ÅARJELSAEMIEN BIELIEJAEPIELOHKEME
|
|
|
- Bjarne Nilssen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 STUDIEPLAN ÅARJELSAEMIEN BIELIEJAEPIELOHKEME Sørsamisk semesteremne 30 STUDIEPOENG DOS jođiheaddji dohkkehan mearrádusnotáhttain
2 1. NAVN PÅ FAGET/STUDIET Sørsamisk: Åarjelsaemien bieliejaepielohkeme Norsk: Sørsamisk semesteremne Engelsk: Semester course in South Sami Language 2. GENERELL INFORMASJON OM FAGET/STUDIET Studiekode: Studiepoeng: Organisering av faget/studiet: SOR stp 3. DEL AV STUDIEPROGRAM Etter endt studie skal studenten ha kompetanse i sørsamisk som kvalifiserer til studier på høyere nivå. 4. OPPTAKSKRAV Søkeren skal ha samiskkunnskaper som tilsvarer læringsutbyttet i Sørsamisk i praktiske situasjoner Introduksjon del 1 og del 2. Hvis det er tvil om kompetansen er det mulig å avlegge en språktest i regi av Samisk høgskole. 5. UNDERVISNINGSSPRÅK Sørsamisk. 6. INNHOLD Sørsamisk semesteremne er et 30 studiepoengs studium. Studiet har som mål at kvalifisere studentene i muntlig og skriftlig kompetanse i sørsamisk språk og litteratur til fagstudier på høgskoleeller universitetsnivå. Studiet inneholder språklære (grammatikk og setningslære), praktisk samisk (muntlig og skriftlig), språk og samfunn, samt litteratur. Opplegget tar utgangspunkt i muntlig samisk. Studenten skal øve opp evnen til å forstå og kommunisere på sørsamisk språk muntlig og skriftlig. Studenten skal også skaffe seg kjennskap til sørsamisk språk- og litteraturvitenskap. Det er lagt vekt på tilegnelse av kunnskaper og praktiske evner, men det er også viktig at studenten bygger opp en selvstendig og reflekterende holdning til stoffet. Språklære: - Bli kjent med og bruke språkets uttale og intonasjon 2
3 - Bli kjent med og få en grunnleggende kunnskap i sentrale språkstrukturer i sørsamisk, herunder ordklasser, bøyningsmønstre i de ulike ordklassene, ordavledning, setningskonstruksjon samt setningsanalyse. Samfunn- og tekstforståelse: - ha kjennskap til skjønnlitterære og sakprosa tekster både i henhold til språk og innhold Praktisk språkbruk: - trene på å forberede tale om dagligdagse og faglige emner i ulike sosiale sammenhenger og fremstillinger - trene på å kunne produsere forskjellige typer tekster på sørsamisk tilpasset ulike formål med korrekt stavning og grammatikk - bli kjent med de grunnleggende reglene i sørsamisk grammatikk - bli kjent med språkbevarende tiltak. 7. LÆRINGSUTBYTTE Kunnskapsmål: Kandidaten: - kunne bruke sentrale språkstrukturer og et bredt basisordforråd i sørsamisk - bruke de grunnleggende reglene i sørsamisk grammatikk, herunder ordklasser, bøyningsmønstre i de ulike ordklassene, ordavledning, setningskonstruksjon samt setningsanalyse - kjenne til hovedtrekkene i samisk skjønnlitteratur Ferdighetsmål: Kandidaten: - kunne delta i forberedte og spontane samtaler på sørsamisk med god uttale og intonasjon - kunne lese sørsamiske skjønnlitterære og andre autentiske tekster i ulike sjangre og nyttiggjøre seg forskjellige tolknings- og lesestrategier - kunne produsere forskjellige typer tekster på sørsamisk - kunne analysere ordformer og enkle setninger Generell kompetanse: Kandidaten: - kunne forstå muntlige og skriftlige autentiske tekster i ulike sjangre - kunne bruke samisk i forskjellige kommunikasjonssituasjoner både muntlig og skriftlig - ha kunnskap om dagligliv, tradisjoner, skikker og tenkemåter i språkområdet og kunne gjøre rede for disse på sørsamisk 8. LÆRINGSFORMER Forelesninger, muntlige og skriftlige øvinger og oppgaver, gruppearbeid og obligatoriske arbeidsoppgaver. 3
