barselsang, sang og dansekurs og allsangstunder. 6 av tiltakene på mottak har vært støttet av SMIA/ IMDi. I tillegg har Krafttak arrangert to møter for organisasjoner og enkeltpersoner med fokus på erfaringsdeling. Sammen med Koralliansen har vi drevet Facebookgruppen «Kor for alle», et nettsted for erfaringsdeling om kortilbud rettet mot asylsøkere og flyktninger. Kveldskoret på Levanger, med støtte fra SMIA Årets konferanse hadde som tittel og tema «Sang som middel til inkludering av asylsøkere og flyktninger». Gjennom to dager på Thon Conference i november fikk 120 deltakere oppleve debatter, foredrag, presentasjon av prosjekter og sanginnslag fra ca. 40 aktører. Sang i lokalsamfunnet Krafttak har inngått samarbeid med Hedmark og Oppland Musikkråd om å utvikle et kurs for menn som ønsker å synge i kor. Opplegget skal prøves ut i løpet av Krafttak har også inngått et samarbeid med Kulturhuset Banken på Lillehammer og andre lokale aktører om å utvikle et nyskapende opplegg for kortreff som skal gjennomføres i Syngende kommune I deltok Alta, Fjaler, Harstad, Klepp, Målselv, Namsos, Sauherad, Steinkjer, Surnadal, Søndre Land, Vestre Slidre, Vinje og Ås i pilotprosjektet der formålet er å gi alle kommunens innbyggere et inkluderende sangtilbud. Hver kommunene må opprette minimum 4 sangtiltak årlig, noe som resulterte i 80 nye tiltak i Mange av tiltakene er rettet mot barn/ unge og eldre, og 14 var for asylsøkere/ flyktninger. For å gjennomføre tiltakene har kommunene fått stimuleringsbidrag i tillegg til faglig oppfølging fra Krafttak. Musikkens studieforbund Side 32

34 Alle kommunene ble i 2016 bedt om å bruke sang under større arrangementer der det ikke har vært sunget tidligere, noe som resulterte i sang under 48 arrangementer. Tiltaket har blitt godt mottatt fordi det skaper god synlighet, lokal entusiasme og er enkelt og billig å gjennomføre. Partnere Krafttak for sang har 25 partnere, som det legges opp til et tett samarbeid med. Partnerne utvikler delprogrammer og kurs, og fungerer som ressurser i bl.a. styringsgruppen og faglig råd. Krafttaks partnere er: Musikkens studieforbund, Folkeakademienes landsforbund, Musikk i skolen, evta.no Norsk stemmepedagogisk forum, FolkOrg, Fonoko, Musikk fra livets begynnelse, Dissimilis, Kvedarforum, Musikkpedagogene Norge, Norges Korforbund, Norsk forening for musikkterapi, Norges Kirkesangforbund, Norsk kulturskoleråd, Norsk musikkråd, Norsk Sangerforbund, Norsk sangerforum, Norsk Viseforum, Stiftelsen Na-Ku-Hel Norge, Ung i kor og Ung kirkesang, Nasjonalt kompetansesenter for kultur, helse og omsorg, Den Norske Opera & Ballett og Norsk underholdningsmedisinsk institutt. Internasjonalt arbeid Krafttak for sang har deltatt i Singing cities-prosjektet gjennom den syngende kommunen Namsos. I prosjektet er også Berlin, Brussel og Newcastle med. Høsten 2016 deltok Krafttak på et møte i Malmø sammen med representanter fra den svenske korbevegelsen og Sangens hus i Danmark. Formålet var å opprette et nordisk vitensenter for sang. I tillegg har Krafttak deltatt på en rekke internasjonale konferanser med innlegg og presentasjoner. Organisasjon I 2014 etablerte Krafttak en organisasjonsstruktur der tre av partnere tok et særlig ansvar for driften av tiltaket. Høsten 2015 ble organisasjonsformen for perioden utredet, der partnerne ble tatt med på råd. Da ble det bestemt at Musikkens studieforbund skal fungere som vertsorganisasjon for Krafttak. Styringsgruppen ble utvidet fra tre medlemmer og én vara til syv medlemmer og to vara. I tillegg ble det opprettet et faglig råd bestående av åtte medlemmer. Medlemmene er representanter for partnerne. Sekretariatet har bestått av en prosjektleder i 100% stilling og en prosjektmedarbeider i 50% stilling (ansatt i mars 2016). Musikkens studieforbund Side 33

