PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI"

Transkript

1 SIDE 262 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

2 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 263 GENERELT OM PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI Profesjonsstudiet i psykologi varer i 5 år og fører frem til graden cand.psychol. som er grunnlag for å oppnå autorisasjon som psykolog. Sammen med introduksjonsstudiet i psykologi og Ex.phil vil total studietid være 6 år. Yrkestittelen psykolog gir anledning til å drive praktisk klinisk virksomhet, og er beskyttet ved lov. Profesjonsstudiet skal gi en grundig vitenskapelig skolering i psykologi, både teoretisk og anvendt. I profesjonsstudiet vektlegges imidlertid klinisk psykologi som en obligatorisk del av studiet. I hovedsak legger første del av studiet vekt på basale disipliner med langsgående modnings- og forberedelseskurs, mens den mer anvendte del med klinisk psykologi og opplæring og praksis i klinisk utøvelse er konsentrert til den siste delen av studiet. Studentene følger et fastlagt studieprogram, som innebærer at man går gjennom studiet som del av ett kull. Dette gir gode muligheter for trivsel, trygghet og både faglig og personlig utvikling i et levende miljø. Psykologisk institutt har blant annet 3 egne universitetsklinikker, høyt kvalifiserte sjefpsykologer, psykologer og vitenskapelig ansatte. Se forøvrig 5 års studieplan for ytterligere informasjon om studiets organisering og innhold. Studieplanen på 4.5 år gjelder for de 3 første kull, og er derfor ikke aktuell for nye søkere til studiet. Psykologers yrkesutøvelse Sentralt i psykologers yrkesutøvelse er arbeidet for å forbedre menneskers livsvilkår og livskvalitet. Dette skjer gjennom utvikling og formidling av psykologisk kunnskap, og ved praktisk anvendelse av denne kunnskap. Psykologers klienter omfatter individer, grupper og organisasjoner. En vesentlig del av psykologens kompetanse blir å kunne innhente og vurdere informasjon som kan danne grunnlag for relevante tiltak. Kompetent yrkesutøvelse krever både evne til selvstendig faglig vurdering og til samarbeid med kollegaer og andre faggrupper. Psykologen stilles ofte overfor ømfintlige problemer i sin yrkesutøvelse. Psykologyrket stiller derfor særlige krav til ansvarsfullhet, høyt faglig nivå, etisk integritet og en profesjonell holdning. De mellommenneskelige relasjoner er vesentlige, og psykologen må ofte bruke seg selv som instrument. Kvaliteten på arbeidet er nært forbundet med yrkesutøverens personlige forutsetninger. Profesjonsstudiet ved NTNU legger vekt på studentens muligheter til å utvikle disse gjennom studietiden.

3 SIDE 264 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI Videreutdanning - spesialistkompetanse Endel arbeidsområder krever kompetanse utover grunnutdanningen, og mange psykologer velger å videreutdanne seg gjennom Norsk Psykologforening spesialistutdannings-programmer. Det tar minimum 5 år å oppnå spesialistgodkjenning. Psykologisk institutt arbeider med å opprette flere videre- og etterutdanningskurs. Opptaksgrunnlag - introduksjonsstudiet og examen philosophicum Søkerne må ha fullført og bestått introduksjonsstudiet ved ett av universitetene i Norge eller dokumentere tilsvarende utdanning, som f.eks. tidligere grunnfagsmodeller i psykologi. I tillegg må søkerne ha bestått Ex.phil. Ved NTNU består introduksjonsstudiet av SV PSY 100 Generell psykologi (5 vt), SV PSY 101 Psykologiens historie og metodologi (5 vt.), samt ett av emnene SV PSY 102 Utviklingspsykologi (5 vt.), SV PSY 105 Utviklings, personlighets- og sosialpsykologi (5 vt.) eller SV PSY 106 Kognitiv og biologisk psykologi (5 vt.). Se «fageksamen 20 vekttall psykologi» for utfyllende opplysninger om emnene. Det tas opp nye kull studenter både i vår- og høstsemesteret. Hvert kull vil vanligvis bestå av 20 eller 24 studenter, og søkere med best gjennomsnittskarakter fra introduksjonsstudiet vil få tilbud om studieplass. Søkere med lik karakter rangeres etter karakter på Ex.phil. Dersom søkerne fortsatt står likt, foretas det loddtrekning mellom disse. Andre psykologstudier i Norge: Oslo, Bergen og Tromsø Det er planer om å samordne opptakene til profesjonsstudiene i Norge. Inntil videre må man imidlertid sende søknad til det universitetet man ønsker å studere ved. Universitetene har per idag ulike søknadsfrister og antall studieplasser. Ta kontakt med universitetene dersom du ønsker informasjon om de respektive introduksjonsstudier og cand.psychol studier samt søknadskjema for cand.psychol-opptak. Eksamensdatoer Oversikt over eksamendatoer for profesjonsstudiet utarbeides ved Psykologisk institutt tidlig i hvert semester.

4 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 265 STUDIEPLAN På grunn av at studiet er i en oppbyggingsfase tas det forbehold om mindre endringer i studieplanen. Studentene på profesjonsstudiet vil bli orientert om slike endringer senest semesteret før endringen skal gjelde. GENERELLE OPPLYSNINGER Opptak Opptakskravet for profesjonsstudiet i psykologi, er fullført og bestått examen philosophicum og introduksjonsstudiet i psykologi - ved NTNU utgjør dette emnene SV PSY 100 Generell psykologi (5 vt.), SV PSY 101 Psykologiens historie og metode (5 vt.) samt ett av emnene SV PSY 102 Utviklingspsykologi (5 vt.), SV PSY 105 Utviklings, personlighets- og sosialpsykologi(5 vt.) eller SV PSY 106 Kognitiv og biologisk psykologi (5 vt.) Opptak skjer hvert semester og er adgangsbegrenset. Nærmere bestemmelser om opptak og rangeringsregler er gitt i eget reglement. STUDIESTRUKTUR Studielengde Normert lengde på profesjonsstudiet er 5 år, noe som gir en arbeidsbelastning på totalt 100 vekttall. Varigheten av hele studiet inkludert introduksjonsstudiet i psykologi og examen philosophicum, er 6 år. Studieorganisering Studiet er satt sammen av emneeksamener innenfor en ramme på ti semestre. Hvert semester inneholder et eller flere hovedtema som utdypes gjennom teoretisk og praktisk opplæring. Undervisningen skal gi studenten mulighet til bearbeiding og integrering av sentrale psykologiske emner. I den første delen av studiet legges størst vekt på basalområder som kognitiv psykologi, biologisk psykologi, sosialpsykologi, utviklingspsykologi og personlighetspsykologi. Fagenes anvendte aspekt vektlegges i tiltagende grad med suksessivt økende innslag av ferdighetstrening og praksis. Studentenes praktiske ferdigheter videreutvikles gjennom opplæringen i samfunnspsykologi, skole- og opplæringspsykologi, organisasjons- og arbeidslivspsykologi, klinisk psykologi og nevropsykologi i siste del av studiet. Det gis også underv isning i støttedisiplinene statistikk og EDB, vitenskapsfilosofi, humanfysiologi, kulturforståelse og psykiatri/psykofarmakologi. Undervisningsformen vil variere mellom forelesninger, seminarer, laboratorieøvelser, ekskursjoner, veiledning og praksisøvelser. Undervisningen skal ivareta teori, forskningsmetodikk, anvendte perspektiver og opplæring i praktiske ferdigheter

5 SIDE 266 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI Pensum og kurs/-undervisningsplaner Pensum er normert til ca 3000 sider pr. undervisningsår. Omfanget kan variere noe. Pensum består av et kjernepensum og pensum studenten kan velge på bakgrunn av foreliggende liste over valgfri faglitteratur(gjelder ikke alle emner). Pensum og kurs-/undervisningsplaner godkjennes av instituttet og er spesifisert i egne hefter som vil foreligge senest ved semesterstart. Hovedpraksis Studenten skal i studiets siste del ha en sammenhengende praksisperiode på 24 uker. Praksisen skjer under veiledning av godkjent psykolog, og studenten betraktes som psykologs med-hjelper. Praksistiden skal gi studenten en innføring i og egenerfaring med en psykologs arbeidssituasjon og i denne perioden skal studenten utføre tilpassede arbeidsoppgaver. Praksistjenesten skal tas ved et arbeidssted for psykologer som er godkjent av instituttet. Studentenes hovedpraksis må godkjennes i henhold til foreliggende retningslinjer vedtatt av Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Evalueringsordninger Det vil bli benyttet ulike eksamens- og evalueringsformer for studentenes deltagelse og ferdigheter innenfor de ulike emnene. Evalueringsformen er spesifisert i emneoversikten nedenfor og i tillegg under de enkelte emnebeskrivelsene. Studentenes ferdigheter vil bli vurdert med ordinære tallkarakterer (t), med bestått/ikke bestått (b) og godkjent/ikke godkjent (g) deltagelse. Emner som vurderes med godkjent/ikke godkjent deltagelse inneholder opplysinger om de krav som stilles for å få deltagelsen godkjent. Hovedkarakter gis som et vektet gjennomsnitt av tallkarakterer fra forskningsrapporter og eksamener i basalfagene og et vektet gjennomsnitt av tallkarakterer fra eksamener i de anvendte fag. Begge disse karakterene oppgis på det avsluttende vitnemål. Hovedoppgaven evalueres med tallkarakter som selvstendig del på det avsluttende vitnemålet. Restemner og gjenopptak av eksamen Dersom en kandidat ikke består eksamen i et emne, meldes kandidaten automatisk opp til kontinuasjonseksamen. Denne arrangeres før oppstart eller tidlig i det påfølgende semester av studiet. Det arangeres ikke kontinuasjonseksamener i de tilfellene hvor evalueringen baserer seg på praksis eller deltagelse i undervisningen. Disse emnene avmerkes i studieplanen. Kontinuasjonseksamen og utsatt prøve for et emne, legges til samme eksamensdag.

