STUDIEPLAN Bachelor i økonomi og administrasjon

Transkript

1 STUDIEPLAN Bachelor i økonomi og administrasjon I h t Rammeplan Bachelor i økonomi og administrasjon, NRØA oktober 2011 Vedtatt av avdelingsstyret 29. mars 2012 INNLEDNING Studiet tar primært sikte på å gi studentene bred kunnskap om sentrale teorier og metoder innenfor det økonomisk-administrative fagområdet, og en kjerne av bedriftsøkonomiske fag gir studentene en klar orientering mot bedriftsøkonomiske problemstillinger. Det legges vekt på å vise økonomiske og politiske prosesser i samfunnet, samt hvordan samfunns- og næringsliv reguleres av lover og regler. Studiet gir også innsikt i strukturelle prosesser som eksisterer i forskjellige typer av organisasjoner. Studentene skal gjennom studiet øve opp evnen til kritisk og systematisk tenking og forståelse for økonomiske problemstillinger. For å gi best mulig forutsetninger for de analytiske delene av studiet, får studentene grunnleggende innsikt i matematiske og statistiske metoder. MÅLGRUPPE Kandidater med generell studiekompetanse fra videregående skole. Det anbefales at studentene har et godt grunnlag i matematikk (S1+S2 eller tilsvarende). OPPTAKSKRAV OG RANGERING Generell studiekompetanse fra videregående skole. Opptakskravene er fastsatt i forskrift om opptak til høyere utdanning. Det er mulighet for å søke opptak på grunnlag av realkompetanse. For nærmere informasjon om realkompetanse, se «Retningslinjer for vurdering av realkompetanse ved HiST». Søkerne rangeres etter karakter. Ved opptak rangeres søkerne etter bestemmelsene gitt i forskrift om opptak til høyere utdanning. STUDIEPROGRAMMETS NIVÅ, VARIGHET OG OMFANG Studieprogrammet er normert til en varighet på tre år, heltid, med et omfang på 180 studiepoeng (ECTS). Graden Bachelor i økonomi og administrasjon tildeles ved fullført program. FORVENTET LÆRINGSUTBYTTE Studiet skal gi kandidatene en bred bakgrunn til arbeide som fagpersoner eller rådgivere i privat næringsliv, offentlig sektor og andre organisasjoner. De skal kjenne til forsknings- og utviklingsarbeid innen fagområdet, slik at de ved studiets slutt har bred og oppdatert kunnskap om relevante teorier og metoder. Kandidatene skal kunne anvende denne kunnskapen på praktiske problemstillinger som de kan møte i arbeidslivet, og de skal selv kunne oppdatere sin kunnskap gjennom hele sitt yrkesaktive liv. Studiet er derfor ment å gi et godt grunnlag for livslang læring. Det er videre et mål at kandidatene skal være godt rustet til å kunne gå videre på masterstudier i inn- og utland. Faglig innsikt og analytiske ferdigheter er viktig for kandidatene. De skal også kunne planlegge og gjennomføre egne prosjekter, kunne formidle fagstoff skriftlig og muntlig, samt kunne utveksle synspunkter og erfaringer, og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis. Studiet vil gi kandidatene kunnskaper om beslutninger på mikronivå innenfor private og offentlige organisasjoner med sikte på å koordinere bruken av knappe ressurser for å nå organisasjonens mål. De skal kunne bidra til utviklingsarbeid som fremmer virksomhetens

2 innovasjonsevne. Kandidatene skal være i stand til å forstå samfunnsmessige virkninger av beslutningene og å handle innenfor juridiske, miljømessige og etiske rammer. Kunnskaper Kandidaten har bred kunnskap innenfor økonomisk-administrative fag kjenner til forsknings og utviklingsarbeid som er relevant innenfor økonomiskadministrative fag. kan oppdatere sin kunnskap innenfor økonomisk administrative fag har kunnskap om fagområdets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet. Ferdigheter Kandidaten Kan anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid på praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg. Kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning. Kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og fremstille dette slik at det belyser en problemstilling. Kan beherske relevante faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer. Generell kompetanse Kandidaten Har innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger. Kan planlegge å gjennomføre arbeidsoppgaver og prosjekter, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer. Kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig. Kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre økonomer og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis. Kjenner til nytenkning og innovasjonsprosesser. OPPBYGNING OG SAMMENSETNING) Studiet går over 3 år og er på totalt 180 studiepoeng bestående av emner innenfor bedriftsøkonomisk analyse, samfunnsøkonomi, administrasjonsfag, metodefag og andre støttefag. Samlet utgjør dette en solid basis innenfor det økonomisk-administrative fagområdet. Det 3-årige bachelorstudiet i økonomi og administrasjon tilbyr faglig fordypning innenfor følgende programområder: finansiell styring, økonomisk styring, markedsføring og innovasjon, organisering og endring samt samfunnsøkonomi.

