Løpende oversikt over folkehelsen

Like dokumenter
Ungdata Felles orientering for Komité for oppvekst og inkludering og Helse- og omsorgskomiteen 12. juni 2019 RISØR KOMMUNE.

Ungdataundersøkelsen "Ung i Agder 2016" - oppfølging

Ung i Agder Børje M. Michaelsen. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Ung i Rogaland 2016 Stavanger den 9. juni 2016 Sven Gustafsson, KoRus vest Stavanger

Deltakelse og svarprosent i Bardu

Ungdata-undersøkelsene i Risør 2013 og 2016

Selvskading, selvmordstanker og selvmordshandlinger. Hvordan forstå, hvordan møte? Ung og Innafor

Ungdomsskoleelever i Levanger kommune

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Levanger

Ungdata-undersøkelsen Vest-lofoten vgs 2016

Ungdata 2018 hovedfunn og utviklingstrekk

Asle Bentsen

Ungdata-undersøkelsen i Risør 2013

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ung i Tønsberg. Forum for rus og psykisk helse 13.mars 2015 Birgitte Søderstrøm

Resultater fra ungdataundersøkelsen. Knutepunkt Sørlandet KoRus Sør

Ungdata-undersøkelsen 2017 for Selsbakk skole

Ung i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune

Ungdata-undersøkelsen Vest-lofoten vgs 2016

Ung i Vestfold Ingvild Vardheim, Telemarksforsking

Ungdata-undersøkelsen Vest-lofoten vgs 2016

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Ungdommer i Verdal kommune

Ung i Agder Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Ungdata i Nord-Troms

Hvordan kan Ungdata brukes?

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Hva sier Ungdata om norsk ungdom og hvordan bruke resultatene lokalt?

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ung i Telemark. Skolehelsetjenesten Geir Møller

Ungdata-undersøkelsen i Lindesnes 2016

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Handlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark,

Ensomhet og relasjonelle utfordringer som hinder for gjennomføring av videregående opplæring?

Spesialrådgiver Barne- og ungdomstjenester Helge Jørgensen Avdelingsleder Skolehelsetjenesten Grethe Cederkvist

Sånn he me dæ på Jæren! - Ung i Rogaland 2016

SAKSLISTE SIGDAL KOMMUNE

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdataundersøkelsen 2019 Moss

Ungdata i Nordland kommuner/fylke 2019

Sosioøkonomiske forskjeller hos ungdom i Agder hva viser Ungdata?

Ung i Vestfold Ingvild Vardheim, Telemarksforsking

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved videregående skoler i Sogn og Fjordane

Hva er Ung i Rogaland?

Selvskading og selvmordstanker

Ungdata i Finnmark 2018: U.trinn og Vgs

KONTROLLUTVALGET

Folkehelsearbeid for barn og unge. v/ folkehelserådgiver Solveig Pettersen Hervik, Fylkesmannen i Aust- Agder

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Ungdata i Vestfold februar 2015 Anne Slåtten, Vestfold fylkeskommune annesla@vfk.no

Sosioøkonomiske forskjeller hos ungdom i Agder hva viser Ungdata?

Ungdata i Nordland kommuner/fylke Bente Evensen, KoRus-Nord

Ungdomsundersøkelsen «Ung i Trondheim» Kghåpkdfgg. Foto: Carl-Erik Eriksson

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam

Sosioøkonomiske forskjeller hos ungdom i Agder hva viser Ungdata?

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad

Sosioøkonomiske forskjeller hos ungdom i Agder hva viser Ungdata?

Resultater fra Ungdata i Nordland 2013

Ungdata i VGS: Erfaringer fra Finnmark fylke (+Nordland)

Formidling av resultater fra Ungdata

Presentasjon av resultat frå Ungdataundersøkinga

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

91 % Ungdataundersøkelsen - Verdal. Hvor mange deltok i undersøkelsen? (Verdal, ungdomsskolen) Hva er svarprosenten?

Elevundersøkelsen 2009 en undersøkelse av resultatene

Sosioøkonomiske forskjeller hos ungdom i Agder hva viser Ungdata?

Ungdata-undersøkelsen i Gausdal 2016

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Skjønnhaug skole

Forebyggende tiltak RISØR KOMMUNE. Innledning

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane

Ungdata junior Meløy kommune

Ungdata-resultater fra Sør-Helgeland

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Med FNs barnekonvensjon som ledestjerne

Ungdata en kilde til kunnskap

UTFORDRINGSNOTAT FOLKEHELSE BØ OG SAUHERAD KOMMUNER 2018

Oppvekst i Åmli. - Informasjonshefte

Ungdata-undersøkelsen i Froland 2016

Hovedfunn fra Ungdataundersøkelsen, Ung i Trondheim 2013.

Torsdag økt: kl økt: kl Fredag kl Risør kommune/ Samarbeid Sør. kl.

Ung i Rogaland En introduksjon

Nye perspektiver på mobbing

Foreldrekonferanser november 2016

Mestring og mening. Et folkehelseprogram for økt mestring og mening blant barn og unge i Østfold. MESTRING og MENING

Oppsummering av rapporter fra Barnevennlige kommuner, Ungdata og Tankefangst. Lampeland

RISØR KOMMUNE. Skolens dag. 6.mars Risør for gjestfrihet, nyskapning og mangfold

Hvordan kan Ungdata brukes?