6 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 267 Ved sykdom kan det dersom det er praktisk mulig, bli arrangert utsatte prøver i tillegg til de ordinære eksamener. Dersom en student har strøket, ikke bestått eller ikke fått godkjent emner som tilsammen tilsvarer mer enn 6 vekttall, kan vedkommende ikke gå videre før disse emnene er fullført. Dette gjelder både restemner fra det siste semesteret og emner akkumulert over flere semestre. EMNEOVERSIKT Emnekode Benevnelse Vekttall Evaluering Sem. PSYPRO 100 Grunnlag for utvikling av profesjonelt psykologarbeid 5 g 1,2,3,4,5 PSYPRO 101 Forskningsmetodikk og forskningsrapporter 5 t 1,2,3,4,5 PSYPRO 102 Kognitiv psykologi - teori og metode 6 t 1 PSYPRO 103 Statistikk og EDB 2 b 1 PSYPRO 200 Biologisk psykologi - teori og metode 6 t 2 PSYPRO 201 Humanfysiologi 2 b 2 PSYPRO 300 Sosialpsykologi 6 t 3 PSYPRO 301 Kulturforståelse 2 b 3 PSYPRO 400 Utviklingspsykologi - teori og metode 6 t 4 PSYPRO 401 Vitenskapsfilosofi 2 b 4 PSYPRO 500 Personlighetspsykologi - teori og metode 6 t 5 PSYPRO 501 Psykiatri/psykofarmakologi 2 b 5 PSYPRO 600 Klinisk psykologi I 5 t 6 PSYPRO 601 Organisasjons- og arbeidslivspsykologi 3 t 6 PSYPRO 602 Intern klinisk praksis I 2 g 6 PSYPRO 700 Klinisk psykologi II 3 t 7 PSYPRO 701 Yrkesetikk og lov.reg av psyk. arbeid 1 g 7 PSYPRO 702 Helse og samfunnspsykologi 2 b 7 PSYPRO 703 Intern klinisk praksis II 2 g 7 PSYPRO 704 Skole og opplæringspsykologi 2 b 7 PSYPRO 800 Klinisk psykologi III 3 t 8 PSYPRO 801 Klinisk nevropsykologi 3 t 8 PSYPRO 802 Rettspsykologi 2 b 8 PSYPRO 803 Ekstern samfunnspsykologisk praksis 2 g 8 PSYPRO 900 Hovedpraksis 8 g 9 PSYPRO 901 Psykologisk fagetikk 1 g 9 PSYPRO 902 Administrasjon og offentlig forvaltning 1 g 9 PSYPRO 1000 Hovedoppgave 8 t 10 PSYPRO 1001 Valgfrie fordypningsemner 2 g 10 t: Det benyttes tallkarakterer ved evaluering av emnet b: Det benyttes karakteren bestått/ikke bestått ved evaluering av emnet g: Deltagelse i emnet evalueres som godkjent/ikke godkjent.

7 SIDE 268 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI EMNEBESKRIVELSE PSYPRO 100 Grunnlag for utvikling av profesjonelt psykologarbeid Vekttall : 5 5 semestre (1,2,3,4,5) Obligatorisk seminar og veiledning i grupper. Tilsammen ca. 2 timer pr. uke. Skriftlige hjemmeoppgaver (godkjent/ikke godkjent) Emnet skal gi en innføring i krav til yrkesmessig og personlig utvikling som profesjonelt psykologarbeid innebærer. Aktuelle tema vil f. eks. være motiver for psykologers yrkesvalg, utviklingsmuligheter, kommunikasjonsferdigheter, teamarbeid, kollegial støtte, samt yrkes- og forskningsetiske konflikter. Emnet går over fem semester og problemstillinger som tas opp vil også relateres til anvendte og etiske aspekt hentet fra undervisningen i de fem basalfagene. PSYPRO 101 Forskningsmetodikk og forskningsrapporter Vekttall : 5 Forskningsseminar og inntil 10 timer veiledning pr. forskningsrapport Rapportene (tallkarakter) I løpet av de 5 første semestrene skal studenten fullføre to egne forskningsarbeider. Tema velges innen to av de fem hovedområdene - kognitiv-, biologisk-, sosial-, utviklings- eller personlighetspsykologi - som det undervises i. Studentene oppfordres til å starte med forskningsrapporten så tidlig som mulig i studiet. Som innledning til dette arbeidet vil det bli gitt undervisning i forskningsmetodikk det første semesteret. Det gis veiledning og anledning til å legge fram og arbeide med prosjektet gjennom forskningsseminar ved instituttet. Den endelige karakteren er et gjennomsnitt av karakteren fra de to forskningsrapportene. PSYPRO 102 Kognitiv psykologi - teori og metode Vekttall : 6 1 semester (1. semester) Forelesninger, seminar, 4 timer pr.uke Praktiske demonstrasjoner i 4 grupper a 6 studenter 10 timer pr.semester Eksperimentøvelser i grupper a 6 studenter 10 timer pr.semester Veiledning i grupper a 6 studenter 10 timer pr.semester

8 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 269 Eksamen 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Emnet er et basalkurs i kognitiv psykologi (teori og metode). Kognitiv psykologi omfatter hele forløpet av menneskelig erkjennelse fra oppmerksomhet, sansing, persepsjon, språklige prosesser, problemløsning og tenkning til læring og hukommelse. Kurset skal gi studentene kjennskap til de viktigste begrep og problemstillinger innen moderne kognitiv teori, som gjelder hvordan vi tar i mot, tolker, bearbeider, bruker og bevarer informasjon. Kurset vil dreie seg både om studiet av generelle lovmessigheter og studiet av individuelle forskjeller, og vil inneholde innføring i generell test-teori, bruk av kognitive tester og kognitiv diagnostikk. PSYPRO 103 Statistikk og EDB Vekttall : 2 1 semester (1.sem) Forelesninger og gruppearbeid med øvelser og veiledning inntil 4 timer pr. uke i 8 uker. 6 timers skriftlig eksamen (bestått/ikke bestått) Studenten skal lære seg hovedelementer ved utvalgte statistiske metoder som anvendes innen psykologisk forskning. Deltakerne vil lære seg databearbeiding av statistiske analyser, som datasystemers funksjonsprinsipp, å lage datafiler, utføre analyser samt å ta ut og tolke resultatene. Kurset beskriver den deskriptive statistikkens grunnlag: tabeller, diagram, gjennomsnitt, standardavvik, korrelasjon og regresjon. Videre sannsynlighetsberegninger, normalfordeling, t-fordeling, chi-kvadratfordeling og F-fordeling. Grunnprinsipper for statistisk hypoteseprøving og statistiske tester. PSYPRO 200 Biologisk psykologi - teori og metode Vekttall : 6 1 semester (2.sem) Forelesninger, seminar og gruppearbeid 4 timer pr. uke Seminar 2 timer pr. uke ( av dette 10 timers innleid seminar ) Metode: individuell veiledning inntil 7 timer pr. student. 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Emnet er et basalkurs i biologisk psykologi (teori og metode). Undervisningen skal gi studentene forståelse av biologiske forutsetninger og begrensninger for utviklingen av normal atferd. Videre skal den gi studentene innsikt i samspillet mellom psykiske og somatiske prosesser ved helse og sykdom. Det vil bli tatt utgangspunkt i fysiologisk psykologi, atferdsmedisinsk og nevropsykologisk tilnærming. Fagets metoder er de mest laboratoriedominerte i psykologien og

9 SIDE 270 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI undervisning vil inneholde en stor grad av individuell veiledning i forbindelse med innføring i psykofysiologiske registreringsmetoder og gjennomføring av laboratorieøving. Studenten skal kunne formulere en hypotese som kan testes eksperimentelt ved hjelp av et faktoriellt design, og foreta analyser på bakgrunn av data fra eksperimentet. PSYPRO 201 Humanfysiologi Vekttall : 2 1 semester (2.sem) Forelesninger 2 timer i 12 uker Øvelser 44 timer totalt Eksamen 4 timers skriftlig eksamen (bestått/ikke bestått) Undervisningen vil omfatte menneskets anatomi og fysiologi. Det vil bli lagt spesiell vekt på nervesystemets oppbygging og funksjon. Fysiologiundervisningen vil primært knyttes til emner som er relevante for menneskelig atferd som nervesystem, immunologi, sanseorganer m.m. samt grunnleggende temaer som cellebiologi med genetikk. Kurs i hjernedisseksjon inngår. PSYPRO 300 Sosialpsykologi - teori og metode Vekttall : 6 1 semester (3.sem) Forelesning 4 timer pr. uke Seminar 2-3 timer pr. uke Ekskursjoner med gruppearbeid 5 dager a 4 timer Øvelse feltarbeid 4 dager a 5 timer Øvelse gruppeprosess5 dager a 4 timer 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Emnet er et basalkurs i sosialpsykologi (teori og metode). Sosialpsykologien forstår individet som sosialt konstituert og studerer formidlingsprosessene mellom individ og samfunn. Sentrale begrep, tema, problemstillinger og empiriske forskningsfunn i forbindelse med grunnleggende sosialpsykologiske kunnskapsområder gjennomgås. Undervisningen skal gi studentene mulighet til å reflektere over hvordan vi former og formes av kulturelle forhold i sosial interaksjon. Studentene skal gis innføring i og erfaring med intervju, arbeid og gruppe-observasjon. Kvantitative og kvalitative metoder i sosialpsykologien gjennomgås og diskuteres.

10 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 271 PSYPRO 301 Kulturforståelse Vekttall : 2 1 semester (3.sem) Forelesninger 2 timer pr. uke i 12 uker 4 timers skriftlig eksamen (bestått/ikke bestått) Emnet vil gi en generell innføring i grunnleggende krysskulturell psykologi, men også inneholde sosiologiske og sosialantropologiske begrep og forutsetninger for samfunnsforståelse. Aktuelle tema er sammenhengen mellom samfunnets struktur og funksjonsmåte, kulturelle verdier og de enkelte samfunnsmedlemmers posisjoner og roller, herunder kjønnsproblematikk. En vil også ta opp psykologiske forhold knyttet til innvandring. PSYPRO 400 Utviklingspsykologi - teori og metode Vekttall : 6 1 semester (4.sem) Forelesninger 2-3 (4) timer pr. uke Seminar 2 timer over 10 uker Demonstrasjon i 4 grupper a 6 studenter i 4 timer over 40 uker Feltobservasjon med veiledning 5 time pr. gruppe a 6 studenter Laboratorieobservasjon med veiledning 5 time pr. gruppe a 6 studenter Intervju av barn med veiledning 5 time pr. gruppe a 6 studenter 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Emnet er et basalkurs i utviklingspsykologi (teori og metode). Undervisningen vil omfatte emosjonell, kognitiv, sosial og fysisk/motorisk utvikling. Videre vil tema som utviklingsmessig avvik, fysisk/hormonelle forandringer i pubertet, den voksnes utvikling og kriser, og endringer i forbindelse med alderdom behandles. Studentene skal gis trening i systematisk observasjon i forhold til vurdering av utviklingsnivå og kartlegging av samspill. Det vil også bli gitt opplæring i intervju av barn og av foreldre. Longitudinelle design og tverrsnittstudier i utviklings-studier blir diskutert. PSYPRO 401 Vitenskapsfilosofi Vekttall : 2 1 semester (4.sem) 2 timers forelesning i 12 uker I løpet av semesteret skal studenten innlevere to skriftlige arbeider over godkjent tema. Begge arbeidene må vurderes til bestått. Det vil bli gitt undervisning i generell vitenskapsfilosofi med en relatering til psykologiens ulike retninger. Epistemologi/erkjennelsesteori vil stå sentralt.