3 Studieplan - Bachelor i økonomi og administrasjon 1. studieår 2. studieår 3. studieår 1. semester 2. semester 3. semester 4.semester 5.semester 6. semester BØA1100 Bedriftsøkonomi og regnskap ORG1100 Organisasjon og ledelse MRK1001 Markedsføring BØA1200 Finansregnskap med analyse SMØ1001 Mikroøkonomi ORG2002 Foretaksstrategi BØA2100 Driftsregnskap med budsjettering SMØ2001 Makroøkonomi BØA2200 Investering finansiering JUR2001 Rettslære ORG2201 Organisasjon og organisering Samf.vitenskapelig metode Programområde: 45 sp med valgfag Finansiell styring Økonomisk styring Markedsføring og innovasjon Organisering og endring Samfunnsøkonomi MET1001 Matematikk MET1002 Statistikk VALGFAG Bachelorstudiene Studenter har 22,5sp i sitt andre studieår til rådighet til å velge innenfor valgfagsporteføljen ved avdelingen. Det varierer på 3. studieår hvor mange studiepoeng studentene har til valg, og studentene må ha in mente eventuelle krav og anbefalinger som følger av arbeidslivets autorisasjonsordninger. Følgende emner tilbys studieåret Forutsetningen for at det vil bli undervisning i emnene er at det melder seg tilstrekkelig med studenter på emnene innen fristene. 15.april for emner på høsten og 15. oktober for emner som undervises på våren. Bachelorstudiet KODE FAGNAVN SP STUDIEÅR SEMESTER BØA2030 Real estate management and valuation 7,5 2+3 Høst BØA2033 Årsregnskap 7,5 2+3 Høst BØA3031 Sport business and economics 7,5 2+3 Høst BØA3045 Skatterett revisjon 20 Kun 3. studieår Høst INT3020 Regnskapsorganisasjon med regnskapsførerrett 7,5 Kun 3. studieår Høst JUR3001 Rettslære revisjon 15 Kun 3. studieår Høst MET2010 Anvendt statistikk 7,5 2+3 Høst MRK2015 Managing business relationships 7,5 2+3 Høst MRK3011 Integrert markedsføring 7,5 Kun 3. studieår Høst MRK3015 Consumer behaviour 7,5 2+3 Høst MRK3025 Innovasjon og forretningsutvikling 7,5 2+3 Høst ORG2010 Leadership, communication and cooperation 7,5 2+3 Høst ORG3021 Endringsledelse og trender 7,5 2+3 Høst SMØ3020 Anvendt mikroøkonomi 7,5 2+3 Høst SPR2010 Business and management English 7,5 2+3 Høst eller Vår ORG2015 Praktisk organisasjonskunnskap for studenttillitsvalgte 7,5 2+3 Høst eller Vår BØA2010 Skatterett To semester

