FORSKNINGSSTRATEGI
|
|
- Brage Viken
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 HØGSKOLEN I LILLEHAMMER FORSKNINGSSTRATEGI Basert på behandling i høgskolestyret 13. juni Strategisk plan for forskning er delt inn i ett overordnet sektormål fastsatt av Kunnskapsdepartementet (KD) og fire virksomhetsmål fastsatt av høgskolens styre. Denne inndelingen samsvarer med departementets målstruktur for universitet- og høgskolesektoren. Forskningsstrategien beskriver de overordnete målsetningene og tilhørende delmål. En handlingsplan vil senere utarbeides i samarbeid med avdelingene på HiL. Sektormål 1 Universiteter og høgskoler skal gi utdanning av høy internasjonal kvalitet i samsvar med samfunnets behov. Sektormål 2 Universiteter og høgskoler skal i tråd med sin egenart utføre forskning, kunstnerisk og faglig utviklingsarbeid av høy internasjonal kvalitet. Sektormål 3 Universiteter og høgskoler skal være tydelige samfunnsaktører og bidra til formidling, internasjonal, nasjonal og regional utvikling, innovasjon og nyskaping. Sektormål 4 Universiteter og høgskoler skal ha effektiv forvaltning av virksomheten, kompetansen og ressursene i samsvar med sin samfunnsrolle.
2 HILS VISJON FOR FORSKNING Forskningen ved HiL skal ha høg kvalitet og fremme ettertanke og reflektert handlingsevne. Forskningen skal direkte eller indirekte, på kort eller på lang sikt, komme samfunn og kultur til gode. Forskerne skal følge forskningsetiske normer som krav til redelighet, upartiskhet og åpenhet for egen feilbarlighet. Det påligger både institusjonen og enkeltforskerne å utvikle og opprettholde god forskningsskikk med høy etisk standard. Høgskolen ønsker å legge forholdene til rette for frihet og uavhengighet i forskningen og til økt bevissthet rundt forskningsetiske spørsmål. Til KDs sektormål 2 er det formulert to kvalitative styringsparametre: 1. Resultatoppnåelse på forskning i forhold til institusjonens egenart 2. Samspill mellom forskning og utdanning Høgskolen i Lillehammers FoU-virksomhet rettes mot disse styringsparametrene på følgende måte: 1. RESULTATOPPNÅELSE PÅ FORSKNING I FORHOLD TIL INSTITUSJONENS EGENART Høgskolen i Lillehammers satsing på forskning og utvikling skal bidra til å realisere den overordnede strategiplanen for høgskolen. Det innebærer en forsterket innsats på å heve kvalitet og omfang på FoU-arbeidet og til nasjonalt og internasjonalt samarbeide. Høgskolen skal utvikle en FoU-profil der satsingsområdene er basert på medarbeidernes og institusjonens fortrinn og spesielle kompetanse. På enkelte områder skal vi ha ambisjoner om å være nasjonalt ledende og internasjonalt konkurransedyktige. Sterke fagmiljøer og fagmiljøer med sterkt utviklingspotensial skal støttes for å kunne ivareta og utvikle sine posisjoner og kvalifikasjoner. Det skal arbeides for at høgskolen skal framstå som en reell og attraktiv samarbeidspartner for andre høgskoler og universitet, samt for instituttsektoren og arbeids- og næringsliv regionalt og nasjonalt. Høgskolen skal bedre kvalitet og omfang av FoU ved å videreutvikle interne stimuleringsordninger og å styrke støttefunksjoner med spesiell vekt på økonomisk og administrativ bistand og samarbeid. 2. GODT SAMSPILL MELLOM FORSKNING OG UTDANNING Samspill mellom forskning og utdanning har to fundament det ene at undervisningen er forskningsbasert og det andre at de som underviser har tilstrekkelig tid til å forske og å holde seg oppdatert på sitt fagfelt. Forskningsbasert undervisning forutsetter at: yundervisningen er i samsvar med de nyeste resultatene i forskning yundervisningen er tilknyttet et forskningsmiljø yfast ansatte lærere har forskerkompetanse yundervisningen blir utført av aktive forskere yundervisningen gir trening i vitenskapelig arbeid i samarbeid med forsker. 1 Den viktigste forskningsressursen ved HiL er FoU-tiden som er knyttet til de ulike fagstillingene. Høgskolen ønsker å opprettholde en stor forskningsandel for ansatte i vitenskapelige stillinger. FIRE VIRKSOMHETSMÅL FOR FORSKNING Høgskolen i Lillehammer har for planperioden operasjonalisert de kvalitative styringsparametrene for forskningsvirksomheten med fire virksomhetsmål: 2.1 Høgskolen skal organisere og konsentrere sitt forsknings- og utviklingsarbeid (FoU) i tilknytning til fagområder med master- og PhD-utdanninger. Samtidig skal det også legges til rette for relevant FoU innen øvrige fagområder. 2.2 Høgskolen skal markere seg med et høyt nivå på publisering i anerkjente kanaler. Det er et prioritert mål å øke andelen av eksternfinansierte forskningsprosjekter. 2.3 Høgskolen skal stimulere til profesjonsrettet og kunstnerisk forskning og utviklingsarbeid av god kvalitet og samfunnsmessig relevans, og legge til rette for formidling av denne typen arbeid. 2.4 Høgskolen satser på samarbeidspartnere nasjonalt og internasjonalt, der langsiktige og robuste samarbeidsavtaler som er organisatorisk forankret, legges til grunn. 2 1 Kilde: Berit Hyllseth: Forskningsbasert undervisning, Norgesnettrådets rapporter, 2001.