11 SIDE 272 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI Psykologiske teoretiske retningers perspektiv på individ og kultur og konsekvenser av ulike retninger n.d.g. menneskesyn belyses spesielt, og dette settes inn i en videre vitenskapsteoretisk ramme. PSYPRO 500 Personlighetspsykologi - teori og metode Vekttall : 6 1 semester (5.sem) Forelesning 2-3 timer pr. uke Seminar 2 timer pr. uke Demonstrasjoner i grupper a 6 studenter: 10 timer Metode: Øvelser med individuell veiledning i 3 timer 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Emnet er et basalkurs i personlighetspsykologi (teori og metode). Pensum og undervisning skal dekke sentrale personlighetsteorier (trekkteorier, psykodynamiske teorier, læringsteorier, kognitive og humanistisk/eksistensielle teorier) og sentrale problemstillinger, begrep og empiriske forskningsresultat på utvalgte temaområder innen personlighetspsykologi. Arv og miljømessige faktorer vil bli gjennomgått, og skillet mellom normal fungering og patalogi vil bli drøftet. Personlighetstester basert på faktoranalytisk og annen forskning blir demonstrert og deres anvendelse i forskning og praksis blir diskutert. PSYPRO 501 Psykiatri/psykofarmakologi Vekttall : 2 1 semester (5.sem) Forelesning psykiatri 2 timer pr uke i 8 uker Forelesning psykofarmakologi 2 timer pr uke i 4 uker Kliniske demonstrasjoner og kasuspresentasjon i 4 grupper a 6 studenter i 10 timer 4 timers skriftlig eksamen (bestått/ikke bestått) Undervisning knyttes til standardiserte internasjonale klassifikasjonssystemer som brukes innen psykiatrien. Videre gis en innføring i psykofarmakologi og nevrofarmakologi som vil omfatte ulike medikamenters virkning, dosering, bivirkninger m.m. PSYPRO 600 Klinisk psykologi I Vekttall : 5 1 semester (1. av 3 deler) (6.sem) Forelesning 3-4 timer pr.uke Seminar 2 timer pr.uke Øvelser med individuell veiledning 5 timer

12 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 273 Eksamenskrav: Øvelser i 6 grupper med 4 studenter 5 timer Godkjent deltakelse i kurs 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Praktisk ferdighetsprøve (tallkarakter) Undervisningen skal gi den grunnleggende teoretiske bakgrunnen for anvendelse av klinisk psykologisk diagnostikk og behandling. En tar sikte på å integrere tidligere undervisning i utvalgte psykologiske metoder, som testing, klinisk intervju, observasjon m.m. Det vil videre bli lagt opp et program for ferdighetstrening i forhold til praktisk klinisk diagnostikk og behandling. Kurset omfatter også øvelse i å integrere opplysninger fra ulike informasjonstilfang til en helhetlig funksjonsbeskrivelse og utforme en sammenfattende diagnostisk rapport. PSYPRO 601 Organisasjons- og arbeidslivspsykologi Vekttall : 3 1 semester (6.sem) Forelesninger 2 timer pr.uke Seminar 2 timer pr.uke Ekskursjoner 5 dager a 4 timer Øvelser med individuell veiledning 2 timer 4 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Undervisningen i arbeids- og organisasjonpsykologi har som mål å styrke studentenes teoretiske forståelse av hvordan organisasjoner fungerer. Tema som samarbeidstrening, konflikthåndtering og kjennetegn ved den effektive gruppe er viktige. Psykososiale aspekt ved arbeidsmiljø og psykologiske konsekvenser av arbeidsledighet blir studert. Psykologen som organisasjonskonsulent drøftes. PSYPRO 602 Intern klinisk praksis I Vekttall : 2 1 semester (1. av 2 deler) (6.sem) Praksis på arbeidsplass med veiledning 8 timer i grupper på 2 studenter Veiledning i grupper på 4 studenter 4 timer pr.uke Godkjent internpraksis (godkjent/ikke godkjent) Studenten skal gjennom internpraksisen få hjelp til å utvikle en nyansert forståelse og tilpasning av egne reaksjoner i den terapeutiske relasjon. Sentrale temaer som vil bli behandlet er bl.a. kontaktetablering, allianse, utforming og gjennomføring av behandlingsopplegg, utvikling av samarbeidsforhold,

13 SIDE 274 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI terapiavslutning og evaluering av terapi. Godkjenning av internpraksis skjer i henhold til egne retningslinjer for praksis. PSYPRO 700 Klinisk psykologi II Vekttall : 3 1 semester (2. av 3 deler) (7.sem) Forelesninger 2 timer pr. uke Seminar 4 timer pr. uke Veiledning i grupper på 4 studenter 10 timer totalt Eksamenskrav: Godkjent deltagelse i kurs. 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Praktisk ferdighetsprøve (tallkarakter) Undervisningen skal gi innføring i allmene sider ved psykiske problemer i ulike aldersgrupper og behandling av endel sentrale tilstandsbilder. Kurset tar sikte på å gi kritisk forståelse av sentrale teoretiske perspektiv på utvikling av psykiske vansker og det empiriske grunnlaget for psykoterapeutisk behandling. Undervisningen vil i stor del være knyttet til arbeidet ved universitetsklinikkene. Studentene skal få innføring i de vanligste psykoterapeutiske metodene bl.a. ved bruk av kasuistisk materiale. Det vil bli lagt vekt på betydningen av et utviklingsperspektiv for å forstå alderstypiske tilstander, tapsopplevelser og kriser. Dette vil bil sett i sammenheng med grunnleggende dilemmaer i den terapeutiske relasjon og prosess. Undervisningen skal gi grunnlag for rådgivningsarbeid til pårørende, lærere, institusjonspersonale m. fl., samt psykoterapeutisk behandling i forhold til aktuelle problemstillinger. PSYPRO 701 Yrkesetikk og lovregulering av psykologarbeid Vekttall : 1 1 semester (7.sem) Seminar 2 timer i 10 uker Godkjent deltagelse (godkjent/ikke godkjent) Undervisningen vil gi en innføring i prinsipper og regler for god yrkesutøvelse som er nedfelt i lover, forskrifter og fagetiske retningslinjer som f.eks. Lov om godkjenning m.v. av psykologer, utvalgte deler av straffeloven, forskrifter om ansvarsforhold, samt lov om psykisk helsevern og etiske prinsipper for nordiske psykologer. Organisatoriske rammer samt samfunnets regelsystem og lovregulering av psykologers arbeid innen ulike områder skal behandles. Det vil bli lagt vekt på å øke bevisstheten om fagetiske dilemmaer som kan oppstå i forbindelse med psykologers yrkesutøvelse og en gjennomdrøfting av hvordan slike dilemmaer håndteres ut fra gjeldende psykolog-etikk. Det forutsettes av studenten har deltatt i 80 % av undevisningen før deltagelsen blir godkjent.

14 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 275 PSYPRO 702 Helse- og samfunnspsykologi Vekttall : 2 1 semester (7.sem) Forelesninger 2 timer pr.uke Øvelser med individuell veiledning 5 timer pr.student 4 timers skriftlig eksamen (bestått/ikke bestått) Helsepsykologi inngår i mange av studieplanens emner. I dette kurset legges det spesiell vekt på å diskuterer faktorer som kan bidra til å fremme helse. I dette inngår mentalhygienisk virksomhet, nettverks- og kontaktarbeid. Begrepene psykisk helse og psykisk sykdom diskuteres og tolkes. Helsepsykologien settes her dermed inn i et samfunnspsykologisk perspektiv. Aktuelle tema er bl.a. organisering av helse og sosialtjenesten, lovverk og forvaltning. Faglige utfordringer for psykologer innen den kommunale helse- og sosialtjenesten vil bli belyst. Viktige rammebetingelser som har betydning for planlegging av tiltak gjennomgås. Emnet vil gi en første innføring i forebyggende arbeid, rådgivingsmodeller og konsultasjonsmetoder, samt metoder for evaluering av samfunnspsykologisk virksomhet. PSYPRO 703 Intern klinisk praksis II Vekttall : 2 1 semester (2. av 2 deler) (7.sem) Veiledning i grupper på 4 studenter 4 timer pr.uke Godkjent internpraksis (godkjent/ikke godkjent) Videreføring av praksis ved en av universitetets interne klinikker. PSYPRO 704 Skole og opplæringspsykologi 2 1 semester (7.sem) Forelesninger og seminar. Tilsammen ca. 4 timer pr. uke 4 timers skriftlig eksamen (bestått/ikke bestått) Emnet vil gi en innføring i sentrale begrep, problemstillinger og arbeidsmetoder i skole- og opplæringspsykologien. Pedagogisk-psykologiske vansker, tiltak og intervensjonsmetoder drøftes. Aktuelle tema er generelle og spesifikke lærevansker, samnt sosial-emosjonelle vansker i opplæringssammenheng. Integrering av funksjonshemmede og bruk av spesialundervisning vil bli belyst, bl.a gjennom bruk av kasus. Kartleggings- og konsultasjonsmetodikk, habiliterings- og rehabiliteringsarbeid, samt

