Nøtterøy Kommune. Livslysten og flyvedyktig. Nøtterøys kulturelle skolesekk I SAMARBEID MED:

Transkript

1 Nøtterøy Kommune Livslysten og flyvedyktig I SAMARBEID MED: Nøtterøys kulturelle skolesekk P R O G R A M 2008/2009

2 trinn, konsert Barneball 1-7. trinn, konsert Hele Norge synger 1-4. trinn, scenekunst Gubben og Blomman 5-7. trinn, scenekunst Anna og Andarna 5-7. trinn, dans Baller 1. trinn, billedkunst Besøk på Haugar Vestfold kunstmuseum 1-2. trinn, musikk Kom og Spill 3. trinn, litteratur Ni år og nøttlending 3. trinn, litteratur Første møte med Tønsberg og Nøtterøy bibliotek 4. trinn, drama Vampyrjegerne 5. trinn, skulptur Sølvet mitt 6. trinn, dans Danseverksted 6. trinn, vikingtid En vikingdag på Midgard historisk senter 7. trinn, litteratur Møt en forfatter; Lise Knudsen 7. trinn, litteratur Skrivekurs med Lise Knudsen 8. trinn, arkitektur Tønsberg En by i endring, arkitikturvandring 9. trinn, musikk Hvordan lage en sangtekst? 10. trinn, film Møt en regissør og en animatør 10. trinn, scenekunst En kveld på Nøtterøy kulturhus; Zivil eller Rosmersholm trinn, scenekunst Frøken Margerethe trinn, konsert Hayseed trinn, konsert Hele Norge synger Skolesekken som fenomen har nå feiret sin tiårs dag og her på Nøtterøy kan vi nå presentere vårt femte skolesekkprogram. En liten milepæl faktisk. Stortinget har i vår vedtatt en stortingsmelding om Den kulturelle skolesekken for framtiden og fastslår at dette er en vellykket satsing, og at måten vi gjør det her på Nøtterøy og i Vestfold er måten det også bør fungere på i framtiden. I en situasjon med økonomiske utfordringer for kommunesektoren er det godt å vite at skolesekken er et spleiselag mellom stat, fylkeskommune og kommune. Sekken vår er nå fylt med kunsttilbud på alle trinn. I tillegg har vi nå fått inn to nye opplegg som ivaretar den lokalhistoriske delen som også skal være en del av skolesekken. Tilbudene vi får gjennom fylkeskommunen er fortsatt en sentral del av skolesekken og alle elevene får glede av Rikskonsertenes skolekonserter to ganger i året.vi fortsetter også samarbeidet med Nøtterøy kulturhus og Riksteateret. I år er også Teater Ibsen med på dette samarbeidet. Det er hyggelig å organisere skolesekkens tilbud og veldig hyggelig å stadig få høre at kulturkontakter og kulturverter møter kunstnere, skuespillere, dansere og musikere på en måte som blir satt pris på. Jeg får hyggelige tilbakemeldinger i fleng. Det blir spennende å ta fatt på et femte år med skolesekken og til orientering finnes det informasjon om alle turneer og detaljer knyttet til de enkelte produksjonene tilgjengelig på nett. Disse vil alltid være oppdatert minst to uker før opplegget starter. Godt nytt skolesekk år alle sammen! Hilde Wexels Riser Kultur- og fritidskonsulent 2 3