3 VIRKSOMHETSMÅL 2.1 Høgskolen skal organisere og konsentrere sin forskning i tilknytning til fagområder med master- og PhD-utdanninger. Samtidig skal det også legges til rette for relevant forskning innen øvrige fagområder. ykonsolidere og utvikle de to akkrediterte samfunnsfaglige doktorgradsprogrammene, Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling (BUK) og Innovasjon i tjenesteyting i offentlig og privat sektor (INTOP), og de underbyggende masterprogrammene, gjennom forskningsaktivitet som empirisk, metodisk og teoretisk støtter opp under deres faglige utvikling. ystyrke og legge til rette for forskning og utvikling innenfor alle høgskolens fag- og studiemiljøer. yøke oppmerksomheten om sentral og desentral forskningsadministrasjon med fokus på forskerutvikling, utvikling og drifting av PhD-programmer, prosjektakkvisisjon og administrasjon samt internasjonalisering. yøke deltakelsen i de nasjonale forskerskolene. HiLs faglige hovedprofil er innen samfunns- og mediefag. Høgskolen skal også tilby studier og forskning forankret i regionale behov. De to doktorgradsprogrammer som ble akkreditert av NOKUT i 2010 og 2011, hører under den samfunnsfaglige profilen. Under den mediefaglige profilen har Den norske filmskolen uteksaminert kandidater innen det nasjonale programmet for kunstnerisk utviklingsarbeid. Det arbeides også med utvikling av et PhD-program for Visuelle medier i samarbeid med NTNU Trondheim. Det er stor forskningsaktivitet i HiLs øvrige fagportefølje og som direkte eller indirekte støtter opp under de høgere grads utdanningsløpene. Doktorgradsprogrammene er relativt nye studietilbud ved HiL som skal konsolideres i planperioden. Dette vil føre til økte kostnader i deler av organisasjonen, både i programmenes og den sentrale forskningsadminstrasjonens virksomhet. NOKUT stiller et minstekrav på 15 studenter per PhDprogram (etter en oppstartfase) og om tilfredsstillende gjennomstrømning. Et PhD-program ved HiL må ha som mål til enhver tid å ha minst aktive studenter, i en blanding av stipendiater ansatt ved HiL gjennom henholdsvis KD-midler og eksternt finansierte prosjekter, og stipendiater ansatt ved andre institusjoner. Det er både faglig og rekrutteringsmessig viktig å øke omfanget av ekstern prosjektfinansiering som kan lønne nye stipendiater ved HiL, og at HiLs doktorgradsprogrammer blir så attraktive at de tiltrekker seg søkere ansatt ved andre institusjoner enn ved HiL. Høgskolen skal bidra til at PhD-kandidatene får et effektivt og faglig tilfredsstillende doktorgradsløp som resulterer i en avhandling på høyt internasjonalt nivå. De fleste PhD- studenter bør delta i internasjonale forskernettverk, og om mulig å oppholde seg ved en relevant og høyt ansett utenlandsk institusjon i minst ett semester som del av utdanningen. Arbeidet med å delta i nasjonale forskerskoler må føres videre. Tilrettelegging av et akademisk karriereløp fra master- og doktorgradsutdanning til postdoktorstipend må også bedres. Det kan i perioden være ønskelig å etablere flere postdoktorstillinger og/eller innstegsstillinger for yngre forskere ved institusjonen, om det er mulig å finansiere disse. God forskning forutsetter tilfredsstillende arbeidsvilkår for forskerne. Den viktigste forskningsressursen ved HiL er FoU-tiden som er knyttet til de ulike fagstillingene. Høgskolen benytter kombinerte stillinger med henholdsvis 45 % og 25 % FoU-tid. 3
4 VIRKSOMHETSMÅL 2.2 Høgskolen skal fortsatt markere seg med et høyt nivå på publisering i anerkjente kanaler. Det er et prioritert mål å øke andelen av eksternfinansierte forskningsprosjekter. ystimulere høgskolens forskere til å delta i regionale, nasjonale og internasjonale forskningsprosjekter som hoved- eller medaktør. ylegge til rette for god forskningsadministrativ støtte til avdelingene for å gjøre dem mer konkurransedyktige i søknadsprosesser, og bidra til god økonomistyring og prosjektrapportering. ystyrke infrastruktur og utstyr/fasiliteter som er nødvendig for konkurransedyktig forskningsaktivitet. ystyrke den forskningsadministrative støtten, med særlig vekt på forbedret kompetanse om NFR- og EU-finansiering av prosjekter. yarbeide for å øke antall publikasjoner i internasjonale tidsskrifter og forlag, med særlig vekt på de som er plassert på nivå 2. yopprettholde betingelsene for de to internasjonale tidsskrifter som HiL har ansvar for. Forskningsaktiviteten i norske høgskoler må finansieres innenfor de ordinære bevilgningene fra KD og eksterne inntekter. I bevilgningen fra KD inngår den resultatbaserte forskningsbevilgningen (RBO) og den strategiske forskningsbevilgningen som skal finansiere stipendiatstillingene. For forskningsaktiviteten er det en trend i retning av at bevilgninger, inntjening og faglig aktivitet i større grad framover avhenger av prestasjoner, eksterne finansieringskilder og faglige kontakter. Eksternt finansiert forskning er dessuten viktig for kompetanseheving, internasjonalisering og faglige nettverk. Det er viktig for HiL å øke omfanget av eksternt finansierte prosjekter, særlig fra NFR og EU, men også fra andre offentlige og private kilder i regionen, nasjonalt og internasjonalt. Dette setter økte krav til HiL i konkurransen om eksterne forskningsmidler. Finansieringssystemet er innrettet slik at Kunnskapsdepartementet gir et ekstra tilskudd for prosjekter akkvirert fra EU og NFR. For NFR-prosjekter gis et tillegg utover bevilget beløp på 14,5 %, mens det for EU-prosjekter gis et tillegg på 135,9 % (jfr. Statsbudsjettet 2012). God formalkompetanse, innovativ forskning av høy kvalitet og relevant publisering er avgjørende hvis HiL skal hevde seg faglig i nasjonale og internasjonale forskningsprosjekter og nettverk. Målsetningene til EUs 8. rammeprogram Horizon 2020 ( ) blir viktig også for HiL, der det vil være et mål å hevde seg på noen forskningsområder under de ulike særprogrammene. Gjennom deltakelsen i det NFR-støttete EU-nettverket for høgskolene har HiL en forpliktelse til å delta i minst tre EU-søknader i løpet av Det sterke fokuset på økt akkvisisjon av NFR- og EU-prosjekter skal imidlertid ikke overskygge muligheten for annen ekstern finansiering fra statlige og kommunale