Arbeidsplan for Gullhår mai 2019

Transkript

1 Arbeidsplan for Gullhår mai 2019 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. Barnehagen er stengt! 2. Grupper kl Turdag Kulturskole helart 8. Grupper kl Grupper kl Turdag med avdeling askeladden Varmlunsj: Grupper kl Grupper kl Hipp Hipp Kulturskole helart Gratulerer Alma 2 år (12.mai) Varmlunsj: 22. Gratulerer Signe og Sakarias. 23. Barnehagen er stengt. 24. Grupper kl Grupper kl Turdag med avdeling rødhette Kulturskole helart Varmlunsj: Grupper kl Barnehagen er stengt! 31. Planleggingsdag. Barnehagen er stengt! Kulturskole helart Varmlunsj: Solstad barnehage Side

2 Informasjon fra Gullhår Hva er gjort siden forrige plan, gjennomførte aktiviteter og hva har barna vært opptatt av: April har vært en påskepreget måned. Vi har på avdeling og i de aldersadekvate gruppene jobbet iherdig med påskepynten til utstillingen i Stavern. Og resultatet ble meget vellykket I den forbindelse var jo påskelunsjen et høydepunkt! Flott oppdekking på avdeling askeladden der vi på gullhår spiste sammen med store og små på askeladden. Og moro hadde også jeg det, som fikk det ærefulle oppdraget å være påskeharen I smågruppene på avdeling har vi laget «rom i rom». Vi har fått en koselig lesekrok med en pallesofa og en kjøkkenkrok hvor barna kokkelerer og dekker på bordet. Solstad barnehage Side

3 Vi har malt vår blomstene, plantet solsikkefrø, fylt et herbarium der larven, Bjørn Vidar, som en stolt Johan fant i sandkassa, har flyttet inn. Larven håper vi vil ende i en vakker sommerfugl. Å ja navnet, det kom kjapt fra Philip da vi spurte barna om hva larven skulle hete Allerede etter en uke så vi resultater av solsikkefrøene Barna er i smågruppene også med på kjøkkenet, der de forbereder varmlunsjen. I april hadde Anette praktisk eksamen i barnehagen. I den forbindelse hadde hun laget et par kreative og frydefulle opplegg som barna og jeg var så heldig å fikk delta i. Aktiviteten for de yngste var å eksperimentere og leke med gummidyr, is og vann, samt vann ballonger på badet. Barna viste en stor felles glede over aktiviteten. De eldste fikk være med på tur til skogen. Anette hadde pakket sekken med historien om «lille larven aldri mett», bilder og de ulike fruktene som larven spiste. Barna var med på å fortelle, telle og smake. Vi tittet videre etter larver og annet kryp under steiner og stubber. Barna var ivrige etter å lete og vise og på vei hjem badet de i bladene. En god opplevelse for oss alle Balje med vann og gummi dyr mm. Solstad barnehage Side

4 Barna oppførte seg eksemplariske Solstad barnehage Side

5 Flotte turer har vi også hatt med avdeling til «flatfjell» og sammen med avdeling rødhette, da til «lavahulene». Vi klatret i trærne og i stigen og «nappet haler». På tur til «lavahulene» utfordret vi oss ved å klatre og smyge oss opp i «lavahulene» før skattejakt,- der skatten til alles glede var en kake Solstad barnehage Side

6 Skattekartet Fysisk aktivitet på tur og inne i agora. Barna er veldig glad i å leke med baller. Kaste, sparke og trille. Vi jobber jo kontinuerlig med det helsefremmede arbeidet,- tross det nå blir mer aktivitet ute enn inne. Kultur skole med Elise og korøvelse, har ikke vært et unntak denne måneden. Sang, bruk av instrumenter og bevegelse. Barna kan ikke komme fort nok inn i agora der aktivitetene foregår. Og imponerte er vi over hvor godt barna lærer melodi og tekst. I de aldersadekvate gruppene: Solstad barnehage Side

