EKSAMENSOPPGAVE I BI1001 CELLE- OG MOLEKYLÆRBIOLOGI



Like dokumenter
Institutt for biologi Faglig kontaktperson under eksamen: Berit Johansen, EKSAMEN I: BI1001 Celle- og molekylærbiologi BOKMÅL

BI Celle- og molekylærbiologi

NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIG UNIVERSITET Side 1 av 5 INSTITUTT FOR FYSIKK. EKSAMEN I FAG CELLEBIOLOGI 1 august 1997 Tid: kl

FLERVALGSOPPGAVER - CELLEMEMBRANEN

Institutt for biologi Faglig kontaktperson under eksamen: Berit Johansen ( ) EKSAMEN I: BI1001 Celle- og molekylærbiologi BOKMÅL

Faglig kontaktperson under eksamen: Jens Rohloff (mob )

Flervalgsoppgaver: celleånding

EKSAMEN I BI1001 CELLE OG MOLEKYLÆRBIOLOGI

EKSAMENSOPPGAVE I BI1001 CELLE- OG MOLEKYLÆRBIOLOGI

EKSAMEN I BI1001 CELLE OG MOLEKYLÆRBIOLOGI

Institutt for biologi Faglig kontaktperson under eksamen: Berit Johansen (98691), Anita Skarstad (51266)

FLERVALGSOPPGAVER - CELLEBIOLOGI

EKSAMENSOPPGAVE I BI1001 CELLE- OG MOLEKYLÆRBIOLOGI

EKSAMENSOPPGAVE I BI1001 CELLE- OG MOLEKYLÆRBIOLOGI

EKSAMENSOPPGAVE I BI1001 CELLE- OG MOLEKYLÆRBIOLOGI

Eksamensoppgave i BI1001 Celle og Molekylærbiologi

EKSAMENSOPPGAVE I BI1001 CELLE- OG MOLEKYLÆRBIOLOGI

EKSAMENSOPPGAVE I BI1001 Celle- og molekylærbiologi

EKSAMENSOPPGAVE I BI1001 CELLE- OG MOLEKYLÆRBIOLOGI

NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET INSTITUTT FOR FYSIKK EKSAMEN I EMNE TFY4260 CELLEBIOLOGI OG CELLULÆR BIOFYSIKK

Grunnleggende cellebiologi

EKSAMENSOPPGAVE I BI1001 Celle og molekylærbiologi

4260 Mikrobiologi. Midtprøveoppgaver. 02. oktober 2013

... Proteiner og enzymer. kofaktor. polypeptid

FLERVALGSOPPGAVER ARV

Flervalgsoppgaver: proteinsyntese

BI Celle- og molekylærbiologi

Kapittel 7: Cellulære spor for høsting av kjemisk energi

Naturfag for ungdomstrinnet

Tor-Henning Iversen, Plantebiosenteret (PBS),Botanisk institutt,ntnu

ML-208, generell informasjon

Skriftlig utsatt eksamen MD4011semester IAB kull 11

Repetisjonsark til vurdering i naturfag Celler og arv. Kap.1 Celler og arv Kjenneteikn på levande organismar S. 7-8

Repetisjonsoppgaver samling 1 Cellen

BIOS 2 Biologi

Kapittel 12: FRA DNA TIL PROTEIN:

Eksamensoppgave i LGU53004 Naturfag , Emne 1 Biologi

EKSAMEN I EMNE SIF4070 CELLEBIOLOGI Mandag 7. mai 2001 Tid: kl Ingen trykte eller håndskrevne hjelpemidler tillatt.

FYS 3710 Biofysikk og Medisinsk Fysikk, Cellebiologi. Einar Sagstuen, Fysisk institutt, UiO

FLERVALGSOPPGAVER ENERGIOMSETNING

ML-208, generell informasjon

Oppgave 2b V1979 Hvor i cellen foregår proteinsyntesen, og hvordan virker DNA og RNA i cellen under proteinsyntesen?