15 SIDE 276 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI pedagogisk utviklingsarbeid fra barnehage til universitet gjennomgås. PSYPRO 800 Klinisk psykologi III Vekttall : 3 1 semester (3. av 3 deler) (8.sem) Forelesninger 2 timer pr.uke Seminar 2 timer pr.uke Veiledning 10 timer i grupper på 4 studenter Eksamenskrav: Godkjent deltagelse i kurs. 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Praktisk ferdighetsprøve (tallkarakter) Undervisningen skal gi en videre innføring i teoretiske temaer og utvikling av praktisk psykologiske ferdigheter. Kurset skal gi fordypende kunnskaper i psykoterapi både når det gjelder teori og metoder. Det vitenskapsteoretiske og verdimessige utgangspunkt for psykologisk behandling drøftes, og etiske spørsmål i behandlingsarbeid vurderes. PSYPRO 801 Klinisk nevropsykologi Vekttall : 3 1 semester (8.sem) Forelesninger 2 timer pr.uke Seminar 2 timer pr.uke Øvelser med individuell veiledning i 10 timer 4 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Undervisningen vil gi en innføring i klinisk nevropsykologi med vekt på utredning og rehabilitering. Biologiske risikofaktorer gjennomgås og ses i lys av miljøets betydning for senere utvikling og omfang av funksjonsforstyrrelser. Implikasjoner for læring, skolegang, yrkesutøvelse og generell fungering vil gjennomgås og habilateringsarbeid med ulike problemgrupper vil være viktig tema. Nevropsykologisk tester vil gjennomgås inngående og studenten vil selv få erfaring med administrering av slike tester. Studenten avlegger en nevropsykologisk praksis knyttet til nevropsykologisk klinikkvirksomhet ved instituttet. PSYPRO 802 Rettspsykologi Vekttall : 2 1 semester (8.sem) Forelesninger 2 timer pr.uke 4 timers skriftlig eksamen (bestått/ikke bestått)

16 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 277 Undervisningen vil bl.a. omfatte en oversikt over rettsapparatet, saksgang og rettsprosedyrer, samt en gjennomgang av aktuelt lovverk. Vitnepsykologi, teorier om sosiale bedømmelses- og beslutningsprosesser, sakkyndigarbeid i forhold til problemstillinger som seksuelle overgrep, omsorgsovertakelse, strafferettslige vurderinger og juridisiell observasjon gjennomgås. Det forutsettes at studenten har 80 % frammøte for at deltagelsen i emnet skal bli godkjent. PSYPRO 803 Ekstern samfunnspsykologisk praksis Vekttall : 2 1 semester (8.sem) Øvelser i grupper på 4 studenter 4 timer pr.uke Skriftlig prosjektrapport (godkjent/ikke godkjent) Praksis vil være knyttet til prosjektrettet virksomhet innen primær helse- og sosialtjeneste som f.eks. hos kommunepsykolog, ved plan- og utredningsavdelinger, ved Pedagogisk psykologisk tjeneste, ved barnevernkontor, o.l. Studenten skal gis erfaring i praktisk rolleutøvelse innenfor fagområdet, og bli kjent med både faglige og etiske muligheter og begrensninger knyttet til denne utøvelsen. Det forutsettes av studenten har 80 % frammøte for at deltagelsen i emnet skal kunne godkjennes. PSYPRO 900 Hovedpraksis Vekttall : 8 24 uker (9.sem) Individuell veiledning 2 timer pr.uke Eksamen Godkjent praksis (Godkjent/ikke godkjent) I embetsstudiets hovedpraksis skal studentene ut på arbeidsplasser for psykologer og påta seg psykologarbeid under supervisjon av en erfaren psykolog. Hovedpraksis strekker seg over 6 mnd. (24 effektive uker). Praksistiden skal gi studenten mulighet til større integrering av teori og praksis og gi erfaring med hvordan teorier og metoder kan tilpasses psykologens arbeidsoppgaver på praksisstedet. I løpet av praksistida skal studenten planlegge, gjennomføre og skriftlig gjøre rede for utredningsoppgaver og behandlingsopplegg som gjennomføres på praksisplassen. Det vil være et bredt spekter av praksisplasser innen ulike arbeidsområder, eksempelvis innen familierådgiving, arbeidsrådgivning og attføringsarbeid, psykiatri, m.m. Hovedpraksis avlegges ved en av disse praksisinstitusjonene. Hovedpraksis godkjennes i henhold til enge retningslinjer for praksis.

17 SIDE 278 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PSYPRO 901 Psykologisk fagetikk Vekttall : 1 1 semester (9.sem) Seminar 2 timer pr.uke Godkjent deltagelse i kurs (godkjent/ikke godkjent) Egne erfaringer vil bli brukt til å belyse generelle fagetiske spørsmål. Aktuelle tema er bl.a. habilitetsspørsmål, taushetsplikt og holdninger knyttet til terapeut-pasient roller. Det vil bli lagt opp til høy grad av egenaktivitet gjennom diskusjoner og rollespill. Det kreves 80 % frammøte for at deltagelsen i kurset skal kunne godkjennes. PSYPRO 902 Administrasjon og offentlig forvaltning Vekttall : 1 1 semester (9.sem) Forelesninger 5 dager a 3 timer Seminar 5 dager a 3 timer Godkjent deltagelse (godkjent/ikke godkjent) Kurset skal gi kunnskap om økonomiske, tekniske og arbeidsrettslige forutsetninger for beslutninger som gjelder psykologers arbeidsmiljø, samt kunnskap som gjelder såvel samfunnsmiljø som ulike typer av arbeids- og institusjonsmiljøer. Lover og avtaleverk som regulerer ulike arbeidsforhold belyses. Retningslinjer for saksgang og saksbehandling gjennomgås med vekt på ulike forvaltningsnivå. Teorier knyttet til administrasjon og ledelse behandles. Det vil også bli gitt en innføring i produksjonsmål og kvalitetssikring relatert til aktuelle psykologiske arbeidsoppgaver. Det forutsettes 80 % frammøte for at deltagelsen i kurset skal kunne godkjennes. PSYPRO 1000 Hovedoppgave Vekttall : 8 Varierende (10.sem) Individuell veiledning 25 timer pr.student Hovedoppgaven (skriftlig) og muntlig eksaminasjon Hovedoppgaven har tradisjonelt form som en vitenskapelig avhandling. Målet med hovedoppgavearbeidet er at studenten skal få praktisk kunnskap i planlegging og gjennomføring av en undersøkelse eller et eksperiment. Vider skal studenten få erfaring i å samle og analysere data. Avhandlingen vil gi studenten praktisk erfaring med forskningsmetodikk, selvstendig kritisk tenkning og diskusjon, samt det å trekke vitenskapelige slutninger på basis av empirisk forskning. Rene teoretiske arbeider vil også kunne godkjennes. Den muntlige

18 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 279 prøven brukes til å justere karakteren på hovedoppgaven (inntil 2 tideler). PSYPRO 1001 Vekttall : Eksamenskrav: Forkunnskapskrav: Valgfrie fordypningsemner 2 (1 vekttall pr. emne) 1 semester (10.sem) Forelesninger 1 time pr.uke Minst to kurs avlegges i løpet av studiet Kan variere noe for de enkelte kurs Godkjent deltagelse (Godkjent/ikke godkjent) Det settes opp flere fordypningskurs som studentene kan velge to av. Disse kursene gir muligheter for å avslutte studiet med emner eller emneområder som er i ferd med å bli særlig aktuelle. Avslutningskursene kan arrangeres i samarbeid med NPFs lokalavdelinger og legges opp slik at de også kan fungere som etterutdanningskurs for ferdige cand. psychol. Tema for disse kursene vil variere noe fra semester til semester. Kursene bekjentgjøres i studiekatalogen og ved oppslag på instituttet. Disse kursene er i utgangspunktet forbeholdt studentene i siste semester, men ledige plasser kan etter vurdering også tilbys studenter på lavere grader.

19 SIDE 280 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI 4.5 ÅRS PLAN STUDIEPLAN FOR 4.5 ÅRS PLAN Planen gjelder for kull 1, 2 og 3 som ble tatt opp vår 95, høst 95 og vår 96 På grunn av at studiet er i en oppbyggingsfase tas det forbehold om mindre endringer i studieplanen. Studentene på profesjonsstudiet vil bli orientert om slike endringer senest semesteret før endringen skal gjelde. GENERELLE OPPLYSNINGER Opptak Opptakskravet for profesjonsstudiet i psykologi, er fullført og bestått examen philosophicum og fageksamen 20 vekttall (grunnfag) i psykologi, eller eksamen/utdanning som vurderes som tilsvarende. Opptak skjer hvert semester og er adgangsbegrenset. Nærmere bestemmelser om opptak er gitt i eget reglement. STUDIESTRUKTUR Studielengde Normert lengde på profesjonsstudiet er 4 1/2 år, noe som gir en arbeidsbelastning på 90 vekttall. Varigheten av hele studiet inkludert fageksamen 20 vekttall (grunnfag) psykologi og examen philosophicum, er 6 år. Studieorganisering Studiet er satt sammen av emneeksamener innenfor rammen av ni semestre. Hvert semester inneholder et eller flere hovedtema som utdypes gjennom teoretisk og praktisk opplæring. Undervisningen skal gi studenten mulighet til bearbeiding og integrerering av sentrale psykologiske emner. I den første delen av studiet legges størst vekt på basalområder som kognitiv psykologi, biologisk psykologi, sosialpsykologi, utviklingspsykologi og personlighetspsykologi. Fagenes anvendte aspekt vektlegges i tiltagende grad med suksessivt økende innslag av ferdighetstrening og praksis. Studentenes praktiske ferdigheter videreutvikles gjennom opplæringen i samfunnspsykologi, skole- og opplæringspsykologi, organisasjons- og arbeidslivspsykologi, klinisk psykologi og nevropsykologi i siste del av studiet. Det gis også undervisning i støttedisiplinene statistikk og EDB, vitenskapsteori, humanfysiologi, sosialantropologi og psykiatri/psykofarmakologi.

