SPORTSPLAN FK FYLLINGSDALEN

SPORTSPLAN FK FYLLINGSDALEN

INNLEDNING FK Fyllingsdalen er en stor klubb med 90 lag påmeldt i seriespillet. Klubben har lag i alle aldersklasser for begge kjønn. Klubbens visjon er «Vi skal farge Norge lilla». I tillegg har FK Fyllingsdalen vedtatt følgende verdier: - Ambisiøs - Åpen - Fellesskap og omtanke Disse verdiene skal gjenspeiles i alt klubben gjør, ikke minst når det gjelder det sportslige. Sportsplanen er utarbeidet av klubbens sportslige utvalg, og tar for seg rammene for lagene helt fra de yngste i barnefotballen og opp til seniorfotballen. En grunnleggende målsetting for FK Fyllingsdalen er at vi skal bli best i Hordaland på spillerutvikling. Dette gjelder både de spillerne som er best og ivrigst og som ønsker å komme så langt som mulig, men det gjelder også de spillerne som ikke vil trene så mye som de andre. I sportsplanen har vi laget retningslinjer som tar hensyn til alle spillerne i klubben. Dette dokumentet skal evalueres og justeres jevnlig. I tillegg skal FK Fyllingsdalen fra og med 2018 ha en utviklingsplan som tar for seg hvordan trenerne skal jobbe med lagene på de ulike årstrinnene hvor mye det skal trenes, hva det skal trenes på, hvordan lagene våre skal spille, osv. 2

1. FKF- stilen 1.1 Fotballfilosofi I FK Fyllingsdalen har vi som målsetting å spille oss ut bakfra og opp gjennom lagdelene. Vi ønsker å stå for en offensiv og pasningsorientert fotball, hvor målet er å spille ut motstanderen fordi vi har tilegnet oss bedre individuelle, relasjonelle og strukturelle ferdigheter. Selv om utgangspunktet er en ballbesittende spillestil, skal vi samtidig utnytte overgangsmuligheter når motstander er i ubalanse, enten når de er i undertall eller ute av posisjon. Defensivt ønsker vi hurtig gjenvinning ved balltap. For å få dette til er strukturen like viktig i forsvarsspillet som i angrepsspillet. I sportsplanen finner du konkrete råd om hvordan vi ønsker at lagene skal trene for å utvikle FKF stilen. Man blir god på det man trener på. Dette blir utdypet enda mer i klubbens utviklingsplan. 1.2 Utvikling av fotballspilleren Ingen er like. I FK Fyllingsdalen er det fokus på individuell oppfølging, slik at alle får anledning til å utvikle sitt potensiale, både som fotballspiller og menneske. Fotballspilleren For å utvikle spillere til FKF- stilen trenger vi spillere som har gode ferdigheter. I trening og kamp skal det derfor legges til rette for utvikling av: - Tekniske (utførelse) og taktiske ferdigheter (handlingsvalg) - relasjoner mellom enkeltspiller og lagdeler - fysiske forutsetninger - mentale ferdigheter Mennesket Klubben skal bidra til å skape gode holdninger og sunne verdier. FKF- spilleren skal kjennetegnes ved å utvise Fair Play både på og utenfor banen. FKF- spilleren skal lære å ta ansvar for egen utvikling, og på denne måten selv få kunnskap om hvordan de på egen hånd kan bidra til å utvikle eget potensiale. 1.3 Læringsklima For å oppnå de nevnte målsettingene er det i et lag- og spillerutviklingsperspektiv viktig at det både i trenings- og kamphverdagen legges opp til et læringsklima som er funksjonelt med henblikk på spillernes mestring og motivasjon. Det blir i denne sammenheng viktig at framgang og innsats vektlegges som mestrings- og utviklingskriterier og at alle spillerne gis likeverdig oppmerksomhet og ros. Det er også viktig at treneren aksepterer prøving og feiling både i trening og kamp, og at det å ikke få ting til signaliseres som en naturlig del av læringen. 3