organer, interesseorganisasjoner, privat sektor og stiftelser. Økt oppmerksomhet om forskningsadministrasjon er en nødvendig forutsetning for å markere seg sterkere med publisering i poenggivende kanaler og øke andelen av eksternt finansierte forskningsprosjekter. HiLs forskningsutvalg har her et ansvar for å utvikle høgskolens FoUpolicy, og forvalter en rekke etablerte støtteordninger som fremmer publisering, internasjonal konferansedeltakelse, nettverksbygning og prosjektakkvisisjon. Det er behov for ytterligere fokus på støttefunksjoner for å fremme publisering og prosjektakkvisisjon og som samtidig er viktig for den forskningsbaserte undervisningen. Dette omfatter blant annet etablering av flere forskningsgrupper og -sentra (se også virksomhetsmål 2.4), tiltak for å fremme utvikling og etterutdanning av ansatte forskere, støtte for prosjektakkvisisjon og -administrasjon særlig for EU og NFR-relaterte prosjekter, generelle administrasjons- og sekretariatsfunksjoner både sentralt og desentralt, informasjon og formidling av forskning eksternt og internt og internasjonalisering. Det kan på noen av disse enkeltområdene være stor- og/eller samdriftsfordeler med andre universiteter og høgskoler. Bilde side 2: Utsnitt av Paul Brands 14 meter høge "Rødt tårn" som står utenfor hovedinngangen ved HiL. Bilde side 3: Fra forskningstorget som ble arrangert på Stortorget Lillehammer i forbindelse med Forskningsdagene Lillehammers innbyggere ble invitert til å foreslå forskningspørsmål til HiL, her representert ved Trine Løvold Syversen og Ingrid Guldvik. Bilde side 4: Utsnitt av Gitte Dæhlins skulptur "Skiløper" som står i vindfanget på plan 1 i Sørhove. 4
5 VIRKSOMHETSMÅL 2.3 Høgskolen skal stimulere til profesjonsrettet og kunstnerisk forskning og utviklingsarbeid av god kvalitet og samfunnsmessig relevans, og legge til rette for formidling av denne typen arbeid. yarbeide for å øke vekten på profesjonsrettet og kunstnerisk forskning og utviklingsarbeid av god kvalitet og samfunnsmessig relevans. ybidra til å utvikle kunnskap om mulighetene, utfordringene og mangfoldet i de profesjonsfaglige forskningsfeltene for å gi metodologiske refleksjoner og god forskningsdesign. yarbeide for økt offentliggjøring og publisering av profesjonsrettet og kunstnerisk forskning. yfortsette deltakelsen i det nasjonale Stipendiatprogrammet for kunstnerisk utviklingsarbeid. Som forskningsområde er profesjonsstudier et felt som kan omfatte profesjonsutøvelse og styring, kvalfisering og mestring, profesjonsarbeidsmarked og profesjonelles karriere, der studier av etiske og moralske spørsmål står sentralt. HiL ønsker å bidra til å utvikle kunnskap om mulighetene, utfordringene og mangfoldet i de profesjonsfaglige forskningsfeltene som kan bidra til å lette utformingen av forskbare problemstillinger, forskningsdesign og gjennomføring for profesjonsfagene generelt, og for de kunstfaglige utdanningene spesielt. I dette ligger metodologiske refleksjoner, valg og begrunnelse av metodiske opplegg for mindre erfarne eller ikke tradisjonelt skolerte forskere fra profesjonsfaglige fagområder. Kunstnerisk utviklingsarbeid er et profesjonsrettet fagområde som dekker kunstneriske prosesser som fører fram til et offentlig tilgjengelig kunstnerisk produkt. I denne virksomheten kan det også inngå en eksplisitt refleksjon rundt utviklingen og presentasjonen av kunstproduktet. Stipendiatprogrammet for kunstnerisk utviklingsarbeid er en parallell til forskerutdanningene organisert som doktorgradsprogrammer. Programmet er koordinert av Kunsthøgskolen i Bergen og skal sikre kunstnerisk utviklingsarbeid på høyeste nivå, og føre fram til kompetanse som førsteamanuensis. HiL har ambisjoner om å spille en rolle innen kunstfagenes utvikling blant annet gjennom en strategisk satsing på kunstnerisk utviklingsarbeid. HiL vil arbeide for økt vekt på kunstnerisk utviklingsarbeid, økt offentliggjøring og publisering. Bildet: Fra visningen av Roald Amundsens sydpolfilm fra i Glassgården på Høgskolen i Lillehammer (HiL). Originalversjonen av kinofilmen, satt sammen av filmpioneren Hugo Hermansen, ble vist for første gang på 98 år, under musikalsk ledsagelse som den gang. Dosent Halldor Krogh ved HiL hadde satt sammen den nasjonalromantiske musikken som ble framført av et 10-manns orkester under ledelse av dirigent Kjell Seim. 5
6 VIRKSOMHETSMÅL 2.4 Høgskolen satser på samarbeidspartnere nasjonalt og internasjonalt, der langsiktige og robuste samarbeidsavtaler som er organisatorisk forankret, legges til grunn. ystimulere til aktiviteter som fremmer nettverk og dannelser av forskningsgrupperinger nasjonalt og internasjonalt, gjennom ulike støttefunksjoner og insitamentordninger. ystimulere til forsterket samarbeid med universitet og andre høgskoler, samt regionale og andre forskningsinstitutter. ystimulere til partnerskap med næringsliv og offentlig virksomhet (f. eks helseforetak og kommuner / fylkeskommune). yøke forskningssamarbeidet mellom høgskolen, forskningsinstitutter og næringslivet i regionen. Det er store ulikheter i FoU-tradisjoner i fagmiljøene ved HiL. HiL ønsker å beholde og utvikle særegenheten ved de ulike FoU-tradisjonene, men samtidig arbeide for å styrke det kollektive elementet i forsknings- og utviklingsarbeidet. For å fremme teoretisk, metodisk og empirisk utvikling, arbeides det med å etablere flere forskningsgrupper og -sentra innen og på tvers av studier og avdelinger, og eventuelt med øvrige innenlandske og utenlandske miljøer. Alle vitenskapelig ansatte bør være knyttet aktivt til et eller flere forskningssentre /-grupper. Disse vil kunne drive faglig aktivitet på tvers av studier og øvrig organisering, søke eksterne midler, knytte samarbeidsrelasjoner utenfor HiL, og på ulikt vis støtte opp under og rekruttere til PhD-utdanningene. HiL vil støtte utarbeidelse av prosjektsøknader til NFR og EU som kan være hjelp til dannelse av forskningsgrupperinger, administrativ støtte til etablering, oppfølging og eventuell formalisering av prosjekter, stimulere økt omfang av faglige seminarer avholdt på HiL og et system for oppdatert presentasjon av forskningsgrupperinger på HiLs internettsider. Høgskolen skal arbeide for å få en større internasjonal