Tema: The environment + The fault in our stars (Starter å lese i løpet av uke 2) Lærestoff: Ch 5 A wonderful world-for how long?

Transkript

1 ARBEIDSPLAN I ENGELSK 10.KLASSE Tema: The environment + The fault in our stars (Starter å lese i løpet av uke 2) Lærestoff: Ch 5 A wonderful world-for how long? Uke På skolen Lekser/Hjemme/TT Eventuelt: 2 Man: Intro til vårterminen Låne boka «The fault in our stars» Lage leselogg til boka Tors:Text A: Rosemary's prayer +LT+www Fre: Lese i bok + task 1,2,3,4,+ Skrive logg. Lekser denne uka blir å lese det vi blir enige om i boka. Du må lese litt hver dag. Alle skal føre logg iløpet av leseprosessen. Denne vil også være et vurderingsdoku ment 3 Man: Text B Global warmingcauses and effects+ class discussion Tors:Lese i roman -Lekse til fredag: Skrive et sammendrag av text B -Lese i roman hver dag -skrive logg Husk logg!! Fre:Lese i roman+task 8 p114+ loggskriving NEW FLIGHT EXTRA: Uke På skolen Lekser/Hjemme/TT Eventuelt: 2 Mandag 05.01: Intro til vårterminen Låne boka «The fault in our stars» Lage leselogg til boka Torsdag 08.01: (Kun B klassen A gjør dette fredag) Nytt kap. Les Tekst A s Lt og www Fredag 09.01: Lese i bok +sskrive logg. Oppgaver i wb. 3 Man 12.01: TB s , Global warming-causes and effects+ class discussion Torsdag 15.01: (Kun B klassen A gjør dette fredag) Tors: Lese i roman Fredag 16.01:Lese i roman + loggskriving. Oppgaver i wb. Til Torsdag/ Fredag : Lekser denne uka blir å lese det vi blir enige om i boka. Du må lese litt hver dag. Lekse: -Til Torsdag/ Fredag : Skriv et sammendrag av text B -Lese i roman hver dag -Skrive logg Lekse: Alle skal føre logg iløpet av leseprosess en. Denne vil også være et vurderings dokument Husk logg!!

2 Arbeidsplan i matematikk 10.kl 5. januar 16. januar Kap 3 Geometri Kap 3 s Uke 2 & 3 Mål for perioden: Vite at Pytagoras`setning gjelder for rettvinklede trekanter kunne bruke Pytagoras`setning til å regne ut ukjente sider i en trekant Kunne bruke formlikhet ved utregninger av ukjente sider Løse problemer ved å bruke Pytagoras`setning Regne ut lengden av sider i en trekant med vinkler på 30, 60 og 90 grader Løse sammensatte oppgaver med Pytagoras`setning og formlikhet Uke 2 Dere starter på blått eller rødt kurs. Blått: Fra side 98 tom 100. Rødt: Fra side 104 tom 109 Lekse: minimum tre oppgaver videre hver dag mandag - fredag. Uke 3 Fortsetter på blått eller rødt kurs. Blått: Fra side 101 tom 103. Rødt: Fra side 110 tom 113 Lekse: minimum tre oppgaver videre hver dag mandag fredag. Vil bli kapittel prøve mandag 19. januar!!!!!!!!! Oppgaver: I utgangspunktet skal alle oppgavene gjøres. Ser du at det selv med god innsats kan bli vanskelig å bli ferdig med alt, gjør du en avtale med læreren om hvilke du skal gjøre. Det gis arbeid du skal gjøre hjemme etter hver matematikk time! STÅ PÅ!!!

3

4 Arbeidsplan i naturfag 10.kl Kap 7 Fokus på karbohydrater Side Uke 2-3 Mål: Du skal kunne gjøre forsøk med og beskrive noen vanlige karbohydrater. undersøke kjemiske egenskaper til noen vanlige stoffer fra hverdagen. planlegge og gjennomføre forsøk med påvisningsreaksjoner. Uke 2: Hel klasse: Gjennomgang av sidene nøkkelspørsmål. Halv klasse: Aktivitet, s Uke 3: Hel klasse: Gjennomgang av sidene nøkkelspørsmål. Halv klasse: Aktivitet, s Oppgaver: Nøkkelspørsmål i kapittelet og oppgaver på sidene Vurderingsgrunnlag: - Muntlig aktivitet i timene - Arbeidsbok - Prøve

