Sportsplan Store Bergan IL Fotball

Trygghet, samhold og kvalitet Sportsplan Store Bergan IL Fotball 2017 Flest mulig - lengst mulig - best mulig! 1

Revidert 2016 FORORD Hensikten med dette dokumentet er å lage en samlet plan for den sportslige, sosiale og mellommenneskelige aktiviteten i Store Bergan Fotball, i tråd med klubbhåndboka. Sportsplanen er utarbeidet med bakgrunn i NFFs lover og mål, og skal sikre at Store Bergan driver systematisk spiller- og ferdighetsutvikling, i tillegg til å gi alle et sportslig tilbud uansett utgangspunkt. Videre skal sportsplanen sikre at spillere, trenere, lagledere og foreldre/foresatte har et dokument for felles forståelse av det sportslige tilbudet i Store Bergan Fotball, og hvordan forskjellige sportslige utfordringer i klubben håndteres. Sportsplanen er et overordnet arbeidsverktøy for den sportslige aktiviteten i klubben og skal sikre at Store Bergan blir klubbstyrt og ikke lagstyrt. Med dette menes at den enkelte trener/lagleder skal bruke den i sitt daglige virke, for å følge klubbens, kretsens og NFFs sportslige føringer som en rød tråd fra barnefotball til seniorfotball. Hovedmålet vårt er å gi alle de aktive et godt tilbud, både sportslig og sosialt. SBI skal arbeide for å gi positive holdninger og samtidig skape et godt miljø for klubbens medlemmer, slik at alle føler seg inkludert. Vi tilstreber å følge NFFs motto: Flest mulig - lengst mulig - best mulig! SBI ønsker å profilere seg som en seriøs og veldrevet klubb overfor spillere, foresatte, nærmiljø, NFF Vestfold, andre klubber og Sandefjord Kommune, gjennom våre kjerneverdier som er: trygghet, samhold og kvalitet. Følgende retningslinjer legges til grunn for å nå disse målene: Legge vekt på, og følge opp Norges Fotballforbund og NFF Vestfold sine retningslinjer. Forholde seg til Store Bergan Fotballs klubbhåndbok. Rekruttere spillere fra Store Bergan skole, Virik skole og Byskolen. Være en ledende klubb når det gjelder jente-/damefotball. Bidra til at trenere og lagledere er godt kvalifisert for oppgaven. Sørge for at lagledere, trenere og foreldrekontakter har nødvendig informasjon. Sørge for at lagene har tilgang til nødvendig utstyr. Legge vekt på å skape samhold og positive holdninger. Vise positiv samarbeidsvilje i forhold til andre fritidstilbud i nærmiljøet. Klubbens retningslinjer skal gjennomgås i alle lag, spesielt for nye personer, før hver sesong. Utarbeidet av Sportslig Utvalg i Store Bergan Fotball 2

Støtteapparat Sportslig Overordnet Innhold Kapittel Forord 2 1 Fair Play 4 2 Kvalitetsklubb 4 3 Jente-/damefotball 4 4 Spillerutvikling 5 4.1 Generelt 5 4.2 Differensiering 5 4.3 Hospitering 6 4.4 Topping av lag 6 4.5 Utviklingsgrupper 6 4.6 Elitelag, bylag, SF Ekstra 6 4.7 Keepertrening 7 4.8 Ferdighetsmerker 7 4.9 Åpen lørdagstrening 7 4.10 Klubbdommere 7 5 Treningsprinsipper 7 5.1 Generelt 7 5.2 Treningsprinsipper i barnefotballen 8 5.3 Treningsprinsipper i ungdoms- og seniorfotballen 8 6 Kamper/turneringer 8 7 SBI Akademiet, SBI FFO 9 8 Tvister/uenigheter 9 Side 9 Barnefotball (6-12 år) 10 10 Fra barn til ungdom 10 11 Ungdomsfotball (13-19 år) 11 12 Seniorfotball 11 13 Trenerens oppgaver 12 14 Foreldrekontaktens oppgaver 12 15 Web ansvarliges oppgaver 13 16 Laglederens oppgaver 13 17 Føringer for foreldre, foresatte og publikum 14 Til slutt 15 3