kontaktflate. Dette innebærer utvidet bruk av utenlandske gjesteforskere og professor II-stillinger, samt tilrettelegge for utenlandsk forskningsopphold for egne ansatte. Internasjonaliseringstiltakene er ment også å styrke muligheten til å oppnå større andel NFR- og EU-finansiering. Samtidig skal høgskolen legge forholdene til rette for god individuell forskning. Forskeren skal være fri til å velge problemstillinger, teori og metode. Det individuelle og kollektive fokuset må sees som gjensidig avhengige av hverandre. Eksisterende individuelle utviklingstiltak skal ivaretas og utvikles videre, gjennom økonomiske og administrative støtteordninger, forskermobilitet, karriereveiledning og lønn, gode bibliotek- og IT-tjenester i tillegg til økt gruppedannelse. Høgskolen skal arbeide for å utvikle FoU partnerskap med næringsliv og offentlige aktører i regionen og nasjonalt, der dette er relevant for våre satsningsområder. God formalkompetanse, innovativ forskning med høy kvalitet, relevant publisering og gode og oppdaterte nettverk er nødvendige betingelser for at HiL skal være en interessant partner for både næringsliv og forvaltning. Uavhengig av om forsknings- og utviklingsarbeidet er disiplinært, fler- eller tverrfaglig, profesjonsrettet eller kunstnerisk, må kompetansen overfor andre forskere internt og eksternt og overfor brukerne av forskningen gjøres tydelig og lett tilgjengelig. En oppgradering av HiLs internettsider vil stå sentralt. Det skal herunder etableres en søkbar kompetansekatalog som kan sorteres slik at den viser forskernes kompetanse enkeltvis og i grupper. Videre vil engelskspråklig dokumentasjon og presentasjon av forskningen (og forskerutdanningen) på internett og i ekstern kommunikasjon være avgjørende som nødvendig forutsetning for å øke samvirket med internasjonale forskere, forskningsmiljøer og -programmer. Besøksadresse: Gudbrandsdalsvegen 350 Postadresse: Postboks Lillehammer E-post: post@hil.no Telefon: Internett: hil.no / hil.no/forskning 6 Foto: Colourbox, Kristin Korsvold og Gro Vasbotten
Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan 2012-2015. hil.no
Høgskolen i Lillehammer Strategisk plan 0-05 hil.no Strategisk plan for høgskolen i lillehammer 0-05 De fire sektormålene er fastsatt av Kunnskapsdepartementet (KD). Virksomhetsmålene er basert på vedtak
DetaljerForskningsstrategi
Forskningsstrategi 2018 2025 Innledning Forsknings- og utviklingsarbeidet (FoU) ved Norges musikkhøgskole (NMH) dekker et bredt spekter av aktiviteter, blant annet vitenskapelig forskning, kunstnerisk
DetaljerFakultet for kunstfag
Fakultet for kunstfag 2015-2019 Fakultetets overordnede visjon Visjon og profil Fakultet for kunstfag skal levere betydelige bidrag til utviklingen av kunstfagene innen undervisning, forskning og kunstnerisk
DetaljerSentral handlingsplan 2013
Sentral handlingsplan 2013 per 07.11.12 Basert på vedtak og innspill i styremøte den 30.oktober 2012 og tidligere vedtatt strategisk plan Strategisk plan for HiL 2012 2015. (Basert på styrets behandling
DetaljerOvernatting i Lillehammer (Hammer eller Rica) for styremedlemmer som har behov for det. Booking gjøres via kristin.korsvold@hil.no.
Lillehammer, 6. juni 2012 Innkalling til møte i Høgskolestyret 12.-13. juni 2012 Til: Bente Ohnstad, Jens Uwe Korten, Kari Broberg, Jan Grund, Marit Reitan, Peter Arbo, Marit Roland Udnæs, Geir Haugsbakk,
Detaljer3.1.1 Forskningsstrategi for Ansgar Teologiske Høgskole
3.1.1 Forskningsstrategi for Ansgar Teologiske Høgskole Periode: 2014-2016 Vedtatt av høgskolestyret 18. mars 2014 Forskningsstrategi for Ansgar Teologiske Høgskole... 1 1 Visjon og målsetting... 2 2 Forskningsstrategiske
DetaljerStrategisk plan 2013 2016
Visjon Strategisk plan 2013 2016 Kompetanse for et bærekraftig og trygt samfunn! Virksomhetsidé Høgskolen i Gjøvik (HiG) skal bidra til et bærekraftig og trygt samfunn gjennom utdanning, forskning og formidling
DetaljerHøgskolen i Sørøst-Norge. Forskning og faglig utviklingsarbeid
Høgskolen i Sørøst-Norge Forskning og faglig utviklingsarbeid 2017-2021 A B Strategi for forskning og faglig utviklingsarbeid ved HSN Høgskolens ambisjon om å bidra til forskningsbasert arbeidslivsog samfunnsutvikling
DetaljerAvdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan
Avdeling for helse- og sosialfag Strategisk plan 2013-2016 Vedtatt i avdelingsstyret 16.01.2013 INNHOLD Innledning... 3 Høgskolen i Østfolds verdigrunnlag... 3 Studiested Fredrikstads visjon... 3 1 Utdanning...
DetaljerStrategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015)
Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en selvstendig, anerkjent handelshøyskole med internasjonal
DetaljerMal for årsplan ved HiST
Mal for årsplan ved HiST 1. Årsplan/årsbudsjett: (årstall) For: (avdeling) 2. Sammendrag: Sammendraget skal gi en profilert kortversjon av målsettinger og de viktigste tiltakene innenfor strategiområdene:
DetaljerUtfordringer til UH- sektoren i dag. Statssekretær Ragnhild Setsaas
Utfordringer til UH- sektoren i dag Statssekretær Ragnhild Setsaas UH har viktige samfunnsoppgaver: utdanning, forskning, formidling. Hovedtemaer jeg vil ta opp: Styringsdialog Pengestrømmer Bygg Menneskelige
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR FORSKNING Det juridiske fakultet perioden
HANDLINGSPLAN FOR FORSKNING Det juridiske fakultet perioden 2018-2019 Vedtatt i Fakultetsstyret 12.12.17. Revidert i henhold til innspill fra samme styremøte. Handlingsplanen for forskning er et virkemiddel
DetaljerKRAV TIL RAPPORTERING OM PLANER OG RESULTATRAPPORTERING FOR 2008
KRAV TIL RAPPORTERING OM PLANER OG RESULTATRAPPORTERING FOR 2008 Rapporteringskrav for 2007 Rapporteringskravene for 2007 er lagt ut på DBH sine nettsider: http://dbh.nsd.uib.no/dbhvev/dokumentasjon/rapporteringskrav
DetaljerSTRATEGIPLAN. Senter for profesjonsstudier. overordnet mål. grunnlag og mål. forskning. forskerutdanning. formidling og samfunnskontakt
STRATEGIPLAN Senter for profesjonsstudier 2011 2014 overordnet mål grunnlag og mål forskning forskerutdanning formidling og samfunnskontakt internasjonalisering personal- og organisasjonsutvikling Overordnet
DetaljerKunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.
