Bibliotekplan for 2013 HADELAND 2017 Med biblioteket inn i fremtiden Et møte mellom mennesker i den digitale verden Gran bibliotek Lunner bibliotek Jevnaker folkebibliotek
Rullering av Regionale bibliotekplaner ses i sammenheng med et prosjekt initiert av Oppland fylkesbibliotek, som heter «Oppland og partnerskapsavtaler» som støttes av Nasjonalbiblioteket. Prosjektet skal synliggjøre en strategisk bibliotekutvikling gjennom regionale bibliotekplaner som vektlegger interkommunalt samarbeid. Det vektlegges spesielt at bibliotekutvikling skal skje i samarbeid med eksterne samarbeidspartnere som formaliseres gjennom partnerskapsavtaler.
Bibliotekene skaper leselyst
DEL 1 DEL 2 DEL 3 DEL 4 INNHOLD INNLEDNING 5 Generelt 5 Politikk for Hadeland Regionalt handlingsprogram 6 Partnerskaps-prosjekt 7 Statlige og fylkeskommunale føringer 7 Erfaringer 7 Utviklingstrekk 7 BIBLIOTEKENE PÅ HADELAND 9 Bibliotekstruktur 9 Stillinger 10 Nøkkeltall 2011 10 HANDLINGSPROGRAM 2013 2017 11 STRATEGIER 12 Strategi 1 Utvikle det sømløse biblioteket 12 Strategi 2 Utvikle digitale tjenester 13 Strategi 3 Videreutvikle bibliotekene som læringsarenaer 14 Strategi 4 Biblioteket skal vektlegge lesestimulering og litteraturformidling 15 Strategi 5 Utvikle det flerkulturelle biblioteket på Hadeland 16 Strategi 6 Biblioteket er ressurser for lokale samfunnsutfordringer 17 4 HADELAND Bibliotekplan 2013 2017
DEL 1 INNLEDNING GENERELT Bakgrunnen er rullering av Bibliotekplan for Hadeland 2008-2012, som er forankret i «Bibliotekplan for Oppland 2004-2008». Gjeldende plan er politisk behandlet i kommunestyret i alle de tre Hadelandskommunene i 2008. De regionale bibliotekplanene har vært en del av prosjektet «Det sømløse biblioteket i Oppland». Denne planen ivaretok både den fysiske og den digitale delen av et bibliotek hvor transportordning, nasjonalt lånekort og felles søkesystem for Oppland var viktige momenter. Siden prosjektet startet opp i 2004 har den ført til store endringer for biblioteksektoren i Oppland. Bibliotekene opplever å kunne tilby mer helhetlige løsninger for brukerne. Hadelandsbibliotekene skal fortsette arbeidet med å utvikle strategier og visjoner for biblioteksektoren i årene som kommer. Bibliotekene skal fortsatt ha høy faglig kompetanse og holde høyt servicenivå. Bibliotekets tilbud skal markedsføres ved å møte publikum på nye arenaer, bl.a. gjennom sosiale medier. Region Hadeland består av bibliotekene ved Gran, Jevnaker og Lunner. HADELAND Bibliotekplan 2013 2017 5
INNLEDNING_FORTS. POLITIKK FOR HADELAND REGIONALT HANDLINGSPROGRAM Konkurranseprofil: Regionens konkurranseprofil kan sammenfattes i visjonen: «På landet nær byen!» Samarbeids- og utviklingsområder: Bidra til godt oppvekstmiljø gjennom videreutvikling av skole- og kulturtilbudet. Bidra til et bedre bomiljø og bevare og videreutvikle det opprettholde bibliotekene som møteplass i nærmiljøene. Bevare særpreg knyttet til spesielle kvaliteter i kulturlandskapet, kulturminner, landbruksmiljøer, skogsområder og Randsfjorden. Hva kan bibliotekene bidra med? Bibliotekene viser vei inn til Hadeland ved å være informasjonssentra være attraktive kulturarenaer i lokalmiljøet delta i nettverksbygging med ulike aktører 6 HADELAND Bibliotekplan 2013 2017
