Konkurranse med repetisjonseffekt: tabell der elevane skal fylle inn religionar, land, namn... på bokstavane K, I, H, B, J. Etikk Klassemiljø.
|
|
- Ranveig Børresen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Årsplan i RLE for 4.årssteg Lærebok:Egeland/Husan/Jacobsen/Schjeldrup: Vivo 3-4, arbeidsbok Lærarrettleiing, Nettstad: oppsummeringsoppgåver og kopiperm, CD Arbeid med sosial kompetanse og verdisyn går jamt gjennom heile året. Vek e Emne og (hovudmål) (Del)mål Elevane skal kunne: Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Tips Oppstart Få ei kort innføring i fagdelane og ei nysgjerrigheit for faget. Gode relasjonar. Vivo 4, arbeidsbok, kopiorg. Konkurranse med repetisjonseffekt: tabell der elevane skal fylle inn religionar, land, namn... på bokstavane K, I, H, B, J. Etikk Klassemiljø Vere med å velje klassereglar og få forståing for, og ønskje om, å følgje dei. Vivo 4 Alle lærarar i alle fag har særleg fokus på klasseog arbeidsmiljø dei første vekene. Filosofi,læring og fellesskap del B Vivo s Arbeidsbok s.7-12 Oppsum.oppg Kop.org Sokrates Kunne fortelje om filosofen Vite kven Sokrates er, samtale om spørsmål som Sokrates stilte, Dikt av Inger Hagerup «Liten - Jeg? «Og «Sur»
2 Sokrates. lære kva ein filosof og filosofisk samtale er Vite kvifor han stilte spørsmål, tankebarn av R. Hovland. Bok å lese: Gummitarzan. Samvittighet Kunne føre ein enkel dialog om samvit,etiske levereglar og verdiar. Reflektere over omgrepet samvit vere med i samtale om etiske dilemma, rett og galt. Ei bok om følelsar av Alki. Sofie og pytondragen Den gylne regel Kunne seie den gylne regel og vise evnen til å gjere bruk av han i praksis Uttrykke tankar om livet,tap og sorg, godt og vondt og gi respons på andres tankar. Mobbing Føre ein enkel dialog om samvit,etiske levereglar og verdiar..samtale om respekt og toleranse og motvirke mobbing i praksis. Kjenne til den gylne regel og ha reflektert over kva han har å seie for vårt forhold til andre menneske. Samtale om glede og sorg i samband med vennskap og einsemd samtale om verdien av vennskap, gjere noko konkret for å vere venleg. Forklare kva mobbing er, og korleis det bryt med klassens verdiar snakke om korleisvi kan stille opp for andre, vite kva dei skal gjere når de ser nokeon som blir mobba Forklare kva toleranse og respekt er, lære teknikkar for å løyse konfliktar. Kjenne til bakgrunnen for at menneskerettsfråsegna vert Sang: Når du ser en venn Sang: Jo mere vi er sammen. Du har noe ingen andre har. Sang: kom rekk meg hånden.
3 41 FN`s barne- konvensjon Skal kunne bruke FN`s barnekonvensjon for å forstå barns rettar og likeverd og kunne finne eksempel i media og ved bruk av internett. Haustferie vedteken, kjenne til kva som ligg i utsegnet: «Rettferd for alle» vite kva fråsegna om barnerettane inneheld, vite om rettane eit barn har,reflektere over dei store skilnadene i verda på korleis barn har det Jødedom del B Elevane skal kunne samtale om jødedom og korleis religiøs praksis kjem til uttrykk gjennom levereglar, bønn, Tora-lesing, matreglar og høgtider Høgtidar og levereglar Vivo s Arb.bok s kop.org Faktaspørsmål og oppgaver Pesach Templet Elevane skal kunne fortelje og snakke saman om korleis og kvifor pesach vert feira. Bildebasen i Lærerrommet på
4 Elevane skal kunne forklare kvifor klagemuren er så viktig for jødane,samtale om kva bønn er. Purim Fortelje om dronning Ester, samtale om korleis og kvifor jødane feirar purim. Levereglar Fortelje kor dei jødiske levereglane står, forklare og presentere nokre av dei matreglane dom gjeld i følge jødisk tru. Lysfesten Hanukka Fortelje historia om lysunderet, forklare kva ein hanukkastake er Kunst Kristendom del B Eleven skal kunne fortelje om innhaldet i sentrale tekstar frå 1. og 2.Mosebok i det gamle testamente Kjenne igjen kunst og gjere bruk av estetiske uttrykk knytta til jødedommen Vivo s arb.bok.s Alfsen/Bakken: «Josef» og «Abraham-Moses» Josef Elevene skal kunne gjere reie for hovedtrekka i forteljinga om Josef CD world religions Josef blir kasta i brønnen
5 Josef forklarer draumane til farao Josef ser brørne sine att 49 Advent Kunne vite kva advent er og kva for tradisjonar som høyrer til. 50 Jul 51 Juleferie Få kunnskap om jula og ulike juletradisjonar Inger Hagerup: «Så tenner vi eit lys i kveld». Eivind Skeie: «tenn lys, eit lys skal brenne» 1 Jul Reflektere over jula sitt innhald. Skrive takkebrev til nokon. 2-4 Islam del B Høgtider og leveregar Eleven skal samtale om islam og korleis religiøs praksis kjem til uttrykk gjennom levereglar, bønn, Koranlesing, matreglar og høgtider Id al-adha Fortelje om korleis og kvifor aladha feires, fortelle litt om pilgrimsreisa til Mekka, nemne nokre av matreglane som gjeld i islam. Vivo 3-4 s arb.bok s Vivo (kunstbilder i «lærerrommet) Bønn Elevene skal kunne fortelje om bønn i islam. Å be er viktig for
6 mange muslimar. Kunst 5-7 Livssyn del B Levereglar og seremoniar Eleven skal kunne lytte til og samtale om tekster og forteljingar som uttrykker eit humanistisk livssyn, samtale om korleis livssynshumanisme kjem til uttrykk gjennom levereglar og seremoniar Vi treng reglar Eleven skal kjenne igjen kunst og gjere bruk av estetiske uttrykk knytta til islam Elevane skal kunne fortelje om korleis humanister meiner vi kan finne ut kva som er rett og galt, forklare kvifor humanister meiner vi treng reglar, gjengi innhaldet i gjensidigregelen Elevane skal kunne fortelje om Human-Etisk forbund. Vivo s Arb.bok: s kopiperm Humanetisk forbund Humanistiske seremoniar Kunst Elevane skal kunne nemne dei 4 humanistiske seremoniane vi har inorge. Eleven skal kjenne igjen kunst og gjere bruk av estetiske uttrykk knytta til humanismen.