STRATEGIPLAN 2012 2016 er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning. Strategiplan 1 I 2016 er kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning, utdanning og formidling
DetaljerStrategisk plan 2013 2016
Strategisk plan 2013 2016 Strategisk plan 2013 2016 ble vedtatt av høgskolestyret 15.03.2013. Planen er revidert og godkjent av rektor 05.02.2015. Endringene skyldes tilpasning til ny mal fra KD jf. Tildelingsbrev
DetaljerStrategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015
Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015 Vedtatt i avdelingsstyret den dato, år. 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en anerkjent handelshøyskole med internasjonal akkreditering.
DetaljerForskningsstrategi for NST 2005 med blikket 5-10 år frem i tid
Forskningsstrategi for NST 2005 med blikket 5-10 år frem i tid 1 Innledning Telemedisin og ehelse er komplekse forskningsfelt hvor innsikt om helsemessige så vel som teknologiske, sosiale og organisatoriske
DetaljerLANGTIDSPLAN FOR INSTITUTT FOR TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER/KULT
LANGTIDSPLAN FOR INSTITUTT FOR TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER/KULT 2019-2022 HF har tre sentrale utviklingsmål for denne perioden og KULTs langtidsplan forholder seg til disse (de nummererte målene angis under
DetaljerStrategisk plan. Høgskolen i Nord-Trøndelag Nærhet til kunnskap
Høgskolen i Nord-Trøndelag 2013 2016 Nærhet til kunnskap Vedtatt av styret i HiNT 7. juni 2012 2 (Foto: Simon Aldra) HiNTs rolle og egenart Høgskolen i Nord-Trøndelags samfunnsoppdrag er å utdanne kunnskapsrike
DetaljerNy målstruktur for UMB. Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg: Brev datert fra KD. Forslag til vedtak: Tas til etterretning. Ås,
US-SAK NR: 128/2011 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP UNIVERSITETSDIREKTØREN 1302 1901 SAKSANSVARLIG: PAUL STRAY ARKIVSAK NR: 2011/1958 Ny målstruktur for UMB Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg:
DetaljerForskningsstrategi
Forskningsstrategi 2017-2025 Om forskningsstrategien Helse Stavanger HF, Stavanger universitetssjukehus (SUS), gir i dag spesialisthelsetjenester til en befolkning på 360 000, og har cirka 7500 medarbeidere.
DetaljerStrategi for Haraldsplass diakonale høgskole 2012-2016
Side 1 av 5 Strategi for Haraldsplass diakonale høgskole 2012- Innhold 1. Verdigrunnlag og visjon... 1 2. Formål... 1 3. Hovedmål for perioden... 2 4. Satsingsområder for perioden... 2 4.1 Utdanning...
DetaljerForskerutdanning: Samarbeid nasjonalt og internasjonalt i forskerutdanningen. Dobbel- og fellesgrader, finansiering.
Forskerutdanning: Samarbeid nasjonalt og internasjonalt i forskerutdanningen. Dobbel- og fellesgrader, finansiering. Sissel Marit Jensen, seniorrådgiver ved avdeling for forskning og utvikling Hvorfor
DetaljerStrategisk plan 2014-2017
Strategisk plan 2014-2017 Visjon Høgskolen i Nesna skal være attraktiv, dynamisk og relevant for regionen. Virksomhetsidé Høgskolen i Nesna er en selvstendig høgskole som, alene og i samarbeid med andre
DetaljerStrategisk plan
Strategisk plan 2013-2016 «Nærhet til kunnskap» Justert strategisk plan 2013 2016 Vedtatt i styremøte 05.12.13 (Foto: Simon Aldra) HiNTs rolle og egenart s samfunnsoppdrag er å utdanne kunnskapsrike og
DetaljerStrategi for Norsk senter for menneskerettigheter
Universitetet i Oslo Juridisk Fakultet/Norsk Senter for Menneskerettigheter Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter 2015-2018 Innledning Norsk senter for menneskerettigheter er et fler- og tverrfaglig
DetaljerRetningslinjer for forskningsgrupper ved Finnmarksfakultetet
Retningslinjer for forskningsgrupper ved Finnmarksfakultetet Godkjent av fakultetsstyret den 03.12.2014. Fakultetets mål fastsettes gjennom strategiplan og forslag til satsingsområder. Disse må utformes
DetaljerNY MÅLSTRUKTUR FOR UMB
NOTAT 14.11.2012 PS/JOA NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB Innledning Kunnskapsdepartementet (KD) har utarbeidet ny målstruktur for UH institusjonene. Den nye målstrukturen er forenklet ved at KD fastsetter 4 sektormål
DetaljerStrategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer
Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer Ny viten ny praksis Visjon og slagord Visjon Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer Slagord Ny viten ny praksis Våre verdier
DetaljerStrategi for Norsk senter for menneskerettigheter (SMR)
VERSJON (til styreseminaret): 19. MAI 2014 Universitetet i Oslo, Det juridiske fakultet Strategi for Norsk senter for menneskerettigheter (SMR) 2015-2018 Offentlig versjon Innledning Norsk senter for menneskerettigheter
DetaljerVedlegg. Veiledning til rapportering: Institusjonene bes gi
Vedlegg Veiledning til rapportering på nasjonale styringsparametre for universiteter og høyskoler Det vises til omtalen av de nasjonale styringsparametrene i tilskuddsbrevet og rapporteringskravene for
DetaljerFøringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09
Føringer i fusjonsplattformen Møte i gruppe for faglig organisering 18.09 Høy kvalitet Våre studenter skal oppleve undervisning, læring og læringsmiljø med høy kvalitet og høye kvalitetskrav. Utdanningene
DetaljerStrategisk plan
Avdeling for ingeniørfag Strategisk plan 2013-2016 Vedtatt i avdelingsstyret 17.01.2013 INNHOLD Innledning...3 Høgskolen i Østfolds verdigrunnlag... 3 Studiested Fredrikstads visjon... 3 1 Utdanning...4
DetaljerSterkere sammen. Strategi for
Sterkere sammen Strategi for 2018 2020 1. januar 2017 fusjonerte Høgskolen i Hedmark og Høgskolen i Lillehammer til Høgskolen i Innlandet (HINN). Sammen blir vi sterkere. Vår første felles strategi (2018
DetaljerVedlegg. Veiledning til rapportering: Institusjonene bes gi