OVERORDNET 1 Fair Play Store Bergan ønsker å fremstå som en klubb som er opptatt av fair play, og ønsker at alle klubbens medlemmer vil gjøre sitt ytterste for å fremme dette. Fair play handler om respekt for med- og motspillere, dommere og alle andre aktører på og rundt fotballarenaen. Dette gjelder ikke bare for spillerne, men for alle som er involvert i og rundt fotballen som for eksempel trenere og foreldre på sidelinjen. Vi har alle et ansvar for at dette følges opp og at alle klubbens medlemmer jobber sammen for at fair play ånden vil vokse seg sterk i vår klubb. Vi viser til klubbens hjemmeside www.sbifotball.no hvor Fair Play ligger som egen sak med mer grundig informasjon om hvordan vi ønsker at vi som klubb og våre medlemmer bør fremstå utad. Store Bergan er fra 2013 sertifisert som en fair play klubb, og vi vil i årene fremover ha enda mer fokus på fair play i hvert enkelt lag. De respektive trenere og lagledere vil få et større ansvar for å følge opp dette. Vi har en egen Fair Play ansvarlige i klubben som skal følge opp dette, og være kontaktpersoner mellom klubb og krets. Som i samfunnet ellers, skal også vi i Store Bergan ha et våkent øye i forhold til mobbing og rasisme. Dette skal stoppes så tidlig som overhodet mulig. Ta kontakt med klubben for råd og bistand dersom slike saker oppstår. STORE BERGAN SKAL VÆRE EN MOBBE- OG RASISMEFRI KLUBB! 2 Kvalitetsklubb Store Bergan skal jobbe systematisk og grundig for å tilfredsstille NFFs krav til Kvalitetsklubb, alle nivåer. I 2016 ble Store Bergan sertifisert som Kvalitetsklubb, nivå 1. For å befeste kvalitet i alle ledd, samt sørge for sportslig progresjon i Store Bergan Fotball, vil klubben jobbe systematisk med utvikling av sportsplanen og andre styrende dokumenter. Det å være en Kvalitetsklubb anser vi som viktig bl.a. for å vise våre medlemmer og omgivelser at SBI er god plass å bedrive fritidsaktiviteter. 3 Jente-/damefotball Store Bergan ønsker å være ledende i vår region i forhold til tilbud for jenter/damer. Store Bergan jobber, sammen med NFF Vestfold og alle lagene i byen, i en nettverksgruppe for å fremme jentefotballen generelt i vårt område. Vi har en ledende rolle i dette arbeidet. Vi har som mål i klubben å likestille jentefotball med guttefotball, samt å ha tilbud om lag i alle aldersklasser, også i dameklassen (foreløpig et samarbeidslag med flere klubber). For å klare dette målet har vi i flere år samarbeidet med andre klubber i byen for å kunne gi jenter et godt sportslig og sosialt tilbud, fra det året de fyller 16. Når det gjelder samarbeidslagene er jentene fortsatt medlemmer i sine respektive klubber, og betaler kontingent og deltar på dugnader der. Ledelsen i klubbene legger til rette for at alt skal fungere, slik som treningsforhold, kamparena og økonomi. 4

Vi skal aktivt rekruttere jenter fra skolene i nærområdet rett etter skolestart. Denne rekrutteringen ønsker vi at de litt eldre jentene (12-16 år) skal stå for ved å besøke skolene, snakke med jentene og informere om Store Bergan samt spille litt fotball med dem. Disse ungdommene vil også være tilsted på de første treningene slik at jentene møter kjente ansikter. 4 Spillerutvikling I Store Bergan settes spilleren og dennes ferdighetsutvikling i fokus, mer enn lagets resultater. Idrettsglede er en subjektiv opplevelse, og vi i SBI etterstreber å gi et tilpasset tilbud til den enkelte. 4.1 Generelt Vi skal "bygge" spillere, ikke lag. Med det menes at vår viktigste sportslige oppgave som klubb er å fokusere på spillerutvikling. Det er hver enkelt spillers progresjon, både sportslig, sosialt og menneskelig, som skal prioriteres. Med god kvalitet i utviklingen av spillere, vil lagets resultater vises i dette. Store Bergan Fotball ønsker at spillerne skal gjennomgå en naturlig progresjon i fotballopplæringen helt fra de begynner som 5-6-åringer til de går over i seniorfotball. Klubben har utviklet et trenings- og utviklingsregime som beskriver hvordan vi ønsker at spillerne skal utvikles opp igjennom de ulike alderstrinnene. Denne røde tråden synliggjør for spillere, trenere og foreldre/foresatte hvilke prinsipper og metoder som til enhver tid legges til grunn for treningsarbeidet i klubben. Det er en klar fordel for trenerne, når de følger barna oppover i aldersklassene, at klubben har utarbeidet en strategi som gjør at alle rundt laget vet hvilke områder som til enhver tid prioriteres i treningsarbeidet. Trenerne kan da konsentrere seg om riktig trening for gjeldende nivå. 4.2 Differensiering Det er lov å være bedre enn andre. Det er lov ikke å være like god som andre. Differensiering betyr å gi individuelle tilbud innenfor egen treningsgruppe tilpasset spillernes ferdigheter. Den enkelte skal få utfordringer ut fra eget ferdighetsnivå og dermed oppnå mestringsfølelse. I forhold til differensiering er det legitimt på enkelte øvelser og treninger å dele inn i ulike treningsgrupper ut ifra ferdighetsnivå. Dette kan også gjøres ved å gi enkeltspillere utvidete oppgaver i enkelte øvelser. Innenfor verdirammen som er satt, ønsker SBI å tilrettelegge slik at barn kan få ulike typer utfordringer ut fra interesse, ferdigheter og modning. Differensiering innebærer at trenings- og kamptilbudene i størst mulig grad er tilpasset enkeltspilleres ferdigheter, motivasjon, ønsker og behov. Vi voksne må akseptere at hvis barn skal behandles likt, må de behandles ulikt. Hospitering er et eksempel på differensiering der spilleren i perioder får trene og spille på lag i høyere eller lavere aldersklasser, i tillegg til sitt opprinnelige lag. (Mer om hospitering i neste avsnitt.) I barnefotballen skal alle få delta med like muligheter. I SBI skal det være jevnbyrdighet i barnefotballen, det vil si at man får noenlunde jevn motstand i både kamp og på trening. Alle skal i løpet av sesongen ha fått tilnærmet lik spilletid. Dette bidrar til å skape spenning, glede og engasjement for alle. Jevnbyrdighet er en forutsetning for at spillerne skal oppleve trygghet og mestring. I årsklassene til og med 8 år, skal trenerne dele sine grupper i jevnbyrdige lag. Det vil si at man fordeler spillerne på antall lag så de totalt sett blir jevnbyrdige eller like gode. Dette gjøres uavhengig av bosted, klassetilhørighet osv. I årsklassene 9-10 år gir kretsen mulighet til å melde på lag i 3 forskjellige nivåer: spilt lite, spilt noe og spilt mye. I disse årsklassene ønsker klubben at jevnbyrdighet prioriteres i kamp. Det bør ikke være mer enn maks 2 innbyttere pr kamp, slik at alle får mest mulig spilletid. Det bør meldes på antall lag ut fra 7 spillere pr lag til turneringer og kamper i regi av kretsen. 5

