RØDE KORS UNGDOM HEFTE 3 MIGRASJON
|
|
- Ann-Kristin Våge
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 RØDE KORS UNGDOM HEFTE 3 MIGRASJON
2 INNHOLD INTRODUKSJON 3 RØDE KORS UNGDOMS MÅL 3 HVA KAN DU GJØRE FOR Å NÅ MÅLENE VÅRE 4 FOR Å BLI BEDRE KJENT MED TEMAET 4 BEGREPER 5 BEVISSTGJØRING 6 DUELL 7 FILMVISNING 8 FILMVISNING BAWKE 9 UTADRETTEDE AKTIVITETER 10 STARTE AKTIVITET PÅ ASYLMOTTAK 10 INTERNASJONAL KVELD ELLER ÅPEN DAG PÅ ASYLMOTTAKET 12 VEILEDER FOR RØDE KORS ARBEID PÅ ASYLMOTTAK 13 ARRANGER ET HUMANITÆRT FORUM 14 STÅ PÅ STAND 15 ROLLESPILLET PÅ FLUKT 16 2
3 INTRODUKSJON Det finnes i dag nærmere 200 millioner migranter på verdensbasis. Det er mange og sammensatte årsaker til at mennesker flytter over landegrenser. Noen gjør det frivillig fordi de vil arbeide eller studere i et annet land, mens andre kan se seg tvunget til å flykte fra hjemlandet på grunn av krig og konflikt, eller på bakgrunn av menneskehandel. Globalisering, økte økonomiske og sosiale forskjeller, konfliktsituasjoner og klimaendringene, vil føre til at antall migranter vil øke i fremtiden. Hvert år kommer det barn og unge til Norge for å søke asyl. Asylsøkerne utgjør en sammensatt gruppe når det gjelder nasjonalitet, alder og bakgrunn. Noen har flyktet til Norge sammen med familien, mens andre har kommet alene. Felles for alle, er at de er i en sårbar livssituasjon. Livet på asylmottak er ofte preget av usikkerhet, psykisk stress, mangel på regelmessig skolegang og sosialt nettverk. Mange lider under manglende ressurser til oppfølging. Røde Kors Ungdom ønsker å legge press på norske myndigheter for å sikre at barn og ungdom som søker asyl skal bli ivaretatt på en verdig måte. Gjennom å tilby aktiviteter og muligheter for engasjement i Røde Kors Ungdom, ønsker vi å bidra til en mer meningsfylt hverdag for unge asylsøkere som venter på at deres fremtid skal avgjøres. Ved å delta i våre aktiviteter blir de kjent med ungdom fra lokalsamfunnet og sammen legger vi grunnlaget for gjensidig forståelse og en bedre inkludering. Mennesker som kommer til Norge, må få beskyttelse hvis de har krav på det, eller ikke kan returneres. De som ikke har krav på beskyttelse og kan returneres, må returneres på en human måte. Røde Kors Ungdom ser at årsakene til at mennesker blir drevet på flukt endrer seg, og at det er behov for internasjonale avtaler som sørger for at mennesker får den beskyttelsen de har behov for. Naturkatastrofer fører til at mange millioner mennesker blir fordrevet, men det finnes ikke et internasjonalt lovverk som forplikter statene og sikrer beskyttelse. RØDE KORS UNGDOM HAR DISSE MÅLENE: - Ungdom har forståelse for årsakene til og konsekvensene av migrasjon - Mennesker med beskyttelsesbehov får beskyttelse - Asylsøkere får en human behandling - Alle mennesker, uavhengig av oppholdstillatelse, får innfridd sine grunnleggende rettigheter 3
4 HVA KAN DU GJØRE FOR Å NÅ MÅLENE VÅRE? TIPS! KREVER EN DEL FORBEREDELSER OG PLANLEGGING KREVER FAGKUNNSKAP ELLER AT MAN FÅR MED EN EKSPERT For tips om innhold i et foredrag om asyl- eller flyktningfeltet, se migrasjonskokeboken. Eller bruk Når Krigen Raser -boken, som har et eget kapittel som omhandler krigens konsekvenser. FOR Å BLI BEDRE KJENT MED TEMAET Som frivillige innenfor migrasjonsfeltet i Røde Kors Ungdom, er det et mål at dere skal være gode talspersoner for hvorfor vi trenger en human asyl- og flyktningpolitikk, både nasjonalt og internasjonalt. I dag baserer dessverre mye av retorikken rundt asyl- og flyktningfeltet seg på usannheter, stereotypier, fordommer og utdatert informasjon om religion, flyktninger, innvandrere og asylsøkere. Intern skolering og opplæring er derfor spesielt viktig innenfor migrasjonsfeltet. Hva med å invitere noen som har god oversikt over migrasjonsfeltet til å holde en opplæringskveld for dere? Dette kan være en aktiv frivillig i Røde Kors Ungdom eller en annen relevant organisasjon, eller en ansatt i kommunens Flyktningtjeneste. Røde Kors Ungdom arrangerer også årlige inspirasjonssamlinger for aktiviteter innefor migrasjonsfeltet. Hvis det er noen fra din lokale Røde Kors Ungdomsforening som har vært med på inspirasjonssamling, kanskje de kan utfordres til å holde et foredrag for de andre i foreningen? Det er utarbeidet et eget helgekurs som dere kan arrangere på lokalt plan eller distrikt. Dette kan også være en fin aktivitet for Røde Kors Studentlag som vil øve på presentasjonsteknikk og på å holde foredrag. Avslutt gjerne foredraget med en migrasjonsquiz. 4
5 BEGREPER sfeltet kan av og til se ut som et virvar av begreper. Vi har derfor laget en ordliste for å gi klarhet i hva som er hva: En migrant er en person som har bodd utenfor sitt hjemland i mer enn ett år. En asylsøker er en person som på egen hånd og uanmeldt ber myndighetene om beskyttelse og anerkjennelse som flyktning. Personen kalles asylsøker inntil søknaden er avgjort. Enslige mindreårige asylsøkere er barn og unge under 18 år som kommer til Norge for å søke asyl uten å ha følge av foreldre eller andre som utøver foreldreansvar for dem. En irregulær migrant defineres som en person som oppholder seg ulovlig i et land for en kortere eller lengre periode. Det er ulike grunner til at de betegnes som irregulære. Noen har vært asylsøkere, men fått avslag og har derfor gått under jorden for ikke å bli kastet ut. Dette kan også være asylsøkere som kommer fra land som Norge ikke har noen returavtale med, og som den norske stat derfor ikke kan tvangsreturnere. En annen gruppe er de som har tatt seg inn i Norge uten å registrere seg. Dette kan både være arbeidsinnvandrere, men også ofre for menneskehandel. En flyktning er en person som har måttet flykte fra hjemstedet på grunn av fare for sitt liv og helse. Hvis du får et positivt svar på asylsøknaden, får du innvilget flyktningstatus. En flyktning kan ha kommet til Norge som asylsøker, overføringsflyktning eller gjennom familiegjenforening. Innvandrer: En utenlandskfødt person, fast bosatt i Norge, som har utenlandsfødte foreldre. Barn av innvandrere, født og oppvokst i Norge, regnes etter denne definisjonen ikke som innvandrere. VIL DU VITE MER?