TRANSPORT GJENNOM CELLEMEMBRANEN

Forelesninger i BI Cellebiologi. Enzymer : senker aktiveringsenergien. Figure 6.13

Fasit til oppgavene. K-skallet L-skallet M-skallet

EKSAMEN I EMNE SIF4070 CELLEBIOLOGI

Medisin stadium 1A Geir Slupphaug, IKM. Den eukaryote cellen I

LEHNINGER PRINCIPLES OF BIOCHEMISTRY

Den eukaryote cellen I. Prokaryote celler

~ høgskolen i oslo. Emne: Biokjemi. Emnekode: SO 461 K Faglig veileder: Ragnhild Augustson. Pruppe(r): 2K. Dato: Antall oppgaver: 4

FLERVALGSOPPGAVER I NATURFAG

Hovedområde: Bioteknologi Eksamensoppgaver fra skriftlig eksamen Naturfag (NAT1002).

BI 212- Protein Sorting - Kap. 17 Syntese og mål for mitokondrie- og kloroplast-proteiner (forts.)

Introduksjon til Biokjemi. Ingar Leiros, Institutt for Kjemi, UiT

Holder cytoplasmaet på plass. Regulerer transporten inn i og ut av cellen og har kontakt med naboceller.

Flervalgsoppgaver: fotosyntese

Cellular Energetics- Kap. 16

UNIVERSITETET I AGDER

UNIVERSITETET I OSLO. Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Protein Sorting- Kap. 17

SENSORVEILEDNING. Dato: Eventuelt:

Kapittel 10, del 2: Klassisk genetikk: Mendels arvelover. -forhold som influerer fenotypen slik at den avviker fra det Mendel observerte:

Eksamensoppgåve i LGU53004 Naturfag , Emne 1 Biologi

Universitetet i Oslo

Flervalgsoppgaver: Enzymer

FYS 3710 Biofysikk og Medisinsk Fysikk, 2016

FLERVALGSOPPGAVER GENETIKK

EKSAMEN I EMNE TBT4102 BIOKJEMI I. 2. desember 2011 kl

BIOS 1 Biologi

EKSAMEN I EMNE TBT4100 BIOKJEMI GRUNNKURS. 29. november 2007 kl

Naturfag for ungdomstrinnet Celler

Disposisjon til kapitel 1 Celler og arv.

Bioenergetikk og Krebs syklus Oksidativ fosforylering

Læringsutbyttebeskrivelser

Bioteknologi i dag muligheter for fremtiden

Proteiner og aminosyrer

CELLER OG ARV TELLUS 10 KAP 1

Viktige opplysninger: Oppgavesettet utgjør totalt 100 vekttall. Antall vekttall er vist i parentes ved hver spørsmålsgruppe.

Kapittel 20, introduksjon

Besvarelse SIF4070 Cellebiologi 31. mai 2002

Mal for vurderingsbidrag

BIOKJEMI MED BIOTEKNOLOGI

NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET INSTITUTT FOR FYSIKK EKSAMEN I EMNE SIF4070 CELLEBIOLOGI

UTSATT EKSAMEN Sensur faller innen

Makromolekyler: type og felles egenskaper Inndeling/hovedgrupper Beskrivelse Eksempler Forenklet modell / strukturformel

Elektrontransport og oksydativ fosforylering (Del 16.2 forts.) Eksperimentell støtte for kjemisomsotisk hypotese

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Fakultet for lærer- og tolkeutdanning

FASIT TIL BIOKJEMIEKSAMEN 30. MAI 2005

Besvarelse eksamen i TFY4260 Cellebiologi og cellulær biofysikk 20 mai 2011

Reproduksjon av dyrevirus. Adsorpsjon Penetrasjon og avkledning Replikasjon og transkripsjon Syntese og samling (assembly) av viruskapsid Frigjøring

Kapittel 14: Det eukaryote genom og dets uttrykksregulering

Oksydasjon av glukose og fettsyrer til karbondioksid Dannelse av acetylcoa og sitronsyresyklusen (forts.)

