Denne årsplanen er en plan over driften, mål og satsningsområder for SFO i Nordre-Land kommune.

Transkript

1 Forord Denne årsplanen er en plan over driften, mål og satsningsområder for SFO i Nordre Land Kommune. SFO følger skolens reglement, reglene er forankret i verdiene respekt, ansvar og omsorg, og tar utgangspunkt i overordnet ordensreglement for grunnskolene i NLK som ble vedtatt i hovedutvalg høsten Nordre - Land Kommune Rektor Dokka Rektor Torpa SFO leder Dokka SFO leder Torpa 1

2 Forord Denne årsplanen er en plan over driften, mål og satsningsområder for SFO i Nordre-Land kommune. SFO følger skolens reglement, reglene er forankret i verdiene respekt, ansvar og omsorg, og tar utgangspunkt i overordnet ordensreglement for grunnskolene i NLK som ble vedtatt i hovedutvalg høsten 2010 Nordre-Land kommune Bjørn Saur Rektor Dokka Eva Taraldstad Rektor Torpa Siw Brenden SFO leder Dokka Irene Nordrum SFO leder Torpa 2

3 1. Hva er en skolefritidsordning? SFO er et frivillig tilbud om opphold utenom skolens ordinære undervisningstid for barn i klasse og barn med spesielle behov i klasse. SFO skal gi barna tilsyn, omsorg og anledning til lek, aktivitet og arbeid under pedagogisk ledelse. (Vedtekter for Nordre Land kommune 2013) Hovedutvalg for levekår vedtar mål, vedtekter og rammer for virksomheten i kommunen. Daglig leder har ansvar for den administrative og daglige driften av SFO. Øverste leder er enhetslederne ved den enkelte skole. Opplæringsloven har følgende opplæringsmål for skolefritidsordningen, 13-7: «Skolefritidsordningen skal legge til rette for lek, kultur og fritidsaktiviteter. Utgangspunktet skal være barnas alder, funksjonsnivå og interesser. Barna skal gis omsorg og tilsyn. Funksjonshemmede skal gis utviklingsvilkår.» 2. Åpningstid: SFO har åpent mellom 7.00 og hver dag. SFO følger skoleåret. SFO er åpent etter påmelding høst og vinterferien, samt to uker etter skoleslutt og 7 dager før skolestart. SFO følger skolens planleggingsdager og er stengt disse dagene. 2. Mål: I SFO skal barna utvikle sin sosiale kompetanse og utvide sitt sosiale nettverk gjennom både selvvalgte og styrte aktiviteter. SFO skal i samarbeid med skole og foresatte skape et trygt miljø og gi rom for læring. Vårt fokus er omsorg, sosial kompetanse, lek og fysisk aktivitet. Omsorg. Vi skal ta vare på hvert enkelt barn og ta dem på alvor. Vi vil være tilstede for barna og gi dem trygghet. Vi jobber med å være tydelige og tilgjengelige voksne. 3

4 Sosial kompetanse. Sosial kompetanse er «evnen til å omgås andre.» SFO skal hjelpe barna til å utvikle sin sosiale kompetanse gjennom: Legge til rette for lek og samhandling. Gi frihet til å velge aktivitet innenfor den rammen virksomheten gir. Å være tilstede som synlige, tydelige voksne med veiledning, tilrettelegging og omsorg. Lek. Dagen bør være preget av god tid til lek og frie aktiviteter. Barn leker fordi de har lyst og lek er samtidig et av de viktigste innslag i barns læring. Gjennom lek skjer blant annet: Utvikling av språk, begreper og kommunikasjon. Utvikling av evnen til å samarbeide. Trening i å lage og følge regler. Utvikling av sosiale ferdigheter, holdninger og etiske verdier. Barna lærer og viderefører barnekulturen gjennom lek og samhandling med andre barn. Fysisk aktivitet. Vi ser verdien av å bruke kroppen gjennom lek og bevegelse. Barna lærer å beherske kroppen sin. Ved å oppleve mestring styrkes selvfølelsen. 3. Bemanning og ledelse: Antall barn i skolefritidsordninga er utslagsgivende for bemanningsstørrelsen. bemanningsnorm FOR Nordre-Land kommune er; Antall barn Bemanning pr. 15. barn videre 1 For barn med særskilte behov kan det tilsettes ekstra assistent. Det skal foreligge sakkyndig vurdering m.h.t. behovet for ekstra bemanning. SFO skal ha daglig leder. Dennes administrasjonstid fastsettes i forhold til antall barn. 4

5 Bemanning Torpa Irene Nordrum Kjersti Kalstad Marit Åbø Hanne Bekk Marta K. Bogccz Tonje Rosenberg May Britt Bekkelund Bemanning Dokka Paal Pande Assistent Hege Therese Stensvold Barne - og ungdomsarbeider Torill Bergene Assistent May Lene Nybakke Assistent Ingalill Øverby Barne - og ungdomsarbeider Hilde Lindahl Fagarbeider Christine Svarthol Barne - og ungdomsarbeider Roar Evensen Barne - og ungdomsarbeider Unni Gjeile Fagarbeider Dag Engelund Fagarbeider Gro Stenersen Fagarbeider Jorun Brattsveen Bibliotekar / assistent Rita Bratrok Barne - og ungdomsarbeider Elin Høitomt Assistent Venke Skogstad Barne - og ungdomsarbeider Jens Bergstrøm Lærer Olav Kompelien Assistent Rama Khalil Språkstøtte Rune Olebakken NAV Maren Elise Sogn Lærling Warda Umar Lærling Patrycja Sudol Lærling Siw Brenden Førskolelærer I tillegg har vi elever fra Nordre Land Læringssenter utplassert hos oss. Vi tar også imot praksiselever fra Videregående og Ungdomsskolen. 5

