UNIVERSITETET I OSLO

Like dokumenter
UNIVERSITETET I OSLO

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

UNIVERSITETET I OSLO

FASIT UNIVERSITETET I OSLO. Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

UNIVERSITETET I OSLO

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

UNIVERSITETET I OSLO

EksameniASTlolo 13 mai2

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk naturvitenskapelige fakultet

AST1010 Eksamensoppgaver

AST1010 En kosmisk reise. I dag 2/16/2017. Forelesning 11: Dannelsen av solsystemet. Planetene i grove trekk Kollapsteorien Litt om eksoplaneter

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 21: Oppsummering

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: Dannelsen av solsystemet

Repe)sjon, del 2. Oppgave 1: 11/4/15. Merkur og Venus alltid nær sola. Gjennomgang av eksamen H2010 Råd og formaninger

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Eksamen AST november 2007 Oppgaver med fasit

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 8: De indre planetene og månen del 2: Jorden, månen og Mars

UNIVERSITETET I OSLO

FASIT Svarene trenger ikke være like utdypende som her. Side 1 UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. Innhold 28/02/16. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

AST1010 En kosmisk reise

AST1010 En kosmisk reise. Innhold 9/27/15. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

Eksamen AST1010 oppgaver med fasit

Romfart - verdensrommet januar 2007 Kjartan Olafsson

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 18: Eksoplaneter og jakten på liv

AST1010 En kosmisk reise

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 16: Hvite dverger, supernovaer og nøytronstjerner

Det matetmatisk-naturvitenskapelige fakultet Midtveis -eksamen i AST1100, 10 oktober 2007, Oppgavesettet er på 6 sider

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 13: Innledende stoff om stjerner: Avstander, størrelsesklasser, HRdiagrammet

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 19: Kosmologi

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Melkeveien

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 20: Kosmologi, del 2

AST1010 En kosmisk reise. Andromeda. Avstand: 2.55 millioner lysår. Hubbles klassifikasjon av galakser 3/20/2017

AST En kosmisk reise Forelesning 3: Fra middelalderen via Kopernikus til Galilei og Newton

AST1010 En kosmisk reise. Innhold. Stjerners avstand og lysstyrke 01/03/16

2/7/2017. AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: IAUs definisjon av en planet i solsystemet (2006)

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Elektromagnetisk bølge 1/23/2017. Forelesning 4: Elektromagnetisk stråling

AST1010 den kosmiske reisen: Torsdag 23 april 2009

AST En kosmisk reise Forelesning 2: Litt astronomihistorie Det geosentriske verdensbildet Det heliosentriske verdensbildet

AST En kosmisk reise Forelesning 2:

Oppgaver med fasit for AST1010 våren 2004

AST1010 En kosmisk reise

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Mekanikk 1/19/2017. Forelesning 3: Mekanikk og termodynamikk

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 13: Sola

AST En kosmisk reise Forelesning 2: De viktigste punktene i dag. Det geosentriske verdensbildet 1/23/2017

AST1010 En kosmisk reise. Innledende stoff om stjerner: Avstander, størrelsesklasser, HR-diagrammet

AST1010 En kosmisk reise

AST1010 En kosmisk reise Forelesning 13: Sola

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 9: Solen De store gassplanetene og noen av deres måner

Melkeveien sett fra jorda

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus

Innhold. AST1010 En kosmisk reise. Melkeveien sed fra jorda 10/19/15. Forelesning 17: Melkeveien

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 18: Galakser og galaksehoper

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 5: Fysikken i astrofysikk, del 2

Stråling fra rommet. 10. November 2006

AST1010 En kosmisk reise. Innhold 10/19/15. Forelesning 18: Galakser og galaksehoper

Hvor kommer magnetarstråling fra?

AST En kosmisk reise Forelesning 2:

Eksamensoppgaver AST1010 våren 2008 med forslag til fasitsvar.

Innhold. Forord... 11

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 6: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus

AST1010 En kosmisk reise. Innhold. Stjerners avstand og lysstyrke 9/27/15

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 17: Melkeveien

Oppgaver, Fasit og Sensurveiledning

AST1010 En kosmisk reise

De vikdgste punktene i dag:

Løsning, eksamen FY2450 Astrofysikk Fredag 21. mai 2010

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

Fasit for AST1010 høsten 2004.

En kosmisk reise Forelesning 2. Om stjernehimmelen, koordinatsystemer og astronomi i antikken

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 3: Mekanikk, termodynamikk og elektromagnetisme

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 14: En første 23 på stjernene

Regneoppgaver AST 1010, vår 2017

Løsning, eksamen FY2450 Astrofysikk Onsdag 20. mai 2009

UNIVERSITETET I OSLO

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 8: De store gassplanetene og noen av deres måner

Professor Elgarøy avslører: Hva DU bør repetere før AST1100-eksamen!