UNIVERSITETET I OSLO

Reproduksjon av dyrevirus. Adsorpsjon Penetrasjon og avkledning Replikasjon og transkripsjon Syntese og samling (assembly) av viruskapsid Frigjøring

Oppgave: MED1100-3_OPPGAVE2_H16_KONT

Kap 12. Det eukaryote kromosom. En organelle for pakking og styring av DNA

EKSAMENSOPPGAVE I BI1001 CELLE- OG MOLEKYLÆRBIOLOGI

Transkript:

Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for biologi EKSAMENSOPPGAVE I BI1001 CELLE- OG MOLEKYLÆRBIOLOGI Faglig kontakt under eksamen: Berit Johansen Tlf.: 91897000 Eksamensdato: 31. mai 2013 Eksamenstid: 6 timer Studiepoeng: 15 Tillatte hjelpemidler: ingen Språkform: bokmål Antall sider vedlagt: 7 Sensurdato: 21. juni 2013 Ved sensur teller oppgavene likt. Multiple-choice (flervalgsspørsmålene)(5) teller like mye som en gruppeoppgave (1,2,3,4). Legg merke til at enkeltoppgaver kan vektes forskjellige (angitt i %). Vennligst besvar hver oppgave (1,2,3,4) på nytt ark! 1

Oppgave 1 a) Hva er en protein kinase, og hva er dens rolle i en signalformidlingsprosess? b) Hva er likheter og forskjeller i initiering av transkripsjon i bakterier og eukaryoter? c) Når et mrna som koder for et spesifikt protein ankommer cytoplasma, hvilke fire mekanismer kan regulere mengden aktivt protein i cella? Oppgave 2 Fotosyntese og cellulær respirasjon er to viktige prosesser som er involvert i energiflyt og kjemisk gjenvinning i økosystemer. a) Forklar hvordan oksydativ fosforylering kobler elektroner fra mat til energiproduksjon i cellulær respirasjon. Bruk grafisk illustrasjon for å svare på spørsmålet. (40%) b) Hva er den vanligste mekanismen for regulering av cellulær respirasjon? Hvilke faktorer hemmer eller stimulerer frekvensen av respirasjon? (20%) c) Sammenlign og beskriv rollen til CO2 og H2O i fotosyntese og respirasjon. (40%) Oppgave 3 a) Hemofili er en X-bundet recessiv sykdom hos mennesker. (40%) i) En homozygot normal kvinne gifter seg med en mann med hemofili. Hva er sjansen for sine barn har hemofili? ii) Bestem genotyper og fenotyper av foreldrepar hvis bare halvparten av deres sønner har hemofili. b) Forklar hvorfor recessive dødelige alleler er mye mer vanlig enn dominerende dødelige alleler i befolkningen. (20%) c) Mutasjoner forekommer i ulike former på genetisk materiale. Forklar hvordan kromosomnummeret kan endres under celledeling. Beskriv kort ulike typer endringer i kromosomnummer i en gitt organisme? (40%)

Oppgave 4 a) Gi et eksempel på apoptose under embryonisk utvikling, og forklar dets funksjon i det utviklende embryo. b) Gi en kort beskrivelse av de forskjellige faser en mitotisk celle gjennomgår, og angi hvilken fase flesteparten av våre celler i kroppen befinner seg i. c) Diskuter de karakteristika ved mammalske genomer som gjør dem større enn prokaryote genomer. Oppgave 5 25 Multiple Choice Oppgaver (flervalgsspørsmål), 5 sider Dette er en multiple choice -oppgave. Sett kryss for rett svaralternativ direkte i oppgaven. Oppgave 5 rives fra oppgavesettet og leveres sammen med besvarelsen. Merk: Kun ett svaralternativ pr. spørsmål. Rett svar gir ett poeng, mens to eller flere svar, samt feil svar, gir 0 poeng. Husk å oppgi kandidatnummeret ditt på hvert ark.