3 1-7. trinn høst konsert Konseptet med Den kulturelle skolesekken er bygget på en ide om å gi elevene opplevelser og læring og sikre at alle elevene har med seg: god lokalkunnskap knyttet til historien og det estetiske miljø opplevelser, kunnskap og refleksjon knyttet til uttrykksformene film, scenekunst, musikk, litteratur, billedkunst, og arkitektur når de går ut av grunnskolen. For å få til dette er den kulturelle skolesekken innført som en varig ordning. Den er forutsigbart og obligatorisk. Det er viktig å understreke at målet med skolesekken er å gi barn og unge profesjonelle kunstmøter og kulturopplevelser i hverdagen. Forutsigbarheten i skolesekken er satt i et system der det er laget en fordeling av faste temaer på hvert av klassetrinnene. Det er et overordnet hovedtema og et lokalt tema. I tillegg skal elevene få oppleve konsert og scenekunst hvert år. Rikskonsertene presenterer BARNEBALL Barneball står midt i den levende folkemusikken i Vestfold fylke, og er fortsatt til glede for dagens barn og voksne. Her er musikken presentert i av Tone Krohn og Ellen Lohne som har hentet fram gamle toner og historier. Hovedtema Lokalkunnskap 1. trinn Bildekunst 2. trinn Musikk Nøtterøy før i tida 3. trinn Litteratur Første møte med Tønsberg og Nøtterøy bibliotek 4. trinn Drama/teater Øyfolk 5. trinn Skulptur Kunstnere i nærmiljøet 6. trinn Dans og bevegelse Vikingtid 7. trinn Litteratur Nøtterøy og hvalfangst 8. trinn Arkitektur og byggeskikk ArkitekTUR på Nøtterøy 9. trinn Musikk Skjærgården vår 10. trinn Filmkunnskap Næringsliv på Nøtterøy Vi blir invitert med på barneball av Ellen Lohne og Tone Krohn. Her presenterer de et spennende resultat av over 10 års arbeid med å samle inn leker, barneregler og sanger sunget av små vestfoldinger i generasjoner. De presenterer stoffet på sin egen måte; med nye arrangementer og instrumentvalg og stor spilleglede. Fløyte og sang: Ellen Lohne Sang og dans:tone Krohn Bass: Olaf Kamfjord Perkusjon: Jon Rosslund Periode: høst, se Dette er en skolekonsert fra: 4 5

4 1-7. trinn vår konsert 1-4. trinn vår scenekunst Rikskonsertene presenterer Hele Norge Synger Pygméteatern presenterer Gubben och Blomman Rikskonsertene startet i 2007 en satsing de kalle Hele Norge synger Nå skal dette bli en del av skolekonsertsatsingen også. Dette er en skolekonsert fra: Vi venter spent på hva dette opplegget blir. Men det er ventet at hele Nøtterøy synger i løpet av vårhalvåret 2009 Hvis man er en liten gubbe så kan det hende at man heter Oskar Olsson og hvis man også har noe sted å bo, så skulle det kunne være i en liten kald leilighet. Uten en eneste blomst. Det er akkurat det Oskar Olsson gjør. I stua står en gammel TV. Den ser Oskar Olsson på. Hver dag og hver kveld. Da slipper han å tenke på at han ikke har noen venner, og at livet er ganske ensomt og trist. Før var det annerledes, da var Oskar Olsson på sjøen. Da fikk han danse hula-hula på Tahiti, med en blomsterkrans rundt halsen. I dag har han bare Tv-en. Men hva skjer om Tv-en en dag eksploderte...? Og det ringte på døren og blomsterbudet leverte en blomst? Det får man vite på i denne hendelsesfylte historien! Manus og regi: Sten Wallin Lyd og lys: Michael Koitzsch Scenografi & rekvisita: Mia Ståhl-Broborg Stemmer: Agneta Ehrensvärd, David Mjönes Medvirkende: Mats Blom eller Michael Koitzsch Pygméteatern har holdt til i Stockholm i over 30 år. De har flere ganger vært i Vestfold og også på Nøtterøy kulturhus.vi vil med dette vise at Figurteater ikke bare er for de aller minste barna. Et lite stykke om kjærlighet, håp og blomsten. Forestillingen vises i samarbeid med 6 7

5 5-7. trinn vår scenekunst 5-7. trinn vår dans Pygméteatern presenterer ANNA OCH ANDARNA Odd Johan Fritzøe presenterer Baller I det siste har det skjedd noe med Anna. Hun har blitt så stille og innesluttet.vennene synes hun har blitt så rar. Hun skryter og finner på merkelige historier så vennene begynner å trekke seg unna. Det ingen vet er at Anna får besøk av ånder. Ånder som forteller henne at hun ikke duger og at hun ikke er bra nok som hun er. De sier hun må endre seg, blir bedre, og skaffe seg en kuul stil Det hele kulminere når Annas eldre fetter Konrad fra Stockholm komme på besøk. Nå befaler åndene at Anna skal spille kjempetøff for å imponere. Hun tar han med til det farligste stedet hun vet, til den magiske bilopphuggingsplassen. Og det holder på å gå riktig galt En dansende musikalsk fortelling om hva som spøker i hodet på en 10 åring. Manus, regi og dukker: Lys og lyd: Musikk: Dukker: Medvirkende: Sten Wallin Michael Koitzsch Pygméteatern Sten Wallin Mia Ståhl Broborg, Mats Blom Forestillingen vises i samarbeid med Kan ballspill være dans? og kan dans være et spill med baller? Koreograf Odd Johan Fritzøe har latt danserne utfolder seg i en leken koreografi inspirert av bevegelse innen ballspill, breakdans, hiphop og moderne dans. Fire lydballer ruller og kastes mellom de fire mannlige danserne. Et kammerspill om menns rytmer, lek, spill og mannlig identitet. Koreografi: Odd Johan Fritzøe Dansere: Trond André Hansen, Thomas Lægreid Gundersen, Mikkel Are Olsen, Chenno Tim Scenografi: Torild Berg Musikk/Lyddesign: Hild Sofie Tafjord Forestillingen vises i samarbeid med 8 9

6 1. trinn vår billedkunst 1-2. trinn høst musikk Besøk på Haugar Vestfold kunstmuseum Kulturkommunikasjon presenterer KOM OG SPILL Den norske maleren Håkon Gullvåg har i over 30 år hatt en fremskutt posisjon i landets kunstliv. Nå skal hans unike og høyst personlig pregede bilder presenteres for et nordisk publikum med en utstilling som vandrer mellom tre samarbeidende kunstmuseer i Danmark, Norge og på Færøyene. Første trinn hos oss skal se denne utstillingen på Haugar Vestfold Kunstmuseum Håkon Gullvåg er født i 1959 og har gjennom hele sin karriere arbeidet i et figurativt formspråk, et sted mellom klassisisme, ekspresjonisme og surrealisme. Gullvågs sterke farger, og i særlig grad de karakteristiske splintrede formene, har alltid gjort hans symbolmettede motiver til gripende opplevelser for betrakteren. Slik også på denne utstillingen, som har et særlig fokus på tre av hans mest sentrale motivgrupper: Portretter, stoler og bibelske temaer. Opplegget er et samarbeid med I samspillkonserten Kom og spill bruker Peter Svenning aktivt barns lekekoder i sitt spill og improvisasjon. Tidlig i konserten inkluderes barna, og blir med og spiller på medbrakte rytmeinstrumenter. Barn har en lekende holdning til livet og dette benytter Peter seg av i konsertene og leker seg inn i musikken. Sammen med barna formes et samspill med sang, dans og spilling. Spesielt jobbes det mye med rytmisk lek. Periode: høst, se

7 3. trinn høst litteratur 3. trinn høst litteratur lokal del Vi presenterer Fortellersken og historiene om Ni år og nøttlending for 100 år siden Første møte med Tønsberg og Nøtterøy bibliotek ved Randi Floberg og Hilde Ditmansen Dette er en fortellertime om den gangen noe var slik som nå, men mye var annerledes. Vrengenbrua var ikke bygget, så i Kjøbmannskjær satt Jenny og fulgte med når noen skulle ha tak i fergemannen fra Roper n. Fra Stranda ved Torød rodde Astrid og Kari til Fulehuk med egg og mel til fyrvokteren og de ti barna hans. Mens Peder var grindgutt ved Borgheim når han ikke hjalp moren sin nede på Hella der de var strandsittere. Etter fortellingene får dagens unge nøttlendinger prøve seg på sin egen brettefortelling Dette er et av de faste oppleggene i skolesekken Alle elevene på tredje trinn besøker Tønsberg og Nøtterøy bibliotek. Kanskje er dette det aller første møtet med biblioteket? Det blir lagt vekt på opplevelse og at biblioteket skal være et hyggelig sted å komme til. Besøket starter med informasjon om biblioteket. Kanskje et av Norges meste spennende bibliotekbygg? Så blir det bokprat og opplesning. Etterpå blir det omvisning i barneavdelingen, og elevene får sitt eget lånekort og kan låne bøker med seg hjem. Biblioteket flyttet i 1992 inn i et moderne bygg midt i Tønsberg bysentrum. Bibliotekbygget i Storgt. 16 er oppført på tomten til Olavsklosteret. Klosterruiner og båtgraver skaper en spennende kontrast til moderne teknologi og arkitektur. Periode: høst, se Periode: høst, se

8 4. trinn høst drama 4. trinn høst kulturvern/lokalhistorie Kattas Figurteater Ensemble presenterer Vampyrjegerne I samarbeid med Oslofjorden friluftsråd presenterer vi lokal Kystkultur en dag på Mellom Bolæren Vampyrjegerne er en kombinasjon av klasseromsteater og workshop. Vampyrjegerne kommer til klassen for å redde en utrydningstruet vampyr som har gjemt seg et eller annet sted i rommet. Sammen med elevene bygger de om klasserommet til et scenografisk miljø der vampyren kan leve.vampyren kommer til slutt fram og det blir spilt en figurteaterforestilling i scenografien som elevene har vært med å skape. Med Vampyrjegerne vil Kattas Figurteater Ensemble skape klasseromsteater der nærhet, medskaping, lek og læring skal være viktige elementer i tillegg til de estetiske dimensjonene ved forestillingen. I Vampyrjegerne står scenografien i fokus, og det brukes tid og aktivitet til å reflektere over det visuelle aspektet ved forestillingen. Manuset skal med andre ord handle om det scenografiske som en estetisk verdi. Manus og regi: Anne Helgesen Figurer og scenografi: Iisa Täthinen Spillere: Iisa Täthinen og Lars Wingaard Det er lenge siden det bodde folk på Mellom Bolæren. Inntil for få år siden var også husene der ute på plassene Nordre Jensesund og Rønningen mer å regne som plankehauger. Flittige ildsjeler i Mellom Bolærens venner har restaurert bygningsmassen og det er blitt noen vakre perler. Dette er stedet for et av skolesekkens nyeste tiltak. Oslofjorden Friluftsråd har som en av sine målsetninger å øke kjennskapen til Oslofjorden og fremme friluftslivet blant annet gjennom Kystledprosjektet. De har også en stor satsing på undervisning for barn og unge. De har erfaring fra skolesekken i Vestfold og vi har i samarbeid med dem utviklet et opplegg som passer i vår skjærgård og til historien vår.vi har også fått god hjelp av lokale entusiaster og elevene får møte Svein Hermansen og høre alle hans historier om livet på Mellom Bolæren Periode: høst, se Foto: Oslofjorden friluftsråd Periode: høst, se Jensesundet. Foto: Oslofjorden friluftsråd 14 15

9 5. trinn høst skulptur 6. trinn vår dans Sølvet mitt Danseverksted Baller Årets skulpturtema er sølvet mitt. Det blir en dag med workshop og kunstnermøte med Hanne Haukom Dette er et prosjekt til glede og opplysning om bunadsølv. En liten utstilling av bunadsølv og eksempler på egendesign av søljer. 17. mai er den dagen vi ser bunadssølvet best. Kvinner og menn tar på seg sin fineste stas og bunader fra alle landsdeler pryder folkelivet. Det glitrer og skinner, det ringler og dingler. Det pynter og pryder. Lange stakker, hosebånd, broderte liv, nikkers, vester og hatter. Broderi på skjorter og bukser, vevde bånd, silketørklær, pynt på sko, pynt på vesker. Sølvet som pynter vår bunader er med på å særprege de ulike plaggene. Knapper, nåler, søljer, lenker og kniver. Sølvet har også sin historie og bidrar til å gi bunadene sin identitet og stedspesifikke egenart. Gjennom samtale og visning av foto formidles historie og fakta om bunadssølv. Man kommer inn på historie, stil, ornamentikk og likheter/ulikheter mellom de ulike landsdelers sølv. Er dette spesifikt norsk? Hvor kom sølvet fra og hvem lagde bunadssølvet? Brukte de andre materialer? Hva er bunadssølvet inspirert av? Hva slags forhold har de selv til bunadssølv? Hanne Haukom er keramiker og arbeider mest med arbeider med fliser og bruksting i porselen. Hun er spesielt interessert i mønster og flatekomposisjon. Nå har hun utarbeidet er prosjekt som vi gleder oss til å presentere i skolesekken. Periode: høst, se Opplegget arrangeres i samarbeid med I forbindelse med danseforestillingen Baller blir det danseverksted med danserne for elevene på 6. trinn

10 1. trinn vår billedkunst 1. trinn vår litteratur En vikingdag på Midgard historisk senter Møt en forfatter; Lise Knudsen Velkommen til en dag i vikingtiden! Besøket blir organisert i fire stasjoner. 1. Arkeologisk utgravning 2. Konkurranser på vikingvis 3. Vikinghåndverk 4. Rollespill Profesjonelle skuespillere utfordrer elever og lærere. På Internett og vil det i forkant av besøket være setting og rollekort. Fordeling av roller må være gjort på forhånd, og alle får utdelt tidsriktige klær og rekvisitter. Rammen for handlingen er fastsatt, men elevene får anledning til selv å prege handlingen i sine respektive rollefigurer.to av stasjonene gjennomføres før lunsj og to etter. Elevene spiser medbrakte matpakker. NB! For at elevene skal få størst mulig utbytte av dagen, er vi avhengig av at lærere og evt. assistenter som følger klassen utfører enkle organisatoriske oppgaver. Disse oppgavene vil bli beskrevet ved ankomst. Forarbeid: Vi forutsetter at alle elevene har noe bakgrunnskunnskap før besøket. For tre år siden ble det laget en egen bok med tilhørende nettsted som er tilpasset elevene. Veiledningshefte til bok og oppgaver vil ligge på hjemmesidene: eller Periode: mai og juni, se Opplegget er et samarbeid med Lise Knudsen (f. 1962) er forfatter, komponist og musiker, og debuterte som skjønnlitterær forfatter i 1994 med ungdomsromanen "Novemberlys" (Gyldendal Norsk Forlag). I januar 2007 kom hennes 9. bok ut, romanen "Svarte vinger" (Gyldendal). Som forfatter er hun kanskje best kjent for de fire kritikerroste bøkene om Maria, også utgitt i Bokklubbens Barn og sendt som opplesningsserier i Barnetimen for de minste i NRK, samt ungdomsromanene "Spindelvev" og "Maskespill". Hun mottok Språklig Samlings Litteraturpris for Lise Knudsen har turnert med forfatterbesøk og konsertforestillinger siden 1999, mest for Den kulturelle skolesekken, men også for Folkeakademiet og andre. Bibliografi - Novemberlys (1994) - Samfunnslære (1995) - Maria - snart skolejente (1998) - Maria Midtimellom (1999) - Maria og Magnus (2000) - Maria og Minotaurus (2001) - Maria - snart skolejente (Lydbok m. musikk 2001) - Sanger/musikk til Den herlige lukta av nesehorn/strutsefant av Ø. Hølleland (2002) - I Snublefart (2003) - Sanger/musikk til Når elefanter gråter/hilsen fra stjerna av Ø. Hølleland (2003) - Spindelvev (2004) - Maskespill (2005) - Svarte vinger (2007) Opplegget er et samarbeid med 18 19

11 7. trinn vår litteratur 8. trinn høst arkitektur Skriveverksted med Lise Knudsen Tønsberg en by i endring Hvordan jobber en forfatter? Hvordan får de til å skrive historier? I forlengelsen av forfatterbesøket blir det skrivekurs og Lise Knudsen viser i praksis noen av knepene som kan være starten på de gode historiene. Haugar Vestfold Kunstmuseum har i samarbeid med Vestfold Fylkesmuseum utarbeidet et arkitekturprosjekt som i år skal være en del av skolesekken vår. Opplegget består av en byvandring etterfulgt av arkitekturverksted på Haugar Opplegget vil gi innsikt i og bevissthet rundt følgende temaer: Ulike arkitektoniske stilarter og hvordan de gjenspeiles i Tønsbergs arkitektur. Lokalhistorie, arkitektur og byens identitet. Moderne arkitektur. Materialer, form og funksjon. Rommets betydning, bakgårder, torg og grønne lunger Arkitektur/skulptur i det offentlige rom. Hvem bestemmer? Hvordan forvaltes det offentlige rom? Endringer i infrastruktur og byplanlegging. Bygningsvern, rivning eller gjenbruk? Eksempler på gjenbruk av historisk arkitektur. Periode: høst, se

12 9. trinn vår musikk 10. trinn vår film Lars Bremnes hvordan lages en sangtekst? Møt en regissør og en animatør Trond Jacobsen og Hans Jørgen Sandnes Det er tre år siden vi introduserte vi sangtekstskrivekurs for 9. trinn. Opplegget er av og med Lars Bremnes. Han har til nå gitt ut fem soloplater. Den siste ble belønnet med Spellemannsprisen 2006 i kategorien viser. Alle på 9. trinn får møte Lars Bremnes og lære litt om å skrive tekster og elevene skal få skrive selv. Noen av tekstene som lages skal brukes som elementer i en konsert som Lars skal holde for elevene uka etter besøket i klasserommet. Skissen for opplegget er som følger: 1. Lars besøker gruppene en time og setter elevene i gang med å skrive 2. Lærer jobber 1-2 timer med gruppene og gir dem tid til å skrive ferdig tekstene. 3. Tekstene sendes over til Lars som plukker ut noen som han kan bruke videre 4. Lars kommer til skolen og får to elever til å lese inn de aktuelle tekstene på opptaker. 5. Lars holder konsert for hele trinnet på skolen, med sine egne sanger i kombinasjon med arbeidet til elevene. For fjerde gang kan vi gi 10. trinn filmworkshop i skolesekken. På filmdagen som er en workshop får elevene på 10. trinn et nært møte med lokale filmskapere. Elevene lærer om manus og idéutvikling, får kjennskap til animasjon som uttrykk, ser og analyserer filmklipp og får deretter prøve seg som filmskapere. Workshopen varer en dag, og alle elevene får delta i prosessen med å lage egne filmer. Elevene får kjennskap til digital redigering. KURSHOLDERENE: Trond Jacobsen Har studert fjernsynsregi ved Høyskolen i Lillehammer. Har de senere årene regissert og produsert barneserier og dokumentarfilmer for NRK og TV2. For Tv-serien om Den Lille Traktoren Gråtass har han to ganger blitt nominert til Gullruten. I 2004 hadde han sin debut som spillefilmregissør med familiefilmen Gråtass - hemmeligheten på gården. Hans Jørgen Sandnes Animatør i Sandnes Mediaproduksjoner as. Regissør på tegnefilmene til Alf Prøysens barneviser for NRK, bl.a. Bolla Pinnsvin, Marte og Baldrian og Musevisa. Illustratør av tegneserier, spill, hefter og bøker Opplegget er et samarbeid med 22 23

13 10. trinn høst kveldsforestilling 10. trinn høst kveldsforestilling Riksteaterets produksjon Zivil Når samhold og kjærlighet blir livsviktig. Teater Ibsens produksjon HVITE HESTER Rosmersholm Av Henrik Ibsen Som i fjor inviterer vi også i år 10. trinn til å oppleve en åpen teaterforestilling på kveldstid som en del av skolesekken. For Borgheims elever har vi valgt «Zivil» I en kjeller i et herjet land forsøker fem mennesker å skape et samfunn som fungerer mens krigen raser utenfor. Dette er en sterk skildring av hvordan mennesker lever sine liv i en forkrøplet virkelighet - en virkelighet der samhold og kjærlighetsevne blir livsviktig for å kunne overleve. Som i fjor inviterer vi også i år 10. trinn til å oppleve en åpen teaterforestilling på kveldstid som en del av skolesekken. For Teigars elever har vi valgt «HVITE HESTER Rosmersholm» Premiere under Ibsenfestivalen på Nationaltheatret - Høsten 2008 Hvite Hester handler om krefter som ikke lar seg kontrollere, om drifter som ikke kan forties og om fornektelse av lengsler som går på tvers av det normerte. Hvite hester er basert på Rosmersholm et mangetydig og komplekst mesterverk av Henrik Ibsen. Stykket er skrevet av den unge kritikerroste dramatikeren Erlend Sandem og er et bestillingsverk fra Riksteatret. Krig sender sivilbefolkning på flukt. Noen av dem søker seg til fredfylte Norge. Mange av dem bærer med seg historier som dem vi ser i Zivil - to av dem møter du som skuespillere i stykket. Med: Marit Østbye, Huy Le Vo, Besim Jakupi, Therese Mungai, Sara Baban Regi: Mette Brantzeg, Scenografi og kostymedesign: Erik Annar Evensen Lysdesign: Ola Bråten Forestillingen vises 26. november kl Forestillingen vises i samarbeid med Rosmer: Lasse Valdal Rebekka: Anne E. Kokkinn Kroll: Frank Jørstad Mortensgård: Jonatan Filip Johnsen Ulrik Brendel: Ola Otnes Herr Helseth: Leif Winther Regi: Jon Tombre Scenografi/kostymer:Yngvar Julin Lys: Erik Spets Sandvik Dramaturg: Ragnhild Mærli Forestillingen vises 7. oktober kl Forestillingen vises i samarbeid med 24 25

14 8-10. trinn vår scenekunst trinn høst konsert Teater Spillebrikkene presenterer Frøken Margerethe Rikskonsertene presenterer Hayseed Frøken Margerethe er den nye lærerinnen som en dag dukker opp i klassen. En lærer som har sin helt egen måte å undervise på... Hun løfter gjerne på skjørtekanten, eller vrir hodet om på noen dersom det skulle være nødvendig. Alt for å få elevene til å lære pensum og forstå hva livet er. Med dette som utgangspunkt; velkommen til en liten time med Frøken Margerethe! "Frøken Margerethe" er basert på stykket "Apareceu a Margarida" av Roberto Athayde. Spillebrikkene har laget sin egen versjon av dette stykket. Gjennom humor, absurde situasjoner og fysisk komikk ønsker de å formidle alvoret som ligger i dette stykket. "Frøken Margerethe" er en forestilling som tar opp tema rundt autoriteter, maktmisbruk og manipulering. Overalt kues og manipuleres mennesker av maktgale autoriteter; i familier, på arbeidsplasser, i media og i samfunn som styres av diktatorer. Det er et håp at forestillingen kan være med på å skape debatter, provosere, røre, kanskje til og med få noen til å stå opp mot denne urettferdigheten og galskapen som finnes overalt. Forestillingen egner seg godt som utgangspunkt for videre samtale og diskusjon. Medvirkende Inger Gundersen - Regi/Instruksjon Hedda Munthe - Skuespiller Forestillingen er et samarbeid med "Her leveres det en pakke med vanvittig bra vokal, sterke gitarsoloer og bassganger som sitter som støpt. Det hele holdes sammen av en svært så sikker og stødig trommeslager. Meget overbevisende!..." (Konsertanmeldelse, Spot, 2003) Publikum vil få høre en blanding av riffbasert rock og drivende funk. Enten Hayseed spiller sine egne melodier, eller drar i gang coverlåtar fra rockehistorien, er musikken tett arrangert og energisk framført. Morten Fredheim sin kraftfulle og utadvendte sangstil, krydret med Terje Kjørlaug sitt kreative og virtuose gitarspill, bidrar til å gjøre denne musikken svært levende. Hayseed (som oversatt tyder bondeknøl) har eksistert i Oslo siden De fire musikerne starta å spille sammen i miljøet rundt Nordisk Institutt for Scene og Studio. Gruppa henter inspirasjon fra legendariske band som Jimi Hendrix Experience,The Rolling Stones, Deep Purple, The Who, Bad Company, Van Halen, Aerosmith, ZZ Top og Red Hot Chilli Peppers. Periode: høst, se Dette er en skolekonsert fra: 26 27

15 trinn vår konsert Rikskonsertene presenterer Hele Norge Synger Vi er glade for å samarbeide med: Rikskonsertene startet i 2007 en satsing de kalle Hele Norge synger Nå skal dette bli en del av skolekonsertsatsingen også. Dette er en skolekonsert fra: Vi venter spent på hva dette opplegget blir. Men det er ventet at hele Nøtterøy synger i løpet av vårhalvåret 2009 Vestfold Fylkeskommune Rikskonsertene Riksteateret Teater Ibsen Pygmeteatern Odd Johan Fritzøe Hanne Haukom Kulturkommunikasjon Peter Svenning Haugar Vestfold kunstmuseum Nøtterøy kulturhus Tønsberg og Nøtterøy bibliotek Kattas Figurteater Ensemble Midgard historisk senter Lise Knudsen Fortellersken, Anne G. Kleive Sandnes Mediaproduksjoner Lars Bremnes Teater Spillebrikkene 28 29

16 Notater Notater 30 31