Arbeidsplan for Gullhår februar 2019

Transkript

1 Arbeidsplan for Gullhår februar 2019 g Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. Turdag ågruppe på ng kl Smågruppe på avdeling kl Kulturskole ART 6. Samefolkets dag Turdag Sammen med avdeling askeladden ågruppe på ng kl Smågruppe på avdeling kl Vi gratulerer Mari 3 år 15. Karnrval Kulturskole ART ågruppe på ng kl Smågruppe på avdeling kl Kulturskole ART Varmlunsj Turdag Sammen med avdeling rødhette ågruppe på ng kl Smågruppe på avdeling kl Kulturskole ART Varmlunsj Solstad barnehage Side

2 Informasjon fra Gullhår Hva er gjort siden forrige plan, gjennomførte aktiviteter og hva har barna vært opptatt av: Vi startet den første måneden i det nye året med å komme tilbake til barnehage hverdagen Likevel, alle på tur første fredag! Vi trillet inn i skogen til «bukkene bruse brua», der vi spiste lunsj og dramatiserte «Bukkene Bruse», lekte oss med fallskjermen og med målebåndet. Vi målte bruas lengde og bredde og barna tok i bruk båndet på egen hånd og målte trær og stokker. I tillegg til at aktivitetene er frydefulle, knyttes de samtidig til «Rammeplanen», «antall, rom og form», som vektlegger at barna skal oppdage, utforske og skape strukturer og hjelper barna til å forstå sammenhenger i naturen. Turdag har vi også hatt sammen med små og store på avdeling askeladden. Da var det tur med bål og varme ostesmørbrød. Solstad barnehage Side

3 I tillegg hadde vi også da med fallskjerm, taustumper til «nappe hale lek» og erte poser til å kaste med. I smågruppene på avdeling har barna vært med på å lage og gjennomføre en aktivitetsløype i agora. Balansere på steiner, hoppe over tømmerstokk, krype som en mark, hoppe som en frosk, fly som en sommerfugl, hoppe i en vannpytt, lage snø engel, gjøre apestreker og rulle som et redd pinnsvin. Solstad barnehage Side

4 I smågruppene har det også vært mye kreativt arbeid i forhold til det å bli kjent med fugler og humle som er noe av det vi har fokus på i arbeidet i smågruppene. I tillegg er barna med på å forberede varmlunsjen! Barna er med på å måle, veie og skjære opp grønnsaker. Og selvsagt er de også med på å rydde opp,- og kildesorterer avfallet.. Barna er med på å lage horn med ost og pølse Kildesortering Solstad barnehage Side

5 I forhold til det helsefremmede arbeidet har vi hatt fokus på å legge til rette aktiviteter som fremmer balanse, rytme/ dans, rulle/snurre og åle/ krabbe. I den forbindelse vi jeg nevne en vellykket ski og ake dag samt «minidisco». Skidagen avsluttet vi med fanfare og utdeling av diplomer på rød løper og pall ved fruktmåltidet Minidisco som ble arrangert som følge av barnas medvirkning, ble igjen et stort frydefullt øyeblikk Og ekstra stas ble det for Oda som fylte 3 år. Flagg, sang, raketter og smoothie, samt disco med muffins Solstad barnehage Side

6 Aldersinndelte grupper: Forskerfrøgruppa(2 åringene): denne måneden har vi hatt felles sangsamling for vi deler opp gruppa med aktiviteter. Anne Marie leder samlingen med gitarspill og sang, barna synger ivrig med. På onsdager deler vi gruppa i to en inne gruppe og en tur gruppe, dette bytter vi på slik at alle får være med på tur på onsdager. Torsdager har vi smågrupper; der barna blir delt inn i forskjellige grupper med aktiviteter. Denne måneden har vi hatt bl.a. eventyr, puslespill og konstruksjonslek som tema. Vi forteller om bukkene Bruse ved hjelp av Ipad. Barna synes også det er gøy å fortelle eventyret til hverandre. Vi har hatt fokus på konstruksjonslek sammen med barna. Barna får prøvd seg ut med å bygge med forskjellige størrelser av klosser. Barnehagen skal synliggjøre sammenhenger og legge til rette for at barna kan utforske og oppdage matematikk det daglige. (Rammeplanen s.53) Solstad barnehage Side