AST1010 Forlesning 15. Stjernenes liv fra fødsel til død

Regneoppgaver AST 1010, vår 2017

De vikcgste punktene i dag:

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 13: Innledende stoff om stjerner: Avstander, størrelsesklasser, HRdiagrammet

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 17: Sorte hull og galakser

Planetene. Neptun Uranus Saturn Jupiter Mars Jorda Venus Merkur

Eksamen i AST2110 Universet Eksamensdag: Fredag 9. juni 2006 Tid for eksamen: Løsningsforslag. Oppgave 1

Oppgaver med fasit høstsemesteret 2006.

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 4: Fysikken i astrofysikk, del 1

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 9: De store gassplanetene og noen av deres måner

Eksamen i AST1010 den kosmiske reisen, 4 mai Oppgavesett med fasit.

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 19: Eksoplaneter og jakten på liv og sånt

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 4: Elektromagnetisk stråling

Transkript:

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: AST1010 - Astronomi - en kosmisk reise Eksamensdag: Onsdag 12. november 2014 Tid for eksamen:0900-1200 Oppgavesettet er på 2 sider Vedlegg: Ingen Tillatte hjelpemidler: Ingen Kontroller at oppgavesettet er komplett før du begynner å besvare spørsmålene. Det anbefales å gi korte svar på hvert spørsmål, men å svare på så mange av spørsmålene som mulig. Hvert spørsmål teller likt ved bedømmelsen, men det legges vekt på at besvarelsen demonstrerer en viss kunnskapsbredde. 1. Hva er retrograd bevegelse, og hvordan ble den forklart i det geosentriske verdensbildet? Retrograd bevegelse har vi når en planet stopper opp, beveger seg motsatt av den normale bevegelsesretningen, for så igjen å snu og bevege seg som vanlig. 1

I det geosentriske verdensbildet ble dette forklart ved å plassere planeten i en liten sirkelbane, en episykel. Sentrum i episyklen beveget seg i en større sirkelbane, deferenten, om jorda. Da får man retrograd bevegelse når planeten svinger inn i den delen av episyklen som er nærmest jorda. 2. Skriv ned Keplers tre lover for planetenes bevegelser. Svar: 1. Planetbanene er ellipser med sola i det ene brennpunktet. 2. Forbindelseslinjen mellom en planet og sola sveiper over like store areal i løpet av like lange tidsrom. 3. P 2 (år) = a 3 (AU), der P er omløpstiden og a er store halvakse (røft lik midlere avstand) i planetens ellipsebane. 3. Skriv ned Wiens forskyvningslov og forklar hvordan vi kan bruke den til å anslå temperaturen til en stjerne. Svar: Wiens lov sier at λ maksσ T=konstant, der λ maks er bølgelengden er et sort legeme stråler sterkest, og T er temperaturen. Vi kan bruke den til å bestemme temperaturen til en stjerne (dersom den stråler tilnærmet som et sort legeme) ved å måle spekteret, finne λ maks, sette inn i Wiens lov og løse den med hensyn på temperaturen. 2

4. Hvor ville du foretrekke å bygge et nytt, stort teleskop for å få best mulige observasjoner: I Bergen eller i Atacamaørkenen i Chile? Begrunn svaret. Svar: Vi ønsker å ha mange dager med klarvær, tørr og rolig luft, og å være så høyt over havet som mulig for at lyset skal ha kortest mulig vei gjennom atmosfæren til teleskopet. Dette er noen av grunnene til at Atacamaørkenen er bedre egnet enn Bergen. 5. Forklar hvorfor vi har årstider på jorda. Svar: Vi har årstider fordi jordas rotasjonsakse heller (ca. 23 grader) med normalen til baneplanet. Når jorda er i den delen av banen der den nordlige halvkulen tipper innover mot sola, står solen høyere på himmelen. Dagene er lengre, og energien i solstrålene er mer konsentrert. Den nordlige halvkulen blir da varmet opp mer, og vi har sommer der. Når den nordlige halvkulen tipper vekk fra sola, er det vinter der. 6. Forklar hvorfor vi har flo og fjære (tidevann), og hvorfor de inntreffer to ganger i døgnet. Svar: Tidevann oppstår fordi månens (og solas) tyngdekraft varierer med avstanden. Månen trekker derfor mer på den siden av jorda som er nærmest enn den trekker på sentrum av jorda, og enda mer enn på den siden som vender vekk. Dette fører til at vi får en tidevannstopp på hver side av jorda. Fordi jorda roterer, vil et gitt punkt på jordas overflate være vendt mot månen en gang i løpet av ett døgn, og det vil også være vendt vekk fra månen en gang i løpet av et døgn. Derfor får vi to tidevannstopper i løpet av døgnet. 7. Gi noen grunner til at vi ikke kan forvente å finne liv på Mars overflate i dag. Svar: Mars har i dag bare en tynn, CO 2 -rik atmosfære, og ikke noe magnetfelt. Overflaten er derfor dårlig beskyttet mot, for eksempel, UV-stråling fra sola. Slik høyenergetisk stråling er skadelig for liv, og gjør det usannsynlig at det finnes liv på overflaten i dag. I tillegg kan ikke vann eksistere i flytende form på Mars overflate i dag. Vann i flytende form regnes som nødvendig for alt (jordlignende) liv, så dette er en annen grunn til at liv på Mars overflate neppe eksisterer. 3

