"Somebody That I Used To Know" Gotye feat. Kimbra (2011)

Like dokumenter
HVA HADDE A-HA VÆRT UTEN «TAKE ON ME»? - 5.",&3/&

Ev rytime we say goodbye. Himlen rundt hørnet. Sopraner Vers1: 2.st sopran på o-ing og «must be in the know»

Slope-Intercept Formula

PATIENCE TÅLMODIGHET. Is the ability to wait for something. Det trenger vi når vi må vente på noe

Jeg vil bare danse Tekst / Mel.: Tor- Jørgen Ellingsen

Tuberkulosescreening fra et brukerperspektiv. Frokostmøte LHLI,

Livets slutt i sykehjem pasienters og pårørendes forventninger og erfaringer En syntese av kvalitative studier

SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER

Sangtekster Mass Choir 2016

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Happy. Refreng. Refreng x 2

Det er flere som spør om jeg ikke snart skal få meg kjæreste.

THE MONTH THE DISCIPLINE OF PRESSING

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

Spørsmål til Lady Gaga v/silje Kristin Erlandsen

Årsplan ENGELSK 5.trinn. Setningsmønster It starts at It finishes at I want to be a when I grow up

Han Ola of Han Per: A Norwegian-American Comic Strip/En Norsk-amerikansk tegneserie (Skrifter. Serie B, LXIX)

Vekeplan 4. Trinn. Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag AB CD AB CD AB CD AB CD AB CD. Norsk Matte Symjing Ute Norsk Matte M&H Norsk

Samarbeidsbasert forskning er det mulig også i arbeidet med systematiske kunnskapsoversikter?

Taylor Swift «Mean» Klassemøtet

KVINNELIG OMSKJÆRING MER ENN BARE LEMLESTELSE?

Katalognummer 01. Happy small feet. Størrelse/Size: 50x70cm - Pris / Price 500 nok. Størrelse/Size: 20x29cm - Pris / Price 200 nok

SJEKKESKOLEN: EN STEG-FOR-STEG GUIDE TIL TILTREKNING AV FANTASTISKE JENTER (NORWEGIAN EDITION) BY ANDREAS GODE VIBBER

Språkleker og bokstavinnlæring

Macbeth: Frozen Scenes

Rolleavklaringer i partnerskap

TEORI OG PRAKSIS. Kjønnsidentitet og polaritetsteori. En kasusstudie av en samtalegruppe med transpersoner

Trådløsnett med. Wireless network. MacOSX 10.5 Leopard. with MacOSX 10.5 Leopard

Hvor mye praktisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

Samlede Skrifter PDF. ==>Download: Samlede Skrifter PDF ebook

Bostøttesamling

PARABOLSPEIL. Still deg bak krysset

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

Of all the places in the world, I love to stay at Grandma Genia and

SAMPOL115 Emneevaluering høsten 2014

Regler under svømmetrening! ENGLISH BELOW

Holberggrafer fra september 2018

Avdelingslederen den nye pedagogiske lederen?

Effekt og nygeverdi av lærings- og mestringshlbud

Speak with Us! - Kindergarten

Hvorfor skal vi lære grammatikk?

FIRST LEGO League. Härnösand 2012

Trigonometric Substitution

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

TEMC 11.feb Rock&kor. 2.sett TITTEL ENHJØRNING / Drop-D TONEART #Fm INTRO Riff: A:5-4 A/E: 2-4 HUSK Nedgang i stikk Kor BYTT GITAR

Hva deler pasienter på sosiale medier? Om selvbeskyttelse selvdefinisjon selvbestemmelse synlighet

Mom`s square! DECEMBER 11, 2014MARIT 11 COMMENTS. Happy December!

Årsplan ENGELSK 5. klasse 2017/2018 EXPLORE (Gyldendal) Veker Kapittel Setningsmønstre, grammatikk og skriverammer. Uttaletrening og høgfrekvente ord

TB-615 / TB-617 Wireless slim keyboard. EN User guide SE Användarhandledning FI Käyttöohje DK Brugervejledning NO Bruksanvisning

Mathematics 114Q Integration Practice Problems SOLUTIONS. = 1 8 (x2 +5x) 8 + C. [u = x 2 +5x] = 1 11 (3 x)11 + C. [u =3 x] = 2 (7x + 9)3/2

// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees»

JAZZ BAND SERIES. Preview Only. Legal Use Requires Purchase. Feels So Good. CHUCK MANGIONE Arranged by VICTOR LÓPEZ INSTRUMENTATION

Speed Racer Theme. Theme Music: Cartoon: Charles Schultz / Jef Mallett Peanuts / Frazz. September 9, 2011 Physics 131 Prof. E. F.

