ÅRSPLAN Jørstadmoen SFO

Transkript

1 ÅRSPLAN Jørstadmoen SFO

2 Årsplan 1. Innledning 2. Mål 3. Voksenrollen 4. Dagsrytme 5. Åpningstider 6. Måltider 7. Ledelse og bemanning 8. Skolefridager 9. Foreldresamarbeid 10. Endringer, plasstype/ oppsigelser/ påmeldingsfrister 11. Huskeliste 12. Evaluering 13. Aktivitetsplan 1

3 1. Innledning Jørstadmoen skole har ca 200 elever. SFO er et frivillig omsorgs- og fritidstilbud for elever i klassetrinn og er en del av skolens virksomhet. Skole og SFO har et tett samarbeid og bidrar til et heldagstilbud for de yngste elevene ved skolen. SFO skal preges av barnas behov for lek, aktiviteter og sosial læring. SFO = Sosialisering frihet omsorg Ved oppstart av skoleåret 2014/201 har SFO 90 barn, fordelt slik: Base 1 har 52 barn: 1.trinn: 28 barn og 2.trinn: 24 barn Base 2 har 38 barn: 3.trinn: 18 barn og 4.trinn: 20 barn 2. Mål Vi deler inn i fem mål: 1. Skape et trygt og godt miljø for barna. 2. SFO skal være et sted for vennskap, samhold og trivsel. 3. Legge til rette for frilek under tilsyn. 4. Legge til rette for aktiviteter. 5. Gi barna tid til fysisk aktivitet. Mål 1: Skape et trygt og godt miljø for barna. Tryghet er viktig for at barna skal trives på SFO. Barna må kjenne seg trygge på de voksne som jobber på SFO. Vi skaper trygghet ved å ha faste voksne som gir omsorg, setter grenser og tilrettelegger for frilek under tilsyn og gir barna mulighet til å velge aktiviteter. SFO er delt inn i to baser etter klassetrinn under måltid og lek inne på torsdager da vi har flest barn. Barna bruker delvis de samme rommene i SFO som i undervisningstiden. Vi ansatte jobber for en åpen og god dialog med foreldrene. Mål 2: SFO skal være et sted for vennskap, samhold og trivsel. Vi voksne skal lære barna å ta vare på hverandre, vise respekt, toleranse og gi barna følelsen av frihet og glede den tiden de er i SFO. SFO gir mulighet til felles lek og opplevelse med barn på samme trinn og på tvers av trinnene. Ansatte i SFO skal veilede barna i samspill med andre barn og hjelpe barn inn i lek. Vi ønsker at alle barn i SFO skal få oppleve et positivt fellesskap og utvikle vennskap. 2

4 Mål 3: Legge til rette for frilek under tilsyn. SFO er barnas fritid og vi mener de i størst mulig grad skal velge aktiviteter selv innen gitte rammer. Vi vil legge til rette for god tid til lek både ute og inne. Gjennom leken ligger kilde til variert læring og fysisk og psykisk utvikling. Leken er barnas viktigste aktivitet. Gjennom leken utrykker de følelser, tanker og de bearbeider inntrykk og opplevelser. Leken utvikler barnas evne til kommunikasjon, kreativitet og fantasi. Gjennom leken forbereder de seg på å bli voksen. Leken er spennende og engasjerende som for eksempel rolleleken. De lærer å ta hensyn, vente på tur, følge regler, lage regler og de lærer å samarbeide og forholde seg til hverandre og løse konflikter. Dagens barn lever i et samfunn der en stor del av frileken er i ferd med å forsvinne og vi mener den er viktig å ta vare på, ikke minst som motvekt til alle elektroniske spill, TV og tilrettelagte aktiviteter. Barna får derfor god tid til frilek under tilsyn i SFO-tida. Sanserommet skal være tilgjengelig daglig under tilsyn av en voksen for å kunne slappe av og roe ned med behagelig musikk og lys/farger. Mål 4: Legge til rette for aktiviteter. I SFO er det leken og de aktivitetene som barna selv setter i gang som vektlegges. Etter hvert som barna blir eldre (3. og 4. trinn) får de større valgfrihet over dagen sin på SFO. Dette er basert på gjensidig tillitt mellom barn og voksne på SFO. I hverdagen setter ansatte fram ulike materiell til aktiviteter. Disse aktivitetene er ofte enkle aktiviteter der barna trenger enkel veiledning for å gjennomføre. Fysisk aktivitet i idrettshallen og fotballbanen gjennomføres ved at vi leier avtalt tid på Jorekstad noen torsdagstimer i løpet av året. Mål 5: Gi barna tid til fysisk aktivitet. Utetid og utelek prioriteres på SFO. Etter en lang dag ved pulten er det godt for barna å bruke kroppen til fysisk aktivitet. Gjennom utelek får barna mange fysiske utfordringer som løpe, sykle, klatre, balansere, huske, hoppe. Helsemyndighetene anbefaler at barn i skolealder bør være i aktivitet i minst 60 minutter hver dag. Motorisk kompetanse er viktig for barnas selvbilde, fysiske og psykiske helse. På skolefridager går vi ofte på turer eller har aktiviteter i idrettshallen hvis den er ledig. 3