4 9. ARBEISKRAV Studenten skal ha fått godkjent 20 obligatoriske arbeidsoppgaver (skriftlige eller muntlige oppgaver og/eller øvelser) innen angitt frist, før de får lov å gå opp til eksamen. Faglærer angir hvilke oppgaver eller øvelser som er obligatoriske og tidsfristen for innlevering eller fremføring. 10. EKSAMEN Eksamen består av to deler: en muntlig og en skriftlig del. Muntlig eksamen skal vise kandidatens muntlige språkkompetanse og kunnskap om dagligliv, tradisjoner, skikker og tenkemåter i språkområdet. Muntlig eksamen varer ca 30 minutter. Seks (6) timers skriftlig eksamen skal vise kandidatens skriftlige språkkompetanse og kunnskap om dagligliv, tradisjoner, skikker og tenkemåter i språkområdet. Den muntlige eksamen skal være godkjent før kandidaten får lov at gå opp til skriftlig eksamen. Den skriftlige eksamen og den muntlige eksamen vektes likt i sluttvurderingen. Eksamenen blir vurdert etter ECTS-skalaen, der A er beste karakter og E er den laveste karakter. F- karakter betyr ikke bestått. 11. ER DET MULIG Å TA DETTE STUDIET SOM PRIVAT? Nei. 12. KVALITESSIKRING Det vises til kvalitetssikringssystemet ved Samisk høgskole, og hvilke muligheter/forpliktelser studenter har til å evaluere studietilbudet og kvaliteten på tjenestene ved Samisk høgskole. På studentnivå evalueres studiet på et evalueringsmøte, og studentene fyller ut et evalueringsskjema mot slutten av semesteret. På institusjonsnivå evalueres studiet på grunnlag av studentevalueringer, eksamensrapporter, sensorrapporter og fagrapport. 13. PENSUM Pensum er på cirka sider. Språk: Magga, Ole Henrik & Magga, Lajla Mattsson (2012): Sørsamisk grammatikk. Davvi Girji (230 sid) Skjønnlitteratur: Bergsland, Knut (1987): Akten daelvien. Gåebrehki soptsesh (Røros-samiske tekster) Universitetsforlaget. (2 sid) 4
5 Bergsland, Knut (1987): Daelvie-laantesne. Gåebrehki soptsesh (Røros-samiske tekster) Universitetsforlaget. (5 sid) Bergsland, Knut (1987): Juhtemen bïjre. Gåebrehki soptsesh (Røros-samiske tekster) Universitetsforlaget. (7 sid) Bergsland, Knut (1987): Ryöjnesjimmien bïjre. Gåebrehki soptsesh (Røros-samiske tekster) Universitetsforlaget. (6 sid) Bergsland, Knut (1987): Såångedimmie jïh hieje. Gåebrehki soptsesh (Røros-samiske tekster) Universitetsforlaget. (4 sid) Bientie, Anne-Grethe Leine (2008): Vadtese. Saernie Kristusen bïjre. Idut. (15 sid) Bull, Ella Holm & Bergsland, Knut (1993): Aaltoe pråvhka tsuvvedh bååstede. Lohkede saemien. Davvi Girji OS. (1 sid) Bull, Ella Holm & Bergsland, Knut (1993): Akte giefies kaarre. Lohkede saemien. Davvi Girji OS. (1/2 sid) Bull, Ella Holm & Bergsland, Knut (1993): Biejjien nïejte. Lohkede saemien. Davvi Girji OS. (1/2 sid) Bull, Ella