Komponeringshefte Tæruddalen skole

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd

Part 6. katrineklarer.com /2017/10/16/part-6/ Katrine

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

The Beatles Engelsk rockeband fra Liverpool, som var aktive

Mannen min heter Ingar. Han er også lege. Han er privatpraktiserende lege og har et kontor på Grünerløkka sammen med en kollega.

Trust in the Personal Data Economy. Nina Chung Mathiesen Digital Consulting

GEO231 Teorier om migrasjon og utvikling

Hvor mye teoretisk kunnskap har du tilegnet deg på dette emnet? (1 = ingen, 5 = mye)

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal.

OPPVEKST Johns foreldre var Stanley og Sheila Dwight. John ble oppkalt etter sin onkel og fikk navnet Reginald Kenneth. Foreldrene ble skilt i 1961.

Norsk (English below): Guide til anbefalt måte å printe gjennom plotter (Akropolis)

TEMC 5.juledag Gågata. 5.juledag BYTT GITAR BYTT GITAR. HJERTEKNUSER / standard. GO WITH THE FLOW / standard. BULLDETEKTOR / Drop-D.

Profilmanual. CD-Cover artist: Birgitta Serine

Årsplan i engelsk for 4.årssteg Læreverk: Junior Scoop 4. Metode Læremiddel Tips Teachers guide (TG) Junior Scoop Textbook s. 4-7.

Cm 10. Litt om gitarhalsens toneoversikt og stemming

Administrasjon av postnummersystemet i Norge Post code administration in Norway. Frode Wold, Norway Post Nordic Address Forum, Iceland 5-6.

KNOW YOUR ENEMY ALEXANDER J. LUCAS S. OLAFSEN IDEA BY ALEXANDER J. LUCAS S. OLAFSEN

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

Hvordan føre reiseregninger i Unit4 Business World Forfatter:

Beatles -1=3 Man Jam Klassetrinn: klasse

Perpetuum (im)mobile

JULEKAMPANJE november 24. desember 2017

Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition)

Bestille trykk av doktoravhandling Ordering printing of PhD Thesis

Oversikt over The Beatles vinyl/singler/rekvisita Tittel (side A, side B) År Land Cover Pris Merknad

Norges Historie Bok fra Oldtid til 2005 (Norwegian Edition)

PHIL 102, Fall 2013 Christina Hendricks

Come to praise. We have come to praise your name and give thanks for all things you ve done We lift our voices up to you You are worthy of our song

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017

5 E Lesson: Solving Monohybrid Punnett Squares with Coding

Assignment. Consequences. assignment 2. Consequences fabulous fantasy. Kunnskapsløftets Mål Eleven skal kunne

TEMC - Matfestivalen. STATE OF LOVE AND TRUST / standard. DREAMIN OF YOU / standard. PLUSH / standard. CREEP / standard. Egil. C/Am-variant 5-band.

TMA4329 Intro til vitensk. beregn. V2017

Stordatapolitikk eller politikk for store data? Skatteetatens erfaringer og perspektiver på analyse av store datamengder

MYSTERIET OM NILS. LæR NORSK MED EN SPENNENDE HISTORIE. NORSKKURS FOR DEG SOM KAN NOE NORSK FRA FøR (NIVå B1-B2). (NORWE

The Frankenstein Teacher: (To undervisningstimar pr. veke)

BIBSYS Brukermøte 2011 Live Rasmussen og Andreas Christensen. Alt på et brett? -om pensum på ipad og lesebrett

Mauritius North: En Souvenir Innsamling av Farge Fotografier med bildetekster (Foto Album) (Volume 11) (Norwegian Edition)

Lederskap og Tillitskultur - hvorfor de beste lykkes

Prosjektet Digital kontaktinformasjon og fullmakter for virksomheter Digital contact information and mandates for entities

Moving Objects. We need to move our objects in 3D space.