6 BEVISSTGJØRING KREVER EN DEL UTSTYR Tid: 30 min-1 time Antall deltakere: 5- ca 30 Mål: Få deltakerne til å reflektere over hvorfor noen velger å flytte fra hjemlandet og hvordan vi inkluderer emigranter som kommer til Norge. Utstyr: Flip-over Start med å stille spørsmålet: Hvorfor velger noen å forlate hjemlandet? Spør deltakerne om de kan nevne noen grunner og skriv disse opp på en flip-over. Oppfordr deltakerne til å tenke på familie eller venner som har flyttet til utlandet, og hva som var årsaken til at de flyttet. Presenter årsakene i plenum. Forklar til deltakerne at årsaken til at noen velger å emigrere alltid vil være forskjellig. Vi kan allikevel dele de inn i to kategorier. Push-faktorer (hva som får noe til å emigrere). Inkluderer konflikt, mangel på tilgang til mat, det politiske klimaet i landet, jordskjelv, oversvømmelse, fattigdom, arbeidsløshet og forfølgelse. Pull-faktorer (hvorfor noen velger å flytte til et land). Inkluderer å søke trygghet, et bedre liv, tilgang til jobb og muligheten til å leve et verdig liv. Spør deltakerne om de kunne tenke seg å flytte til et annet land, og eventuelt hvorfor. Hvis svaret er ja, hvordan ville de da håpe på å bli tatt i mot. Diskuter først i grupper på 2-3, og oppsummer i plenum. Ut i fra hvordan deltakerne selv ønsker å bli tatt i mot- kan du spørre om det er slik vi i Norge tar i mot emigranter som har flyttet hit. Diskuter. Enhver som påberoper seg å være flyktning, har rett til å søke asyl og å få sin asylsøknad behandlet. Asylsøkere får 3158 kr fra den norske stat til mat og andre utgifter mens de bor på asylmottak. Hvis de får endelig avslag, reduseres summen til 1910 kr. Dette skal dekke mat, klær, legebesøk og andre utgifter. Asylsøkere får ikke innvilget arbeidstillatelse, men de har lov til å jobbe frivillig i for eksempel Røde Kors. Irregulære migranter har i følge norsk lov krav på legehjelp på lik linje med andre, men mange uttrykker at de enten ikke får den hjelpen de trenger eller at de ikke tør å benytte seg av offentlige helsetjenester. Derfor har Røde Kors og Kirkens Bymisjon startet et helsesenter for irregulære immigranter. 6
7 DUELL Tid: 1-2 timer Antall deltakere: 6- ca 30 Mål: Få argumenter for hvorfor vi trenger en human asyl- og flyktningpolitikk i Norge. Øvelse i å diskutere. Se en sak fra et annet synspunkt. Utstyr: penner, post-it-lapper, ark Kilde: Norges Fredslag Diskusjonstema: - Bør alle som vil få muligheten til å søke asyl i Norge? - Bør man få penger av den norske stat mens man venter på å få asylsøknaden behandlet? - Bør man få muligheten til å få legehjelp på lik linje med alle andre i Norge, hvis man er irregulær migrant og lever i skjul for myndighetene? - Bør det være mulig å få innvilget arbeidstillatelse mens man venter på at asylsøknaden behandles? - Bør man kunne få lov til å være med som frivillig i Røde Kors mens man venter på at asylsøknaden avgjøres? Gjennomføring: 1) Velg en ordstyrer. Del gruppen i to lag. Det ene skal argumentere for diskusjonstemaet, det andre mot. 2) Velg 1-2 observatører som skriver ned argumentene til en oppsummering (kan droppes). 3) Gruppene setter seg hver for seg og finner argumenter for sitt syn (ca 10 min). Tips: Det kan være lurt å tenke på motstanderens argumenter, slik at man kan svare tilbake. 4) Hver gruppe velger en representant (evt to, hvis det er store grupper, og de ikke er vant til å diskutere, eller usikre på hverandre). 5) Representantene fra hver gruppe begynner å diskutere med hverandre. Publikum kan ikke si noe, men de kan skrive tips eller argumenter på lapper, og gi til representanten sin. Evt kan de også få stille spørsmål. 6) Etter noen minutter byttes representantene ut, slik at flere får prøvd seg. 7) Ordstyrer gir poeng og kårer det beste laget (hvis mulig). Debriefing: 1) Gå gjennom argumentene for og mot. 2) Var det noen som opplevde å argumentere for noe de var mot, eller omvendt? 3) Gå igjennom hvordan den norske og den internasjonale asylpraksisen er i dag. benytte seg av offentlige helsetjenester. Derfor har Røde Kors og Kirkens Bymisjon startet et helsesenter for irregulære immigranter. KREVER FAGKUNNSKAP ELLER AT MAN FÅR MED EN EKSPERT KREVER EN DEL UTSTYR TIPS TIL ORDSTYRER: Vær oppmerksom mot personangrep. Bli enige om noen regler på forhånd, for eksempel at man får minuspoeng dersom man kommer med usaklige argumenter rettet mot person og ikke sak. Er man mange deltakere kan man dele i flere lag, og ha en representant fra hvert lag oppe samtidig slik at det blir flere i panelet. 7
8 FILMVISNING Tid: 1,5-2 timer $ HENRI SIER: KREVER EN DEL UTSTYR KOSTER PENGER NRK har et eget skolebibliotek online med mange kortfilmer om krigens konsekvenser og migrasjon. Å se en film er en fin aktivitet for temakvelder og kan skape gode diskusjoner rundt temaet migrasjon. Hvis man ønsker å arrangere en filmkveld kan det være lurt å ha sett filmen selv først, eller i det minste sjekke aldersgrense og tematikk på forhånd. Noen filmer kan ha voldsomme scener som kan støte deltakere. Sjekk med biblioteket om de har aktuelle filmer dere kan låne. Her er noen ideer til relevante filmer: The Visitor: To irregulære flyktninger og vennskapet til en amerikansk professor, kampen mot et tungt byråkrati. Zozo: Zozo vokser opp under Libanons borgerkrig. Larmen fra bombene er en konstant påminnelse om hverdagens farer. Zozos familie bestemmer seg for å vende hjemlandet ryggen for å få et tryggere liv i Sverige. Skilpadder kan fly: Her møter vi barn som har mistet armer eller bein i møte med miner, og som fortsatt desarmerer dem for å tjene til livets opphold. Fortellingen kretser rundt tre foreldreløse søsken i en flyktningleir i Irak i dagene før den amerikanske invasjonen. Kinyarwanda: forteller om håp, forsoning og religiøs toleranse under det rwandiske folkemordet i Sterke scener. War Child (Barnesoldat, Sudan): En prisbelønnet overlevelseshistorie fra det borgerkrigsherjede Sudan. Rapperen Emmanuel Jal kom tidlig i barndommen bort fra foreldrene sine og endte som barnesoldat for opprørshæren sør i landet. Nå er han bosatt i Storbritannia, og bruker musikken til både å bearbeide og å formidle sin historie. Drageløperen: Bestevennene Amir og Hassan vokser opp i Afghanistan på 70-tallet, men skiller lag like før Amir må flykte fra landet. I voksen alder vil han gjøre bot for en urett han begikk mot Hassan. Amir vender hjem til et nytt og farlig Afghanistan. The Beautiful Country: Handler om Binhs reise på tvers av verden. Som fattig flyktning føres han via Malaysia til New York, før han til sist tar reisen til Texas hvor han håper å finne sin far. Behold ditt gode hjerte sier Binh s mor til ham før han flykter fra Vietnam. Det er et tøft løfte å holde, men Binhs ankomst i Texas blir en hyllest til storheten som kan bo i oss alle. The Constant Gardener: En fiksjonsfilm som tematiserer økonomisk globalisering, der et multinasjonalt legemiddelfirma spiller en av hovedrollene. Filmer om menneskehandel: Human trafficking, Taken, Trade. 8