Holm & Bergsland, Knut (1993): Guktie bïenje viehkene sjïdti. Lohkede saemien. Davvi Girji OS. (1 sid) Bull, Ella Holm & Bergsland, Knut (1993): Jåvle-jïjje. Lohkede saemien. Davvi Girji OS. (2 sid) Bull, Ella Holm & Bergsland, Knut (1993): Kaarre mij edtji vïjvem veeljedh. Lohkede saemien. Davvi Girji OS. (2 sid) Bull, Ella Holm & Bergsland, Knut (1993): Njåemele. Lohkede saemien. Davvi Girji OS. (1/2 sid) Bull, Ella Holm & Bergsland, Knut (1993): Riepie. Lohkede saemien. Davvi Girji OS. (1/2 sid) Bull, Ella Holm & Bergsland, Knut (1993): Rovhtege jïh Njeevetje. Lohkede saemien. Davvi Girji OS. (2 sid) Bull, Ella Holm (2001): Dejpeladtje muvhth vætnoeh jïh vuekieh. Saemernas utbildningscentrum. (25 sid) Bull, Ella Holm (2004): Mov håhkoe. Gaski, Harald & Kappfjell, Lena (red): Åvtese jåhta åarjelsaemien tjaalegh jïh tjaalegh åarjelsaemien. DAT OS (1 sid) Bull, Ella Holm (2004): Ov-messie darjomes. Gaski, Harald & Kappfjell, Lena (red): Åvtese jåhta åarjelsaemien tjaalegh jïh tjaalegh åarjelsaemien. DAT OS (1 sid) 5
6 Gaebpien Gåsta (1984/85-86): Manne leam saemie. Fjellheim, Sverre (red): Åarjel-saemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 2.(1 sid) Gaepien, Gåsta (2004): Gaavalohke. Gaski, Harald & Kappfjell, Lena (red): Åvtese jåhta åarjelsaemien tjaalegh jïh tjaalegh åarjelsaemien. DAT OS (1 sid) Gaepien, Gåsta (2004): Laevie. Gaski, Harald & Kappfjell, Lena (red): Åvtese jåhta åarjelsaemien tjaalegh jïh tjaalegh åarjelsaemien. DAT OS (1 sid) Jaahkenelkien, Aanna (1997): Don jïh daan bïjre I. Daasta berteme. Maajejaevresne. (80 sid) Jaahkenelkien, Aanna (1998): Don jïh daan bïjre II. Daasta berteme. Maajejaevresne. (80 sid) Jaahkenelkien, Aanna (2000): Don jïh daan bïjre III. Daasta berteme. Tjøme. (80 sid) Jåma, Martha (2000): Aellieh maaneme. Bull, Ella Holm. Åarjel-saemien 6. Govhtede gærja. Idut. (1 sid) Saba, Isak (1906): Saemiej laavlome (1s) Turi, Johan (2004): Vaajese Eatnamistie rovneges juvri bïjre. Gaski, Harald & Kappfjell, Lena (red): Åvtese jåhta åarjelsaemien tjaalegh jïh tjaalegh åarjelsaemien. DAT OS (2 sid) Vangberg, Åsta (2010) transkribert av: Klies-Kleamma bïjre. Fossum, Birgitta (red): Åarjelsaemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 10. (2 sid) Vest, Jovna-Ánde (2004): Laadth-möörjeme. Gaski, Harald & Kappfjell, Lena (red): Åvtese jåhta åarjelsaemien tjaalegh jïh tjaalegh åarjelsaemien. DAT OS (9 sid) Viesterviellien, Pöövle. Dah golme åerpenh. Åarjelsaemieh Samer i sør: årbok 1982/83, nr 2 (4 sid) Sakprosa: Bergsland, Knut (1994): Om sydsamiske dialekter og stedsnavn. Fjellheim, Sverre (red): Fragment av samisk historie. Foredrag Saemien våhkoe Røros Sør-Trøndelag og Hedmark Reinsamelag. (11 sid) Bull, Ella Holm (2004): Dåaroe-jaepijste mojhtesh. - Haga, Arna (red): Åarjel-saemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 8. (9 sid) Dunfjeld, Maja (2001): Saemien tjaalehtjimmie Gløøsen-gærhkosne. Dunfjeld, Sigbjørn (red): Åarjel-saemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 7. (4 sid) Dunfjell, Maja (2003): Gapta/gåptoe aerpie-guedtijinie. Eriksen, Edel Hætta (red): Vierhtie. Davvi Girji OS.(7 sid) 6
