TEKNOLOGI OG INDUSTRIELL PRODUKSJON ARBEIDSHEFTE I FAGET UTDANNINGSVALG

Transkript

1 TEKNOLOGI OG INDUSTRIELL PRODUKSJON ARBEIDSHEFTE I FAGET UTDANNINGSVALG Arbeidet er laget til inspirasjon for bruk i faget utdanningsvalg i ungdomsskolen. Laget av fagpersoner som arbeider med teknologi og industriell produksjon versjon

2 TEKNOLOGI OG INDUSTRIELL PRODUKSJON ARBEIDSHEFTE I FAGET UTDANNINGSVALG GENERELL DEL Arbeidsheftet for faget utdanningsvalg skal være til hjelp for å sikre at elevene har et felles kunnskapsgrunnlag for best mulig utbytte av opplæringen i forbindelse med karrieredager og hospitering i videregående opplæring. Arbeidsgrupper for hvert utdanningsprogram har laget oppgaver og kort informasjon for å aktivisere elevene. Dette er et lokalt supplement til vilbli.no, utdanning.no og andre ressurser. Heftets del 1 inneholder kunnskap som er felles for alle utdanningsprogram. Heftets del 2 inneholder arbeidsoppgaver som omhandler hvert yrkesfaglige og studieforberedende utdanningsprogram. VIKTIGE ORD Viktige ord som omhandler videregående opplæring. Det er viktig at følgende ord/begrep er kjent for elevene før de deltar på karrieredager og hospitering i videregående opplæring. Fellesfag Fellesfag er fag som er obligatoriske, og som alle må ha uansett hvilket utdanningsprogram de velger. Fellesfagene på videregående er norsk, engelsk, matematikk, naturfag og samfunnsfag. Programfag Programfag er spesielle fag for det utdanningsprogrammet du velger. På yrkesfag er programfag de fagene som omhandler teori og praksis knyttet til yrkesfaget, i tillegg til fellesfagene. På studieforberedende er programfag de fagene du kan fordype deg i, i tillegg til fellesfagene. Studiekompetanse Studiekompetanse oppnår du etter å ha fullført et studieforberedende utdanningsprogram. Dette må du har for å søkere høyere utdanning både i Norge og utenlands. Du kan også oppnå studiekompetanse på yrkesfaglige utdanningsprogram ved å ta et års påbygging etter fullført fagbrev, eller fullført Vg2. Du kan da søke om høyere utdanning i Norge og utenlands på lik linje med studieforberedende utdanningsprogram. Lærling På yrkesfaglig utdanningsprogram er hovedmodellen at du får opplæring i to år på skole og to år i bedrift. Når du får opplæring i bedrift kalles du lærling. For å kunne bli lærling må du tegne en lærekontrakt med en bedrift. Sluttkompetanse Når du får et fagbrev/svennebrev oppnår du en sluttkompetanse i videregående opplæring. Eksempler på sluttkompetanse er baker, elektriker, snekker, frisør, anleggsgartner. De som går på studieforberedende utdanningsprogram oppnår studiekompetanse som sin sluttkompetanse.

3 OM TEKNOLOGI OG INDUSTRIELL PRODUKSJON Teknikk og industriell produksjon favner flere titalls yrkesfag. Etter grunnutdanningen det første året er mulighetene flere enn på noen av de andre yrkesfaglige utdanningsprogrammene. Alt om utdanningsstrukturen, hvilke skoler som har de ulike tilbudene mm. er godt beskrevet på ulike nettsider. Vi vil derfor ikke gå nærmere inn det på her. Det er noe du skal ha vært igjennom i faget utdanningsvalg. Snart skal du delta på karrieredagene som arrangeres på de videregående skolene. Vi tenker at du ved å delta på disse dagene, og ved å gå gjennom dette opplegget, skal få ytterligere kunnskap om hva det innebærer å velge en karriere innenfor TIP fagene. Vi tenker at det er viktig at du får treffe ungdommer som tar utdanningen innenfor TIP fagene, høre om hvorfor de valgte nettopp dette og de erfaringer de har gjort seg. Du får anledning til å stille disse ungdommene spørsmål om det som er viktig for deg, og på den måten hjelpe deg å ta det riktige valget. For at du skal få godt utbytte av karrieredagene må du forberede deg. Du bør bruke tid på dette opplegget sammen med lærerne dine. Lærerne må også følge elevene under besøket og gjennomføre det etterarbeidet som anbefales. Vi anbefaler at pkt. 1-3 gjennomgås før besøket. 1. Litt om hvordan opplæringen foregår på skolene. 2. Litt om karrieredagene og presentasjon av lærlingene dere møter under besøket. 3. Spørsmål som kan være viktig å få svar på. 4. En oppgave til ettertanke og refleksjon! 5. Quiz med med oppgaver fra besøket. Premie til beste klasse! LYKKE TIL!