2. Barnefotball i FKF 4

2.1 Mål Barnefotballen i FK Fyllingsdalen bygger på NFF sitt verdigrunnlag, og fremhever fotballglede som det viktigste for spilleren i trenings- og kamphverdagen. I barnefotballen skal det gis muligheter og utfordringer for alle uavhengig av ferdighetsnivå, treningsiver, alder, kjønn og kulturell bakgrunn. Dette betyr at alle i FKF skal få et godt fotballtilbud tilpasset sitt behov og sine ferdigheter. Sentralt i FKF står NFF sin formel for breddefotball; Denne modellen oppsummerer hvilke prinsipper man ønsker at barnefotballen skal gjennomføres etter. Utviklingsavdelingen i FKF skal være ledende i Hordaland på utvikling av spillere. I barnefotballen betyr det at vi skal tilby en god trenings- og kamphverdag med fokus på differensiering, en god og helhetlig utviklingsplan for alle aldersgrupper og at vi skal satse på trenerkompetanse og utvikling av et offensivt og læringsvillig trenermiljø som setter klubben i fokus. 5

2.2 Organisering Sportslig organisering FKF utviklingsavdeling n av utviklingsavdelingen i FKF. Sportslig organisering FKF utviklingsavdeling: Sportslig utvalg elite Sportslig utvalg gutter Sportslig utvalg jenter Utviklings- ansvarlig ungdom Utviklings- ansvarlig bredde Utviklings- ansvarlig bredde Ungdom elitelag Ungdom breddelag Jentelag Ekstra- treninger barn Barnefotball Alle spillerne i barnefotballen i FKF deles inn i mange som deltar fra de ulike skolene/klassene. I tillegg til treninger og kamper med sine respektive lag, så organiserer FKF ekstratreninger og ekstralag fra 9- års- kullet og opp til ungdomsfotballen. Disse aktivitetene/ekstratilbudene ledes av hovedtrenere som er engasjert av klubben. 2.3 Roller 6

7

Hovedtrenerne skal kjennetegnes av læringsvilje og ambisjoner på egne og klubbens vegne. Som utgangspunkt bør hovedtrenerne ha minimum UEFA C- lisens- kompetanse, men det viktigste er at de er villige til å starte eller fortsette trenerutdanningen opp til minimum B- lisens- nivå. Klubben skal legge til rette for en slik (videre- )utdanning, samt ytterligere interne og eksterne tiltak som har som formål å styrke trenerkompetansen blant hovedtrenerne. Hovedtrenere i barnefotballen kan gjerne kombinere denne oppgaven med treneroppgaver i ungdomsgruppen. Foreldretreneren er en viktig ressurs i barnefotballen, og lagstreneren er som oftest en forelder. En nøkkel for å få til god spillerutvikling i klubben er kompetente trenere, og klubben satser derfor på skolering av trenere fra barnefotballen. Det vil tilbys trenerkurs til alle foreldre som ønsker å bidra på trenersiden, og klubben legger opp til interne trenerforum hvor trenerne kan møtes for å diskutere aktuelle problemstillinger og/eller få faglig påfyll. Ekstratreninger er frivillige treninger for de som er mest ivrig, der det legges opp til differensiering ut fra hvor langt spillerne har kommet i sin utvikling. 8