7 Jåma, Martha (1984/85-86): Mov skuvle-tijjeste. Fjellheim, Sverre (red): Åarjel-saemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 2.(7 sid) Jåma, Sissel (2010): Ånnetji Mosviken-saemiej bïjre. Fossum, Birgitta (red): Åarjel-saemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 10. (10 sid) Kappfjell, Tom (2003): Maadtoe/Laahkoeh. Eriksen, Edel Hætta (red): Vierhtie. Davvi Girji OS. (6 sid) Steinfjell, Margit (2004): Bovtsigujmie Byrkijisnie. Haga, Arna (red): Åarjel-saemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 8. (9 sid) Stenfjell, Evald (2001): Niestiem vaeltedh. Dunfjeld, Sigbjørn (red): Åarjel-saemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 7. (5 sid) Thomasson, Jonar (1991): Ånnetji saejrieh jïh vertemen bïjre. Fjellheim, Sverre (red): Åarjel-saemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 3.(4 sid) Toven, Sig-Britt Persson (1988): Saemien beapmoeh. Fjellheim, Sverre (red): Åarjelsaemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 3. (3 sid) Vangberg, Åsta (oversatt 2010): Dæjpeladtje jåvlh saemide. Fossum, Birgitta (red): Åarjelsaemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 10. (2 sid) Åarjelsaemien raadioen sadtojste (2004): Duj dåarajaepijste. - Haga, Arna (red): Åarjelsaemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 8. (2 sid) Åarjel-saemien raadioen sadtojste (2004): Falstaj luvnie. - Haga, Arna (red): Åarjel-saemieh Samer i sør. Saemien sijte. Årbok nr 8. (3 sid) Hjelpemidler: Bergsland, Knut & Magga, Lajla Mattsson. Åarjelsaemien-daaroen baakoegærja. Idut Magga, Lajla Mattsson. Norsk-sydsamisk ordbok. Idut Israelsson, Per-Martin & Nejne, Sakka. Svensk-sydsamisk Sydsamisk-svensk ordbok og ortnamn. Daaroen-åarjelsaemien Åarjelsaemien-daaroen baakoegärja jïh sijjienommh. Tärnaby. Sametinget Frändén, Märit & Lundqvist, Björn & Wilson, Karin. Verbh: en sydsamisk verbhandbok. Uppsala Publishing House Oahpa! Romsa: Romssa universitehta/the university of Tromsø. ( ) Risten.no Sametinget. ( ) 7
8 8
Lærestoff til eksemplene
side 1 av 9 Lærestoff til eksemplene Nivå 1 Berit Johnskareng, Boađe mu mielde, Davvi Girji 2000 Inger Seierstad, Sarrit, Davvi Girji 2002 Laavlomh maanide, Idut, 1998. Sanghefte og cd Jåvle-laavlomh,
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i norsk språk og kultur for internasjonale studenter Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning som går over ett år og gir 60 studiepoeng.
Grunnleggende emner i lulesamisk språk
Grunnleggende emner i lulesamisk språk Grunnleggende emner i lulesamisk språk er på til sammen på 30 studiepoeng. Studiet består av to emner som gir en elementær innføring i lulesamisk språk og egner seg
Studieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Årsstudium i norsk språk og kultur for internasjonale studenter Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning som går over ett år og gir 60 studiepoeng.
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i norsk språk og kultur for internasjonale studenter Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning som går over ett år og gir 60 studiepoeng.
