SKOLEEKSAMEN I SOS KVANTITATIV METODE. 27. februar 2017 (4 timer)

Like dokumenter
UTSATT SKOLEEKSAMEN I SOS KVANTITATIV METODE. 29. Mars 2017 (4 timer)

SKOLEEKSAMEN I SOS KVANTITATIV METODE. 29. februar 2016 (4 timer)

EKSAMEN I SOSIOLOGI SOS KVANTITATIV METODE. ORDINÆR SKOLEEKSAMEN 4. april 2011 (4 timer)

SKOLEEKSAMEN 2. november 2007 (4 timer)

EKSAMEN I SOS4020 KVANTITATIV METODE 20. mars (4 timer)

Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ

EKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 2. DESEMBER 2010 (4 timer)

EKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 5. MAI 2004 (6 timer)

SKOLEEKSAMEN 29. september 2006 (4 timer)

EKSAMEN I SOS4020 KVANTITATIV METODE 8. april (4 timer)

EKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 12. DESEMBER 2011 (4 timer)

SKOLEEKSAMEN 8. januar 2008 (4 timer)

EKSAMEN I SOS4020 KVANTITATIV METODE (MASTER) 14. MAI 2004 (4 timer)

SKOLEEKSAMEN I. SOS1120 Kvantitativ metode. 13. desember timer

EKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 6. DESEMBER 2007 (4 timer)

SENSORVEILEDNING FOR SKOLEEKSAMEN I SOS KVANTITATIV METODE. 11. mars 2015 (4 timer)

SOS 301 og SOS31/ SOS311 MULTIVARIAT ANALYSE

Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ

EKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 30. NOVEMBER 2006 (4 timer)

Eksamensoppgave i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap

Sensorveiledning til eksamensoppgave i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap

INSTITUTT FOR SOSIOLOGI OG SAMFUNNSGEOGRAFI EKSAMEN I SOSIOLOGI (MASTER) SOS KVANTITATIV METODE. SKOLEEKSAMEN 11. mai 2005 (4 timer)

EKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 5. DESEMBER 2005 (4 timer)

Skoleeksamen i SOS Kvantitativ metode

ECON240 VÅR / 2016 BOKMÅL

Eksamensoppgave i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap

EKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 27. NOVEMBER 2003 (6 timer)

Eksamensoppgave i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap Examination paper for SOS3003 Applied Social Statistics

UNIVERSITETET I OSLO

Emnenavn: Eksamenstid: Faglærer: Bjørnar Karlsen Kivedal

PSY2012 Forskningsmetodologi III: Statistisk analyse, design og måling Eksamen vår 2014

Eksamensoppgave i ST3001

OPPGAVESETTET BESTÅR AV 3 OPPGAVER PÅ 6 SIDER MERKNADER: Alle deloppgaver vektlegges likt.

Høgskoleni østfold EKSAMEN. 61.)h tf6 V. d: / Emnekode: Emne: SFB12003 Metode II. Dato: Eksamenstid: Hjelpemidler: Faglærer:

Sensorveiledning til eksamensoppgaven i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap

Forelesning 13 Regresjonsanalyse

UTSATT EKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 8. JANUAR 2007 (4 timer)

Emnenavn: Eksamenstid: Faglærer: Bjørnar Karlsen Kivedal

SKOLEEKSAMEN I. SOS4010 Kvalitativ metode. 19. oktober timer

UNIVERSITETET I OSLO

Institutt for økonomi og administrasjon

MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2014/2016. Individuell skriftlig eksamen. STA 400- Statistikk. Fredag 13. mars 2015 kl

Bokmål. Eksamen i: Stat100 Statistikk Tid: 18. mai Emneansvarlig: Trygve Almøy:

Kap 15: Spørreundersøkelser

Eksamensoppgave i TMA4255 Anvendt statistikk

SKOLEEKSAMEN I. SVMET1010 Kvalitativ metode. 2. desember timer

Høye skårer indikerer høye nivåer av selvkontroll.

Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ

UNIVERSITETET I OSLO

Regresjonsmodeller. HEL 8020 Analyse av registerdata i forskning. Tom Wilsgaard

a) Forklar hva som menes med faktorladning, kommunalitet og eigenvalue.