Spillerne blir tidlig kjent på tvers av klasselagene, noe som legger til rette for å utvikle flere vennskap i FKF, og på denne måten skape og utvikle klubbidentitet. Når det jobbes med utgangspunkt i større grupper er det enklere å differensiere økter med utgangspunkt i spillernes ønsker, holdninger og ferdigheter. 2.5.2 Differensiering Motivet bak utøvelse av differensiering skal være ønsket om å gi den enkelte spiller ideelle utviklingsvilkår. Klubborganisering for god differensiering. Differensiering i økta. Differensier gjennom frivillig trening og spillernes motivasjon. 2.5.3 Rammer for trening Ram inn økten; samle spillerne i starten av økten, ønsk velkommen, gi korte beskjeder om treningen og la andre beskjeder vente til etterpå. Utstrål at du ser frem til treningen og at du er forberedt. Samle spillerne på ny etter treningen, oppsummer og gi korte beskjeder. Trekk gjerne frem enkeltspillere eller momenter som du vil forsterke positivt. Pass på at alle blir nevnt i løpet av en periode ros i alles påhør er et sterkt virkemiddel. 2.5.4 Grunnprinsipper for trening - I FKF skal vi være bevisst på å gi spillerne en balansert trenings- og kamphverdag. Det vil si at spillerne har en jevn blanding av treninger og kamper på et litt høyere, på et tilsvarende og på et litt lavere nivå sammenlignet med eget ferdighetsnivå. - Det er ikke noe poeng med et for stort øvelsesrepertoar. Velg noen øvelser som er hensiktsmessig for gruppen og for det som du som trener ønsker å oppnå. - Den viktigste øvelsen er uansett spill! Spill mye fotball i ulike former. Det gir flest ballberøringer, og det er også en trening som er kamplik og som utvikler spillernes forståelse for helheten i spillet. Sørg for at spillerne så ofte som mulig må forholde seg til med- og motspillere, og er nødt til å ta taktiske valg. - All fysisk trening bør være fotballspesifikk, og helst med ball. En god økt KOMmer ofte AV flere av følgende elementer: Konkret få frem budskapet om hva vi trener på. Jobb spesielt med spillernes handlingsvalg i spillsituasjoner. Organisering god organisering (riktig avgrenset område, riktig antall spillere osv) hever det 9

sportslige nivået på trening. Motivasjon man yter mer når man blir sett. Sørg for at alle ses og vær bevisst i bruk av navn og positive tilbakemeldinger. Aktivitet ingen køer og mye involvering med ball for hver enkelt spiller. Variasjon er motiverende i seg selv, og kan også være skadeforebyggende. 2.5.5 Keepertrening/Målvaktstrening Fra 9- årskullet så skal de som ønsker det få tilbud om keepertrening i forbindelse med ekstratreninger eller som egne keepersamlinger på tvers av årskull. Spillere som har talent og/eller interesse for keeperrollen bør oppfordres til å benytte tilbudet. Keepertreneren skal både trene keeperne direkte, men også lære både keeperne selv og keepernes trenere hvordan keeperne kan gis optimalt treningsutbytte også i øktene hvor det ikke er keepertrener til stede. Klubben skal også rette fokus mot hovedtrenere på hvordan keepere kan inkluderes i trening. I utgangspunktet ønsker vi at lagene ikke har faste keepere i de yngste årsklassene (barnefotballen). En keeper vil utvikle viktige keeperegenskaper ved å delta som utespiller. For utvikling av keeperne henvises det til klubbens utviklingsplan. 2.6 Seriespillet Differensiering i kampen: «Kampen som ukas høydepunkt». 1) 2) 10