Eksempeloppgave til muntlig eksamen i fremmedspråk Nivå I
RAMMER FOR MUNTLIG EKSAMEN I FREMMEDSPRÅK ELEVER 2015 Studieforberedende utdanningsprogram: ST, STFO, ID, MD Fagkoder: FSPXXXX, PSPXXXX Fag: Fransk, spansk, tysk, kinesisk, japansk, russisk Fellesfag og
Oahppamusá buojkulvisájn
side 1 av 10 Oahppamusá buojkulvisájn Dásse 1 Berit Johnskareng, Boađe mu mielde, Davvi Girji 2000 Inger Seierstad, Sarrit, Davvi Girji 2002 Siv Ingunn Kintel ja Adele Nystø: Lávllaga, 2005 Julevsáme sálmmagirjje
Studieplan 2011/2012
Norsk årsstudium Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2011/2012 Studiet er en grunnutdanning på 60 studiepoeng og går over ett år på heltid. Det er mulig å ta studiet på deltid
Studieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Årsstudium i digital kommunikasjon Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er på 60 studiepoeng og tas på heltid over 1 år. Det er også mulig å ta det på deltid over
FREMMEDSPRÅK PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM
FREMMEDSPRÅK PROGRAMFAG I STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 3. mai 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
Nye spanskemner ved NTNU studieåret 2016/2017
Nye spanskemner ved NTNU studieåret 2016/2017 Innholdsfortegnelse SPA1202 Spansk språkferdighet og litteratur... 1 SPA1104 Spansk språk II... 4 SPA2402 Spanskspråklige tekster... 7 SPA1202 Spansk språkferdighet
STUDIEPLAN. Årsstudium i tysk. 60 studiepoeng. Tromsø
STUDIEPLAN Årsstudium i tysk 60 studiepoeng Tromsø Studieplanen er revidert av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning den (14.09.2017) Navn på studieprogram Bokmål: Årsstudium
Studieplan 2012/2013
Årsstudium i norsk Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2012/2013 Studiet er en grunnutdanning på 60 studiepoeng og tas enten på heltid over 1 år eller på deltid over 2 år. Innledning
Studieplan 2015/2016
Engelsk 1 for 1.-7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet er et deltidsstudium med normert studietid på to semestre. Studiet omfatter to emner på 15 studiepoeng
Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)
januar 17 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn) Flerspråklighet og litterære kulturmøter Studieåret 2017/2018 Norsk 2 Flerspråklighet og litterære kulturmøter består av to emner og går over
Studieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Årsstudium i norsk språk og kultur for internasjonale studenter Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning som går over ett år og gir 60 studiepoeng.
9. KLASSE 2014-15 ÅRSPLAN
9. KLASSE 201-15 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html
Studieplan 2018/2019
Engelsk 1 for 1.-7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 7 Studieplan 2018/2019 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner
Studieplan Engelsk 1 (1-7)
Studieplan Engelsk 1 (1-7) A. Overordnet beskrivelse av studiet 1. Engelsk 1 2. FS kode: K2ENG17 3. Studiepoeng Arbeidsmengde i studiepoeng er: 30 (15 + 15) 4. Dato for etablering: 24.02.12 5. NOKUT akkreditert:
Studieplan for årsstudium i samisk som fremmedspråk
Studieplan for årsstudium i samisk som fremmedspråk Universitetet i Tromsø Norges arktiske universitet Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Gjelder fra og med 01.01.11. Revidert
Studieplan 2019/2020
1 / 10 Studieplan 2019/2020 Engelsk 1 for 1. til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner
9. KLASSE ÅRSPLAN
9. KLASSE 2016-17 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html
Studieplan 2017/2018
Engelsk 1 for 8.-13. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 7 Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner
Studieplan 2017/2018
Engelsk 1 for 1. til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på
2NK27 Norsk. Emnekode: 2NK27. Studiepoeng: 30. Språk. Forkunnskaper. Læringsutbytte. Innhold. Norsk. Ingen
2NK27 Norsk Emnekode: 2NK27 Studiepoeng: 30 Språk Norsk Forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Fagplanen bygger på Rammeplan for allmennlærerutdanning fra april 2003. Målområdene i faget er: 1. 2. 3. Faglig
FAGPLAN 1-ÅRIG FORKURS
FAGPLAN 1-ÅRIG FORKURS FOR INGENIØRUTDANNING Gjeldende fom. høsten 2009 Universitetet i Tromsø Institutt for ingeniørvitenskap og sikkerhet Revidert vår 2009 1-ÅRIG FORKURS Vedlagte studieplan er utarbeidet
