HALVÅRSPLAN FINSTAD SFO. Våren trinn

Transkript

1 HALVÅRSPLAN FINSTAD SFO Våren trinn

2 4. trinn Hjertelig velkomne til Finstad SFO. Håper at alle dere vil finne dere til rette og trives hos oss. Det skal være godt å gå på SFO! Barna skal oppleve at vi er glade i dem (at de blir sett), at de har mulighet å drive med interessante aktiviteter (oppleve mestring) og at de har det bra sammen med andre (sosial læring). SAMMEN OM LÆRING OG LIVSGLEDE Finstad skoles visjon er Sammen om læring og livsglede. Den er basis for alle ansattes arbeid i forhold til elever, foreldre/foresatte og samarbeidspartnere utenfor skolen. For å få best mulige rammebetingelser for dette inneholder dette heftet opplysninger som er nyttig å vite i forhold til oppstarten på Finstad SFO. Det kan også brukes som en liten huskeliste hvis det er noe som går i glemmeboka i løpet av skoleåret! På 1. trinn jobber: Lars Erik (baseansvarlig) Inger Mari Telefonnummer til basen:

3 OPPSTARTEN I AUGUST Vi bruker de to ukene før skolestart til å bli trygge på basens lokaler og utstyr, bli kjent med utemiljøer og ikke minst bli kjent med hverandre. Foreldre er også hjertelig velkommen til å være med i starten. Da er det fint om dere er med en stund på SFO sammen med barnet sånn at han eller hun får tid til å bli trygg sammen med oss. Målet vårt er at barna skal få en trygg oppstart på SFO og en god skolestart. Aktivitetene vil i første rekke fokuseres på å bli kjent med hverandre, lokalene og de lekene som finnes på Tussebo, både ute og inne. Det er også mulig at vi tar oss noen turer i nærområdet. Informasjon om aktiviteter vil dere få på informasjonstavlen og de vil også bli publisert på nett etter hvert. Fint om barna kan ha med badeklær og håndkle i tilfelle litt vannlek ute SKIFTETØY Alle barna får sin egen garderobeplass. Plassene er klare før oppstart. På denne plassen skal yttertøy, fullt tøyskift, regntøy og sekk henge. Utesko settes i skohylla. Innesko/tøfler må barna også ha. Alt tøy bør være merket med barnets navn. Foresatte må påse at det er tilstrekkelig med skiftetøy (etter årstid) til enhver tid. Gjenglemt tøy som ikke blir hentet blir lagt i gjenglemtkurven fredager. Det er viktig at dere sjekker hyllene og gjenglemtkurven hver uke. Klær i gjenglemtkurven blir etter hvert (tre ganger i året)kjørt bort. Vått og/eller møkkete tøy må tas med hjem.

4 En typisk dag på Finstad SFO SFO har morgenåpent. Foreldrene følger barnet inn til «innsjekkingsdisken» der barnet krysses inn av ansatt. Hvis barnet har med frokost spiser barnet den. Vi legger til rette for rolig lek. Barn som ikke har SFO-dag kan komme inn i garderoben fra Skolen begynner- Undervisning SFO-tid Alle barna blir ropet opp og krysset in på klasserommet. Etter opprop spiser vi. Deretter går vi som regel ut. Når vi kommer inn på basen er rommene tilrettelagt for lek. Barnet kan velge å gå til for eksempel konstruksjonsrom, tegnerom eller spillerommet. Som regel har vi også voksenstyrte aktiviteter som gym, forming eller baking. Etter må alle de som er ute være rundt Tussebo (1. trinn) eller på området rett utenfor basen (2. 4. trinn) Når barnet blir hentet er det viktig at det får tid til å rydde før det går. Når det blir endringer i planen skrives dette på tavlen på basen. «Ut kryssing/ut skriving» Når barnet blir hentet er det viktig at det blir skrevet ut. Det er de som jobber på SFO som skriver ut barnet. Når barnet blir hentet gir den voksne som henter beskjed til ansatt på basen. Vi som jobber på Finstad SFO setter pris på muligheten å få snakke med dere foreldre. Hvis vi har tid er det fint å ta en kort prat.