Vedlegg Veiledning til rapportering på nasjonale styringsparametre for universiteter og høyskoler Det vises til omtalen av de nasjonale styringsparametrene i tildelingsbrevet og rapporteringskravene for
Detaljer1. Innledning Universitetssykehuset Nord-Norge (UNN) sin visjon er: Det er resultatene for pasienten som teller! Vi gir den beste behandling. Det er l
Forskningsstrategi Universitetssykehuset Nord-Norge HF 2013-2017 Dokumentansvarlig: Svein Ivar Bekkelund Dokumentnummer: MS0180 Godkjent av: Marit Lind Gyldig for: UNN HF Det er resultatene for pasienten
DetaljerKunstfagenes situasjon i utdanningssystemet. Nina Malterud, rektor KHiB UHR 27. mai 2009
Kunstfagenes situasjon i utdanningssystemet Nina Malterud, rektor KHiB UHR 27. mai 2009 Hvilke fag og institusjoner Kunstutdanningenes særtrekk Utfordringer for kunstnerisk utviklingsarbeid Stipendprogrammet
DetaljerVERDIER Mot og Refleksjon Generøsitet og Ambisjon Lidenskap og Arbeidsdisiplin
Til styremøte, arbeidsdokument pr 14.06.2011 STRATEGISK PLAN 0. VERDIER Strategisk plan 2011-15 bygger på vår Kultur og merkeplattform som ble etablert høsten 2009. Vår virksomhetside og våre verdier er
Detaljer«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH
«Til barns beste» Strategisk plan Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning DMMH Foreliggende plan gjelder fram til 2025 Vedtatt i styremøte 2. mai 2012 Endret i styremøte 3. november 2014
DetaljerNTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Strategidokument NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet NTNU har hovedansvar for den høyere teknologiutdanningen i Norge. I tillegg til teknologi og naturvitenskap har vi et rikt fagtilbud
DetaljerFORSKERUTDANNING HANDLINGSPLAN // UNIVERSITETET I BERGEN FORSKNINGSADMINISTRATIV AVDELING
FORSKERUTDANNING HANDLINGSPLAN 2016 2022 // UNIVERSITETET I BERGEN FORSKNINGSADMINISTRATIV AVDELING INNSATSOMRÅDER FOR UiBs SATSING PÅ FORSKERUTDANNING 2016 2022 HANDLINGSPLAN 2016 2022 // UNIVERSITETET
DetaljerMulighetenes øyeblikk Jarle Aarbakke, Britt-Vigdis Ekeli, Curt Rice
Mulighetenes øyeblikk Jarle Aarbakke, Britt-Vigdis Ekeli, Curt Rice Tromsø får et nytt universitet i januar 2009 en institusjon som vokser frem gjennom fusjon av dagens universitet og høgskole. Dette danner
DetaljerStrategiplan Medisinsk teknologi 2013 Det tematiske satsingsområdet medisinsk teknologi ved NTNU
Strategiplan: Medisinsk teknologi 2013 Det tematiske satsingsområdet medisinsk teknologi ved NTNU 2009-2013 1 Strategiplan Medisinsk teknologi 2013 Det tematiske satsingsområdet medisinsk teknologi ved
DetaljerHøgskolen i Oslo og Akershus (HiOA)
Høgskolen i Oslo og Akershus Fra høyskole til universitet økte krav til forskningsadministrativt ansatte 01.04.2014 Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) Norges største statlige høyskole, med 18 000 studenter
DetaljerTiltakspakke for økt og styrket deltakelse i siste del av EUs 7. rammeprogram for forskning
Notat Fra: Til: Kunnskapsdepartementet Norges forskningsråd Dato: 02.02.2011 Saksnr.: 201002602- Saksbeh.: Marthe Nordtug Telefon: 22247462 Tiltakspakke for økt og styrket deltakelse i siste del av EUs
DetaljerSatsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev
Satsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev Forkortelser Strategisk plan ST Strategisk tiltak TD Tildelingsbrev Kilde Ansvar 2008 2009 2010 2011
DetaljerForskningssamarbeid med høyskolene sett fra UiB
Forskningssamarbeid med høyskolene sett fra UiB Sigmund Grønmo Seminar om forskning ved de statlige høyskolene Oslo 21. juni 2007 Universitetenes egenart Hovedansvar for grunnforskning Forskerutdanning
DetaljerSamarbeid om doktorgradsutdanning. Hege Torp, Norges forskningsråd
Samarbeid om doktorgradsutdanning Hege Torp, Norges forskningsråd FM 2009 «Klima for forskning»: Kvalitet i doktorgradsutdanningen Nye utfordringer: Flere gradsgivende institusjoner, flere phd-programmer
DetaljerStrategi og eksempler ved UiO
Kobling mellom forskning og høyere utdanning i internasjonaliseringsarbeidet Strategi og eksempler ved UiO Bjørn Haugstad, Forskningsdirektør UiO skal styrke sin internasjonale posisjon som et ledende
DetaljerÅRSPLAN 2009 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt den
Sosialantropologisk institutt ÅRSPLAN 2009 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt den 09.02.2009 Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO 1 INNHOLD: I INNLEDNING... 3 II FORSKNING...
DetaljerStrategi 2020. for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis
Strategi 2020 for Høgskolen i Oslo og Akershus Visjon Ny viten, ny praksis HiOA har en ambisjon om å bli et universitet med profesjonsrettet profil. Gjennom profesjonsnære utdanninger og profesjonsrelevant
DetaljerInnledning... 3. Mål og strategier... 3. Målområde 1 Kvalitet på forskning og fagutvikling... 4
Strategiplan for forskning og fagutvikling (FoU) i Helse Nord-Trøndelag HF 2012-2016 Vedtatt den 23. oktober 2012 Innehold Innledning... 3 Mål og strategier... 3 Målområde 1 Kvalitet på forskning og fagutvikling...
DetaljerUTDANNINGSSTRATEGI 2005-2010
2 UTDANNINGSSTRATEGI 2005-2010 Utdanning UMB skal utdanne kandidater som tilfører samfunnet nye kunnskaper på universitetets fagområder og bidra til å ivareta samfunnets behov for bærekraftig utvikling.
DetaljerDet medisinske fakultet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet R-SAK RÅDSSAK Fakultetsrådet. Dekanus. Revidert strategi for DMF
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Det medisinske fakultet R-SAK 20-06 RÅDSSAK 20-06 Til: Fra: Gjelder: Saksbehandler: Fakultetsrådet Dekanus Revidert strategi for DMF Bjørn Tore Larsen
DetaljerStrategi Visjonen: Samskaping av kunnskap. Strategien og samfunnsoppdraget. Læring og utdanning for framtiden.
