Montør til ingeniør. Et pilotprosjekt i samarbeid mellom BKK og Høgskolen i Bergen. EnergiNorge - HR-konferansen 2010

Transkript

1 Montør til ingeniør Et pilotprosjekt i samarbeid mellom BKK og Høgskolen i Bergen EnergiNorge - HR-konferansen 2010 Mads E. Iversen & Birgitte Svanevik

2 Innhold Målsetning med studiet Hovedkonseptet Investeringer Kriterier for opptak Forkurs i matematikk Studentkontrakten HiBs rolle Tett oppfølging Noen erfaringer Klassen Studentens versjon

3 Målsetning Profilere BKK som attraktiv arbeidsgiver Få skreddersydd ingeniørkompetanse Øke rekruttering av fagarbeidere og lærlinger Gi fagarbeidere en reell mulighet til videreutdannelse innen sin fagretning Møte noe av den pensjonsavgangen som kommer Oppnå økt mobilitet internt Sikre gode fagressurser på 75% i 4 år

4 Publisitet

5 Hovedkonseptet Rammer: Fullverdig bachelorutdanning som bygger på rammeplan innen ingeniørfag En deltidsutdanning over fire år ( ) Spesialpensum i realfag tilpasset forkunnskaper og praksisbakgrunn Vil kreve tilpasningskurs ved evt. senere Masterutdanning (Sivilingeniør)

6 Hovedkonseptet Gjennomføring: Kombinasjon av: ukesamlinger med forelesninger nettbasert veiledning laboratoriearbeid selvstudier Fordeling av undervisningstid: 8 timer undervisning hver dag 5 ukesamlinger hvert semester 10 samlinger i året Totalt 1600 undervisningstimer for hele studiet Alle fag avsluttes etter ett semester (unntatt datateknikk)

7 Hovedkonseptet Vurderingsform: Eksamen på ca 2x2 timer pr fag Sluttkarakter basert på gjennomsnittsresultat Oppgaveinnleveringer mellom hver samling Karaktertellende prosjektarbeider

8 Lokaliteter på Kurssenteret

9 BKKs investeringer Mulig bonus Kjøp av undervisningsopplegg og ressurser fra Høgskolen i Bergen Undervisning i arbeidstid Redusert arbeidskapasitet med ca 25% Økt inntak av lærlinger og evt. nyansatte montører Bidra med interne fagressurser i undervisning Tilrettelegging av arbeidshverdagen for studenten og avdelingen Tilrettelegging fra Organisasjonsstab 10 studiepoeng valgfag kan være bedriftsrelaterte Avslutningsvis er det naturlig at hovedprosjektet på 15 sp gjennomføres i nært samarbeid med BKK

10 Kriterier for opptak til studiet Fagbrev som energimontør, elverksmontør gr. A, elverksmontør gr. B eller installasjonsmontør gr. L 3-års ansiennitet i BKK etter endt læretid Begrunnet søknad CV Referanser Bestått internt oppgraderingskurs i matematikk høst 2008 Studentene blir kvalifisert for opptak ved HiB på grunnlag av realkompetanse

11 Forkurs i matematikk Opplegg: 6 ettermiddager fra kl 1700 til dag med prøve fra kl 1700 til 2000 Målsetting: Å friske opp kunnskap Forberede de interesserte på hva det er å være student Teste deres motivasjon for studiet

12 Forkurs i matematikk Resultat: Av 58 frammøtte på informasjonsmøte stilte 36 fram på første matte-kursdag 18 gjennomførte (17 med 100% frammøte) 18 besto eksamen Alle 18 ble tatt opp til studiet Konklusjon: Forkurset fungerte svært bra som en motivasjonstester. 17 studenter starter nå på år 2 (1 frafall)

13 Studentkontrakt 1 FORMÅL 2 OMFANG 3 GJENNOMFØRING 4 UNDERVISNINGSSTED 5 KOST OG LOSJI 6 FRAVÆR 7 MATERIELL OG UTSTYR - FAKTISKE UTGIFTER 8 REISEUTGIFTER 9 LØNN (Under studiet) 10 BINDINGSTID 11 VILKÅR

