LOKALPLAN FOR SKARPSNO 2016 2017
MÅLOMRÅDE 1. FYSISK AKTIVITET OG LEK Gjennom tilrettelagte fysiske aktiviteter og lek skal elevene videreutvikle sine grunnleggende ferdigheter faglige og sosialt og gis mulighet til å etablere og utvikle vennskap. Dette får vi til ved å gi daglig tilbud om frie og styrte aktiviteter ute og inne, aktiviteter på ulike læringsarenaer, samt ved å samarbeide med lokale aktører og frivillige organisasjoner. Ute-aktiviteter og turer Aktiviteter i gymsalen. Inne aktiviteter. Lek Barna lærer om naturen, samt hvor fritt og fint det er ute. Lytte på lyder, hva slags plante, spor er dette? Trener motorikk og koordinasjon ute i terrenget. Bruke skolens uteområde/nærmiljøanlegg. Vi leker ute i snøen. Aker. Går på ski. Varmer oss rundt bålet og kan grille brødskiva. Barna trener motorikk, koordinering i samspill med andre barn. Varierte aktiviteter. Oppleve mestring gjennom enkle øvelser. Øve seg på tap og vinn med samme sinn. Lære gamle og nye leker i tillegg til frilek for å utvikle sosiale og grunnleggende ferdigheter og utvikle vennskap. Innrette seg etter regler og ta hensyn til hverandre. Tolerere at alle ikke er like. Mandag NB! UTEDAG: siste mandagen i hver måned Husk klær/mat og sitteunderlag Mandag Hele året Kari Kari Kari
MÅLOMRÅDE 2: KUNST, KULTUR OG KREATIVITET Elevene skal gis erfaring med varierte former for kunst og kultur, og få mulighet til å utvikle sine kreative og estetiske evner gjennom arbeid med ulike uttrykk. Dette innebærer tilrettelegging for kunst- og kulturaktiviteter, samt presentasjon av ulike kunst- kulturuttrykk gjennom skoleåret for medelever og foresatte. Valgte aktivitet Aktivitetens innhold og læringsmål Når Ansvar Håndarbeid Sy. Symaskin. Snekring Bruke naturmateriell/resirkulering Mandager Marit Toving Gammel håndarbeidsteknikk Mandager Marit Tegning, maling, dekorasjon Fargelære/teknikker Bruke naturmateriell resirkulering Mandager Marit Jul/påske Formingsaktiviteter som hører jul/påske til Mandager Marit
MÅLOMRÅDE 3: NATUR, TEKNIKK OG MILJØ Gjennom tilrettelagte aktiviteter og lek skal elevene gis mulighet for undring, refleksjon og utforskning av ulike fenomener innen natur, matematiske og naturfaglige ferdigheter. Ut i naturen og se på høsten Naturbilder Konglefigurer Sportur For alle. Mer avansert for de eldste. Være kreative med bruk av blader, kongler og annet naturmateriale. Lage bilder og figurer. Ungene tar ansvar og finner sjøl det de vil bruke. Lære om dyr og deres spor, bevegelse og hjemsted. Torsdager HØST Martin Kaviarmåling Vulkan Appelsin-flammekaster Slimforsøk Undringsoppgaver for de yngste. Aktiviteter der ungene bidrar, lager hypoteser, forsker og ser resultater. Blander elementer og ser hva som skjer. Stor spenning og lærerike triks. Torsdager VINTER Inne Martin Trebåt Kahoot-quiz Gapahuk For de elldste/mellomste. Lage sin egen lekebåt av materialer vi finner i naturen. Male dem Strikkmotor. Bruke sløyden. Ungene må bruke både fysikk og hjerne for å sette opp en liten gapahuk i skogen Torsdager VÅR Inne/ute Martin
MÅLOMRÅDE 4: MAT OG HELSE Gjennom tilrettelagte aktiviteter skal elvene lære å lage forskjellig mat og ha fokus på helse. Dette vil innebære tilbud om varierte læringsaktiviteter innen matvarianter og helse. Forberede og lage mat til Aktivitetsskolens matdag Servere Helse og hygiene Legge til rette for mat som skal serveres på AKS hver fredag gjennom hele året. 1.og 2..trinn og 3.og 4.trinn annenhver gang. Bruke årstidene som inspirator til matlagingen. Gi elevene kunnskap om måltidene. Elevene skal få erfaring i å tilberede og lage mat. De skal lære seg skikk og bruk, helse og renslighet. De skal også få mulighet til å lære mål og vekt, telle antall tallerkener/kopper/bestikk - praktisk matematikk. Viktigheten av god hygiene før/under/etter forberedning av måltidet. Elevene lærer om sammenhengen mellom sunn mat og god helse. Fredag Fredag Fredag Hilde Hilde Hilde Mat og helsegruppa lager også overraskelse til bursdagsfeiring og for eksempel til foreldremøte
MÅLOMRÅDE 5: DATA PC Slå av og på PC, bli kjent med tastaturet. Avslutte på riktig måte. GRØNNE tanker glade barn (tanker og følelser) TIRSDAGER Annette I-PAD Lære å bruke I-pad. TIRSDAGER Annette Glade maur bli bevisst forskjellige følelser, tanker og oppleveleser rundt de forskjellige følelesene Etter hvert skrive litt tekst. Nettoppgaver. TIRSDAGER Annette Lære litt nettvett TIRSDAGER Annette
MÅLOMRÅDE 6: LEKSER 3. og 4. trinn får leksetilbud på AKS på onsdager. Vi har satt av ca 45 min etter mat tilbudet skal være ferdig til kl 15.00. Her tenker vi helhet og sammenheng mellom skole og AKS. Både 3.trinn og 4.trinn sitter sammen i klasserommet. Det blir en voksen til stede i klasserommet. Hvem det blir vil gå på rundgang fordi vi har trinnsamarbeid med lærerne og møtedag på onsdager. Ved at alle sitter samlet i klasserommet, vil det styrke lysten til å jobbe med skolearbeidet, interessen for fag og lære. Det styrker også evnen til å fokusere. Elevene kjenner mestringsopplevelsen ved å få gjort unna mye av skriftlige lekser på skolen. Minner om at hovedansvaret for leksene - har dere som foreldre. Dere må se over det de har gjort og lese-leksa må tas hjemme.