35 ØKONOMI OG REGNSKAP Regnskapet for første år i perioden ble behandlet på ledermøtet i april Ledermøtet godkjente styrets framlegg til regnskap. Representantskapsmøtet 2017 skal derfor bare behandle regnskapet for Regnskapet for 2015 ligger av den grunn ved denne Melding om virksomheten kun til orientering. Vurderinger MSFs virksomhet består av studieforbundets virksomhet samt prosjektene Musikk i Fengsel og frihet (Miff), SMIA og Krafttak for sang. Det totale regnskapet presenteres i en sammendratt form som er avtalt med revisor. Prosjektregnskapet for Miff framkommer som note 7 og Krafttak for sang framkommer som note 8. Inntekter Samlet grunntilskudd for 2016 er kr Grunntilskuddet er øremerket administrasjon i tillegg til medarbeiderskolering og pedagogisk utviklingsarbeid. Samlet opplæringstilskudd er på kr Det kan benyttes midler fra opplæringstilskuddet til drift. Samlet grunntilskudd og opplæringstilskudd er fordelt til opplæring og drift i henhold til fordelingsnøkkelen 70 % opplæring og 30 % drift. Det samlede tilretteleggingstilskuddet er på kr Det er ikke trukket administrasjon av dette tilskuddet. Årsverket som er knyttet til Musikk i fengsel er fra 2015 redusert til 0,5 årsverk. Kostnader Driftsstøtte fylkesmusikkrådene I henhold til Lov om voksenopplæring må studieforbundet ha virksomhet over hele landet. MSFs vedtekter åpner for at studieforbundet har fylkesledd der det er aktivitetsmessig og økonomisk/administrativt hensiktsmessig å ha dette. I 2014 har MSF hatt avtaler med samtlige 17 fylkesmusikkråd/kulturnettverk. Avtalen gjelder utføring av VO-oppgaver i fylkene. I tillegg er det utført nasjonale oppgaver i enkelte fylkesmusikkråd. Disse utføres på oppdrag fra MSF. I 2016 ble det satt av ca. kr 3,4 mill. til fylkesmusikkrådene. Pedagogisk utviklingsarbeid Det er benyttet kr til pedagogisk utviklingsarbeid i Opplæring Voksenopplæringstilskuddet som tildeles det enkelte kurs, utbetales uavkortet uten ytterligere trekk av administrasjonsgebyr. Musikk i fengsel og frihet Dette gjelder Miffs totale kostnader og inkluderer lønn, administrasjon samt aktivitet og nettverksbygging på landsbasis. Det vises for øvrig til note 7. Krafttak for sang Krafttak for sang fikk tilskudd på 5,15 mill. fra Kulturdepartementet i SMIA Kostnader knyttet til SMIA ligger under «annen driftskostnad». Musikk.no Musikkens studieforbund har siden 2007 hatt det formelle prosjektansvaret for musikk.no og følgelig også prosjektøkonomien. Resultat - overføringer MSF har et samlet overskudd på kr Musikkens studieforbund Side 34

36 For oversikt over det samlede årsoverskuddet og fordelingen mellom de ulike egenkapitalkontoene henvises til note 5 og 12. Det vises til vedlagte reviderte regnskap for 2016 med noter. Tøffe jenter i åpne klasse under NM i Trekkspill 2016 Musikkens studieforbund Side 35