5 Norsk Språk og kultur Lærestoff: Hefter Uke Mål Aktivitet Hjemmearbeid 2 3 Drøfte hvordan språkbruk kan virke diskriminerende og trakasserende Gjøre rede for noen kjennetegn ved hovedgrupper av talemål i Norge, og diskutere holdninger til ulike talemål og til de skriftlige målformene nynorsk og bokmål Økt 1: Gj.gå kap.8.1 i felles klasse, oppg 2,3,7 Økt 2: Gj.gå kap 8.2, pararbeid, ordforklaring - fagord Økt 1: Oppsummering kap.8.1 og 8.2. Økt 2: Kap 8.3 Geolekter,sosiolekter og multietnolekter. Jobbe med ordforklaringer Les kap 8.1 til Gjøre ferdig oppg. 2,3,7 til neste økt+ les kap 8.2 Lekse til økt 2: gjøre ferdig ordforklaringer, lese hefte 8.2 Lekse til økt 1: Lese og repetere til faktaprøve i hefte 8.1 og 8.2 Lekse til økt 2: Les kap.8.3 Nynorsk: Uke Mål Aktivitet Hjemmearbeid 2 Øve på å bruke nynorsk Omsetjing grammatikk i tekster. 3 Utvide nynorsk ordforråd Oppg om slangord Til timen: og bruke setningsbygging i Vekas øveord egne tekster.

6 Samfunnsfag uke 2 og 3 Tema/ Lærestoff: Samfunnskunnskap kap. 11 og 4 Mål: Drøfte idaeal om menneskeverd, diskriminering og utvikling av rasisme i et historisk og nåtidig perspektiv Dette skal du lære denne perioden: Kan dette Må jobbe mer med - Hvorfor FN ble opprettet og FNs fredsbevarende styrker - Menneskerettighetserklæringen - Barns og kvinners rettigheter - Rasisme - Mennesker på flukt - Det flerkulturelle samfunnet Denne lista skal du bruke aktivt i arbeidet med temaet. Sett x etterhvert som du når kunnskapsmålet :) Uke 2 Tema/ Mål Arbeidsoppgaver Time 1 Man/Tirs Nytt tema: Kap 11 Time 2 Dobbel Tors/ Fre Gjennomgang av lekse. Div. Oppgaver. Oppsart nytt kap. Hjemmearbeid/ Lekser Lekser til torsdag/ fredag: Les og skriv notater til side Gjør Husker Du s Videre arbeid s 201: 5. Lekser til man/ tirsdag: Les side Fyll ut tokolonnenotat. 3 4 Time 3 Man/ Tirs Gjennomgang av lekse. Oppgaver: gjør Husker Du s 73 og 81. Time 4 Dobbel Fre Gjennomgang av lekse og arbeid med oppgavene til i dag. Forberede prøve. Lekse til Fredag: Velg en av disse oppgavene på side 83: 1, 3, 7, 8 eller 9. Oppgavene skal fremføres/ leses opp i timene på fredag. Lekse: Prøve i uke 3: VURDERING: Muntlig deltakelse i timene, hjemmearbeid/ arbeidsbok og prøve.

7 Plan de trabajo para clase 10. Semana 2: Martes: Meta: Repetición. Verb/verbets tider; presens, perfektum, futurum og gerundium + sammenlikning. Prøve i uke 3!!! Jueves: Repetición. Semana 3: Martes: Repetición. Jueves: PRUEBA.

8 DEUTSCH Woche zwei bis drei Tema: Lektion 3: Wo wohnst du? Kompetansemål: I denne perioden skal du lære navnet på ulike hustyper, rom, møbler repetere preposisjoner som styrer akkusativ og dativ lære vekselpreposisjonene Dienstag Woche 2 Arbeidskrav In der Schule: Repetere preposisjoner. Skriv av rød firkant s. 36 Øve på vekselpreposisjonene Ab. s. 38: gj.gå Aufgabe 6-8 (som vi gjorde før jul). Gjøre Aufgabe 9, 10, 11. Hausaufgaben: Øv på rød firkant s. 36 Gjør ferdig oppg oppg. 12 og 13. Donnerstag Woche 2 In der Schule: Test vekselpreposisjoner Gj.gå leksa Ab. s. 34: Aufgabe 14, 15, 16, 17 Hausaufgaben: Gjør ferdig oppg Dienstag Woche 3 In der Schule: Tekst 3 C s Ab. s. 44: Aufgabe 18 (kopi), Repetisjon alle preposisjoner Hausaufgaben: Øv på alle preposisjonene Donnerstag Woche 3 In der Schule: PRØVE alle preposisjonene Hör mal! 3 (kopi) Hausaufgaben: VURDERING: Muntlig aktivitet/ deltakelse i timene småprøver NB: PRØVE alle preposisjoner