EKSAMEN I SOS1120 KVANTITATIV METODE 23. NOVEMBER 2004 (6 timer)

Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ

EKSAMEN I FAG TMA4260 INDUSTRIELL STATISTIKK

SKOLEEKSAMEN I. SOS4010 Kvalitativ metode. 11. november timer

UNIVERSITETET I OSLO

Eksamensoppgave i SOS3003 Anvendt statistisk dataanalyse i samfunnsvitenskap

SOS Kvalitativ metode digital skoleeksamen i Inspera

UNIVERSITETET I OSLO

Er det enklere å anslå timelønna hvis vi vet utdanningslengden? Forelesning 14 Regresjonsanalyse

Informasjon om eksamen SOS Kvantitativ metode

MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2018/2020. Individuell skriftlig eksamen. STA 400- Statistikk. Mandag 18. mars 2019 kl

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

UNIVERSITETET I OSLO

Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode Kvantitativ

Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ

Tid: Torsdag 11. desember Emneansvarleg: Trygve Almøy

Prøveeksamen i STK3100/4100 høsten 2011.

UNIVERSITETET I OSLO

(b) På slutten av dagen legger sekretæren inn all innsamlet informasjon i en ny JMP datafil. Hvor mange rader og søyler(kolonner) har datafila?

2. Forklar med egne ord de viktigste forutsetningene for regresjonen og diskuter om forutsetningene er oppfylt i oppgave 1.

Universitetet i Agder Fakultet for økonomi og samfunnsfag E K S A M E N

Faktor - en eksamensavis utgitt av ECONnect

Kvinne Antall Tabell 1a. Antall migreneanfall i året før kvinnene fikk medisin.

Forelesning 17 Logistisk regresjonsanalyse

Eksamen PSYC3101 Kvantitativ metode II Vår 2015

NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

EKSAMENSOPPGAVE I IDRSA1004 Samfunnsvitenskapelig forskningsmetode og analyse

Eksamen PSYC3101 Kvantitativ metode II Høsten 2013

Eksamensoppgave i PSY3100 Forskningsmetode - Kvantitativ

Hvordan lage en delkostnadsnøkkel - sosialhjelp. Melissa Edvardsen

Eksamensoppgave i TMA4255 Anvendt statistikk

EKSAMEN I TMA4255 ANVENDT STATISTIKK

Skoleeksamen i SOS Kvantitativ metode

EKSAMEN I TMA4255 ANVENDT STATISTIKK

MASTER I IDRETTSVITENSKAP 2014/2016. Utsatt individuell skriftlig eksamen. STA 400- Statistikk. Mandag 24. august 2015 kl

Eksamensoppgave i PSY2017/PSYPRO4317 Statistikk og kvantitative forskningsmetoder

Eksamensoppgave i SØK3515 / SØK8615 Mikro og paneldataøkonometri

Eksamensoppgave i TMA4255 Anvendt statistikk

Eksamensoppgave i TMA4255 Anvendt statistikk

EKSAMENSOPPGAVE. B154 «Tabeller og formler i statistikk» av Kvaløy og Tjelmeland. To A4-ark (4 sider) med egne notater. Godkjent kalkulator.

EKSAMEN I FAG TMA4255 FORSØKSPLANLEGGING OG ANVENDTE STATISTISKE METODER

PSYC 3101 KVANTITATIV METODE II Eksamen høst 2008

EKSAMEN I FAG TMA4275 LEVETIDSANALYSE Mandag 27. mai 2013 Tid: 09:00 13:00

Kontroller at oppgavesettet er komplett før du begynner å besvare spørsmålene. Ved sensuren teller alle delspørsmål likt.

Eksamen i: STA-1002 Statistikk og sannsynlighet 2 Dato: Fredag 31. mai 2013 Tid: Kl 09:00 13:00 Sted: Administrasjonsbygget

EKSAMEN I TMA4255 ANVENDT STATISTIKK

Eksamensoppgave i PSY1011/PSYPRO4111 Psykologiens metodologi

EKSAMEN I TMA4315 GENERALISERTE LINEÆRE MODELLER

SOS 31 MULTIVARIAT ANALYSE

Transkript:

Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi BOKMÅL SKOLEEKSAMEN I SOS4020 - KVANTITATIV METODE 27. februar 2017 (4 timer) Tillatte hjelpemidler: Alle skriftlige hjelpemidler og kalkulator. Sensur for eksamen faller 20. mars klokken 14.00. Sensuren publiseres i Studentweb cirka klokken 15.00 samme dag. Sensuren regnes som mottatt av studentene når den publiseres i Studentweb. Vi minner om at kandidater som ønsker begrunnelse må be om dette senest 1 uke etter sensur er falt. Frist for å klage på karakteren er tre uker etter sensur er falt. Informasjon om rutiner for begrunnelser og klager ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi finnes på emnesiden Oppgavesettet består av 8 sider inkludert denne. Kandidaten skal levere både originalen og kopien av besvarelsen. Kladd skal ikke leveres. NB! Skriv hardt nok til at kopien blir leselig. Tusjpenn kan ikke brukes. Husk å notere deg kandidatnummeret ditt. LYKKE TIL! 1

OPPGAVESETTET BESTÅR AV 14 DELOPPGAVER. HUSK Å BESVARE ALLE OPPGAVENE! SENSORER HAR IKKE TILGANG TIL DINE SKRIFTLIGE HJELPEMI- DLER. FØLGELIG BØR DU IKKE HENVISE TIL DISSE. En forsker ønsker å undersøke sammenhengen mellom familiesituasjon og småkriminalitet blant unge. Nærmere bestemt vil hun se på hvorvidt foreldres skilsmisse påvirker hvorvidt unge nasker, og hvor mye de nasker. Forskeren bruker data fra spørreundersøkelsen Second International Self- Reported Delinquency Study, 2005-2007 offentlig tilgjengelig gjennom ICPSR (https://www.icpsr.umich.edu/icpsrweb/). Dette er en spørreundersøkelse om avvik blant ungdom i alderen 12-15 år, med respondenter fra 31 land, hovedsakelig i Europa, Nord- og Sør-Amerika. Dataene ble samlet inn i perioden 2005-2007, og enheten i utvalget er individer. Dette er et tverrsnittdatasett. Forskeren benytter følgende variable: SHOPLYP: Kodet 1 hvis respondenten noen ganger har nasket, ellers 0. SHOPLYI: Verdien av varene respondenten har nasket siste år. Inntekten fra nasking er målt i USD. DIVORCED: Kodet 1 hvis respondentens foreldre var skilt/separert da spørreskjemaet ble besvart, 0 hvis foreldrene var gift. WEEKDINNERS: Antall middager respondenten spiser med familien sin hver uke. FEMALE: En dummyvariabel kodet 1 for kvinnelige respondenter, ellers 0. I undersøkelsen inkluderes kun individer som har informasjon (ikke missing) på alle de relevante variablene. Under ser du relevant deskriptiv statistikk. Stata-output 1: Deskriptiv statistikk for hovedutvalg.. su SHOPLYP DIVORCED FEMALE WEEKDINNERS Variable Obs Mean Std. Dev. Min Max SHOPLYP 65,871.0515553.2211292 0 1 DIVORCED 65,871.2046728.4034654 0 1 FEMALE 65,871.5099816.4999042 0 1 WEEKDINNERS 65,871 5.53201 2.266301 0 7 2

Forskeren begynner prosjektet med å estimere en logistisk regresjonsanalyse der SHOPLYP er avhengig variabel og DIVORCED forklaringsvariabel. Resultatene vises i Stata-output 2. 1. Hva er oddsen for å naske blant de som har skilte foreldre, i følge Modell 1 (Stata-output 2)? Stata-output 2: Modell 1. logit SHOPLYP DIVORCED Iteration 0: log likelihood = -13376.394 Iteration 1: log likelihood = -13274.498 Iteration 2: log likelihood = -13269.862 Iteration 3: log likelihood = -13269.855 Iteration 4: log likelihood = -13269.855 Logistic regression Number of obs = 65,871 LR chi2(1) = 213.08 Prob > chi2 = 0.0000 Log likelihood = -13269.855 Pseudo R2 = 0.0080 SHOPLYP Coef. Std. Err. z P> z [95% Conf. Interval] DIVORCED.5827652.0384961 15.14 0.000.5073142.6582162 _cons -3.058387.0211073-144.90 0.000-3.099757-3.017018 2. Hva er sannsynligheten for å naske blant de som har gifte foreldre? 3. Hva er oddsratioen for at kvinner nasker (relativt til menn), når foreldres samlivsstatus holdes konstant, i følge Modell 2? Stata-output 3: Modell 2.. logit SHOPLYP DIVORCED FEMALE Iteration 0: log likelihood = -13376.394 Iteration 1: log likelihood = -13245.701 Iteration 2: log likelihood = -13240.039 Iteration 3: log likelihood = -13240.03 Iteration 4: log likelihood = -13240.03 Logistic regression Number of obs = 65,871 LR chi2(2) = 272.73 Prob > chi2 = 0.0000 Log likelihood = -13240.03 Pseudo R2 = 0.0102 SHOPLYP Coef. Std. Err. z P> z [95% Conf. Interval] DIVORCED.5924427.0385418 15.37 0.000.5169022.6679832 FEMALE -.2733949.035502-7.70 0.000 -.3429775 -.2038124 _cons -2.929305.0262915-111.42 0.000-2.980835-2.877774. 4. Har en modell med kontroll for kjønn signifikant bedre prediksjonskraft enn en modell uten slik kontroll? Gjør en LR-test vha. log likelihood-verdier 3

