Plagiarism. What is it? Plagiarism - why? Plagiarism why not? Plagiarism how to avoid it?

Like dokumenter
Plagiarism. Plagiering. Plagiering hva er det? Plagiarism what is it?

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX)

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

Slope-Intercept Formula

Verktøy for å håndtere siteringer og referanser i masteroppgaven. Citation and reference tools for your master thesis. Citations and references

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Citation and reference tools for your master thesis

Citation and reference tools for your master thesis

Fagevalueringsrapport FYS Diffraksjonsmetoder og elektronmikroskopi

Information search for the research protocol in IIC/IID

Citation and reference tools for your master thesis

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling

FIRST LEGO League. Härnösand 2012

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Hva kreves? 1 semester = 5 måneders full tids arbeid

Hvordan kvalitetssikre åpne tidsskrift?

UNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS

Du kan bruke det vedlagte skjemaet Egenerklæring skattemessig bosted 2012 når du søker om frikort.

Kartleggingsskjema / Survey

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Unit Relational Algebra 1 1. Relational Algebra 1. Unit 3.3

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Familieeide selskaper - Kjennetegn - Styrker og utfordringer - Vekst og nyskapning i harmoni med tradisjoner

Søker du ikke om nytt frikort, vil du bli trukket 15 prosent av din pensjonsutbetaling fra og med januar 2014.

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Speed Racer Theme. Theme Music: Cartoon: Charles Schultz / Jef Mallett Peanuts / Frazz. September 9, 2011 Physics 131 Prof. E. F.

Forbruk & Finansiering

Eksamensoppgave i GEOG Menneske og sted I

PATIENCE TÅLMODIGHET. Is the ability to wait for something. Det trenger vi når vi må vente på noe

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017

Førebuing/ Forberedelse

Metodisk kvalitetsvurdering av systematisk oversikt. Rigmor C Berg Kurs H, mars 2019

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Søker du ikke om nytt frikort/skattekort, vil du bli trukket 15 prosent av utbetalingen av pensjon eller uføreytelse fra og med januar 2016.

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

eutdanningsdirektoratet Eksamen ENG1002/ENG1003 Engelsk fellesfag For elevar og privatistar/for elever og privatister Nynorsk/Bokmal

Elektronisk innlevering/electronic solution for submission:

Gol Statlige Mottak. Modul 7. Ekteskapsloven

Public roadmap for information management, governance and exchange SINTEF

C13 Kokstad. Svar på spørsmål til kvalifikasjonsfasen. Answers to question in the pre-qualification phase For English: See page 4 and forward

Eksamen ENG1002/1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden

Emneevaluering GEOV272 V17

5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal.

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Eksamen ENG1002 Engelsk fellesfag ENG1003 Engelsk fellesfag. Nynorsk/Bokmål

UNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees»

Dynamic Programming Longest Common Subsequence. Class 27

GEO326 Geografiske perspektiv på mat

SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014

Eksamen ENG1002 og ENG1003 Engelsk fellesfag Elevar og privatistar/elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Databases 1. Extended Relational Algebra

Bærekraftig FM til tiden/ Bærekraftig FM på tid

Dagens tema: Eksempel Klisjéer (mønstre) Tommelfingerregler

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Ole Isak Eira Masters student Arctic agriculture and environmental management. University of Tromsø Sami University College

Eksamensoppgave i GEOG Geografi i praksis - Tall, kart og bilder

Smart High-Side Power Switch BTS730

Examination paper for SØK2009 International Macroeconomics

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Geografisk institutt

LISTE OVER TILLATTE HJELPEMIDLER EKSAMEN I NOVEMBER OG DESEMBER 2014

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 12. desember 2013 kl.

Eksamensoppgave i GEOG1004 Geografi i praksis Tall, kart og bilder

Skjema for spørsmål og svar angående: Skuddbeskyttende skjold Saksnr TED: 2014/S

Siste seminar: Foreslåtte oppgaver basert på ønsker.