5 3. Voksenrollen Hva vektlegger vi voksne i vårt arbeid: TRYGGHET OMSORG TID GOD LYTTER GRENSER TILRETTELEGGER HUMOR FRITID RESPEKT Gjøre SFO til et trygt og godt sted å være for barna. Stabilitet. Faste rutiner. Gi barna nærhet, trøst og omtanke. Lære barna å vise omsorg for hverandre. Formidle en positiv og anerkjennende holdning for barna. Skape et nært felleskap mellom barn og mellom barn og voksne. Vi prøver å ha god tid til barna både når de selv ber om det og ellers. Gi tid og rom for å stresse ned. Være til stede og ha god tid til å høre hva barn har å si oss. Komme tilbake til de barna som har måttet «vente», for å høre hva det var de ville snakke om. Grenser skaper trygghet. Felles og individuelle grenser. Legge til rette for ulike aktiviteter og lek. Vi må være åpne for innspill fra barna. Humor og en god tone er viktig og må få plass i det daglige samværet. «En god latter forlenger livet» SFO = fritid Vektlegge barnas interesser og at barna får følelse av fritid. Respektere barna for den de er. Gi rom for ulikheter. Lære barna å vise respekt for hverandre, leker, utstyr, andres eiendeler og naturen. 4

6 4. Dagsrytme Kl. 07:00 Ca. kl. 08:00 Kl. 14:15/ 13:00/13:45 Kl. 14:15 Kl. 13:00-14:15(torsdager), og ca. kl. 14:45-16:30 Kl. 16:30 SFO åpner. Frilek og frokost. Barna rydder og går ut en tur før første time starter kl. 08:35. SFO tar imot barna etter endt skoledag. Opprop og innkryssing. Måltid. Frilek ute/inne. Aktiviteter. SFO stenger. NB! Stengetiden må overholdes! Alle skal være ute av bygget når kl. er 16:30 5. Åpningstider SFO er åpent før og etter skoletid. Skolefridager, høst og vinterferie er det heldagsåpent fra kl. 07:30 til 16:30. SFO har stengt jul og påske, samt 4 uker i juli. 6. Måltider Barna har med seg nistepakke og drikke til frokost og ettermiddagsmat. Det kan bestilles skolemelk til SFO (se utsendt info ved skolestart). Det kan være lurt å ha to matbokser, en til SFO (kan settes i kjøleskapet) og en til skolen. 7. Ledelse og bemanning Det overordnede ansvaret for SFO ligger hos skolens rektor Hege Karlsen. Det daglige og administrative ansvaret for driften har SFO-leder Haldis Røe. Bemanningsnormen for SFO er vedtatt i kommunestyret desember 2008 = 1 voksen pr 18 barn. Personaloversikt: Haldis Røe Torill Varlid Skogmo Bodil Hammershaug Gunn Tove Nordlien Elisabeth Leren Lene Romsås Hege Anita Nordlien Linda Libæk Lund Sissil Lunn Karlsen Ellen Halvorsen Leder for SFO Barnevernspedagog i skole og SFO Vikar assistent i SFO Lærling i skole og SFO Barnevernspedagog i skole og SFO 5