5 HJEMSENDING/FASTE AVTALER For oss som jobber på SFO er det viktig å påpeke at vi gjerne ser at barna blir hentet i alle fall ut 2. trinn. Aller helst ut 4. trinn. Da får vi også mulighet å møte deg som foresatt. Når vi etter hvert sender hjem barna gjør vi det til hel og halv time. Dersom det skal gå selv ønsker vi at barnet har faste tider. Ved endring av tider er det mange som må informeres om den nye rutinen. Hvilket øker risikoen for feil. Derfor ønsker vi så få endringer som mulig. For å spare personalet for telefonsamtaler og påfølgende tidsbruk ønsker vi at barna i hovedsak skal hentes av forelder/foresatt eller at de går hjem til faste tider (hel og halv time). Ved beskjeder til basen Beskjed til basen på telefon regnes som mottatt når dere får ett bekreftende ok fra basen. BEHOV FOR EKSTRA DAGER, BYTTING AV DAGER Noen foreldre har behov for SFO-plass til barna på ulike ukedager på grunn av turnusjobbing. I den forbindelse er det viktig at vi får en skriftlig oversikt over en turnusperiode. Barn som har redusert plass (tre eller fire dager/uke) må ha faste dager. Endringer av dager avtales med baseansvarlig og bør gjelde minst en måned. Vi har dessverre ikke anledning å la barna bytte til andre dager ved kortere uker (for eksempel i forbindelse med ferie eller plandager) Skulle barnet ha behov for en dag ekstra, er det mulig å kjøpe det. Priser finner du på kommunens hjemmeside. FOR SENT HENTEDE BARN Ved henting etter klokken fem påløper forsinkelsesgebyr.

6 JANUAR Aktiviteter: Tur til akebakken. «Matprat», hva skjer egentlig i kroppen når vi spiser? Vi leker sammen ute Tema - Vinter Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. Januar Skole/SFO stengt Frist for påmelding til vinterferien Plandag - Skole/SFO stengt

7 FERIER SFO har som regel åpent i feriene med unntak for røde dager og fire uker i juli (uke 27, 28, 29 og 30). Eksakt hvilke dager SFO er åpent/har stengt står i kommunens «skoletidsplan» som du finner på skolens og kommunens hjemmeside. Når barna er på SFO i ferier serverer vi et måltid daglig slik vi gjør når det er skole. Barna må ha med mat og drikke til et måltid hver dag. Barn som er på SFO ber vi er til stede i kjernetiden som er dette for å kunne gjennomføre planlagte aktiviteter. Dersom barnet blir sykt ber vi at foresatt melder ifra til basen direkte. Påmelding til SFO i ferier Det er kun i skolens ferier som SFOpersonalet har krav på å ta ut ferie. Derfor sender SFO alltid ut påmelding i forkant av ferien slik at vi får en oversikt over antall barn og eventuelt andre behov. Når vi har fått inn påmeldinger lager vi ett program der vi tar utgangspunkt i hvor mange og hvilke barn som er hos oss, og hvilke voksne som er på jobb. Programmet blir som regel lagt ut på skolens hjemmeside og sendt hjem til de som er påmeldt.

8 FEBRUAR Aktiviteter: Tur til trollskogen med høytlesning av eventyr. Vi lager fastelavnsboller. Vi lager vennskapsbånd. 5 NB! Siste februar er fristen for å endre/si opp plass dette skoleåret. Plassen blir da endret fra og med 1. april. Tema - Fantasi Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Frist for påmelding til vinterferien 1. februar 6 Lage fastelavnsboller 7 Valentines day 8 Vinterferie Egen påmelding Vinterferie Egen påmelding Vinterferie Egen påmelding Vinterferie Egen påmelding Vinterferie Egen påmelding 9

9 I Ski kommune jobber vi mot følgende fem fagområder: Fagområde Fysisk aktivitet og lek Natur og miljø Kunst, kultur og kreativitet Mat og helse Leksehjelp Mål - Gi mulighet for valg av aktiviteter på ulike arenaer - Å gi barnet opplevelser ved å tilby varierte aktiviteter i naturen - Å bidra til miljøbevissthet - Tilby kunst- og kulturaktiviteter - Presentere kunst og kultur for foreldre gjennom skoleåret - Tilstrebe å gi barnet kunnskap om et sunt kosthold og gode matvaner og skikker - Gi barnet mulighet å være med og tilberede mat - Støtte opp om læringen ved å tilby ukentlig leksehjelp (Leksehjelp tilbys kun i 4. trinn)

