TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Like dokumenter
TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

School ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo


TIMSS & PIRLS Spørreskjema for elever. 4. trinn. Bokmål. Identifikasjonsboks. Lesesenteret Universitetet i Stavanger 4036 Stavanger

Elevens ID: Elevspørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Identification Label. Student ID: Student Name: Elevspørreskjema. Fysikk. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 4. klasse

Elevundersøkelse og samtykkeerklæring

Elevspørreskjema Matematikk

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY


Elevskjema. Kartleggingsundersøkelse. Bakgrunnsopplysninger. Hva jeg synes om å gå på skolen. Kryss av for om du er gutt eller jente: Gutt Jente

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

TIMSS Skolespørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

Spørreskjema for foreldre/ foresatte. 5. trinn. Identification Identifikasjonsboks Label. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Lærerspørreskjema matematikk

Utvalg År Prikket Sist oppdatert 44,4% 46,3% 5,6% 1,3% 2,5% 55,1% 44,9% 0% 0% 0% 44,6% 41,6% 7,9% 3% 3% 33,9% 51,8% 8,9% - -

Elevundersøkelsen ( )

Identification Label. School ID: School Name: Skolespørreskjema. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Elevundersøkelsen spørsmålene (SVS 2016)

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn trinn (Høst 2014) 51,3% 39,6% 6,4% - -

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Elevundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen er en nettbasert spørreundersøkelse hvor du som elev skal få si din mening om forhold som er viktige for å lære og trives på skolen.

Unntatt offentlighet. Merk av eller fyll ut! 1. Fysisk velvære. 2. Psykisk velvære. Barnet mitt er: en jente en gutt. Barnets for- og etternavn er

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vardenes skole 7.trinn høst 2015 Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst

Elevundersøkelsen nyheter, anbefalinger og oversikt over spørsmål

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?

Elevundersøkelsen 2016 Nyheter fra høsten 2016

I dette spørreskjemaet er det ingen riktige etter gale svar. Svarene dine skal være de som du føler er «riktige» for deg.

Identifikasjonsboks TIMSS Lærerspørreskjema. Matematikk. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

OECD Programme for International Student Assessment 2003

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Uranienborg skole (Høst 2015) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2015) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Rennesøy skule (Høst 2015) Høst Rennesøy skule (Høst 2013) Høst ,4

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?

Ungdata junior Meløy kommune

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Aursmoen skole - 7. trinn (Høst 2014) Høst 2014 Aursmoen skole trinn (Høst 2014) Høst 2014

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole (Høst 2014) Trives du på skolen? 4,6. Har du noen medelever å være sammen med i friminuttene?

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Blindern videregående skole (Høst 2018) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert. Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen? ,1

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vassøy skole (Høst 2015) Høst Stavanger kommune (Høst 2015) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Auglend skole (Høst 2014) Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.

Skole ID: Skolespørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole - 6. trinn (Høst 2017) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Groruddalen skole (Høst 2016) Høst

Utvalg Nasjon HUS

Skole ID: Skolespørreskjema. 4. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Vaulen skole (Høst 2015) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Snitt ,5

SPØRSMÅL TIL BARN / UNGDOM

Foreldreundersøkelsen

Foreldreundersøkelsen

Foreldreundersøkelsen

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2014) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Kampen skole - 7. trinn (Høst 2016) Høst

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2017) Høst Alltid Ofte Noen ganger Sjelden Aldri Snitt ,7

Elevundersøkelen ( >)

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

TIMSS 2019 del 2. Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS)

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel ,7.

Elevundersøkelsen ( ) Bakgrunn

Elevundersøkelsen ( ) Bakgrunn

Vedlegg 2 LÆRERSPØRRESKJEMA. Bedre vurderingspraksis Utprøving av kjennetegn på måloppnåelse i fag. Veiledning

Elevundersøkelsen spørsmål trinn

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Stokkan ungdomsskole (Høst 2016) Høst

Foreldreundersøkelsen

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for lærerutdanning og skoleforskning

Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo. 8. klasse

Spørsmål fra Elevundersøkelsen for ungdomstrinn og videregående opplæring

Spørreskjema til elever på VK1

Lærerundersøkelsen oversikt over spørsmålene som kan tas med i undersøkelsen

Foreldreundersøkelsen

Ungdata-undersøkelsen i Andebu 2013

Elevundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen ( ) Obligatoriske spørsmål 2011

Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen.