INNLEDNING_FORTS. ERFARINGER Prosessen med planene har ført til mer samarbeid bibliotekene i mellom, og en økt bevissthet på hverandres virke og eksistens. Avstanden mellom bibliotekene er blitt mindre, og det er blitt lettere å ta kontakt bibliotekene imellom. Det som har vært positivt og som skal videreføres, er fokuset på biblioteket som møteplass, og knutepunktfunksjonene: læringsarena kulturarena informasjonssenter arena for ytringsfrihet Det er behov for en mindre og mer spisset plan enn den forrige. Den ble for omfattende med fokus på for mange ulike ting, og derfor vanskelig å gjennomføre. I denne rullerte planen settes fokus på færre strategier og tiltak som ansees mer gjennomførbare. Gjennomføring av strategiene er tenkt konkretisert i en forpliktende årsplan som utarbeides i begynnelsen av hvert år. HADELAND Bibliotekplan 2013 2017 7
INNLEDNING_FORTS. UTVIKLINGSTREKK Spesielt den digitale utviklingen har vært stor i den forrige planperioden. Bruken av sosiale medier, spesielt Facebook og ulike blogger har økt kraftig de seneste årene. Dette vil bibliotekene være en del av. Stadig flere tar i bruk nye digitale tjenester og forventer at biblioteket gjør det samme. Dersom bibliotekene skal kunne utføre flere av sine samfunnsoppgaver, blant annet som informasjonssentre og veiledere er det viktig at denne «nye digitale verdenen» tas i bruk. Denne digitale utviklingen i samfunnet fører til at hele befolkningen må kunne benytte digitale verktøy. Erfaringen bibliotekene har med å være et lavterskeltilbud innen opplæring i dataverktøy, spesielt rettet mot den eldre del av befolkningen, må videreutvikles. I forhold til e-bøker er fremtiden usikker. Det jobbes med ulike modeller og løsninger for å kunne tilby disse i bibliotekene, men foreløpig er det ikke klart. Spørsmålene og utfordringene er mange. Spesielt knyttes det en økonomisk usikkerhet til e-bøkene. Hvor mye vil disse koste, og vil bibliotekenes mediebudsjett økes i takt med de nye mediene som det forventes av bibliotekene tilbyr? Brukerne av biblioteket holder seg oppdaterte og forventer at biblioteket gjør det samme i sitt tjenestetilbud, og etterspør disse tjenestene. Biblioteket har vist seg å være en viktig aktør i det flerkulturelle samfunnet, der biblioteket er blitt en viktig møteplass for mennesker som kommer fra andre land. Det er særlig innenfor språkopplæring biblioteket har mye å bidra med. Samarbeid med forskjellige aktører er et annet utviklingstrekk i samfunnet. Flere ser etter hvert positive effekter av å samarbeide med andre. Fra bibliotekets ståsted kan Frivilligsentral, Seniorklubb, Karrieresenteret Opus og Voksenopplæringen være eksempler på slike mulige samarbeidspartner, der biblioteket kan fungere som arena og møteplass for ulike arrangement. Rolleavklaring mellom aktørene sikres gjennom partnerskapsavtaler. 8 HADELAND Bibliotekplan 2013 2017
DEL 2 BIBLIOTEKENE PÅ HADELAND Det er naturlig nok tre ulike bibliotek på Hadeland, med tanke på at kommunene har tildels ulik geografisk struktur. I Jevnaker er det et markert kommune- og handelssenter, mens det i Gran kommune er Brandbu og Gran som peker seg ut som sentre, i tillegg til mange grender. I Lunner er det planlagt en tettstedsutvikling på Harestua og Roa. GRAN Hovedbibliotek på Gran i kombinasjon med videregående skole. Filial i Brandbu Gran flyttet inn i nye lokaler i tilknytning til Hadeland videregående skole på Gran, høsten 2012. Det nye hovedbiblioteket har nå blitt kombinasjonsbibliotek med Hadeland videregående skoles bibliotek. Samtidig flyttet filialen til Brandbu. Allerede etter kort tids bruk i det nye lokalet merkes en økning i både utlån og besøk. Filialen i Brandbu kan også få nye lokaler i løpet av få år. Mulige løsninger kan være nye leide lokaler. Biblioteket i Gran er i en meget spennende utvikling og med nye lokaler har biblioteket muligheten til å iverksette nye tiltak som før ikke var mulig, grunnet trange og uhensiktsmessige lokaler. LUNNER Hovedbibliotek på Roa. Filial på Harestua I 2011 har