14 Høgskolen i Bergen (HiB) Salgskontrakt med BKK Har all studieadministrasjon av studentene under studiet Ansvar for gjennomføring av alle fag Egen prosjektleder som kontaktperson for BKK

15 Semesterplan Semester vår 2009 Matematikk 1 10sp Grunnleggende elektro 1 10sp Datateknikk 5sp 2. Semester høst 2009 Matematikk 2 10sp Grunnleggende elektro 2 10sp Datateknikk 5sp 3. Semester vår 2010 Elektriske anlegg 10sp Fysikk 10sp 4. Semester høst 2010 Bedriftsøkonomi 5sp Overvåkning og styring 10sp Kjemi 5sp Statistikk 5sp 5. Semester vår 2011 Reguleringsteknikk 5sp Elektriske maskiner 10sp Prosjektledelse 5sp 6. Semester høst 2011 Elverksanlegg og høyspenning 10sp Elektriske installasjoner 10sp HMS 5sp 7. Semester vår 2012 Kraftelektronikk og motordrifter 10sp Valgfag 10sp 8. Semester høst 2012 Hovedprosjekt 15sp Nyskapning og entreprenørskap 5sp Totalt 180 sp

16 Tett oppfølging er viktig! Vi har et godt team på kurssenteret Vi har en dedikert ressurs i Organisasjonsstab (meg) Jeg har møte med klassetillitsvalgte etter hver samling Jeg har En til en møter med studentene ved behov Jeg har et møte med personallederne i semesteret

17 Stemningsrapport Skjema for jevnlig temperaturmåling blant studentene Arbeidstilrettelegging av leder 6 stk skåret liten (1og2) i starten 3 liten etter siste samling PC mestring 8 stk karakteriserte seg liten på PC kunnskap i starten 2 skåret liten etter siste samling Motivasjon i gruppen Liten har variert fra 0 til 5 stk Etter siste eksamen i samling 10, svarte 4 studenter liten

18 Erfaringer underveis Ekstratiltak: Ekstra dataundervisning i vårsemesteret Ekstraundervisning i studieteknikk Mellomsamlingsdager i høst Eksamen i samling 3 og 5, flyttes til uken før Utfordringer: BKK arbeid under samlingene At ledere gir reell avlastning av arbeidsmengde til 75% Spesielt for dem som er prosjektledere

19 Klassebilde 2010

20 Studentens motivasjon

21 Motivasjon Målerinspektør Lærling Ingeniørstudent

22 Motivasjon, tre stadier 1. Drømmestadiet 2. Før oppstart 3. Etter oppstart

23 1. Drømmestadiet Viktig drivkraft, men forplikter ikke Man velger selv hvorvidt man ønsker å foreta en endring eller fortsetter i samme spor

24 2. Før oppstart høsten 2008 Det stadiet hvor man må ta stilling til studietilbudet Har jeg mulighet til å gjennomføre dette? Er interessen og motivasjonen stor nok? Er det dette jeg vil i framtiden? Er jeg villig til å omprioritere fritiden min? Har jeg familien med på dette? Kan jeg ha det godt med meg selv senere, dersom jeg ikke griper muligheten og prøver?

25 3. Etter oppstart Stadiet hvor spørsmål er blitt handling Teori og praksis skal settes på prøve Første skoledag ingen kjære mor Vi skal omprogrammeres til å studere Arbeidsmengden må reduseres i takt med arbeidstiden Familien skal vende seg til sin nye tilværelse Dette gjør år 1 spesielt utfordrende. Montør til ingeniør student

26 Studieopplegget: Studielokaler og tider Forelesere Studiekamerater Læremateriell Samlinger 2009 Januar 2009 Februar 2009 Mars 2009 April 2009 Mai semester januar - Dale februar - Dale mars - Dale april - Dale mai - Dale August 2009 September 2009 Oktober 2009 November 2009 Desember semester august - Dale september - Dale oktober - Dale november - Dale desember - Dale Og ikke minst rom for endringer underveis Bedriften er villig til å satse på oss

27 Opplevelser under veis - Får bruke kunnskap underveis 27

28 Spørsmål? Takk for oppmerksomheten! Birgitte & Mads

29 Vi jobber med morgendagens løsninger. I dag. BKK - Morgendagen er her.