Elevundersøkelsen ( )

SPØRRESKJEMA OM FYSISK AKTIVITET 4. TRINN

Spørreskjema til elever med 2BI

Elevundersøkelsen ( )

Lærerspørreskjema Matematikk

I dette spørreskjemaet er det ingen riktige eller gale svar. Svarene dine skal væ re de som du føler er «riktige» for deg.

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam

Oslo kommune Utdanningsetaten Lusetjern skole

ELEVSPØRRESKJEMA. Institutt for Lærerutdanning og Skoleutvikling. UNIVERSITETET I OSLO Våren 2000

Elevundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen ( )

Elevundersøkelsen ( )

Oslo kommune Utdanningsetaten KFU område F. Bolteløkka skole

Spørreskjema for elever klasse, høst 2014

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Ung i Agder Børje M. Michaelsen. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane

Transkript:

Identification Identifikasjonsboks Label TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY Elevspørreskjema 9. trinn ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2018 TIMSS & PIRLS International Study Center Lynch School of Education

Veiledning I dette heftet finner du spørsmål om deg selv. For hvert spørsmål velger du det svaret du synes er best. Hvert spørsmål etterfølges av noen svaralternativer. Kyss av i sirkelen ved siden av eller under det svaret du velger, slik det er vist i eksempel 1, 2 og 3. Eksempel 1 Går du på skolen? Ja --A Nei --A Kryss av i én sirkel. Eksempel 2 Hvor ofte gjør du disse tingene? Hver dag Én eller Én eller Aldri eller eller nesten to ganger to ganger nesten hver dag i uka i måneden aldri a) Jeg prater med vennene mine ------- A A A A b) Jeg driver med sport ------------------- A A A A c) Jeg står på rullebrett ------------------ A A A A 1

Eksempel 3 Angi i hvor stor grad du er enig i hver av disse påstandene. Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Å se film er gøy --------------------------- A A A A b) Jeg liker å spise iskrem --------------- A A A A c) Jeg liker ikke å stå opp tidlig ------- A A A A d) Jeg liker å gjøre plikter hjemme --- A A A A Les hvert spørsmål nøye, og velg det svaret du synes passer best. Fyll ut sirkelen ved siden av eller under svaret ditt. Hvis du vil forandre svaret ditt, stryk over det første valget ditt: A. Kryss så av i sirkelen for det nye svaret ditt. Spør om hjelp hvis det er noe du ikke forstår, eller hvis du ikke er sikker på hvordan du skal svare. 2

Om deg 1 Er du jente eller gutt? Kryss av i én sirkel. Jente --A Gutt --A 2 Når er du født? Kryss av i sirklene ved siden av måneden og året du ble født. a) Måned b) År Januar -- A Februar -- A Mars -- A April -- A Mai -- A Juni -- A Juli -- A August -- A September -- A Oktober -- A November -- A Desember -- A 2001 -- A 2002 -- A 2003 -- A 2004 -- A 2005 -- A 2006 -- A 2007 -- A 2008 -- A 2009 -- A Annet -- A 3

3 Hvor ofte snakker du norsk hjemme? Kryss av i én sirkel. Alltid --A Nesten alltid --A Av og til --A Aldri --A 4 Omtrent hvor mange bøker er det hjemme hos deg? (Ikke tell med blader, aviser eller skolebøker.) Ingen eller veldig få (0 10 bøker) --A Nok til å fylle en bokhyllerad (11 25 bøker) --A Nok til å fylle en reol (26 100 bøker) --A Nok til å fylle to reoler (101 200 bøker) -- A Nok til å fylle tre eller flere reoler (flere enn 200) --A Kryss av i én sirkel. 4