3) 4) I gjennomføring av kamp skal NFF sine barnefotballbestemmelser overholdes. Det skal tilstrebes at alle spillerne får like mye spilletid i hver kamp, slik at alle får mulighet til å utvikle seg. Kampresultater skal ikke vektlegges i barnefotballen da dette ikke er styrende for spillernes utvikling. 2.7 Cuper I barnefotballen kan lagene delta på lokale turneringer i tillegg til seriespillet. Klubben dekker èn ekstern turnering Varegg Cup for gutter og Lerøy Cup for jenter. I tillegg er det fri deltagelse for FKF- lag på turneringer som klubben selv arrangerer. 2.8 Hospitering Hospitering er individualisering og en måte å differensiere på i treningsarbeidet. Hensikten med hospitering er å gi nye utfordringer til noen spillere med tanke på videre utvikling. Hospitering er primært aktuelt fra 13 år og oppover, men kan også være aktuelt i barnefotballen, og da spesielt i forbindelse med ekstratreningene. Hospitering i barnefotballen er kun aktuelt dersom en spiller viser spesielle fotballferdigheter, holdninger og iver etter å trene. Eventuell hospitering må skje etter en nøye vurdering av og enighet mellom utviklingsansvarlig for barnefotballen, spilleren selv, foresatte og involverte trenere. Hospitering er kun aktuelt til ekstratreninger på nivået over. I slike tilfeller gjelder da også for barnefotballen de samme styrende prinsippene som fremgår av pkt. 3.9 under ungdomsfotballen. FKF skal ikke ta initiativ til ekstern hospitering i barnefotballen. Eventuelle henvendelser fra andre spillere om overgang skal gå via utviklingsansvarlig bredde. 2.9 Jenter FK Fyllingsdalen skal ha egne jentelag helt fra den aller yngste årgangen. Dette er viktig for at så mange jenter som mulig skal begynne å spille fotball. I jentefotballen skal det være en stor treningsgruppe i hver årgang, spillerne skal ikke deles inn i klasselag eller skolelag. Klubben skal legge til rette for ekstratreninger også for jentene, og de jentene som er kommet lengst i utviklingen skal få muligheten til å delta på ekstratreninger med guttene i sin årsklasse. Utover dette gjelder alle de samme punktene som er omtalt i dette kapittelet. 11

2.10 Samarbeid med andre idretter Klubben skal legge til rette for et samarbeid med andre idretter, spesielt håndball. Spillerne skal få muligheten til å drive med flere idretter, slik at de kan få et godt og allsidig grunnlag. Utviklingsansvarlig bredde har ansvaret for å koordinere treningstider med Fyllingen håndball. 12

3. Ungdomsfotball i FKF 13

3.1 Mål Ungdomsfotballen i FK Fyllingsdalen bygger på NFF sitt verdigrunnlag, og fremhever fotballglede som det viktigste for spilleren i trenings- og kamphverdagen. I ungdomsfotballen skal det gis muligheter og utfordringer for alle uavhengig av ferdighetsnivå, treningsiver, alder, kjønn og kulturell bakgrunn. Dette betyr at alle i FKF skal få et godt fotballtilbud tilpasset sitt behov og sine ferdigheter. Utviklingsavdelingen i FKF skal være ledende i Hordaland på utvikling av spillere. I ungdomsfotballen betyr det at vi skal ha det mest kompetente og samspilte trenermiljøet i Hordaland, og vi skal ha en god og helhetlig utviklingsplan for alle aldersgrupper med fokus på utvikling av enkeltspilleren og mennesket. I løpet av 2017 skal sportslig utvalg elite lede arbeidet med å utvikle en helhetlig utviklingsplan som skal innføres fra 1.januar 2018. 3.2 Overgang fra barn til ungdom Overgangen fra barne- til ungdomsfotball kan være en utfordring både for spillerne og for apparatet rundt dem. Det skal derfor legges opp til en prosess omkring inndeling i treningsgrupper, treningstider og fordeling av trenere allerede tidlig om høsten før spillerne går inn i ungdomsfotballen. Utviklingsansvarlig for barnefotballen skal sammen med en representant både fra sportslig utvalg bredde (SUG), sportslig utvalg jenter (SUJ) og sportslig utvalg elite (SUE) ha en sentral rolle i dette arbeidet. Dette er normalt en periode med stort frafall. Dårlig håndtering av overgangen fra barn til ungdom kan føre til at vi mister mange. Utviklingsansvarlig ungdom og utviklingsansvarlig barn skal derfor i samarbeid med de aktuelle trenere starte planleggingen av overgangen i god tid, slik at spillere/foresatte kan få informasjon om neste års opplegg før siste kampsesong i barnefotballen er over. 3.3 Organisering Sportslig organisering FKF utviklingsavdeling utviklingsavdelingen i FKF: 14