7 8 Vinterferie 9-10 Hinduisme del B Elevane skal kunne forklare kvifor Høgtider og levereglar. hinduane feirar divali og pongal. Eleven skal samtale om hinduismen og korleis religiøs praksis kjem til uttrykk gjennom levereglar, puja, matreglar og høgtider. Divali og pongal Levereglar i hinduismen Elevane skal kunne fortelje kva pudsja er, vite kva hinduane meiner er viktig å lære barna sine Elevane skal kunne kjenne kjenne Karmas lov, fortelje korleis det er så viktig for hinduane å vere gode mot alt som lever. Eleven skal kunne kjenne igjen kunst og gjere bruk av estetiske uttrykk knytta til hinduismen Vivo s arb.bok:s Kopiperm,oppgåver og faktaspørsmål. Mennesket blir født mange gonger Kunst Forteljingar om Jesus,del B Påska og tida etterpå' Elevane skal kunne fortelje om innhaldet i sentrale tekstar slik Vivo s arb.bok: s kopiperm Film med påskebodskapet
8 evangelia framstiller Jesu liv og virke i Det nye testamente. Jesus kjem til Jerusalem Jesus blir fanget Elevane skal kunne fortelje om dei mest sentrale hendingane under Jesu inntog i Jerusalem og hans siste måltid med læresveinane. Elevene skal kunne fortelje om innhaldet i påskeforteljingane i Bibelen, fortelje korleis Peter sveik jesus, fortelje i korte trekk korleis Jesus vart tatt til fange i Getsemane. Jesus døyr på krossen Elevane skal kunne fortelje om innhaldet i påskeforteljingane i Bibelen, fortelje om dei mest sentrale hendingane ved Jesu krossfesting og død. Graven med Jesus er tom. Elevene skal kunne namnet på påskedagane og korleis dei heng saman med påskeforteljingane i Bibelen, fortelje om at Jesus stod opp igjen. Dagane i påsken
9 13 PÅSKEFERIE Kristendom levereglar og historia til kristendommen. Kristendommen i Norge. Elevane skal kunne skildre lokale kyrkjer, finne spor av kristendommens historie i lokalmiljøet og distriktet og presentere funna på ulike måter, kjenne til kristen salmetradisjon og eit utval sanger, også samisk Menneska i Norge får høyre om kristendommen Kristendommen har vore lenge i Norge. Sankt Hallvard var eit førebilete Elevane skal kunne forklare korleis nordmenn fekk kjennskap til kristendommen, lese eller synge ei salme som blei brukt på Irland på 700-talet Elevane skal kunne fortelje korleis Norge vart forandra då kristendomen kom, fortelje om kristendommen si historie i lokalmiljøet og distriktet. Elevane skal kunne fortelje kva Hallvard gjorde som førte til at han vart helgen., fortelje i kva by St.Hallvardkatedralen låg. Elevane skal kunne fortelje kvifor Sunniva vart helgen. Vivo s arb.bok s kopiperm,oppgåver og faktaspørsmå
10 Sankt Sunniva rømde frå Irland Elevane skal kunne kjenne igjen kunst og gjere bruk av estetiske uttrykk knytta til kristendommen. Kunst 19 Kristendom Eleven skal kunne fortelje om innhaldet i sentrale tekster frå framstillinga av Jesu liv og virke i evangeliene i Det nye testamente,kjenne til kristen salmetradisjon og eit utvalg sanger, også samiske. Vivo s kop.org Faktaspørsmål og oppgåver. 20 Jesus dreg opp til himmelen Pinsen er fødselsdagen til kyrkja Elevane skal kunne gjengi noe av det Jesus sa i si siste befaling til læresveinane, forklare kva Kristi Himmelfartsdag er, vite kva dåp er. Elevane skal kunne fortelje kva som skjedde i pinsen, forklare kva dei kristne meiner med Den heilage ande. Elevane skal kunne vite noe om kor
11 Kyrkja i verda apostlane etter tradisjonen reiste for å fortelje om sin tro, vite kva misjon er Buddhismen del B Høgtider og levereglar. Eleven skal kunne fortelje om Siddhartha Gautamas liv og hansoppvåkning som Buddha,samtale om buddhismen og korleis religiøs praksis kjem til uttrykk gjennom levereglar,bønner,meditasjon og høgtider. Vivo: s Arb.bok: s Kopiperm. Oppgåver og faktaspørsmål. Buddha gir folket levereglar Bønn for dei døde Eleven skal kunne gjengi dei 5 leverglane og fortelje kva karma er. Elevane skal vite kva buddhistar gjer når det er vulan, fortelje kva buddhistar gjer i templet. Munker og nonner Kunst Elevene skal kunne fortelje kva munkar og nonner gjer, og korleis dei lever. Eleven skal kjenne igjen kunst og gjere bruk av estetisk kunst kunst knytta til islam.