37 ÅRSREGNSKAP 2016 Musikkens studieforbund Side 36

38 Musikkens studieforbund Side 37

39 Musikkens studieforbund Side 38

40 Musikkens studieforbund Side 39

41 Musikkens studieforbund Side 40

42 MUSIKKENS STUDIEFORBUND NOTER TIL REGNSKAPET Regnskapsprinsipper Generelt Regnskapet er utarbeidet i overensstemmelse med regnskapslovens bestemmelser. Det er utarbeidet etter norske regnskapsstandarder. Regnskapet er satt opp basert på fortsatt drift. Unntaksreglene for små foretak er brukt for alle poster hvor det foreligger slik valgadgang. Klassifisering Eiendeler bestemt for varig eie eller bruk er klassifisert som anleggsmidler. Andre eiendeler er klassifisert som omløpsmidler. Fordringer som skal tilbakebetales innen et år fra etableringstidspunktet er uansett klassifisert som omløpsmidler. Ved klassifisering av kortsiktig og langsiktig gjeld er analoge kriterier lagt til grunn. Kortsiktig gjeld balanseføres til nominelt beløp på etableringstidspunktet, og skrives ikke opp eller ned til virkelig verdi som følge av renteendringer. Inntektsføring Forbundet har inntekter i hovedsak i form av tilskudd fra staten og eventuelt andre organisasjoner, samt medlemsinntekter. Inntektene periodiseres til de år de gjelder uavhengig av når betaling skjer. Fordringer Kundefordringer og andre fordringer er ført opp til pålydende. Note 1 Lønnskostnader, antall ansatte mv Lønn/feriepenger Arbeidsgiveravgift Pensjonskostnader Andre personalkostnader Refusjon lønn og arbeidsgiveravgift Refusjon lønn og arbeidsgiveravgift fra IMDi Sum lønnskostnader Pensjoner: Selskapet er pliktig til å ha tjenestepensjonsordning etter lov om obligatorisk tjenestepensjon. Forbundets pensjonsordning tilfredsstiller kravene i denne lov. Note 2 Antall ansatte MSF har i 2016 hatt 1,5 årsverk knyttet til MSF, 0,5 årsverk knyttet til Miff og 1,5 årsverk knyttet til Krafttak for sang. Musikkens studieforbund Side 41

43 Note 3 Ytelser til ledende personer Følgende godtgjørelser er gitt til selskapets ledende personer: Daglig leder Styret Lønn/honorar Pensjonsforpliktelser Styrehonorar SUM Note 4 Bankinnskudd Bundne bankmidler Note 5 Egenkapital Egenkapital pr Årets resultat Tilført som følge av prinsippendring Tidligere avsetning overført til egenkapital Egenkapital pr Note 6 Fremtidige pensjonsforpliktelser Musikkens studieforbund er pliktig til å ha tjenestepensjonsordning for sine ansatte etter lov om obligatorisk tjenestepensjon, og har en pensjonsordning som minst dekker lovens krav. Musikkens studieforbund har pensjonsforpliktelser i forhold til en av sine ansatte som ikke dekkes gjennom den kollektive AFP-ordningen i privat sektor og har gjennom forhandlinger med Musikernes fellesorganisasjon blitt enige om at det skal ytes en økonomisk kompensasjon i inntil 10 år fra det tidspunkt partene blir enige om men ikke senere enn ved fylte 67 år. Midlene på kontoen for fremtidige pensjonsforpliktelser er satt av til dette formålet. Fra 1. januar 2012 betales kr som kompensasjon for bortfall av AFP. Note 7 - Musikk i fengsel og frihet Miff- landsbasis Inntekter Helsedirektoratet Justisdepartementet Kriminalomsorgsdirektoratet SUM Utgifter Lønn Administrasjon Aktivitet landsbasis og nettverksbygging SUM Årsoverskudd 0 Musikkens studieforbund Side 42