Sportslig organisering FKF utviklingsavdeling: Sportslig utvalg elite Sportslig utvalg gutter Sportslig utvalg jenter Utviklings- ansvarlig ungdom Utviklings- ansvarlig bredde Utviklings- ansvarlig bredde Ungdom elitelag Ungdom breddelag Jentelag Ekstra- treninger barn Barnefotball I ungdomsfotballen (13-19 år) i FKF skal vi på guttesiden velge ut én gruppe per årstrinn (13, 14, 15, 16 og 19) som sorterer under sportslig utvalg elite, og som består av spillerne som er kommet lengst i utviklingen og som har et ønske om å trene mye for å bli god (ref. punkt 3.3.3). De øvrige lagene sorterer under sportslig utvalg gutter og sportslig utvalg jenter og skal settes sammen med tanke på målet om å beholde flest mulig, lengst mulig. Sportslige utvalg har ansvar for å arbeide sammen for å utvikle klubb- og kompetansebyggende tiltak på tvers av grensen mellom elite og bredde. 3.3.1 Elitelagene Alle elitelag på guttesiden skal ha én hovedtrener som klubben ansetter. Dette bør helst ikke være en forelder. I tillegg skal det være trenere tilknyttet klubben som kan bistå hovedtrener. Fra foreldregruppen skal det velges én lagleder og en foreldrekontakt. Utviklingsansvarlig ungdom er ansvarlig for å få på plass teamene rundt elitelagene i ungdomsgruppen. 15

3.3.2 Breddelagene og jentelagene Organiseringen av breddelagene på guttesiden og jentelagene skal være likt som for elitelagene, bortsett fra at klubben ikke ansetter egen hovedtrener. En av foreldrene velges som hovedtrener for breddelagene. Utviklingsansvarlig bredde er ansvarlig for å få på plass teamene rundt disse lagene. 3.3.3 Inndeling av grupper Det er store ulikheter når det gjelder antall spillere og nivået på spillerne mellom de ulike årgangene i klubben. Vi ønsker derfor ingen fast ramme for inndeling av gruppene. Det er opp til de utviklingsansvarlige å sammen med trenerne finne den beste organiseringen ut fra følgende prinsipper: Det er viktig at vi beholder alle som har forutsetninger og vilje til å utvikle seg innenfor førstelagsgruppene, slik at vi ikke for tidlig velger bort spillere. Jevnhet i nivå innad i gruppene er et hensyn som kan håndteres gjennom differensiering. Hensynet til jevnhet i nivå må ikke medføre at vi legger listen for høyt for hvem som får være med i førstelagsgruppene. Storgrupper som gir trenerne gode forutsetninger for å differensiere i trening og kamp, vil derfor ofte være fornuftig. Det er utviklingsansvarlig ungdom som har siste ordet, og som sammen med trenerne, velger den beste organiseringen for de enkelte kullene. Sammensetningen av gruppene må ses på sammen med hvor mange lag som meldes på til seriespillet, og også ta hensyn til antall aktuelle hospitanter og behovet for tilstrekkelig spilletid og et balansert kamptilbud for alle. Gruppene bør settes sammen senest før nyttår. Kommunikasjon rundt prosessen for uttak bør være i gang i løpet september. 3.4 Roller 16

3.5 Trenerkompetanse Hvert nivå (13, 14, 15, 16 og 19) skal ha minimum én hovedtrener med UEFA B- lisens eller tilsvarende sportslig kompetanse. Dersom hovedtrener ikke har B- lisens, men annen tilsvarende kompetanse, så skal klubben legge til rette for at han/hun kan få på plass kurs så snart som mulig. Sportslig utvalg skal også legge til rette for kompetanseutvikling gjennom interne tiltak som trenerforum, og evt. øvrig tiltak for trenerne i ungdomsgruppen. 17