Studieplan for Norsk 2 ( trinn) Studieåret 2016/2017
NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) Flerspråklighet og Studieåret 2016/2017 Faglig innhold Norsk 2 Flerspråklighet og består av to emner og går over to semester. Begge emnene omfatter både
Studieplan 2016/2017
Norsk 1 for 8.-13. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 7 Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere på 8. til 13. trinn. Det er organisert som et nettbasert
Studieplan for Forfatterutdanningen ved Norsk barnebokinstitutt. Utdanning i skrivekunst og litteraturformidling
Norsk barnebokinstitutt Studieplan for Forfatterutdanningen ved Norsk barnebokinstitutt. Utdanning i skrivekunst og litteraturformidling 60 studiepoeng Vedtatt av styret 20. mai 2009, revidert av styret
Studieplan 2017/2018
Engelsk 1 for 1. til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på
Studieplan 2017/2018
Norsk 1 for 8.-13. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 7 Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere på 8. til 13. trinn. Det er organisert som et nettbasert
Emnet er ope for alle med studierett ved UiB.
Emnekode Emnenamn Engelsk emnenamn Studiepoeng 15 Undervisningssemester Undervisningsspråk Studienivå Krav til studierett Mål og innhald Læringsutbyte/resultat Kunnskap Grunnkompetanse ITAL111 Italiensk
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016. Periode 1: UKE 34-UKE 39.
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Periode 1: UKE 34-UKE 39 Side 1 av 9 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket
Studieplan for Norsk 1 ( trinn)
Versjon 01/17 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 1 (8.-13. trinn) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn Studieåret 2017/2018 Norsk 1 (8-13) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Engelsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15
Studieplan 2017/2018
Norsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 9 Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere på 5. til 10. trinn. Det er organisert i to emner
Studieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Engelsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15
Norsk - Forkurs for ingeniørutdanning
Norsk - Forkurs for ingeniørutdanning Emnekode: FIN110_3, Vekting: 0 studiepoeng Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for data- og elektroteknikk Semester undervisningsstart og
Studieplan 2011/2012
Studieplan 2011/2012 Påbyggingsstudium i nordisk Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er på 30 studiepoeng og går over ett semester. Studiet kan også fordeles over 2 semestre. Innledning
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter II, heltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte
Studieplan 2018/2019
1. 2. 3. 4. Studieplan 2018/2019 Læringsmiljø og pedagogisk ledelse i barnehagen Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Læringsmiljøet i barnehagen kan defineres som de samlede kulturelle, relasjonelle og
Vedlegg 1 til Reglement for utdanning i Forsvaret (RUF) Mal for. Ramme-, fag-, studie- og emneplan i Forsvaret
Vedlegg 1 til Reglement for utdanning i Forsvaret (RUF) Mal for Ramme-, fag-, studie- og emneplan i Forsvaret Mal for ramme-, fag-, studie- og emneplan i Forsvaret 1 Innhold i rammeplan Rammeplan er en
STUDIEPLAN. Andrespråkspedagogikk - Videreutdanningskurs. 30 studiepoeng
STUDIEPLAN Andrespråkspedagogikk - Videreutdanningskurs 30 studiepoeng Godkjent av leder for Samisk høgskoles forsknings- og studiestyre med vedtaksnotat 18.01.2015. 1 1. Navn på faget Andrespråkspedagogikk-
LÆREPLAN I FREMMEDSPRÅK
LÆREPLAN I FREMMEDSPRÅK Formål med faget Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for hvordan
Studieplan. Bachelorgradsprogram i russlandsstudier. Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet
Studieplan Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Universitetet i Tromsø Det samfunnsvitenskapelig fakultetet Det humanistiske fakultet Gjelder fra og med høsten 2009 1 Tittel: Bokmål: Bachelorgradsprogram
Studieplan 2011/2012. Risiko, sårbarhet og beredskap. Studiepoeng: 30. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning. Læringsutbytte.
