VELKOMEN HEFTE GLESNES BARNEHAGE

Transkript

1 VELKOMEN HEFTE GLESNES BARNEHAGE Glesnes barnehage 5381 GLESVÆR Tlf Mob E-post: Heimeside: 1

2 VELKOMMEN TIL GLESNES BARNEHAGE Vi er glade for å kunne tilby dykk plass i barnehagen vår, og for at nettopp de vil være i lag med oss i Glesnes barnehagen. Vi håper de vil trivast å ha det godt her alle saman. Når ein skal begynne i barnehage er det mykje ein lurar på både barn og foreldre. Velkomstheftet gir ein del informasjon om det å gå i barnehage, og om Glesnes barnehage. PLASSTILBODET Opningstid: kl Plasstilbod: 5 dagar (måndag-fredag) 3 dagar (måndag, onsdag og fredag) 2 dagar (tysdag og torsdag) Ved behov kan det være mogleg å kjøpe ekstra dagar i barnehagen, om det er kapasitet til det. Dagsats for ekstradag er 235,- Kommunestyret i Sund fastsetter foreldrebetaling, satsar for kjøp av ekstratimar og dagar, og gebyr ved for seint henting av barn. (Vi ber dykk respektere arbeidstida til dei tilsette, men om de veit at de kjem for seint til barnehagen, vær vennleg å gje melding til barnehagen). Gebyr ved for seint henting er kr 155,- Pr barn. AVDELINGAR Blåbær Bjørnebær Jordbær har 28 plassar, 14 barn kvar dag i alderen 0-2 år. har 20 plassar for barn i alderen 2-6 år. har 20 plassar for barn i alderen 2-6 år. BEMANNINGA Glesnes barnehage har ein grunnbemanning på 3-4 stillingar Pr avdeling. I tillegg er det styrar i 100% administrativ stilling. Bemanninga består av styrar, pedagogiske leiarar, førskulelærar, fagarbeidarar og assistentar. Etter behov har vi også morsmålsassistentar, støttepedagog og/eller spesialpedagog. TELEFON NUMMER MAIL ADRESSER Barnehagen : og direkte til styrar: Blåbær: / blaaber.glesnes@sund.kommune.no Jordbær: / jordber.glesnes@sund.kommune.no Bjørnebær: / bjorneber.glesnes@sund.kommune.no 2

3 NY I BARNEHAGEN KVA GJER VI DA? Kvart år startar nye barn i barnehagen. Dei fleste startar opp på hausten, ved nytt barnehageår, Når eit barn skal byrje i barnehagen så er det som oftast noko heilt nytt for det barnet, og det tek tid å finna seg til rette. Da er det ein fordel at oppstarten er litt roleg, at dei vaksne i barnehagen har tid til det nye barnet og foreldra. Hos oss i Glesnes barnehage bruker vi å invitere dei nye barna med foreldre til barnehagen på forsommaren. Da kan de sjå korleis vi har det, og litt informasjon vert gitt. Når tida for oppstart nærmar seg får dei eit brev som seier når de kan komme til barnehagen første dagen og kven som jobbar hos oss. For at barna skal få ein så roleg og trygg start som mogleg er det ein fordel at ikkje alle nye barn begynner samstundes. Vi fordeler oppstarten over fleire dagar og tidspunkt. Det er bra at ein av foreldra er med dei første dagane, samt at dei første dagane er korte, ca 4 timar. Pedagogisk leiar vil ha ein startsamtale/foreldresamtale med dykk ein av dei fyrste dagane. Dette for at vi i barnehagen skal bli best mogleg kjent med barnet, og de som foreldre kan få komme med spørsmål som de lurar på, informasjon de gjerne vil gje oss osv. LEVERING OG HENTING Levering: Etter dei første dagane kjem tida då de som foreldre skal gå frå barnet, og hente det seinare på dagen. Det kan være ei utfordring for både barn og foreldre. Nokre tips for ei god levering av barna: De som foreldre og vi vaksne i barnehagen er samde om at det er riktig å ta farvel Ein av dei vaksne skal ha god kontakt med barnet når de som foreldre går Det er viktig å vinke og seie farvel. Barnet bør være klar over at de går. De skal ikkje bare bli borte i det stille. Ikkje ta farvel mange gonger. Nokon gonger vil barnet gråte når de går. Dette er ikkje unormalt. Og de som foreldre kan bli ulykkelege. Snakk om dette, og ring gjerne barnehagen for å høre korleis det går. Om barnet gret når de går, så vil vi vaksne i barnehagen hjelpe dykk å ta over, ta hand om barnet, slik at de kan gå. Henting: De som foreldre kan bli like overraska over at hentinga kan være like utfordrande som leveringa. Barnet vil ikkje heim! I alle fall ikkje akkurat nå! Nokre tips ved henting: Vær klar over at de kjem frå ulike kvardagar. De veit ikkje kva de har opplevd på kvar kant. Møt barnet der og da, og finn ut kor barnet er akkurat nå Møt barnet med ope sinn. La auge og kroppsspråk fortelje. Ikkje vent at barnet svarer på alle spørsmål du har Ikkje la hentinga bli ein stressa situasjon. La barnet få tid til å omstille seg til at de skal heim (PS pass på opningstida til barnehagen) De og oss vaksne i barnehagen bør samtale om henting. Er det OK at barnet får leike ferdig mens foreldra venter? (utan at det tek heile dagen ) Det er viktig for barnehagen å vite kven som kan hente dykkar barn i barnehagen. De vert bedne om å skrive opp kva for personar som kan hente barnet. Om det er andre som hentar enn dei de har gitt løyve, så gje oss beskjed om det. Om ikkje vil vi ikkje kunne gi frå oss barnet. 3