4 1. LITT OM HVORDAN OPPLÆRINGEN FOREGÅR PÅ SKOLENE. Opplæringen i skolen består av fellesfag og programfag, i VG1 er det 12 timer fellesfag og 23 timer programfag, dvs. hele 66 % av opplæringen på VG1 er i yrkesfag, fag du tidligere ikke har hatt i skole. I VG2 er hele 75 % av opplæringen i yrkesfag. Opplæringen i skolen preges av at det bare er 2 år fra du ev. starter i VG1 til du skal ut i bedrift som lærling eller lærekandidat. Deler av opplæringen kan/må du derfor gjennomføre i bedrift. På begge skolene er det i VG1 mulig å ha en dag i uka ute i bedrift i faget yrkesfaglig fordypning (1 av programfagene). I VG2 er det utplassering i bedrift inntil 7 hele uker i løpet av skoleåret. De fleste skoledagene begynner kl. 8 og slutter noen dager ikke før kl. halv fire eller fire. Så det kan være lange skoledager. Mye av opplæringen i programfagene går ut på å lære fagenes arbeidsmetoder og å bruke maskiner og utstyr på en sikker og trygg måte. Mye av opplæringen er praktisk og foregår i verkstedene. I verkstedene stilles de samme krav til helse miljø og sikkerhet som i industrien. Dvs. at både elever og lærere alltid må bruke kjeledress, vernesko og vernebriller i opplæringen. På den foregående siden ser du bilder av elever tatt i skolens verksteder som utfører typiske arbeidsoppgaver for noen av TIP fagene. I opplæringen er digitale hjelpemidler tatt i bruk. I programfagene brukes pc og mobilteknologi systematisk for å visualisere fagstoffet. Et eksempel på det er lenken under fører deg til et nettsted hvor du kan se hvordan en vanlig bilmotor fungerer. Et annet eksempel er apper som kan lastes ned på telefon eller nettbrett, som bransjene har utarbeidet for å lette innlæringen av fagstoffet. Du finner apper om bilfag både på Google Play og App Store. Forsøk å laste ned en av bilfagappene på telefonen din og utforsk denne. Skolene bruker nettbaserte læringsplattformer hvor mye av læringsarbeidet foregår. Skolene legger selv ut instruksjonsvideoer til bruk i opplæringen. QR kodene under leder dere til korte korte instruksjonsvideoer som brukes i den praktiske opplæringen i VG1. Bruk mobilen din og se hva de fører til. Selv om innlæringen blir lettere med digitale hjelpemidler stilles det allikevel krav til deg som elev. Skal du lykkes med utdanningen er det avgjørende at du er til stede og er deltakende i opplæringen. Stort fravær er den viktigste årsaken til at elevene ikke lykkes med å fullføre utdanningen. Dersom du har spørsmål om hvordan opplæringen i skolen foregår har du en unik mulighet til å finne ut av det under besøket på skolene, og ev. under hospiteringen senere i høst.

5 2. LITT OM KARRIEREDAGENE OG PRESENTASJON AV LÆRLINGENE DERE MØTER UNDER BESØKET. Karrieredagene er et samarbeide mellom skolene og de to største opplæringskontorene innenfor TIP fagene. OPPLÆRINGSKONTORET FOR TEKNOLOGIFAGENE. OPPLÆRINGSKONTORET FOR BILFAGENE. På karrieredagene vil du treffe både skoleelever, lærere, ansatte fra opplæringskontorene, lærlinger og/eller nyutdannede fagarbeidere. Vi tror at det er lærlingene og de nyutdannede fagarbeiderne som dere vil ha best utbytte av å få snakket med. Tiden og plassen som er til rådighet tillater ikke at vi presenterer alle TIP fagene. Vi har valgt ut noen av de største TIP fagene. Ungdommene du møter er, eller er i ferd med, å bli fagarbeidere innenfor følgende fag: a. Bilfaget lette kjøretøy. f. Bilfaget tunge kjøretøy. b. Industrimekanikerfaget. g. Motormannfaget. c. Billakkererfaget. h. Bilskadereparatørfaget. d. Matrosfaget. i. CNC operatørfaget. e. Reservedelsfaget. j. Sveisefaget. DE AV DERE SOM SKAL PÅ BYÅSEN VGS. DEN 4 ELLER 5 OKTOBER VIL MØTE: Annika Reservedelsfaget 1.års lærling. Wist Last og buss AS Trondheim Eivind Tunge Kjøretøy 1.års lærling. Man Truck og Buss AS Heidi Billakkererfaget 1.års lærling. Svinsås Auto Melhus AS Sindre Lette Kjøretøy 2. års lærling. Tesla Motors Norway AS Erik Industrimekanikerfaget. Tromek Service. Thomas CNCmaskineringsfaget Aursund Maskinering AS Jacob CNCmaskineringsfaget Sandvik Teeness As Emil Matros Under videreutdanning