44 Note 8 - Krafttak for sang Inntekter Kulturdepartementet Øvrige prosjekttilskudd MVA kompensasjon Deltakeravgift konferanse SUM Utgifter Lønn Administrasjon KFS tiltak SUM Driftsoverskudd Finansinntekter Årsoverskudd Note 9 Annen kortsiktig gjeld Inneholder bl. a. Avregnet ikke utbetalte VO-midler (kurstilskudd) Note 10 Andre driftskostnader i studieforbundet Administrasjonskostnader MSF Handlingsprogrammet SMIA tiltak Sum andre driftskostnader Note 11 Fylkesmusikkrådene Hvert år tegner Musikkens studieforbund samarbeidsavtale med fylkesmusikkrådene som studieforbundets regionale ledd. I henhold til samarbeidsavtalen skal fylkesmusikkrådene gjennomføre følgende arbeidsoppgaver: synliggjøre fylkesmusikkrådet som MSFs fylkes-/regionale ledd utføre løpende informasjon og veiledning om voksenopplæring behandle kurssøknader og rapporter i KursAdmin i tråd med gjeldende frister og instrukser gjennomføre kontroll etter gjeldende rutiner utvikle nye kurs være aktiv i kontakt / samarbeid med VOFO i fylket MSF overfører midler til fylkesmusikkrådene slik at de kan gjennomføre disse oppgavene. Musikkens studieforbund Side 43

45 Note 12 Annen egenkapital Det er i 2016 foretatt en prinsippendring når det gjelder avsetninger til fremtidige kostnader, i tråd med anbefalinger fra revisor. Tidligere år er slike avsetninger kostnadsført og oppført i balansen under gjeldsposten Andre avsetninger for forpliktelser, mens de nå er oppført under Egenkapital med selvpålagte restriksjoner. Årets overskuddsanvendelse er foretatt i samsvar med god regnskapsskikk for organisasjoner og det nye prinsippet om avsetninger til egenkapital med selvpålagte restriksjoner. Beløpene er ført på en egen egenkapitalkonto sammen med tidligere års avsetninger som er overført fra gjeldsposten Andre avsetninger for forpliktelser. Overskuddsanvendelse: Avsetning til annen egenkapital Dekning underskudd Musikk.no Avsetning overskudd Krafttak for sang Avsetning egenkapital med selvpålagte restriksjoner, nasjonale oppgaver Sum Annen egenkapital, sentraladministrasjonen Annen egenkapital 31/ Andel årets resultat Tidligere avsetninger overført til annen egenkapital Annen egenkapital 31/ Egenkapital selvpålagte restriksjoner Nasjonale oppgaver Handlingsprogrammet Utvikling studievirksomheten Sum egenkapital selvpålagte restriksjoner 31/ Musikkens studieforbund Side 44

46 Revisors beretning 2016 Musikkens studieforbund Side 45

47 Musikkens studieforbund Side 46

48 ÅRSREGNSKAP 2015 Musikkens studieforbund Side 47

49 Musikkens studieforbund Side 48

50 Musikkens studieforbund Side 49

51 Musikkens studieforbund Side 50

52 Musikkens studieforbund Side 51

53 Musikkens studieforbund Side 52

54 Musikkens studieforbund Side 53

55 Musikkens studieforbund Side 54

56 Musikkens studieforbund Side 55

57 Musikkens studieforbund Side 56

58 Musikkens studieforbund Side 57

59 STYRE OG UTVALG Fra venstre: Line Thorsen (vara for hovedtillitsvalgt), Unni Færøvik, Ludvig Claeson (daglig leder), Bente Hemsing, Jon G. Olsen (styreleder), Birgitte Magnus (ansattes representant i styret) og Jo Tandrevold. Styret i Musikkens studieforbund Leder: Jon G. Olsen Nestleder: Jo Tandrevold Styremedlemmer Unni Færøvik Bente Hemsing Birgitte Magnus (valgt av de ansatte) Varamedlemmer: 1. Frode Antonsen (trakk seg fra styret oktober 2015) 2. Ingvill Espedal Trond Eklund Johansen (valgt av de ansatte) I tillegg har Line Thorsen, vara for hovedtillitsvalgt, blitt innkalt til samtlige styremøter (uten stemmerett). Styremøter i perioden: Antall møter Antall saker ca. 40 Valgkomité Leder: Vara: Hans Kåre Flø Ulla-Stina Wiland Odd Arne Halaas Helen M. Bolstad Musikkens studieforbund Side 58

