REALKOMPETANSE VED OPPTAK TIL MASTERSTUDIER VED HH



Like dokumenter
REALKOMPETANSE VED OPPTAK TIL MASTERSTUDIER VED HH

OPPTAKSKRAV VIDEREUTDANNING OG MASTERSTUDIER VED HØGSKOLEN I HEDMARK

OPPTAKSKRAV VIDEREUTDANNING OG MASTERSTUDIER VED HØGSKOLEN I HEDMARK

STATUS LOKALT OPPTAK, PR 16. JULI 2011

Høgskolen i Hedmark STATUS LOKALT OPPTAK, PR 16. JULI 2010 TALLENE HAR IKKE SPERREFRIST

LOKALT OPPTAK Søkertall pr 1. mars

Høgskolen i Innlandet

HØGSKOLEN I INNLANDET. STUDIESPESIFIKKE MINSTEKRAV FOR SØKERE PÅ REALKOMPETANSE gjelder for opptak Versjon

A VEDTATTE OPPTAKSKRITERIER VED VURDERING AV SØKERE MED REALKOMPETANSE VED OPPTAK TIL HØGSKOLEN I HEDMARK (versjon )

Studieplan masterprogram Fagdidaktikk for lærere

Master- og videreutdanninger for deg med pedagogisk bakgrunn

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium

HH HiL HiG Sum. Antall ansatte, (45%) 308,5 (30%) 249,9 (25%) 1.017,4

Studiespesialisering ved avdeling Flisa

Studieplan 2017/2018

Human Resource Management (HRM)

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium

BLI BYGGE- PLASSLEDER!

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING ENGELSK OG FREMMEDSPRÅK

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium

Søkerstatistikk Alle studier -sluttstatistikk

Kommunal økonomi og ledelse

A VEDTATTE OPPTAKSKRITERIER VED VURDERING AV SØKERE MED REALKOMPETANSE VED OPPTAK TIL HØGSKOLEN I HEDMARK (versjon febr-2012)

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2016/2017

Fagvalg. Endelig fagvalg

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU)

KOM300 - Spesialpedagogikk og pedagogiske tiltak, 15 stp.

Strategiske forskningsområder Veien videre

Leseopplæring 2, Kompetanse for kvalitet 18 januar 2012

Høgskolen i Hedmark. Muligheter og ansvar for å løfte befolkningens utdanningsnivå

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2019/2020

NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

Idrett/kroppsøving - bachelorstudium

Retningslinjer for opptak til grunn- og påbyggingsstudier på grunnlag av realkompetanse ved Høgskolen i Telemark gjeldende fra studieåret 2013/2014

Offshoreteknologi - offshore systemer - Master i teknologi/siv.ing.

Studieplan 2017/2018

Studieplan Engelsk 1 (1-7)

Velkommen til Universitetet i Nordland

Struktur og programmer i VGO

Andrespråkspedagogikk Kompetanse for kvalitet

STUDIEPLAN. Årsstudium i tysk. 60 studiepoeng. Tromsø

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2013/2014

Studieplan 2017/2018

Universitetet i Agder - Søkertall 15. april 2015

Vedlegg. Eksempler på relevante oppgaver er

Foreldremøte - Fagvalg 2016

Offshoreteknologi - offshore systemer - masterstudium

Nr. Vår ref Dato F / Endringer i forskrift 31. januar 2007 om opptak til høyere utdanning

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.

MASTER I FAG- OG YRKESDIDAKTIKK OG LÆRERPROFESJON STUDIERETNING YRKESFAG

Studieplan 2019/2020

Oversikt over førsteprioritetssøkere til HiT i lokalt opptak 2012

biovitenskap og akvakultur Søknadsfrist

A VEDTATTE OPPTAKSKRITERIER VED VURDERING AV SØKERE MED REALKOMPETANSE VED OPPTAK TIL HØGSKOLEN I HEDMARK (versjon 29.januar 2014)

A VEDTATTE OPPTAKSKRITERIER VED VURDERING AV SØKERE MED REALKOMPETANSE VED OPPTAK TIL HØGSKOLEN I HEDMARK (versjon febr-2011) Endringer kan forekomme

Studieplan 2019/2020

Endringer gjort i teksten som følge av nye rutiner for karakterfastsetting på samtlige mastergradseksamener ved UiTø (DL )

Søkertall høst 2014 Universitetet i Agder

Høring - forslag om endringer i forskrift om opptak til høyere utdanning

Master i Teknologi (siv.ing); Maskin Prosess og Produktutvikling UMB opptak fra bachelor i ingeniørfag

Revisjon av opptaksreglementet for utdanningene ved Musikkonservatoriet

Informasjonsmøte fritak og valgfag. onsdag 14. august 2013 kl

Master i tilpassa opplæring

Risikostyring - Master i teknologi/siv.ing.