8. I solsystemet finner vi stein- og metallplaneter nærmest sola, og store gassplaneter lenger unna. Hvordan forklares dette? Svar: Det forklares ved at lett fordampelige hydrogen- og heliumforbindelser ikke kunne kondensere nær den varme protosola. De ble ført utover i solsystemet med solvinden og bidro til dannelsen av gassplanetene. Tyngre forbindelser ble igjen i det indre solsystemet og dannet metall- og steinplanetene. 9. Hvordan oppstår solflekker? Svar: Solflekker ser mørke ut fordi de har lavere temperatur enn omgivelsene. De skyldes solens magnetfelt som i områder er sterkt nok til å hindre varm gass i å strømme opp til fotosfæren. 10. Hvordan oppstår nordlys? Svar: Nordlys kommer fra vekselvirkningen mellom solvinden, en strøm av elektrisk ladde partikler fra koronaen, og jordas magnetfelt. Partiklene i solvinden kan ikke bevege seg på tvers av jordas magnetfelt, men følger feltlinjene. I områder nær jordas magnetiske poler kan noen av partiklene strømme ned i atmosfæren. Når de vekselvirker med molekyler der, skapes elektromagnetisk stråling og vi får nord- og sørlys. 11. Tegn et Hertzsprung-Russell-diagram. Få med enheter på aksene og merk av hvor vi finner sola, hovedserien, røde kjemper, superkjemper og hvite dverger. 4

12. Hvorfor er det antageligvis en dårlig idé å lete etter bebodde planeter i bane rundt en stjerne som veier 3 ganger så mye som sola? Svar: En stjerne på hovedserien stråler med en luminositet som er proporsjonal med massen opphøyd i 3.5. Drivstofflageret er bare proporsjonalt med massen. Levetiden på hovedserien går derfor som massen opphøyd i -2.5. En stjerne som er 3 ganger så massiv som solen, vil tilbringe mindre enn en tiendedel så lang tid på hovedserien som solen, det vil si mindre enn 1 milliard år. For at liv skal kunne oppstå og utvikle seg, regner vi med at en planet må ha stabile forhold over milliarder av år. Derfor er det lite trolig at en planet rundt en stjerne som veier 3 solmasser vil være beboelig. 5

13. Hva er en nøytronstjerne? Hva er typisk masse og radius for en slik? Forklar hvorfor noen nøytronstjerner ser ut til å blinke. Hva kalles de da? Svar: En nøytronstjerne er en av de mulige restene etter en kjernekolllapssupernova. Det er en kompakt ball av (i hovedsak) nøytroner. Typisk masse er rundt 1 solmasse, og typisk radius er 10-15 kilometer. Nøytronstjerner har sterke magnetfelt. Elektrisk ladde partikler som beveger seg i magnetfeltet vil sende ut synkrotronstråling som blir konsentrert i to stråler langs magnetfeltaksen. Dersom synslinja vår ligger langs magnetfeltaksen til en slik nøytronstjerne, vil vi se et glimt hver gang strålen sveiper over synslinja vår, som en fyrlykt. Slike nøytronstjerner kalles pulsarer. 14. Hvorfor mener de fleste astronomer at det finnes mørk materie? Svar: Det finnes flere grunner til dette. Rotasjonskurvene til spiralgalakser viser at stjernenes banehastigheter er konstante når vi går utover mot kanten av skiva. Dersom den synlige massen var alt som fantes, skulle de ha avtatt. Dette tyder på at det må finnes mer masse enn den vi kan se. I galaksehoper ser vi at galaksene beveger seg med hastigheter som er høyere enn unnslipningshastigheten fra hopen, dersom den sistnevnte regnes ut basert på den synlige massen. At hopen er samlet, må da bety at det finnes mer masse enn den vi kan se. Gravitasjonslinseeffekten viser også at hoper veier mer enn den synlige massen i dem, og vi trenger også den mørke materien for å forklare hvordan vi fikk dannet strukturer i universet. 15. Hvordan lyder det kosmologiske prinsipp, og hvorfor er det viktig når astronomer forsøker å lage modeller for universets historie? Svar: Det kosmologiske prinsipp sier at egenskapene til universet, sett i en tilstrekkelig stor skala, er de samme for alle observatører. Dette prinsippet gjør det mulig å trekke konklusjoner som er gyldige for hele universet basert på observasjoner av den delen av universet som vi kan se. I tillegg gjør prinsippet det enklere å konstruere matematiske modeller for universet. 6

16. Hvorfor kan ikke mørk materie og mørk energi være én og samme ting? Svar: Mørk materie må ha tiltrekkende tyngdekraft for at den skal kunne forklare observasjonene. Mørk energi skal forklare universets akselererende ekspansjon, og den må derfor ha frastøtende tyngdekraft. Derfor kan den ikke være det samme som mørk materie. 7