fra Modell 1 og 2. 5. Bruk resultatene i Modell 2 og Modell 3 til å vise at FEMALE er en nødvendig kontrollvariabel i en modell der SHOPLYP er avhengig variabel og DIVORCE er forklaringsvariabel. Trekk gjerne inn formelen for Omitted Variable Bias, og knytt denne til et kausaldiagram. Stata-output 4: Modell 3. logit DIVORCED FEMALE Iteration 0: log likelihood = -33384.241 Iteration 1: log likelihood = -33360.656 Iteration 2: log likelihood = -33360.647 Iteration 3: log likelihood = -33360.647 (backed up) Logistic regression Number of obs = 65,871 LR chi2(1) = 47.19 Prob > chi2 = 0.0000 Log likelihood = -33360.647 Pseudo R2 = 0.0007 DIVORCED Coef. Std. Err. z P> z [95% Conf. Interval] FEMALE.1328466.0193552 6.86 0.000.0949111.170782 _cons -1.426392.0140853-101.27 0.000-1.453999-1.398786. Forskeren går videre til å analysere inntekten fra nasking blant de som nasker. Samplet blir altså mindre, i og med at vi kaster ut de som ikke har denne typen inntekter. Stata-output 5 viser deskriptiv statistikk for det begrensede samplet. Stata-output 5: Deskriptiv statistikk for subsample som har nasket... su SHOPLYI DIVORCED FEMALE WEEKDINNERS if SHOPLYP!= 0 Variable Obs Mean Std. Dev. Min Max SHOPLYI 3,396 5.880742 16.0982 1 300 DIVORCED 3,396.3080094.4617385 0 1 FEMALE 3,396.4490577.4974714 0 1 WEEKDINNERS 3,396 4.985277 2.473736 0 7 4

6. Modell 4 (Stata-output 6) er estimert ved hjelp av en annen regresjonsteknikk enn modell 1-3. Hvilken regresjonsteknikk benyttes nå? Foreslå en begrunnelse for dette skiftet av regresjonsteknikk. 7. Hva er gjennomsnittlig inntekt fra nasking blant naskere som har skilte foreldre (iflg. Modell 4)? 8. Hva er forskjellen i gjennomsnittlig inntekt i nasking mellom naskere som har skilte foreldre og naskere som har gifte foreldre (iflg. Modell 4)? Stata-output 6: Modell 4. reg SHOPLYI DIVORCED if SHOPLYP!= 0 Source SS df MS Number of obs = 3,396 F(1, 3394) = 5.54 Model 1433.83146 1 1433.83146 Prob > F = 0.0186 Residual 878386.869 3,394 258.805795 R-squared = 0.0016 Adj R-squared = 0.0013 Total 879820.701 3,395 259.1519 Root MSE = 16.087 SHOPLYI Coef. Std. Err. t P> t [95% Conf. Interval] DIVORCED 1.40745.5979585 2.35 0.019.2350552 2.579846 _cons 5.447234.3318586 16.41 0.000 4.796571 6.097897 5