Studieplan 2014/2015

Søknad om høyere utdanning

Studieplan 2011/2012

Foreldremøte Stavanger katedralskole, Bjergsted

Valg av programfag vg2 2012/2013

Samordnet masteropptak hvilke planer har Unit?

Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist

Biologisk kjemi - bioteknologi - bachelorstudium i biologisk kjemi

Velkommen. til Nøtterøy vgs.

Skole og lærerutdanning - sammen om framtiden

VALG SOM SKJER I Vg1 (litt repetisjon... )

INFORMASJON OM FAGVALG TIL VG 2 STUDIESPESIALISERENDE UTDANNINGSPROGRAM SKOLEÅRET 2017/2018

Rundskriv til forskrift om opptak til studier ved Høgskolen i Østfold gjeldende for opptak i studieåret

Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka

Søkertall SO. Søkertall LOK

INFORMASJON OM VALG AV PROGRAMFAG

Foreldremøte Stavanger katedralskole, Kongsgård

Transkript:

REALKOMPETANSE VED OPPTAK TIL MASTERSTUDIER VED HH Bestemmelsene om realkompetanse som grunnlag for opptak til masterstudier er forskriftsfestet i kap 4 i Forskrift om opptak til studier ved Høgskolen i Hedmark Alle som søker om opptak på grunnlag av realkompetanse må dekke kravene som er definert som minimum opptakskrav i tabellen nedenfor. Ved vurdering av praksisomfang (antall år) regnes deltidsstillinger om til heltid. Ved vurdering av søkerne vil kriteriene i tabellen på side 2 4 nyttes til vurdering av om den enkelte søker dekker kravet om praksis på tilstrekkelig nivå som kompensasjon for manglende omfang av høyere. Ved opptak til erfaringsbaserte masterstudier vil praksiskravet (i kolonnen til høyre, side 4) komme i tillegg til kravet om 2 år relevant arbeidserfaring som er en del av det formelle opptakskravet til de erfaringsbaserte masterstudiene Minimum opptakskrav: A) Dybde mastere 1 B) Erfaringsbaserte mastere 2 1) minst 2,5 år (150 sp) gradsuttellende høyere, 2) dekke gjeldende formelle fordypningskrav på min 80 sp gjennom høyere, 3) minst 2 år relevant praksis på tilstrekkelig nivå Unntak gjelder for Master i offentlig ledelse styring 120 sp (MPA), se nedenfor MPA 120 sp: 1) minst 2 år (120 sp) gradsuttellende høyere, 2) dekke gjeldende formelle fordypningskrav på min 80 sp gjennom høyere, 3) minst 4 år relevant praksis på tilstrekkelig nivå 1) minst 2,5 år (150 sp) gradsuttellende relevant høyere, 2) minst 4 år relevant praksis på tilstrekkelig nivå (2 + 2 år) Unntak gjelder for Master i offentlig ledelse styring 90 sp (MPA), se nedenfor MPA 90 sp: 1) minst 2 år (120 sp) gradsuttellende høyere, 2) minst 6 år relevant praksis på tilstrekkelig nivå (4 + 2 år) Utenlandske søkere (søkere fra land utenfor Norden) må dok. norskkunnskaper ihht forskrift om opptak til høyere 2-1 2-2 (kravet gjelder ikke ved opptak til engelskspråklige studier) Utenlandske søkere til studier som har et større innslag av engelskspråklig pensumlitteratur eller har engelsk som undervisningsspråk, må dokumentere kunnskaper i engelsk ihht forskrift om opptak til høyere 2-1 2-2 gsu-lista 1 Tilpasset opplæring, Kultur språkfagenes didaktikk, Språk-, kultur digital kommunikasjon, Næringsrettet bioteknoli, Anvendt økoli Offentlig ledelse styring 120 sp (MPA), Folkehelsevitenskap m/vekt på endring av livsstilsvaner 2 Psykisk helsearbeid, Offentlig ledelse styring 90 sp (MPA) 1