P o l i t i o p p g a v e r på I n t e r n e t t

Transkript:

Originalversion: "Somebody That I Used To Know" 129 bpm Intro Vers 1 (Riff:) Now and then I think of when we were together Like when you said you felt so happy you could die Told myself that you were right for me But felt so lonely in your company But that was love and to make us still remember Mel.spil 1 (Ponte:) Vers 2 You can get addicted to a certain kind of sadness Like resignation to the end, always the end So when we found that we could not make sense Well you said that we would still be friends But I'll admit that I was glad it was over Omk 1.1 But you didn't have to cut me off Make out like it never happened and that we were nothing And I don't even need your love But you treat me like a stranger and that feels so rough No you didn't have to stoop so low Have your friends collect your records and then change your number I guess that I don't need that though (Riff:) Omk 1.2 Mel.spil 2 (Ponte:) Vers 3.1 Now and then I think of all the times you screwed me over But had me believing it was always something that I'd done Vers 3.2 But I don't wanna live that way Reading into every word you say You said that you could let it go And I wouldn't catch you hung up on somebody that you used to know Omk 2.1 But you didn't have to cut me off Make out like it never happened and that we were nothing And I don't even need your love But you treat me like a stranger and that feels so rough No you didn't have to stoop so low Have your friends collect your records and then change your number I guess that I don't need that though (m. riff) Omk 2.2 (Somebody) (I used to know) (Somebody) (Somebody) (I used to know) (Somebody) Outro (I used to know) (that I used to know) (I used to know) (Somebody ) C 2 C 2 C 2 - Fra albummet Making Mirrors

Forslag til sammenspil Tempo: 129 bpm Akkorderne A#2 og C2 er dem, som står herunder som A#sus2 og Csus2. De kan også spilles som henholdsvis A#add9 og Cadd9, hvor der er tilføjet den 9. tone fra grundtonen, også kaldet en nona. For at gøre nummeret lettere at spille, kan man erstattes A#2 med en Dm/A#, hvor der spilles en almindelig Dmakkord og bassen spiller A#. Ligeledes kan C2 erstattes med en ren C-akkord. Bassen: Anslag x x x x Anslag x x x x x Marimba (riff): Ponte (riff): Kan spilles af et hvilket som helst melodi-instrument. Det kunne være keyboard, guitar eller marimba/xylofon.

Klaver/keyboard: Alternative akkorder: Anslag x x x x Anslag x x x x x

Guitaren: "Somebody That I Used To Know" På en enkelt elektrisk guitar kan den med fordel kun spilles på de to midterste strenge, med udgangspunkt i de guitarakkorder fra den øverste linje herunder. Alternative akkorder: Anslag Rytme 3: Anslag Anslag Trommer: Hi-hat X X Hi-hat X X X X Stor-tromme X X Rytme 3: Hi-hat X X X X X X X X X X X X X X X X Lille-tromme X X X X X Stor-tromme X X X X

Original form: Intro Vers 1 Mel.spil 1 Vers 2 Omk. 1.1 Omk 1.2 Mel.spil 2 Vers 3.1 Vers 3.2 Omk. 2.1 Omk. 2.2 Outro Sang Guitar r. 1 r. 1+3 r. 1+3 r. 1+3 r. 1 r. 1 r. 1+3 r. 1+3 Bass r. 1 r. 1 r. 1 r. 1 r. 1 r. 1 r. 1 r. 1 r. 2 r. 1 r. 1 r. 1 Klaver r. 1 r. 1 r. 2 r. 1 r. 1 Keyboard r. 2 r. 2 r. 2 r. 2 r. 2 r. 2 r. 2 r. 2 r. 2 Trommer r. 1 r. 1 r. 2 r. 2 r. 3 r. 3 r. 1 r. 1 r. 2 r. 3 r. 3 r. 2 Marimba Ponte Form: Intro Vers 1 Instr. Vers 2 Omk. 1.1 Omk 1.2 Instr. Vers 3.1 Vers 3.2 Omk. 2.1 Omk. 2.2 Outro Sang Guitar Bass Klaver Keyboard Trommer Marimba Ponte