12
Konkrete læringsmål (aktivitet og læringsmål) Jeg vet hvem Sokrates er.
VÅGSBYGD SKOLE Varme Vekst Vennskap Årsplan i KRLE Klasse 4.trinn Uke Fag Kompetansemål L06 34 35 36 Filosofi / etikk føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier samtale om respekt
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Rle for 3. og 4.trinn 2013/14
Obj116 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Rle for 3. og 4.trinn 2013/14 35-43 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Etikk og filosofi,
DetaljerSkule: Sand Telefon: Postadr.: 4230 Sand. Årsplan 2017/2018
Skule: Sand Telefon: Adresse: Skulevegen Heimeside: www.minskole.no/sand Postadr.: 420 Sand e-post: Årsplan 2017/2018 FAG Kristendom, religion, livssyn og etikk, KRLE Læreverk Vivo Gyldendal undervisning
DetaljerArbeid med sosial kompetanse og verdisyn går jamt gjennom heile året. Vek e. Metode og vurdering Læremiddel Tverrfagleg samarbeid
Årsplan i RLE for 4.årssteg Lærebok:Egeland/Husan/jacobsen/Schjeldrup: Vivo 3-4, arbeidsbok Lærarrettleiing, Nettstad: www.gyldendal.no/vivo oppsummeringsoppgåver og kopiperm, CD Arbeid med sosial kompetanse
DetaljerLæringsmål Elevene skal kunne:
Uke Emne Tema Kompetansemål Kunnskapsløftet Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: 34 Filosofi Sokrates (2t) Filosofi og etikk fortelle om filosofen Sokrates 35 Sokrates (1t) Læringsmål Elevene
DetaljerÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET 2016/17
ÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN, SKOLEÅRET 2016/17 Faglærer: Katrine Thelle Fagbøker/lærestoff: Vivo 3-4. Mnd August Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier. Samtale om respekt og
DetaljerLæringsmål Elevene skal kunne:
Emne Tema Kompetansemål Kunnskapsløftet Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: Læringsmål Elevene skal kunne: Arbeidsmåter/innhold Oppsummering og vurdering 34 Filosofi Sokrates (2t) Filosofi og
DetaljerLæringsmål Elevene skal kunne:
Emne Tema Kompetansemål Kunnskapsløftet Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: Læringsmål Elevene skal kunne: Arbeidsmåter/innhold Oppsummering og vurdering 34 Filosofi Sokrates (2t) Filosofi og
DetaljerÅrsplan i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 3.trinn (kan bli endringer)
Årsplan i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 3.trinn (kan bli endringer) Etter 4. årstrinn Kristendom fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok i Det gamle testamente fortelle
DetaljerHalvårsplann i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE)
Halvårsplann i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) Etter 4. årstrinn Kristendom fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok i Det gamle testamente fortelle om innholdet i sentrale
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 4. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I RLE 4. TRINN Årstimetallet i faget: _76 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
DetaljerÅrsplan KRLE 3.trinn Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene:
Årsplan KRLE 3.trinn 2016-2017 Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene: Kompetansemål: Læringsmål: I timene hele året: Å lese, å skrive, samtale, rollespill, spørsmål og svar, IKT, tankekart,
DetaljerÅrsplan KRLE 1. - OG 2. trinn
KRLE Kristendom, religion, livssyn og etikk Kompetansemål etter 4. årstrinn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: Årsplan KRLE 1. - OG 2. trinn - 2018-19 Av TCMØ - Dato: 14/10/18 Vi i verden 1 og
DetaljerUKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING
ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN 2014/2015 Utarbeidet av: Elly Østensen Rørvik Læreverk: Vi i verden UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Kristendom: Lære hvem Jesus var. Vi i verden
DetaljerÅrsplan i KRLE Skoleår: 2015/2016 Faglærer: Astrid Margrethe de Fine
Årsplan i KRLE Skoleår: 2015/2016 Faglærer: Astrid Margrethe de Fine UKE TEMA KOMPETANSEMÅL FRA LK06 LÆRINGSMÅL INNHOLD ARBEIDSMÅTER 34-39 Filosofi og etikk Respekt og toleranse Jeg er unik Følelser VIVO
DetaljerÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET
ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN, SKOLEÅRET 2017-2018 Faglærer: Vibeke Strømme Fagbøker/lærestoff: Vivo Mnd August Læreplanmål (kunnskapsløftet) Delmål Tema/emne Elevene kan reflektere over hva det vil si å
DetaljerÅrsplan for 4. trinn Fag: KRLE Skoleåret: 2018/2019 Kaldfjord skole (Med forbehold om endringer)
Årsplan for 4. trinn Fag: KRLE Skoleåret: 2018/2019 Kaldfjord skole (Med forbehold om endringer) Kompetansemål - Etter undervisningen i 4. klasse skal elevene kunne Hovedområdet kristendom omfatter kristendommen
DetaljerÅRSPLAN I KRLE 3. OG 4. TRINN
«På Strand vil vi være, mestre og lære, i skog og i fjære» ÅRSPLAN I KRLE 3. OG 4. TRINN Strand oppvekstsenter, avd skole 2017-2018 Lærer: Janne K. Nordmo Kristendom Hovedområdet kristendom omfatter kristendommen
DetaljerLæreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål
Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål Etter 4. årstrinn Kristendom Hovedområdet kristendom omfatter kristendommen i historisk perspektiv og hvordan kristendommen blir forstått og praktisert
DetaljerÅrsplan i RLE skoleåret
Årsplan i RLE skoleåret 2016-2017 Læreverk: Vi i verden 3 Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen.