10 MARS Aktiviteter: Vi bruker teknologiske hjelpemidler til å utforske verdensrommet. Vi baker noe utenomjordisk Tema Verdensrommet Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Frist for påmelding til påskeferien Påskeferie SFO har åpent Påskeferie SFO har åpent 1. mars SFO stengt Skjærtorsdag Langfredag

11 MAT Barna har mulighet til å få hjelpe til på kjøkkenet: Oppgavene er blant annet: Servering Sette frem Kutte grønnsaker Hjelpe til med å rydde PALS PALS står for Positiv atferd, støttende læringsmiljø og samhandling. Finstad skole/sfo bedriver regelmessig opplæring på PALS. Det innebærer i korthet at vi har et positivt fokus i vår kommunikasjon med barna. Målet er å «Bygge holdninger knyttet til smak, kosthold og ernæring.»

12 APRIL Aktiviteter: Påskekrim/rebus Vi kutter grønnsaker og lager dip Vi lager kyllinger til å henge på skolesekken Tema Påske/Nytt liv Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 2. April 2. påskedag

13 HVA VI FORVENTER AV DERE SOM FORELDRE/FORESATTE At du følger med på våre informasjonskanaler At du husker på å melde fra når du henter barnet At endringer meldes skriftlig At du gir oss nødvendig informasjon om barnet At dere respekterer og overholder tidsfrister At du spiller på lag med oss og at vi behandler eventuelle uenigheter oss voksne imellom HVA DU SOM FORELDRE/FORESATTE KAN FORVENTE AV OSS At vi er representert på ett foreldremøte i året At SFO og skole samarbeider til det beste for barnet At skolestarterne får tid til å bli trygge i sine nye omgivelser den første tiden At barnet ditt skal få lov å være barn At barnet ditt får trøst og omsorg når det trenger det At vi ser barnet ditt At vi tar kontakt med deg hvis vi er bekymret for ditt barn At du er velkommen til å ha samtale med oss om du ønsker At vi voksne er gode rollemodeller At vi gir jevnlig informasjon om SFO Hentet fra serviceerklæringen.

14 MAI Aktiviteter: Vi lager og pynter til 17. mai. Vi steker sveler på takker ute. Vi går på en «vårtur» Uke 21 forbereder vi felles aktivitetsdag på fredag. Tema: Gamle dager 18 Tema Blomster og 17. mai Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. mai 19 Kristi himmelfarts dag mai Plandag: Skole og SFO stengt Skole stengt/sfo åpent Felles aktivitetsdag Gamle dager

15 Tatt initiativ Vært et barn Tatt ansvar Øvet på turtaking Vært nysgjerrig Brukt fantasien Øvet på å kommunisere Samarbeidet Øvet tålmodighet Øvet konsentrasjonen Opplevd motgang og små tap Når barnet ditt svarer: «I dag har jeg bare lekt» Da har barnet ditt: Lært om regler og normer Opplevd empati Bygget selvtillit Gitt av seg selv Fått og gitt respekt Opplevd livsglede og humor Gjort erfaring med ulike leketyper Opplevd vennskap Vært del av fellesskapet

16 JUNI Aktiviteter: Vi kaster vannballonger på ikke-levende og levende blink. Vi tar en tur til Hawaii. Vi drar på Tusenfryd uke 26 Tema Vann Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Siste skoledag 26 Siste dag på SFO 1. juni

17 ÅRETS TEMAER Tema Viktige datoer August Samspill og vennskap Plandag 15-16/8 September Markens grøde Oktober Lys i mørke Høstferie uke 40 November Form og farge Foreldrekaffe Plandag 4/11 Desember Forventninger mot jul Foreldrekaffe Januar Vinter Plandag 2/1 Februar Fantasi Vinterferie uke 8 Mars April Verdensrommet Påske/Nytt liv Påskeferie. SFO stengt 28/3 Mai Blomster og 17. mai Plandag 11/5 Juni Vann Siste skoledag 22/6