Dybdelæring i læreplanfornyelsen

of color printers at university); helps in learning GIS.

UNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS

Eksamen PSY1010 PSYC1100 Forskningsmetode I vår 2013

Eksamensoppgaver til SOSANT1101. Regional etnografi: jordens folk og kulturelt mangfold. Utsatt skoleeksamen 15. desember 2011 kl.

Eksamensoppgave i GEOG Befolkning, miljø og ressurser

Physical origin of the Gouy phase shift by Simin Feng, Herbert G. Winful Opt. Lett. 26, (2001)

UNIVERSITETET I OSLO ØKONOMISK INSTITUTT

Bostøttesamling

Juridiske aspekter ved publisering i åpne institusjonelle arkiv

Trust in the Personal Data Economy. Nina Chung Mathiesen Digital Consulting

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Eksamensoppgave i POL1003 Miljøpolitikk, energipolitikk og ressursforvaltning

Ny personvernlovgivning er på vei

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Microsoft Dynamics C5 Version 2008 Oversigt over Microsoft Reporting Services rapporter

Windlass Control Panel

Emnedesign for læring: Et systemperspektiv

UNIVERSITY OF OSLO DEPARTMENT OF ECONOMICS

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Trigonometric Substitution

Årsplan ENGELSK 5.trinn. Setningsmønster It starts at It finishes at I want to be a when I grow up

Transkript:

Plagiarism What is it? Plagiarism - why? Plagiarism why not? Plagiarism how to avoid it?

Plagiering Hva er det? Plagiering - hvorfor? Plagiering - hvorfor ikke? Hvordan unngår du det?

Plagiarism what is it? It is to use material made by others giving the impression that you made it yourself. It includes all reuse of: Ideas Texts (quotations or rewritten) Data Photographies Graphs Other illustrations

Plagiering hva er det? Det er å bruke andres materiale og gi inntrykk av at du laget det. Det omfatter all gjenbruk av: Ideer Tekster (direkte sitat eller gjenfortelling) Data Fotografier Grafer Andre illustrasjoner

Plagiarism - why? Why do students plagiate: To get a better grade (59%) Because of laziness or bad time management (54%) Because of easy access to material via Internet (40%) Because they did not understand the rules (29%) Because it happens unconsciously (29%) Source: Dordoy, A. Cheating and plagiarism: staff and student perceptions at Northumbria as cited by Neville, C. The complete guide to referencing and avoiding plagiarism.

Plagiering - hvorfor? Hvorfor plagierer studenter: For å få bedre karakter (59%) Pga latskap eller manglende tidsplanlegging (54%) Pga enkel tilgang til materiale via Internett (40%) Fordi de ikke forstår reglene om plagiering (29%) Fordi det skjer helt ubevisst (29%) Kilde: Dordoy, A. Cheating and plagiarism: staff and student perceptions at Northumbria som sitert av Neville, C. The complete guide to referencing and avoiding plagiarism.

Plagiarism why not? You may be suspected of cheating or attempted cheating if you: fail to provide information about sources give the impression that a paper is more independent than it actually is use support materials or assistants that are not allowed You must familiarize yourself with the rules that apply to exam support materials and the use of sources and citation. Ignorance of the rules does not exempt one from liability. Source: Cheating http://www.uio.no/english/studies/admin/examinations/cheating/index.html

Plagiering hvorfor ikke? Brudd på reglene om kildebruk, sitering og hjelpemidler kan føre til mistanke om fusk/forsøk på fusk. Du kan bli mistenkt for fusk eller forsøk på fusk dersom du: lèt vere å gje opplysningar om kjelder gjev inntrykk av at eit svar er meir sjølvstendig enn det faktisk er brukar hjelpemiddel eller medhjelparar som ikkje er tillatne Du skal setje deg inn i reglane som gjeld for hjelpemiddel ved eksamen og for kjeldebruk og sitering. Manglande kjennskap til reglane fritek ikkje for ansvar. Kilde: Fusk http://www.uio.no/studier/admin/eksamen/fusk/