DetaljerFagplan RLE i 3. trinn
FILOSOFI OG ETIKK Bruke FNs barnekonvensjon for å forstå barns rettigheter og likeverd og kunne finne eksempler i mediene og bruk av internett Uttrykke tanker om livet, tap og sorg, godt og ondt og gi
DetaljerKRLE 3. klasse
KRLE 3. klasse 2018-2019 Faglærar: Nina Nøstbakken Læreverk: Ingenting fast, hentar stoff i ymse bøker og på internett Veke Emne Kompetansemål Læringsmål Innhald Metode Vurdering 35-37 Filosofi BlimE 2018
DetaljerÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN HØSTEN
33 34 35 36 37 38 39 40 42 ÅRSPLAN I RLE FOR 3. TRINN HØSTEN 2013 Læreverk: Vi i verden Faglærer: Astrid Løland Fløgstad MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING fortelle om innholdet i sentrale tekster fra
DetaljerVurderingskriterier kjennetegn på måloppnåelse. Kompetansemål 1.trinn Mål for opplæringen er at. Idebank/metoder. Elevene skal kunne:
Kompetansemål 1.trinn Mål for opplæringen er at Elevene skal kunne: 1. fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok i Det gamle testamente Vurderingskriterier kjennetegn på måloppnåelse
DetaljerÅ rsplan i KRLE 1.trinn ( )
Å rsplan i KRLE 1.trinn (2016-2017) 34 35 36 37 38 39 Kristendom(LK06) Jødedom, Islam, Hinduisme, Buddhisme, Livssyn (LK06) Filosofi og etikk (LK06) - samtale om respekt og toleranse og motvirke mobbing
DetaljerFag KRLE 3. trinn
Fag KRLE 3. trinn 2016-2017 Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 34-36 Filosofi og etikk - Å leve saman: løgn, mobbing, samvit - Sokrates - Eg veit kven Sokrates var og nokre av meiningane
DetaljerStorsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida.
Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. ÅRSPLAN I KRLE Skoleåret: 2018/2019 Faglærer: Ine Susann Rehnlund Læremidler: Vivo
DetaljerFag KRLE 3. trinn 2015 2016
Fag KRLE 3. trinn 2015 2016 Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 35 36 Filosofi og etikk Å leve saman: løgn, mobbing, samvit Sokrates Eg veit kven Sokrates var og nokre av meiningane hans
DetaljerBalsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida.
Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. ÅRSPLAN I KRLE Skoleåret: 2017/2018 Faglærer: Ine Susann Rehnlund Læremidler: Vivo
DetaljerÅrsplan KRLE trinn Fortelle noe fra historien om hvordan Gud skapte verden Gjenfortelle historiene
KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL VURDERING fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok i Det gamle testamente fortelle om innholdet i sentrale tekster fra evangelienes framstilling av Jesu liv
DetaljerÅRSPLAN Arbeidsmåter Evaluering / vurdering for læring Forelesning Felleslesing-BOblikk
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag: KRLE Trinn: 2 Lærer: Marit Valle Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler Hele året Læreboka: Vi i verden 2 Kopier fra Vi i verden- lærerens perm og elevboka. Digitale
DetaljerÅrsplan i KRLE. Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Vite hva det vil si å stjele Kunne den gylne regel
Årsplan i KRLE Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Uke 36 Tema: Etikk Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier.
DetaljerUke Tema Kompetansemål Læringsmål Innhold Metode Vurdering. Undervegs kva FN jobber med. Lære kva dag FN- FN-dagen. fn.no.