4 PRIMÆRKONTAKT MÅL: Kvart barn har sin primærkontakt, og det bør vera den same personen så lenge barnet er på den avdelinga - Stabilitet og tryggleik for barn, foreldre og personale Tett kontakt barn - primærkontakt, foreldre - primærkontakt. I tilvenjinga til barnehagen, og ved overflytting til ein anna avdeling vil primærkontakten ha mykje ansvar for at barn og foreldre kjenner seg velkomne og har det bra. Kvart barn skal få konsentrert merksemd kvar dag frå sin primærkontakt. Primærkontakten har ansvar for å sjå/legge merke til korleis barnet utviklar seg sjølve og saman med andre. Primærkontakten skal delta meir aktivt i førebuingane til foreldresamtalene til sine primærbarn, evt. delta om foreldra ønskjer det. Vi har eit felles ansvar for alle barna, sjølv om vi har hovudansvar for nokre enkelte. Kven av dei vaksne på avdelinga skal så foreldra forholda seg til i det dagleg? Beskjeder som gjelder barnet, den dagen eller andre munnlege beskjeder, som gjelder alle, er det lettast å gje til den som er på vakt når de kjem på morgonen eller hentar på ettermiddagen. Er det saker de ønskjer å ta opp, er pedagogisk leiar, evt. styrar, rett person. Pedagogisk leiar og primærkontakt vil ha god kontakt. DAGSRYTME I vår barnehage ser dagsrytmen slik ut: (dette er ca. tider) 07:00 Barnehagen opnar 08:00 Frukost (fram til ca kl 08:30) Aktivitetar, prosjekt, tur, leik inne/ute, gym og liknande Samling 11:30 Lunsj 12:30 Søvn/kvile, leik inne/ute, lesestund osv. 14:30 Frukt 16:30 Slutt for dagen Individuelle forskjellar vil det bli tatt omsyn til i den grad det er praktisk mogleg. Skal barnet ete frukost i barnehagen må dei ha kome til kl Forsøk å kome til barnehagen innan kl Om de kjem seinare, eller ikkje kjem, ver vennleg å ring eller send SMS innan kl for å gje beskjed. Frå kl og utover vil det vera samling, turar, aktivitetar og liknande som barna vil miste om dei ikkje kjem til tida. (det vil sjølvsagt skje noko gjennom heile dagen, uavhengig av kven som har kome og ikkje) Ver vennleg å respektere arbeidstida til dei tilsette. Dvs. å overhalde fristen for henting av barna dykkar. Barn skal vera ute til kl (Det vil bli forseinthentegebyr om de hentar for seint) MÅLTID Barna har med skiver til frukost. Barnehagen serverer lunsj og frukt. Drikke serverer vi til alle måltider. Vi ønskjer at barna skal få i seg sunn og næringsrik mat gjennom heile barnehagedagen. 4