5 Har du noe av dette hjemme hos deg? Ja Nei a) PC eller nettbrett ------------------------ A A b) Din egen pult eller et bord som du gjør lekser ved ------------------------ A c) Ditt eget rom ------------------------------ A A d) Internett-tilkobling --------------------- A A e) Din egen mobiltelefon ------------------ A A f) Tyverialarm ------------------------------- A A g) Garasje -------------------------------------- A A A 5

De neste spørsmålene er om din mor (eller kvinnelig foresatt) og far (eller mannlig foresatt). Hvis du bare har én foresatt, svar bare for denne. 6 Hva er den høyeste utdanningen dine foresatte har fullført? A. Mor (eller kvinnelig foresatt) Gått litt på barneskole eller ungdomsskole eller har ikke gått på skolen -- A Ungdomsskole -- A Videregående skole -- A Utdanning utover videregående skole, men ikke på høgskole eller universitet -- A Kort utdanning ved høgskole, 1 2 år -- A Universitet eller høgskole, minst 3 år (bachelorgrad) -- A Universitet eller høgskole, minst 5 år (mastergrad eller doktorgrad) -- A Vet ikke -- A Ikke relevant -- A Kryss av i én sirkel. 6

6 (fortsetter) Hva er den høyeste utdanningen dine foresatte har fullført? B. Far (eller mannlig foresatt) Gått litt på barneskole eller ungdomsskole eller har ikke gått på skolen -- A Ungdomsskole -- A Videregående skole -- A Utdanning utover videregående skole, men ikke på høgskole eller universitet -- A Kort utdanning ved høgskole, 1 2 år -- A Universitet eller høgskole, minst 3 år (bachelorgrad) -- A Universitet eller høgskole, minst 5 år (mastergrad eller doktorgrad) -- A Vet ikke -- A Ikke relevant -- A Kryss av i én sirkel. 7

7 Hvor mye utdanning har du selv tenkt å ta? Fullføre grunnskole ------------------- A Fullføre videregående skole ------------------- A Utdanning utover videregående skole, men ikke på høgskole eller universitet ------------------- A Kort utdanning ved høgskole,1 2 år ------------------- A Universitet eller høgskole, minst 3 år (bachelorgrad) ------------------- A Universitet eller høgskole, minst 5 år (mastergrad eller doktorgrad) ------------------ A Kryss av i én sirkel. 8 Ble dine foresatte født i Norge? A. Mor (eller kvinnelig foresatt) Kryss av i én sirkel. Ja --A Nei --A Vet ikke --A Ikke relevant --A B. Far (eller mannlig foresatt) Kryss av i én sirkel. Ja --A Nei --A Vet ikke --A Ikke relevant --A 8

9 A. Er du født i Norge? Kryss av i én sirkel. Ja --A (Hvis Ja, gå til spørsmål 10) Nei --A Hvis Nei, B. Hvis du ikke er født i Norge, hvor gammel var du da du kom til Norge? Kryss av i én sirkel. Eldre enn 10 år --A Mellom 5 og 10 år --A Yngre enn 5 år --A 10 Omtrent hvor ofte er du borte fra skolen? Kryss av i én sirkel. En gang i uken -- A En gang annenhver uke -- A En gang i måneden -- A En gang annenhver måned -- A Aldri eller nesten aldri -- A 9

11 Når du kommer til skolen, hvor ofte føler du deg Hver Nesten dag hver dag Av og til Aldri a) trøtt ------------------------------------------ A A A A b) sulten --------------------------------------- A A A A 10

Skolen din 12 Hva synes du om skolen din? Fortell hvor enig du er i disse påstandene. Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg liker å være på skolen ------------ A A A A b) Jeg føler meg trygg på skolen ------- A A A A c) Jeg føler at jeg hører til på denne skolen ------------------------------ A A A A d) Lærerne på skolen min behandler meg rettferdig ---------------------------- A A A A e) Jeg er stolt av å gå på denne skolen ----------------------------- A A A A f) Jeg trives i klassen min ------------- A A A A g) Jeg føler at jeg hører til i klassen min ------------------------------ A A A A h) Jeg føler meg trygg i klassen min ------------------------------ A A A A 11