60 Utvalg i Musikkens studieforbund Studieplanutvalget i MSF 2015 og 2016 Birgitte Magnus Line Thorsen Kvalitetssikringsutvalget for studievirksomheten (KSU) 2015 og 2016 Rolv H. Stokka Kari K. Engen Kristin Orestad Clementz (fra 2016) Line Thorsen, varamedlem (2015) Utviklingsgruppa for lokale musikkråd Erlend Rasmussen, Norsk musikkråd (leder) Else Marie Outzen, Møre og Romsdal musikkråd Ernst Rolf, Moss og omegn musikkråd Line Thorsen, Nord-Trøndelag musikkråd (fra november 2015) Utvalg for musikklokaler (Lokaler til musikkformål - Akustikkutvalget) Jon G. Olsen, Akershus musikkråd (utvalgets leder) Rolv Stokka, Norsk musikkråds styre Trond Eklund Johansen, Musikkens studieforbund Karl Ove Midtbø, Norges Musikkorps forbund Bård Hestnes, Norsk kulturskoleråd Jan Ola Amundsen, NASOL Anderz Døving, Klassisk Øyvind Skjerven Larsen, Norsk jazzforum (Alexander Haugen fra desember 2016) Anders Tangen, Norske Konsertarrangører Ketil Havgar, Musikkutstyrsordningen Erlend Rasmussen, Norsk musikkråd (utvalgets sekretær) Styringsgruppe Krafttak for sang (fra 2016) Hans Kåre Flø, Norsk Viseforum Ulrika Bergroth-Plur (Musikk i Skolen) Pål Djuve (Folkeakademienes Landsforbund) Victoria Liedbergius (Koralliansen/ Ung i kor) Ludvig Claeson (Musikkens studieforbund) Unn Leyser Roaldsøy (Musikk fra livets begynnelse) Siri Kvambe (Samspill International Music Network) Jon G. Olsen, Akershus musikkråd (varamedlem) Erlend Rasmussen, Norsk musikkråd (varamedlem) ANDRE REPRESENTASJONER Voksenopplæringsforbundet (VOFO) Navn Verv Trond Eklund Johansen Styremedlem i VOFOs styre Mari Tangen Medlem i VOFOs valgkomite Medlem i VOFOs Kvalitetsindikatorgruppe (2016) Musikkens studieforbund Side 59

61 VOFO-regionene 2015 og 2016 Birgitte Magnus Varamedlem styret VOFO Østfold Aksel Roksti Styreleder VOFO Akershus Jon G. Olsen Leder valgkomite VOFO Akershus Tone Vold Styremedlem VOFO Hedmark Trond Eklund Johansen Medlem valgkomite VOFO Hedmark Styreleder VOFO Oppland (2015) Helge Tryggeseth Styremedlem VOFO Oppland (2016) Kjell Stundal Styremedlem VOFO Vestfold og Telemark (2015) Øyvind Nyvoll Nestleder styret VOFO Agder Liv Tjemsland Varamedlem i styret VOFO Rogaland (2016) Kristine Drake Varamedlem styret VOFO Hordaland (2015) Katarina Wolff Varamedlem styret VOFO Hordaland (2016) Else Marie Outzen Styremedlem VOFO Møre og Romsdal Medlem arbeidsgruppe utforming av 3-årig VOFO-prosjekt for inkludering Kari K. Engen Styreleder VOFO Sør-Trøndelag Line Thorsen Varamedlem styret VOFO Nord-Trøndelag (møter fast i styret) Line Grepperud Olsen Styremedlem VOFO Nordland Anne Grete Seljebakk Styreleder VOFO Troms Kjell-Åge Nervik Hans Stapnes Styremedlem VOFO Finnmark Styremedlem VOFO Finnmark Sekretariatet sentralt Musikkens studieforbund har i perioden hatt følgende bemanning: Funksjon Navn Årsverk 2015 Årsverk 2016 Daglig leder Ludvig Claeson 1,0 fra 1.8 1, Daglig leder Kristin Orestad Clementz 1,0 fra Seniorrådgiver MSF Mari Tangen 0,5 0,5 Administrativ leder Miff Mari Tangen 0,5 0,5 Prosjektleder Jarle Flemvaag 1,0 fra 1.8 til 1,0 Krafttak for sang Prosjektmedarbeider Frode Antonsen 1,0 0 Krafttak for sang Prosjektmedarbeider Kjetil Aamann 0,3 fra 1.1 til 0 Krafttak for sang Prosjektmedarbeider Krafttak for sang Signe Sannem Lund 0 0,5 fra 15.3 til MSF har i perioden kjøpt regnskaps- og statistikk- / VO-tjenester av NMR tilsvarende totalt 0,2 årsverk. Musikkens studieforbund Side 60