I årsklassene 11-12 år, hvor det spilles 7 er fotball, er det mulighet for kraftigere differensiering. Også her setter kretsen opp divisjoner etter nivåene: spilt lite, spilt noe og spilt mye. Hensikten er at spillerne skal få spilt kamper på sitt nivå. Det skal likevel skyves mellom lagene, slik at alle får muligheten til å prøve seg på et høyere, og lavere nivå enn de vanligvis er, slik at de får kjenne på utfordringer. Det bør ikke være mer enn maks 2 innbyttere pr kamp, slik at alle får mest mulig spilletid. Det bør meldes på antall lag ut fra 9 spillere pr lag til turneringer og kamper i regi av kretsen. 4.3 Hospitering Store Bergan ønsker i utgangspunktet ikke hospitering i barnefotballen. Dersom hospitering, i spesielle tilfeller, allikevel ansees som nødvendig skal det utarbeides en plan for den enkelte spiller. Det er de enkelte trenerne som rapporterer om spiller til sportslig leder/trenerkoordinator. Spilleren og dennes foresatte må samtykke i ordningen. Store Bergan skal fra 10-års alder ha en hospiteringsordning der spillere får mulighet til å trene og eventuelt spille kamper på et høyere eller lavere nivå enn det de til vanlig spiller på. Denne ordningen bør gjelde begge veier, dvs. hospitering opp/ned, og ordningen må være frivillig. For yngre årsklasser (t.o.m. 12 år) skal eventuelle hospitanter ha ferdigheter eller fysikk som skiller seg klart fra sin egen årsklasse for at hospiteringstiltak settes i gang. Hospitering er et tillegg og skal ikke gå på bekostning av spillerens ordinære lag. Store Bergan har et særskilt ansvar for å sikre at ingen spiller blir overbelastet. Hospiteringen, både på kamper og treninger, for alle aktuelle lag planlegges for sesongen. Etter litt tid avholdes et evalueringsmøte over dette, for evt. justering. Sportslig leder/trenerkoordinator leder dette. Alternativt til hospitering, kan man, ved f.eks. store grupper i alderstrinnet, melde på et lag til serie- og turneringsspill i aldersklassen over. Dette ansees som en klar differensiering, og må kommuniseres tydelig til både spillere, foreldre og sportslig leder/trenekoordinator. Ved en slik ordning skal det rulleres sterkt på laget slik at så mange som mulig får prøvd seg. Dette vil gi en bedre sosial profil enn hospitering da alle fortsatt trener med spillere på sin egen alder. Samtidig får de som satser ekstra hardt, gode sportslige utfordringer. På denne måten anser vi muligheten for å beholde flest mulig lenger da "de gode" har et godt tilbud og blir værende, noe som igjen gjør gruppa homogen og sterk samt at ingen slutter fordi kameraten går til en annen klubb. Alle spillerne skal ha likeverdig sportslig og sosialt tilbud. All utveksling av spillere mellom lagene skal bestemmes av trenere og sportslig leder/trenerkoordinator der sistnevnte har det avgjørende ordet. Trener på det laget det hospiteres fra skal ha mye å si, så det ikke går på tvers av dennes planlegging. 4.4 Topping av lag Topping av lag innebærer at noen får spille vesentlig mer enn andre. Dette strider mot klubbens sportslige prinsipper, og skal ikke forekomme i barnefotballen hos SBI. 4.5 Utviklingsgrupper Det tilbys ekstra trening i utviklingsgrupper til spillere med ferdigheter, treningsiver og holdninger utover gjennomsnittet. Uttak av spillere til gruppene gjøres i samråd med respektive trenere og trenerkoordinator. Trenerkoordinator som har siste ord. Det stilles krav til dem som får delta i de forskjellige utviklingsgruppene. Dette er krav som f.eks. oppmøte, beskjed ved forfall osv. Ved brudd på kravene for å være med i gruppa må man ta høyde for at man mister tilbudet. Ulike utviklingsgrupper i kapittel 4.6. 4.6 Bylag, Landslagsskolen, SF Ekstra Fra høsten barna fyller 11 år skal aktuelle spillere meldes inn til kretsen for elite og bylagssamlinger. Utvelgelsen gjøres av lagets trener og sportslig leder/trenerkoordinator. Påmelding gjøres av klubben. Lagets trener skal følge opp sine spillere på bylagstiltak, Landslagsskolen, og samlinger med SF Ekstra. Trenerkoordinator skal få jevnlige tilbakemeldinger og holdes oppdatert på hvordan det går med spillerne i deres utvikling. 6