3.6 Treningshverdag 3.6.1 Rammer for trening Ram inn økten; samle spillerne i starten av økten, ønsk velkommen, gi korte beskjeder om treningen og la andre beskjeder vente til etterpå. Utstrål at du ser frem til treningen og at du er forberedt. Samle spillerne på ny etter treningen, oppsummér og gi korte beskjeder. Trekk gjerne frem enkeltspillere eller momenter som du vil forsterke positivt. Pass på at alle blir nevnt i løpet av en periode ros i alles påhør er et sterkt virkemiddel. 3.6.2 Grunnprinsipper for trening - I FKF skal vi være bevisst på å gi spillerne en balansert trenings- og kamphverdag. Det vil si at spillerne har en jevn blanding av treninger og kamper på et litt høyere, på et tilsvarende og på et litt lavere nivå sammenlignet med eget ferdighetsnivå. - Det er ikke noe poeng med et for stort øvelsesrepertoar. Velg noen øvelser som er hensiktsmessig for gruppen og for det som du som trener ønsker å oppnå. - Den viktigste øvelsen er uansett spill! Spill mye fotball i ulike former. Det gir flest ballberøringer, og det er også en trening som er kamplik og som utvikler spillernes forståelse for helheten i spillet. Sørg for at spillerne så ofte som mulig må forholde seg til med- og motspillere, og er nødt til å ta taktiske valg. - All fysisk trening bør være fotballspesifikk, og helst med ball. En god økt KOMmer ofte AV flere av følgende elementer: Konkret få frem budskapet om hva vi trener på. Jobb spesielt med spillernes handlingsvalg i spillsituasjoner. Organisering god organisering (riktig avgrenset område, riktig antall spillere osv) hever det sportslige nivået på trening Motivasjon man yter mer når man blir sett. Sørg for at alle ses og vær bevisst i bruk av navn og positive tilbakemeldinger. Aktivitet ingen køer og mye involvering med ball for hver enkelt spiller Variasjon er motiverende i seg selv, og kan også være skadeforebyggende 3.6.3 Keepertrening Det skal være en keepertrener i klubben som er ansvarlig for alle keeperne i ungdomsfotballen. Disse skal ha ukentlige økter sammen, og keepertreneren skal også være rundt og trene keeperne på lagstreningene. Keepertreneren skal også følge opp keeperne i kamp med jevne mellomrom. Keepertreningen skal ikke bli for isolert. Keeperne skal øves i å samarbeide med resten av laget for å løse situasjoner, og keeperne skal få tilbakemeldinger på prestasjonene sine i kamp- og spillsituasjoner. 18

3.7 Seriespillet 3.7.1 Påmelding av lag Utviklingsansvarlig ungdom og utviklingsansvarlig bredde er ansvarlig for å bestemme hvor mange lag og til hvilke nivåer vi melder på lag i de ulike klassene. Vi ønsker at spillerne skal få en mest mulig balansert kamphverdag. Med balansert kamphverdag mener vi en jevn fordeling av spill mot bedre, like gode og svakere motspillere. Da er det viktig at vi, med utgangspunkt i antall spillere i gruppene, sørger for at: 1) lle får tilstrekkelig med spilletid 2) uken for at vi skal kunne stille lag 3) 4) te spillerne i kullet under 3.7.2 Utvikling og resultater Vi bør alltid ha lag som er gode nok til å spille på øverste nivå i alle alderstrinn. Seriespillet er en utviklingsarena, som er viktigere som et verktøy for spillerutvikling enn som et mål i seg selv. Vi må la yngre spillere som er gode nok få muligheten, og vi må la de beste spillerne spille opp dersom det er til det beste for spillerens utvikling. Bruk arenaene i seriespillet til å oppnå en god, balansert kamphverdag for spillerne. Resultater kan også være et nyttig verktøy for utvikling; en KM- tittel kan både gi klubben oppmerksomhet og anerkjennelse, samt gi spillerne motivasjon, og å unngå nedrykk eller sikre opprykk kan være viktig for å sikre spillerne gode nok kamparenaer i fremtiden. Hensyn til resultater kan dermed legges noe vekt, spesielt mot slutten av sesongene. Avveiningen mellom resultater og utvikling må derfor gjøres kvalitativt av trenerne, og gjerne i samråd med sportslig leder ungdom, men alltid med det utgangspunkt at resultatet aldri er noe mer enn et verktøy for utvikling. 3.8 Cuper Ove Helgesen Trophy Førstelagene våre skal delta i alle klasser i Ove Helgesen Trophy. Hensikten til førstelagene våre med denne turneringen er å gi våre fremste spillere, samt trenerne, referanser fra det øverste nivået nasjonalt og internasjonalt. For at dette utbyttet skal bli godt nok så vil det i de fleste tilfeller være ønskelig med ekstern hospitering. Det kan være spillere i gruppen som ikke har kommet langt nok til å ha utbytte av matching på dette nivået. Sportslig leder ungdom skal samarbeide med de aktuelle lagstrenere, og styre denne prosessen slik at den blir ryddig og forutsigbar overfor andre klubber. Andre eliteturneringer Elitelagene våre bør være blant de aller beste i Hordaland og da bør vi også søke deltagelse på minimum ytterligere én nasjonal og/eller internasjonal eliteturnering som velges ut av klubben. Utviklingsansvarlig ungdom kan også her vurdere å avtale ekstern hospitering. Til 19