20 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI 4.5 ÅRS PLAN SIDE 281 Undervisningsformen vil variere mellom forelesninger, seminarer, laboratorieøvelser, ekskursjoner, veiledning og praksisøvelser. Undervisningen skal ivareta teori, forskningsmetodikk, anvendte perspektiver og opplæring i praktiske ferdigheter. Pensum og kurs/-undervisningsplaner Pensum er normert til ca 3000 sider pr. undervisningsår. Omfanget kan variere noe. Pensum består av et kjernepensum og pensum studenten kan velge på bakgrunn av foreliggende liste over valgfri faglitteratur(dette gjelder imidlertid ikke alle emnene). Pensum og kurs-/undervisningsplaner godkjennes av instituttet og er spesifisert i egne hefter som vil foreligge senest ved semesterstart. Hovedpraksis Studenten skal i studiets siste del ha en sammenhengende praksisperiode på 24 uker. Praksisen skjer under veiledning av godkjent psykolog, og studenten betraktes som psykologs medhjelper. Praksistiden skal gi studenten en innføring i og egenerfaring med en psykologs arbeidssituasjon og i denne perioden skal studenten utføre tilpassede arbeidsoppgaver. Praksistjenesten skal tas ved et arbeidssted for psykologer som er godkjent av instituttet. Studentenes hovedpraksis må godkjennes i henhold til foreliggende retningslinjer vedtatt av Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Evalueringsordninger Det vil bli benyttet ulike eksamens- og evalueringsformer for studentenes deltagelse og ferdigheter innenfor de ulike emnene. Evalueringsformen er spesifisert i emneoversikten nedenfor og i tillegg under de enkelte emnebeskrivelsene. Studentenes ferdigheter vil bli vurdert med ordinære tallkarakterer (t), med bestått/ikke bestått (b) og godkjent/ikke godkjent (g) deltagelse. Emner som vurderes med godkjent/ikke godkjent deltagelse, inneholder opplysinger om de krav som stilles for å få deltagelsen godkjent. Restemner og gjenopptak av eksamen Dersom en kandidat ikke består eksamen i et emne, meldes kandidaten automatisk opp til kontinuasjonseksamen. Denne arrangeres før oppstart eller tidlig i det påfølgende semester av studiet. Det arangeres ikke kontinuasjonseksamener i de tilfellene hvor evalueringen baserer seg på praksis eller deltagelse i undervisningen. Disse emnene avmerkes i studieplanen.

21 SIDE 282 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI 4.5 ÅRS PLAN Dersom en student har strøket, ikke bestått eller ikke fått godkjent en emne gis det anledning til å avlegge ny prøve sammen med det etterfølgende studentkullet. Dette gjelder også for studenter som ønsker å forbedre sine tallkarakterer. Ved sykdom kan det dersom det er praktisk mulig bli arrangert utsatte prøver i tillegg til de ordinære eksamener. Dersom en student har strøket, ikke bestått eller ikke fått godkjent emner som tilsammen tilsvarer 6 vekttall eller mer, kan han ikke gå videre før disse emnene er fullført. Dette gjelder både restemner fra det siste semesteret og emner akkumulert over flere semestre. EMNEOVERSIKT Emnekode Benevnelse Vekttall Evaluering Sem. PSYPRO 1 Grunnlag for utvikling av profesjonelt psykologiarbeid 4 g 1,2,3,4 PSYPRO 2 Forskningsmetodikk og forskningsrapporter 5 t 1,2,3,4,5 PSYPRO 3 Kognitiv psykologi 5 t 1 PSYPRO 4 Statistikk og EDB 2 b 1, 2 PSYPRO 5 Vitenskapsfilosofi 2 b 1 PSYPRO 6 Biologisk psykologi 5 t 2 PSYPRO 7 Humanfysiologi 2 b 2 PSYPRO 8 Sosialpsykologi 5 t 3 PSYPRO 9 Helsepsykologi 1 g 3 PSYPRO 10 Sosialantropologi 2 b 3 PSYPRO 11 Utviklingspsykologi 5 t 4 PSYPRO 12 Personlighetspsykologi 5 t 4, 5 PSYPRO 13 Psykiatri/psykofarmakologi 1 b 5 PSYPRO 14 Klinisk psykologi 10 t 5, 6, 7 PSYPRO 15 Intern klinisk praksis 4 g 5, 6 PSYPRO 16 Organisasjons- og arbeidslivspsykologi 2 t 6 PSYPRO 17 Psykologisk fagetikk 1 g 6 PSYPRO 18 Skole- og opplæringspsykologi 2 t 6 PSYPRO 19 Samfunnspsykologi 2 t 7 PSYPRO 20 Ekstern samfunnspsykologisk praksis 2 g 7 PSYPRO 21 Klinisk nevropsykologi 3 t 7 PSYPRO 22 Ekstern hovedpraksis 8 g 8 PSYPRO 23 Administrasjon, offentlig forvaltning 1 t 8 PSYPRO 24 Yrkesetikk og lovregulering av psykologarbeid 1 g 8 PSYPRO 25 Rettspsykologi 2 g 9 PSYPRO 26 Hovedoppgave 8 t 9 t: Det benyttes tallkarakterer ved evaluering av emnet

22 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI 4.5 ÅRS PLAN SIDE 283 b: Det benyttes karakteren bestått/ikke bestått ved evaluering av emnet g: Deltagelse i emnet evalueres som godkjent/ikke godkjent. EMNEBESKRIVELSER PSYPRO 1 Grunnlag for utvikling av profesjonelt psykologarbeid 4 vekttall 4 semester (1., 2., 3. og 4. semester) Obligatorisk seminar og veiledning i grupper. Tilsammen ca. 2 timer pr. uke Skriftlige hjemmeoppgaver (godkjent/ikke godkjent) Emnet skal gi en innføring i krav til yrkesmessig og personlig utvikling som profesjonelt psykologarbeid innebærer. Aktuelle tema vil f.eks. være motiver for psykologers yrkesvalg, utviklingsmuligheter, kommunikasjonsferdigheter, teamarbeid, kollegial støtte, samt yrkes- og forskningsetiske konflikter. Emnet går over fire semester og problemstillinger som tas opp vil også relateres til anvendte og etiske aspekt hentet fra undervisningen i de fem basalfagene. Det legges opp til stor grad av selvstyring og egenaktivitet i løpet av emnet. De skriftlige hjemmeoppgavene må være godkjent, og studenten må ha 80% frammøte, før deltagelse i emnet godkjennes. PSYPRO 2 Forskningsmetodikk og forskningsrapporter 5 vekttall Forskningsseminar og inntil 10 t. veiledning pr. forskningsrapport Rapportene (tallkarakter) I løpet av de fem første semestrene skal studenten fullføre to egne forskningsarbeider. Tema velges innen to av de fem hovedområdene - kognitiv -, biologisk-, sosial-, utviklings- eller personalpsykologi - som det undervises i. Studentene oppfordres til å starte med forskningsrapporten så tidlig som mulig i studiet. Som innledning til dette arbeidet vil det bli gitt undervisning i forkningsmetodikk det første semesteret. Det gis veiledning og anledning til å legge fram og arbeide med prosjektet gjennom forskningsseminar ved instituttet. Den endelige karakteren er et gjennomsnitt av karakteren fra de to forskningsrapportene. PSYPRO 3 Kognitiv psykologi 5 vekttall 1 semester (1. semester) Forelesninger, seminar, obligatoriske øvelser med veiledning. Tilsammen ca. 7 timer pr. uke

23 SIDE 284 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI 4.5 ÅRS PLAN 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakterer) Emnet er et basalkurs i kognitiv psykologi (teori og metode). Kognitiv psykologi omfatter hele forløpet av menneskelig erkjennelse fra oppmerksomhet, sansing, persepsjon, språklige prosesser, problemløsning og tenkning til læring og hukommelse. Kurset skal gi studentene kjennskap til de viktigste begrep og problemstillinger innen moderne kognitiv teori, som gjelder hvordan vi tar imot, tolker, bearbeider, bruker og bevarer informasjon. Kurset vil dreie seg både om studiet av generelle lovmessigheter og studiet av individuelle forskjeller, og vil inneholde innføring i bruk av kognitive tester og kognitiv diagnostikk. PSYPRO 4 Statistikk og EDB 2 vekttall 2 semester (1. og 2. semester) Forelesninger og gruppearbeid med øvelser og veiledning.tilsammen ca. 4 timer pr. uke 4 timers skriftlig eksamen (bestått/ikke bestått) Emnet inneholder hovedelementene ved statistiske metoder som anvendes innen psykologisk forskning. Emnet skal videre gi en innføring i deskriptiv statistikk og slutnings-statistikk, samt en innføring i databearbeiding av statistiske analyser. PSYPRO 5 vekttall: Vitenskapsfilosofi 2 vekttall 1 semester (1.semester) Forelesninger ca. 2 timer pr. uke 4 timers skriftlig eksamen (bestått/ikke bestått) Emnet inneholder generell vitenskapsfilosofi med relatering til psykologiens ulike retninger. Epistemologi/erkjennelsesteori vil stå sentralt. Psykologiske teoriers perspektiv på individ og kultur og konsekvenser av ulike retningers tilnærminger belyses spesielt, og dette settes inn i en vitenskapsteoretisk ramme. PSYPRO 6 Biologisk psykologi 5 vekttall 1 semester (2. semester) Forelesninger, seminar, obligatoriske øvelser med veiledning. Tilsammen ca. 8 timer pr. uke 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakterer)

24 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI 4.5 ÅRS PLAN SIDE 285 Emnet er et basalkurs i biologisk psykologi (teori og metode). Undervisningen skal gi studentene forståelse av biologiske forutsetninger og begrensninger for utviklingen av normal atferd. Videre skal den gi studentene innsikt i samspillet mellom psykiske og somatiske prosesser ved helse og sykdom. Det vil bli tatt utgangspunkt i fysiologisk psykologisk, atferdsmedisinsk og nevropsykologisk tilnærming. PSYPRO 7 Humanfysiologi 2 vekttall 1 semester (2. semester) Forelesninger ca. 2 timer pr. uke, samt obligatorisk hjernedisseksjonskurs 4 timers skriftlig eksamen (bestått/ikke bestått) Undervisningen vil omfatte menneskets anatomi og fysiologi. Det vil bli lagt spesiell vekt på nervesystemets oppbygging og funksjon. Fysiologiundervisningen vil primært knyttes til emner som er relevante for menneskelig atferd som nervesystem, immunologi, sanseorganer m.m., samt grunnleggende temaer innen cellebiologi og genetikk. Kurs i hjernedisseksjon inngår. PSYPRO 8 Sosialpsykologi 5 vekttall 1 semester (3. semester) Forelesninger, seminar, obligatoriske øvelser med veiledning. Tilsammen ca. 9 timer pr. uke 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakterer) Emnet er et basalkurs i sosialpsykologi (teori og metode). Sosialpsykologien forstår individet som sosialt konstituert og studerer formidlingsprosessene mellom individ og samfunn. Sentrale begrep, tema, problemstillinger og empiriske forskningsfunn i forbindelse med grunnleggende sosialpsykologiske kunnskapsområder gjennomgås. Undervisningen skal gi studentene mulighet til å reflektere over hvordan vi former og formes av kulturelle forhold i sosial interaksjon. PSYPRO 9 Helsepsykologi 1 vekttall 1 semester (3. semester) Forelesninger ca. 2 timer pr. uke Godkjent deltagelse i kurset (godkjent/ikke godkjent) Faktorer som kan bidra til å forebygge sykdom og skade og fremme helse

