Fritt Fram 3 Temabok 3 Bliss-utgave 2007 Oversatt til Bliss av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter ved Jørn Østvik Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet
Temabok 3 Friitt Fram 3 Blliiss-utgave Dette er en Bliss-utgave av tredje temabok i en serie på seks temabøker knyttet til læreverket Fritt Fram for 3. klasse, utgitt av Aschehoug forlag. Fritt Fram integrerer samfunnsfag og natur- og miljøfag. Temabøkene er laget for elever med behov for forenklet lærestoff og gjengir hovedtemaene i grunnboka. Hovedtemaene i denne temaboken er: Jeg et menneske Det var en gang Bliss-utgaven er utgitt med tillatelse fra Aschehoug forlag, og kan fritt lastes ned fra ASK-loftet (www.ask-loftet.no) og distribueres. www.statped.no/trondelag Levanger, november 2007.
Jeg - et menneske 3
Fra fødsel til grav Mats og Mari er på biblioteket. Mats og Mari vil lære om menneske- kroppen. Se på rumpetrollene, sier Mari. - Det er ikke rumpetroll. - Det er sædceller, sier Mats. 4
Mannen har sædceller i pungen. Kvinnen har eggceller i eggstokkene. En sædcelle fra mannen kan trenge inn i en eggcelle i kvinnen. Sædcellen og eggcellen smelter sammen. Sædcellen og eggcellen blir til et foster. Et foster er et barn som ikke er født ennå.,, Mats og Mari finner bilder av et foster. 5
De ser på bildene. Fosteret ligger i magen til moren sin. Moren er gravid. Fosteret får alt det trenger for å vokse fra moren sin. Vi sier fosteret får næring fra moren sin. Fosteret får næring gjennom navlestrengen. Fosteret er fem til seks uker gammelt. 6
Fosteret er tre måneder gammelt. Fosteret er fire måneder gammelt. 7
Barnet blir født Fosteret ligger i magen til moren. Fosteret ligger i magen i ni måneder. Barnet blir født etter ni måneder. Navlestrengen blir klippet av. Det gjør ikke vondt. 8
Les ordene. Skriv ordene. eggcelle sædcelle foster gravid navlestreng 9
Barn vokser Far steller babyen Barnet spiser selv Barnet kler på seg selv Gutten går på skolen Skriv riktig setning under hvert bilde. 10
11
Barn lærer Mats kan balansere på bommen. Mari kan kaste ball. Skriv riktig setning til hvert bilde. Hva kan du? Skriv tre "jeg kan" - setninger: 12
Jeg kan Jeg kan Jeg kan 13
Celler Kroppen vår er bygd opp av små deler. Delene kaller vi celler. Cellene er forskjellige. Cellene deler seg. Cellene blir flere og flere. Derfor vokser vi. 14
Barn blir unge. Unge blir voksne. Voksne blir gamle. 15
Tegn deg selv Legg et stort ark på gulvet. Legg deg på arket. Be noen tegne på kroppen din. Mal klær og ansikt på tegningen. Hva er du lik? 16
Skriv. Håret mitt er Øynene mine er Jeg har på meg 17
Hånda di Bruk et tegneark. Legg ei hånd på arket. Håndflaten skal vende opp. Tegn rundt hånda. Se på håndflaten din. 18
Ser du noen linjer? Tegn linjer på tegningen hånda av di. Klipp ut tegningen av hånda di. Lim tegningen i boka. Hva har du tegnet? Skriv. Jeg har tegnet 19
Fingrene dine Mal fingertuppene dine. Bruk vann- farger. Press fingertuppene mot papiret. Ser du fingeravtrykkene dine? Har noen i klassen like fingeravtrykk som du?,, Har noen hjemme like fingeravtrykk som du?,, 20
Øyne og hår Se på klasse- kameratene dine. Hvor mange har blå øyne? i klassen min har blå øyne. Hvor mange har brune øyne? i klassen min har brune øyne. 21
Hvor mange har lyst hår? i klassen min har lyst hår. Hvor mange har mørkt hår? i klassen min har mørkt hår. Hvor mange har krøllete hår? i klassen min har krøllete hår. Hvor mange har glatt hår? 22
i klassen min har glatt hår. 23
Det var en gang 24