bibliotekstrukturen vært satt på den politiske dagsorden. Det er nå vedtatt at det skal være to folkebibliotek i kommunen. Ett på Roa og ett på Harestua. Med det er kombinasjonsbiblioteket med skolen avsluttet, samt at barnebokstua på Grua avvikles. Inntil videre skal biblioteket på Harestua fortsatt være lokalisert til Harestua skole. Lokalene på Roa er i en slik forfatning at det bør finnes andre egnede lokaler der. I den sammenheng skal det vurderes om det er mulig å etablere bibliotek på Lunner rådhus, i samarbeid med Servicetorget. Folkebiblioteket har økt åpningstida fra 34 t/uke til 48 t/uke som en konsekvens av at kombinasjonsbiblioteket med skolen er avviklet. JEVNAKER Hovedbibliotek på Jevnaker Jevnaker folkebibliotek flyttet inn i nye lokaler i desember 2009, noe som har endret en del på bruken av biblioteket. I samme bygg finnes det blant annet kulturskole, ungdomskafe og frivilligsentral. Funksjonen som møteplass er viktigere nå enn tidligere, og antall besøkende til biblioteket har økt kraftig. I forbindelse med flyttingen ble også åpningstidene økt, blant annet til lørdagsåpent. HADELAND Bibliotekplan 2013 2017 9
BIBLIOTEKENE PÅ HADELAND_FORTS. STILLINGER 3 BIBLIOTEKSJEFER MED GODKJENT UTDANNING Jevnaker: 3 personer 2,2 stillinger. Gran pr. 2012: 8 personer 6,60 stilling. Av disse ble 1,5 stillinger virksomhetsoverført fra Oppland fylkeskommune høsten 2012 da Gran bibliotek ble kombinasjonsbibliotek ved HVGS Lunner: 5 personer 2,78 stilling. ÅRSVERK PR. 1000 INNBYGGER 2011: Lunner: 3,157 Jevnaker: 2,947 Gran: 2,933 NØKKELTALL 2011 Bibliotek Besøk Utlån Innbyggertall Utlån pr. innbygger Lunner*) 16023 54610 8776 6,2 Jevnaker 20451 42237 6483 6,5 Gran 66111 72866 13493 5,4 Landsgjennomsnitt 5,0 *) Utlånstallene for Lunner inkluderer også tall fra skolebibliotekene. 10 HADELAND Bibliotekplan 2013 2017
DEL 3 Det utarbeides en handlingsplan som rulleres årlig. Handlingsplanen vil gjøre den regionale bibliotekplanene mer praktisk gjennomførbar, samt gi bedre muligheter for tilpasninger og justeringer underveis i planperioden. HANDLINGSPROGRAM 2013 17 STRATEGIER TILTAK MÅL 1 Utvikle det 1.1 Videreutvikle Innbyggerne på Hadeland skal sømløse biblioteket interkommunalt samarbeid oppleve et helhetlig bibliotektilbud på tvers av forvaltningsnivåer og sektortilhørighet 1.2 Utvikle funksjons- Bedre utnyttelse av ressursene fordeling Tilby spesialiserte tjenester i regionen 2 Utvikle digitale 2.1 Videreutvikle bibliotekets Møte brukerne der de er og gi brukerne tjenester nettjenester blant annet ved bruk bedre tjenester ved å ha nettsider av sosiale medier med god informasjon og veiledning som bidrar til selvhjulpne brukere 3 Videreutvikle 3.1 Utvikle bibliotekene som Innbyggerne på Hadeland skal oppleve bibliotekene som læringsarenaer for livslang bibliotekene som fleksible læringslæringsarenaer læring arenaer og møteplasser i forhold til egen kompetanseutvikling 3.2 Videreutvikle samarbeidet Styrke leseferdigheter og med skolen på alle nivåer motivasjon for lesing Fjernstudenter og andre studenter, elever i alle aldre skal få god hjelp uansett hvilket bibliotek de oppsøker til sine litteratur- og informasjonsbehov 3.3 Samarbeide om tiltak for å Innbyggerne skal kunne bruke øke grunnleggende ferdigheter biblioteket til å skaffe seg grunnleginnen digital kompetanse gende digital kompetanse 4 Biblioteket skal 4.1 Hadelandsbibliotekene skal Innbyggerne på Hadeland skal vektlegge være kulturelle møteplasser oppleve sitt lokale folkebibliotek lesestimulering og som en interessant møteplass med litteraturformidling med fokus på litteratur- og kulturopplevelser 4.2 Utvikle