62 Studieforbundets regionale bemanning Fylkesmusikkrådene er i dag egne arbeidsgivere. I henhold til MSFs vedtekter har studieforbundet fylkesledd og lokalledd der det er aktivitetsmessig og økonomisk/administrativt hensiktsmessig å ha dette. I perioden har MSF hatt fylkesledd i som dekker alle fylker. Våre fylkesledd i Hedmark og Oppland er slått sammen til én enhet som betjener begge fylkene. VO-virksomheten i Sogn og Fjordane har vært ivaretatt av Møre og Romsdal musikkråd i perioden. BandOrg holder kurs for de som vil lære om teknisk utstyr til livebruk, komposisjon og opptak Musikkens studieforbund Side 61

63 VEDLEGG Musikkens studieforbund rapportering til Kompetanse Norge på Voksenopplæringslovens overordnede mål 2016 Studieforbundets virksomhet og de overordnede målene Musikkens studieforbund har opplæring innen musikkområdet som hovedoppgave. Musikkens studieforbund skal gjennom og på vegne av sine medlemsorganisasjoner, og i samarbeid med Norsk musikkråd, fremme kompetanseutvikling og livslang læring i norsk musikkliv. I vår formålsparagraf står at studieforbundet driver sine opplæringsaktiviteter på grunnlag av målformuleringene i Lov om voksenopplæring. (Vedtekter for Musikkens studieforbund 2). Hvordan knytter studieforbundet eget arbeid til lovens overordnede mål? Er noen av målene særlig viktige for studieforbundet? Studieforbundets formål og profil I vår formålsparagraf står at studieforbundet driver sine opplæringsaktiviteter på grunnlag av målformuleringene i Lov om voksenopplæring. For MSF er alle de overordnede målene viktige, samtidig som den største delen av vår kursaktivitet kommer inn under målene c, e og f. - Studieforbundets/medlemsorganisasjonenes målgrupper Våre 29 medlemsorganisasjoner representerer det frivillige musikklivet i Norge og har til sammen mer enn medlemmer. Alle er demokratisk oppbygde organisasjoner som forplikter seg til å drive kurs i tråd med våre studieplaner og voksenopplæringslovens mål. Medlemmene/lagene i våre organisasjoner etterspør kurs som gir kompetanse og utvikling av ferdigheter på sang- og musikkfeltet, og som bidrar til levende kultur i lokalmiljøene. Samtidig er våre kurs innen dirigent- og instruktøropplæring et viktig supplement for musikalske ledere som ønsker praktiske og teoretiske kvalifikasjoner tilpasset de lederoppgaver de har tatt på seg i lokalsamfunnet. Kurs i studieforbund oppfattes som fleksible og praksisnære, med store muligheter for deltakerne til å påvirke kursinnhold og læringsmiljø. Tema i studieforbundets/medlemsorganisasjonenes opplæringsvirksomhet Musikkens studieforbund har 136 godkjente studieplaner for blant annet instrumentalopplæring, sang/kor, samspill, dirigentopplæring/ensembleledelse, komposisjon, organisasjonsarbeid og kurs innen tekniske emner som akustikk, konsertlys og lyd, musikkproduksjon. MSF har også studieplaner for tilrettelagt opplæring og for instruktøropplæring. - Valg av arbeidsformer i opplæringsvirksomheten Arbeidsformene som får kursstøtte er kurs med lærer, kurs uten lærer («studiering») og seminarer/kurs med foredragsholder/foreleser og gruppearbeid. For alle kurs med tema instrumental- og vokalopplæring forventes egeninnsats/egenøvelser parallelt med gjennomføring av selve kurstimene. Slik egenaktivitet hos kursdeltakerne rapporteres ikke som en del av kursrapportene. Et eget strategidokument for studieforbundet Musikkens studieforbunds Strategi- og handlingsplan har Voksenopplæringslovens overordnede mål som grunnlag, og vektlegger kursutvikling, kvalitetssikring av kursvirksomheten, oppsøkende virksomhet og dialog med medlemsorganisasjonene og viktigheten av inkluderende motivasjonsarbeid rettet mot nye kursdeltakere/målgrupper. Måloppnåelse og endringer i 2016 Beskriv konkrete satsinger/mål igangsatt i 2016 som er knyttet til målene - tiltak for å nå nye målgrupper /- tiltak for å utvikle nye kurstilbud/temaer Musikkens studieforbund gjennomførte i 2016 prosjektet SMIA Sang og musikk i asylmottak. Gjennom SMIA nådde vi når 2000 flyktninger og asylsøkere over hele landet Musikkens studieforbund Side 62