4.7 Keepertrening Store Bergan ønsker å kunne gi keepere et tilbud i form av egne keeperøkter, med egen keepertrener en gang pr uke for alle som ønsker å stå i mål fra fylte 9 år. Keepertrener får tilbakemelding fra de respektive lags trenere om utvikling gjennom sesongen og gir keeperne tilbakemeldinger og veiledning ut fra rapporterte prestasjoner. Keepertrener oppfordres til å følge spillerne i kamp. Det stilles krav til de som ønsker å delta som en del av keepergruppa. Dette er krav som f.eks. oppmøte, beskjed ved forfall osv. Ved brudd på kravene for å delta i gruppa, må man ta høyde for at man mister tilbudet. 4.8 Ferdighetsmerker Fotballforbundet har laget egne hefter for gjennomføring av ferdighetsmerkeprøvene. Vi ønsker å avholde minst en merkedag (SBI barnefotballdagen) i løpet av sesongen. Øvelsene bør benyttes i det daglige treningsarbeidet, slik at spillerne kjenner øvelsene godt før merkedag. Spillerne bør også oppfordres til å øve på egenhånd. Trenerne bør fra Mini (6-10 år) legge inn øvelser fra ferdighetsmerkeprøvene som ledd i den tekniske treningen for laget. 4.9 Åpen lørdagstrening Vi ønsker å kunne tilby alle våre spillere en åpen trening hver lørdag under sesongen. Dette for å øke aktivitetstilbudet for alle spillere uavhengig av nivå. Her skal spillerne kunne delta i åpne klasser med hovedvekt på smålagspill. 4.10 Klubbdommer For ytterligere å øke spilleforståelsen ønsker vi at alle våre ungdommer gjennomfører et klubbdommerkurs det året de fyller 13. Selv om ikke alle vil bli klubbdommer, mener vi at alle spillere bør dømme minst en kamp hver. Klubbdommere dømmer i vår 3v3 turnering og på SBI Barnefotballdagen. 13 åringer skal ikke dømme i 7er fotball pga. liten aldersforskjell. Vi anbefaler at det i klubbdommerens første kamp er med en foresatt (trygg voksenperson) som støtte. I seriekamper får klubbdommerne betalt av laget de dømmer for. 5 Treningsprinsipper Tilstrebe at treningene er morsomme og utviklende. Innlæring og utvikling av basisferdigheter skal foregå parallelt med tekniske og taktiske øvelser. 5.1 Generelt Trening av individuelle ferdigheter anses som svært viktig og skal vektlegges. Her definerer vi trening av individuelle ferdigheter bl. a som: Pasninger Mottak Vendinger Skudd Føring Dribling Demping Heading Trening av disse ferdighetene bør foregå når spillerne er uthvilte, og ikke på slutten av trening. Mange repetisjoner gir best læring. I treningsøktens spill sekvens, skal det være et sterkt fokus på smålagsspill. 3v3/4v4 i barnefotballen evt. 5v5/6v6 i ungdoms- og voksenfotballen. Som skoleringsplan har Store Bergan Fotball valgt å bruke treningsøkta.no. Alle trenere tilgang til treningsøkta.no for å tilpasse øvelser til sitt behov, og klubben anbefaler sterkt at alle lag bruker dette verktøyet for gjennomføring av treninger. Samtidig vil man kunne dokumentere hvilke momenter den enkelte spiller har vært igjennom. 7