bibliotekene som Samarbeide om ulike arrangement kulturarena og litteraturhus 4.3 Utvikle bibliotektjenester for Utvikle Leseombudsordningen folk i alle aldre og livssituasjoner og Boken kommer 5 Utvikle det fler- 5.1 Biblioteket skal være en Bibliotekene skal ha gode tilbud til kulturelle bibliotek inkluderende arena og en minioritetsspråklige og bidra på Hadeland flerkulturell møteplass til integrering 5.2 Biblioteket skal tilby et godt utvalg av litteratur og medier til språkopplæring 6 Bibliotekene er 6.1 Fokus på lokal identitet på Bibliotekene er en synlig støttespiller ressurser for lokale Hadeland «På landet nær byen» i lokale nærings- og kulturtiltak samfunnsutfordringer 6.2 Offentlig informasjon, Innbyggerne skal ha tilgang til, og få samfunnsansvar veiledning i å finne offentlige informasjonstjenester på bibliotekene 6.3 Synliggjøre biblioteket og Innbyggerne skal vite hvilke tjenester dets tjenester biblioteket tilbyr, og hvor de finner oss HADELAND Bibliotekplan 2013 2017 11
DEL 3 STRATEGIER STRATEGI 1 UTVIKLE DET SØMLØSE BIBLIOTEKE Tiltak 1.1 Videreutvikle interkommunalt samarbeid MÅL: Innbyggerne på Hadeland skal oppleve et helhetlig bibliotektilbud på tvers av forvaltningsnivåer og sektortilhørighet. BAKGRUNN: Etter erfaringer med det sømløse biblioteket i Oppland og den tidligere regionale bibliotekplanen er avstanden i dag mindre mellom bibliotekene i regionen. Både felles nasjonalt lånekort, transportordninger mellom bibliotekene, gode samsøksmuligheter og fritt innleveringssted av lånte bøker og annet materiale gjør samarbeidsmulighetene for bibliotekene store. Tiltak 1.2 Utvikle funksjonsfordeling MÅL: Kunne tilby brukerne spesialiserte tjenester i regionen BAKGRUNN: Ved å spisse sine tjenester kan bibliotekene i regionen tilby sine brukere bedre og mer spesialiserte tjenester. I det videre samarbeidet mellom bibliotekene finne frem til naturlige områder der det enkelte bibliotek setter inn økte ressurser på sin funksjon. PARTNERSKAP: Bibliotekene på Hadeland 12 HADELAND Bibliotekplan 2013 2017
STRATEGI 2 UTVIKLE DIGITALE TJENESTER Tiltak 2.1 Videreutvikle bibliotekets nettjenester blant annet ved bruk av sosiale medier MÅL: Gi brukerne bedre tjenester og møte dem der de befinner seg og forventer å finne biblioteket, blant annet ved å ha nettsider med god informasjon og veiledning som bidrar til selvhjulpne brukere. BAKGRUNN: Som nevnt i innledningen har det skjedd mye innen den digital verdenen de siste årene. Bibliotekets brukere er ofte godt orientert i den digitale verdenen, og benytter seg av digitale tilbud og tjenester, spesielt innen ulike sosiale medier. Ved å ta i bruk disse kan biblioteket nå målgrupper som kanskje ellers ikke oppsøker biblioteket, og da gjerne unge som er vant til å innhente informasjon og utføre oppgaver digitalt via internett. Bibliotekenes hjemmesider er en god informasjonskanal for tilbudet, arrangementer og søkesystem for å finne frem til bøker, filmer, o.a. Avgjørende for at sidene blir brukt er at de er oppdaterte. PARTNERSKAP: Oppland fylkesbibliotek HADELAND Bibliotekplan 2013 2017 13