4 BØA2020 Beslutningsmodeller og optimering 7,5 2+3 Vår BØA2042 Financial modelling using Excel 7,5 2+3 Vår BØA2044 Financial institutions and markets 7,5 2+3 Vår BØA3020 Integrert budsjettering og økonomisk styring 7,5 Kun 3. studieår Vår BØA3041 Regnskapsteori 7,5 2+3 Vår INT2010 Logistikk 7,5 2+3 Vår INT2025 Political and security risk 7,5 2+3 Vår Markedskommunikasjon og merkevarebygging 7,5 2+3 Vår MRK2010 MRK2020 International business 7,5 2+3 Vår ORG2013 Negotiations 7,5 2+3 Vår ORG2020 Arbeidslivets lederutfordringer 7,5 2+3 Vår ORG3030 Strategisk lederskap 7,5 Kun 3. studieår Vår ORG3055 Virksomhetsstyring 7,5 2+3 Vår For de som ønsker å ta revisjon, må følgende valgfag tas i andre studieår: BØA2033 Årsregnskap BØA2010 Skatterett 15sp BØA3041 Regnskapsteori (erstatter ORG2201 Organisasjonspsykologi og ledelse) For å oppfylle fagkravene til autorisert regnskapsfører, må studenter som ikke tar revisjonsstudiet velge Økonomisk styring som 3.års spesialisering og ta følgende fag 2.studieår (se utfyllende beskrivelse etter Økonomisk styring): BØA2033 Årsregnskap BØA2010 Skatterett 15sp For et godt faggrunnlag med tanke på autorisasjonsordningen for finansrådgivere, kan skatterett og virksomhetsstyring inngå som valgfag sammen med finansretningen. Programområder (fagretninger) 3. året Programmet tilbyr fem ulike fagretninger lagt til 5. og 6. semester, for studieåret 2012/13: Finansiell styring Markedsføring og innovasjon Organisering og endring Samfunnsøkonomi Økonomisk styring Opptakskrav til 3. års programområder: Studenter som er tatt opp til Bachelorstudiene ved avdelingen, må ha oppnådd minst 97,5 studiepoeng (sp) før de kan begynne på fagretningene i 3. studieår. Av de 9 må 60 sp være fra de obligatoriske fagene i 1. og 2. studieår. Studenter som velger Finansiell styring må ha bestått BØA2200 Finansiering og investering, eller tilsvarende, for å få opptak til retningen. Graden Bachelor i økonomi og administrasjon etter denne planen, kvalifiserer for opptak til masterstudier innenfor økonomi og administrasjon. Enkelte institusjoner kan likevel ha spesialkrav i forhold til opptak på master. Den enkelte student er selv ansvarlig for å undersøke og tilpasse seg opptakskravene ved den enkelte institusjon.

5 Finansiell styring Retningsansvarlig: Jan Warø 5. semester 6. semester Samfunnsvitenskapelig metode BØA3010 Foretaksfinans SMØ3015 Penger, kreditt og valuta AF3015 Semesteroppgave BØA3025 Personlig økonomi Fagretningen finansiell styring har som mål å øke forståelsen for de tradisjonelle bedriftsøkonomiske emnene. Studentene gis kunnskap om finansiell økonomi, og om finansmarkedets struktur og virkemåte. Emnene bidrar til å gi det teoretiske grunnlaget som skal til for å mestre et bredt spekter av arbeidsoppgaver i en bedrifts økonomi- og finansfunksjoner. Fagprofilen egner seg for studenter som tar sikte på jobber innen bank, forsikring, porteføljeforvaltning, kapital- og valutamekling samt finansiell rådgivning. Fagretningen bør også være av interesse for dem som ønsker å fortsette med økonomistudier. Markedsføring og innovasjon Retningsansvarlig: Arne Morten Ulvnes 5. semester 6. semester Samfunnsvitenskapelig metode MRK3011 Integrert markedsføring MRK3025 Innovasjon og forretningsutvikling AF3000 Bacheloroppgave 15 sp Fagretningen markedsføring og innovasjon vil gi studentene en faglig utvikling gjennom teoretisk fordypning og praktisk case. Markedsføring som fag dekker et vidt spekter av emner. Vi legger vekt på å skape en helhetlig kunnskap og forståelse for markedsføring, og etablere en markedsføringskompetanse som er nødvendig for å lykkes i samhandling med markedet. Emnet Integrert markedsføring kan sees i sammenheng med emnet Consumer behaviour og emnet Markedskommunikasjon og merkevarebygging, som kan tas på andre eller tredje studieår. Til sammen gir disse tre kursene et godt faglig grunnlag i delen markedsføring. Mer kunnskaper om prisbeslutninger og konkurranse får man ved å supplere med emnet Anvendt mikroøkonomi.