ÅRSPLAN I KRLE FOR 3.TRINN 2016/2017 NB: Faget heiter no KRLE (Kristendom, religion, livssyn og etikk). Ein av endringane er : (Frå udir.no) I formålsdelens tredje avsnitt i læreplanen er setningen «Kristendomskunnskap
DetaljerÅRSPLAN for skoleåret 2016 /-17 i KRLE
ÅRSPLAN for skoleåret 2016 /-17 i KRLE Faglærer: Vibeke Strømme Fagbøker/lærestoff: Vivo Mnd Læreplanmål (kunnskapsløftet) Delmål Tema/emne August føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler
DetaljerFagplan i RLE 4. trinn
Fagplan i RLE 4. trinn Uke Kompetansemål Tema Læringsmål Kriterier Forslag til læreverk 4 FILOSOFI OG ETIKK Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier. 4 FILOSOFI OG ETIKK Gjengi
DetaljerKOMPETANSEMÅL ETTER 4.TRINN RLE
Kristendom KOMPETANSEMÅL ETTER 4.TRINN RLE Hovedområdet kristendom omfatter kristendommen i historisk perspektiv og hvordan kristendommen blir forstått og praktisert i verden og i Norge i dag, Bibelen
DetaljerÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN 2017/2018 Læreverk: Vi i verden 4
ÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN 2017/2018 Læreverk: Vi i verden 4 UKE MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 33 fortelle om filosofen Sokrates Filosofi og etikk Samtaler 34 føre en enkel dialog om samvittighet,
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KRLE 1. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KRLE 1. TRINN Årstimetallet i faget: 38 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
DetaljerÅRSPLAN I KRLE FOR SINSEN SKOLE Sist revidert: av Rikke Tautra
ÅRSPLAN I KRLE FOR SINSEN SKOLE 4.trinn Sist revidert: 20.10.2015 av Rikke Tautra Læreverk: Vi i verden 4 Nettressurser: Vi i verden 4 http://viiverden1-4.cappelendamm.no/c68938/sammendrag/vis.html?strukt_tid=68938
DetaljerÅrsplan: 2015/2016 Fag: RLE 3. trinn. Kompetansemål Læringsmål Arbeid i perioden Metodiske tips/utstyr, Kristendom: Synge salmer og et utvalg sanger.
Årsplan: 2015/2016 Fag: RLE 3. trinn Kompetansemål Læringsmål Arbeid i perioden Metodiske tips/utstyr, læremiddel, læringsstrategiar Vurderingsformer Kjenne til kristen salmetradisjon og et utvalg sanger,
DetaljerÅRSPLAN for skoleåret i KRLE
ÅRSPLAN for skoleåret 2017-18 i KRLE Faglærer: Marianne Skjegstad Fagbøker/lærestoff: Vivo/Salaby/Filmsnutter/dramatisering Mnd August Læreplanmål (kunnskaps-løftet) Delmål Tema/emne -føre en enkel dialog
DetaljerÅrsplan i matematikk, 4.trinn, , Eidsvåg skole
Årsplan i matematikk, 4.trinn, 2018-19, Eidsvåg skole Faglærer: Lars Ivar Papp Uke 34-36 Ingen KRLE pga bolker naturfag Uke 37 Filosofi og etikk Bruke Rettighetsslottet laget av Redd Barna. Und.oppl.1
DetaljerLÆREPLAN I KRLE 3. TRINN RYE SKOLE HØST OG VÅR 2017/2018
LÆRPLAN I KRL 3. TRINN RY SKOL HØST OG VÅR 2017/2018 TI A U G U S T S P T M B R MN LMÅL LÆRINGSKJNNTGN/ VURRINGSKRITRIR Filosofi og etikk Lære om: Høy Middels Lav måloppnåelse samtale om familieskikker
DetaljerÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN 2018/2019 Læreverk: Vi i verden 4 Faglærer: Astrid Fløgstad og Anita Nordland
33 34 35 36 ÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN 2018/2019 Læreverk: Vi i verden 4 Faglærer: Astrid Fløgstad og Anita Nordland UKE MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING fortelle om filosofen Sokrates Filosofi og
DetaljerÅrsplan i KRLE høst 1.trinn 2016
Årsplan i KRLE høst 1.trinn 2016 Uke Tema Kunnskapsløftet sier Mål med kapitlet Innhold i timene 33-36 Etikk Vennskap Følelser Gjensidighetsregelen Skolens regler Mål for opplæringen er at elevene skal
DetaljerÅRSPLAN I KRLE FOR 1.TRINN
Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. ÅRSPLAN I KRLE FOR 1.TRINN Skoleåret: 2017/18 Faglærer: Annette Kjoshaug og Stine
DetaljerUke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet 34-35
Fag: KRLE Trinn: 4.trinn Uke Tema Kompetansemål Aktivitet/ strategi for å oppnå målet 34-35 Etikk og filosofi: -Å stjele -En god regel -føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier
DetaljerVeke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Filosofi og etikk del B: Presentasjon av tema: Samtale/bearbeiding av tema:
Årsplan i RLE for 2.årssteg Nytt læreverk: VIVO, Gyldendal Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34-40 Filosofi og etikk del B: 42-45 -å leve saman Jødedommen del B: -Høgtider
DetaljerÅRSPLAN I RLE FOR 3.-4. TRINN
Skolens navn: Adresse: 9593 Breivikbotn Telefon: 78 45 27 25 / 26 ÅRSPLAN I RLE FOR 3.-4. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2011 2012 LÆRER: June Brattfjord LÆREVERK: VI I VERDEN 4 av Beate Børresen, Tove Larsen
DetaljerÅRSPLAN I RLE 1. OG 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2010/2011. Breivikbotn skole
ÅRSPLAN I RLE 1. OG 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2010/2011 MÅLENE ER FRA LÆREPLANVERKET FOR KUNNSKAPSLØFTET 2006 OG VEKTLEGGER HVA ELEVENE SKAL HA TILEGNET SEG ETTER 2. KLASSE Grunnleggende ferdigheter
DetaljerLæreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål
Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål Etter 4. årstrinn Kristendom Hovedområdet kristendom omfatter kristendommen i historisk perspektiv og hvordan kristendommen blir forstått og praktisert
DetaljerÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN 2016/2017 Læreverk: Vi i verden 4 Faglærer: Anne Marte Urdal UKE MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING
ÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN 2016/2017 Læreverk: Vi i verden 4 Faglærer: Anne Marte Urdal UKE MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING 33 fortelle om filosofen Sokrates Filosofi og etikk Samtaler Muntlig og
DetaljerKlepp kommune Tu skule
Veke Tema Kompetansemål Læringsmål: Eg skal kunna 35 Filosofi og fortelle om filosofen Fortelja om Sokrates - Sokrates 36 Filosofi og 37 Filosofi og føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler
DetaljerÅRSPLAN I RLE 1. OG 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2011/2012. Breivikbotn skole
ÅRSPLAN I RLE 1. OG 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2011/2012 MÅLENE ER FRA LÆREPLANVERKET FOR KUNNSKAPSLØFTET 2006 OG VEKTLEGGER HVA ELEVENE SKAL HA TILEGNET SEG ETTER 2. KLASSE Grunnleggende ferdigheter
DetaljerEg veit at det er noko som heiter den gylne regel, og eg kan den. Eg kan samtale om etiske problemstillingar. Veggavis Vennskap.