Fag/ Emnekode: BI1001 Dato: Kandidatnr.: Flervalgsspørsmål - Kryss av et riktig svar per spørsmål på arkene, og legg arkene ved besvarelsen. 1 Hvilken betegnelse bruker vi for et protein som bidrar til riktig folding av andre proteiner? A) tertiært protein B) chaperon C) enzym protein D) renaturerende protein E) denaturende protein 2 Hva er den strukturelle egenskapen ved DNA som muliggjør replikering? A) sukker-fosfat kjeden B) komplementær paring av de nitrogenholdige basene? C) disulfid-broer mellom de to helixene D) dreining av molekylet slik at α helix dannes E) nukleotidenes tre-komponent struktur 3 Alle disse forekommer i en prokaryot celle utenom A) DNA. B) cellevegg. C) plasmamembran. D) ribosomer. E) endoplasmisk retikulum. 4 Store mengder ribosomer er til stede i celler som er spesialiserte for å produsere hvilke av de følgende molekyler? A) lipider B) glykogen C) proteiner D) cellulose E) nukleinsyrer 5 Hvilken organelle tar ofte opp mye av volumet i en plantecelle? A) lysosomer B) vakuole C) mitochondrier D) Golgiapparatet E) peroxisomer 6 I en plantecelle kan DNA finnes A) bare i kjernen. B) bare i kjernen og mitokondrier. C) bare i kjernen og kloroplaster. D) i kjernen, mitokonkdrier og kloroplaster. E) i kjernen, mitokonkdrier, kloroplaster og peroxisomer. 7 Ioner kan transportere direkte fra cytoplasma i en dyrecelle til cytoplasma i nabocelle gjennom A) plasmodesmata. B) intermediære filamenter. 4

C) tette celleforbindelser. D) desmosomer. E) åpne celleforbindelser. 8 Hvilket av de følgende utsagnene beskriver best terminering av transkripsjon i prokaryoter? A) RNA polymerase transkriberer gjennom polyadenyleringssignalet, dette forårsaker at proteiner assosieres med transkriptet og kutter det løs fra polymerasen. B) RNA polymerase transkriberer gjennom terminatorsekvensen, dette forårsaker at polymerase separeres fra DNA og frigir transkriptet. C) RNA polymerase transkriberer gjennom et intron og snrnper forårsaker at polymerase slipper taket i transkriptet. D) Når transkripsjon har startet vil RNA polymerase transkribere helt til det når enden av kromosomet. E) RNA polymerase transkriberer gjennom et stopkodon, dette forårsaker at polymerase slutter å avansere gjennom genet og dermed frigjør mrna. 9 Hvilket av det følgende er sant for integrale membranproteiner? A) De mangler tertiærstruktur. B) De er løst bundet til overflaten av dobbeltlaget. C) De er vanligvis transmembrane proteiner. D) De er ikke mobile innenfor dobbeltlaget. E) De har kun en strukturell rolle i membraner. 10 Den primære funksjonen for polysakkarider som er bundet til glykoproteinene og glykolipidene i cellemembraner hos dyr er A) å facilitere diffusjon av molekyler nedover i sin konsentrasjonsgradient. B) å aktivt transportere molekyler mot sin konsentrasjonsgradient. C) å opprettholde integriteten for en flytende mosaikk-membran. D) å opprettholde membranflyt ved lave temperaturer. E) å mediere celle-celle gjenkjenning. 11 Hvorfor er lipider og proteiner fri til å forflytte seg sidelengs i membraner? A) Det indre av membranen er fylt med flytende vann. B) Lipider og proteiner frastøter hverandre i membranen. C) Hydrofile deler av lipidene er i den indre delen av membranene. D) Det er bare svake hydrofobe interaksjoner i det indre av membranen. E) Molekyler som cellulose kan dra dem i ulike retninger. 12 Hvilket av de følgende utsagnene er sant vedrørende katabolske spor? A) De setter sammen molekyler til mer energirike molekyler. B) De fyller på med energi, primært i form av ATP for cellens arbeid. C) De er endergone. D) De er spontane og trenger ikke enzymkatalyse. E) De bygger opp komplekse molekyler så som proteiner fra enklere forbindelser. 13 Hvor skjer glykolysen i eukaryote celler? A) mitokondriell matrix B) mitochondriell ytre membran