25 SIDE 286 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI 4.5 ÅRS PLAN diskuteres. Fysiske omgivelser og deres betydning for helse og trivsel drøftes. Aktuelle tema er mentalhygienisk virksomhet, nettverks- og kontaktarbeid. Gjennomføring av forsøksvirksomhet og evaluering av praktiske tiltak kan inngå som del av emnet. Det forutsettes at studenten 80% frammøte for at deltagelsen i emnet skal godkjennes. PSYPRO 10 Sosialantropologi 2 vekttall 1 semester (3. semester) Forelesninger ca. 2 timer pr. uke 4 timers skriftlig eksamen (bestått/ikke bestått) Emnet vil gi en generell innføring i grunnleggende sosialantropologiske begrep og forutsetninger for samfunnsforståelse. Aktuelle tema er sammenhengen mellom samfunnets struktur og funksjonsmåte, kulturelle verdier og de enkelte samfunnsmedlemmers posisjoner og roller, herunder kjønnsproblematikk. Krysskulturell psykologi og innvandrings- og flyktningepsykologi vil drøftes i lys av sosialantropologiske kunnskaper og forskning. PSYPRO 11 Utviklingspsykologi 5 vekttall 1 semester (4. semester) Forelesninger, seminar, obligatoriske øvelser med veiledning. Tilsammen ca. 9 timer pr. uke 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakterer) Emnet er et basalkurs i utviklingspsykologi (teori og metode). Undervisningen vil omfatte emosjonell, kognitiv, sosial og fysisk motorisk utvikling. Videre vil tema som utviklingsmessige avvik, fysisk/hormonelle forandringer i pubertet, den voksnes utvikling og kriser, og endringer i forbindelse med alderdom behandles. PSYPRO 12 Personlighetspsykologi 5 vekttall 2 semester (4. og 5. semester) Forelesninger, seminar, obligatoriske øvelser med veiledning. Tilsammen ca. 7 timer pr. uke 6 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Emnet er et basalkurs i personlighetspsykologi (teori og metode). Pensum og undervisning skal dekke sentrale personlighetsteorier (trekkteorier, psykodynamiske teorier, læringsteorier, kognitive og humanistisk/

26 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI 4.5 ÅRS PLAN SIDE 287 eksistensielle teorier) og sentrale problemstillinger, begrep og empiriske forskningsresultater på utvalgte temaområder innen personlighetspsykologi. PSYPRO 13 Psykiatri/psykofarmakologi 1 vekttall 1 semester (5. semester) Forelesninger, samt kliniske demonstrasjoner og kasuspresentasjoner. Tilsammen ca. 2 timer pr. uke 4 timers skriftlig eksamen(bestått/ikke bestått) Undervisning knyttes til standardiserte internasjonale klassifikasjonssystem som brukes innen psykiatrien. Videre gis en innføring i psykofarmakologi og nevrofarmakologi som vil omfatte medikamenters virkning, dosering, bivirkninger m.m. PSYPRO 14 Eksamenskrav: Eksamen Klinisk psykologi 10 vekttall 3 semester (5., 6. og 7. semester) Forelesninger, seminar og øvelser med veiledning. Tilsammen ca. 5 timer pr. uke Godkjent deltagelse i kurs. 8 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Emnet gir en innføring i de viktigste tilnærminger innen det kliniske psykologiske praksisfeltet. Flere teoretiske modeller gjennomgås og relateres til aktuelle terapeutiske metoder. Sentrale diagnostiske modeller og behandlingsmetoder gjennomgås. Gjennom bruk av kasus får studentene erfaring med utredningsarbeid, diagnostisering og behandling av psykopatologiske tilstander og forstyrrelser. Undervisningstilbudet innen klinisk psykologi vil i stor grad være knyttet til arbeidet ved universitetsklinikkene, eventuelt også ved eksterne institusjoner. Studenten må hvert semester ha vært tilstede på minst 80 % av undervisningen, for at kurset skal godkjennes. PSYPRO 15 Intern klinisk praksis 4 vekttall 2 semester (5. og 6. semester) Veiledning i grupper på 4 studenter i forbindelse med egne utrednings- og behandlingsoppgaver. Tilsammen ca. 4 timer pr. uke. Godkjent internpraksis (godkjent/ikke godkjent) Studenten skal gjennom internpraksisen få hjelp til å utvikle en nyansert

27 SIDE 288 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI 4.5 ÅRS PLAN forståelse og tilpasning av egne reaksjoner i den terapeutiske relasjon. Sentrale temaer som vil bli behandlet er bl.a. kontaktetablering, allianse, utforming og gjennomføring av behandlingsopplegg, utvikling av samarbeidsforhold, terapiavslutning og evaluering av terapi. Godkjenning av internpraksis skjer i henhold til egne retningslinjer for praksis. PSYPRO 16 Organisasjons- og arbeidslivspsykologi 2 vekttall 1 semester (6. semester) Forelesninger, seminar og ekskursjoner. Tilsammen ca. 5 timer pr. uke 4 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Undervisningen i arbeidslivs- og organisasjonpsykologi har som mål å styrke studentenes teoretiske forståelse av hvordan organisasjoner fungerer, og gjennom praksis i smågrupper gi studentene erfaring med gruppe- og organisasjonspsykologiske fenomener og arbeidsmåter. Tema som samarbeidstrening, konflikthåndtering og kjennetegn ved den effektive gruppe er viktige. Psykososiale aspekt ved arbeidsmiljø og partsrelasjoner i arbeidslivet behandles. Rollen som konsulent settes inn i et organisasjonsperspektiv og drøftes. PSYPRO 17 Psykologisk fagetikk 1 vekttall 1 semester (6. semester) Seminar ca. 2 timer pr. uke Godkjent deltagelse i kurs (godkjent/ikke godkjent) Egne erfaringer vil bli brukt for å belyse generelle fagetiske spørsmål. Aktuelle tema er bl.a. habilitetsspørsmål, taushetsplikt og holdninger knyttet til terapeut-pasient roller. Det vil bli lagt opp til høy grad av egenaktivitet gjennom diskusjoner og rollespill. Det kreves 80 % frammmøte for at deltagelsen i emnet skal kunne godkjennes. PSYPRO 18 Eksamen : Skole- og opplæringspsykologi 2 vekttall 1 semester (6. semester) Forelesninger og seminar. Tilsammen ca. 4 timer pr. uke 4 timers skriftlig eksamen (tallkarakter) Emnet vil gi en innføring i sentrale begrep, problemstillinger og arbeids-

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 301 STUDIEPLAN

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 301 STUDIEPLAN PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 301 STUDIEPLAN På grunn av at studiet er i en oppbyggingsfase tas det forbehold om mindre endringer i studieplanen. Studentene på profesjonsstudiet vil bli orientert

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 268 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 269 GENERELT Profesjonsstudiet i psykologi varer i 5 år og fører frem til graden cand.psychol. som

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI - STUDIEPLAN FOR FEMÅRIG LØP MED OPPTAK FRA INTRODUKSJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI - STUDIEPLAN FOR FEMÅRIG LØP MED OPPTAK FRA INTRODUKSJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 470 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI - FEMÅRIG PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI - STUDIEPLAN FOR FEMÅRIG LØP MED OPPTAK FRA INTRODUKSJONSSTUDIET I PSYKOLOGI GENERELT Profesjonsstudiet i psykologi har en

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 327 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 327 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 327 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 328 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI GENERELT På grunn av endringer i studieforskriften, tas det forbehold om innholdet i studieplanen

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI, SEKSÅRIG LØP MED OPPTAK FRA VIDEREGÅENDE SKOLE

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI, SEKSÅRIG LØP MED OPPTAK FRA VIDEREGÅENDE SKOLE SDE 464 PROFESJONSSTUDET PSYKOLOG - SEKSÅRG PROFESJONSSTUDET PSYKOLOG, SEKSÅRG LØP MED OPPTAK FRA VDEREGÅENDE SKOLE GENERELT Profesjonsstudiet i har en varighet på 6 år og leder frem til graden Cand. Psychol,

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 250 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI Kort om profesjonsstudiet i psykologi Profesjonsstudiet i psykologi har en varighet på 6 år og leder frem til graden Cand. Psychol.,

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI - STUDIEPLAN FOR 5-ÅRIG LØP (OPPTAK FRA INTRODUKSJONSSTUDIET I PSYKOLOGI)

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI - STUDIEPLAN FOR 5-ÅRIG LØP (OPPTAK FRA INTRODUKSJONSSTUDIET I PSYKOLOGI) SIDE 538 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI FEMÅRIG LØP PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI - STUDIEPLAN FOR 5-ÅRIG LØP (OPPTAK FRA INTRODUKSJONSSTUDIET I PSYKOLOGI) Kort om profesjonsstudiet i psykologi Profesjonsstudiet

Detaljer

Ta en utfordring - umulige tanker går an å forklare. Og kanskje forstå.