5 BARNA SINE KLEDE OG SKO Alle barn skal ha eit skift med klede og innesko/tøflar liggande i barnehagen sin garderobe. Med skift meiner vi: truse, sokkar, strømpebukse, bukse og genser Regntøy og gummistøvlar skal henge i barnehagen til ein kvar tid (evt. ta med seg kvar dag) Deler av året treng barna varme klede i ull eller fleece (bukse, genser, sokkar), samt vintersko, varmedress, vottar, skjerf og hue som også skal ligge i barnehagen Om barn bruker bleier, ha ein pakke liggande i barnehagen saman med våtserviettar. Gjer det til ein vane ved vekeslutt å sjekke alle klede og skotøy. Sjekk at det er reint (det blir fort skittent), i passe storleik (barna veks) og at alle plagg er på plass (etterfyll ved behov) Vi ber om at alle klede og sko vert merka med barnet sitt namn. Dette for at vi, og de som foreldre, skal vite kven som eig kva. Klede som er våte etter uteleik kan ligge i tørkeskapet ved dagens slutt. Vi ber om at de ser til at barna sine sko står på benken eller støvelknektane når det går for dagen. Dette pga. reinhaldet. Vidare at klede ligg på sine rette plassar. Klede som vert gløymt igjen ved barnehageåret sin slutt er vi nøydt til å fjerne. Sjå gjerne i kurvene med attgløymte klede. PRIVATE LEIKER Barn kan ha lyst til å vise fram sine eigne leiker i barnehagen. Vi har derfor eigne leikedagar kor barna kan ha med ein eigen leike. Om barn har med seg leiker utover dette vil dei verta lagt i hylla evt. vert tatt med tilbake av foreldre. Barnehagen tek ikkje ansvar for leiker som vert øydelagt eller forsvinn. På vinteren kan barna ta med eigne akebrett og ski når det er snø. Barnehagen sine tilsette avgjer i kor stor grad dei vert nytta. FØDSELSDAGSFEIRING Vi feirar fødselsdagen med krone, fødselsdagssong, flagging i barnehagen og noko å ete. TURSPENGAR Turpengar krev vi inn etter kvart som vi skal på ein tur eller arrangement.. 5

6 SAMARBEID MED FORELDRE Barnehagen skal være ein triveleg og trygg plass å være for både små og store. For å få til dette er eit nært og godt samarbeid mellom heim og barnehage viktig. Styraren har overordna ansvar for at samarbeidet med foreldra fungerer slik lov og forskrifter seier. Foreldre skal ha innverknad på årsplanlegging og vurderingsarbeidet i barnehagen, og på aktivitetane i barnehagen gjennom året. ULIKE FORMER FOR SAMARBEID: Den daglege kontakten i samband med levering og henting gir høve til å utveksle informasjon. Vi prøver å skrive dagleg eit lite resymé over dagen på ei tavle i garderoben Foreldresamtaler med kvar einskilt foreldrepar når vi skal følgje opp einskiltbarn. Slike samtaler har vi 2 gongar i året og elles ved behov. Foreldremøte kor vi skiftar mellom plenumsdiskusjonar og drøftingar i mindre grupper for evaluering, meiningsutveksling, idédugnad osv. Utveksling av felles informasjon er også ein del av foreldremøte. Slike møter har vi ca. 2 gongar i året. Foreldrerådet består av alle foreldre og skal fremme fellesinteresser til foreldra, og bidra til at samarbeidet mellom barnehagen og foreldregruppa skapar eit godt barnehagemiljø. Foreldrerepresentantane kallar inn til foreldrerådsmøte og tek opp aktuelle saker som også kan gå til/frå samarbeidsutvalet. Foreldrerådet skal få lagt fram, og få rett til å uttale seg om saker som er viktige for foreldra i forhold til barnehagen. Samarbeidsutvalet består av 2 foreldrerepresentantar (+ vara) og 2 frå personalet (+ vara). Styrar har møte, talerett, og er skrivar. Utvalet skal være eit rådgjevande, kontaktskapande og samordnande organ mellom heim og barnehagen. Samarbeidsutvalet skal få lagt fram og har rett til å uttale seg i saker som er viktige for barnehagen sitt innhald, verksemd og forholdet til foreldra. Dei skal godkjenne barnehagen sine planar. Samarbeidsutvalet har møte ca. annan kvar månad eller ved behov. Div. arrangement som førjulsfest (foreldre til 3 åringane har ansvar), besteforeldrekaffi, påskefrukost, og sommarfest (foreldre til avgangsbarn har ansvar). SAMARBEID MED SKULEN Glesnes skule og barnehage ligg nært til kvarandre fysisk og vi har eit godt samarbeid. Vi samarbeider til dømes ved at: Barnehagen får nytte gymsal Klubben har god kontakt, særskilt med 1 klasse besøker kvarandre, drar på tur saman Vårskule for avgangsbarna/klubben. Ein vaksen frå barnehagen er med Div. arrangement. For eksempel teater, konsertar, i samband med høgtider Dei tilsette i skulen og barnehagen samarbeider for å gjere overgangen mellom barnehage og skule så god som mulig for barna. Mellom anna utveksling av informasjon etter samtykke frå foreldre. ANDRE VI SAMARBEIDAR MED Dei andre barnehagane i Sund kommune Helsestasjon, PPT (Pedagogisk Psykologisk Teneste) barnevernet, andre einingar i kommunen Utdanningsinstitusjonar: Lærarhøgskulen, Sotra vidaregåande skule og Sund ungdomsskule. Lokalt kulturliv, frivillige organisasjonar og kyrkja Elles har vi sjølvsagt samarbeid med barnehagen sin eigar, Sund kommune. 6