13 I løpet av dette skoleåret, hvor ofte har andre elever fra skolen din gjort noe av dette mot deg (tenk også på tekstmeldinger, internett og sosiale medier)? Minst Én eller Noen få én gang to ganger ganger i uken i måneden i året Aldri a) Sagt stygge ting om utseendet mitt (f.eks. håret mitt, størrelsen min) -- A A A A b) Spredt løgner om meg ----------------- A A A A c) Delt mine hemmeligheter med andre --------------------------------- A A A A d) Latt være å snakke med meg -------- A A A A e) Fornærmet en i familien min -------- A A A A f) Stjålet noe fra meg ---------------------- A A A A g) Presset meg til å gjøre ting jeg ikke ønsker --------------------------- A A A A h) Sendt meg stygge eller sårende meldinger ----------------------- A A A A i) Delt stygge eller sårende ting om meg på internett (f.eks. Snapchat) - A A A A j) Delt bilder av meg på internett (f.eks. Snapchat) som har gjort meg flau ------------------------------------- A A A A k) Truet meg --------------------------------- A A A A l) Skadet meg fysisk ----------------------- A A A A m) Holdt meg utenfor (f.eks. fra fester, gruppesamtaler) ---------------- A A A A n) Med vilje ødelagt noe som var mitt - A A A A 12

Matematikk på skolen 14 Hvor ofte løser du oppgaver på egen hånd i matematikktimene? Kryss av i én sirkel. Hver eller nesten hver time -- A Omtrent halvparten av timene -- A Noen timer -- A Aldri -- A 13

15 Hvor enig er du i disse utsagnene om å lære matematikk? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg liker å lære matematikk --------- A A A A b) Jeg skulle ønske at jeg ikke var nødt til å lære matematikk ---------- A A A A c) Matematikk er kjedelig --------------- A A A A d) Jeg lærer mye interessant i matematikk ----------------------------- A A A A e) Jeg liker matematikk ------------------ A A A A f) Jeg liker alt skolearbeid som har med tall å gjøre -------------------------- A A A A g) Jeg liker å løse oppgaver i matematikk -------------------------------- A A A A h) Jeg gleder meg til timene i matematikk ----------------------------- A A A A i) Matematikk er et av de fagene jeg liker best ------------------------------ A A A A 14

16 Hvor enig er du i disse utsagnene om matematikktimene? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg vet hva læreren forventer av meg ------------------------ A A A A b) Læreren er lett å forstå --------------- A A A A c) Læreren har klare svar på spørsmålene mine ----------------------- A A A A d) Læreren er flink til å forklare matematikk -------------------------------- A A A A e) Læreren gjør mange forskjellige ting for å hjelpe oss å lære ----------- A A A A f) Læreren knytter nytt stoff til det jeg allerede kan -------------------------- A A A A g) Læreren forklarer et emne om igjen når vi ikke forstår det ---------- A A A A h) Læreren viser interesse for den enkelte elevs læring -------------------- A A A A i) Læreren gir ekstra hjelp når vi trenger det -------------------------------- A A A A j) Læreren hjelper oss å lære ----------- A A A A k) Læreren får meg til å trives --------- A A A A l) Læreren får meg til å føle meg trygg ---------------------------------- A A A A m) Læreren støtter meg ------------------- A A A A 15

17 Hvor enig er du i disse utsagnene om matematikktimene? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Læreren ber meg om å forklare svarene mine ----------------------------- A A A A b) Elevene diskuterer løsninger på oppgaver med hverandre ------------- A A A A c) Læreren gir oss oppgaver som vi selv må finne ut hvordan vi vil løse -------------------------------------- A A A A d) Klassen diskuterer forskjellige måter å løse den samme oppgaven på ------------------------------- A A A A e) Læreren oppmuntrer oss til å spørre om ting vi lurer på i matematikk ----------------------------- A A A A 16