Forskeren undersøker en hypotese om at det ikke er skilsmisse i seg selv som påvirker inntekten fra nasking, men heller at barn med skilte foreldre tilbringer mindre tid med foreldrene sine. Som en proxy for tid med foreldre bruker forskeren variabelen WEEKDINNERS, som måler hvor mange ganger i uka ungdommen spiser middag med en eller flere foreldre. 9. Diskuter kort styrker og svakheter ved WEEKDINNERS som et mål på tid brukt med foreldrene. 10. Sammenlikn resultatene fra Modell 4 og Modell 5. Er det støtte for at sammenhengen mellom skilsmisse og inntekt fra nasking skyldes at ungdommer med skilte foreldre tilbringer mindre tid med foreldrene sine? Stata-output 7: Modell 5. reg SHOPLYI DIVORCED FEMALE WEEKDINNERS if SHOPLYP!= 0 Source SS df MS Number of obs = 3,396 F(3, 3392) = 8.21 Model 6339.3545 3 2113.11817 Prob > F = 0.0000 Residual 873481.346 3,392 257.512189 R-squared = 0.0072 Adj R-squared = 0.0063 Total 879820.701 3,395 259.1519 Root MSE = 16.047 SHOPLYI Coef. Std. Err. t P> t [95% Conf. Interval] DIVORCED 1.527644.5998523 2.55 0.011.3515351 2.703752 FEMALE -2.400746.5553927-4.32 0.000-3.489684-1.311808 WEEKDINNERS -.0911636.111907-0.81 0.415 -.3105756.1282485 _cons 6.942762.7136012 9.73 0.000 5.54363 8.341894 6

Forskeren vil også undersøke om betydningen av foreldres skilsmisse for inntekt fra nasking er ulik for gutter og jenter. Forskeren konstruerer derfor et interaksjonsledd, og estimerer en ny regresjonsmodell der dette er inkludert. 11. Tolk koeffisienten til interaksjonsleddet. Er koeffisienten statistisk signifikant på 10%-nivå? Gjør en t-test. 12. Er det en statistisk signifikant sammenheng mellom å ha skilte foreldre og naske for gutter? Begrunn svaret. Stata-output 8: Modell 6. gen INTER_FEM_DIV = FEM* DIVORCED. reg SHOPLYI DIVORCED FEMALE WEEKDINNERS INTER_FEM_DIV if SHOPLYP!= 0 Source SS df MS Number of obs = 3,396 F(4, 3391) = 7.12 Model 7326.1772 4 1831.5443 Prob > F = 0.0000 Residual 872494.523 3,391 257.297117 R-squared = 0.0083 Adj R-squared = 0.0072 Total 879820.701 3,395 259.1519 Root MSE = 16.04 SHOPLYI Coef. Std. Err. t P> t [95% Conf. Interval] DIVORCED.4161935.8255975 0.50 0.614-1.202526 2.034913 FEMALE -3.132211.6691086-4.68 0.000-4.444108-1.820314 WEEKDINNERS -.0883839.1118693-0.79 0.430 -.307722.1309541 INTER_FEM_DIV 2.343072 1.196419 1.96 0.050 -.0027047 4.688848 _cons 7.241628.7294452 9.93 0.000 5.811431 8.671825 13. Skisser hvordan en modell med faste effekter kunne brukes til å komme nærmere kausal identifikasjon av hvorvidt skilsmisse påvirker sannsynligheten for nasking. Kan forskeren estimere en slik modell med dette datasettet? 7

14. Tilslutt estimerer forskeren Modell 7, som et alternativ til Modell 5. Forklar kort forskjellen på det to modellene. Tolk koeffisientene for WEEKDIN- NERS i Modell 7, og sammenlikn med tolkningen av koeffisienten for samme variabel i Modell 5. Foreslå forklaringer på at en t-test av regresjonskoeffisienten for WEEKDINNERS gir ulikt resultat i Modell 5 og Modell 7. Stata-output 9: Modell 7. gen LN_SHOPLYI = ln(shoplyi) (62,475 missing values generated). reg LN_SHOPLYI DIVORCED FEMALE WEEKDINNERS if SHOPLYP!= 0 Source SS df MS Number of obs = 3,396 F(3, 3392) = 20.65 Model 64.7644326 3 21.5881442 Prob > F = 0.0000 Residual 3545.6499 3,392 1.04529773 R-squared = 0.0179 Adj R-squared = 0.0171 Total 3610.41433 3,395 1.06345047 Root MSE = 1.0224 LN_SHOPLYI Coef. Std. Err. t P> t [95% Conf. Interval] DIVORCED.1089748.0382178 2.85 0.004.0340426.183907 FEMALE -.2562158.0353852-7.24 0.000 -.3255942 -.1868374 WEEKDINNERS -.014491.0071298-2.03 0.042 -.0284702 -.0005119 _cons 1.10519.0454649 24.31 0.000 1.016048 1.194331 8