7 8. Skolefridager Det vil i forkant av alle skolefridager bli sendt ut påmelding. Det er viktig at alle som har behov for SFO gir tilbakemelding innen fastsatt dato for svarfrist. For at vi skal kunne dra på turer på skolefridager er vi nødt til å ha en kjernetid for oppmøte. Kjernetida er kl 10:00 14:00. Det er viktig å si ifra hvis påmeldte barn ikke kommer. Gi beskjed på Mobil skole. De som har behov for å kjøpe ekstra dager må betale kr. 246,- pr dag for barn med fast plass på SFO. For de som ikke har SFO-plass, men ønsker å kjøpe SFO plass i skolefridagene, koster dette kr. 296,- pr dag. I høst vinter og sommerferien har vi egne planer som deles ut på forhånd. Disse blir delt ut til de som er påmeldt. 9. Foreldresamarbeid Det er viktig for oss å ha en åpen og god kommunikasjon med foreldre. Det er for barna vi er her. Vi ønsker å skape en trygg og god hverdag for barna men foreldrene er på jobb. Ta kontakt med oss, og gi oss tilbakemeldinger. Stikk innom for en samtale, eller ta en telefon hvis det er noe dere ønsker å snakke om. Samarbeid med foreldre skjer ved: - Daglig kontakt ved henting/levering. - Telefonkontakt. - Førskoledagen - Foreldremøte før første skoledag - SFO-leder deltar med info på foreldremøtene til trinn på høsten. Mobil Skole: Beskjeder angående om barnet skal ha fri, er syk, skal gå hjem eller lignende gi beskjed på Mobil skole: JMS(mellomrom)Ole skal gå hjem kl 15. Hilsen mor Kari. Og send til Endring av plass-størrelse/oppsigelse/søknas om plass Gå inn på : Klikk på foresattportal For å logge inn bruk MinID eller BankID Da kan du foreta søknad/endring/oppsigelse Ta eventuelt kontakt med SFO-leder haldis.roe@lillehammer.kommune.no 6

8 11. Huskeliste - Si fra når dere henter barna, kryss ut på lista i gangen. - Gi oss beskjed via sms på Mobil skole om endringer i rutiner angående henting og bringing, spesielt viktig når det gjelder barn som går hjem selv. - Merk alle klær og sko. - Overholde åpningstiden! - Barna må ha med skifteklær og uteklær som passer årstiden. 12. Evaluering Tilbudet blir jevnlig evaluert gjennom hele året og den felles kommunale brukerundersøkelsen. Muligheten til forandring av arbeidsmetoder og innhold er til stede innenfor de rammebetingelsene vi har å forholde oss til. 13. Aktivitetsplan Uke nr. Tema: Aktiviteter: Bli kjent Innarbeide rutiner Bruke kunstgressbanen. Lage trolldeigfigurer. 40 Høstferie Egen plan og påmelding Høst Lage grønnsaksuppe. Lage fellesbilder Advent og jul Baking. Julemusikk. Formingsaktiviteter. Overraskelser. 52 Juleferie SFO stengt fom20. des tom 2.jan 1-8 Vinter Ski, skøyter og gymsal. 9 Vinterferie Egen plan og påmelding 9-14 Påskeforberedelser Lage påskepynt. 14 Påskeferie SFO stengt fom 28.mars tom 6. apr 15.mai Skolen stengt, SFO åpen hel dag Egen plan og påmelding Vår 17. mai Lage vinduspynt, flagg Sommer kommer Mye utetid SFO heldagstilbud Egen plan og påmelding Sommerferie SFO stengt Med ønske om et riktig fint SFO-år, fra personalet på SFO v/haldis Røe 7