9 FILMFORSLAG BAWKE Vis kortfilmen Bawke og ha en kort diskusjon i etterkant. Dette er en god måte å starte på, fordi filmen på en god måte viser mange sider av det vi i Røde Kors Ungdom jobber med. Filmen kan dere se gratis på Filmen er følelsesmessig sterk og kan gjøre et sterkt inntrykk på flere av seerne. Det kan være lurt å ha en liten diskusjon i etterkant av filmen. HER ER NOEN FORSLAG TIL SPØRSMÅL SOM KAN STILLES: 1. Hva betyr Bawke? (pappa) 2. Hvordan kommer gutten og faren seg inn i Norge? (ved å gjemme seg under en lastebil som kjører inn i Norge. Vi ser at de ankommer havnen i Oslo) 3. Hvor skal de? (Faren spør etter veien til politistasjonen. Alle asylsøkere må registrere seg på politistasjonen når de ankommer Norge) 4. Hva skjer på asylmottaket? (Faren forlater sønnen igjen. Vi ser at han blir kjørt vekk i en bil mens sønnen står utenfor og fortvilet roper på faren sin) 5. Hvorfor tror dere faren forlater sønnen på asylmottaket? (Det er lettere for barn å få opphold i Norge hvis de kommer uten foreldre eller andre omsorgspersoner. Da blir de regnet for enslige mindreårige asylsøkere og skal ha ekstra beskyttelse). 6. Hvordan tror dere det er for faren å ta denne avgjørelsen om å forlate sønnen på mottaket? 7. Hvorfor tror dere at vi startet med å vise denne filmen i en presentasjon om migrasjonsfeltet? (Vi ønsker å vise en menneskelig side av migrasjonsfeltet. og flyktningspørsmål er mye mer enn tall og fakta om hvem som kommer og hvor de kommer fra. Det handler om mennesker, om familier som blir oppløst, om vanskelige valg og om vanskelige livssituasjoner. Og det er nettopp derfor Røde Kors Ungdom jobber med dette temaet). KREVER EN DEL UTSTYR 9
10 UTADRETTEDE AKTIVITETER STARTE AKTIVITET PÅ ASYLMOTTAK $ KREVER EN DEL FORBEREDELSER OG PLANLEGGING KREVER FAGKUNNSKAP ELLER AT MAN FÅR MED EN EKSPERT KOSTER PENGER I Barnekonvensjonene påpekes barn og unges rett til lek, hvile og fritid, og til å leve i et bra miljø. På asylmottaket sitter de som har flyktet til Norge. De fleste sitter og venter på at asylsøknaden deres skal behandles og det kan ta nesten ett år, og av og til flere år! Det er ingen god situasjon å sitte slik å vente, for man vet ikke om man skal få bli i Norge eller kanskje må ut på flukt igjen. Som frivillige i Røde Kors Ungdom kan dere gjøre en god gjerning samtidig som dere gjør noe morsomt med andre ungdommer. Hvordan gå frem? Det viktigste når man skal starte opp aktiviteter, er å ha lyst og engasjement til å gjennomføre dem. Men, ingen klarer å dra lasset alene! Det er viktig å ha minst én annen person som kan være med å ta ansvar, slik at man slipper å ta alle avgjørelsene på egenhånd. Ta kontakt med et asylmottak i ditt nærmiljø, og hør om det er mulig å arrangere aktiviteter sammen med ungdommene på asylmottaket. Erfaring viser at aktiviteter på mottak er et område innenfor Røde Kors Ungdom som det ikke er så vanskelig å få med seg folk på, men det kan allikevel være lurt å kjøre en liten rekrutteringskampanje. Tips til aktiviteter på mottak Her er det nærmest ubegrenset med ting dere kan finne på. Det er lurt å finne ut hva slags aktiviteter som går an å gjennomføre og hva som er ønskelig hos deltagerne. Dere som arrangerer aktivitetene kan først ha en idémyldring, men det er også lurt å høre med deltagerne fra asylmottaket hva de har lyst til å gjøre. Her er noen forslag: Fotball Matlaging Kino/filmkveld Fisketur Miming Sjongleringskurs Teatersport Bowling Juleverksted 10
11 Hvis dere har Hjelpekorps i deres lokalforening, kanskje de kan utfordres til å stille med snøscooter og hjelpe dere med å arrangere en vinteraktivitet? Eller kanskje de til og med kan lære bort enkel førstehjelp eller tips til hvordan dere kan knytte forskjellige knuter? Det kan være at barn og unge på mottaket har et ønske om å fokusere på noen typer aktiviteter, så glem ikke å ta med på råd. For eksempel kan de lage mat fra sine hjemland, lære bort leker eller danser. Det er lurt å forklare til beboerne på mottaket at dere er der for å gi barn og unge et sosialt tilbud, og at det er aktivitetene står i fokus når dere er besøker mottaket. Å gjøre aktiviteter sammen med ungdommer fra asylmottaket er gøy for alle! KONKRETE FORSLAG TIL AKTIVI- TETSKVELDER PÅ ASYLMOTTAK: LEKER OG ICE-BREAKERS Dere trenger: frivillige og fantasi TID: Så mange kvelder dere vil Noen ganger kan det enkle være det beste. Leker som stolleken, hode-skulder-kne-og-tå, mingleleken eller andre enkle ice-breakers som dere kjenner fra Røde Kors Ungdom fungerer også like bra på asylmottak. Dere kan gjerne ha fokus på enkle og morsomme leker hvor det ikke er behov for gode norskkunnskaper. Siden det fort kan bli utmattende å leke leker hele kvelden, kan det være lurt å kombinere leker med en annen aktivitet i tillegg. DEN STORE SMAKSPRØVEN Dere trenger: Råvarer og et kjøkken Dere låner et kjøkken, inviterer ungdommer (og foreldrene deres?) og lager mat fra de ulike landene som er representert i gruppa. Har du smakt sambusa fra Somalia, couscous fra Midtøsten, pinnekjøtt fra vestlandet eller kofta fra Afghanistan? Kanskje finnes det et kjøkken på asylmottaket dere kan bruke? Hvis ikke kan dere kanskje få til kvelden på et skolekjøkken eller et lokalt Røde Kors-hus? Dere kan også gjøre det slik at dere skal lære litt om det landet dere lager mat fra. For eksempel kan de som er fra det landet fortelle og kanskje vise noen bilder. Kanskje de også vet noe om Røde Kors/Røde halvmåne i det landet? Kanskje dere kan forberede dere litt og vite litt om Røde Kors i Norge sitt samarbeid med det landet? Kanskje dere finner noe på nettsiden om det? KREVER EN DEL UTSTYR KOSTER PENGER $ 11
12 INTERNASJONAL KVELD ELLER ÅPEN DAG PÅ ASYLMOTTAKET $ KREVER EN DEL FORBEREDELSER OG PLANLEGGING KOSTER PENGER Tid: Så mange kvelder/dager dere vil Dere trenger: Oppholdsrom, Råvarer og et kjøkken Mange av de som sitter på asylmottakene er stolte av sin kultur og har gjerne lyst til å vise frem denne til lokalmiljøet. Hva med om Røde Kors Ungdom kunne ta initiativ til å arrangere en åpen internasjonal kveld eller åpen dag med mat, sang og musikk? Dere kan enten velge å fokusere på et spesielt land, eller arrangere en internasjonal kveld der alle de forskjellige folkegruppene på mottaket kan vise frem sin kultur. De som bor i området rundt asylmottaket vil sikkert også ønske å besøke mottaket og menneskene som bor der hvis dere inviterer. Det er få aktiviteter som bidrar til å bygge flere broer mellom kulturer- enn nettopp matopplevelser, dans, sang og musikk! Hvis det ikke er plass til å arrangere et åpent arrangement på asylmottaket, kan dere høre med lokalforeningen om det er i orden at dere kan låne Røde Kors-huset. For å sikre at mange kommer, er det også viktig å tenke på hvordan informasjonen om arrangementet kan nå ut til så mange som mulig. Ta kontakt med lokalavisen for å få de til å lage en liten forhåndsomtale og heng gjerne opp plakater for å informere om kvelden. For flere tips om hvordan dere kan starte eller styrke en aktivitet innenfor migrasjonsfeltet, se heftet i Røde Kors Ungdom- en kokebok eller Inspirasjonshefte for aktivitet på asylmottak. 12