I eventyr -land Hvem ser du på bildene? Les. Skriv. Jeg ser prinsessen og bjørnen. Prinsessen og bjørnen er på bilde Jeg ser reven og bjørnen. 25
Reven og bjørnen er på bilde Jeg ser prinsessen og trollet. Prinsessen og trollet er på bilde Les. Skriv. Jeg ser nøkken. Nøkken er på bilde 26
Jeg ser Askeladden, prinsessen og kongen. Askeladden, prinsessen og kongen er på bilde Les ordene. Skriv ordene. reven bjørnen 27
prinsessen kongen nøkken trollet 28
Reven som gjeter,, Det var en gang ei kone. Kona skulle finne en gjeter. Gjeteren skulle gjete dyra til kona. Kona møtte en bjørn. Bjørnen ville gjete dyra til kona. 29
Kona ville ikke ha bjørnen som gjeter.,, Kona møtte en ulv. Ulven ville gjete dyra til kona. Kona ville ikke ha ulven som gjeter.,, Kona møtte en rev. Reven ville gjete dyra til kona. Kona ville ikke ha reven som gjeter.,, 30
Reven åt opp alle geitene den første dagen. Reven åt opp alle sauene den andre dagen. Reven åt opp alle kuene den tredje dagen. 31
Reven kom hjem til kona. Kona stod og kjernet smør. Kona spurte hvor dyra var. Skallen er i elva. Kroppen er i skogen sa reven., Kona løp til skogen. Kona ville se etter dyra. 32
Reven stakk hodet ned i kjerna. Reven åt opp fløten. Kona kom hjem. Kona ble sint på reven. Reven løp. Kona slengte en fløte skvett etter reven. Fløten traff haletippen til reven. 33
Derfor har reven hvit haletipp den dag i dag. 34
Tegn ferdig. Jeg er en forhekset prinsesse. Trollet har gjort meg usynlig. Bare kronen min synes. Hvordan ser jeg ut, tror du? 35
I gamle dager, for lenge siden. Klassen til Mats og Mari lærer om gamle dager. Klassen lærer om hvordan folk levde. Klassen lærer om hus. Klassen lærer om mat. Elevene leser folke- eventyr. Klassen lager smør. 36
Elevene rister glass med fløte i. - Se! Det er en smørklump i glasset mitt! sier Mats. Vet du at smør er laget av fløte? 37
Trollvafler Kan du lage slik? Slå to egg i en bolle. Ha fem desiliter melk i bollen. dl Visp sammen eggene og melken. Vei opp tre og halv desiliter mel. dl Bland i melet: 38
To spiseskjeer sukker teskje salt Bland det tørre med melka og eggene. Smelt gram margarin. gr Hell margarinen i røra. Drypp grønn konditorfarge i røra. Rør godt. 39
La røra hvile en halv time. Stek vaflene. 40
Lag et eventyr Mange eventyr begynner slik. Du kan se på side Kan du lage et lite eventyr. Skriv eller tegn eventyret ditt. Fortell eventyret til en annen. 41
På museum Klassen til Mari og Mats er på museum. Klassen er i et gammelt hus. I huset er det ei gryte. I huset er det ei vogge. I huset er det ei smør- kjerne. 42
I huset er det en rokk. Skriv riktig navn på tingene du ser. 43
De gamle husene var mørke. Folk diktet og fortalte om det de ikke kunne SE. Folk trodde nissen bodde på låven. Folk trodde huldra bodde i skogen. 44
Les ordene. Skriv ordene. nissen huldra låven skogen 45
huldra Jeg er huldra. Jeg har brunt hår. Jeg har rød bluse. Jeg har blå stakk. Jeg har lang hale. Halen soper i bakken. 46
Jeg bor i skogen. Tegn meg. Fargelegg meg. 47
ORD TIL SIDE 9 (side 5 i originalutgaven) eggcelle sædcelle foster gravid navlestreng 48
ORD TIL SIDE 11 (side 6 i originalutgaven) Far steller babyen Barnet spiser selv Barnet kler på seg selv Gutten går på skolen 49
ORD TIL SIDE 25 (side 14 i originalutgaven) 50
ORD TIL SIDENE 27-28 (side 15 i originalutgaven) reven bjørnen prinsessen kongen nøkken trollet 51
ORD TIL SIDE 42 (side 22 i originalutgaven) gryte vogge smør- kjerne rokk 52
ORD TIL SIDE 45 (side 23 i originalutgaven) nissen huldra låven skogen 53