Strategi 2016-2020 Vedtatt av styret for UiA, 20. juni 2016 Visjonen: Samskaping av kunnskap Strategien og samfunnsoppdraget Læring og utdanning for framtiden UiA skal styrke koblingen mellom utdanning,
DetaljerStrategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn
Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn Strategi 2019 2023 Foto: Tove Rømo Grande, Håkon Sparre, Gisle Bjørneby og Lillian Andersen Strategi 2019 2023 Fakultet for
DetaljerReferat fra møte i FoU-utvalget ved Fakultet for helsefag Torsdag 8. november kl på Kjeller, rom KC239
Dato: 08.11.2012 Vår ref.: 2012/2484 Saksbehandler: Elin Holter Anthonisen Deres ref.: ref. Referat fra møte i FoU-utvalget ved Fakultet for helsefag Torsdag 8. november kl. 12-16 på Kjeller, rom KC239
DetaljerFORSKER- UTDANNINGEN
FORSKER- UTDANNINGEN UiB skal tilby forskerutdanning av høy internasjonal kvalitet i alle fagmiljøer. Forskerutdanningen skal legge til rette for forskning av høy faglig og etisk standard. UiBs ph.d. kandidater
DetaljerÅrsplan for Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi 2008
Årsplan for Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi 2008 1 INNLEDNING Hensikten med årsplanen er å løfte frem og fokusere på hva som er viktig for instituttet i 2008, samt å konkretisere planene. Til
DetaljerStrategisk plan for Norges idrettshøgskole 2006-2010
Strategisk plan for Norges idrettshøgskole 2006-2010 Bakgrunn Idrettsaktiviteter har et stort omfang i det norske samfunnet og spiller en viktig rolle i mange menneskers liv. Så å si alle barn og unge
DetaljerHiOA - søknad om akkreditering som universitet i Trine B. Haugen Fakultetsrådet HF
HiOA - søknad om akkreditering som universitet i 2016 HiOA Tredje største utdanningsinstitusjon 17 500 studenter og 1 900 ansatte > 50 bachelorstudier > 30 masterstudier Seks doktorgradsprogrammer Førstelektorprogram
DetaljerHøgskolen i Sørøst-Norge. Internasjonalisering
Høgskolen i Sørøst-Norge Internasjonalisering 2017-2021 A B lnternasjonaliseringsstrategi for HSN lnternasjonalisering skal være en integrert del av alle sider av virksomheten ved HSN. I et globalt perspektiv
DetaljerStrategiplan Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier
Vedtatt i AS januar 2010 (AS 06-10) Journalnr. 2008/273 Strategiplan 2008 2011 Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier - med resultatmål for 2010 Virksomhetsidé Avdeling for lærerutdanning
DetaljerINTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning
INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning Programbeskrivelse 1 MÅL OG MÅLGRUPPER 1.1 Formålet med programmet Formål med programmet er å utvikle verdensledende fagmiljøer
DetaljerSaksnummer Utvalg/komite Møtedato 003/14 Fylkesrådet 14.01.2014
Journalpost.: 13/41986 FYLKESRÅDSSAK Saksnummer Utvalg/komite Møtedato 003/14 Fylkesrådet 14.01.2014 Stipendiatprogram Nordland Sammendrag I FR-sak 154/13 om stimuleringsmidlene for FoU-aktivitet i Nordland
DetaljerTeknas politikkdokument om høyere utdanning og forskning
Teknas politikkdokument om høyere utdanning og forskning Vedtatt av Teknas hovedstyre 08.08.2014 _ Teknas politikkdokument om høyere utdanning og forskning Tekna mener: Universiteter og høyskoler må ha
DetaljerDet samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi
Det samfunnsvitenskapelige fakultet Utkast til strategi 2016 2022 Struktur strategi VISJON SCENARIO Forskning Utdanning Forskerutdanning Kommunikasjon og formidling Organisasjon og arbeidsplass Forskning
DetaljerFARMASØYTISK INSTITUTT STRATEGI. Gyldig fra januar, 2016 Erstatter dokument fra januar, 2013
FARMASØYTISK INSTITUTT STRATEGI Gyldig fra januar, 2016 Erstatter dokument fra januar, 2013 Revidert etter styremøtet 09.12.2015 STRATEGI FARMASØYTISK INSTITUTT Gyldig fra januar 2016 Dette dokumentet
DetaljerVedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler
Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler Studienes kvalitet Universitetene skal tilby utdanning av høy internasjonal kvalitet som er basert på det fremste innenfor forskning, faglig og kunstnerlig
DetaljerStrategisk plan for : Bestillingsdokument til avdelinger og hovedfagområder: Mål og strategiske valg
Strategisk plan for 2010 2015: Bestillingsdokument til avdelinger og hovedfagområder: Mål og strategiske valg Leveringsfrist fredag 27.02.09 Vennligst send utfylt fil til per.rygg@hist.no; sigmund.grimstad@hist.no;
DetaljerFORSKNINGSPLAN For perioden KRUS
FORSKNINGSPLAN KRUS For perioden 2013-2015 Forskningsmiljøet på Kriminalomsorgens utdanningssenter (KRUS) har en særskilt rolle innen forskning om kriminalomsorg og straffegjennomføring, og miljøet har
DetaljerSTRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015. Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen
STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015 Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen Verdier: Menneskeverd Likeverd Medvirkning Virksomhetsidé drive forskningsbasert
DetaljerForskningsstrategi Helsefak, UNN og Helse Nord hvor møtes de? John-Bjarne Hansen Prodekan forskning Det helsevitenskapelige fakultet
Forskningsstrategi Helsefak, UNN og Helse Nord hvor møtes de? John-Bjarne Hansen Prodekan forskning Det helsevitenskapelige fakultet Kvantitativ forskningsproduksjon ved medisinske fakultet Publikasjonspoeng
DetaljerProgramrapport 2018 FORSKSKOLE
Programrapport 2018 FORSKSKOLE Sammendrag Det er ikke utarbeidet en programplan for denne aktiviteten. Ordningen ble evaluert i 2018. Tidligere midtveisevalueringer har vist at forskerskolene bidrar til
DetaljerNMBUs målstruktur
NMBUs målstruktur Oppbygging av en målstruktur Stortinget har fastsatt sektormål for U H-sektoren Hver institusjon har virksomhetsmål innenfor hver sektor. Virksomhetsmålene skal profilere institusjonene
DetaljerForskningsmeldingen 2013
Rektor Ole Petter Ottersen Forskningsmeldingen 2013 Hva betyr den for forskningsadministrasjonen? Målbildet Democratization of knowledge and access Contestability of markets and funding Digital technologies
DetaljerArbeidsplan for UHRs forskningsutvalg 2011