13 VEILEDER FOR RØDE KORS ARBEID PÅ ASYLMOTTAK Røde Kors har utarbeidet en Veileder for Røde Kors arbeid på asylmottak, som det er viktig å sette seg inn i før dere startet opp. Ta kontakt med distriktskontoret eller gå inn på Korsveien for å finne en kopi av veilederen. Veilederen sier blant annet at: alle frivillige må sette seg inn i, og signere etikk- og taushetserklæringen frivillige ikke skal gå ut med kontaktinformasjon til beboerne på asylmotakket hvis det oppstår et ønske om et tettere privat forhold mellom beboer på mottaket og den Røde Kors frivillige, skal dette meldes umiddelbart til aktivitetsansvarlig i Røde Kors. der det er barn eller ungdom under 18 år med i en aktivitet, skal det være minimum 1, men helst 2 minst to voksne tilstede. Med voksne menes personer over 18 år. TIPS! Antirasistisk Senter har en flerkulturell skolekalender som kan bestilles på no Her kan dere finne en god oversikt over ulike lands nasjonaldager eller høytider. ET GODT EKSEMPEL: Hamar Røde Kors Ungdom har to aktivitetsgrupper for barn og unge på Ormseter asylmottak; Time for fun og jentegruppe. Dette er aktivitetstilbud som er opprettet for å hindre isolasjon og fremme nettverksbygging og sosial inkludering /integrering for de som bor på Ormseter. Opprettelsen av en egen jentegruppe er gjort på bakgrunn av at en del av jentene på Ormseter ikke kunne delta på aktiviteter hvor begge kjønn er representert. Dette gjør at disse jentene ofte har en lite innholdsrik hverdag og er ekstra utsatt for sosial isolasjon. 13
14 ARRANGER ET HUMANITÆRT FORUM KREVER EN DEL FORBEREDELSER OG PLANLEGGING KREVER FAGKUNNSKAP ELLER AT MAN FÅR MED EN EKSPERT Røde Kors har lang tradisjon med å arrangere humanitære forum for å rette oppmerksomhet mot humanitære utfordringer i samfunnet. Det kan være lurt å gå sammen med Røde Kors Omsorg i din lokalforening for å arrangere et humanitært formum. Aktuelle temaer for et forum innefor asyl- og flyktningfeltet kan for eksempel være: dagens flyktningsituasjon barn på flukt tvungen retur av flyktninger papirløses situasjon i Norge HENRI SIER: Ta en titt i Strategi for Røde Kors Ungdom eller Politisk Plattform, som dere finner i hefte 1, for å finne tips eller innspill omaktuelle temaer. Det er lurt å starte tidig med planleggingen. Inviter interne og eksterne foredragsholdere. Kanskje Røde Kors i din kommune har hatt en delegat i et konfliktområde som kan inviteres til å holde et innlegg? Flyktninghjelpen har også et informatørkorps som dere kan spørre. Andre aktuelle foredragsholdere kan være ressurspersoner tilknyttet kommune, interesseorganisasjoner, UDI eller IMDi. HENRI SIER: Det kan være lurt å sende deltakere på Inspirasjonssamlinger for saktiviteter eller arrangere et skurs på lokal- eller på distriktsplan. 14
15 STÅ PÅ STAND Å stå på stand er en fin måte å komme i kontakt med andre på og kan være til god hjelp hvis dere ønsker å drive holdningsskapende arbeid eller rekruttere nye medlemmer eller frivillige. Sett dere inn i fakta om migrasjonsfeltet på forhånd og ikke minst hva Røde Kors Ungdom har av aktiviteter innenfor arbeidsområdet. Det kan også være lurt å ha noe som kan lokke folk til standen. Vis godt frem med banner eller plakater at det er Røde Kors Ungdom som står på stand. Ha gjerne en bolle med Røde Kors-sukkertøy eller lignende på bordet på standen - folk spiser hvis de får! For å trekke oppmerksomhet: Hva med å henge opp post it-lapper i området rundt standen, hvor det for eksempel står: Visste du at det på verdensbasis finnes 42 millioner på flukt?, Visste du at det finnes mellom til papirløse i Norge? eller at Visste du at enslige mindreårige asylsøkere mellom 15 og 18 år diskrimineres i henhold til barnvernsloven?. Heng opp lapper på ulike steder og kanskje de som har sett lappene og blitt nysgjerrige kommer bort for å snakke med dere? KREVER EN DEL FORBEREDELSER OG PLANLEGGING KREVER FAGKUNNSKAP ELLER AT MAN FÅR MED EN EKSPERT KREVER EN DEL UTSTYR Tips til aktuelle temadager for stand, foredrag eller et humanitært forum: Selv det ikke må være en spesiell dag for å stå på en stand eller arrangere et humanitært forum, er det en idé å kombinere det med å markere en bestemt temadag. Eksempler på datoer som kan være aktuelle: - Verdens Flyktningedag 20. juni - denne dagen er opprettet for å gi oppmerksomhet til flyktningers situasjon verden over desember er den internasjonale migrasjonsdagen november er FN Internasjonale barnedag, og som skal øke forståelsen for barns situasjon og øke barns velferd. 15
16 ROLLESPILLET PÅ FLUKT Er du for en rettferdig behandling av flyktninger og asylsøkere? Liker du å holde på med teater? Har du lyst til å få venner for livet? Da er På flukt en perfekt aktivitet for deg! På flukt er et rollespill over ca. 24 timer om det å være flyktning. Røde Kors Ungdoms instruktører spiller byråkrater, grensevakter og andre roller i spillet. Rollespillet er beregnet for deltakere i alderen 13 til 30 år, men flertallet er ofte mellom 13 og 20 år. HVORDAN GJENNOMFØRES ROLLESPILLET? Deltakerne blir organisert i familier som skal prøve å flykte til Norge De blir tvunget til å forlate noe som er deres, måtte fylle ut diverse formularer flere ganger, vente i lengre perioder uten at noe skjer, krysse en grensepost, søke tilflukt i en flyktningleir og til slutt søke om asyl i Norge. I tillegg foregår spillet på et fremmed språk (engelsk) og deltakerne må ut på lengre fluktetapper i skog og mark. Avslutningen på rollespillet er en gjennomgang/evaluering av deltakernes tanker og opplevelser og en sammenlikning med virkelige flyktningers situasjon. Etter gjennomføring vil deltakerne ha opplevd både fysiske og psykiske reaksjoner som er lærerike og nyttige for forståelsen av flyktningenes situasjon. INFO: Målgruppen for prosjektet er skoleelever i ungdomsskoler, videregående skoler og på folkehøgskoler, studenter, ungdomsklubber, medlemmer i Røde Kors og ellers alle som er interessert i å øke sin forståelse for flyktningers situasjon. 16
17 Det er Røde Kors Ungdom sentral som arrangerer På Flukt. Det pedagogiske målet er å gi deltakerne en forenklet, men realistisk opplevelse av de problemer og vanskeligheter som flyktninger utsettes for. Det overordnede målet med På flukt er å motvirke fremmedfrykt og rasisme gjennom å øke ungdoms forståelse av hva en flyktning går igjennom. Som integreringstiltak skiller På flukt seg fra mange andre fordi På flukt retter seg mot miljøet en flyktning eller asylsøker skal integreres i. Vi ønsker gjennom dette å understreke at integrering er et spørsmål om samarbeid og vi har alle har et felles ansvar for dette. Det bør være en bevissthet om at alle kan gjøre en forskjell for noen. HENRI SIER: Har du spørsmål angående aktiviteten er det bare å ta kontakt med den ansvarlige for På flukt i sekretariatet. På flukt er den største av Røde Kors Ungdoms aktiviteter og siden oppstarten i 1997 har omkring ungdommer har vært deltakere. På flukt er utviklet av den danske pedagogen Steen Cnops Rasmussen og testet av Dansk pedagogisk råd og Røde Kors Ungdom eier rettighetene til På flukt i Norge. HVORDAN KAN DU BLI MED? Alle kan bli instruktører i På flukt fra det året man fyller 16 år. For å bli instruktør må du delta på instruktørkurset som arrangeres i januar/februar og august/september hvert år. Her lærer du alt du trenger for å bli en god instruktør. Du får innføring i rollespill som læringsmetode, lærer å lage dine egne roller og ikke minst, møter mange spennende folk som også er interesserte i å kjempe mot rasisme og fremmedfrykt blant ungdom i Norge. SAMARBEIDSPARTNERE I arbeidet med fremmedfrykt og rasisme har Røde Kors mottatt støtte fra NORAD til informasjonstiltak. Det er ved hjelp av disse midlene vi arrangerer dette rollespillet over hele landet. 17
Flere hundretusen kosovoalbanere flyktet fra Jugoslavia på slutten av 1990-tallet. Foto: UN Photo / R LeMoyne. Flyktningsituasjonen i verden
Side 1 av 12 Flyktninger Sist oppdatert: 02.01.2018 Det har ikke vært flere mennesker på flukt i verden siden andre verdenskrig. Men hva er egentlig en flyktning? Hvilke rettigheter har flyktninger, og
DetaljerHVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS?
HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS? Under finner du en forenklet versjon av barnekonvensjonen. Du kan lese hele på www.barneombudet.no/barnekonvensjonen eller
DetaljerUDI IMDI. Levanger kommune innvandrertjenesten ASYLSØKER ORDINÆRMOTTAK OVERFØRINGSFLYKTNING NASJONALDUGNAD ENSLIG MINDREÅRIGE AKUTTMOTTAK ASYL
ASYLSØKER ANKOMSTSENTER FLYKTNING OVERFØRINGSFLYKTNING UDI OMSORGSSENTER ASYL ORDINÆRMOTTAK AKUTTMOTTAK INNVANDRER TRANSITTMOTTAK IMDI Levanger kommune NASJONALDUGNAD ENSLIG MINDREÅRIGE KVOTEFLYKTNING
DetaljerUnderveis: En studie av enslige mindreårige asylsøkere Fafo-frokost 18. juni 2010 Cecilie Øien
Underveis: En studie av enslige mindreårige asylsøkere Fafo-frokost 18. juni 2010 Cecilie Øien 1 Hvem er de enslige mindreårige? Utlendingsdirektoratet (UDI) definerer enslige mindreårige som asylsøkere
DetaljerMANGFOLD OG INTEGRERING I LIER KOMMUNE
lier.kommune.no Sammen kan vi alle bidra til at nye liunger trives og integreres i bygda vår Sammen i Lier MANGFOLD OG INTEGRERING I LIER KOMMUNE Antallet asylsøkere fra krigs- og konfliktområder øker,
Detaljer2012/2013 SKOLEINFO. side 1
side 1 Fakta Originaltittel: De andre Regi: Margreth Olin Roller: Hassan Husein Ali, Goli Mohammed Ali, Khalid Faqiri Manus: Margreth Olin Genre: DOKUMENTAR Nasjonalitet: NOR Språk: Norsk Produsent: Margreth
DetaljerFagsamling barnevernstjenesten
( 1 ) Fagsamling barnevernstjenesten Barn på flukt Trondheim 28.10.2015 Agenda Migrasjonssituasjonen i verden Sentrale begrep Noen tall fra Norge i dag Asylintervju og asylprosess Beskyttelse innvilgelse
DetaljerHvordan håndterer Oslo kommune flyktningsituasjonen? Trygve G. Nordby Oslo. 9. mars 2016
Hvordan håndterer Oslo kommune flyktningsituasjonen? Trygve G. Nordby Oslo. 9. mars 2016 En historie om migrasjon i vår tid La oss tenke oss seks brødre og søstre fra et land i krig, konflikt og fattigdom
DetaljerJAKTEN PÅ PUBLIKUM 15-29 år
JAKTEN PÅ PUBLIKUM 15-29 år Sted: Hammerfest, Arktisk kultursenter 13/11/2011 Kunst og kultur skal være tilgjengelig for alle - men er alt like viktig for alle, og skal alle gå på ALT? Dette var utgangspunktet
DetaljerPRESENTASJON AV FLYKTNINGGUIDEN Hamar 7.september
PRESENTASJON AV FLYKTNINGGUIDEN Hamar 7.september Bakgrunn Røde Kors er nøytral og uavhengig Røde Kors er verdens største internasjonale humanitære organisasjon finnes i 188 land alle kjenner Røde Kors
DetaljerFra Kongo til Melhus Nye muligheter i et nytt samfunn.
Fra Kongo til Melhus Nye muligheter i et nytt samfunn. Ann-Magrit Austenå, assisterende generalsekretær Norges Røde Kors Verden i dag Internasjonal migrasjon doblet de siste 25 årene i dag 200 millioner
DetaljerBarn som kommer alene til Norge
Barn som kommer alene til Norge 1 Navn på seminar / 25.11.2015 STORE ENDRINGER I ANKOMSTTALL OVER TID --- Prognoser Aldri vært på et høyere antall enslige mindreårige enn vi er på i dag. Forventer rundt
Detaljer«Alle mennesker har rett til et mobilisert nettverk» Hva er et familie- og nettverksråd?
«Alle mennesker har rett til et mobilisert nettverk» Hva er et familie- og nettverksråd? Gjeldene fra november 2017 Innhold Hva er familie og nettverksråd...03 Når kan det brukes... 04 Hva kan du spørre
DetaljerInformasjon Formannskap Randi Venås Eriksen. Levanger kommune innvandrertjenesten
Levanger kommune UDI/ IMDI. Rådmann Innvandrertjenesten Politiske system Leira Asylmottak 45 ansatte (32 årsv) 132 +28 stykkpr.pl. Flyktningtjenesten 9 ansatte (7,7 årsv) 297 flyktninger Levanger voksenopplæring
DetaljerBarn som pårørende fra lov til praksis
Barn som pårørende fra lov til praksis Samtaler med barn og foreldre Av Gunnar Eide, familieterapeut ved Sørlandet sykehus HF Gunnar Eide er familieterapeut og har lang erfaring fra å snakke med barn og
DetaljerVeileder 3: Involvering av personer med demens på konferanser og arrangementer
Veileder 3: Involvering av personer med demens på konferanser og arrangementer Hovedbudskap Personer med demens blir ofte invitert til å delta på konferanser og arrangementer. Dette gir gode muligheter
DetaljerInformasjon til Enslige mindreårige flyktninger. Senter for oppvekst
Informasjon til Enslige mindreårige flyktninger Senter for oppvekst 1 VELKOMMEN TIL DRAMMEN! www.visitdrammen.no Byen vår Drammen tilhører Buskerud fylke og ligger 4 mil sydvest for Oslo. Drammen er en
DetaljerÅrsrapport 2017 Flyktningguiden
Årsrapport 2017 Flyktningguiden Hva har skjedd i 2017? Kriterier for å få Flyktningguide I samarbeid med bydelene har vi hatt fokus på å finne frem til kriterier for hvem som skal få en flyktningguide
DetaljerInformasjon til asylsøkere i Norge
Informasjon til asylsøkere i Norge Denne brosjyren er laget av Norsk Organisasjon for Asylsøkere (NOAS). NOAS er en ikke-statlig menneskerettighetsorganisasjon som gir informasjon og juridisk bistand til
DetaljerInformasjon til foreldre om ekteskap Hva skal foreldre bestemme?