5.2 Treningsprinsipper i barnefotballen Treninger i barnefotballen skal baseres på følgende momenter: I. Aktiviteter med hovedvekt på sjef over ballen. II. Aktiviteter med hovedvekt på å spille med og mot. III. Aktiviteter med hovedvekt på tilpasset smålagsspill. IV. Aktiviteter med hovedvekt på scoringstrening. Trening innenfor disse momentene vil gi spillerne innføring og opplæring i fotballens ulike delelementer. I Store Bergan ønsker vi følgende treningsaktivitet i barnefotballen: 6-7 år 1t/uke 8-9 år 2t/uke 10-11 år 3t/uke 12 år 4t/uke 5.3 Treningsprinsipper i ungdoms- og seniorfotballen Trening i ungdoms- og seniorfotball skal baseres på følgende momenter: I. Aktiviteter med hovedvekt på den individuelle ferdighetsdimensjon. II. Aktiviteter med hovedvekt på den relasjonelle dimensjon. III. Aktiviteter med hovedvekt på den strukturelle dimensjon. IV. Aktiviteter med hovedvekt på kampdimensjonen. Trening innenfor disse momentene vil utvikle spillerne videre gjennom fotballens ulike dimensjoner. I Store Bergan ønsker vi følgende treningsaktivitet i ungdomsfotballen: 13 år 4t/uke 14-15 år 5t/uke 16-19 år 6t/uke La spillerne selv få være med på å bestemme nivået de vil trene/spille på. Ikke steng ute treningsvillige spillere. 6 Kamper/turneringer Det er dette vi trener for gjennom hele sesongen, sommer som vinter. Kamper er det morsomste. Alle Store Bergans lag meldes på til kretsens aktivitetsturneringer og seriekamper. I tillegg skal alle spillerne få tilbud om minimum 3 cuper i løpet av sesongen. Det er lagets trener/lagleder som har ansvaret for å melde på lag til seriespill og cuper/turneringer. Aktivitetsturneringer/seriespill: I barnefotballen skal lag deles inn med jevnbyrdighet som hovedprinsipp. Både i aktivitetsturneringer/ seriekamper og i cuper/turneringer. Fra 10-årsklassen deler kretsen inn i 3 nivåer for seriespill: spilt lite, spilt noe og spilt mye. Trenerne velger i hvilket nivå lagene meldes opp i. I barnefotballen har vi innbyttere. Ikke reserver. I ungdomsfotballen og oppover (fra 13 år) kan det deles inn i 1. lag, 2. lag osv. Alle lag skal ha likt antall kamper og lik oppfølging av trenere. Cuper/turneringer: Lagledelsen melder på lag til cuper/turneringer som den mener passer for sine lag. I barnefotballen er det i utgangspunktet kun dagsturneringer som er aktuelt. Dersom et lag ønsker å delta i en helgeturnering/utenlandsturnering (inkl. eventuelle eliteturneringer) må dette avklares med foreldre og 8

sportslig ledelse før påmelding, og det skal deles inn i jevnbyrdige lag. Velg turneringer som har dette som prinsipp. Det sosiale er det viktigste. Fra 13-årsalderen anbefales det å delta i en helge-/ukes turnering i året. Her kan det også deles inn i 1. og 2. lag, men alle skal ha tilsvarende tilbud, med samme oppfølging fra lagledelsen. Norsk idrett har strenge regler når det gjelder utenlandsturer for barn i idrettens regi. For oss som driver med fotball, er det NFF som setter disse retningslinjene. Sjekk NFFs hjemmesider for gjeldende regler. 7 SBI FFO/SBI Akademi Gi et sportslig alternativt tilbud til SFO, med hovedvekt på fotball. Etter hvert også tilby et fotballakademi for de litt eldre. Store Bergan startet høsten 2016 opp med FFO, basert på NFF`s opplegg; Telenor Extra. Som en naturlig forlengelse av FFO ordningen, ønsker vi på sikt, å starte et fotballakademi for å kunne gi et tilbud etter FFO alder. Hensikten er å gi barn i alderen 6-12 år et aktivitetstilbud etter skoletid hvor allsidighet i fotballrelaterte aktiviteter står i fokus. Vi vil utvikle bevegelsesglede samt gode vaner for trening/aktivitet, kosthold, lekser og fair play. Barna skal bli utfordret på samarbeid, selvstendighet, ansvar og planlegging. Vi ønsker også å tilrettelegge spesielt for jenter ved f.eks. å en dag i uken med bare jenter. 8 Tvister/uenigheter God kommunikasjon og felles forståelse av regler og retningslinjer forhindrer tvister/uenigheter. Sørge for at klubbens føringer og planer er tydelige og forstått av alle. Vi vil aktivt jobbe for at dette dokumentet leses av alle i og rundt klubben (spillere, trenere, lagledere, støtteapparat og foreldre/foresatte). Det legges selvfølgelig til grunn at god gammeldags folkeskikk utøves av alle rundt de forskjellige lagene. Trenernes disposisjoner er naturligvis dennes ansvar og oppgave, og klubben vil støtte trenerne ved uenigheter rundt dette, så lenge våre retningslinjer etterfølges. Dersom det kommer til tvist/uenighet av sportslig art, søkes dette først løst mellom de det gjelder. Hvis det ikke går, kontaktes klubbledelsen. Det er i utgangspunktet foreldrekontakten som kontakter sportslig leder/trenerkoordinator, evt. andre i klubbledelsen, dersom tvister/uenigheter eller andre utfordringer trenger bistand. Denne henvendelsen skal være skriftlig og baseres på sportsplanen. Slike henvendelser skal behandles konfidensielt av klubbledelsen, men vil bli fremvist for dem det gjelder. 9

SPORTSLIG 9 Barnefotball (6-12 år) Fotball er gøy Ikke mas! Ja da; vi har hørt om Messi, Nora Holstad Berge, Ronaldo og Martin Ødegård. Men jeg er nok bedre! Gla fotball for små føtter FOKUS: LEK AKTIVITET TRYGGHET TRIVSEL - MESTRING Store Bergan tilbyr et organisert fotballtilbud til barn fra det året de fyller 6 år. I barnefotballen er det i hovedsak foreldre som er trenere. Tilbudet skal være for alle som ønsker å delta, og de må få delta på lik linje uavhengig av ferdighetsnivå. Fotballen skal ta utgangspunkt i barnas forutsetninger og behov, og det skal være trivelig og gøy. 5 er fotball (6-10 år) Det spilles 5 er fotball, og den ideelle lagstørrelsen er 7 spillere pr lag. Ved behov kan man låne spillere fra andre lag i samme aldersgruppe. 7 er fotball (11-12 år) Det spilles 7 er fotball, men det er også mulig å melde på 5 er lag. Ideell lagstørrelse er 9 spillere pr lag. Ved behov kan man låne spillere fra andre lag i samme aldersgruppe. Laginndeling I Store Bergan skal vi så langt det er mulig ha rene jente- og guttelag. Store Bergan skal dele inn lag ut i fra intensjonen om at spillerne får mest mulig spilletid og mest mulig ballberøring. Første laginndeling i barnefotballen gjøres fortrinnsvis ut i fra alder og skoletilhørighet dersom andre forhold ikke må vektlegges. I forbindelse med senere sammenslåinger (eks fra 5 er til 7 er eller at noen slutter i et lag) kan andre vurderinger legges til grunn. Det vil være hensiktsmessig at lag i samme aldersgruppe trener samtidig på feltet. Lag fra Virik Skole og Store Bergan Skole skal senest spleises sammen høstsesongen før de går over til 9 er fotball (12 år) slik at hele årskullet bli en treningsgruppe, men vi anbefaler sammenslåing allerede mellom 10- og 11 år. Dette er en prosess for å smelte sammen alderstrinnet før de som 13 åringer skal være en hel gruppe. Det anbefales at det meldes på et lag i 9 er serien på høsten (som 12 åringer), hvor alle bør få prøve seg på tvers av gruppene. Det poengteres at dette skal være i tillegg til 7 er-fotballen med sitt eget lag og fortsatt fokus på 7 er-fotball. 10 Fra barn til ungdom I en fase av livet med store endringer, både psykisk, fysisk og sosialt, er det mange som faller fra sine fritidsaktiviteter. Store Bergan vil arbeide for at så mange som mulig fortsatt finner glede og utviklingsmuligheter med fotballen. Også i fotballen er overgangen fra 12- til 13-årsklassen et veiskille. Spilleren skal spille på stor bane, resultater innrapporteres til kretsen, det publiseres tabeller og de må forholde seg til by- og kretslags uttak. Det blir også en del nye regler å forholde seg til, som for eksempel offsideregelen. Store Bergan vil derfor jobbe for at overgangen blir så god som mulig. Vi vil fortsette å gi spilleren muligheten til å utvikle seg i et tempo som er tilpasset hver enkelt. Det er viktig at spillerne forstår at de vil få muligheter til å utvikle seg i hele ungdomsperioden, og at det er rom for alle som ønsker å spille fotball, uansett satsingsnivå. 10

Vi vil også understreke at det ikke finner sted en endelig utvalgsprosess i denne aldersgruppen og at klubben er klar over at ungdom utvikler seg i ulikt tempo og ved ulik alder. 11 Ungdomsfotball (13-19 år) Videreutvikle det sportslige og sosiale grunnlaget fra barnefotballen, men med økt fokus på hver enkelt spiller. FOKUS: FERDIGHET - KVALITET MOTIVASJON - MILJØ - TRIVSEL MESTRING I ungdomsfotball spilles det først og fremst 11 er-fotball, men det kan også meldes på 7 er-lag der det er fordelaktig for å kunne gi et tilbud. I ungdomsfotballen blir holdninger tungt vektlagt sammen med ferdigheter og treningsiver. Spilletid og uttak til trenings-/ferdighetsgruppe avhenger av disse faktorene, men vi skal likevel strekke oss etter å gi alle som ønsker å spille fotball et godt tilbud. I ungdomsfotballen deler vi ikke lenger inn etter rene aldersklasser, men etter nivå (def: vi har i ungdomsfotball 3 nivåer: smågutt/småjente - gutt/jente - junior). Innen hvert nivå deles spillerne inn i et visst antall ferdighetsgrupper (gitt nummer 1, 2 osv.), avhengig av antall spillere på ett nivå. Inndeling i ferdighetsgrupper er ikke statiske det skal være mulig å spille seg inn på ferdighetsgruppe 1 gjennom god innsats og fremgang i trening og kamp. Dersom en spiller i ferdighetsgruppe 1 har dårlige holdninger, lavt treningsfremmøte etc. kan denne flyttes over i gruppe 2. Spillere kan flyttes opp og ned i løpet av sesongen. Store Bergan vil bestrebe seg på å engasjere eksterne trenere i ungdomsfotballen. Det vil si at vi vil unngå foreldretrenere. Foreldre kan bidra som assistenttrenere ved behov og etter avtale med hovedtrener. Det skal være en egen trener for hver ferdighetsgruppe. Treneren for ferdighetsgruppe 1 defineres som hovedtrener for hele alderstrinnet, mens trener for ferdighetsgruppe 2 inngår i trenerteamet. Hovedtrener har ansvar for tilrettelegging og oppfølging av alle ferdighetsgruppene på samme alderstrinn. Det bør tilstrebes at spiller- og treningsgruppa ser på seg selv som en treningsgruppe, selv om spillerne deles i ulike ferdighetsgrupper når selve treningen starter. Det skal samarbeides om utveksling av spillere på tvers av ferdighetsgruppene både i trenings- og kampsammenheng. Eventuell flytting av spillere vurderes fortløpende og avgjøres av trenerne, evt. i samråd med sportslig leder/trenerkoordinator. NB! Det sportslige og sosiale tilbudet skal være likeverdig for alle ferdighetsgruppene. I ungdomsfotballen ønsker vi en systematisk trening hele året, men at aktiviteten er roligere i visse perioder for eksempel etter serieslutt. Det skal foregå trening i skolens sommerferie. Her kan det evt. avtales samarbeid mellom alderstrinn. Lagledelsen skal sende inn rapport til sportslig utvalg ved sesongslutt. Denne rapporten skal inneholde blant annet følgende: Antall kamper. Serie, cuper, turneringer. Hvilke nivå de forskjellige lagene har spilt på i serie og turneringer. Hvor mange spillere har vært med gjennom sesongen. Utvikling hos enkeltspillere (bylag, Landslagsskolen, SF Ekstra). Sosiale arrangement. 12 Seniorfotball Ha et tilbud til spillere i senioralder som ivaretar deres ønsker og aktivitetsnivå. 11

Sportslige mål, ambisjoner og følgelig treningsmengde fastsettes av spillere, trenere og sportslig leder før sesongen tar til. Treningsinnhold avgjøres av trener ut ifra behov for laget og dets spillere. Rekruttering til seniorlagene skal hovedsakelig komme fra egne juniorlag, men også andre klubber i nærområdet. Lagene skal delta i seriesystemet i regi av NFF Vestfold. Laget kan delta på cuper som laget måtte ha økonomi til å delta i. Store Bergan har en visjon/målsetning om å ha et godt og fruktbart samarbeid med andre klubber i området for spillere i dameklassen. STØTTEAPPARAT 13 Trenerens oppgaver Sørge for at treneren er godt forberedt og skolert i forhold til de oppgavene som skal utføres. Treneren er den viktigste personen for spillernes sportslige utvikling og sosiale trygghet. Store Bergan har som mål at alle lag i Store Bergan skal ha kvalifiserte trenere for sitt aldersnivå. Klubben skal informeres om, og godkjenne, enhver treneransvarlig for hvert enkelt lag i Store Bergan, før de ansettes/engasjeres. Alle trenere skal levere politiattest til klubbens styre, etter NFF retningslinjer og lover før de tiltrer. Store Bergan som klubb ønsker å kunne legge forholdene til rette for at våre trenere til enhver tid skal kunne være oppdatert og følge utviklingen av barnefotballen og ungdomsfotballen. Dette vil vi kunne gjøre ved å tilby våre trenere kurs og andre hjelpemidler som klubben vil kunne dekke økonomisk. Alle trenere i SBI skal ha minimum delkurs 1 av UEFA C lisens. For å trene et ungdomslag må trenerne ha hele UEFA C kurset. Vi krever også at våre trenere gjør seg godt kjent med sportsplanen og bruker denne som en mal på hvordan laget trenes og utvikles. Vi i Store Bergan ønsker oss trenere som er lojale mot klubben og dens verdier. Treneren skal være et godt forbilde for utøverne i vår klubb. Det er viktig at hver enkelt spiller blir "sett" på hver trening. Spill med jevnbyrdige lag i kamper, differensier i treninger. 14 Foreldrekontaktens oppgaver Sørge for sosiale aktiviteter, fordele dugnader og være et bindeledd mellom lagledelse og foreldre/foresatte, samt mellom lag og klubb. Å holde god kontakt med lagleder. Å sørge for at nye spillere og foreldre blir tatt imot på en fin måte og mottar den informasjonen de trenger. Å bistå lagleder ved egne lags møter ved å kalle inn foreldre, tilrettelegge for møtet osv. Å holde oversikt over at alle på laget har betalt treningsavgift til klubben. I samarbeid med daglig leder. Ansvarlig for å tilrettelegge og gjennomføre sosiale arrangementer i lagets regi. Foreldrekontakten har også et sosialt, organisatorisk og praktisk ansvar for laget ved cuper og turneringer. Å være kontaktperson mellom foreldregruppen og klubbens foreldrekontakt-ansvarlig. 12

Å være kontaktperson mellom lag og sportslig ledelse/klubbledelse ved eventuelle tvister/uenigheter i laget (se kap. 8, s. 9). 15 Web-ansvarliges oppgaver Bidra til at laget har en funksjonell og oppdatert del på klubbens hjemmeside. Ansvarlig for lagets side på www.sbifotball.no - sørge for at all info og bilder angående laget er oppdatert til enhver tid. 16 Laglederens oppgaver Sørge for at alt rundt laget fungerer. Laglederen er det enkelte lags kommunikasjonssentral og har mange oppgaver. Generelt Informasjonsvirksomhet. Holde god kontakt med treneren. Være kontaktperson for sitt lag overfor NFF Vestfold og andre klubber/ lag Møtevirksomhet. Påmelding til cuper. Delta på trener-/ lagledermøter som initieres av sportslig utvalg, styret og/eller NFF Vestfold. Lede egne lags møter etter behov. Helst ett møte før vår - og høstsesongen starter. Før sesong Skaffe utstyr til laget. Melde på nødvendig antall lag til kretsen. Sørge for at alle foreldre/foresatte får informasjon om alle kamper, dato, klokkeslett, sted etc. Før kamp Tilrettelegge i god tid før alle hjemmekamper. Sørge for at banen er ledig, at målene er på plass etc. Sørge for at overtrekksvester er tilgjengelig hvis draktlikhet. Husk legeskrin og at det inneholder det en har behov for. Sørge for at alle spillerne får drakt til hver kamp. Sørge for at det stiller nok spillere til hver kamp. Sørge for nok biler og/eller kjørelister til bortekamp (om nødvendig). Sørge for at bortelaget blir tatt imot på en fin måte. Håndhilse på motstanderens lagleder før kampstart. Under kamp Sørge for rettferdig bytte av spillere under kamp. I samarbeid med treneren veilede barna på en positiv og konstruktiv måte. Sørge for god sportsånd innen laget, samt lære alle på laget å vise respekt for dommeren og hans/ hennes avgjørelser. Sørge for en fin stemning på og utenfor banen ved kamper. Reagere på tilløp til usportslig opptreden. Etter kamp Sørge for at alle spillerne takker motstanderen for kampen. Takke motstanderens lagleder og dommeren for kampen. 13

Holde laglederboka àjour med informasjon om spillere, kamper, resultater, mål etc. Sørge for at draktene går på omgang (vask) etter hver kamp. Sørge for at garderoben (om så er benyttet) blir ryddet, sopet gulv etc. Se til at ingen glemmer tøy, støvler etc. Ved sesongslutt Lage en liten årsrapport som beskriver sesongen - antall kamper, turneringer/cuper, sosiale arrangementer etc. Lagleder er ansvarlig for å følge opp klubbens fair play reglement og verdier i henhold til klubbens fair play engasjement. Kontaktpersoner Henvendelse til materialforvalter hvis en har behov for utstyr. Henvendelse til sportslig leder/trenerkoordinator ved sportslige tvister/uoverensstemmelser. Ved andre spørsmål kontakt trener. 17 Føringer for foreldre, foresatte og publikum Være støttende og deltagende ved treninger og kamper. Følge NFFs foreldrevettregler. Støtt opp om klubbens arbeid. Gjennom foreldremøter forankres fotballens og klubbens verdisyn. Respekter dommerens avgjørelser selv om du av og til er uenig! Det er ditt barn som spiller fotball. Opptre positivt og støttende da er du en god medspiller. Møt fram til kamper og treninger du er viktig både for spillerne og miljøet. Gi oppmuntring til alle spillerne i med- og motgang dette gir trygghet, trivsel og motivasjon for å bli i fotballfamilien lenge. Vi har alle ansvar for kampmiljøet gi ros til begge lag for gode prestasjoner og Fair Play. Respekter trenerens kampledelse konstruktiv dialog om gjennomføring tas med trener og klubb i etterkant. NFF anbefaler at foreldre og trenere står på hver sin side av banen. Store Bergan støtter denne anbefalingen. Vær bevisst på hvor god ditt barn er. Han/hun er uansett en del av et lag med kjente medspillere, og trenger denne tryggheten for å trives og utvikles. Ikke stress barna eller lagledelsen med forventninger om spesialbehandling av ditt barn. Så lenge treneren følger klubbens retningslinjer, er det dennes disposisjoner som gjelder. 14

TIL SLUTT Det absolutt viktigste for oss voksne å fokusere på i forbindelse med fotballhverdagen, er at barna har det bra og trygt i Store Bergan Fotball. De er grunnlaget for at klubben eksisterer og kan gi et godt fritidstilbud til så mange. I alt vi foretar oss i arbeidet med lagene skal barnas sportslige og menneskelige utvikling alltid ha høyeste prioritet. Vi voksne må se forbi våre egne meninger og prinsipper dersom uenighet eller følelse av urettferdig behandling oppstår. God kommunikasjon og informasjon mellom trenere/lagledelse og spillere/foresatte er meget viktig, og essensielt for å unngå støy rundt laget. Legg merke til at ordet talent ikke er brukt i dette dokumentet (bortsett fra i denne setningen). Alt sportslig arbeid i Store Bergan Fotball skal utøves med bakgrunn i denne sportsplanen. Vi håper dette dokumentet vil gjøre det enklere for alle som er involvert i Store Bergan Fotball å håndtere den sportslige hverdagen. Vi ønsker dere alt godt i arbeidet med fotballspillere av begge kjønn og i alle aldre. Her er linker til noen sider med relevant informasjon: NFF. Barnefotballens verdigrunnlag NFF. Kvalitetsklubb NFF. Fair Play SBI Klubbhåndbok http://www.fotball.no/barn_og_ungdom/barnefotball/retningslinjer/barnefotballen s-verdigrunnlag/ http://www.fotball.no/utdanning-og-kompetanse/nff-kvalitetsklubb/ http://www.fotball.no/nff/fair-play/ http://sbifotball.no/portal/public/showcontentcategory.do?id=948520432 Husk: Det er "bare" fotball! Så enkelt. Så vanskelig. Så moro. Med vennlig hilsen SBI Fotball Sportslig utvalg Ole Pedersen Markus Blomdahl Lasse A. Saga Bård Røed Larsen Tommy Pedersen Tom L. Hansen 15