6 Innovasjon og forretningsutvikling er sentrale aktiviteter for de fleste bedrifter og markeder. I fordypningen er innfallsvinkelen til tema innovasjon hvordan utvikle produkter og tjenester som skaper konkurransefortrinn og eksistensgrunnlag for bedrifter. Innovasjon omfatter ofte interaksjon og samarbeid mellom flere bedrifter, kunder, leverandører og andre samarbeidspartnere. Å analysere, forstå og lede komplekse innovasjonsprosesser vil bli sentrale tema i fordypningen. Det legges vekt på å tilføre teori og kunnskap som er direkte anvendbare for både bedrifter og offentlig virksomhet. Fordypning i fagområdet markedsføring og innovasjon vil også tjene som et godt fundament for videre studier og forskning. Sentral i tilegnelse av kunnskap er bacheloroppgaven. Tema og problemstilling defineres av studentene selv innenfor fagområdet markedsføring og innovasjon. Organisering og endring Retningsansvarlig: Synnøve Hitland 5. semester 6. semester Samfunnsvitenskapelig metode ORG3021 Endringsledelse og trender AF3000 Bacheloroppgave 15 sp ORG3030 Strategisk lederskap Fagretningen Organisering og endring vil gi studentene en faglig og personlig utvikling rettet inn mot å takle endringsprosesser i arbeidslivet, gjennom teoretisk fordypning og bruk av praktiske eksempler. Fagprofilen innebærer et hovedfokus på organisasjonsmessige endringer og endringsledelse. Studentene tilegner seg kompetanse som kan brukes både i privat og offentlig sektor, eller gir grunnlag for videre studier. Sentrale temaer er endringsledelse, strategisk personalledelse, organisasjonsendringer og trender. Det legges vekt på å tilføre teori og praktisk kunnskap som kan anvendes i et samfunn med raske endringer. Fordypningen i fagfeltet gir også et godt fundament for videre studier og forskning.

7 Samfunnsøkonomi Retningsansvarlig: Jan Tore Solstad 5. semester 6. semester Samfunnsvitenskapelig metode SØK2008 Offentlig økonomi SØK2006 Internasjonal handel SMØ3020 Anvendt mikroøkonomi SØK1012 Makroøkonomisk analyse 15 sp SØK2501 Semesteroppgave Fagretningen samfunnsøkonomi vil gi studentene økt innsikt i hvordan samfunnets ressurser faktisk anvendes og fordeles, og hvordan de bør fordeles for å dekke befolkningens behov best mulig. Samfunnsøkonomi er vitenskapen om samfunnets bruk av knappe ressurser, som for eksempel naturressurser, arbeidskraft, realkapital og teknologi. Tenkemåten gir også et godt grunnlag for å følge med i den løpende samfunnsdebatten rundt problemstillinger knyttet til arbeidsledighet, konkurranseforhold, miljø, utdanning, skatte- og avgiftspolitikk, inflasjon og utenriksøkonomi. Studenter med denne fagretningen vil kunne søke opptak ved masterprogram ved Institutt for Samfunnsøkonomi (ISØ), NTNU, i tillegg til Masterstudiet i økonomi og administrasjon som ved TØH. Fagprofilen er i samarbeid med ISØ, og undervisningen foregår delvis ved NTNU. Økonomisk styring Retningsansvarlig: Morten Kringstad 5. semester 6. semester Samfunnsvitenskapelig metode BØA3050 Innføring i økonomistyring BØA3020 Integrert budsjettering og økonomisk styring AF3020/3025 Semesteroppgave Fagretningen økonomisk styring vil gi studentene kunnskaper om økonomiske beslutninger som leder bedriften frem mot oppsatte mål. Økonomisk styring er nødvendig for å ha kontroll med bedrifters ressursbruk. En stor del av arbeidet med økonomistyring består i å utarbeide