18 Hvor ofte skjer dette i matematikktimen? Hver eller Omtrent nesten halvparten hver av Noen time timene timer Aldri a) Elevene hører ikke på hva læreren sier ------------------------------- A A A A b) Det er bråk -------------------------------- A A A A c) Det er for mye uorden til at elevene får arbeidet ordentlig ------------------- A A A A d) Læreren må vente lenge på at elevene roer seg ned ---------------- A A A A e) Elevene avbryter læreren ------------- A A A A f) Læreren må stadig minne oss om å følge reglene for oppførsel i klassen ------------------------------------ A A A A 17

19 Hvor enig er du i disse utsagnene om matematikk? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg gjør det vanligvis bra i matematikk ----------------------------- A A A A b) Matematikk er vanskeligere for meg enn for mange andre i klassen --------------------------- A A A A c) Jeg er rett og slett ikke flink i matematikk ------------------------------- A A A A d) Jeg lærer fort i matematikk --------- A A A A e) Matematikk gjør meg utrygg -------- A A A A f) Jeg er flink til å løse vanskelige oppgaver i matematikk ---------------- A A A A g) Læreren sier at jeg er flink i matematikk ----------------------------- A A A A h) Matematikk er vanskeligere for meg enn noe annet fag ----------------- A A A A i) Matematikk gjør meg forvirret ----- A A A A 18

20 Hvor enig er du i disse utsagnene om matematikk? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg tror at å lære matematikk kommer til å hjelpe meg i dagliglivet --------------------------------- A A A A b) Jeg trenger matematikk for å lære andre skolefag --------------------- A A A A c) Jeg må gjøre det bra i matematikk for å komme inn på den utdanningen jeg helst vil --- A A A A d) Jeg må gjøre det bra i matematikk for å få den jobben jeg ønsker meg --------------------------- A A A A e) Jeg kunne tenke meg en jobb hvor jeg får bruk for matematikk --------- A A A A f) Det er viktig å lære om matematikk for å komme seg fram her i verden ------------------------------------- A A A A g) Å lære matematikk vil gi meg flere muligheter til arbeid når jeg blir voksen ---------------------------- A A A A h) Foreldrene mine synes det er viktig at jeg gjør det bra i matematikk ----------------------------- A A A A i) Det er viktig å gjøre det bra i matematikk ----------------------------- A A A A 19

Naturfag på skolen 21 Hvor ofte gjør dere forsøk i naturfagtimene? Minst én gang i uken -- A Én eller to ganger i måneden -- A Noen få ganger i året -- A Aldri -- A Kryss av i én sirkel. 20

22 Hvor enig er du i disse utsagnene om naturfag? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg liker å lære naturfag ------------- A A A A b) Jeg skulle ønske at jeg ikke var nødt til å lære naturfag --------------- A A A A c) Naturfag er kjedelig -------------------- A A A A d) Jeg lærer mye interessant i naturfag ------------------------------------ A A A A e) Jeg liker naturfag ----------------------- A A A A f) Jeg gleder meg til å lære naturfag på skolen ----------------------------------- A A A A g) I naturfag lærer jeg hvordan ting i verden henger sammen -------------- A A A A h) Jeg liker å gjøre eksperimenter i naturfag ---------------------------------- A A A A i) Naturfag er et av de fagene jeg liker best ------------------------------ A A A A 21

23 Hvor enig er du i disse utsagnene om naturfagtimene? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg vet hva læreren forventer av meg ------------------------ A A A A b) Læreren er lett å forstå --------------- A A A A c) Læreren har klare svar på spørsmålene mine ----------------------- A A A A d) Læreren er flink til å forklare naturfag ------------------------------------ A A A A e) Læreren gjør mange forskjellige ting for å hjelpe oss å lære ----------- A A A A f) Læreren knytter nytt stoff til det jeg allerede kan -------------------------- A A A A g) Læreren forklarer et emne om igjen når vi ikke forstår det --------- A A A A h) Læreren viser interesse for den enkelte elevs læring ------------------- A A A A i) Læreren gir ekstra hjelp når vi trenger det -------------------------------- A A A A j) Læreren hjelper oss å lære ---------- A A A A k) Læreren får meg til å trives --------- A A A A l) Læreren får meg til å føle meg trygg --------------------------------- A A A A m) Læreren støtter meg ------------------- A A A A 22