64 i løpet av en åttemåneders periode. Prosjektet var støttet av IMDi, og besto av sang- og musikktilbud på selve asylmottakene, ulike kurs på ulike instrumenter, opplæring i samspill, «åpne korøvelser» for å tilby læring gjennom sanggrupper slik dette foregår i Norge, og videreføring med opplæring språk gjennom sangkulturmøter i «internasjonale kor lokalt». I tilknytning til dette har vi utviklet tilpassede studieplaner for denne målgruppen. I tillegg er MSF partner i det store prosjektet «Krafttak for sang», støttet av Kulturdepartementet, med en storsatsing på sang i skolen, sang i eldreomsorgen, syngende lokalsamfunn og inkluderende sang. Gjennom dette prosjektet når vi lærere og vi har videreutviklet kurs for artister i allsangledelse. Samtidig laget vi nye studieplaner for akustikkmåling og vurdering av øvingslokaler for musikk i Dette er en del av prosjektet «Rom for spilleglede», i samarbeid med Norsk musikkråd. - tiltak for å utvikle nye arbeidsformer Musikkens studieforbund samarbeidet med medlemsorganisasjonene og fylkesleddene våre om pedagogisk utviklingsarbeid som en stor satsning i prosjekter ble gjennomført, med ulike temaer. Det ble utviklet kursopplegg i lokalt kultursamarbeid mellom frivilligheten og lokalpolitikere, lokale felleskurs for kor-, korps- og orkesterdirigenter og hjelpedirigenter rettet mot de som arbeider med ungdom og musikalsk ledelse, og nye kurs for instruktører for opplæring på «utrydningstruede» musikkinstrumenter. Musikkens studieforbund gjennomførte forsøk med e-læring i 2016, blant annet gjennom utvikling av digitale læringsformer for kor. Forsøket fortsetter i tiltak for å prioritere tilskudd Styret i musikkens studieforbund vedtar årlig «prioriterte emner». Kurs innen disse emnene kan søke om høyere kurstilskudd («prio-tilskudd»). I 2016 var prioriterte emner følgende: - Interessepolitiske kurs, kurs i påvirkningsarbeid - Skolering av tillitsvalgte, kurs i organisasjonsarbeid - Dirigent- og instruktøropplæring, kurs i ensembleledelse - Tiltak rettet mot nye og/eller underpriviligerte målgrupper - Kurs om akustikk, lyd, hørselsvern og retningslinjer for gode øvingslokaler I tillegg gis det mulighet for medlemsorganisasjonene i MSF til å søke om ekstra tilskudd til større landsomfattende kursopplegg som f eks sommerkurs/ukeskurs innen ulike sjangere eller for spesielle målgrupper. - tiltak for å gjøre målene kjent i organisasjonen Alle våre 29 medlemsorganisasjoner har en «kontrakt» med MSF i form av en godkjent «Rammeplan for opplæring» der musikkorganisasjonens egne opplæringsmål er beskrevet. Rammeplanen utvikles og rulleres i dialog mellom organisasjonen og studieforbundet, og alle medlemsorganisasjoner må forholde seg til lovens overordnede mål i beskrivelsen av eksisterende og planlagte kursaktiviteter. Hvilke resultater i 2016 er viktige i forhold til å oppfylle de overordnede målene? Musikkens studieforbund vil fremheve følgende resultater som viktige i forhold til å oppfylle de overordnede målene i 2016: - Det landsomfattende arbeidet med flyktninger og asylsøkere, som førte til en del nye kurs i 2016, og som vi ser vil føre til mange flere og mer inkluderende kurs i 2017 og framover - Videreføringen av kurs gjennom Musikk i fengsel og frihet (Miff), blant annet med økt satsning på Arrangørskolen, med kompetansebevis og et nytt nettverk som gir tidligere innsatte en åpning inn mot et stadig økende arbeidsmarked innen festivaler, konsertarrangering og musikkproduksjon. - Økning i antall tilrettelagte kurs for funksjonshemmede, blant annet i samarbeid med våre medlemsorganisasjoner Dissimilis Norge og Pascal Norge Musikkens studieforbund Side 63