8 relevant beslutningsinformasjon, og å bruke denne informasjonen til å skape verdier. Budsjettet er et viktig hjelpemiddel i arbeidet med å måle, og påvirke, de økonomiske resultatene i bedriften. Fagprofilen gir også kunnskap om styringsverktøy av ikke-finansiell karakter i form av balansert målstyring. Profilen passer for studenter som ønsker å arbeide med bedriftens langsiktige og kortsiktige økonomistyring. Langsiktig styring omfatter produksjonsplanlegging og investeringspolitikk. Kortsiktig styring av bedriftens virksomhet innenfor året tar utgangspunkt i regnskap og budsjett. Treårig regnskapsførerutdanning (autorisert regnskapsfører [ARF]) Retningsansvarlig for regnskapsførerstudiet ved TØH er Trond Kristoffersen. Generelt Autorisasjon som regnskapsfører gis av Finanstilsynet. Informasjon om krav til blant annet utdanning og praksis, finnes på Finanstilsynets nettsted: Utdanningskravet for autorisert regnskapsfører er regulert i Lov av 18. juni 1993 nr 109 om autorisasjon av regnskapsførere (regnskapsførerloven) og Forskrift av 8. februar 1999 (regnskapsførerforskriften). Et av kravene for å oppnå autorisasjon er at søkeren må ha oppnådd graden bachelor i økonomi og administrasjon på til sammen 180 studiepoeng med nærmere definert innhold, jf regnskapsførerforskriften 1-1. Utdanningskravet for autorisert regnskapsfører (ARF) bygger på gjeldende rammeplan for treårig bachelorgrad i økonomi og administrasjon fastsatt av Norsk Råd for Økonomisk Administrativ utdanning (NRØA). Det stilles videre et generelt krav om: bestått obligatoriske fag på 90 studiepoeng bestått videreføringsemner/profilering på til sammen 60 studiepoeng med nærmere angitte krav til fordeling innenfor finansregnskap, skatte- og avgiftsrett og rettslære. 30 studiepoeng kan tas som valgfag innen økonomisk administrative fag. Nærmere om kravet til profilering i regnskapsførerforskriften Profileringen på 60 studiepoeng skal bestå av: Finansregnskap på minimum 15 studiepoeng Skatte- og avgiftsrett på minimum 15 studiepoeng Rettslære på minimum 10 studiepoeng De resterende studiepoengene i profileringen på 20 studiepoeng må ligge innenfor fagfeltet finansregnskap, skatte- og avgiftsrett og rettslære. Faget regnskapsorganisasjon og en semester- eller bacheloroppgave kan bidra til å oppfylle kravene til de resterende 20 studiepoeng innenfor finansregnskap, skatte- og avgiftsrett og rettslære. For å oppfylle utdanningskravet er det tilstrekkelig med en bestått karakter i det enkelte fag/emne. Overgangsregler For utdanning som er påbegynt senest våren 2006 er det gitt overgangsregler. Person som er omfattet av overgangsreglene kan innen desember 2012 autoriseres etter de tidligere kravene til utdanning. Nærmere informasjon finnes på

9 Studietilbud ved TØH som tilfredsstiller utdanningskravet til autorisert regnskapsfører Finanstilsynet legger til grunn at den som gjennomfører treårig revisorutdanning anses å tilfredsstille utdanningskravet for å bli autorisert regnskapsfører. Utdanningskravet for autorisert regnskapsførere er også tilfredsstilt ved valg av profileringsretningen økonomisk styring og nærmere angitte valgfag. Ved TØH er det anbefalt at en student som et minimum velger følgende profileringsfag innenfor finansregnskap, skatt- og avgiftsrett og rettslære: BØA2033 Årsregnskap () BØA3041 Regnskapsteori () BØA2010 Skatterett (15,0 sp) JUR3001 Rettslære revisjon (15,0 sp) (+ ) For å oppfylle mengdekravet på 60 sp er det anbefalt at en student velger INT3020 Regnskapsorganisasjon med regnskapsførerrett () og AF3010 Semesteroppgave (7,5 sp). Profileringskravet for autorisert regnskapsfører kan også oppfylles helt eller delvis ved å ta BØA3045 Skatterett revisjon og BØA3025 Årsregnskap revisjon. Den som ikke avlegger eksamen i Rettslære revisjon, må ta eksamen i Regnskapsorganisasjon med regnskapsførerrett for å oppfylle minimumskravet på 10 sp i rettslærefag, og velge emner slik at samlet krav til profilering blir oppfylt. En generell skisse over utdanningskravet for autorisert regnskapsfører (ARF) med anbefalte valgfag vil se ut som i figuren nedenfor: Økonomisk styring og kravene til autorisert regnskapsfører (ARF) 1. studieår 2. studieår 3. studieår 1. semester 2. semester 3. semester 4. semester 5. semester 6. semester BØA1100 Bedriftsøkonomi og regnskap () ORG1100 Organisasjon og ledelse () MRK1001 Markedsføring () MET1001 Matematikk () BØA1200 Finansregnskap med analyse () SMØ1001 Mikroøkonomi () ORG2002 Foretaksstrategi () MET1002 Statistikk BØA2100 Driftsregnskap med budsjettering () SMØ2001 Makroøkonom i () BØA2033 Årsregnskap () BØA2010 Skatterett (15,0 sp) BØA2200 Investering og finansiering () ORG2201 Organisasjon og organisering JUR2001 Rettslære () Samfunns vitenskapelig metode () BØA3050 Innføring i økonomistyring () JUR3001 Rettslære revisjon 1) (15,0 sp, + ) INT3020 Regnskapsorg. med regnskapsførerrett 2) () () BØA3020 Integrert budsjettering og økonomisk styring () BØA3041 Regnskapsteori () AF3035 Semesteroppgave Regnskapspakke () 1) På grunn av faglig overlapping vil en student få 7,5 studiepoengsreduksjon ved bestått eksamen i JUR3001 Rettslære revisjon. På vitnemålet vil kun JUR3001 Rettslære revisjon (15 sp) stå oppført mens tidligere oppnådd karakter i JUR2001 Rettslære vil bli slettet. 2) Faget er todelt; regnskapsorganisasjon utgjør 5 sp og regnskapsførerrett er vektet med 2,5 sp. Utdanningskravet for regnskapsførere kan også tenkes oppfylt ved andre fagsammensetninger.