7 Spirene (1-åringene): Denne måneden har vi hatt hovedfokus på tilvenning for Katarina. Det har her vært en ny voksen og fire nye barn hun har blitt kjent med. Det ser ut for som hun fant seg godt til rette og trives med å være sammen med oss. I Rammeplanen står det at vi skal ivareta barnas behov for omsorg. Videre formidler de hvor viktig trygghet og trivsel er for barnets utvikling. Vi har arbeidet med å skape et miljø med empati og nestekjærlighet. Vi har derfor sett an barnas behov og lagt de store planene på vent. Vi har hatt fokus på å ivareta barnets behov for utforskning og lek. Her kommer det noen bilder av måneden som har vært: Pedagogiske planer for neste måned: I februar fortsetter vi med arbeidet i smågruppene. Vi håper selvsagt på mange flotte dager med snø som vi kan base i, skli og utfordre oss fysisk og motorisk, som vi knytter til det helsefremmede arbeidet og igjen til «Rammeplanen»; «kropp, bevegelse, mat og helse». Barna skal oppleve trivsel, glede og mestring ved allsidige bevegelseserfaringer, inne og ute, året rundt. Solstad barnehage Side

8 HelART/ART: I januar har vi i ART samlinger og i rutine pregede situasjoner hatt fokus på egenskapen «samarbeid» og ferdigheten «å vente på tur». I ART samlingene har vi blant annet lest en bok som handler om å vente på tur, og vi har lekt «hvem er under teppe», der barna etter tur gjemmer seg og gjetter. «Lille mus lille mus, har du funnet deg et hus.. Vi vi vite, vi vil snu, Under teppet hvem er du?» I februar skal vi konsentrere oss om «selvtillit» og «å takle at noen er uenig med deg». Praktisk informasjon: Sjekk barnas skap og kurver! Viktig at alle har ullsokker tilgjengelig og varme funksjonelle votter! Alle vogner skal også ha netting og regntrekk tilgjengelig. Barnehagen har gode rutiner for «Når barn sover i barnehagen» her er punkter som dere foreldre skal vite er viktig for sikkerheten for deres barn. Dere Foreldre har ansvar for at «soveutstyr» er funksjonelt og sikkert. Det er veldig viktig at det blir fulgt opp, for på den måten kan vi i barnehagen opprettholde full sikkerhet. Vi i Barnehagen vil straks å gi beskjed til dere foreldre dersom utstyr mangler eller ikke er trygt. Soving ute Solstad barnehage Side

9 Barnets vogn, klær og utstyr blir daglig sjekket av ansatt (leggevakt) før soving (kvelningsfare, snorer, smykker, stabilitet vogn) Barna som sover ute blir passet av en «sovevakt» i tillegg til babycall. Vognene blir satt inn mot vegg med vognåpning ut, så «sovevakt» kan se ansiktet til barnet. Vi bruker skjermet område ute til soving, under tak. Vi bruker alltid myggnett over vognene. Viktig at det er på plass i vognene. Når barn sover utenom vanlig sovetid, plasseres vogner foran avdelingens verandavinduer med babycall. Barnet er synlig for personalet. Ved ekstrem vær (kulde og vind) sover barna i vinterhagen med tilsyn og babycall. Soving på tur Vognene blir satt synlig. Passet av «sovevakt» I forhold til de barna som ønsker og ha med ski, kun ski ikke staver! Det grunnet sikkerhet og motorikk. KARNEVAL 15. FEBRUAR!!! Hilsen fra jentene på gullhår; Hege, Hilde, Anette, Mevlyde og Janne Pedagogisk leder Gullhår: Hege Hansen og Hilde Jensen Mailadresse avdeling: hege.hansen@larvik.kommune.no hilde.jensen@larvik.kommune.no Mailadresse barnehagen: ase.lill.evensen@larvik.kommune.no Barnehagens nummer: / Gullhår nummer: Barnehagens adresse: Solstad barnehage, Agnesveien Stavern Barnehagens hjemmeside: Solstad barnehage Side