Ta en utfordring - umulige tanker går an å forklare. Og kanskje forstå. Profesjonsstudiet i psykologi Ta en utfordring - umulige tanker går an å forklare. Og kanskje forstå. Det skapende universitet SIVILINGENIØR- STUDIENE ARKITEKTSTUDIET HUMANISTISKE FAG REALFAG SAMFUNNSVITEN-

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 548 GENERELT Profesjonsstudiet i psykologi har en varighet på 6 år og leder frem til graden Cand. Psychol som er grunnlag for å kunne godkjennes som psykolog i henhold til Helsepersonelloven og Etiske

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 510 GENERELT Profesjonsstudiet i psykologi har en varighet på 6 år og leder frem til graden Cand. Psychol som er grunnlag for å kunne godkjennes som psykolog i henhold til Helsepersonelloven og Etiske

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 431 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 431 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 431 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 432 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI GENERELT Profesjonsstudiet i psykologi varer i 5 år og fører frem til graden cand.psychol., som

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 444 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI GENERELT Profesjonsstudiet i psykologi varer i 5 år og fører frem til graden cand.psychol., som er grunnlag for å oppnå autorisasjon

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 517 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 517 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 517 SIDE 518 GENERELT Profesjonsstudiet i psykologi varer i 5 år og fører frem til graden cand.psychol., som er grunnlag for å oppnå autorisasjon som psykolog. Sammen med introduksjonsstudiet i psykologi

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Miljøarbeid og miljøterapeutisk arbeid Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering I dette emnet forstås miljøterapi som planlagt, tilrettelagt og systematiske bruk av miljøet slik

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 466 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI GENERELT Profesjonsstudiet i psykologi varer i 5 år og fører frem til graden cand.psychol., som er grunnlag for å oppnå autorisasjon

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 465

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 465 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 465 SIDE 466 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI GENERELT Profesjonsstudiet i psykologi varer i 5 år og fører frem til graden cand.psychol., som

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI, FEMÅRIG LØP MED OPPTAK FRA INTRODUKSJONSSTUDIET

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI, FEMÅRIG LØP MED OPPTAK FRA INTRODUKSJONSSTUDIET SIDE 552 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI FEMÅRIG LØP PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI, FEMÅRIG LØP MED OPPTAK FRA INTRODUKSJONSSTUDIET Kort om profesjonsstudiet i psykologi Profesjonsstudiet i psykologi har

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Beslutninger og tiltak i barnevernet Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Beslutningsprosesser og tiltaksarbeid utøves av profesjonelle yrkesutøvere i barnevernstjenesten på kommunalt

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Beslutninger og tiltak i barnevernet Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Beslutningsprosesser og tiltaksarbeid utøves av profesjonelle yrkesutøvere i barnevernstjenesten på kommunalt

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Spesialpedagogikk - Deltakelse og marginalisering del I og II - videreutdanning (2017-2018) Studiepoeng: 30 Læringsutbytte Studiet går over to semestre med temaet Deltagelse og marginalisering

Detaljer

Informasjon om årsstudiet, bachelorprogrammet og profesjonsstudiet i psykologi.

Informasjon om årsstudiet, bachelorprogrammet og profesjonsstudiet i psykologi. Informasjon om årsstudiet, bachelorprogrammet og profesjonsstudiet i psykologi Hva skal vi snakke om? Informasjon hvor finner dere det? Oppbyggingen til årsstudium i psykologi, bachelorprogrammet i psykologi

Detaljer

SOSIALANTROPOLOGI FAGEKSAMEN PÅ 20 VEKTTALL EMNEEKSAMEN PÅ 30 VEKTTALL (MELLOMFAG) EMNEEKSAMEN HOVEDFAG

SOSIALANTROPOLOGI FAGEKSAMEN PÅ 20 VEKTTALL EMNEEKSAMEN PÅ 30 VEKTTALL (MELLOMFAG) EMNEEKSAMEN HOVEDFAG SIDE 183 FAGEKSAMEN PÅ 20 VEKTTALL EMNEEKSAMEN PÅ 30 VEKTTALL (MELLOMFAG) EMNEEKSAMEN HOVEDFAG Vedtatt av Lærerhøgskolens råd 4. februar 1982. Innledning Sosialantropologien er det sammenlignende studium

Detaljer

Veileder til forpraksissteder PSYC5401

Veileder til forpraksissteder PSYC5401 Veileder til forpraksissteder PSYC5401 Denne veilederen beskriver forpraksis barn/unge, retningslinjer for gjennomføring av praksis, samt annen relevant informasjon. Formål og retningslinjer Forpraksis

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Språk, lesing, skriving utvikling og vansker (2017-2018) Studiepoeng: 30 Målgruppe Dette studiet gir innsikt i grunnleggende språk-, lese- og skriveopplæring og betydningen av å disse

Detaljer

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2013/2014 Studieplan 2013/2014 1508 Spesialpedagogikk - Deltakelse og marginalisering del I og II - videreutdanning (2013-2014) Studiestart 15.08.2013 Faglig innhold/læringsutbytte Studiet går over to semestre med

Detaljer

Veileder til forpraksissteder

Veileder til forpraksissteder Veileder til forpraksissteder Forpraksis med voksne klienter i psykisk helsevern (PSYC 4400), 7. semester i profesjonsprogrammet. Emneansvarlig: Anne-Kari Torgalsbøen Praksiskoordinator: Unni Tanum Johns

Detaljer

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2013/2014 Studieplan 2013/2014 1577 Språk, lesing, skriving utvikling og vansker (2013-2014) Studiestart 19.08.2013 Opptakskrav Opptakskrav er bachelorutdanning, cand.mag. eller tilsvarende utdanning med minimum

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Studiet Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter er på mastergradsnivå.

Detaljer

Studieplan for masterprogram i spesialpedagogikk

Studieplan for masterprogram i spesialpedagogikk Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Studieplan for masterprogram i spesialpedagogikk Gyldig fra og med oppstart høst 2014 Navn Oppnådd grad omfang Læringsutbytte Masterprogram i spesialpedagogikk

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Grunnleggende innføring i kognitiv terapi i et forebyggende perspektiv Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet går over ett semester og er på totalt 15 studiepoeng. Studiet

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Studiet Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter er på mastergradsnivå.

Detaljer

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIALANTROPOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIALANTROPOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIALANTROPOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 21.04.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d.-programmet i sosialantropologi er mastergrad/hovedfag

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i barnevern (for Bærum kommune) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Videreutdanningen i barnevern retter seg mot saksbehandlere som arbeider i barneverntjenesten i

Detaljer

Læreplan i psykologi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram

Læreplan i psykologi - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram Læreplan i psykologi - programfag i studiespesialiserende Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 03.06. 2009 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Grunnleggende innføring i kognitiv terapi i et forebyggende perspektiv Studiepoeng: 10 Studiets nivå og organisering Studiet går over ett semester og er på totalt 10 studiepoeng. Studiet

Detaljer

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 08.05.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d.-programmet i tverrfaglig barneforskning

Detaljer

FØRSKOLEPEDAGOGIKK HOVEDFAG

FØRSKOLEPEDAGOGIKK HOVEDFAG SIDE 143 HOVEDFAG Studieplan godkjent av DMMH 19.08.1985 og vedtatt av UNIT/AVH 20.08. 1985, med endringer senest 24. mars 1998. INNLEDNING Hovedfagsstudiet i førskolepedagogikk er et avtalefestet samarbeidstiltak

Detaljer

Mastergradsprogram i sosiologi

Mastergradsprogram i sosiologi STUDIEPLAN Mastergradsprogram i sosiologi 120 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av programstyret i sosiologi ved Institutt for samfunnsvitenskap den 5. februar 2019 Navn på studieprogram Bokmål:

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Grunnleggende innføring i kognitiv terapi i et forebyggende perspektiv Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet går over ett semester og er på totalt 15 studiepoeng. Studiet

Detaljer

Master i spesialpedagogikk

Master i spesialpedagogikk STUDIEPLAN Master i spesialpedagogikk 120 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved ILP 15. desember 2018. Gyldig fra og med oppstart høst 2019 Navn Oppnådd grad omfang Læringsutbytte

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 1. 2. 3. 4. Studieplan 2018/2019 Læringsmiljø og pedagogisk ledelse i barnehagen Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Læringsmiljøet i barnehagen kan defineres som de samlede kulturelle, relasjonelle og

Detaljer

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap

STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 21.04.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d. programmet i geografi er mastergrad/hovedfag i

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Forebyggende arbeid med utsatte barn og unge Studiepoeng: 15 Bakgrunn for studiet Emnet et bredt anlagt studium i forbyggende arbeid overfor barn og familier som er i utsatte posisjoner

Detaljer

120 studiepoenget. Studiet er et samlingsbasert deltidsstudium over 8 semestre.

120 studiepoenget. Studiet er et samlingsbasert deltidsstudium over 8 semestre. Studieplan Masterprogram i veiledningspedagogikk studieplan Navn Oppnådd grad Opptakskrav, forkunnskapskrav, anbefalte forkunnskaper Masterprogram i veiledningspedagogikk Masterprogram i rettleiingspedagogikk

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Organisasjon, ledelse og arbeids- og organisasjonspsykologi i oppvekstsektoren Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning i organisasjon, ledelse og

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Forebyggende arbeid med utsatte barn og unge Studiepoeng: 15 Bakgrunn for studiet Emnet et bredt anlagt studium i forbyggende arbeid overfor barn og familier som er i utsatte posisjoner

Detaljer

Veileder til forpraksissteder PSYC5401

Veileder til forpraksissteder PSYC5401 Veileder til forpraksissteder PSYC5401 Denne veilederen beskriver forpraksis barn/unge, retningslinjer for gjennomføring av praksis, samt annen relevant informasjon. Formål og retningslinjer Forpraksis

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI, SEKSÅRIG LØP MED OPPTAK FRA VIDEREGÅENDE SKOLE

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI, SEKSÅRIG LØP MED OPPTAK FRA VIDEREGÅENDE SKOLE SIDE 558 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI, SEKSÅRIG LØP MED OPPTAK FRA VIDEREGÅENDE SKOLE Kort om profesjonsstudiet i psykologi Profesjonsstudiet i psykologi har en varighet på 6 år og leder frem til graden

Detaljer

SPED3000 Lærevansker og særskilte behov i et individ- og systemperspektiv

SPED3000 Lærevansker og særskilte behov i et individ- og systemperspektiv SPED3000 Lærevansker og særskilte behov i et individ- og systemperspektiv 1. Emnets nivå og omfang Beskrivelse Emnets navn Lærevansker og særskilte behov i et individog systemperspektiv Lærevanskar og

Detaljer

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved

Detaljer

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI

PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI SIDE 228 PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI PROFESJONSSTUDIET I PSYKOLOGI Kort om profesjonsstudiet i psykologi Profesjonsstudiet i psykologi har en varighet på 6 år og leder frem til graden Cand. Psychol.,

Detaljer

Nasjonal plan for profesjonsutdanning i psykologi. Utarbeidet for Nasjonalt profesjonsråd for psykologiutdanning

Nasjonal plan for profesjonsutdanning i psykologi. Utarbeidet for Nasjonalt profesjonsråd for psykologiutdanning Nasjonal plan for profesjonsutdanning i psykologi Utarbeidet for Nasjonalt profesjonsråd for psykologiutdanning 1. Innledning... 3 2. Formål... 4 3. Læringsutbytte... 6 4. Innhold... 7 I: Basalfag (90

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 1. 2. 3. 4. Studieplan 2017/2018 Læringsmiljø og pedagogisk ledelse i barnehagen (2017-2018) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Læringsmiljøet i barnehagen kan defineres som de samlede kulturelle, relasjonelle

Detaljer

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap

Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Studieplan Bachelorgradsprogrammet i statsvitenskap Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Studieplanen er godkjent av styret ved

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i Religionspsykologi i et helseperspektiv Studiepoeng: 10 Studiets nivå og organisering Videreutdanning på masternivå som er organisert som et deltidsstudium over to

Detaljer

Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1

Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1 Studentsider Studieplan Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1 Beskrivelse av studiet Sentrale innholdskomponenter i studiet er ulike veiledningsteorier og metoder, pedagogikk, etikk og kompetanseutvikling.