7 Forskerfrøgruppa (2 åringene): denne måneden har vi laget ferdig påskepynt som skulle henge i Stavern i påsken. Håper dere har vært nede og sett på den fine utstillingen. Ellers har vi hatt sangsamling før vi begynner med de forskjellige aktivitetene. Vi har hatt små lekegrupper på torsdager, der barna har forskjellige aktiviteter som f.eks. konstruksjonslek, boklesing og puslespill. På onsdager har vi vært på tur i skogen, vi spiser lunsj på tur og går tilbake til barnehagen for soving. Barnehagen skal legge til Barnehagen skal legge rette for at barna kan få til rette for samhørighet et mangfold av og kreativitet ved å naturopplevelser og få bidra til at barna får oppleve naturen som være sammen om å arene for lek og læring. oppleve og skape (Rammeplanen s. 52 kunstneriske og Solstad barnehage Side 7 kulturelle utrykk. (rammeplan s. 50)

8 Spirene (1-åringene): Vi har lagt påskeforbredelsene bak oss og tatt frem prosjektet om Den lille larven aldri mett. Vi har tatt frem konkretene og fortalt historien sammen med barna. Vi fortsetter med å jobbe med fagområdet kunst, kultur og kreativitet. Kreativitet lagrer kunnskap slik at den kan bli erfaring. Vi overfører det vi lærer fra hodet til hjernen gjennom hendene. Vi er de fødte skapere, og det finnes ikke noe bedre uttrykk for integrasjon enn kreativitet. Det er ved hjelp av kreativitet at vi integrerer erfaringer. Ved å lage kunst får barna mulighet til å bruke ulike teknikker, materialer, verktøy og teknologi til å uttrykke seg estetisk. Barna har malt på flasker de skal forestille skyer. Vi har hengt dem opp i et tre i barnehagens uteområde. Dette treet skal bli vårt Lille larven aldri mett tre. Her skal vi henge opp larver som er laget av eggkartonger og sommerfugler som er laget av barnas håndavtrykk. Ønsket bak dette treet er at barna skal kunne se på kunsten sin og føle stolthet av det de selv har laget. Vi ønsker også å kunne forteller om historien når et barn oppsøker treet. Det er hyggelig om dere foreldre også ser på kunsten sammen med barnet deres. Vi har også vært en del ute i gruppetiden da vi opplever at barna har et ønske om å leke i sandkassa, huske og utforske uteområdet. Vi ønsker at barna får bevegelsesglede. I Rammeplanen står det gjennom arbeid med kropp, bevegelse, mat og helse skal barnehagen bidra til at barna opplever trivsel, glede og mestring ved allsidig bevegelseserfaringer, inne og ute, året rundt s.49. Vi lager larver og sommerfugler av plastelina. Solstad barnehage Side

9 Vi maler på flasker. Vi lager larver av egg kartonger. Skyene som har kommet opp i treet som vi skal henge opp kunsten vår fra prosjektet den lille larven aldri mett. Solstad barnehage Side

10 Pedagogiske planer for neste måned: Vi fortsetter med det arbeidet vi har begynt på i april i forhold til dyrking av solsikker og «sommerfuglprosjektet». Vi avslutter jo arbeidet i smågrupper og i de aldersadekvate gruppene i mai. Vi håper på mange flere gode varme dager med turer og aktivitet ute. HelART/ART: Ærlighet og «det å si nei på en grei måte» har vært egenskapen og ferdigheten i april. «Øvelse gjør mester» I mai er det egenskapen «ansvar» og ferdigheten «å følge en beskjed» vi skal jobbe med. Praktisk informasjon: Dugnad 2. mai kl Det vil da bli servert suppe. Hilsen fra jentene på gullhår; Hege, Hilde, Anette, Mevlyde og Janne Pedagogisk leder Gullhår: Hege Hansen og Hilde Jensen Mailadresse avdeling: hege.hansen@larvik.kommune.no hilde.jensen@larvik.kommune.no Mailadresse barnehagen: ase.lill.evensen@larvik.kommune.no Barnehagens nummer: / Gullhår nummer: Barnehagens adresse: Solstad barnehage, Agnesveien Stavern Barnehagens hjemmeside: Solstad barnehage Side