Fag Lærar Klassetrinn KRLE Ingrid Kaasen 4 klasse Årstal 17/18 Ant veker Hovedemne Eg kan Eg veit Oppgave/ metode Lærestoff/ litteratur Evaluering/ Kontroll 3 (36-37) FILOSOFI OG ETIKK Den gylne regel.
DetaljerUnderveis i 35. Sokrates
ÅRSPLAN I RLE FOR 4. TRINN 2014/2015. Utarbeidet av: BOB Læreverk: Vi i verden 4 UK TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING E 34 Filosofi og etikk fortelle om lære om hva det er å Vi i verden
DetaljerLæra om spørsmål som Sokrates stilte. Læra om Sokrates. VIVO s Lærar har kledd seg ut som Sokrates. Sokrates meinte vi kunne gjere det rette.
ÅRSPLAN I KRLE FOR 4.TRINN 2017/18 Hovudlæreverk: Vivo 3-4 (Gyldendal) Veke Tema Mål (LK06) Læringsmål Innhald Arb.form Vurdering Etikk og filosofi filosofi, læring og fellesskap 34 Sokrates Kunna fortelja
DetaljerLæreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål
Læreplan i religion, livssyn og etikk - kompetansemål Etter 4. årstrinn Kristendom Hovedområdet kristendom omfatter kristendommen i historisk perspektiv og hvordan kristendommen blir forstått og praktisert
DetaljerÅrsplan i KRLE 1. klasse 2015/2016
Årsplan i KRLE 1. klasse 2015/2016 Veke Tema Kompetansemål Læringsmål Metode 36-37 Å vekse og gro uttrykke tankarr om livet, tap og sorg, godt og ondt og gi respons på andre sine tankar. - Samtale om familieskikkar
DetaljerKyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013
Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: RLE År:2012/13 Trinn og gruppe: 4. trinn, klasse 4a/b Lærer: Line Amundsen Grunnleggende ferdigheter i faget arbeides det med kontinuerlig gjennom
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Rle for 3. og 4.trinn 2014-2015 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORM ER
Obj116 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Rle for 3. og 4.trinn 2014-2015 35-43 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORM ER Etikk og filosofi, del A: Livet og familien: -livet jorda
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KRLE 2. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I KRLE 2. TRINN Årstimetallet i faget: _76 Songdalen for livskvalitet Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
DetaljerÅRSPLAN I KRLE. PLAN A.