Detaljer

KULTURMINNEFORVALTNING

KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminneforvaltning 165 KULTURMINNEFORVALTNING Kulturminner er materielle og immaterielle spor etter menneskers liv og virksomhet i nær eller fjern fortid. De er kilder til kunnskap og opplevelse for

Detaljer

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Emnekode: BBA160_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart og varighet: Høst,

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Sosialpedagogikk 1 Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er et deltidsstudium (30 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning er lagt til

Detaljer

Studieplan 2008/2009

Studieplan 2008/2009 Studieplan 2008/2009 210752 Årsstudium i psykologi (2008-09) Årsstudiet er rettet mot dem som ønsker forståelse for psykologi som fag og vitenskap, herunder ulike teoretiske, metodologiske og faglige perspektiver.

Detaljer

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Dette studiet vil kunne gjøre

Detaljer

Studieplan 2004/2005

Studieplan 2004/2005 Studieplan 2004/2005 210950 Masterstudium i pedagogikk (Kull 2004/2006) Pedagogikk har både teoretisk og praktisk interesse, men fagets struktur og formidling bygger på aktiv forskning i faget. Forskningsvirksomheten

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Fysisk aktivitet i psykisk helsearbeid Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er samlingsbasert på bachelornivå og gjennomføres på deltid over ett semester. Studiet

Detaljer

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2012/2013 Studieplan 2012/2013 3031 Perspektiver på arbeid med utsatte barn, unge og deres familier Opptakskrav 3-årig høgskoleutdanning som vernepleier, barnevernpedagog eller sosionom. Personer med annen relevant

Detaljer

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet STUDIEPLAN Mastergradsprogram i religionsvitenskap 120 studiepoeng Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av «daværende

Detaljer

LÆREPLAN I PSYKOLOGI PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM

LÆREPLAN I PSYKOLOGI PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM LÆREPLAN I PSYKOLOGI PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM Læreplangruppas forslag: Formål et psykologi er et allmenndannende fag som skal stimulere til engasjement innen både samfunns og

Detaljer

Studieplan for årsstudium i samisk som fremmedspråk

Studieplan for årsstudium i samisk som fremmedspråk Studieplan for årsstudium i samisk som fremmedspråk Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Gjelder fra og med 01.01.11. Revidert

Detaljer

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Utdanning i yrkesfaglig veiledning Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Utdanning i yrkesfaglig veiledning Beskrivelse av studiet Studiet skal gi grunnleggende kunnskaper

Detaljer

Studieplan 2004/2005

Studieplan 2004/2005 Studieplan 2004/2005 Deltid - Systemorientert forståelse og behandling Kirkens familierådgivning, Otta, har fra 1987 skaffet seg teoretisk kunnskap og praktisk erfaring innen system- og familieforståelse

Detaljer

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2014/2015 Sosialpedagogikk 2 Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2014/2015 Studiet er et deltidsstudium (30 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning er lagt

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter I, deltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte

Detaljer

STUDIEPLAN. Erfaringsbasert mastergradsprogram i ledelse og profesjonell utvikling i utdanningssektoren

STUDIEPLAN. Erfaringsbasert mastergradsprogram i ledelse og profesjonell utvikling i utdanningssektoren STUDIEPLAN Erfaringsbasert mastergradsprogram i ledelse og profesjonell utvikling i utdanningssektoren 120 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora,

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Organisasjonsforståelse Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 7,5 studiepoeng, organisert som et samlingsbasert deltidsstudium over ett semester.

Detaljer

1 INNLEDNING... 2 1.1 Formål... 2 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV... 2 3 ORGANISERING... 2 4 LÆRINGSMÅL... 3 5 INTERNASJONALISERING... 3 6 INNHOLD...

1 INNLEDNING... 2 1.1 Formål... 2 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV... 2 3 ORGANISERING... 2 4 LÆRINGSMÅL... 3 5 INTERNASJONALISERING... 3 6 INNHOLD... Innhold 1 INNLEDNING... 2 1.1 Formål... 2 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV... 2 3 ORGANISERING... 2 4 LÆRINGSMÅL... 3 5 INTERNASJONALISERING... 3 6 INNHOLD... 3 7 ARBEIDSFORMER... 3 8 VURDERING... 4 8.1 Arbeidskrav/Obligatorisk

Detaljer

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Utdanning i yrkesfaglig veiledning Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Utdanning i yrkesfaglig veiledning Målet er å styrke veiledningskompetansen, bidra til bedre kvalifikasjoner

Detaljer

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø Emnekode: BBA160_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart og varighet: Høst,

Detaljer

Programplan for studium i veiledning av helsefagstudenter

Programplan for studium i veiledning av helsefagstudenter Programplan for studium i veiledning av helsefagstudenter Undergraduate Course in Supervision of Health Care Students Deltidsstudium 20 studiepoeng Kull høst 2014 Institutt for fysioterapi Fakultet for

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Videreutdanning rådgivning 1 (2019-2020) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Rådgivning 1 består av modulene Modul 1: Rådgiver som veileder prosesser og arbeidsmåter (15 sp). Modulen

Detaljer

Utdanning for kontorfaglig ansatte i Psykisk helsevern for barn og unge (PHBU) 1.år

Utdanning for kontorfaglig ansatte i Psykisk helsevern for barn og unge (PHBU) 1.år STUDIEPLAN Utdanning for kontorfaglig ansatte i Psykisk helsevern for barn og unge (PHBU) 1.år Regionsenter for barn og unges psykiske helse, helseregion Øst og Sør (RBUP Øst og Sør) i samarbeid med Uni

Detaljer

Barnevern (barnevernspedagog) - bachelorstudium

Barnevern (barnevernspedagog) - bachelorstudium Barnevern (barnevernspedagog) - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Fører til grad: Bachelor i

Detaljer

Helse, miljø og sikkerhet

Helse, miljø og sikkerhet Studentsider Studieplan Helse, miljø og sikkerhet Beskrivelse av studiet HMS-lovgivningen stiller krav om et systematisk arbeid i virksomhetene for å skape et trygt arbeidsmiljø for alle ansatte. Studiet

Detaljer

Studieplan 2004/2005

Studieplan 2004/2005 Studieplan 2004/2005 210752 Årsstudium i psykologi (kull 2004/2005) Opptakskrav Generell studiekompetanse/godkjent realkompetanse Undervisnings- og læringsmetode Fellesforelesninger, gruppeundervisning

Detaljer

Praktisk kunnskap, master

Praktisk kunnskap, master NO EN Praktisk kunnskap, master Master i praktisk kunnskap er et spennende, tverrfaglig studium som er rettet mot alle med bakgrunn i profesjonene. Ved å ta utgangspunkt i praksisutøverens levde erfaring,

Detaljer

Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå

Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå Further Education in Supervision - an interprofessional approach at the individual and group level VEITV 20 studiepoeng

Detaljer

Studieplan 2017/2018 Vitenskapsteori og forskningsetikk Studiepoeng: 10 Bakgrunn for studiet Målgruppe Opptakskrav og rangering Godkjenning Kull

Studieplan 2017/2018 Vitenskapsteori og forskningsetikk Studiepoeng: 10 Bakgrunn for studiet Målgruppe Opptakskrav og rangering Godkjenning Kull Studieplan 2017/2018 Vitenskapsteori og forskningsetikk Studiepoeng: 10 Bakgrunn for studiet Mer om innholdet se emnebeskrivelse Målgruppe Kurset er lagt opp som studier, drøftinger og diskusjoner av vitenskapsteoretiske

Detaljer

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå Emne BSO130_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:55 Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO130_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning (studiet kan inngå som del av master i førskolepedagogikk) Deltid 30 sp 2014-2015 Navn Nynorsk navn Engelsk

Detaljer

Ph.d i studier av profesjonspraksis

Ph.d i studier av profesjonspraksis NO EN Ph.d i studier av profesjonspraksis Doktorgraden i studier av profesjonspraksis er en forskerutdanning som leder fram til graden Philosophiae Doctor (Ph.d.). Utdanningen er normert til tre år og

Detaljer

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2012/2013 Studieplan 2012/2013 1MABARNE/1 Barnevernfaglig utredningsarbeid Faglig innhold/læringsutbytte Kunnskap Ferdigheter ha avansert kunnskap om ulike faglige aspekter ved barnevernsfaglig utredningsarbeid,

Detaljer

Studieplan 2004/2005

Studieplan 2004/2005 Studieplan 2004/2005 210392 Bachelor i fjernsynsregi (kull 2004/2007) Utdanningen sikter mot studenter som vil kvalifisere seg for programskaping for fjernsyn. Utdanningen i fjernsynsregi kvalifiserer

Detaljer

Studieplan for videreutdanning i Pedagogisk veiledning og konsultasjon

Studieplan for videreutdanning i Pedagogisk veiledning og konsultasjon Avdeling for sykepleierutdanning HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Studieplan for videreutdanning i Pedagogisk veiledning og konsultasjon 30 studiepoeng (10+10+10) Modul 1: Innføring i veiledningspedagogikk og

Detaljer

2MPEL PEL 2, emne 3: Den profesjonelle lærer

2MPEL PEL 2, emne 3: Den profesjonelle lærer 2MPEL5101-3 PEL 2, emne 3: Den profesjonelle lærer Emnekode: 2MPEL5101-3 Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Emner 2MPEL5101-1 PEL 1, emne 1 og 2MPEL5101-2 PEL 1, emne 2 eller tilsvarende,

Detaljer

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2014/2015 Studieplan 2014/2015 Påbyggingsstudium i nordisk Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er på 30 studiepoeng og går over ett semester. Studiet kan også fordeles over 2 semestre. Innledning

Detaljer