Resultatvurdering Smeaheia skole 2018

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune:

Trendrapport Aust-Agder og Vest-Agder 2019

Ungdata-undersøkelsen i Andebu 2013

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015

Trivselsplan For Løpsmark skole

Handlingsplan Asker vgs skoleåret 2014/2015

Ungdata. v/ Rosanne Kristiansen Kompetansesenter rus - region sør

Transkript:

Løpende oversikt over folkehelsen Orientering i Helse- og omsorgskomiteen 15. mars 2017 Rådgiver Malin Paust

Kortversjon - oppsummering Funn innen hvert temaområde: Risør sett i forhold til landet Særlige utfordringer Lokale ressurser RISØR KOMMUNE Mer negativt resultat enn landet Negativt eller positivt? Mer positivt resultat enn landet Kan (muligens) påvirkes på sikt Kan påvirkes på kortere sikt Tiltak/ressurser med potensiale Ressurser og etablerte tiltak som fungerer og må vedlikeholdes

Folkehelsebarometeret fra fhi

Folkehelsebarometeret fra fhi

Folkehelseundersøkelse https://youtu.be/gfv9f_coevs

Folkehelsetiltak Tiltak som har effekt - fortsette med det vi er gode på Legge til rette for gode valg Tidlig innsats

Psykisk helse - ungdomsskolen Ungdom i Risør oppgir i større grad å ha forsøkt å skade seg selv å ta sitt eget liv. Forsøkt å skade deg selv 26% (Agder 22,5% - Norge 21,5%) Forsøkt å ta ditt eget liv 9% (Agder 7,5% - Norge 7,2%)

Hva sier analysen om de som skader seg? (ungdomsskole og VG1 i Agder) Dårligere relasjon til foreldrene (41% mot 13%) Mindre grad av støtte fra foreldrene (ca 50% mot 10 %) Ingen vesentlig forskjell ift. vennerelasjoner (tendens til at vennerelasjonen er noe svakere) Mer involvert i mobbing (79% mot 44%) Vært utsatt for vold (35% mot 11%) Analyse av Ungdatatall for Agderl : KoRus v/geir Møller

Hva sier analysen om de som skader seg? forts. Flere har dårlige relasjoner til skolen (36% mot 7%) (variasjon fra skole til skole) lekselesing polarisering Mer aktive på sosiale medier. 46 % bruker mer enn 3 timer daglig mot 18%. Større andel som ikke spiser frokost eller lunsj. Ca 50% mot 15%. VG1 elever som skader seg drikker i større grad. Månedlig eller oftere 30% mot 14% 73% av selvskaderne har vært i kontakt med hjelpeapparatet. mot 36% (stor variasjon mellom skolene)

Hvordan forebygge selvskading? Selvskadingen i seg selv er ikke målet med forebyggingen, men de underliggende mekanismene som fører til selvskading. Behandlingen handler i korte trekk om å finne alternative måter å mestre stress, angst eller andre psykiske plager enn gjennom selvskading.

Hvordan forebygge i skolen: Lære barna om følelsene våre Lære barna at livet går opp og ned, og at det er normalt å ha problemer Lære barna hva som skjer i hjernen når det klikker/ når vi blir stresset Lære barna når de skal søke hjelp Styrke barnas bevissthet rundt psykisk helse Styrke problemløsningsferdigheter og konfliktløsningsferdigheter Styrke og støtte opplevelsen av ha betydning og verdi Kilde: Seniorrådgiver Torstein Garcia de Presno, ved Rvts Sør (Ung i Agder 2016)

Hva gjør vi i Risør for å forebygge? TILF (Tidlig intervensjon i lærende fellesskaper barnehage) BTI (Bedre Tverrfaglig Innsats) Helsesøster til stede på barneskolene faste dager. Helsesøster til stede på ungdomsskolen 2,5 dager pr. uke Skolehelsetjenesten/psykisk helse til stede på VGS 3 dager pr. uke Barneskolene- plan for skolemiljø med fokus på fellesskap og inkludering Søndeled skole- handlingsplan om vold og seksuelleovergrep med tiltak på alle trinn Foreldre arrangerer klassekvelder gjennom hele barneskolen Daglige trivselsaktiviteter i skolegården på barneskolene Skolen følger systematisk opp det de registrerer av mobbing - enkeltvedtak Psykologisk førstehjelp, undervisning på 3. 5. (7). 8.9.10. trinn og VG1 Kjærlighet og grenser Foreldreveiledning gjennom helsestasjonen Jentegrupper VIP på VGS fra høsten 2017

Den gode hjelper

Ungdata-undersøkelsen klassetrinn BRUK AV HELSETJENESTER 49 Hvor mange ganger har du brukt følgende helsetjenester i løpet av de siste 12 månedene? (Prosentandel svart 'minst en gang')

NÆRE RELASJONER Ungdata Risør ungdomsskole Tenk deg at du har et personlig problem. Du føler deg utafor og trist og trenger noen å snakke med. Hvem ville du snakket med eller søkt hjelp hos?

Ungdommene i Risør oppgir å være mer fornøyde med sine foreldre enn ungdom i resten av landet. På ungdomsskolen oppgir 89% av elevene at de er svært eller litt fornøyd med foreldrene sine. (Norge 84%) (Risør VG1 79% Norge VGS 82%)

Skole trivsel og læringsmiljø 100 90 80 70 60 50 40 Risør Agder 30 20 10 0 Jeg trives på skolen Lærerne mine bryr seg om meg det er mange som forventer at jeg skal gjøre det bra på skolen Jeg føler at jeg passer inn blant elevene på skolen Jeg kjeder meg på skolen Jeg må ofte bruke helgene til å gjøre skolearbeid Jeg gruer meg ofte til å gå på skolen

Fritid - ungdomsskolen Økning ift deltakelse i frivillige lag og foreninger: 2013 63% 2016 68% Tilsvarende reduksjon blant de som ikke har vært med: 2013-16% 2016 10%