ÅRSPLAN I KRLE. PLAN A. UKER INNHOLD KOMPETANSEMÅL KRITERIER Eleven skal uttrykke tanker om livet, tap Etikk og filosofi og sorg, godt og vondt og gi respons på Jeg kan sette ord på tanker om livet på
DetaljerFagplan i RLE 1. trinn
Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier. Uttrykke tanker om godt og ondt og gi respons på andres tanker. Samtale om respekt og toleranse og motvirke mobbing i praksis sentrale
DetaljerÅrsplan KRLE 2.trinn
Årsplan KRLE 2.trinn 2018-2019 Lærerverk: Vi i verden 2 Uke Hovedtema Deltema Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene 34-38 Etikk og Å være menneske: - Positivt selvbilde - Meg selv - Kroppen min - Ordene
DetaljerLokal fagplan i RLE 1-7 trinn
Lokal fagplan i RLE 1-7 trinn Område Filosofi, etikk og livssyn 1. trinn Uttrykke tanker om livet, tap og sorg, godt og ondt og gi respons på andres tanker Samtale om familieskikker i hverdag og høytid
DetaljerÅrsplan i KRLE, 4.trinn, , Eidsvåg skole
Årsplan i KRLE, 4.trinn, 2017-18, Eidsvåg skole Faglærer: Marte H Hellebø 1 Filosofi og etikk Materiell fra Redd Barna videoer, skrive-og diskusjonsoppgaver Klassesamtale - Samtale om familieskikker i
DetaljerÅrsplan KRLE 4. klasse 2016/2017 VEKE KOMPETANSEMÅL DELMÅL
ÅRSPLAN I KRLE 4. KLASSE 2016/2017 Lærar: Lena Bøgwald LÆRARVERK: - Cappelens Vi i verda 4 elevbok og arbeidsbok, http://viiverda1-4.cappelendamm.no/ - Vivo 3-4 grunnbok og arbeidsbok, http://mml.gyldendal.no/flytweb/default.ashx?folder=11476&redirect_from_tibet=true
DetaljerUKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 33 Venner Samtale om respekt og
ÅRSPLAN I RLE FOR 2. TRINN 2014/15 Læreverk: Hovedbok: Vi i verden 2, utdrag fra VIVO 1-2.kl. UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 33 Venner om respekt og toleranse og motvirke mobbing
DetaljerLærebok: Vi i verden. Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier
Lokal læreplan i KRLE Lærebok: 5 Filosofi og etikk Tankekart Læresamtalen Ordkart Føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier uttrykke tanker om livet, (tap og sorg), godt og ondt
DetaljerÅ rsplan i KRLE 2.trinn ( )
Å rsplan i KRLE 2.trinn (2016-2017) 34 35 36 37 38 Kristendom (LK06) Jødedom, Islam, Hinduisme, Buddhisme, Livssyn (LK06) Filosofi og etikk (LK06) - Gjengi gjensidighetsregelen og vise evne til å gjøre
DetaljerÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2016-2017 Fag:Kristendom, Religion, Livssyn og Etikk Trinn: 3. trinn Lærer: Hilde Cathrine T.Eikeland Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Tema Lærestoff / læremidler (lærebok
DetaljerLokal læreplan i Krle 4. trinn
Lokal læreplan i Krle 4. trinn Lærebok: Antall uker 3 Kunst i religionene Rammenotat styrkenotat internett Gjenkjenne kunst og gjøre bruk av estetiske uttrykk knyttet til kristendommen, jødedommen, islam,
DetaljerÅ rsplan i KRLE 2.trinn ( )
Å rsplan i KRLE 2.trinn (2017-2018) Antall timer per uke: 2 Lærer: Karen Anne Hodnefjell, Lena Gauksås Læreverk: Vivo Arbeidsbok 1-2, Vivo Grunnbok 1-2, Vivo Fortellingsbok, Vivo Kopiperm Nettsted: http://mml.gyldendal.no/flytweb/default.ashx?folder=8699&redirect_from_tibet=true
DetaljerÅrsplan i KRLE
Årsplan i KRLE 2016-2017 Uke Hovedtema: Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 34 Leveregler og verdier -rett og galt 35-36 Navn Uttrykke tanker om godt og ondt og gi
DetaljerÅrsplan i KRLE
Årsplan i KRLE 2018-19 Periode Hovedtema: Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: August/ september september Leveregler og verdier -rett og galt Navn Uttrykke tanker
DetaljerKristendom 2.klasse skoleåret
Kristendom 2.klasse skoleåret 2018-19 Lærestoff: NLA og en gruppe lærere (bl.a. fra DELK) har vinteren 2018 satt i gang et arbeid med å utvikle et nytt læreverk i KRL for 1.-4. trinn i de kristne friskolene.
DetaljerÅrsplan i KRLE
Årsplan i KRLE 2017-2018 Uke Hovedtema: Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 34-35 Leveregler og verdier -rett og galt 36-37 Navn Uttrykke tanker om godt og ondt og
DetaljerVeke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid haustferie
Årsplan i RLE for 7. årssteg 2010/2011 På Helland skule held vi på å skifte ut læreverket i faget, og det nye verket som 5. og 6. årssteg nyttar, er i skrivande stund ikkje ferdigstilt frå forlaget for
DetaljerÅRSPLAN Laudal skole
ÅRSPLAN 2016-2017 Laudal skole Fag: KRLE Klasse: 1 Lærer: Mona Fjeldsgård Kompetanse mål 1.-4.-årstrinn Kristendom Hovedområdet kristendom omfatter kristendommen i historisk perspektiv og hvordan kristendommen
DetaljerÅRSPLAN I RLE FOR 3. og 4. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2013 2014. LÆRER: June Brattfjord. LÆREVERK: «Vi i verden 4» lesebok og arbeidsbok
ÅRSPLAN I RLE FOR 3. og 4. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2013 2014 LÆRER: June Brattfjord LÆREVERK: «Vi i verden 4» lesebok og arbeidsbok MÅLENE ER FRA LÆREPLANVERKET FOR KUNNSKAPSLØFTET 06, OG VEKTLEGGER HVA
DetaljerVeke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid Haust ferie i veke 40
Årsplan i RLE for 6.årssteg Læreverk: Fram til haustferien nytta vi det gamle læreverket «Bruene 6». (Veke 34-39 på årsplanen) Etter haustferien tok vi i bruk «inn i livet 6». Veke Emne Mål Metode Tidsbruk
DetaljerFagplan KRLE 7.klasse
Fagplan KRLE 7.klasse Veke/ periode August/ september Kompetansemål K06 Tema og innhald Kompetanse- /Læringsmål for undervisninga Islam: Forklare kva Koranen og Hadith er, og samtale om sentrale islamske
DetaljerGrunnleggende ferdigheter
ÅRSPLAN I RLE FOR 1. og 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 Lærer: Turid Nilsen Læreverk: Du og jeg. Arbeidshefter til elevene og lærerveiledning. Forfattere: Hans Hodne og Helje Kringlebotn Sødal 1.og
DetaljerFaget vert delt mellom kontaktlærar og faglærar, der kontaktlæraren tek seg av mykje av etikkdelen opp imot "Det er mitt val".