Studieplan 2011/2012 Risiko, sårbarhet og beredskap Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet Risiko, sårbarhet og beredskap er en grunnutdanning på 30 studiepoeng. Studiet gjennomføres
3. Undervisningsspråk: Norsk (engelsk og spansk, avhengig av emne)
1. Studiets navn: Bachelor i språk og litteratur 2. Studiets grad/nivå, varighet og omfang Grad: Bachelor. Varighet: 3 år. Omfang: 180 stp. 3. Undervisningsspråk: Norsk (engelsk og spansk, avhengig av
Deltidsstudier ved Profesjonshøgskolen
NO EN Deltidsstudier ved Profesjonshøgskolen DELTIDSSTUDIER VED PROFESJONSHØGSKOLEN Studiepoeng 10,0 Type studium Kortere studier/kurs Startsemester Høst 2015 Språk Fakultet Søknadsfrist Bodø YRKESMULIGHETER
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Årsstudium i kulturprosjektledelse (2017-2018) Studiepoeng: 60 Læringsutbytte Studiet gir studentene grunnleggende teoretisk ballast for og praktisk erfaring med organisering og gjennomføring
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Pårørendearbeid i helsesektoren Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet går på deltid over to semester og omfatter 15 studiepoeng. Studiet er på grunnutdanningsnivå (bachelornivå).
Studieplan 2017/2018
Norsk 2 for 8.-13. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere på 8. til 13. trinn. Det er organisert som et nettbasert
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Forebyggende arbeid med utsatte barn og unge Studiepoeng: 15 Bakgrunn for studiet Emnet et bredt anlagt studium i forbyggende arbeid overfor barn og familier som er i utsatte posisjoner
Studieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Emnegruppe i markedsføring og kommunikasjon Studiepoeng: 15 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng og organiseres som et deltidsstudium over
Emneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid
Emneplan for Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget
Studieplan 2015/2016
1 / 5 Studieplan 2015/2016 Coaching av kreativitet, entreprenørskap og innovasjon i organisasjoner Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet i «Coaching» er et studium på bachelornivå.
Studieplan - KOMPiS Norsk 2 (8-13) - Flerspråklighet og litterære kulturmøter
Page 1 of 6 SharePoint Nyhetsfeed OneDrive Områder Randi Moen Sund Studieplan - KOMPiS Norsk 2 (8-13) - Flerspråklighet og litterære kulturmøter Rediger 6-3-Vertsenhet 3-1-Opprettet 3-Godkjent Gjelder
FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING
FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING Studiet er et samarbeid mellom HiST og HiNT Godkjenning
Studieplan 2004/2005
Studieplan 2004/2005 210752 Årsstudium i psykologi (kull 2004/2005) Opptakskrav Generell studiekompetanse/godkjent realkompetanse Undervisnings- og læringsmetode Fellesforelesninger, gruppeundervisning
Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan. Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014
Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014 Tittel: Bokmål: Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Nynorsk: Bachelorgradsprogram i russlandsstudier
Årsplan engelsk fordypning 2018/2019
Årsplan engelsk fordypning 018/019 Fag Kode Klasse Skoleår Faglærer Engelsk 10 018/019 Hege Boklund fordypning Knudsen Læreverk: On the Move 3 + kopier, hefter, bøker, aviser, IKT, bibliotek, musikk og
Studieplan 2016/2017
Engelsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15
Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist
NO EN Engelsk påbygging Engelsk påbygging gir studenter innen Bachelor i språk, lærerutdanningen, eller andre studenter, muligheten til å bygge videre på en engelsk årsenhet og kvalifisere seg til studier
Studieplan for Norsk 1 ( trinn) Studieåret 2016/2017
NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 1 (8.-13. trinn) Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn Studieåret 2016/2017 Faglig innhold Norsk 1 Norsk språk og litteratur i et globalisert samfunn gir kunnskap
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Emnegruppe i markedsføring og kommunikasjon (Kongsvinger) Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng og organiseres som et deltidsstudium
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter
Studieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Internasjonal politikk (vår 2018) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell
Studieplan 2015/2016. Pårørendearbeid innen lindrende omsorg. Studiepoeng: 15. Studiets varighet, omfang og nivå. Innledning.