6 Forsikring Barna er kollektivt ansvarsforsikret mens de er på skolen/sfo, og på direkte skolevei til og fra hjemmet. Kommunen har tegnet en kollektiv ulykkesforsikring for barn hos Gjensidige Forsikring På SFO jobber vi for et mobbefritt miljø. Vi legger vekt på et forebyggende arbeid, og følger skolens TRIVSELSPLAN og rutiner for mobbing Bra for alle 4. Økonomi: SFO har sitt inntektsgrunnlag gjennom kommunale tilskudd og foreldrebetaling. Foreldrebetalingen fastsettes av kommunestyret i Nordre Land kommune. Foresatte betaler også matpenger som skal dekke utgifter til et måltid pr dag. Plasstørrelse og oppholdstid Plasstilbud: Pris pr mnd: : 1 dager = 20 % plass kr 492,- 2 dager = 40 % plass kr 984,- 3 dager = 60 % plass kr 1476,- 4 dager = 80 % plass kr dager = 100 % plass kr 2460,- Kun morgenplass kr 950,- pr mnd 6. time ( ) kr 950,- pr mnd Kjøp av ekstra dag kr 129,- Kjøp av ekstra morgenplass kr 50,- Feriedager koster kr 300,- inkludert mat. 6

7 Fradrag leksehjelp pr. time kr 27,- 1 dag beregnes uavhengig av tid barnet faktisk er på SFO. Alle bestiller kjernetid, og varsler SFO, med hensyn til bemanning, ved endringer av denne. Turnusplass innarbeides i forhold til % plass. Bestilt plass/dag faktureres uansett oppmøte/fravær. Det gis søskenmoderasjon etter at makspris oppnås (ved full plass til 1.barn gis 25 % moderasjon 2.barn og 50 % moderasjon 3.barn) Betaling for 38 uker fordelt på 10 måneder (Betalingsfri, juni og juli) Betaling for opphold i ferier utenfor skoleårets 38 uker, faktureres separat. Kostpenger Antall dager uka: Pris pr mnd: 5 dager uka kr 150,- 4 dager uka kr 120,- 3 dager uka kr 90,- 2 dager uka kr 60,- 5. Organisering av aktiviteter og dagsrytme: Morgentilbudet SFO åpner kl Morgentilbudet skal gi barna en rolig start på dagen, hvor barna og de voksne snakker sammen, leser bøker, leker rolig og tegner. De barna som ønsker det spiser frokost. Kl er det en liten tur ut før skoledagen starter. Ettermiddagstilbud Barna kommer til SFO kl og ut fra hva de deltar på av andre aktiviteter som kulturskole/leksehjelp. Det første som gjøres når de kommer til SFO er at alle barna blir registrert. Barna kan selv velge den aktiviteten de har lyst til å delta på. Alle plasser hvor det er lagt til rette for lek/aktivitet er det voksne tilstede. 7

8 Alle SFO barn er ute ei stund hver dag. Måltid Det serveres et måltid hver dag. I Torpa deles måltidet i 2 grupper, kl og kl På Dokka serves det et felles måltid kl Menyen varierer fra uke til uke, men vi legger vekt på at det skal være sunn mat. Allergikere tilbys glutenfrie produkter og laktoseredusert melk. Vi tar hensyn til all allergikere ved matlaging. Vi respekterer andre kulturers verdier med hensyn til mat, og tilbyr barna andre kjøttprodukter eller annen mat, når vi serverer for eksempel svinekjøtt. Dette i nær forståelse med barnas foresatte. Henting SFO stenger kl Barn som ikke blir hentet, kan sendes med buss eller gå hjem til et klokkeslett som er avtalt på forhånd med de foresatte. 6. Samarbeid For å sikre et helhetlig og godt SFO-tilbud, er det en forutsetning med samarbeid mellom SFO og undervisningsdelen, foresatte og ulike eksterne virksomheter. Internt Ansatte ved SFO har jevnlig møter for personalet. Personalet i SFO og skolens øvrige personale har deler av planleggingsdager felles. Ansatte i SFO deltar i ansvarsgrupper for barn med særskilte behov. Eksternt SFO leder samarbeider med barnevern, PPT og helsesøster og eventuelle andre instanser, dersom det er nødvendig. SFO samarbeider med kulturskolen. 8

9 Samarbeid med foresatte SFO har et driftsråd. Dette består av: - tre valgte foreldrerepresentanter - skolens rektor - SFO leder Skolens hjemmeside vil også være oppdatert i forhold til SFO: Det gis informasjon gjennom foreldremøter, postmapper, infoskriv, e-post og på informasjonstavle. Det er viktig at de foresatte formidler informasjon som er av betydning om barna, og gir tilbakemeldinger innen frister. Foresatte kan be om en samtale med SFO-leder for å ha en nærmere samtale om hvordan barnet har det på SFO. Ansatte i SFO har daglig kontakt med foresatte som leverer/henter barna sine. Ansatte i SFO gir alltid beskjed til foresatte dersom det har skjedd noe avvikende med barnet. Denne beskjeden gjøres som regel i form telefon, eller at det bes om en samtale. SFO leder er med på informasjonsmøte med nye 1.trinns foreldre. SFO leder deltar på trinnenes foreldremøter, dersom det er behov for det. 9