7 TRYGGLEIK PÅ TURAR Barna vil verta sikra i bil etter dei til ein kvar tid gjeldande lovar og reglar. Og vi vil heile tida vurdere kva som er forsvarleg. Når vi går på tur til/i/på vann må barna ha redningsvest på. Det vil også vera tilstrekkeleg med vaksne med på turar. Barna bruker refleksvest med barnehagen sitt namn og telefonnr når vi er på tur. Barnehagen har eigne beredskapsplanar for tur. Om de ynskjer kan de få lesa dei. ANNA INTERNKONTROLLRUTINAR Kort om brann: Om det brenn i barnehagen vil heile bygningen verta evakuert. Dykk foreldre vil verta kontakta så snart som mogleg Personalet skal til ein kvar tid vera orientert om evakueringsplanar, branntryggleik, etc Vi har brannøvingar 2 gongar i året Kort om ulykker: Om barn skadar seg i barnehagen vil vi følgje prosedyrane med registrering, kontakte dykk foreldre før eller etter evt. kontakt med lege. Barn i barnehagen er forsikra gjennom barnehagen. FERIE Barnehagane i Sund Kommune held sommarstengt dei to siste vekene i juli, i år er dette vekene 30 og 31 dvs Alle barn skal avvikle 4 veker ferie i løpet av barnehageåret. 3 av ferievekene må avviklast samanhengande i tida 15.juni 15.august. Den 4. ferieveka bør avviklast samanhengande og må meldast på førehand. De vil få utdelt ein svarslipp i mars månad der de må gje beskjed om sommarferien innan ein satt dato. 7

8 RÅD OM SJUKDOMMAR HOS BARN De som foreldre kjem sikkert mange gonger til å stille dykk spørsmålet: Er barnet friskt nok til å vera i barnehagen saman med andre barn? Gje barnehagen melding om barnet er heime pga sjukdom. Det er viktig å gå ut frå barnets behov. Eit sjukt og slapt barn treng ro. Barn kan vera i barnehagen når det er så opplagt at det orkar å delta i dei vanlege aktivitetane. Generelt kan man seia at det er barnets allmenntilstand, dvs. korleis dei søv, et og klarar å vera saman med andre i for eksempel leik, som avgjer om det skal vera heime eller ikkje. Det er viktig at de rådfører dykk med dei tilsette i barnehagen når de kjenner dykk usikre. Etter ein lengre tids sjukdom kan det vera riktig å la barnet vera i barnehagen nokre timar dei fyrste dagane. Vedlagt ligg gjeldande smitteverntiltak for barnehagane i Sund Kommune. Førebygging av ulykker: Ulykkesstatistikken syner at barn, i løpet av den tida dei er i barnehage, vert utsett for færre ulykker enn andre barn. Samstundes bør vi tenke på for å minske sjansane for ulykker: Barn bør ikkje ha lange skjerf, duskar eller snorer som pynt på klede. (Klede har lettare for å sette seg fast, og barnet kan bli kvelt) Barn bør unngå å bruke hetter. (Hetter kan skygge for sikten til barnet når det skal snu seg) RETNINGSLINER FOR ULIKE ARRANGEMENT ETC. Glesnes barnehage har ulike arrangement, turar etc. i løpet av eit barnehageår. Samarbeidsutvalet i Glesnes barnehage har på møte fatta følgjande vedtak for retningsliner for ulike arrangement etc.: Arrangement for barna kor vi kan nytte gymsalen el.l. Alle barna kan delta Barn som ikkje har dag har med seg ein forelder/føresett Pris: kr. 25,- pr. barn Dessverre ikkje ope for søsken Kan gjelde til dømes nissefest, karneval og sommartur Besteforeldrekaffi Alle besteforeldre er velkomne. Dersom ingen av besteforeldra kan kome kan 1-2 andre vaksen erstatte besteforeldra. Dessverre ikkje ope for eldre søsken pga plassmangel Påskefrukost Alle foreldre og yngre søsken er velkommen. Dersom ingen av foreldra kan kome kan andre vaksen erstatte foreldre. Dessverre ikkje ope for eldre søsken pga plassmangel Deltaking i barnehagen sin kvardag, turar etc. Foreldre er velkommen til å kome på besøk til barnehagen. Vi ber om at det vært avtalt på førehand da det av praktiske årsaker ikkje alltid passer Felles for alle arrangement: Foreldre/føresette har ansvar for sine barn under dei ulike arrangementa Reglar som gjeld i barnehagen gjeld alle barn, sjølv om foreldre/føresette er til stades/har ansvar 8