C) mitochondriell indre membran D) mitochondriell intermembrant rom E) cytosol 14 ATP som framstilles under glykolyse blir generert ved A) substrat-nivå fosforylering. B) elektrontransport. C) fotofosforylering. D) kjemiosmose. E) oksydering av NADH til NAD+. 15 Oksygenet som blir forbrukt under cellulær respirasjon er involvert direkte i hvilken prosess eller hendelse? A) glykolyse B) mottar elektroner i enden av elektrontransport-kjeden C) sitronsyresyklus D) oksydering av pyruvate til acetyl CoA E) fosforylering av ADP for å danne ATP 16 Hvilket av de følgende alternativer karakteriseres ved at en celle frigjør et signalmolekyl til omgivelsene, etterfulgt av at en rekke celler i den umiddelbare nærhet responderer? A) hormonell signalering B) autokrin signalering C) parakrin signalering D) endokrin signalering E) synaptisk signalering 17 Fordi de fleste reseptorer er membranproteiner, hvilket av det følgende er vanligvis sant? A) De fører til endringer i intracellulær ionekonsentrasjon. B) De åpnes og lukkes som respons på proteinsignaler. C) De er bare bundet til en membranoverflate: ytre eller indre. D) De bindes fortrinnsvis til lipid eller glykolipid signalmolekyler. E) De endrer sin konformasjon etter at de bindes til signalpeptider. 18 Siden steroidreseptorer er lokalisert intracellulært, hvilket av det følgende er sant? A) Reseptormolekylene er selv lipider eller glykolipider. B) Steroid/reseptorkomplekset kan transporteres over kjernemembranen. C) De ubundne steroidreseptorene blir raskt resirkulert i lysosomer. D) Konsentrasjonen av steroidreseptorer må være relativt høy i de fleste celler. E) Reseptormolekylene kan fritt bevege seg inn og ut av de fleste organeller. 19 Hvorfor tvinnes kromosomene opp under mitose? A) for å øke sin potensielle energi B) for å tillate kromosomene å bevege seg uten å danne floker og ødelegges C) for å tillate kromosomene å passere inn i kjernemembranen D) for å tillate søsterkromatidene å forbli bundet

E) for å legge til rette for strukturen til centromeren 20 Under hvilken fase av mitosen blir kromatidene til kromosomer? A) telofase B) anafase C) profase D) metafase E) cytokinese 21 Alternativ RNA-spleising A) er en mekanisme for å øke transkripsjonsfarten. B) kan muliggjøre produksjon av proteiner av forskjellige størrelser fra ett enkelt transkript. C) kan muliggjøre produksjonen av lignende proteiner fra ulike RNA. D) øker translasjonsfarten. E) skyldes nærvær eller fravær av spesielle snrnp. 22 Cystisk fibrose påvirker lungene, bukspyttkjertelen, fordøyelsesapparatet, og andre organer, noe som resulterer i symptomer som spenner fra pustevansker til tilbakevendende infeksjoner. Hvilket av de følgende begreper beskriver dette best? A) inkomplett dominans B) multiple alleler C) pleiotropi D) epistase E) co-dominans 23 Hvilket av de følgende er eksempler på polygen arv? A) rosa blomster hos løvemunn B) ABO blodgrupper hos mennesker C) Huntington's sykdom hos mennesker D) hvite og lilla blomsterfarge hos erter E) hudfarge hos mennesker 24 Menn (gutter) rammes oftere av kjønnsbundne egenskaper enn kvinner (jenter) fordi A) mannlige kjønnshormoner som testosteron, ofte forårsaker mutasjoner i X-kromosomet. B) kvinnelige kjønnshormoner som østrogen, ofte kompenserer for effektene av mutasjoner i X-kromosomet. C) X-kromosomer hos menn generelt har flere mutasjoner enn X- kromosomer hos kvinner. D) menn er hemizygote for X-kromosomet. E) mutasjoner i Y-kromosomet forverrer ofte effekten av X-bundne mutasjoner. 25 Replikasjon i prokaroter skiller seg fra replikasjon i eukaryoter på grunn av hvilken av de nevnte årsaker? A) prokaryote kromosomer har histoner, mens eukaryote kromosomer ikke har dette. B) prokaryote kromosomer har ett enkelt replikasjonsorigo, mens eukaryote kromosomer har mange.

C) elongeringhastigheten under DNA-replikasjon er lavere hos prokaryote enn hos eukaryote. D) prokaryoter produserer Okazaki fragmenter under DNA-replikasjon, men eukaryoter gjør det ikke. E) prokaryoter har telomerer, og eukaryoter har det ikke.