STRATEGI 3 VIDEREUTVIKLE BIBLIOTEKENE SOM LÆRINGSARENAER Tiltak 3.1 Utvikle bibliotekene som læringsarenaer for livslang læring MÅL: Innbyggerne på Hadeland skal oppleve bibliotekene som fleksible læringsarenaer og møteplasser i forhold til egen kompetanseutvikling. BAKGRUNN: Det er en økende andel av befolkningen som ønsker videreutdanning eller ønsker å tilegne seg ny og bredere kompetanse. Biblioteket kan være en støttespiller for studentene ved blant annet å bestille inn aktuell og nødvendig litteratur. Tiltak 3.2 Videreutvikle samarbeidet med skolen på alle nivåer MÅL: Styrke leseferdigheter og motivasjon for lesing. Sørge for at fjernstudenter, andre studenter og elever i alle aldre får god hjelp uansett hvilket bibliotek de oppsøker til sine litteratur- og informasjonsbehov. BAKGRUNN: Bibliotekene har meget god kompetanse på litteraturformidling og kan med fordel brukes mer aktivt ut mot alle målgrupper. Bibliotekene har tradisjon på årlig å invitere ulike skoletrinn til litteraturformidling. Bibliotekene kan også samarbeide tett med grunnskolenes leseveiledere som mange skoler nå utdanner. Tiltak 3.3 Samarbeide om ulike tiltak for å øke befolkningens grunnleggende ferdigheter innen digital kompetanse MÅL: Innbyggerne skal kunne benytte biblioteket til å skaffe seg grunnleggende digital kompetanse BAKGRUNN: Behovet for å kunne bruke dataverkøy og nye digitale lesebrett-løsninger er økende, spesielt fra den voksne delen av befolkningen. Biblioteket skal være en arena som kan tilby grunnleggende kompetanse i bruk av data/nettbrett. Det er tidligere gjennomført flere runder med «Lær data i biblioteket». Dette kan med fordel tas opp igjen og tilbudet kan økes. Partnerskap: Lokale seniornett Frivilligsentralen Karrieresenteret Opus Voksenopplæringen Eldrerådet Grunnskolene Videregående skole 14 HADELAND Bibliotekplan 2013 2017
STRATEGI 4 BIBLIOTEKET SKAL VEKTLEGGE LESESTIMULERING OG LITTERATURFORMIDLING Tiltak 4.1 Hadelandsbibliotekene skal være kulturelle møteplasser MÅL: Innbyggerne på Hadeland skal oppleve sitt lokale folkebibliotek som en interessant møteplass med fokus på litteratur- og kulturopplevelser BAKGRUNN: Bibliotekene skal stimulere til nysgjerrighet, kunnskapstørst og atspredelse blant alle deler av befolkningen. På den måten kan biblioteket bidra til å skape ringvirkninger for arbeids- og samfunnsliv lokalt. Tiltak 4.2 Utvikle bibliotekene som kulturarena og litteraturhus MÅL: Innbyggerne på Hadeland skal oppleve sitt lokale folkebibliotek som en interessant møteplass med fokus på litteratur- og kulturopplevelser BAKGRUNN: Litteraturhuset i Oslo har vært en suksess og flere kommuner ønsker å iverksette dette tilbudet. Med folkebibliotek i alle kommuner kan biblioteket ivareta denne funksjonen og invitere til interessante debatter og møter mellom befolkningen på tvers av samfunnslag og bakgrunn. Tiltak 4.3 Utvikle bibliotektjenester til folk i alle aldre og livssituasjoner MÅL: Innbyggerne på Hadeland som ikke lenger kan bo hjemme skal oppleve å få tilbud fra folkebiblioteket. BAKGRUNN: Pr. i dag har både Gran og Lunner leseombud som leser ute på institusjoner. Leseombudsordningen er basert på frivillige som leser for andre som ikke lenger selv er i stand til å lese. I tillegg har Gran i dag et Boken kommer-tilbud hvor bøker blir levert hjem til brukere som ikke har mulighet til å komme til biblioteket selv, i hovedsak eldre. Dette tiltaket iverksettes også i de to andre kommunene. Partnerskap: Frivilligsentralen Hadeland Seniorforum Kulturskolen Randsfjordmuseene-Hadeland folkemuseum Hadeland Kirkeakademi Kulturkontor HADELAND Bibliotekplan 2013 2017 15