Informasjon til foreldre om ekteskap Hva skal foreldre bestemme? Om ungdommer kan ha kjæreste? Om de skal gifte seg? Når de skal gifte seg? Hvem de skal gifte seg med? Familien Sabil Maryams foreldre hører
DetaljerBarn som kommer alene til Norge
Barn som kommer alene til Norge Barnas rettigheter og behov, og kommunenes ansvar Barne-, ungdoms- og familieetaten 1 Kort presentasjon Øystein Stokvold avdelingsdirektør Bufetat Region øst med ansvar
Detaljerveileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1
En veileder SmåbaRn og skjermbruk en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 Hva er viktigst? Digitale enheter i hjemmet gir hele familien mange nye medieopplevelser og mulighet til kreativ utfoldelse og læring.
Detaljerveileder en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1
En veileder SmåbaRn og skjermbruk en god start SMÅBARN OG SKJERMBRUK 1 Digitale enheter i hjemmet gir hele familien mange nye medieopplevelser og mulighet til kreativ utfoldelse og læring. Hvordan kan
DetaljerDet flerkulturelle samfunnet
Samfunnskunnskap: Det flerkulturelle samfunnet Dette skal vi se nærmere på: Hva er kulturkonflikt? Hva er fordommer Hva er rasisme? Hva er en flyktning? Hva er en innvandrer? Kapittel 4. s.67-83 Hva betyr
DetaljerHvordan få omtale i media?
Hvordan få omtale i media? Hvordan få omtale i media? Har du fått støtte fra LNU til å gjennomføre et prosjekt, og har du lyst til å fortelle andre om det du/dere gjør? Ta kontakt med en redaksjon og
DetaljerKunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.
Intervju med Thaer Presentasjon Thaer er 28 år og kommer fra Bagdad, hovedstaden i Irak. Han kom til Norge for tre år siden som overføringsflyktning. Før han kom til Norge var han bosatt ca. ett år i Ron
Detaljerunge tanker...om kjærlighet
unge tanker...om kjærlighet ungetanker_hefte_003.indd 1 9/13/06 10:11:03 AM Ofte er det sånn at man blir forelsket i dem som viser at de er interessert i deg. Joachim, 21 år ungetanker_hefte_003.indd 2
DetaljerPraktisk informasjon Gode ferieopplevelser Andre tilbud og kontaktinformasjon Kart over Røde Kors sine distriktskontor Hvilke familier kan søkes til
Praktisk informasjon Gode ferieopplevelser Andre tilbud og kontaktinformasjon Kart over Røde Kors sine distriktskontor Hvilke familier kan søkes til Ferie For Alle Humanitære utfordringer og kommunalt
DetaljerFlyktning i dag - Osloborger i morgen
Flyktning i dag - Osloborger i morgen Husbankens Oslofrokost 28. september 2016 Trygve G. Nordby Nyankommet flyktning Hvem er hun? Hvor kommer hun fra? Hva var veien til Oslo? Hvor lenge blir hun? Kommer
Detaljeralle barn har rett til a bli hort i alt som handler om dem. - FNs barnekonvensjon - EN BROSJYRE OM FAMILIERÅD
alle barn har rett til a bli hort i alt som handler om dem. - FNs barnekonvensjon - EN BROSJYRE OM FAMILIERÅD Innhold 5 Hva er et familieråd 7 Når kan familieråd brukes 9 Spørsmål til familierådet 11
DetaljerFrivilligheten ønsker deg velkommen med på laget! Frivillighet Norge 1
Frivilligheten ønsker deg velkommen med på laget! Frivillighet Norge 1 FRIVILLIGHETEN TRENGER DEG! I Norge finnes det 115 000 frivillige organisasjoner. De holder på med alle tenkelige aktiviteter fra
DetaljerMIN FAMILIE I HISTORIEN
HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 UNGDOMSSKOLEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 Har du noen ganger snakket med besteforeldrene dine om barndommen
DetaljerBarn som kommer alene
Barn som kommer alene Ellen Ølness Nadim Regiondirektør Bufetat, Region sør Barne-, ungdoms- og familieetaten 1 Barn som kommer alene / 06.06.2016 Bufetat Fem regioner underlagt Barne,- ungdoms-, og familiedirektoratet
DetaljerEnslige mindreårige asylsøkere - først og fremst barn
Enslige mindreårige asylsøkere - først og fremst barn Redd Barna Disposisjon Barn som flykter alene Møtet med Norge Livet på mottak hva sier barna selv? Bosetting i kommune Hvordan kan vi best ta i mot
DetaljerGruppeveiledning med utgangspunkt i fritid med mening Tips til dere som vil sette i gang gruppeveiledning for støttekontakter/fritidskontakter:
Gruppeveiledning med utgangspunkt i fritid med mening Tips til dere som vil sette i gang gruppeveiledning for støttekontakter/fritidskontakter: Dette er et «ferdig opplegg» for de som ønsker å sette i
DetaljerBarn som kommer alene til Norge
Barn som kommer alene til Norge Samling om asyl- og bosettingssituasjonen 16.12.2015 Regiondirektør Øistein Søvik, Bufetat region vest 1 Navn på seminar / 21.12.2015 BUFETATS OPPDRAG ENSLIGE MINDREÅRIGE
Detaljerkursmateriell for deltakere Forfatter: M. Birch, redaktører: M. Rowson og K. Melf, oversetter: E. Krystad
Kapittel 1: Asyl og migrasjon Øvelse 1, del 1 Deltakerne deles inn i grupper og mottar instruksjoner som gjør det mulig å gjennomføre øvelsen. DEFINISJONER TIL BRUK I GRUPPEARBEIDET 1) En flyktning er
DetaljerPedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen
Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler
DetaljerHvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?
Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk
DetaljerSpørsmål og svar om papirløse
Norsk Organisasjon for Asylsøkere Spørsmål og svar om papirløse Hva menes med at en person er papirløs? Med papirløs menes en person som oppholder seg i Norge uten papirer som viser lovlig opphold, med
DetaljerDet magiske klasserommet fred Lærerveiledning
Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning www.reddbarna.no/klasserom Innholdsfortegnelse Kjære lærer s. 3 Oversikt over Det magiske klasserommet fred s. 4-7 Aktuelle kompetansemål s. 7 Undervisningsopplegg
DetaljerMIN SKAL I BARNEHAGEN
MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren
Detaljerwww.flexid.no Kjell Østby, fagkonsulent Larvik læringssenter
www.flexid.no Kjell Østby, fagkonsulent Larvik læringssenter De kan oppleve forskjellige forventninger - hjemme og ute Når de er minst mulig norsk blir de ofte mer godtatt i minoritetsmiljøet Når de er
DetaljerArbeid med enslige mindreårige asylsøkere i omsorgssentre
Arbeid med enslige mindreårige asylsøkere i omsorgssentre. Psykologer som hjelper flyktninger 09.11.15 Hanne Rosten hanne.rosten@bufetat.no Tlf 46616009 Leder Enhet for psykologressurser, Bufetat region
DetaljerHva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?
Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva trenger vi alle? Hva trenger barn spesielt? Hva trenger barn som har synsnedsettelse spesielt? Viktigste
DetaljerInformasjon til deg som identifiseres som mulig offer for menneskehandel
Informasjon til deg som identifiseres som mulig offer for menneskehandel 1 2 Hva er menneskehandel? Hvert år blir hundretusener av mennesker ofre for menneskehandel. I løpet av de siste årene har flere
DetaljerOPPHØR AV REPRESENTANTOPPDRAGET VEDTAK VED SØKNAD OM BESKYTTELSE
OPPHØR AV REPRESENTANTOPPDRAGET VEDTAK VED SØKNAD OM BESKYTTELSE Fylkesmannen i Oslo og Akershus v/ Katina Ulven seniorrådgiver Opphør av representantoppdraget Opphør av oppdrag som representant - Utlendingsloven
DetaljerKultur og samfunn. å leve sammen. Del 1
Kultur og samfunn å leve sammen Del 1 1 1 2 Kapittel 1 Du og de andre Jenta på bildet ser seg selv i et speil. Hva tror du hun tenker når hun ser seg i speilet? Ser hun den samme personen som vennene hennes
DetaljerBarn som kommer alene til Norge. Fylkesberedskapsråd Østfold 24.11.2016 Regiondirektør Ingrid Pelin Berg, Bufetat region øst
Barn som kommer alene til Norge Fylkesberedskapsråd Østfold 24.11.2016 Regiondirektør Ingrid Pelin Berg, Bufetat region øst 1 Navn på seminar / 25.11.2015 BUFETATS OPPDRAG ENSLIGE MINDREÅRIGE ASYLSØKERE
DetaljerBarn som kommer alene til Norge. Andrew Hanevik Seniorrådgiver Bufetat, region vest
Barn som kommer alene til Norge Andrew Hanevik Seniorrådgiver Bufetat, region vest 1 Navn på seminar / 31.03.2016 Utvikling i antall barn i omsorgssentre 2009-2016 2 BUFDIR / 31.03.2016 STORE ENDRINGER
DetaljerRVTS Midt Jur. Rådgiver Leif Strøm. Tema for presentasjonen
RVTS Midt Jur. Rådgiver Leif Strøm Tema for presentasjonen 1. Flyktninger og asylsøkeres rett til likeverdige helse- og omsorgstjenester 2. Psykisk helse hos flyktninger og asylsøkere Utlendingslovens
DetaljerSeptember nytt. Barnehageloven sier:
September nytt Hei alle sammen. Nok en innholdsrik måned er lagt bak oss og det begynner å bli merkbart at høsten er kommet. Det har blitt kaldere på morgenene men vi har hatt fine temperaturer på dagtid
DetaljerIdealkvinnen For å bli bevisst eget syn på idealkvinnen
Arbeidsmetoder Kvinner og Identitet Idealkvinnen Nye skritt Snakke sant Prioritere riktig Jentegruppe Vi anbefaler at før dere går i gang med dette temaet, kikker igjennom det som står om Identitet og
DetaljerTil deg som bor i fosterhjem. 13-18 år
Til deg som bor i fosterhjem 13-18 år Forord Dersom du leser denne brosjyren er det sikkert fordi du skal bo i et fosterhjem i en periode eller allerede har flyttet til et fosterhjem. Det er omtrent 7500
DetaljerNorsk asyl- og flyktningpolitikk
DEN NORSKE KIRKE KM 6.1/05 Kirkemøtet Saksorientering Norsk asyl- og flyktningpolitikk Sammendrag Kirkens møte med flyktninger og asylsøkere aktualiserer en rekke spørsmål av praktisk, politisk og teologisk
DetaljerOppgaveveiledning for alle filmene
Oppgaveveiledning for alle filmene Film 1 Likestilling Hvorfor jobbe med dette temaet: Lov om barnehager: Barnehagen skal fremme likestilling og motarbeide alle former for diskriminering. Rammeplan for
DetaljerGjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden
Om a leve med nedsatt horsel Forsiden Mangler forsidebildet Må ikke ha det. Snakker vi om på tlf. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble Innledning Moren Vi blir også kjent med Joakims mor
DetaljerRETTEN TIL UTDANNING. Undervisningsopplegg om. Filmen er laget med støtte fra:
RETTEN TIL UTDANNING Undervisningsopplegg om Filmen er laget med støtte fra: 1 Alle barn har rett til å gå på skolen! Skolen skal være gratis og gi alle barn en god utdannelse dette står nedfelt i FNs
DetaljerTIL KONTAKTLÆRERE! Tønsberg 1.august 2014
TIL KONTAKTLÆRERE! Tønsberg 1.august 2014 Det å velge rette tillitsvalgt og ikke minst det å få noen til å stille til valg, er ikke alltid like enkelt. Jeg har gjennom et samarbeid med Vestfold fylkeselevråd,
DetaljerVERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018
VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018 PEDAGOGISK OPPLEGG BARNEHAGE Årets tema: «Vær raus» Målgruppe: Barnehage (3-6 år) Mål: Å vite hvordan vi kan være snille med hverandre ved å dele, hjelpe andre, si fine
DetaljerTromsø kommunes visjon
Tromsø kommunes visjon Sammen betyr at vi i fellesskap samhandler og lojalt slutter opp om vårt viktige samfunnsoppdrag Varmt betyr at vi er inkluderende og at vi skal møte alle med åpenhet og respekt
DetaljerBarn som kommer alene til Norge. Under 15 år
Barn som kommer alene til Norge Under 15 år Det viktigste arbeidet nå: Sikre omsorg for barn som kommer alene til Norge Tilstrekkelig kapasitet i kvalitetssikrede omsorgssentre Statlige og private omsorgssentre
DetaljerFAKTAARK BARN PÅ FLUKT SMÅSKOLEN
FAKTAARK BARN PÅ FLUKT SMÅSKOLEN 1 FAKTA Afganistan 4 099 452 Palestina 5 473 478 Sudan 3 856 158 Syria Colombia 6 617 581 11 718 429 MANGE PÅ FLUKT Aldri har det vært så mange mennesker på flukt i verden
DetaljerNorsktrening BEDRE I NORSK
Norsktrening BEDRE I NORSK Vil du bidra? Å kunne norsk er en viktig nøkkel til deltakelse i det norske samfunnet. Derfor tilbyr Oslo Røde Kors praktisk norsktrening til flyktninger og andre innvandrere.
DetaljerSpørsmål og svar om papirløse
Norsk Organisasjon for Asylsøkere Spørsmål og svar om papirløse Hva menes med at en person er papirløs? Med papirløs menes en person som oppholder seg i Norge uten papirer som viser lovlig opphold, med
DetaljerBarn på flukt som kommer alene til Norge Enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger under 15 år
Barn på flukt som kommer alene til Norge Enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger under 15 år Gaute Ingeson Fossbakk Regional prosjektleder enslige mindreårige asylsøkere og flyktninger Bufetat region
DetaljerSjømannskirkens ARBEID
Nr.3 2013 Sjømannskirkens ARBEID Barn i vansker Sjømannskirken er tilstede for barn og unge som opplever vanskelige familieliv Titusenvis av nordmenn lever det gode liv i Spania. De fleste klarer seg veldig
DetaljerVERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018
VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2018 PEDAGOGISK OPPLEGG UNGDOMSSKOLEN OG VIDEREGÅENDE SKOLE Årets tema: «Vær raus» Målgruppe: Ungdomsskole og videregående skole Merk: det finnes et eget opplegg for barneskole,
DetaljerNARKOTIKABEKJEMPNING ( %) ( %)
NARKOTIKABEKJEMPNING XY XY X X ETTERSPØRSEL TILBUD ( %) ( %) RUSMIDLER Med rusmidler forstås stoffer som kan gi en form for påvirkning av hjerneaktivitet som oppfattes som rus. Gjennom sin virkning på
DetaljerMITT BLIKK - FOTOWORKSHOP MED FLYKTNINGER OG LOKAL UNGDOM
MITT BLIKK - FOTOWORKSHOP MED FLYKTNINGER OG LOKAL UNGDOM Bodø Røde Kors og Kunst og kultursenteret gjennomførte i forbindelse med tv-aksjonen et fotoprosjekt rettet mot enslige mindreårige flyktninger
DetaljerVerboppgave til kapittel 1
Verboppgave til kapittel 1 1. Hvis jeg (komme) til Norge som 12- åring, (jeg snakke) norsk på en annerledes måte enn hva (jeg gjøre) i dag. 2. Jeg (naturligvis klare seg) på en helt annen måte om jeg (vokse
DetaljerVERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2019 PEDAGOGISK OPPLEGG UNGDOMSSKOLEN OG VIDEREGÅENDE SKOLE
VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2019 PEDAGOGISK OPPLEGG UNGDOMSSKOLEN OG VIDEREGÅENDE SKOLE Hensikten med opplegget er jobbe med livsmestringstemaer hvor elevene kan reflektere over hva som er viktig for
DetaljerSMARTcamp! Hvordan gjennomføre en SMARTcamp?
SMARTcamp! SMARTcamp kan inngå som 1 av de 5 Regnmakeraktivitetene som må gjennomføres før skolen blir en Regnmakerskole. Ved å ta i bruk SMARTcamp som aktivitet slår man to fluer i en smekk, nemlig å
DetaljerNår barn og foreldre opplever kriser og sorg i forbindelse med flukt og migrasjon
Når barn og foreldre opplever kriser og sorg i forbindelse med flukt og migrasjon Hvordan barn opplever etableringsfasen i et nytt land, påvirkes i stor grad av familiens bakgrunn, og hvorfor de har forlatt
DetaljerRAPPORT FRA SPØRREUNDERSØKELSE I VERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE
RAPPORT FRA SPØRREUNDERSØKELSE I VERDAL VIDEREGÅENDE SKOLE Desember2008/januar2009 6 klasser deltok: - 1STA, 1STB, 2BYB, 2HEA, 2SSA, 3IDA Totalt 99 elever Gjennomført av Debattgruppen i Verdal. RAPPORT
DetaljerDigital kompetanse. i barnehagen
Digital kompetanse i barnehagen Både barnehageloven og rammeplanen legger stor vekt på at personalet skal støtte det nysgjerrige, kreative og lærevillige hos barna: «Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet,
DetaljerFOSTERHJEM TIL ENSLIGE MINDRE ÅRIGE FLYK TNINGER
FOSTERHJEM TIL ENSLIGE MINDRE ÅRIGE FLYK TNINGER Illustrasjonsfoto: Tine Poppe Det har vært en stor økning i antallet barn under 15 år som kommer alene til Norge for å søke asyl. Mer enn 9 av 10 av disse
DetaljerPROGRESJONS DOKUMENT. Barnehagens fagområder. Barns læringsprosesser
PROGRESJONS DOKUMENT Barnehagene i SiT jobber ut fra en felles pedagogisk plattform. Den pedagogiske plattformen er beskrevet i barnehagenes årsplaner. Dette dokumentet viser mer detaljer hvordan vi jobber
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
DetaljerBLI MED PÅ DET NYE PROSJEKTET «KvinnerUT»
KvinnerUT BLI MED PÅ DET NYE PROSJEKTET «KvinnerUT» Norges Bygdekvinnelag ønsker å sette fokus på «inkludering» og «integrering» i organisasjonen gjennom aktiviteter i regi av lokallagene og kompetanseheving
DetaljerEnslig mindreårige - Tillatelser og mulighet for familiegjenforening 14.06.12 Jonas Lea, BFE/ UDI
Enslig mindreårige - Tillatelser og mulighet for familiegjenforening 14.06.12 Jonas Lea, BFE/ UDI Innhold BFE og LEAN-metodikk, bakgrunn Etter intervju Utfall: tillatelser og avslag Reisedokument Familiegjenforening
DetaljerEndringsforslag Migrasjonsutvalget
Endringsforslag Migrasjonsutvalget Rogaland Arbeiderparti Vi vil ha en solidarisk, raus og rettferdig innvandrings- og integreringspolitikk basert på våre kjerneverdier: Frihet, likhet og solidaritet.
DetaljerFNs konvensjon om barnets rettigheter
Barnas egne menneskerettigheter: FNs konvensjon om barnets rettigheter Barn har behov for spesiell beskyttelse, derfor må de ha sine egne rettigheter. Det er grunnen til at Norge og de aller fleste andre
DetaljerHVA NÅ? Informasjon om asylprosessen for enslige mindreårige asylsøkere
HVA NÅ? Informasjon om asylprosessen for enslige mindreårige asylsøkere INTRODUKSJON Veiledningsheftes tre hoveddeler SIDE Informasjonspakken om asylprosessen består av en DVD og et veiledningshefte. Dette
DetaljerUndervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt
Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt A. Innledende opplegg om litterær smak og kvalitet Dette opplegget kan med fordel gjennomføres som en forberedelse til arbeidet med årets txt-aksjon. Hvis
DetaljerEn håndbok og to filmer om barnevern til bruk i skolen
En håndbok og to filmer om barnevern til bruk i skolen 1 INTRODUKSJON Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet (Bufdir) har i samarbeid med Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet utviklet Kommunikasjonsstrategien
DetaljerBli-kjent-samtaler med flerspråklige foreldre
Bli-kjent-samtaler med flerspråklige foreldre Barnets navn: Fødselsdato: Dato for samtalen: Barnehagens navn: Målet er å få til gode samtaler, der barnehage og foreldre er likeverdige parter som skal informeres
Detaljersom har søsken med ADHD
som har søsken med ADHD Hei! Du som har fått denne brosjyren har sannsynligvis søsken med AD/HD eller så kjenner du noen andre som har det. Vi har laget denne brosjyren fordi vi vet at det ikke alltid
DetaljerAlt innenfor tverrkulturell kompetanse og flerspråklighet ETTERUTDANNINGSKURS I SAMFUNNSKUNNSKAP MODUL 3. PEDAGOGISK ARBEDI MED EMNENE 5,6 og 7
Alt innenfor tverrkulturell kompetanse og flerspråklighet ETTERUTDANNINGSKURS I SAMFUNNSKUNNSKAP MODUL 3 PEDAGOGISK ARBEDI MED EMNENE 5,6 og 7 Tromsø, 07/03-2015 «Vi skaper kommunikasjon og forståelse»
DetaljerVELK0MMEN TIL SAKSHAUG SFO
VELK0MMEN TIL SAKSHAUG SFO TIL DEG SOM SKAL BEGYNNE PÅ SFO NÅR DU ER PÅ SFO: Skal du kunne leke nesten hele tiden. Du kan være ute eller inne, i store eller små rom, med få eller mange barn, med eller
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET OKTOBER 2012 Hei alle sammen Takk for enda en kjekk måned sammen med barna deres! Det har skjedd mye denne måneden også, mange fine turer, god lek og spennende samtaler.
DetaljerReferat fra Temakveld om lobbyvirksomhet 27.1.2011 Innleder: Håvard B. øvregård, leiar for Noregs Mållag
Referat fra Temakveld om lobbyvirksomhet 27.1.2011 Innleder: Håvard B. øvregård, leiar for Noregs Mållag Definisjon lobbyvirksomhet Personers forsøk på å påvirke politikere/makthavere/beslutningstakere
DetaljerEnslige mindreårige 2009
1 Enslige mindreårige 2009 Informasjonsmøte 14.09.09 Rådgiver Marit Lund Larsen, IMDi Øst 2 Integrerings- og mangfoldsdirektoratet Ca 210 ansatte Landsdekkende: Narvik, Trondheim, Bergen, Kristiansand,
DetaljerMødre med innvandrerbakgrunn
Mødre med innvandrerbakgrunn NYFØDT INTENSIV, ST.OLAVS HOSPITAL Ca. 4000 fødsler pr. år Ca. 500 innleggelser ved Nyfødt Intensiv pr.år Årsak: Preeklampsi, infeksjon, misdannelser med mer Gjennomsnittlig
DetaljerNesodden Frivilligsentral, Hilda Magnussens vei 1, 1450 Nesoddtangen Tlf: 66 91 66 50/47 45 02 99, E-post: post@frivillig.nesodden.
Innholdsfortegnelse 1. Åpen Barnehage Berger 2. Årstider 3. Lek og læring 4. De syv fagområdene 4.1 Kommunikasjon, språk og tekst 4.2 Kropp, bevegelse og helse 4.3 Kunst, kultur og kreativitet 4.4 Natur,
Detaljer