Periodeplan 8C uke 39 og 41 Østersund ungdomsskole skoleåret 2015/2016 Ordenselever: Navn: UKE 39 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30-10.00 Samf. 10.20-11.45 Musikk/Svøm ming Anne/Dayany Fotografering K og H Åshild/Renee/ Aurora Språkfag 12.45-14.15 (Mandag til 14.50) PRØVER Plan.økt KRØ i Ridderhallen Julie Valgfag Hege Avspasere overnatting! UKE 41 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.30-10.00 Samf. 10.20-11.45 Musikk/Svøm ming Anne/Dayany K og H Åshild/Renee/ Aurora Språkfag Tur til Bjanes! Ta med klær og skotøy etter vær, mat og drikke. 12.45-14.15 (Mandag til 14.50) Plan.økt KRØ i Ridderhallen Julie Valgfag Hege PRØVER Informasjon til elever og foresatte: Fotografering tirsdag 27.september kl.10. Overnatting på skolen fra torsdag til fredag i uke 39. -Natur og miljøgruppa: Slutt på fisking, men ta med støvler(salamanderutflukt) God høstferie i uke 40! Hilsen beate.aakervik@fet.kommune.no
FAG Mål for perioden Fagstoff og oppgaver -kunne forklare hva partall, oddetall, primtall og sammensatte tall er -kunne primtallsfaktorisere -regne med negative tall i de fire regneartene -kunne regne med desimaltall i de fire regneartene -kunne gjøre om mellom tidsenheter -kunne navnet på de ulike formene i substantivbøying -kunne bøye substantiv på bokmål og nynorsk -snakke om tekst vi leser -kjenne til og finne eventyrtrekk -bli kjent med noen kjente norske eventyr -gjennomføre Kartleggeren i norsk Du skal kunne fortelle om skoledagen på engelsk få kunnskaper om det britiske skolesystemet -Vite ha en historisk kilde er -Vite hva som er forskjellen mellom talende og stumme kilder, normative og beskrivende kilder. -Kunne forklare hva førstehåndskilder og andrehåndskilder er -Ha kunnskap om hvordan situasjonen var i Nord-Amerika på begynnelsen av 1700-tallet og vite at det var 13 britiske kolonier der. -Kunne forklare hva koloniene og Storbritannia var uenige om og hva dette førte til (stempelavgift, Boston Tea Party. -Vite hva uavhengighetserklæringen er og når den kom. Du skal lære om: -Mangfoldet av religioner og livssyn i Norge -Hva religion er -Hva livssyn er -Å vise respekt for andre menneskers tro og livssyn Husk å fordele matematikk-leksa utover dagene i uka, slik at du ikke gjør alle på en dag. Den beste læringen får du om du gjør litt hver dag. : Ukelekse: samles inn fredag Gr.l.: 1.167, 1.172, 1.175, 1.180, 1.181, 1.184, 1.185, 1.186, 1.187, 1.188 Middels: 1.161, 1.164, 1.169, 1.170, 1.173, 1.178, 1.182, 1.189, 1.190 Utf.: 1.133, 1.134, 1.171, 1.179, 1.183, 1.191, 1.193 + les s.38-39 og prøv deg på 1.94 i Excel. : Ukelekse: Gjør oppgaver på eget ark. Arket samles inn på fredag. : Lekse til onsdag: Skriv minst 10 setninger om hva boka «Blod på hendene» handler om. Skriv i tillegg en kort tekst som handler om din mening om pelsdyroppdrett. Lever leksa inn på ITL. : Lekse til onsdag: http://elevrom.sprakradet.no/skolen/ovingar/oving#cont ent_question_qti2_text_entry_2012.05.30.14.35.46 Gå inn på denne lenken og gjør øvingsoppgavene. Read and understand «The English and the American School Systems. Do task 8 a, b and c. Do task 9 p. 41. Explain how we use the Present tense. Write a sentence or two. If you need help, please look at page 279. School Uniform page 42-43. Do task 12 p. 43. Do L2 a and b p. 50. Deliver your work on ITL Lekse til torsdag: Gjør «svar i teksten» 1-5 s. 122. Lekse til torsdag: Forklar med dine egne ord nybyggernes slagord «No taxation without representation Ingen skattlegging uten representasjon». Skriv ned forklaringa di. Husk å sjekke at du har nådd måla ved periodens slutt. Vi jobber videre med de to siste måla neste uke. Kjennetegn ved religion og ikke-religiøst livssyn. Horisonter side 28-34 Lekse uke 39: Kunne svare på: -hvilke hovedtanker vi finner i de fleste religioner -hva som kjennetegner et ikke-religiøst livssyn Hva handler respekt og toleranse om? Hva vil det si å vise respekt for hverandre? Horisonter side 40-43 Lekse uke 41: Gjør oppgave 1,3 og 6 side 43.