6 DE AV DERE SOM SKAL PÅ CHARLOTTENLUND VGS. DEN 2 ELLER 3 OKTOBER VIL MØTE: Yvonne Reservedelsfaget 1.års lærling. Strandveien Auto AS Trondheim Vilde Tunge Kjøretøy 3.års lærling. Norsk Scania AS Jørgen Lette Kjøretøy Prøven Bil AS Trondheim. Kristian Billakkererfaget 1.års lærling. Prøven-Kverneland AS. Erik Industrimekanikerfaget. Tromek Service. Thomas Cncmaskineringsfaget Aursund Maskinering AS Jacob Cncmaskineringsfaget Sandvik Teeness As Ved siden av at du får høre disse ungdommenes erfaringer med sin utdanning i skole og bedrift, vil du også få se elever i aksjon mens de utfører ulike oppgaver. Alt dette skjer selvsagt i verkstedene. Det viktigste er allikevel muligheten du får til å spørre disse ungdommene om det som er viktig for deg. Bruk derfor tid på neste avsnitt før karrieredagene. Ikke møt uforberedt. 3. SPØRSMÅL SOM KAN VÆRE VIKTIG Å FÅ SVAR PÅ. Å gjøre det rette yrkesvalget er ikke lett. Det er avgjørende at du tar et bevisst valg, at du vet hva du går til, derfor må du stille de riktige spørsmålene, om hva som er viktig for deg i et framtidig yrke. Nedenfor finner du noen spørsmål som ungdommer gjerne stiller om utdanningen, fagene og yrkene. a. Passer faget for jenter? b. Hva er typiske arbeidsoppgaver i fagene. c. Hvordan blir jeg mottatt i bedriftene? d. Hvordan blir jeg mottatt når jeg kommer ut i bedrift e. Hvilke muligheter er det for videreutdanning. f. Hvordan er mulighetene for å få arbeid etter fullført utdanning? g. Hvor mye tjener en en fagarbeider i yrket?

7 h. Hvis jeg ikke greier å bestå fellesfagene, kan jeg bli lærling da? i. Får jeg automatisk læreplass etter VG2? j. Dersom det skulle vise seg at TIP ikke var noe for meg, finnes det kryssløp til andre program? k. Hvis jeg ikke består alle fagene i skolen kan jeg da få læreplass? l. Hvor kan jeg få jobb etter at jeg er ferdig utdannet? m. Får jeg lønn i læretiden? 4. FORBEREDELSE TIL KARRIEREDAGENE! Hvilke spørsmål som er viktig for deg, må du finne ut av. Tenk gjennom og kjenn på hva som er viktig for deg. Er det: a. interessen for faget b. hvor interessante arbeidsoppgavene er c. dine forutsetninger for å bli dyktig i faget d. lønn e. etterspørselen etter fagarbeidere i faget f. hvor du får jobb g. arbeidstid h. karrierem uligheter eller noe annet. Formuler 3 spørsmål som berører de tingene som betyr mest for deg i et fremtidig yrke. Ta spørsmålene med deg til karrieredagene og se om du kan finne ut av, eller få svar på disse. 5. EN OPPGAVE TIL ETTERTANKE OG REFLEKSJON! Du har nå vært på karrieredagene, det er da viktig å tenke gjennom det du har opplevd. Oppgave: 1. Dersom du skulle velge en karriere innenfor TIP fagene, hvilket fag ville du da valgt? 2. Hva er de 3 viktigste tingene som gjør at du velger nettopp dette faget? 3. Hva tror du blir de 3 største utfordringene dine på veien til et fagbrev i dette faget. 4. Hva tror du blir de største utfordringene med hensyn til å få jobb i dette yrket? 5. Bruk nettet og finn 3 bedrifter som du kan få jobb hos etter fullført utdanning? 6. Hva vil du få som lønn første året etter at du har tatt fagbrev? 7. Hvilke karrieremuligheter tror du at du kan ha i dette yrket! 8. Hvilken framtid tror du dette yrket har (finnes det om 10 år)? Du kan bruke opplæringskontorenes nettsider for å finne ut noe av dette! Vi minner om at det senere i høst er mulig å hospitere en hel dag på de vg. skolene. Hvis du fremdeles har ubesvarte spørsmål om TIP fagene kan du søke om å få hospitere på TIP.

8 6. QUIZ MED OPPGAVER FRA BESØKET. PREMIE TIL BESTE KLASSE! Når dere går ut av verkstedet under karrieredagene vil dere finne et oppslag med en QR kode merket TIP quiz! QR koden leder dere til en nettadresse med noen spørsmål dere kan svare på. Spørsmålene er ikke kunnskapsbaserte, bare dere har fulgt med på det som er blitt sagt og vist under besøket vil dere kunne besvare disse spørsmålene. Opplæringskontorene vil overrekke premien til den klassen som trekkes ut blant vinnerne!