STRATEGI 5 UTVIKLE DET FLERKULTURELLE BIBLIOTEKET PÅ HADELAND Tiltak 5.1 Biblioteket skal være en inkluderende arena og en flerkulturell møteplass MÅL: Bibliotekene skal ha gode tilbud til minoritetsspråklige og bidra til integrering BAKGRUNN: En økende andel av befolkningen på Hadeland har innvandrerbakgrunn. For mange innvandrere, både barn og voksne, er biblioteket en viktig arena. Tilbudet er gratis, det er et lavterskeltilbud hvor det er akseptert å være. Det er samtidig en møteplass mellom ulike deler av befolkningen. Tiltak 5.2 Biblioteket skal tilby et godt utvalg av litteratur og medier til språkopplæring MÅL: Bibliotekene skal ha gode tilbud til minoritetsspråklige og bidra til integrering. BAKGRUNN: Biblioteket er en viktig sosial møteplass og tilbudet er gratis, også bruk av internett. Depot/samling med bøker på ulike språk kan bestilles etter behov fra Det flerspråklige bibliotek (DFB) i Oslo. Fylkesbiblioteket har en del tilbud rettet mot innvandrere, som kan formidles gjennom det lokale folkebiblioteket. Dette gjelder for eksempel et flerspråklig barnehagebibliotek og kontakt med flerspråklig råd. I tillegg vil et samarbeid med voksenopplæringen i regionen være nyttig. Partnerskap: Voksenopplæringen Flerkulturellt råd Flyktningetjenesten Frivilligsentralen 16 HADELAND Bibliotekplan 2013 2017
STRATEGI 6 BIBLIOTEKET ER RESSURSER FOR LOKALE SAMFUNNSUTFORDRINGER Tiltak 6.1 Fokus på lokal identitet «På landet nær byen» Mål: Bibliotekene er en synlig støttespiller i lokale nærings- og kulturtiltak BAKGRUNN: Bibliotekene blir ofte oppsøkt av turister og besøkende for å låne internett og for å søke turistinformasjon. Med innføringen av nasjonalt lånekort og sømløse bibliotektjenester uavhengig av kommunetilhørighet er det enkelt for turister å låne og levere materiale på ulike bibliotek. Biblioteket er en naturlig arena for profilering av lokale tilbud og fungerer allerede flere steder som et supplement til den lokale turistinformasjonen. For å kunne tilby flere kulturtilbud kan bibliotekene etablerer partnerskapsavtaler med lokale aktører. Tiltak 6.2 Offentlig informasjon, samfunnsansvar Mål: Innbyggerne skal ha tilgang til offentlig informasjon på bibliotekene BAKGRUNN: Folkebibliotekene tjener som en informasjonskanal ut til innbyggerne ved at kommunale sakspapirer, høringer, søknadsskjema og andre offentlige sakspapirer er tilgjengelig i bibliotekene. Bibliotekpersonalet har verdifull kompetanse i informasjons-formidling og -veiledning. I tillegg utfyller bibliotekene kommunenes service- og kommunetorg ved at de ofte har kvelds- og lørdagsåpent. Tiltak 6.3 Synliggjøre biblioteket og dets tjenester Mål: Innbyggerne skal vite hvilke tjenester biblioteket tilbyr, og hvor de kan finne det. BAKGRUNN: Ved siden av den tradisjonelle måten skal befolkningen på Hadeland møte biblioteket på de arenaene de er, når det gjelder nye sosiale medier. For å finne frem til biblioteklokalene er god adkomst og skilting viktig. Partnerskap: Hadeland seniorforum Randsfjordmuseene- Hadeland folkemuseum Bokhandel Hadeland og ringerike reiseliv Jevnaker 2020 Historisk Hadeland HADELAND Bibliotekplan 2013 2017 17
Litteraturliste ABM-utvikling (2006) Bibliotekreform 2014 del l: Strategier og tiltak. ABM-skrift nr.30 ABM-utvikling (2006) Bibliotekreform 2014 del ll: Norgesbiblioteket nettverk for kunnskap og kultur. ABM-skrift nr. 31 Et attraktivt og konkurransedyktig OPPLAND. Internasjonal strategi 2012-2015 Et attraktivt og konkurransedyktig OPPLAND. Regionalt handlingsprogram 2012 Lov om folkebibliotek av 20.desember 1985 Lov om grunnskolen og den videregående opplæringa (1998) (Opplæringslova) Meld.St.10 (2011-2012). Kultur, inkludering og deltaking Ny lov om folkebibliotek er under behandling. Høringsfrist var 08.06.12 Politikk for det flerkulturelle Oppland. Vedtatt i fylkestinget 9.desember 2008 St.meld.nr. 16(2006-2007) og ingen sto igjen: Tidlig innsats for livslang læring St.meld. nr.23 (2008-2009) Bibliotek Kunnskapsallmenning, møtestad og kulturarena i ei digital tid St.meld. nr.17 (2006-2007) Eit informasjonssamfunn for alle Alle bilder ved fotograf Bjørn H. Stuedal 18 HADELAND Bibliotekplan 2013 2017