Årsplan i RLE for 1.årssteg 2011/12 Læreverk: VIVO, Gyldendal Faget vert delt mellom kontaktlærar og faglærar, der kontaktlæraren tek seg av mykje av etikkdelen opp imot "Det er mitt val". Veke Emne Mål
DetaljerVeke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 33-38 Etikk og filosofi
Årsplan i RLE for 7. årssteg 2011/2012 Læreverket «inn i livet 7» er delt inn i fire kapittel: Filosofi og etikk Å leva i religionar og livssyn Gjennom livet i religionar og livssyn Kristendommen i Europa
DetaljerÅrsplan KRLE 1. trinn, (Vi brukar lærestoff Vi i verda ) Kontaktlærar. Evy Hildre Hellebust
Årsplan KRLE 1. trinn, 2018-2019 (Vi brukar lærestoff Vi i verda ) Kontaktlærar. Evy Hildre Hellebust Periode Tema Innhald Arb.måtar Mål Vurdering Veke 34-36 Etikk. Rett og gale. Rettighetsslottet Trivselsreglar
DetaljerUKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING
ÅRSPLAN I RLE FOR 1.TRINN 2014/15 Læreverk: Vi i verden 1. Cappelen forlag UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 33 Leveregler og -rett og galt 34-35 36-37 38 39 Navn Familie og vennskap
DetaljerSnakke om god åtferd, forteljing der elevane drøftar i etterkant. Dramatisering Teikning. Gjennomgong/lage
Årsplan i RLE for 5. årssteg 2010/2011 På Helland skule vil vi skuleåret 2010/2011 nytte som læreverk for elevane, og derfor får dette verket ein sentral plass når det gjeld «Læremiddel». Veke Emne Mål
DetaljerÅrsplan KRLE Trinn 4 2015/2016
Årsplan KRLE Trinn 4 2015/2016 Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 34-35 Filosofi og : - klassereglar - klassemiljø - respekt og toleranse - ein god ven - å stele - den gylne regel - Sokrates
DetaljerÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN 2017/2018
Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. ÅRSPLAN I KRLE FOR 4. TRINN 2017/2018 Emne/ tema Kristendom Tidsbru k Desemb er,
DetaljerVeke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 35-40 Filosofi og etikk del B: Presentasjon av tema: Samtale/bearbeiding av tema:
Årsplan i RLE for 2.årssteg 2013/14 Nytt læreverk: VIVO, Gyldendal Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 35-40 Filosofi og etikk del B: 42-45 -å leve saman Jødedommen del B: -Høgtider
DetaljerUKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING
ÅRSPLAN I RLE FOR 6. TRINN 2014/15 Utarbeidet av: Kristiane Danielsen Læreverk: Vi i verden lærebok, nettsted og cd. UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Bli kjent med læreverket
DetaljerJødedom, islam, hinduisme, buddhisme, annet religiøst Filosofi og Kristendom 10
År Hovedområder 1 7 Jødedom, islam, hinduisme, buddhisme og livssyn Filosofi og etikk 8 Jødedom, islam, hinduisme, buddhisme, annet religiøst Filosofi og 10 mangfold og livssyn etikk Hovedområdet kristendom
DetaljerÅRSPLAN I RLE FOR 1. og 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2013 2014
ÅRSPLAN I RLE FOR 1. og 2. KLASSE BREIVIKBOTN SKOLE 2013 2014 Lærer: Turid Nilsen Læreverk: Du og jeg. Arbeidshefter til elevene og lærerveiledning. Forfattere: Hans Hodne og Helje Kringlebotn Sødal 1.og
DetaljerÅrsplan i KRLE for 6. trinn
Årsplan i KRLE for 6. trinn 2018-2019 Etter 7. årstrinn Kristendom forklare Bibelens oppbygning, finne fram i bibelske tekster og reflektere over forholdet mellom Bibelen og språk og kultur gjøre rede
DetaljerÅrsplan KRLE Trinn /2017
Årsplan KRLE Trinn 4 2016/2017 Tid Emne Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering 34-36 Filosofi og : - klassereglar - klassemiljø - respekt og toleranse - ein god ven - å stele - den gylne regel - Sokrates
DetaljerÅrsplan Kristendom 2014 2015 Årstrinn: 4. årstrinn Trine Terese Volent
Årsplan Kristendom 2014 2015 Årstrinn: 4. årstrinn Lærere: Trine Terese Volent Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Liturgisk liv
DetaljerÅRSPLAN for skoleåret i: KRLE 1.trinn
ÅRSPLAN for skoleåret 2017-18 i: KRLE 1.trinn Faglærer: Mart Nodenes Heggland. En time i uka brukes til Steg for steg. Faglærer: Silje Mathiesen Fagbøker/lærestoff: Vivo 1-2 Mnd August Uttrykke tanker
Detaljerkorrektur Følelser Sokrates
Følelser Se på de tre tegningene under. Hvordan føler de forskjellige barna seg, tror du? Skriv hva du tror de tenker på, i snakkeboblene. Sokrates Her ser du en statue av filosofen Sokrates. Ved siden
Detaljer