10 ARBEIDS-, LÆRINGS-, OG VURDERINGSFORMER Arbeids-, lærings- og vurderingsformer vil variere fra emne til emne. Det henvises derfor til emnebeskrivelsene. Det benyttes felles IKT-plattform for formidling av informasjon, til innlevering av og tilbakemelding på skriftlige arbeider, og til distribusjon av læremateriell. I tillegg benyttes IKT-plattformen til kommunikasjon og læring mellom studenter og faglærer, og mellom studenter. INNPASSING Studenter som har tatt emner ved andre institusjoner som tilsvarer emner på studiet, kan søke om innpasning av slike emner. Studiet gir grunnlag for opptak til masterstudier i økonomi og administrasjon, etter de planer og anbefalinger som gjelder fra NRØA (nasjonalt råd for utdanninger innen økonomiskadministrative fag). KRAV OM SKIKKETHET OG AUTORISASJON Se regnskapsførerutdanning. SENSORORDNING Intern sensor for alle emner. Ekstern sensor i de fleste emner, og i alle tilfeller for utvalgte emner i henhold til forskrift ved HiST. INTERNASJONALISERING Studentene kan gjennomføre et fjerdesemester ved utenlandske læresteder med tilsvarende studieprogrammer. Plan for gjennomføring må godkjennes på forhånd. Ved avdelingen tilbys det flere emner på engelsk som også kan velges av innreisende utenlandske studenter. (For tiden tilbys det 9 engelskspråklige kurs som dekker to semester.) KVALIFIKASJON/VITNEMÅL Studieprogrammet tildeler graden Bachelor i økonomi og administrasjon. Som engelsk tittel brukes Bachelor in Business Administration. EMNEBESKRIVELSER - Bachelorstudiene Emneoversikt Emnebeskrivelsene er satt opp i alfabetisk rekkefølge. Vi gjør oppmerksom på at det kan forekomme endringer, særlig med hensyn til pensumlitteraturen og vurderingsformene. Endringene opplyses i It s learning. Forklaring på forkortelser på studier brukt i fagbeskrivelsene: 1. studieår: Obligatoriske emner 1. året i bachelorstudiene 2. studieår: Obligatoriske emner 2. året i bachelorstudiene 3. studieår: Obligatoriske emner 3. året i bachelorstudiene FIN : 3 året i Finansiell styring. ORG : 3 året i Organisering og endring. MF : 3 året i Markedsføring og innovasjon. REV : 3 året i Revisjonsfag. SØK : 3 året i Samfunnsøkonomi. ØS : 3 året i Økonomisk styring