fordypning Spansk Tysk Fransk Fordypning Kroppsøving Musikk Kap.4: Planteceller og planter -kunne tegne en plantecelle og forklare de ulike delenes funksjoner -forklare fotosyntesen med egne ord -vite hvorfor planter er grønne om sommeren og gule om høsten -kjenne til klorofyll og forklare hvilken oppgave den har i plantecellene -kunne tegne og forklare hvordan et blad er bygd opp ved å bruke de uthevede begrepene på s.65 -kunne forklare hvordan plantene får vann og næring -forklare hva celleånding er På overnattingen: Gruppeoppgave der dere skal finne en konstruksjon som passer til formålet. Vi skal jobbe videre med ekstremsport og lignende ting. Læringsmål: -Å kunne ord og uttrykk nok til å snakke om stuntmenn/kvinner på engelsk -Å kunne ord og uttrykk nok til å snakke om Steve Irwin på engelsk : prøve, se kolonnen til høyre I uke 41 skal du: Lære ord for klær Lære bestemte artikkel i flertall form Lære å bøye adjektiver Uttrykk fra dagligtalen (se punkter på gruppeoppgaven dere har fått) Du skal kunne fortelle hva noen heter og liker fortelle hvor noen bor språk de snakker tallene 1 30 presens av regelrette verb Tema: Narnia Vi leser, samtaler, skriver og tegner fra boka Agnete leser i timene. : Styrkesirkel : Vi starter opp med ballspill Mål: -Kunne vise de 7 grepene vi har gått gjennom på gitar: D, G, Em, A, A7, C, Am. -Mestre å spille gjennom selvvalgt sang fra gitarheftet, med jevn rytme, riktige grep og god klang. : Lekse til fredag: Gjør ferdig det vi startet med på skolen: Les s.58-63 og gjør oppg.1, 2, 3 og 4 på s.70. Skriv svarene i OneNote eller i skriveboka di. : Lekse til fredag: Les s.64-67 og gjør oppg.14, 15, 16 og 17. Skriv svarene i OneNote eller i skriveboka di. Lekse til torsdag uke 39: 5 quick ones på side 116. (Teksten finner du på side 114-116) Lekse til torsdag uke 41: Bruk internett. Let etter fakta om "Steve Irwin the crocodile hunter" Skriv 5 faktasetninger på engelsk om Steve Irwin. Prøve i uke 39 Du skal kunne: Artikkel Flertall Hilse Farger Presentasjon av deg selv (med alder, nasjonalitet, sted du bor, familie og interesser). Les gjennom kapittel 1, 2 og 3 i vale boken. Les notatene fra timen og arbeidsheftet. : Dere avslutter gruppeoppgaven og øver til framføringen. Dere som er ferdig får andre arbeidsoppgaver av Anja. : Fremføring av gruppearbeid Oppgave 13 og 14 side 28. Lever på ITL. Exercices: 1 og 3 side 39. Lær glosene utenat. Gloseprøve: fra il aime til og med géniale side 38. Les amis oppgave 5 Presens av regelrette verb: 17 s. 42 Fortell hjemme hva vi har lest i boken vi leser på skolen. Vi jobber videre med Narnia. Skriv ned 3 ting du liker ved boka. Ta med tøy til å være inn. Vi terper på de 7 grepene, og øver til gitarprøve i uke 42. Vi snakker sammen om evalueringskriterer, mål og måloppnåelse.
Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme Uke : Mandag Tirsdag Onsdag Uke : Mandag Tirsdag Onsdag