65 - Bredden i hele kursaktiviteten, med en økning i antall kurstimer, som gjør at deltakere i lokalmiljøene kan utvikle både seg selv og fellesskapet der de bor. Kurs med gode læringsmiljøer der deltakerne trives og kan påvirke progresjon og mål fører til økt motivasjon for videre læring og deltakere, ikke minst hos mennesker som kommer til kurset med lave forventninger til egne evner og eget læringspotensial. Virksomhet som ikke rapporteres til SSB (post 70), men som likevel er relevant i forhold til de overordnede målene Beskriv type tiltak og finansieringskilde. Vår medlemsorganisasjon Norsk Konsertarrangører (NKA) holder hele året kurs for frivillige som medvirker i alle typer konserter, festivaler, kappleiker og musikkarrangementer over hele landet. Temaer er sikkerhet, rigging, teknisk gjennomføring, markedsføring osv. NKA har rapportert at de gjennomførte ca kurstimer på feltet i Kursene holdes i for- og etterkant av arrangementene, med en varighet på 4-6 timer. Kursene følger faste studieplaner, men faller altså utenfor regelen i Voksenopplæringsloven om 8-timers kurs. Kursene er delvis finansiert gjennom Kulturdepartementet og delvis av arrangørene. Kursene som holdes for lokale frivillige og lokalpolitikere faller også ofte utenfor 8-timers regelen. Kursene består av to-tre timers moduler (ettermiddag/kveld) eller inntil 6 timer en lørdag. Våre regionale ledd gjennomførte et femtitalls slike kurs i Kursene finansieres lokalt, med noe kommunal støtte. Fem av våre regionale ledd (fylkesledd) har fylkesansvar for UKM (UngKulturMøtes, tidligere Ungdommens kulturmønstring). I tilknytning til fylkeskonkurransene arrangerer fylkene workshops og kurs for frivillige og for ungdom som vil lære seg hvordan et slikt arrangement gjennomføres. Disse kursene holdes både lokalt (ungdom fra 3-4 nabokommuner) og sentralt i fylket, med et snitt på 60 deltakere flere ganger i året. Ungdommene er vanligvis over 14 år, men hvert kurs er på under åtte timer, så dette faller også utenfor regelverket. Kursene er finansiert gjennom prosjektmidler til UKMarrangementene. I hvilken grad vurderes denne type aktivitet å ha sammenheng med aktivitet som rapporteres til SSB? MSF mener at alle de ovennevnte kursformene ligger tett opp til kurs som allerede registreres og rapporteres med kurstilskudd gjennom studieforbundet. Vi samarbeider med arrangørene av disse kursoppleggene om innhold og opplegg, og deltakerne selv oppfatter kurstilbudet som sammenlignbart med kurs etter Musikkens studieforbunds studieplaner. Musikkens studieforbund Side 64

66 Musikkens studieforbund Side 65