slike turneringer vil det være et eget uttak av spillere, eventuelt inkludert eksterne hospitanter. Det er aktuelt å delta på en nasjonal eliteturnering fra og med 12- årsklassen, men da med et lag uten eksterne hospitanter. Øvrige turneringer Ved øvrige turneringer, som ikke er å regne som eliteturneringer, skal det ikke være ekstern hospitering. Lokale turneringer, eller nasjonale breddeturneringer, er opp til det enkelte lag å melde seg på. Klubben skal tilstrebe å enes om én felles sommerturnering som klubbens ungdomslag reiser til sammen. En slik fellesturnering om sommeren er både klubb- byggende og sosialt, spesielt dersom det er mange FKF- lag som er med. Planene for sesongen skal legges frem til informasjon for foreldrene på møte før sesongen starter. 3.9 Hospitering 3.9.1 Intern hospitering All hospitering skal gå via utviklingsansvarlig ungdom. Følgende prinsipper er styrende: - Hospitering skal hovedsakelig være et verktøy for å sikre at spillerne får en best mulig balansert kamp- og treningshverdag. - Noen ganger kan hospitering også løse praktiske utfordringer for at for eksempel et lag skal ha nok spillere til kamp, men ved hjelp av god organisering av grupper og påmeldte lag i serien skal dette være unntaksvis. - Yngre spillere som er gode nok til å spille regelmessig i sin beste posisjon på et nivå høyere enn sitt eget årstrinn, og som også er mentalt klar for det, skal tilbys oppflytting til laget på høyere nivå. - Yngre spillere som ikke er gode nok til å spille regelmessig i sin beste posisjon på et nivå høyere enn sitt eget årstrinn, men som utmerker seg på eget nivå, bør få mulighet til å hospitere med høyere årstrinn i trening og kamp, såfremt de holder godt nok nivå til å få utbytte av hospiteringen. 3.9.2 Ekstern hospitering Vi skal ikke kontakte spillere under 15 år fra andre klubber. Spillere som er 15 år eller eldre og som vi ser kan styrke A- laget vårt, samt få et bedre tilbud hos oss enn hos klubben han/hun er i, kan vi vurdere å kontakte vedrørende overgang. Alle slike prosesser skal ledes av utviklingsansvarlig ungdom. Dersom vi får henvendelser fra spillere fra andre klubber som ønsker å begynne hos 13-16- årslagene våre, så skal disse overlates til utviklingsansvarlig ungdom, som da skal ta initiativ 20

til møte med spiller/foresatte og klubben han tilhører. Et slikt møte har som eneste formål å komme til enighet om hva som er det beste for spilleren. Vi ønsker å være attraktive for spillere på ungdomsnivå. Gjennom deltagelse på, og med bruk av ekstern hospitering til, attraktive turneringer, kan vi få vist frem det gode arbeidet rundt elitelagene våre. Vi bør også avholde åpne treninger i forkant av ny sesong. All hospitering til utvalgte cuper (se punkt 3.8) skal gå via sportslig leder ungdom, og aldri mellom lagstrenere i FKF og andre klubber. 21