Studieplan 2015/2016 Pårørendearbeid innen lindrende omsorg Studiepoeng: 15 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet går på deltid over ett semester og omfatter 15 studiepoeng. Studiet er på grunnutdanningsnivå
Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet
[Godkjent SU-fakultetet, dato] NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2017/2018 Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens kompetanse. Studiet gir oppdatert
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det stilles stadig
Repetisjonshefte Skriftlige oppgaver for tekstbinding. Gloser. Repetisjon skriftlig. gloser 34- Vale 3 kapittel 1 35
Repetisjon muntlig Repetisjon skriftlig Uke bruke språkets alfabet og tegn Verb i nåtid, fortid, fremtid Tavleundervisning bruke grunnleggende Gloser Repetisjonshefte språklige strukturer og former Setningsbygging
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: SPANSK
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2018-19 FAG: SPANSK Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 35 36 37 38 39 40 Høstferie uke 41,e,f,g,h,i,j,k,l,m Repetisjon Vale3: Kap 1,3,4 -repetere
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i barnevern (for Bærum kommune) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Videreutdanningen i barnevern retter seg mot saksbehandlere som arbeider i barneverntjenesten i
Årsplan Norsk 2015 2016 Årstrinn: 6. årstrinn Lærere: Anlaug Laugerud, Renate Nagel Dahl og Hanna Guldhaug
Årsplan Norsk 2015 2016 Årstrinn: 6. årstrinn Lærere: Anlaug Laugerud, Renate Nagel Dahl og Hanna Guldhaug Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
Norsk. Arbeidsgruppe. Bente Hagen. Ingebjørg Vatnøy
Norsk Arbeidsgruppe Bente Hagen Ingebjørg Vatnøy Muntlige tekster Gjennomføre enkle foredrag og presentasjoner, tilpasset ulike mottakere. Vurdere egne og andres muntlige fremføringer. Formidler stoffet
Engelsk - Forkurs for ingeniørutdanning
Engelsk - Forkurs for ingeniørutdanning Emnekode: FIN150_2, Vekting: 0 studiepoeng Tilbys av: Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet, Institutt for data- og elektroteknikk Semester undervisningsstart
Orientering - Vurdering av praksis 1. studieår Barnehagelærerutdanningen Sett deg inn i emnebeskrivelsen for praksisperioden og studieplanen:
1 Orientering - Vurdering av praksis 1. studieår Barnehagelærerutdanningen Sett deg inn i emnebeskrivelsen for praksisperioden og studieplanen: Emnebeskrivelse for Språk, tekst og matematikk, Studieplanen
Engelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning
NO EN Engelsk 1, for 1.-7. trinn, 30 stp, videreutdanning Dette er studiet for deg som ønsker å undervise engelsk i grunnskole, der det er bruk for gode språklærere. Det er tett kontakt mellom lærere og
2NK27 Norsk. Emnekode: 2NK27. Studiepoeng: 30. Språk. Forkunnskaper. Læringsutbytte. Norsk
2NK27 Norsk Emnekode: 2NK27 Studiepoeng: 30 Språk Norsk Forkunnskaper Læringsutbytte Fagplanen bygger på Rammeplan for allmennlærerutdanning fra april 2003. Målområdene i faget er: 1. 2. 3. Faglig og fagdidaktisk
Opprettelse av emnet Performance i Bachelor i drama og teater
Det kunstfaglige fakultet Arkivref: 2010/5430 Dato: 01.11.13 Saksnr: KF 23-13 KF 23-13 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 01.11.2013 Opprettelse av emnet Performance i Bachelor i drama og teater I bachelorprogrammet
Sandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-37
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-37 VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter
