Ung i Telemark-undersøkelsene - Smakebiter av forskningen ved Høgskolen i Sørøst-Norge

Like dokumenter
91 % Ungdataundersøkelsen - Verdal. Hvor mange deltok i undersøkelsen? (Verdal, ungdomsskolen) Hva er svarprosenten?

Ungdata status og bruk i kommunene i Møre og Romsdal. Molde Rita Valkvæ

Ungdata-resultater fra Sør-Helgeland

Det store bildet i Norge

Sosioøkonomiske forskjeller hos ungdom i Agder hva viser Ungdata?

Sosioøkonomiske forskjeller hos ungdom i Agder hva viser Ungdata?

Sosioøkonomiske forskjeller hos ungdom i Agder hva viser Ungdata?

Sosioøkonomiske forskjeller hos ungdom i Agder hva viser Ungdata?

Ungdommer i Verdal kommune

Ung i Rogaland Jåttå VGS

Helse og trivsel - VGS. Psykisk helse, subjektiv livskvalitet og helseatferd

Presentasjon av resultat frå Ungdataundersøkinga

Figurene under viser sammenheng mellom skolemotivasjon og familieøkonomi.

Psykiske plager blant ungdom

Ung i Telemark 2018 Ingvild Vardheim Asle Bentsen

Ungdata i VGS: Erfaringer fra Finnmark fylke (+Nordland)

Barn og unges psykiske helse

Sosioøkonomiske forskjeller hos ungdom i Agder hva viser Ungdata?

Ungdata i Nord-Troms

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015

Deltakelse og svarprosent i Bardu

Robust oppvekst i helsefremmende kommuner. Ole Trygve Stigen

Ungdata i Nord-Norge: Hva sier resultatene om unges alkoholvaner og psykiske helse?

Ungdom. Inkludering og utenforskap. Mira Aaboen Sletten

Resultater fra Ungdata i Nordland 2013

Ung i Oslo Ola Melbye Pettersen, Actis-konferanse, Oslo kongressenter

Videregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

UNGDATA Averøy kommune 2015

Arbeidsmøte med fagutvalgene

Ungdomsskoleelever i Levanger kommune

Ung i Rogaland 2016 Stavanger den 9. juni 2016 Sven Gustafsson, KoRus vest Stavanger

Ung i Rogaland St Olav videregående skole

Om ungdommen «nå til dags» - og unge i Buskerud. Hanne C. Hougen, NOVA, HIOA

Formidling av resultater fra Ungdata

Ungdata i Finnmark 2018: U.trinn og Vgs

Ung i Agder Børje M. Michaelsen. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Ungdata. Risikofaktorer; ungdom i risiko? Halvdagskurs: Fra bekymring til handling Haugesund 26. mars 2014 Av Inger Eide Robertson, rådgiver/sosiolog

Ung i Sande Ingvild Vardheim KoRus Sør

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune:

Ungdata-undersøkelsen i Røyken 2015

Ungdata 2018 hovedfunn og utviklingstrekk

En presentasjon fra NOVA. Ungdataundersøkelsen - Hvordan er tilstanden i følge norsk ungdom?

Ungdata-undersøkelsene i Risør 2013 og 2016

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Hovedutfordringer/-satsingsområder

UNGDATA En standardisert ungdomsundersøkelse til bruk i kommunene

Ungdataundersøkelsen 2019 Moss

Ungdom i endring. Utviklingstrekk i ungdomsgruppa - sett i lys av Ungdata-tall, nasjonalt og lokalt

Asle Bentsen

MØTEINNKALLING. Ungdomsrådet SAKSLISTE 1/17 16/4110 GODKJENNING AV PROTOKOLL - MØTE I UNGDOMSRÅDET DEN

Levekårsundersøkelse. FORELDRE OG VENNER Relasjoner mellom foreldre og barn Familieøkonomi Vennenettverk

Ungdata: Resultater fra Meløy kommune

Ungdata-undersøkelsen i Meldal 2014

Lars Roar Frøyland NOVA

Ung i Tønsberg. Forum for rus og psykisk helse 13.mars 2015 Birgitte Søderstrøm

Ungdata i Troms fylke: Levevaner og helsetilstand blant ungdom i VG1 og VG2, vår 2015

Ungdata-undersøkelsen i Rælingen 2014

Ungdata-undersøkelsen i Tydal 2014

Ung i Agder Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Psykisk helse i folkehelsearbeidet- hva er det og hvordan jobbe med det?

Transkript:

Ung i Telemark-undersøkelsene - Smakebiter av forskningen ved Høgskolen i Sørøst-Norge Presentasjon til Kick-off Ungdata Telemark 2018 Av Oda Kobro Institutt for helse-, sosial- og velferdsfag Høgskolen i Sørøst-Norge

Studenter ved masterstudiet «Forebyggende arbeid med barn og unge» som skriver på grunnlag av Ungdata 2016: Madeleine Strandheim. Digital mobbing og dens utøvere. En kvantitativ studie av digital mobbing blant ungdom i Telemark 2017: Oda Kobro. Ungdoms ulike forutsetninger. En kvantitativ undersøkelse av sammenhengene mellom sosioøkonomisk bakgrunn, psykososialt stress og psykiske helseplager hos ungdom i Telemark 2017: Siw Hege Henriksen. Delt glede er dobbel glede, delt sorg er dobbel sorg. En kvantitativ studie av sammenhengene mellom skjermtid, vennskapsrelasjoner og psykiske helseplager 2018: Camilla Selmer. En kvantitativ studie av sammenhengene mellom sosioøkonomisk bakgrunn, tilfredshet og framtidsoptimisme 2018: Monica Høva. Risiko for frafall fra yrkesrettet videregående skole i Telemark 2018: Henriette Aaby Bergsvand. Subjektiv og objektiv fattigdom blant ungdom i Telemark 2018: Elisabeth Desiree Hansen. Den sosiale gradienten i helse. En kvantitativ studie av sosiale helseforskjeller blant ungdom i Telemark Høgskolen i Sørøst-Norge

- En undersøkelse av sosiale forskjeller i psykiske helseplager i Telemark. Basert på Ung i Telemark 2015. Oda Kobro Folkehelserådgiver Telemark fylkeskommune

Sosial ulikhet i helse Viser seg nesten uansett hvilke helsemål man ser på. Den sosiale gradienten

Hvordan er sammenhengen mellom ungdom i Telemark sin sosioøkonomiske bakgrunn og deres opplevelse av psykiske helseplager? 1. Hvordan varierer ungdommenes opplevelse av psykiske helseplager med sosioøkonomisk bakgrunn? 2. Hvordan virker psykososiale stressfaktorer inn på den eventuelle sammenhengen mellom sosioøkonomisk bakgrunn og psykiske helseplager?

Metode: Mine variabler Psykiske helseplager Tabell 1. Beskrivelse av den avhengige variabelen Teoretisk begrep Psykiske helseplager Variabelnavn Variabelbeskrivelse Verdi Depressive symptomer Har du i løpet av den siste uka vært plaget av noe av dette? 1. Følt at alt er et slit 2. Hatt søvnproblemer 3. Følt deg ulykkelig, trist eller deprimert 4. Følt håpløshet med tanke på fremtida 5. Følt deg stiv eller anspent 1 = ikke plaget i det hele tatt 2= lite plaget 3= ganske mye plaget 4=Veldig mye plaget Sosioøkonomisk bakgrunn Foreldrenes utdanning Antall bøker i hjemmet FAS-skala: Datamaskiner Antall soverom Antall biler Ferie med familien Psykososiale stressfaktorer Mobbing Ingen venner Konflikt mellom foreldre Svake foreldrerelasjoner 6. Bekymret deg for mye om ting

Figur 1. Andelen ungdommer med et høyt nivå på depressive symptomer etter SØS. Telemark. N =6881, X2= 23,101, DF=4, p<.000.

Modell 1 Modell 2 Modell 3 B OR B OR B OR Konstant -2.11.12*** -2.78.06*** -3.67.03*** Sosioøkonomisk bakgrunn Lavere SØS (ref. Høyere SØS).36 1.4***.23 1.3**.25 1.3** Psykososiale stressrelaterte faktorer Utsatt for mobbing (ref. opplever ikke å bli utsatt 1.3 3.5*** 1.26 3.5*** for mobbing Ingen venner (ref. har venner).56 1.8***.63 1.9*** Høyt konfliktnivå mellom foreldre 1.01 2.8***.91 2.5*** Svake foreldrerelasjoner (ref. ikke svake 1.10 3.0*** 1.09 3.0*** foreldrerelasjoner) Kjønn Jente (ref. gutt) 1.41 4.10*** Testobservator -2LL 4105.21 3855.11 Hosmer & Lemeshow (p- 0.3% / 0.6%.94 (.92) 2.18 (.82) verdi) pseudo R2 (Cox and snell/ Nagelkerkel) 9% /17% 12% / 23%

kvaliteter ved vennskapet Figur 4. Andeler med psykiske helseplager etter ulike jevnaldermiljø, p<0,001 Figur 5. Andeler med psykiske helseplager etter fornøydhet med venner, p<0,001 Figur 6. Andeler med psykiske helseplager etter sosial støtte p<0,001 Figur 7. Andeler med psykiske helseplager etter ensomhet, p<0,001

Modell 1 Modell 2 Modell 3 B OR B OR B OR Konstant -2.11.12*** -2.78.06*** -3.67.03*** Sosioøkonomisk bakgrunn Lavere SØS (ref. Høyere SØS).36 1.4***.23 1.3**.25 1.3** Psykososiale stressrelaterte faktorer Utsatt for mobbing (ref. opplever ikke å bli utsatt 1.3 3.5*** 1.26 3.5*** for mobbing Ingen venner (ref. har venner).56 1.8***.63 1.9*** Høyt konfliktnivå mellom foreldre 1.01 2.8***.91 2.5*** Svake foreldrerelasjoner (ref. ikke svake 1.10 3.0*** 1.09 3.0*** foreldrerelasjoner) Kjønn Jente (ref. gutt) 1.41 4.10*** Testobservator -2LL 4105.21 3855.11 Hosmer & Lemeshow (p- 0.3% / 0.6%.94 (.92) 2.18 (.82) verdi) pseudo R2 (Cox and snell/ Nagelkerkel) 9% /17% 12% / 23%

Hovedfunn Sosiale forskjeller i psykiske helseplager (men ingen sosial gradient) Motsatt tendenser for enkelte symptomer Psykososiale stressfaktorer av stor betydning Psykososiale stressfaktorer medierer noe av forskjellene

Da er det vel egentlig bare å få alle opp hit?