c) informasjon om eleven og foreldra sine rettar og pliktar etter opplæringslova og forskrifta

Transkript

1 KONTAKT MED HJEMMET - En planlagt og strukturert samtale mellom kontaktlærer og foresatte Elevens navn: Skoleår: Kontaktlærer: Dato og tid for samtalen: Dag og dato: Klokkeslett: Foreldresamarbeid i grunnskolen ( 20-3 i forskrift til opplæringsloven) Skolen skal halde kontakt med foreldra gjennom opplæringsåret. Skolen skal i starten av kvart opplæringsår halde eit foreldremøte der foreldra informerast om skolen, innhaldet i opplæringa, medverkinga til foreldra, rutinar og anna som er relevant for foreldra. Foreldra har minst to gonger i året rett til ein planlagd og strukturert samtale med kontaktlæraren om korleis eleven arbeider dagleg, og eleven sin kompetanse i faga. I tillegg skal kontaktlæraren samtale med foreldra om utviklinga til eleven i lys av opplæringslova 1-1, generell del og prinsipp for opplæringa i læreplanverket. Samtalen skal klargjere korleis eleven, skolen og foreldra skal samarbeide for å leggje til rette for læringa og utviklinga til eleven. Eleven kan vere med i samtalen med foreldra. Når eleven har fylt 12 år, har han eller ho rett til å vere med i samtalen. Samtalen kan sjåast i samanheng med samtalen med eleven etter 3-11 tredje ledd og halvårsvurdering i fag etter Foreldra skal få munnleg eller skriftleg: a) varsling om eleven sitt fråvær b) varsling dersom det er fare for at det ikkje er grunnlag for vurdering i fag, orden og oppførsel eller fare for at eleven kan få karakteren nokså godt eller lite godt i orden eller oppførsel, jf. 3-7 c) informasjon om eleven og foreldra sine rettar og pliktar etter opplæringslova og forskrifta d) anna viktig informasjon om eleven, med mindre denne er underlagt teieplikt etter anna lovgiving. Postadresse Besøksadresse Telefon Bank Dalabrekka 34, 6514 Kristiansund Dalabrekka skole E-post: Dalabrekka 34 SFO Org.nr dalabrekka.skole@kristiansund.kommune.no NO

2 Forberedelse. Skolen ønsker ikke at eleven er med på denne samtalen. Skolen ønsker likevel at eleven er med på forberedelsen. Elev og lærer. Skolen bruker elevsamtalen til å forberede eleven på samtalen med hjemmet. Elev og foresatte. Skolen oppfordrer foresatte til å gå gjennom tema for samtalen med eleven. Tema for samtalen er: 1. Elevens kompetanse i faga. * Tilbakemeldinger om hvor eleven står i forhold til kompetansemål i læreplanen * Resultat fra kartlegginger * Fokus på spesielle fag: 2. Hvordan eleven arbeider i det daglige. * Muntlig deltakelse * Konsentrasjon om arbeidsoppgaver * Arbeidsvaner og arbeidsinnsats * Jamnlige samtaler med kontaktlærer * Hjemmearbeid Side 2 av 3

3 Tema for samtalen er: 3. Formålet med opplæringa (Opplæringsloven 1-1). Gå inn på og les i opplæringsloven. Dalabrekka skole ønsker å vektlegge følgende ledd: - ledd 6: Elevane skal lære å tenkje kritisk og handle etisk og miljøbevisst. Dei skal ha medansvar og rett til medverknad. 4. Prinsipp for opplæringa i Kunnskapsløftet. Gå inn på og les prinsipp for opplæringen og generell del. Dalabrekka skole ønsker å vektlegge følgende område: - Sosial og kulturell kompetanse 5. Generell del. Gå inn på og les prinsipp for opplæringen og generell del. Dalabrekka skole ønsker å vektlegge følgende område: - Læring som lagarbeid Pkt 3.-5.: Er det noe dere ønsker å samtale med kontaktlæreren om, med bakgrunn i opplæringsloven 1-1, generell del og prinsipp for opplæringen i læreplanverket, er det rom for det i samtalen. Vi ber om at dere da tar kontakt med kontaktlærer på forhånd slik at han/ho kan forberede seg. Er det vanskelig å finne dokumentene vi viser til, så kan dere ta kontakt med skolen for å få de utlevert. Kravet til dokumentering av undervegsvurdering. ( 3-11 til 3-15 i forskrift til opplæringsloven) Det skal kunne dokumenterast at undervegsvurdering er gitt. Se eget skjema for Kristiansund kommune/dalabrekka skole Side 3 av 3