A) DYBDEMASTERE: Master i anvendt økoli (undervisn.språk: engelsk) Master i folkehelsevitenskap m/vekt på endring av livsstilsvaner 3 Krav om fordypning 80 sp 10 sp metode/statistikk + 10 sp økoli + 60 sp grønne fag (bioli, økoli, miljøfag, forvaltn. sk- utmark) 80 sp innen helse-, idrett eller ped. fag Minst 2 år: Veterinær Laboratorieassistent innenfor bioteknoli eller andre biolisk relaterte fag Lærer innen realfagsemner på minimum videregående skoles nivå Forskningsassistent på bioliske forskningsprosjekter, for eksempel feltarbeider eller feltkoordinator Naturoppsyn Offentlig eller privat vilt- eller arealforvaltning, for eksempel viltforvaltere i fylket eller saksbehandler i Direktoratet for Naturforvaltning Medarbeider på offentlig eller ikke-offentlige miljøvernorganisasjoner kommer senere Master i kultur- språkfagenes didaktikk Master i næringsrettet bioteknoli (undervisn.språk: engelsk) Master i bærekraftig landbruk, NY 80 sp i enten norsk, engelsk eller musikk (avh av valgt fordypn), eller 60 sp i ett av de tre fagene + 20 sp språk/kultur fag 80 sp i realfag med fundament i bioli kjemi 10 sp metode/statistikk + 10 sp økoli + 60 sp grønne fag (bioli, økoli, miljøfag, forvaltn. sk- utmark) Minst 2 år lønnet arbeid innen språkopplæring, informasjon kommunikasjon Laboratoriearbeid eller arbeid innenfor næringsmiddelindustri /eller Arbeid i bedrifter som jobber med bioteknoli Veterinær Laboratorieassistent innenfor bioteknoli eller andre biolisk relaterte fag Lærer innen realfagsemner på minimum videregående skoles 3 Forbehold om godkjenning av studiet hos NOKU 2

nivå Forskningsassistent på bioliske forskningsprosjekter, for eksempel feltarbeider eller feltkoordinator Naturoppsyn Offentlig eller privat vilt- eller arealforvaltning, for eksempel viltforvaltere i fylket eller saksbehandler i Direktoratet for Naturforvaltning Medarbeider på offentlig eller ikke-offentlige miljøvernorganisasjoner 3

Forts. DYBDEMASTERE: Master i offentlig ledelse styring (MPA) 120 sp Master i språk-, kultur- digital kommunikasjon Krav om fordypning 80 sp 2 år / 120 sp 80 sp off.adm., økon., org/ledelse, statsvitenskap, planlegg.fag el andre typer org.fag 80 sp i språk-, kultur- eller mediefag, hvorav minst: 60 sp må være i ett språkfag, ev annen språk- tekstkompetanse Master i tilpasset opplæring 80 sp pedagikk (Praktisk pedagisk /PPU kan inngå i fordypn.kravet*) (manglende 60 sp ved MPA) Minst 4 år: Arbeidserfaring fra lederstillinger eller andre stillinger med administrative funksjoner med stor grad av selvstendighet ansvar tillagt stillingen, /eller Arbeidserfaring f.eks som lærer, rådgiver, høyere saksbehandlerstillinger (m/stor grad av selvstendighet ansvar) stillinger innen politi forsvar med stor grad av selvstendighet ansvar Minst 2 år lønnet arbeid innen språkopplæring, informasjon, kommunikasjon, oversetting, forlagsredaktør eller lignende. Minst 2 år lønnet pedagisk eller spesialpedagiskarbeid med barn/ungdom eller elever med annet morsmål enn norsk *) dersom en ikke innholder fag med fagdidaktikk, må søker i tillegg til PPU 60sp ha minst ett år relevant praksis for å dekke fordypn.kravet 4

B) ERFARINGSBASERTE MASTERE Master i offentlig ledelse styring (MPA) 90 sp Master i psykisk helsearbeid Master i psykisk helsearbeid, 2. studieår Krav om 2 år relevant arbeidserfaring 2 år / 120 sp 2 år relevant arbeidserfaring fra offentlig sektor eller med relevans for off sektor innen helse/ sosial/ped.fag innen helse/ sosial/ped.fag, 1 år / 60 sp videreutd i: psykisk helsearb. / psykiatrisk sykepl./ psyk sosialt arb/ psykosomatisk psyk.fysioterapi 2 år arbeidserfaring fra helse/sosial sektoren eller pedagisk arbeid 2 år arbeidserfaring fra helse/sosial sektoren eller pedagisk arbeid (manglende 60 sp ved MPA) Minst 4 år (i tillegg til kravet om 2 år, se kolonnen til venstre): Arbeidserfaring fra lederstillinger eller andre stillinger med administrative funksjoner med stor grad av selvstendighet ansvar tillagt stillingen, /eller Arbeidserfaring f.eks som lærer, rådgiver, høyere saksbehandlerstillinger (m/stor grad av selvstendighet ansvar) stillinger innen politi forsvar med stor grad av selvstendighet ansvar Minst 2 år (i tillegg til kravet om 2 år, se kolonnen til venstre): Arbeidserfaring i stillingskategori som miljøterapeut i fengsel/psykisk helsearbeid/kommune, /eller Arbeidserfaring som lærer i grunnskolen Minst 2 år (i tillegg til kravet om 2 år, se kolonnen til venstre): Arbeidserfaring i stillingskategori som miljøterapeut i fengsel/psykisk helsearbeid/kommune, /eller Arbeidserfaring som lærer i grunnskolen Januar 2014 5