Det er følgende føringer for arbeidet i utvalget: Arbeidsplan for forskningsutvalg 2011 Universitets- og høgskolerådet Strategi 2011-15, vedtatt av styre 2. februar Mandat og reglement for faste utvalg,
DetaljerNye NTNU Norges største universitet - veien dit og mulighetene fremover
Nye NTNU Norges største universitet - veien dit og mulighetene fremover Professor Are Strandlie, HiG Medlem i HiG-styret siden 2007 Teknologi- og Polymerdagene 23/09/2015 HiG 3500 studenter Foto: Espen
DetaljerFORSKNINGSSTRATEGI INSTITUTT FOR KLINISK ODONTOLOGI
FORSKNINGSSTRATEGI 2019-2022 INSTITUTT FOR KLINISK ODONTOLOGI INSTITUTTET Institutt for klinisk odontologi (IKO) har aktive forskningsmiljøer innen klinisk/epidemiologisk forskning, infeksjon og inflammasjon,
DetaljerNorges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn. Visjon for Institutt for eiendom og juss
Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn Visjon for Institutt for eiendom og juss 2018-2023 Forord Institutt for eiendom og juss er et unikt nasjonalt miljø som arbeider
DetaljerInnhold Vedlegg 1
Innhold Utdyping av retningslinjenes grunnleggende krav til institutter for at de kan gis statlig basisfinansiering... 2 1 ) Instituttet må drive forskning og forskningsformidling på felter som er av interesse
DetaljerStrategiplan for Det helsevitenskapelige fakultet 2014-2020 Visjon. Overordnet mål: Høy kvalitet i forskning, utdanning og formidling
Strategiplan for Det helsevitenskapelige fakultet 2014-2020 Visjon Helsefak forsker og utdanner for framtida og leverer kloke hoder, varme hjerter og trygge hender til nordområdene Verdigrunnlag Helsefaks
DetaljerUNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN
UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN STRATEGI 2016 2022 // UNIVERSITETET I BERGEN STRATEGI 2016 2022 UNIVERSITETSBIBLIOTEKET I BERGEN 3 INNLEDNING Universitetsbiblioteket i Bergen (UB) er et offentlig vitenskapelig
DetaljerFakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning. Strategi Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Strategi 2014-2017 VISJON Aktuell, viktig, synlig Áigeguovdil, dehálaš, oidnosis HSL-fakultetet skal ha synlige og aktuelle fagmiljø som gjør
DetaljerRegjeringens forskningsmelding Lange linjer kunnskap gir muligheter
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Regjeringens forskningsmelding Lange linjer kunnskap gir muligheter Fung. avdelingsdirektør Heidi A. Espedal Forskningsutvalget 4. September 2013 Forskningsadministrativ
DetaljerStrategisk plan 2011-2015
Strategisk plan 2011-2015 Strategisk Plan 2011-2015 Hvorfor NIH? Idrett og fysisk aktivitet har stort omfang i norsk samfunns- og kulturliv. Alle barn møter kroppsøvingsfaget i skolen. Tre av fire barn
DetaljerVisjon. Regionalt forankret og internasjonalt konkurransedyktig
Strategi 2017-2021 Visjon Regionalt forankret og internasjonalt konkurransedyktig HSN er et internasjonalt orientert, regionalt forankret og entreprenørielt universitet. Universitetet har høy internasjonal
DetaljerNy kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET
Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET 2010 2014 Virksomhetsidé Det medisinsk-odontologiske fakultet skal skape ny kunnskap for bedre helse gjennom forskning på høyt
DetaljerHandlingsplan for
Det tematiske satsingsområdet Medisinsk teknologi Handlingsplan for -11 Hovedområder: Forskning Undervisning Formidling Nyskaping Organisasjon Mål: Tiltak: Fullføres: Forskning Styrke regionalt samarbeid
DetaljerStruktur og styring av norsk høyere utdanning systemsvikt? Avdelingsdirektør Ole-Jacob Skodvin, NOKUT Avdeling for utredning og analyse
Struktur og styring av norsk høyere utdanning systemsvikt? Avdelingsdirektør Ole-Jacob Skodvin, NOKUT Avdeling for utredning og analyse Hvilke statlige virkemidler finnes i forhold til rolle og arbeidsdeling
DetaljerS T Y R E S A K # 33/13 STYREMØTET DEN 26.09.13
S T Y R E S A K # 33/13 Vedrørende: STYREMØTET DEN 26.09.13 Forslag til vedtak: ETATSTYRING 2013 TILBAKEMELDINGER TIL KUNST- OG DESIGNHØGSKOLEN I BERGEN Styret tar redegjørelsen fra Kunnskapsdepartementet
DetaljerKunnskapsgrunnlag for næringsutvikling - Universitetets rolle og betydning
Kunnskapsgrunnlag for næringsutvikling - Universitetets rolle og betydning Rektor Sigmund Grønmo Fylkesordførerens nyttårsmøte Bergen 6. januar 2009 Forskningsuniversitetets rolle og betydning Utvikler
DetaljerStrategisk plan 2010-2015
Strategisk plan 2010-2015 STRATEGISK PLAN 2010-2015 Vedtatt av Høgskolestyret 17.06.09 I Visjon Framtidsrettet profesjonsutdanning. II Virksomhetsidé gi forskningsbaserte fag- og profesjonsutdanninger
DetaljerSTRATEGIPLAN 2012-2016 VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET 29.02.2012, HS SAK 13/12
STRATEGIPLAN 2012-2016 VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET 29.02.2012, HS SAK 13/12 HiHs rolle Høgskolen i Harstad skal være en lokal og regional vekstkraft. Høgskolen i Harstad skal, med forankring i nasjonal og
DetaljerKvalitet og internasjonalisering Arbeidsområde 2
Arbeidsområde 2 Dagens Medisin Arena Fagseminar 9. januar 2014 Sameline Grimsgaard Prodekan forskning, Helsevitenskapelig fakultet Norges arktiske universitet, UiT Forskningskvalitet og internasjonalisering
DetaljerKarriereutvikling Nasjonal forskerutdanningskonferanse, UiO, Ingrid Lossius Falkum
Karriereutvikling Nasjonal forskerutdanningskonferanse, UiO, 13.05.2018 Ingrid Lossius Falkum Akademiets visjon er å være en tydelig stemme i faglig og forskningspolitisk debatt Stiftet oktober 2015 34
DetaljerÅRSPLAN 2007 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt
Sosialantropologisk Institutt ÅRSPLAN 2007 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt 01.02.2007 Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO I INNLEDNING... 3 II FORSKNING... 3 III
DetaljerU N I V E R S I T E T E T I B E R G E N
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Styre: Styresak: Møtedato: Universitetsstyret 98/17 28.09.2017 Dato: 15.09.2017 Arkivsaksnr: 2015/11293 Utviklingsavtale 2018 - Utkast Henvisning til bakgrunnsdokumenter
Detaljer