24 Hvor enig er du i disse utsagnene om naturfagtimene? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Læreren ber oss være med på å planlegge forsøk ------------------------- A A A A b) Læreren ber oss forklare våre egne ideer og tanker -------------------- A A A A c) Elevene diskuterer løsninger på oppgaver med hverandre ------------- A A A A d) Klassen diskuterer forsøk vi har gjort -------------------------------- A A A A e) Læreren ber oss tenke over hvilke internettsider om naturfag man kan stole på ------------------------------- A A A A 23

25 Hvor ofte skjer dette i naturfagtimene? Hver eller Omtrent nesten halvparten hver av Noen time timene timer Aldri a) Elevene hører ikke på hva læreren sier ------------------------------- A A A A b) Det er bråk -------------------------------- A A A A c) Det er for mye uorden til at elevene får arbeidet ordentlig ------ A A A A d) Læreren må vente lenge på at elevene roer seg ned ---------------- A A A A e) Elevene avbryter læreren ------------ A A A A f) Læreren må stadig minne oss om å følge reglene for oppførsel i klassen ------------------------------------ A A A A 24

26 Hvor enig er du i disse utsagnene om naturfag? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg gjør det vanligvis bra i naturfag ------------------------------------ A A A A b) Naturfag er vanskeligere for meg enn for mange andre i klassen ------ A A A A c) Jeg er rett og slett ikke flink i naturfag ---------------------------------- A A A A d) Jeg lærer fort i naturfag -------------- A A A A e) Jeg er flink til å løse vanskelige oppgaver i naturfag ----- A A A A f) Læreren min sier at jeg er flink i naturfag ------------------------------------ A A A A g) Naturfag er vanskeligere for meg enn noe annet fag ----------------------- A A A A h) Naturfag gjør meg forvirret ---------- A A A A 25

27 Hvor enig er du i disse utsagnene om naturfag? Svært Litt Litt Svært enig enig uenig uenig a) Jeg tror at å lære naturfag kommer til å hjelpe meg i dagliglivet --------- A A A A b) Jeg trenger naturfag for å lære andre skolefag ---------------------------- A A A A c) Jeg må gjøre det bra i naturfag for å komme inn på den utdanningen jeg helst vil -------------------------------- A A A A d) Jeg må gjøre det bra i naturfag for å få den jobben jeg ønsker meg ---------------------------- A A A A e) Jeg kunne tenke meg en jobb hvor jeg får bruk for naturfag -------------- A A A A f) Det er viktig å lære om naturfag for å komme seg fram her i verden ------------------------------------ A A A A g) Å lære naturfag vil gi meg flere muligheter til arbeid når jeg blir voksen ---------------------------- A A A A h) Foreldrene mine synes det er viktig at jeg gjør det bra i naturfag --------------------------------- A A A A i) Det er viktig å være flink i naturfag ----------------------------------- A A A A 26

Lekser 28 A. Hvor ofte gir læreren deg lekser i disse fagene? Mindre 3 eller 4 1 eller 2 enn Hver ganger ganger én gang dag i uken i uken i uken Aldri a) Matematikk ------------ A A A A A b) Naturfag ---------------- A A A A A B. Når læreren gir deg lekser i disse fagene, omtrent hvor mange minutter bruker du vanligvis på leksene dine? Læreren gir meg aldri Mer lekser 1 15 16 30 31 60 61 90 enn 90 i... minutter minutter minutter minutter minutter a) Matematikk ------------ A A A A A A b) Naturfag ---------------- A A A A A A 27

Karakterer 29 Hvilken karakter fikk du siste termin i Skriv inn her (hele tall) a) Matematikk ------------------------------- b) Naturfag ----------------------------------- 28

Tusen takk! Takk for at du fylte ut spørreskjemaet!

timss.bc.edu 9. trinn IEA, 2018 International Association for the Evaluation of Educational Achievement