Plagiarism why not Consequences of cheating In the event of cheating or attempted cheating, the consequences can be annulment of exams and exclusion for up to one year from UiO and all other universities and university colleges in Norway. Source: Cheating http://www.uio.no/english/studies/admin/examinations/cheating/index.html

Plagiering hvorfor ikke Konsekvenser ved fusk Mulige sanksjoner ved fusk eller forsøk på fusk er annulering av eksamen og utestenging i inntil ett år fra UiO og andre høyere utdanningsinstitusjoner. UiO risikerer å sertifisere deg som student for arbeidslivet på feilaktig grunnlag. Det er uheldig både for de som ansetter fuskere og for UiOs omdømme. Kilde: Fusk http://www.uio.no/studier/admin/eksamen/fusk/

How to avoid plagiarism? Clearly mark the source you quote or use in other ways. A text quotation must be marked by typographical means Separte paragraph, Italic font Quotation marks ( ) Give credits to the source by citing and referencing.

Hvordan unngå plagiering? Markér tydelig hvilket kildemateriale du faktisk har brukt: en tekst må skilles ut ved typografiske hjelpemidler som eget avsnitt, kursivering eller bruk av anførsel Kreditér kilden ved å sitere og referere

Quotation Originalen: If Rutgers v. Waddington made Hamilton a controversial figure in city politics in 1874, the founding of the Bank of New York cast him in a more conciliatory role. The creation of New York s first bank was a formative moment in the city s rise as a world financial center. Banking was still a new phenomenon in America. (Ron Chernow. Alexander Hamilton. New York: Penguin, 2004) Is this plagiarism? Yes True/false In its early days, America lacked many of the sophisticated financial mechanisms prevalent in other countries. Indeed, the creation of New York s first bank was a formative moment in in the city s rise as as a a world financial center (p. (p. 199-200). Example source: Linda Stern. What every student should know about avoiding plagiarism. New York: Pearson, 2007 The quotation is not marked No source mentioned

Quotation Originalen: If Rutgers v. Waddington made Hamilton a controversial figure in city politics in 1874, the founding of the Bank of New York cast him in a more conciliatory role. The creation of New York s first bank was a formative moment in the city s rise as a world financial center. Banking was still a new phenomenon in America. (Ron Chernow. Alexander Hamilton. New York: Penguin, 2004) Is this plagiarism? No True/false In its early days, America lacked many of the sophisticated financial mechanisms prevalent in other countries. In Alexander Hamilton, Chernow, noting that not many banks were established in the United States in the late eighteenth century, says, The creation of New York s first bank was a formative moment in the city s rise as a world financial center (2004, p. 199-200) Quotation clearly marked. The source is referenced with author, title, pages and publishing year.

Quotation Originalen: If Rutgers v. Waddington made Hamilton a controversial figure in city politics in 1874, the founding of the Bank of New York cast him in a more conciliatory role. The creation of New York s first bank was a formative moment in the city s rise as a world financial center. Banking was still a new phenomenon in America. (Ron Chernow. Alexander Hamilton. New York: Penguin, 2004) Is this plagiarism? No True/false In its early days, America lacked many of the sophisticated financial mechanisms prevalent in other countries. One commentator, noting that not many banks were established in the United States in the late eighteenth century, says, The creation of New York s first bank was a formative moment in the city s rise as a world financial center (Chernow, 2004, p.199-200) Quotation clearly marked. Source cited by author, pages and year. Most probably the full reference is given in the reference list.

Literature Stern, Linda. What every student should know about avoiding plagiarism. Neville, Colin. The complete guide to referencing and avoiding plagiarism. Pears, Richard and Graham Shields. Cite them right: the essential referencing guide Li, Xia and Nancy B.Crane. Electronic styles: a handbook for citing electronic information. Et plagieringseventyr A plagiarism carol (from University of Bergen)