INNHOLD... 3 ALLE FORELDRES ANSVAR... 4 KLASSEKONTAKTER... 5 KONFLIKTHÅNDTERING... 7 FORELDREFORENINGEN/FAU... 8 DAGLIG LEDER ER ANSVARLIG FOR:...

Transkript

1

2 INNHOLD... 3 ALLE FORELDRES ANSVAR... 4 KLASSEKONTAKTER... 5 KONFLIKTHÅNDTERING... 7 FORELDREFORENINGEN/FAU... 8 DAGLIG LEDER ER ANSVARLIG FOR:... 9 KLASSELÆRER ER ANSVARLIG FOR:... 9 STEINERSKOLENES FORELDREFORBUND FORSLAG TIL PROGRAM FOR FORELDREMØTENE SKOLERUTA STEINERSKOLEN OG STEINERBARNEHAGEN TRINN FOR TRINN EN SKOLE FOR HELE MENNESKET HVORDAN LÆRER ELEVEN PÅ STEINERSKOLEN? HVA ER KARAKTERISTISK FOR STEINERSKOLEN? HOVEDFAGSUNDERVISNING HÅNDVERK KLOKE HENDER HVORFOR DRØYER VI MED IKT? TILPASSET UNDERVISNING SPESIALPEDAGOGISK UNDERVISNING VURDERING UT PÅ TUR! ÅRSTIDSFESTENE JULEMARKEDET HANDLINGSPLAN MOT VOLD RUTINER VED MISTANKE OM RUS HOS ELEVER KJÆLEDYR PÅ STEINERSKOLEN I MOSS INNTAKSREGLEMENT FOR STIFTELSEN RUDOLF STEINERSKOLEN I MOSS SKOLEPENGER OG SFO-PRISER TILTAKSPLAN MOT MOBBING ORGANISASJONSKART INFORMASJON/LENKER

3 3

4 4

5 DELEGERING Det er ikke meningen at du som klassekontakt skal gjøre alt selv. Delegering er vesentlig for å utnytte de ressurser som er i foreldregruppen, samtidig som det er hyggeligere når flere samarbeider. Husk at noen mennesker liker å bli spurt, og de fleste er villige til å ta i et tak for klassen og sitt eget barn. 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11 1.-klasse 2.-klasse 3.-klasse 4.-klasse 5.-klasse 6.-klasse 7.-klasse 8.-klasse Samarbeid skole og hjem. Klassemiljø. Samtale om forventninger. Eurytmifaget. Om skolens organisasjon og Ledelse. Rutiner i klagesaker. Samarbeid skole hjem, spesielt rundt det sosiale. Lese- og skriveopplæring. Fremmedspråk. Ni- tiårsalderen. Om barnets utvikling. Formtegning. Mediebruk/internett/data. Håndarbeid/håndverk. Matematikkfaget. Sosial kompetanse. Om det trettenårige skoleløpet belyst gjennom et fag. Om ungdomstrinnet og ungdomstiden. Rus, spiseforstyrrelser. Arbeid med det sosiale i klassen, for eksempel ved å invitere en ekstern fagperson. Bli kjent med hverandre og hverandres barn. Bursdagsfeiringer. Vennegrupper blant barna. Leggetider, matpakker, overnattinger osv. Samme som første klasse. Data/telefon/spill. Nettvett, aldersgrenser. Fritidsaktiviteter, samordning mellom foreldre. Oss voksne som forbilder. Lekser. Hva er gode lekser? Hvordan kan foreldre involveres i lekser på fin måte? Hva kjennetegner niåringen? Psykososialt miljø. Førpubertet, bursdagsfeiringer, leggetider. Lekser. Faglig utvikling. Hvordan hjelpe barna å håndtere avvisning, utestenging og det å sette grenser for seg selv? Nettvett, aldersgrenser, hvordan kan vi hjelpe barna å skjerme seg selv/utvikle sin kritiske sans? Pubertet. Rus. Ensomhet. Kropp (mat og trening) og integritet. Psykososialt miljø. Selvstendiggjøring av barna, hva er de i stand til å klare selv? Bursdager, klassefester/rus, psykisk helse. Nettvett, innetider, henting på fest og samordning foreldre imellom, lekser, prøver, faglig utvikling. 11

12 9.-klasse 10.-klasse Om videregående og det 13-årige skoleløpet. Om videregående. Avslutningstur. 1. vg Turer. Dugnader. Foreldreansvar på Videregående. Forventninger. Fortelle om det videregående løpet. Sosialt og faglig miljø. 2. vg Turer. Sosialt og faglig miljø. Årsoppgavearbeid. Klassekasse og arbeid i klassen for penger til VG3-tur. 3. vg Årsoppgavearbeid. Avsluttende tur. Veien videre. Dugnader. Foreldrehjelp til å håndtere tenåringer. Grensesetting og frislipp. Valg for fremtiden. Hvor er det hjelp å få hvis ungdommen sliter, hvordan kan foreldre hjelpe hverandre osv? Besøk og overnatting, adresselister, bli kjent med andre foreldre, vite hvem som er foreldre til ungdommens venner. Hvordan hjelpe i skolearbeidet? Støtte og veiledning i skolearbeid. Frigjøringsprosess. Tålmodighet. Støtte og veiledning i skolearbeid. Frigjøringsprosess. Tålmodighet. 12

13 13

14 14

15 15

16 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 21

22 22

23 23

24 24

25 25

26 26

27 27

28 28

29 29

30 30

31 31

32 32

33 33

34 34

35 35

36 36

37 37

38 38

39 39

40 40

41 41

42 42

43 43

44 44

45 o o o o o o 45

46